第1篇 擔(dān)任班主任的申請(qǐng)書
擔(dān)任班主任的申請(qǐng)書范文
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，我熱愛著教師這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，自從工作以來，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的.經(jīng)驗(yàn)。而且，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難，希望通過我的努力可以改變學(xué)生的面貌，和班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)間處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
擔(dān)任班主任的申請(qǐng)書范文
第2篇 擔(dān)任店長(zhǎng)工作的申請(qǐng)書
擔(dān)任店長(zhǎng)工作的申請(qǐng)書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！兩年之前我熱衷地投身于茶葉銷售行業(yè)，也對(duì)于茶葉銷售這份工作十分熱愛。時(shí)光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我在茶葉店這家我工作兩年的店逐漸有了感情，也兩年的工作當(dāng)當(dāng)收獲了很多茶葉銷售相關(guān)知識(shí)。
初來店工作時(shí)候，我也曾經(jīng)擔(dān)心自己未必能夠做好這份工作，然而通過學(xué)習(xí)、我領(lǐng)悟了很多工作細(xì)節(jié)，也在逐漸積累著工作經(jīng)驗(yàn)。
通過努力工作，表現(xiàn)優(yōu)秀。在去年，我被領(lǐng)導(dǎo)提拔為店長(zhǎng)助理。在擔(dān)任店長(zhǎng)助理這一年的工作，我更加用心工作。在服務(wù)方面，我用微笑迎接，禮貌和熱情為顧客服務(wù)，耐心傾聽客戶的需求，為讓每一位顧客獲得最好的茶葉供應(yīng)服務(wù)而努力。在安全方面，我不斷加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于不了解不熟悉的茶品，堅(jiān)決不銷售給顧客。在管理方面，我堅(jiān)持嚴(yán)格與寬松相結(jié)合的管理模式，通過以情、理、德服人，讓店員都能夠各盡其職，從未發(fā)生管理糾紛，店鋪工作有序開展。
以上就是我這兩年的`工作匯報(bào)，如果我有幸能夠擔(dān)任本店店長(zhǎng)，我將更加嚴(yán)格要求自己，以更加積極、上進(jìn)地工作態(tài)度對(duì)待工作。我知道店長(zhǎng)是店鋪的靈魂，是管理者與領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)店鋪發(fā)展的重大使命，我已經(jīng)通過充分地鍛煉來使自己能夠承擔(dān)起這份職責(zé)。
在此，我懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這份工作機(jī)會(huì)，我將以謙虛的態(tài)度和旺盛的熱情擔(dān)任好店長(zhǎng)一職。為公司創(chuàng)造價(jià)值，為創(chuàng)建更加光明的未來！
此致！
