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計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 17:30:25 查看人數(shù):2

計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)

第1篇 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

項(xiàng)目組成員

姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào)

聯(lián)系方式

負(fù)責(zé)人

其他成員

指導(dǎo)老師

姓名

院系

性別

職稱(chēng)

聯(lián)系方式

項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本思路

產(chǎn)業(yè)背景分析

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái),加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷(xiāo)的原理,商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)購(gòu)的商品價(jià)格更為優(yōu)惠,盡管團(tuán)購(gòu)還不是主流消費(fèi)模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來(lái)。

近年來(lái),隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)?!皥F(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形式逐漸被更多的消費(fèi)者接受,產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團(tuán)購(gòu)”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。

市場(chǎng)前景分析

首先,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形勢(shì)逐漸被更多的消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。

其次,本項(xiàng)目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中的空白市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)。當(dāng)今“團(tuán)購(gòu)”市場(chǎng)雖商品種類(lèi)豐富,但服務(wù)的市場(chǎng)目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)面臨著諸多問(wèn)題,尤其是針對(duì)處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)所就讀高校城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的需求很大,但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的三線城市服務(wù)類(lèi)商品稀缺,而我們就是針對(duì)這片相對(duì)空白市場(chǎng),向三線高校學(xué)子推出娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品實(shí)體團(tuán)購(gòu)店,其前景具有很大的開(kāi)發(fā)挖掘空間。

市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析

首先,我們所開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)尚處于一個(gè)相對(duì)市場(chǎng)空白期,缺乏一個(gè)團(tuán)體對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行整合;

第二,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)能力也迅速增長(zhǎng),尤其是對(duì)娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的需求不斷增大,且大學(xué)生對(duì)“團(tuán)購(gòu)”概念熟悉并且對(duì)價(jià)格優(yōu)惠十分敏感,對(duì)新的消費(fèi)方式較易去嘗試與接受。所以,針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品消費(fèi)的需求進(jìn)行團(tuán)購(gòu)具有巨大的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力;

第三,團(tuán)購(gòu)對(duì)三線城市的商家已不是一個(gè)較新的概念,對(duì)大部分商家而言也是一個(gè)十分希望開(kāi)發(fā)的盈利模式,但他們?nèi)狈σ粋€(gè)較好的平臺(tái)去做此類(lèi)團(tuán)購(gòu)信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)集中地宣傳平臺(tái),由此來(lái)聯(lián)合他們開(kāi)發(fā)這塊團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的實(shí)施可能性極強(qiáng)。

產(chǎn)品服務(wù)描述

面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團(tuán)購(gòu)信息,由我們來(lái)進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合并在學(xué)校周邊建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)實(shí)體店——“團(tuán)這兒吧”。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店為一個(gè)向消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購(gòu)的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對(duì)團(tuán)購(gòu)信息承諾保障的團(tuán)購(gòu)中間機(jī)構(gòu);此外,團(tuán)購(gòu)實(shí)體店里用桌椅輕音樂(lè)裝飾為簡(jiǎn)約水吧的形式,由此為我們消費(fèi)者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),在增加店鋪特色的同時(shí)也更加吸引消費(fèi)者入店瀏覽團(tuán)購(gòu)信息;第三,我們將隨著團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),從而更好的為我們的消費(fèi)者服務(wù)(具體為我們將建立團(tuán)購(gòu)vip制,讓vip會(huì)員自主選擇所感興趣的團(tuán)購(gòu)信息類(lèi)別,我們通過(guò)短信、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購(gòu)信息)。

我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開(kāi)展,整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)商家挖掘該高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌,樹(shù)立我們的連鎖品牌形象。

項(xiàng)目特點(diǎn)

項(xiàng)目基本技術(shù)

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)

創(chuàng)新性思維

本項(xiàng)目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”根據(jù)三線城市的本土特色以“實(shí)體團(tuán)購(gòu)”的形式移植到三線城市的高校市場(chǎng)。

首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商品(如餐飲、ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上此類(lèi)產(chǎn)品稀缺的這片空白市場(chǎng),并且團(tuán)購(gòu)網(wǎng)針對(duì)這片市場(chǎng)面臨著不易開(kāi)發(fā)、不易管理等諸多問(wèn)題,所以我們極具針對(duì)性的對(duì)此類(lèi)高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行整理,開(kāi)發(fā)其團(tuán)購(gòu)市場(chǎng),以滿(mǎn)足此類(lèi)消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場(chǎng)空白。

其次,我們針對(duì)三線城市商家與消費(fèi)者的特點(diǎn),將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的概念進(jìn)行本土化打造,提出實(shí)體團(tuán)購(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較不發(fā)達(dá),基本上都沒(méi)有一個(gè)質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)也相對(duì)較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購(gòu)店能隨時(shí)保障團(tuán)購(gòu)的售后服務(wù)從而極大增加了他們對(duì)我們的信任度,而且實(shí)體店對(duì)我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個(gè)長(zhǎng)期宣傳與展賣(mài)。

實(shí)用價(jià)值

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

本項(xiàng)目面向的是開(kāi)發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購(gòu)消費(fèi)這一塊市場(chǎng)并進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合,這塊市場(chǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還屬于一片空白市場(chǎng),因而我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也基本為間接競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。

首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類(lèi)全國(guó)性團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站。此類(lèi)網(wǎng)站的商品種類(lèi)豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類(lèi)網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市,缺少對(duì)三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)市場(chǎng)的深入,并且他們開(kāi)發(fā)這塊市場(chǎng)面臨的開(kāi)發(fā)、管理等難度極大,而我們的團(tuán)購(gòu)實(shí)體店則是針對(duì)他們這塊空白市場(chǎng)進(jìn)行占領(lǐng),依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)高校學(xué)生所生活的三線城市與消費(fèi)需求都極為了解的優(yōu)勢(shì),針對(duì)這塊市場(chǎng)的特色提出以實(shí)體團(tuán)購(gòu)的形式來(lái)開(kāi)發(fā)挖掘這塊市場(chǎng),因而這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

其次,是面向三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu)信息宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。此現(xiàn)象實(shí)際是商家在進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息宣傳時(shí),面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對(duì)消費(fèi)者具有更大吸引力來(lái)店進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個(gè)短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),使團(tuán)購(gòu)信息有針對(duì)性發(fā)布給消費(fèi)者。此外,我們向商家的收費(fèi)模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模式,這使我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)結(jié)合在一起,商家對(duì)我們的青睞度和信任度會(huì)更高。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性?xún)r(jià)比更高。

其三,是面臨模仿我們組織團(tuán)購(gòu)的團(tuán)體或稱(chēng)為行業(yè)后來(lái)模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場(chǎng)的商家,使后來(lái)者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹(shù)立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對(duì)我們更加青睞與信任。

預(yù)期效果

項(xiàng)目可行性分析

首先,從消費(fèi)者推廣角度來(lái)分析,三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)消費(fèi)需求極大,而學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠信息對(duì)他們有極大的吸引力,另外,高校學(xué)生對(duì)團(tuán)購(gòu)的概念非常熟悉,且他們對(duì)新鮮的消費(fèi)方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場(chǎng)潛力較大且推廣難度較小。

其次,從整合當(dāng)?shù)厣碳业慕嵌葋?lái)分析,團(tuán)購(gòu)對(duì)商家來(lái)說(shuō)是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷(xiāo)的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費(fèi)群的產(chǎn)品促銷(xiāo)方式。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對(duì)商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)相結(jié)合,極大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購(gòu)信息,最終降低了我們整合商家的難度。

此外,我們團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對(duì)消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費(fèi)相對(duì)較低,也為我們降低了籌集資金難度。

階段性目標(biāo)描述

第一階段:以一所三線城市高校市場(chǎng)做我們的項(xiàng)目開(kāi)發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家挖掘該地高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。在高校周邊開(kāi)辦團(tuán)購(gòu)實(shí)體店并通過(guò)團(tuán)購(gòu)vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái),建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù)。從而開(kāi)發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場(chǎng)。

第二階段:逐步樹(shù)立第一家“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)將這種經(jīng)營(yíng)模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。

第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌——“團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。

營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

在“團(tuán)這兒吧”團(tuán)購(gòu)實(shí)體店開(kāi)辦之初,展開(kāi)一系列廣告營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng),以活動(dòng)造勢(shì)的方式向高校學(xué)生傳遞實(shí)體團(tuán)購(gòu)的服務(wù)模式與理念,并促使一批高校學(xué)生成為第一批團(tuán)購(gòu)消費(fèi)者在進(jìn)行體驗(yàn)式消費(fèi)后促使他們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行人際傳播。

此種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過(guò)與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣。

最后,在團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)相對(duì)成熟之后,逐步樹(shù)立“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經(jīng)營(yíng)形式推廣到其他三線城市高校。

指導(dǎo)老師意見(jiàn)

學(xué)院審批情況

注: 1、申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)此申請(qǐng)表.

2、審批情況欄內(nèi)不需填寫(xiě)

3、所交材料均為宋體,小四號(hào)字,1.5倍行距

4、序號(hào)不需填寫(xiě)

第2篇 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

藝術(shù)與體育學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

作品名稱(chēng): “團(tuán)這兒吧”之三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店

申報(bào)者(組長(zhǎng)姓名): 肖露

指導(dǎo)教師: 弓韋波

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽立項(xiàng)申請(qǐng)表

項(xiàng)目組成員

姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào)

聯(lián)系方式

負(fù)責(zé)人

其他成員

指導(dǎo)老師

姓名

院系

性別

職稱(chēng)

聯(lián)系方式

項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本思路

產(chǎn)業(yè)背景分析

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái),加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷(xiāo)的原理,商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)購(gòu)的商品價(jià)格更為優(yōu)惠,盡管團(tuán)購(gòu)還不是主流消費(fèi)模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來(lái)。

近年來(lái),隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)?!皥F(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形式逐漸被更多的消費(fèi)者接受,產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團(tuán)購(gòu)”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。

市場(chǎng)前景分析

首先,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形勢(shì)逐漸被更多的消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。

其次,本項(xiàng)目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中的空白市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)。當(dāng)今“團(tuán)購(gòu)”市場(chǎng)雖商品種類(lèi)豐富,但服務(wù)的市場(chǎng)目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)面臨著諸多問(wèn)題,尤其是針對(duì)處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)所就讀高校城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的需求很大,但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的三線城市服務(wù)類(lèi)商品稀缺,而我們就是針對(duì)這片相對(duì)空白市場(chǎng),向三線高校學(xué)子推出娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品實(shí)體團(tuán)購(gòu)店,其前景具有很大的開(kāi)發(fā)挖掘空間。

市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析

首先,我們所開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)尚處于一個(gè)相對(duì)市場(chǎng)空白期,缺乏一個(gè)團(tuán)體對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行整合;

第二,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)能力也迅速增長(zhǎng),尤其是對(duì)娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品的需求不斷增大,且大學(xué)生對(duì)“團(tuán)購(gòu)”概念熟悉并且對(duì)價(jià)格優(yōu)惠十分敏感,對(duì)新的消費(fèi)方式較易去嘗試與接受。所以,針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品消費(fèi)的需求進(jìn)行團(tuán)購(gòu)具有巨大的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力;

第三,團(tuán)購(gòu)對(duì)三線城市的商家已不是一個(gè)較新的概念,對(duì)大部分商家而言也是一個(gè)十分希望開(kāi)發(fā)的盈利模式,但他們?nèi)狈σ粋€(gè)較好的平臺(tái)去做此類(lèi)團(tuán)購(gòu)信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)集中地宣傳平臺(tái),由此來(lái)聯(lián)合他們開(kāi)發(fā)這塊團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的實(shí)施可能性極強(qiáng)。

產(chǎn)品服務(wù)描述

面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團(tuán)購(gòu)信息,由我們來(lái)進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合并在學(xué)校周邊建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)實(shí)體店——“團(tuán)這兒吧”。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店為一個(gè)向消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購(gòu)的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對(duì)團(tuán)購(gòu)信息承諾保障的團(tuán)購(gòu)中間機(jī)構(gòu);此外,團(tuán)購(gòu)實(shí)體店里用桌椅輕音樂(lè)裝飾為簡(jiǎn)約水吧的形式,由此為我們消費(fèi)者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),在增加店鋪特色的同時(shí)也更加吸引消費(fèi)者入店瀏覽團(tuán)購(gòu)信息;第三,我們將隨著團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),從而更好的為我們的消費(fèi)者服務(wù)(具體為我們將建立團(tuán)購(gòu)vip制,讓vip會(huì)員自主選擇所感興趣的團(tuán)購(gòu)信息類(lèi)別,我們通過(guò)短信、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購(gòu)信息)。

我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開(kāi)展,整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)商家挖掘該高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌,樹(shù)立我們的連鎖品牌形象。

項(xiàng)目特點(diǎn)

項(xiàng)目基本技術(shù)

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)

創(chuàng)新性思維

本項(xiàng)目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”根據(jù)三線城市的本土特色以“實(shí)體團(tuán)購(gòu)”的形式移植到三線城市的高校市場(chǎng)。

首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商品(如餐飲、ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上此類(lèi)產(chǎn)品稀缺的這片空白市場(chǎng),并且團(tuán)購(gòu)網(wǎng)針對(duì)這片市場(chǎng)面臨著不易開(kāi)發(fā)、不易管理等諸多問(wèn)題,所以我們極具針對(duì)性的對(duì)此類(lèi)高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行整理,開(kāi)發(fā)其團(tuán)購(gòu)市場(chǎng),以滿(mǎn)足此類(lèi)消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場(chǎng)空白。

其次,我們針對(duì)三線城市商家與消費(fèi)者的特點(diǎn),將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的概念進(jìn)行本土化打造,提出實(shí)體團(tuán)購(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較不發(fā)達(dá),基本上都沒(méi)有一個(gè)質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)也相對(duì)較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購(gòu)店能隨時(shí)保障團(tuán)購(gòu)的售后服務(wù)從而極大增加了他們對(duì)我們的信任度,而且實(shí)體店對(duì)我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個(gè)長(zhǎng)期宣傳與展賣(mài)。

實(shí)用價(jià)值

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

本項(xiàng)目面向的是開(kāi)發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購(gòu)消費(fèi)這一塊市場(chǎng)并進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合,這塊市場(chǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還屬于一片空白市場(chǎng),因而我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也基本為間接競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。

首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類(lèi)全國(guó)性團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站。此類(lèi)網(wǎng)站的商品種類(lèi)豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類(lèi)網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市,缺少對(duì)三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)市場(chǎng)的深入,并且他們開(kāi)發(fā)這塊市場(chǎng)面臨的開(kāi)發(fā)、管理等難度極大,而我們的團(tuán)購(gòu)實(shí)體店則是針對(duì)他們這塊空白市場(chǎng)進(jìn)行占領(lǐng),依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)高校學(xué)生所生活的三線城市與消費(fèi)需求都極為了解的優(yōu)勢(shì),針對(duì)這塊市場(chǎng)的特色提出以實(shí)體團(tuán)購(gòu)的形式來(lái)開(kāi)發(fā)挖掘這塊市場(chǎng),因而這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

其次,是面向三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu)信息宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。此現(xiàn)象實(shí)際是商家在進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息宣傳時(shí),面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對(duì)消費(fèi)者具有更大吸引力來(lái)店進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個(gè)短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),使團(tuán)購(gòu)信息有針對(duì)性發(fā)布給消費(fèi)者。此外,我們向商家的收費(fèi)模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模式,這使我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)結(jié)合在一起,商家對(duì)我們的青睞度和信任度會(huì)更高。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性?xún)r(jià)比更高。

其三,是面臨模仿我們組織團(tuán)購(gòu)的團(tuán)體或稱(chēng)為行業(yè)后來(lái)模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場(chǎng)的商家,使后來(lái)者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹(shù)立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對(duì)我們更加青睞與信任。

預(yù)期效果

項(xiàng)目可行性分析

首先,從消費(fèi)者推廣角度來(lái)分析,三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)消費(fèi)需求極大,而學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠信息對(duì)他們有極大的吸引力,另外,高校學(xué)生對(duì)團(tuán)購(gòu)的概念非常熟悉,且他們對(duì)新鮮的消費(fèi)方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場(chǎng)潛力較大且推廣難度較小。

其次,從整合當(dāng)?shù)厣碳业慕嵌葋?lái)分析,團(tuán)購(gòu)對(duì)商家來(lái)說(shuō)是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷(xiāo)的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費(fèi)群的產(chǎn)品促銷(xiāo)方式。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類(lèi)產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對(duì)商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)相結(jié)合,極大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購(gòu)信息,最終降低了我們整合商家的難度。

此外,我們團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對(duì)消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費(fèi)相對(duì)較低,也為我們降低了籌集資金難度。

階段性目標(biāo)描述

第一階段:以一所三線城市高校市場(chǎng)做我們的項(xiàng)目開(kāi)發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類(lèi)商家挖掘該地高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。在高校周邊開(kāi)辦團(tuán)購(gòu)實(shí)體店并通過(guò)團(tuán)購(gòu)vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái),建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù)。從而開(kāi)發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場(chǎng)。

第二階段:逐步樹(shù)立第一家“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)將這種經(jīng)營(yíng)模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。

第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌——“團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。

營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

在“團(tuán)這兒吧”團(tuán)購(gòu)實(shí)體店開(kāi)辦之初,展開(kāi)一系列廣告營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng),以活動(dòng)造勢(shì)的方式向高校學(xué)生傳遞實(shí)體團(tuán)購(gòu)的服務(wù)模式與理念,并促使一批高校學(xué)生成為第一批團(tuán)購(gòu)消費(fèi)者在進(jìn)行體驗(yàn)式消費(fèi)后促使他們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行人際傳播。

此種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過(guò)與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣。

最后,在團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)相對(duì)成熟之后,逐步樹(shù)立“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經(jīng)營(yíng)形式推廣到其他三線城市高校。

指導(dǎo)老師意見(jiàn)

學(xué)院審批情況

注:

1、申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)此申請(qǐng)表.

2、審批情況欄內(nèi)不需填寫(xiě)

3、所交材料均為宋體,小四號(hào)字,1.5倍行距

4、序號(hào)不需填寫(xiě)

計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)(2篇)

項(xiàng)目組成員姓名班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人其他成員指導(dǎo)老師姓名院系性別職稱(chēng)聯(lián)系方式項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本思路產(chǎn)業(yè)背景分析團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái),加大與商…
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