教師入職申請(qǐng)書(2篇)

第1篇 教師入職申請(qǐng)書

當(dāng)教師想去某個(gè)學(xué)校入職，首先要先寫一份入職申請(qǐng)書征得同意。那么你知道教師入職申請(qǐng)書怎么寫的嗎?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為你整理的教師入職申請(qǐng)書，希望對(duì)你有用!

教師入職申請(qǐng)書

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人自20xx年9月參加工作以來，先后在過xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)。其間，積極進(jìn)取;愛崗敬業(yè);團(tuán)結(jié)同事;熱愛學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng);工作突出;是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。20xx年中文系?？飘厴I(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。于2006年申請(qǐng)加入中國(guó)__________*，20xx年7月正式成為中共黨員。

本人是一個(gè)愛好廣泛的人，對(duì)寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗(yàn)，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級(jí)，音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來，一直擔(dān)任音樂教師。同時(shí)，本人勝任一至九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識(shí)全面的傳授給下一代。因此，本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作，由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這一方面有利于學(xué)生未來的發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時(shí)更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責(zé)，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。

愿批準(zhǔn)為盼。

此致，

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

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第2篇 幼兒教師入職申請(qǐng)書

尊敬的園方領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人叫xxx，于2011年7月畢業(yè)于xxx幼師學(xué)校，2012年7月1日進(jìn)入xx幼兒園實(shí)習(xí)，現(xiàn)以實(shí)習(xí)兩個(gè)多月啦!

在進(jìn)入幼兒園的第一天參觀的時(shí)候，看到咱們的硬件設(shè)施，和每個(gè)班的門口都掛的有幼兒大便記錄，當(dāng)時(shí)我就能夠感覺到咱們幼兒園是個(gè)對(duì)老師嚴(yán)格要求的幼兒園。

我來到這里虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的坐好領(lǐng)導(dǎo)和老師分給我的一切工作，做到絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo);熱愛團(tuán)隊(duì);對(duì)待孩子有耐心，更重要的是還有激情，班上的.小朋友都很喜歡我;對(duì)于家長(zhǎng)，做到經(jīng)常面談，互相交流和溝通孩子的一些生活和學(xué)習(xí)等方面的。

并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現(xiàn)在又百分之九十的家長(zhǎng)都很配合工作，也很認(rèn)可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導(dǎo)。

現(xiàn)在的我是托班的老師，這個(gè)角色讓我感覺到我的工作要比別的老師重很多，首先我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)的做好班上的工作，家園聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)的安排工作。現(xiàn)在經(jīng)工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一.做到天天充滿活力，帶動(dòng)孩子.

二.形象做到每天淡妝，不披頭單發(fā)，衣著整潔。

三.所有的事情比家長(zhǎng)想的更早，比家長(zhǎng)動(dòng)作快。

四.預(yù)防所有按原隱患。

五.做到每天微笑面對(duì)孩子，不把生活情緒帶到工作中。

走進(jìn)幼兒園就讓我欣賞到了優(yōu)秀的硬件設(shè)施，和諧的師資隊(duì)伍，融洽的工作氛圍，以及先進(jìn)的教學(xué)理念，和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)心，提供的資源和機(jī)會(huì)。

讓我感覺到，在幼兒園里，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好工作，團(tuán)結(jié)集體，讓這種好的工作氛圍和好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直發(fā)揚(yáng)下去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電和積累觀察。

不斷提出問題，解決問題，玩沙子無，努力創(chuàng)新，試工作能夠更快更好的完成，并教育好孩子，溝通好家長(zhǎng)。

在此我提出申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，提升自我的機(jī)會(huì)。希望我成為xx幼兒園這個(gè)大家庭的一份子，相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會(huì)更好更燦爛!