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學(xué)校給學(xué)生表?yè)P(yáng)信(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 15:36:01 查看人數(shù):2

學(xué)校給學(xué)生表?yè)P(yáng)信

第1篇 學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文

每個(gè)人都有學(xué)生時(shí)期,你學(xué)生時(shí)期收到過學(xué)校給的表?yè)P(yáng)信嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文。望大家采納。

學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇一

尊家長(zhǎng):

您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇二

大哥大姐:

您好,我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語(yǔ)課上,李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。

還有,就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇三

尊敬的小王同學(xué):

見信好!

您的孩子,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

20xx.9.

第2篇 期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文

表?yè)P(yáng)信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行或被其品行所感動(dòng)的時(shí)候,你知道期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信該怎么寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。

期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇一

根據(jù)《20xx年山東省大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》要求,省科協(xié)與團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)共同開展了20xx年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)和山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)認(rèn)真選拔、推薦和評(píng)審,決定授予山東師范大學(xué)科技協(xié)會(huì)等77個(gè)社團(tuán)'山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)'榮譽(yù)稱號(hào),授予山東大學(xué)數(shù)學(xué)建模俱樂部主席孔濤等78名社團(tuán)干部'山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)干部'榮譽(yù)稱號(hào)。

希望受到表彰的社團(tuán)和社團(tuán)干部珍惜榮譽(yù),再接再厲,積極探索機(jī)制,創(chuàng)新載體,為推動(dòng)大學(xué)生科技社團(tuán)健康發(fā)展和校園文化建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn),讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇二

xxx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級(jí)組研究決定,對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢(mèng)宇、劉子微、劉小禾、張潤(rùn)暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤(rùn)思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

盔步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

開文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽(yáng)、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

xxx年4月11日

外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)組

期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文篇三

在xxx-xxx學(xué)年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。能不甘落后,為人師表,以良好的精神風(fēng)范、飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),踏實(shí)工作。在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動(dòng),取得了顯著成績(jī)。全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)吃苦精神,做到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在生活中能夠積極參加各種活動(dòng),互幫互助,在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù)。校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能在老師的輔導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),在中考中,取得了優(yōu)異成績(jī)。為表彰先進(jìn),樹立典型,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定授予張會(huì)會(huì)同志“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào);授予楊博等5名同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào);授予宋貴等6名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號(hào);授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號(hào);授陳靜等6名同學(xué)相應(yīng)星級(jí)稱號(hào)。

希望全體同學(xué)向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良班風(fēng);學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,全面積極地學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)。也希望受表彰優(yōu)秀學(xué)生再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在今后的成長(zhǎng)道路中取得更大的進(jìn)步。

白廟鄉(xiāng)學(xué)區(qū)欒塬小學(xué)

xxx年5月30日

學(xué)校給學(xué)生表?yè)P(yáng)信(2篇)

表?yè)P(yáng)信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行或被其品行所感動(dòng)的時(shí)候,你知道期末學(xué)校給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信該怎么寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的期末學(xué)校…
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