第1篇 關愛留守學生素質(zhì)拓展營成果展示會的邀請函
一、地點：xx賓館4樓會議室
二、時間：xx-06-02星期六下午2.30（請?zhí)崆鞍胄r進場）
聯(lián)系人：xx
qq:xx
電話：zzz
一、項目概述：
xx地處xx移民區(qū)，交通較為閉塞，社會矛盾也較為突出；約有近6.8萬名留守兒童，留守兒童在人際溝通，缺乏自信等問題上已經(jīng)成為共識，偏遠鄉(xiāng)村，不像城市那樣擁有豐富的課外教育資源，留守學生所缺失的眾多問題很難得到解決，留守學生素質(zhì)拓展營在此背景下應運而生。
由青助會各項專業(yè)人士共同制定多元化活動，小組訓練的素質(zhì)拓展營（傳統(tǒng)文化、心理修養(yǎng)、拓展、義工、藝術、手工培訓）協(xié)助留守孩子提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)道德品質(zhì)，提升交際組織能力，增強實踐能力建立積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)；，幫助留守孩子融入社會，使他們身心得到全面的發(fā)展。通過項目，還可以提高高校（社會）志愿者、合作伙伴等對公益事業(yè)的認同，從中培養(yǎng)公益人才，讓更多有能力并富有公益理想的人通過這個平臺現(xiàn)實人生價值。
二、項目目標：
1、每年為十所農(nóng)村學校200名留守初中學生提供系統(tǒng)的素質(zhì)能力培訓，使每期20名學生通過2次理論3次實踐培訓，并測試結業(yè)；最終受益人群每校至少500名。
2、挖掘留守學生潛力，培訓領導力，組織建立學校志愿者團隊讓其在校內(nèi)運用所學讓更多學生受益；
3、提高志愿者服務能力，讓服務更具專業(yè)性，讓志愿者在服務中與目標人群相互陪伴，同共成長；
4、參與機構能力提升，鍛練參與機構人員對項目的執(zhí)行力。
三、合作伙伴：
青助會（招募志愿者和籌款）、心理師咨詢團隊（團隊及個案輔導）、xx市公安局庫區(qū)處突分中心（警察學校戰(zhàn)訓基地實施戶外拓展訓練）、陽光父母讀書會（傳統(tǒng)文化培訓）、青少年宮（藝術及手工培訓）作為專業(yè)支持方參與此項目，以保證項目的專業(yè)性和合理性。
第2篇 關愛留守學生素質(zhì)拓展營成果展示會邀請函
關愛留守學生素質(zhì)拓展營成果展示會歡迎你參加！
一、地點：xx賓館4樓會議室
二、時間：xx-06-02星期六下午2.30（請?zhí)崆鞍胄r進場）
聯(lián)系人：xx
q q: xx
電話：zzz
一、 項目概述：
xx地處xx移民區(qū)，交通較為閉塞，社會矛盾也較為突出；約有近6.8萬名留守兒童，留守兒童在人際溝通，缺乏自信等問題上已經(jīng)成為共識，偏遠鄉(xiāng)村，不像城市那樣擁有豐富的課外教育資源，留守學生所缺失的眾多問題很難得到解決，留守學生素質(zhì)拓展營在此背景下應運而生。
由青助會各項專業(yè)人士共同制定多元化活動，小組訓練的素質(zhì)拓展營（傳統(tǒng)文化、心理修養(yǎng)、拓展、義工、藝術、手工培訓）協(xié)助留守孩子提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)道德品質(zhì)，提升交際組織能力，增強實踐能力建立積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)；，幫助留守孩子融入社會，使他們身心得到全面的發(fā)展。通過項目，還可以提高高校（社會）志愿者、合作伙伴等對公益事業(yè)的認同，從中培養(yǎng)公益人才，讓更多有能力并富有公益理想的人通過這個平臺現(xiàn)實人生價值。
二、項目目標：
1、每年為十所農(nóng)村學校200名留守初中學生提供系統(tǒng)的素質(zhì)能力培訓，使每期20名學生通過2次理論3次實踐培訓，并測試結業(yè)；最終受益人群每校至少500名。
2、挖掘留守學生潛力，培訓領導力，組織建立學校志愿者團隊讓其在校內(nèi)運用所學讓更多學生受益；
3、提高志愿者服務能力，讓服務更具專業(yè)性，讓志愿者在服務中與目標人群相互陪伴，同共成長；
4、參與機構能力提升，鍛練參與機構人員對項目的執(zhí)行力。
三、合作伙伴：
青助會（招募志愿者和籌款）、心理師咨詢團隊（團隊及個案輔導）、xx市公安局庫區(qū)處突分中心（警察學校戰(zhàn)訓基地實施戶外拓展訓練）、陽光父母讀書會（傳統(tǒng)文化培訓）、青少年宮（藝術及手工培訓）作為專業(yè)支持方參與此項目，以保證項目的專業(yè)性和合理性。
