和老師請(qǐng)假條(2篇)

更新時(shí)間：2024-11-12 查看人數(shù)：2

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第1篇和老師請(qǐng)假條病假格式第2篇搞笑請(qǐng)假條和老師批語(yǔ)大全

和老師請(qǐng)假條

第1篇和老師請(qǐng)假條病假格式

和老師請(qǐng)假條病舉格式篇一

李老師：

我因病請(qǐng)假兩天，但仍未痊愈，還不能上學(xué)，需要繼續(xù)治療，只好再續(xù)假兩天，望能批準(zhǔn)。

xxx

xx年x月x日

和老師請(qǐng)假條病舉格式篇二

某領(lǐng)導(dǎo)：

因身體。。。。。原因，醫(yī)生建議需要休息。。。天，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

xxx

xx年x月x日

和老師請(qǐng)假條病舉格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!由于我有病,無(wú)法堅(jiān)持繼續(xù)上班,故請(qǐng)假,望批準(zhǔn)!

xxx

xx年x月x日

第2篇搞笑請(qǐng)假條和老師批語(yǔ)大全

1.某男生閃了腰，第二天請(qǐng)同學(xué)遞上假條：“老師，我很痛，很痛，非常痛??”

老師批語(yǔ)：非常同情。順利通過(guò)。

2.某學(xué)生給英語(yǔ)教師的請(qǐng)假條如下：

“ok？”

老師批語(yǔ)：ok！

3.某學(xué)生給物理教師的請(qǐng)假條是這樣寫(xiě)的：“今早我起來(lái)洗漱，不幸被鎖于廁所，現(xiàn)在還出不來(lái)。正和門(mén)搏斗。據(jù)我研究，鎖沒(méi)有銹。只是門(mén)的下部截面有問(wèn)題，導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力過(guò)大。根據(jù)定理：由于截面完全粗制濫造，屬一級(jí)次品，滑動(dòng)摩擦力大于我的力量，初步估計(jì)到下課我還不能出來(lái)。這張假條是我在廁所口述，室友在門(mén)外筆錄，十分艱辛，請(qǐng)老師準(zhǔn)假。”

老師批語(yǔ)：唉，你寫(xiě)張假條也不容易，準(zhǔn)了。

4.某愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生寫(xiě)了這樣一張請(qǐng)假條：“隱形眼鏡掉了一片。您的五官在我眼里變得線(xiàn) 條模糊，我不能用這種不負(fù)責(zé)任的眼光來(lái)玷污您的美，為了您在我心中的形象，準(zhǔn)我一回假吧?！?/p>

老師批語(yǔ)：太感動(dòng)了。準(zhǔn)假。

5.請(qǐng)假人：失去翅膀的美麗天使特特特李特——樸正秀

請(qǐng)假目的：去某醫(yī)院某醫(yī)生那里

請(qǐng)假理由：腰疼腿疼膝蓋疼哪里都疼??怎么辦？如果我不去的話(huà)，以后并就會(huì)發(fā)展，發(fā)展了就會(huì)擴(kuò)散，擴(kuò)散了我就要死了。我死了的話(huà)孩子們?cè)趺崔k？強(qiáng)仁怎么辦？老師您怎么辦？學(xué)校在么辦？整個(gè)大韓民國(guó)在么辦？全世界都要?dú)缌??

老師批語(yǔ)：我不想成為歷史的罪人??另。請(qǐng)不要再在名字前面加這么長(zhǎng)的前綴，謝謝！ 2 請(qǐng)假人：金英云

6.請(qǐng)假目的：陪老婆去醫(yī)院

請(qǐng)假原因：老婆生病了，一個(gè)人去醫(yī)院我不放心，老師您知道，現(xiàn)在想您一樣人面獸心的人太多了??

老師批語(yǔ)：夫妻情深，但我對(duì)你老婆不感興趣，我只愛(ài)五花肉?。。?/p>

7. 請(qǐng)假人：李東海

請(qǐng)假目的：借口（溜狗）真實(shí)目的（見(jiàn)網(wǎng)友）

請(qǐng)假理由：如上。另，千萬(wàn)不要讓李赫在知道。

老師批語(yǔ)：友情提示：赫在已經(jīng)知道了，保重。

8. 請(qǐng)假人：李晟敏

請(qǐng)假目的：過(guò)生日

請(qǐng)假理由：家里的南瓜15237號(hào)過(guò)生日，要去給它慶生。

老師批語(yǔ)：鑒于你家沒(méi)體能都有南瓜過(guò)生日，老師建議你休學(xué)一年。