家長(zhǎng)的感謝信(15篇)

第1篇 自家長(zhǎng)的感謝信范文

家長(zhǎng)灌注了十分的心血在孩子身上，他們都有一顆熱愛(ài)孩子的信。下面是小編給大家?guī)?lái)的自家長(zhǎng)的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

自家長(zhǎng)的感謝信一

致志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我們是初中二年級(jí)15班彭菲兒家長(zhǎng)，在此首先感謝學(xué)校給了孩子一個(gè)溫馨而優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次感謝學(xué)校里像隨加帥老師和張巧霞老師這樣把孩子當(dāng)親人一樣來(lái)照顧的好老師。

衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是依托全國(guó)十大名牌中學(xué)衡水二中和全國(guó)民辦高中強(qiáng)校衡水志臻中學(xué)成立的民辦寄宿制中學(xué)，學(xué)校以勵(lì)志教育全面激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)潛能、以養(yǎng)成教育培樹(shù)學(xué)生核心素養(yǎng)、以低進(jìn)優(yōu)出辦學(xué)品牌塑造學(xué)生美好未來(lái)。

菲兒在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)求學(xué)的這段時(shí)間里，隨加帥老師從各方面給了她極大的幫助，剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校，菲兒在生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上都極不適應(yīng)，隨老師主動(dòng)和菲兒了解情況，鼓勵(lì)她，經(jīng)過(guò)隨老師傾心的培育，菲兒不斷進(jìn)步，終于在期末考試中取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上她不在恐懼跟不上其他同學(xué)，學(xué)習(xí)也不吃力了，現(xiàn)在能跟上了老師的教學(xué)進(jìn)度，孩子在放寒假的時(shí)候高興的不得了，當(dāng)然我們家長(zhǎng)知道這和隨加帥老師以及其他各科任課老師在菲兒身上的付出是分不開(kāi)，在此我們對(duì)隨加帥老師及各科任課老師深表感謝!

還記得一個(gè)小假期開(kāi)學(xué)的下午，外面天寒地凍，寒風(fēng)呼呼的吹在臉上，像刀子在割一樣，我們把孩子送到了校門(mén)外，可孩子哭著說(shuō)什么也不進(jìn)學(xué)校，我們當(dāng)家長(zhǎng)的心里急的不行，眼看著規(guī)定的進(jìn)校時(shí)間就要到了，可孩子就是不肯走進(jìn)學(xué)校，無(wú)奈之下給隨老師打電話，隨老師接完電話一刻沒(méi)有停留就小跑著出了校門(mén)找到我們，給孩子做心里疏導(dǎo)工作，幫孩子找到癥結(jié)，打開(kāi)心結(jié)，把孩子帶回到班里，還幫助菲兒一起拿行李送到宿舍，我們家長(zhǎng)頓時(shí)倍感溫暖。在志臻的這段日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨老師給了菲兒更多的超出師生之外的親情，真正像良師益友一樣幫助、引導(dǎo)菲兒前進(jìn)，也給了我們家長(zhǎng)無(wú)數(shù)的感動(dòng)，再次對(duì)隨老師表示感謝，道一聲，隨老師，您辛苦了!感謝您對(duì)菲兒的用心呵護(hù)，傾心培育。

馬上就要期末考試了，孩子們都在努力學(xué)習(xí)，為考試在加緊復(fù)習(xí)。這時(shí)菲兒感冒發(fā)燒了，吃了自備的藥退燒后，可是隔一天又燒了起來(lái)，這樣反復(fù)了三四天，孩子燒的頭痛嗓子痛嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)，這種情況也被數(shù)學(xué)張巧霞老師發(fā)現(xiàn)，張老師主動(dòng)聯(lián)系班主任隨老師并經(jīng)過(guò)學(xué)校同意帶孩子到校外找大夫打針買(mǎi)藥，為孩子做可口的飯菜，還給孩子買(mǎi)了她愛(ài)吃的冰糖葫蘆，孩子在張老師家里感受到了在自己家的溫暖，因及時(shí)看病菲兒才沒(méi)耽誤期末考試，這樣的好老師讓我們?yōu)橹磁澹采钌畹母袆?dòng)著我們。記得我們?cè)陔娫捓飳?duì)張老師表示感謝時(shí)，她只說(shuō)了一句：放心吧，我也有孩子，我理解你們做家長(zhǎng)的心情，我會(huì)注意她的病情，及時(shí)和你們溝通的。平凡樸實(shí)的一句話，讓我們的心暖暖的，讓我們感到老師對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在，也讓我們感受到志臻除了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，還有那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

孩子來(lái)到志臻的這段時(shí)間里，在學(xué)習(xí)上孩子成績(jī)是穩(wěn)步前進(jìn)，生活上自理能力越來(lái)越強(qiáng)，回到家里也越來(lái)越懂事，主動(dòng)幫助我們做些力所能及的事，這些提升和我們學(xué)校的教育是分不開(kāi)的，和孩子的各科任課老師對(duì)孩子的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，最后再次感謝學(xué)校，感謝隨加帥、張巧霞以及所有那些在志臻為孩子默默付出比對(duì)自己孩子還要好的任課老師們，真心的道一句：謝謝老師們，您們辛苦了!

此致

敬禮

自家長(zhǎng)的感謝信二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎局孕牡母兄x!

我是八年級(jí)十七班一名學(xué)生家長(zhǎng)，時(shí)間流逝，孩子進(jìn)入衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。孩子在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)收獲了很多。作為家長(zhǎng)我非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，孩子在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)(學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配備齊全，處處洋溢著書(shū)香氣息)，使孩子各方面素質(zhì)得到鍛煉和提高，由衷的感謝學(xué)校為了孩子的成長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái)!

八年級(jí)十七班班主任崔燃老師是一位工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活上對(duì)孩子們更無(wú)微不至有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，我不能到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況，崔老師時(shí)常通過(guò)電話和微信與家長(zhǎng)們聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，事無(wú)巨細(xì)，盡心盡責(zé)。我家孩子體質(zhì)不太好，總是生病，崔老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心(幫孩子啊買(mǎi)藥，關(guān)心她的飲食)，落下的功課是她擠出自己休息的時(shí)間給孩子輔導(dǎo)，使孩子的成績(jī)沒(méi)退步還進(jìn)步了。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，崔老師是她遇到的最好的老師。我知道這是她發(fā)自?xún)?nèi)心的話。

看著孩子的成長(zhǎng)蛻變，我衷心的感謝衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

感恩志臻 感恩有你

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……” 每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我們志臻初一四班的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了。鄒老師，我衷心的感謝您，我們孩子的老班，感謝您這一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。

一年前我們帶著孩子來(lái)到志臻，我們從最初簡(jiǎn)單的理解這里有軍事化的管理，孩子們出成績(jī)。到現(xiàn)在我們真正理解了學(xué)校的含義，在志臻，我們的孩子不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了感恩。當(dāng)孩子們站在課桌前高舉右手，用盡全力喊出，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，我們長(zhǎng)大了，我們真的真的長(zhǎng)大了，每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的眼淚止不住的流。這句話中包含的意思太多了，這也是我們家長(zhǎng)們教育不了的，只有志臻才能給予孩子們的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。

人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在志臻，我深深的理解了這句話的分量。的確如此，對(duì)于我們的孩子成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)孩子如何做人、處事;老師是朋友，尊重、理解、關(guān)心孩子的成長(zhǎng);老師是孩子們榜樣，言傳身教，使孩子們終身受益…… 志臻老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有著“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。四班的老師們嘔心瀝血，我們的老班鄒春敬老師更是把自己的全部精力都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上。我代表全體家長(zhǎng)感謝四班全體老師為我們的孩子付出的一切。感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的孩子們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰孩子們不定的靈魂。感恩你們指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。 風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們家長(zhǎng)心中的同一句話：四班全體老師，感恩你們! 感恩我們的老班-鄒春敬。在這一年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們的孩子知識(shí)、啟迪孩子的智慧、規(guī)范她們的行為，更為重要的是教育了我們孩子做人的道理，培育了孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使孩子在未來(lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。1年來(lái)，你們?yōu)楹⒆雍娜チ?年的青春，你們肩負(fù)了1年的責(zé)任。你們付出了巨大的心血，只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著孩子的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們做家長(zhǎng)的，我們的孩子們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們孩子從懵懂少年到對(duì)知識(shí)的渴望到擁有一顆感恩的心再到孩子們懷揣著自己的理想努力學(xué)習(xí)努力奮斗的老師們。將來(lái)不論孩子們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)她們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老班，您讓孩子成為有自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們的孩子證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)孩子們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們的孩子盡情的在知識(shí)的海洋遨游。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了孩子的心。最后真心祝愿我們最尊敬的四班老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。祝志臻越辦越好，桃李滿天下。

初一四班所有家長(zhǎng)

自家長(zhǎng)的感謝信三

尊敬的樂(lè)山市教育局：

我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)某班吳某某的家長(zhǎng)，我想對(duì)樂(lè)山實(shí)中的老師們說(shuō)聲謝謝!但我不知道該如何表達(dá)我的謝意，思索再三，決定寫(xiě)下這封感謝信。

我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù)，第一次手術(shù)在今年8月份，班主任李海燕老師知道后，與家委會(huì)家長(zhǎng)一起，帶上錢(qián)物來(lái)成都醫(yī)院看望孩子，學(xué)校尚未開(kāi)學(xué)，并非李老師的工作時(shí)間!孩子上學(xué)后，李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息，她寧愿自己休息不好，也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今，李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份，病情復(fù)發(fā)，孩子情緒低落，厭學(xué)厭民，我無(wú)論怎么開(kāi)導(dǎo)均無(wú)效果。李老師主動(dòng)接下這燙手山芋，讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校，由她來(lái)開(kāi)導(dǎo)，效果非常好。至今都比較開(kāi)朗!二次手術(shù)后，李老師又和家委會(huì)家長(zhǎng)一起，帶著禮物來(lái)家中看望孩子，李老師尊重孩子的隱私，關(guān)注孩子的心理健康，關(guān)愛(ài)但不溺愛(ài)孩子，我無(wú)法一一列舉!

其它老師也通過(guò)各種方式關(guān)愛(ài)孩子，物理張文老師通過(guò)自己的朋友為孩子咨詢(xún)病情，生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時(shí)找他......其實(shí)，作為家長(zhǎng)，我理解老師們的心理，就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語(yǔ)但文利老師在給予我們經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)說(shuō)的：幫助吳某某，因?yàn)樗俏业膶W(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實(shí)，他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!

老師們的這種大愛(ài)，可能并不為外界所知，但正是這種默默無(wú)聞低調(diào)的付出，感動(dòng)了我們家長(zhǎng)，這些僅是過(guò)程的冰山一角而已。實(shí)中能長(zhǎng)期位居樂(lè)山初中教育之牛耳，我認(rèn)為其實(shí)是一種必然!

再此感謝您們，辛勤的教育工作者!

樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)某班

吳某某家長(zhǎng)

敬上

20xx.12.26

自家長(zhǎng)的感謝信四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

見(jiàn)信好!

我是貴校高20xx級(jí)8班的學(xué)生柯楊的家長(zhǎng)，首先，我代表全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子柯楊是貴校一名普通的學(xué)生，在三年的學(xué)習(xí)中取得的了巨大的進(jìn)步!作為家長(zhǎng)，我見(jiàn)證了孩子三年來(lái)的不懈努力和進(jìn)步。我知道，孩子的進(jìn)步離不開(kāi)貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們特別是孩子的班主任周偉老師的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各學(xué)科老師身上，我看到了貴校的教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體會(huì)到了你們愛(ài)生如子的高尚情操以及愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。尊敬的老師們，你們秉持先進(jìn)的教育理念，因材施教分層走班，讓孩子們始終保持樂(lè)觀、積極、向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。是你們?yōu)槲覀冊(cè)莱厝颂峁┝朔判?、安心的教育。也許，三年前我還在猶豫，走到今天，看到孩子取得的成績(jī)，我可以堅(jiān)定地說(shuō)：選擇把孩子送到北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校我們是正確的!在此，我代表家人向老師們道一聲：辛苦了，感謝你們對(duì)孩子們的良苦用心!

每次聽(tīng)孩子回來(lái)說(shuō)到：“羅中明老師今天又為自己耐心解答了一道百思不得其解的數(shù)學(xué)難題，考試之后，老師又找我單獨(dú)談心了，指導(dǎo)我找到了失分點(diǎn)，今天老師又指導(dǎo)我對(duì)癥下藥、查漏補(bǔ)缺了……”從這些話語(yǔ)中，我感受到了你們對(duì)教育的高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，你們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理理念，給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)方法，增添了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。從孩子的口中我也明白了孩子為什么愿意持續(xù)努力和進(jìn)步，是因?yàn)楹⒆有湃魏妥鹁茨銈儭?/p>

值此高考成績(jī)發(fā)布之時(shí)，喜聞貴校今年又創(chuàng)佳績(jī)。高考一本上線37人，一本上線率22.6%;二本上線108人，二本上線率65.9%;其中文科最高595分，580分以上3人;理科最高646分，600分以上7人?？上部少R!

在本次高考中，我的孩子柯楊以593分的成績(jī)給了我們一份滿意的答卷。這是我家的一大喜事，但這喜事離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力!請(qǐng)?jiān)试S我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福。

謹(jǐn)祝：在教育戰(zhàn)線上的老師們永遠(yuǎn)健康年輕，愿你們桃李滿天下!愿北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好!

高20xx級(jí)8班學(xué)生家長(zhǎng)：柯兵

20xx年6月22日晚

自家長(zhǎng)的感謝信五

感動(dòng)在離別之際

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)寒暑，馬上就要和最快樂(lè)的幼兒園生活說(shuō)再見(jiàn)了。臨別之際，孩子們依依不舍，作為家長(zhǎng)我們也感慨萬(wàn)千，既有離別的惆悵，也有深深的感激。幼兒園這三年是孩子最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但同時(shí)也是孩子性格成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，我很慶幸孩子在淮盛幼兒園，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，也收獲了樂(lè)觀友愛(ài)，收獲了是非對(duì)錯(cuò)。

偶然翻出孩子入學(xué)的照片，萌萌的樣子暖化人心，對(duì)比今夕，小蘿卜頭已經(jīng)長(zhǎng)大了，這樣的蛻變，離不來(lái)淮盛幼兒園這三年來(lái)的培養(yǎng)，離不開(kāi)各位老師的悉心照

第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，是給我感受最深的一次，到現(xiàn)在還記憶猶新。孩子們?cè)诙潭倘齻€(gè)月，從離不開(kāi)父母的小娃娃長(zhǎng)成會(huì)被古詩(shī)，會(huì)自己收拾玩具，懂禮貌，講紀(jì)律的好娃娃。記得孩子那天以為我提前離開(kāi)了，還哭了一回，但是馬上就輪到她上臺(tái)表演了，就掛著小淚珠，笑著完成的《三只小猴子》，那一刻我也感動(dòng)的落淚了，第一次感覺(jué)我的孩子長(zhǎng)大了。

一直以來(lái)我都感慨淮盛幼兒園的教育模式，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中成，真的是教學(xué)有方，而不是恭維。班里的小區(qū)角，園里的大區(qū)角，冬季教學(xué)區(qū)域里的大循環(huán)，每月的淮盛好聲音，成語(yǔ)故事演講和表演，每周的升旗儀式，小朋友輪流值日，大班每天的簽到，無(wú)不顯示出淮盛幼兒園的匠心獨(dú)到。

舞蹈課，跆拳道，英語(yǔ)課，消防演習(xí)，垃圾分類(lèi)，春天一起播種，秋天還一起采摘，冬天感受一起玩雪，甚至有一次請(qǐng)來(lái)了羊駝讓孩子們參觀，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，孩子們玩開(kāi)心，學(xué)的開(kāi)心。

孩子們一個(gè)個(gè)從哭鼻子的小蘿卜頭，長(zhǎng)成了落落大方的小大人，六一的匯報(bào)表演，讓每一位家長(zhǎng)都感覺(jué)眼前一亮，我們都在感嘆孩子們是真的長(zhǎng)大了!

淮盛幼兒園安排的各種家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)也是新穎別致，收到的第一份母親節(jié)禮物是出自幼兒園的暖心安排，爸爸在端午節(jié)的曬龍舟玩的比孩子還開(kāi)心，還有幸參加了孩子們的六一表演，很多家長(zhǎng)都說(shuō)，在淮盛幼兒園，不光小朋友開(kāi)心，也讓我們這些沒(méi)怎么享受過(guò)幼兒園生活的大朋友彌補(bǔ)了童年的缺憾。

感恩在最美的時(shí)光遇到你們，遇到淮盛幼兒園，遇到這么多的好老師，陳老師，董老師，吳老師，沈老師，孫老師;遇到大三班的每一個(gè)可愛(ài)的小朋友和大朋友們。分別之際，謹(jǐn)以此信感謝淮盛幼兒園，感謝三班的每一位老師，?；词⒂變簣@越辦越好，祝各位老師幸福順心，祝各位小朋友茁壯成長(zhǎng)。再見(jiàn)大三班，不散大三班! 大三班家長(zhǎng)

第2篇 學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。

此致

敬禮！

第3篇 幼兒園園長(zhǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信

親愛(ài)的紅一班家人：

您好！感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您！

快樂(lè)紅一這

個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息。快樂(lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話要心靈，先手巧為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。今年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好！

第4篇 幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在開(kāi)學(xué)收到這樣熱情的感謝信讓我們的全體老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

xx幼兒園全體老師致

日期

第5篇 致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信

尊敬的家長(zhǎng)：

在新春暑假來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!

過(guò)去的一年，我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無(wú)不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手，開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力，營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個(gè)學(xué)生都能教好，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹(shù)校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，努力使?？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

回 函

你的寶貴意見(jiàn)：

家長(zhǎng)簽名： 聯(lián)系方式：

學(xué)生簽名： 所在班級(jí)：

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，順祝：

工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康!

麻屯高中

2022年元月

第6篇 學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天！

我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心援助。

我們一定將家長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫(xiě)不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！

祝福大家身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮！

第7篇 校園文化藝術(shù)節(jié)致全體師生家長(zhǎng)的感謝信

燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，xx二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)于12月31日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂(lè)園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂(lè)圣誕夜等18個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。

xx二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來(lái)自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

20xx年1月4日

第8篇 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信精選范本

我是五1班學(xué)生馬子軒的家長(zhǎng)，20xx年秋季，我的孩子轉(zhuǎn)進(jìn)了休寧縣上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，他在這里一年的學(xué)習(xí)，讓我親眼見(jiàn)證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面突飛猛進(jìn)，我的孩子也在這里收獲了進(jìn)步與成長(zhǎng)，感謝辛苦付出的園丁們!

我老家在皖北農(nóng)村，孩子的外婆在休寧。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)決定了全國(guó)各地奔波， 20xx年之前我的孩子一直在老家跟著奶奶生活，屬于典型留守兒童。我曾經(jīng)也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實(shí)現(xiàn)。在孩子還小的時(shí)候，我每次休假回去聽(tīng)到孩子叫爸爸都會(huì)很開(kāi)心，我們能做的就是買(mǎi)一些玩具、新衣服等給兒子作為補(bǔ)償，表達(dá)一位父親沒(méi)有時(shí)間好好陪伴兒子成長(zhǎng)的愧疚。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能陪伴的問(wèn)題，日益凸顯。第一個(gè)變化：每次打電話回去，孩子不再像從前一樣接我們電話，躲避與我們的交流。第二個(gè)變化：以前喜歡撒謊，說(shuō)粗話，沒(méi)有禮貌。第三個(gè)變化：以前比較厭學(xué)，經(jīng)常躲在家里不愿意去上學(xué)，考試成績(jī)更是一落千丈，每次考試能及格對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種奢望。

看著孩子越來(lái)越叛逆，作為父母的心情大家都能體會(huì)，可以用“心急如焚”來(lái)形容。經(jīng)過(guò)和夫人商量后，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并陪伴在其身邊共同成長(zhǎng)。于是，我們把孩子從皖北轉(zhuǎn)到黃山讀書(shū)，回黃山工作也成為我們的共識(shí)。起初的計(jì)劃是想轉(zhuǎn)到休寧海陽(yáng)二小就讀，后經(jīng)多方面了解，休寧縣上海外國(guó)語(yǔ)更適合我們現(xiàn)階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

孩子進(jìn)入學(xué)校后，我們擔(dān)憂是語(yǔ)言上的障礙，異地生活上的適應(yīng)，以及能否融入新學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月學(xué)習(xí)，證明我們的擔(dān)憂是多余的。在全體老師的關(guān)愛(ài)與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來(lái)，他說(shuō)在學(xué)校非常開(kāi)心，老師和同學(xué)都很友善，孩子從原來(lái)的討厭上學(xué)，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性很高，學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)鞭策著學(xué)習(xí)了，還積極參參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉。

學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大，數(shù)學(xué)從原來(lái)在其他學(xué)校的不及格，到現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有小驚喜出現(xiàn)，成績(jī)跨入優(yōu)秀陣營(yíng)，英語(yǔ)從開(kāi)始的 “零”基礎(chǔ)，到現(xiàn)在掌握一定詞匯量，和他一起散步的時(shí)候，偶爾也會(huì)脫口說(shuō)些英語(yǔ)。因?yàn)楹⒆硬幌矚g閱讀，語(yǔ)文成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步也非常大。對(duì)于孩子成績(jī)來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)數(shù)字的變化，但是背后卻是全體老師對(duì)孩子的辛勤付出與堅(jiān)持。

最難能可貴的是孩子性格的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)愛(ài)撒謊、逃避學(xué)習(xí)，到如今能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)榮譽(yù)，對(duì)身邊人開(kāi)始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅(jiān)持把學(xué)校布置的作業(yè)寫(xiě)完，比起學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的品德與生活習(xí)慣的改變，讓我們甚感欣慰。

也感謝老師對(duì)我們家長(zhǎng)的支持，我是80后，在社會(huì)劇烈變革中成長(zhǎng)起來(lái)，我們這一代人，有很多標(biāo)簽，如以自我為中心，活的自我，對(duì)于如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識(shí)和責(zé)任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對(duì)孩子們進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和愛(ài)的教育，對(duì)于如何與孩子進(jìn)行溝通給了很多建議，非常感謝!

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長(zhǎng)傾注了汗水熱情、愛(ài)心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出!最后祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友盲作愉快，心想事成!也祝愿可愛(ài)的孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿休寧縣上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校越辦越好!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信精選范本

第9篇 家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)的感謝信

尊敬的家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開(kāi)展陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，并將名單發(fā)布博客上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。

此致

敬禮！

第10篇 幼兒園給家長(zhǎng)的一封感謝信

幼兒園給家長(zhǎng)的一封感謝信范本1

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園給家長(zhǎng)的一封感謝信范本2

尊敬的幼兒家長(zhǎng):

你們好!

值此新春佳節(jié)之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴(lài)和支持!

20xx年12月30日，海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”，這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

在這特大喜訊傳來(lái)的時(shí)刻，我們?nèi)珗@激動(dòng)萬(wàn)分!成績(jī)的取得來(lái)之不易，它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的悉心關(guān)愛(ài)和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問(wèn)題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料，并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具，這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹(shù)立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對(duì)性的教育方法，特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容，大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高。這一切看似平常，意義卻非常深遠(yuǎn)，對(duì)幼兒是以身垂范，對(duì)老師是極大鼓舞，倍受評(píng)估專(zhuān)家的肯定和稱(chēng)贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來(lái)，共同努力為幼兒開(kāi)辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛(ài)下，不斷邁上新臺(tái)階!

此致

敬禮！

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xxxx年xx月xx日

幼兒園給家長(zhǎng)的一封感謝信范本3

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里。

崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!

此致

敬禮！

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xxxx年xx月xx日

第11篇 幼兒園家長(zhǎng)的感謝信

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！以下是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信1

親愛(ài)的幼兒園老師：

你們好！

我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西， 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信2

幼兒園：

我是中一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心！每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！

兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)：'我想我們老師了！'知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上：'我愛(ài)我們的老師！'孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園！

此致

敬禮！

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信3

尊敬的xx園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xx園xx班xx的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得xx園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

孩子來(lái)到xx園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！

同時(shí)感謝xx園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！

此致

敬禮！

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信4

尊敬的老師們：

您們好！我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際，懷著對(duì)老師們和小朋友們的深深留戀，更懷著一份感恩深藏在心底，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師們，辛苦了！

我們感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、尋找答案！

我們感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶！

我們感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛(ài)心的人，讓孩子學(xué)會(huì)了感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人、幫助他人！

每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊密相連。小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航，開(kāi)始人生的新一段路途。但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠(yuǎn)，我們都希望她永遠(yuǎn)都不要忘記這些曾經(jīng)深?lèi)?ài)她們的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我們?cè)俅蜗蛎⒐?位老師獻(xiàn)上深深的謝意！

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信5

小三班的老師們：

您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。

回想兒子近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對(duì)幼教事業(yè)特別專(zhuān)業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。

一天天過(guò)去了，幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動(dòng)――感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好，成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

肖彥廷全家敬上

20ｘｘ年12月16日

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信6

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在開(kāi)學(xué)收到這樣熱情的感謝信讓我們的全體老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信7

尊敬的各位家長(zhǎng)

你們好，今天，我班開(kāi)展了第二次家長(zhǎng)開(kāi)放日，活動(dòng)內(nèi)容有家長(zhǎng)會(huì)，教育活動(dòng)以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長(zhǎng)們都能涌躍的參加我們的活動(dòng)，你們的參與給了我很大的信心與鼓舞，使本來(lái)人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來(lái)，充滿了歡樂(lè)的的氣氛。在這一次的活動(dòng)中，我覺(jué)孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，他們不再依賴(lài)在家人的懷抱里了，還能主動(dòng)的在集體面前表演，出乎我的預(yù)料之外。可仍有個(gè)別孩子因有家人在場(chǎng)而有情緒，但是媽媽?zhuān)惴判?，你的孩子平時(shí)并不是這樣的，他也有很大的表現(xiàn)欲，他也有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是欠缺了一點(diǎn)勇氣。當(dāng)然，我在活動(dòng)后也作了反思，覺(jué)得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子，更多的與孩子溝通，讓他們有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里，家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)支持我們的工作，謝謝大家！

20xx年×月×日

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信8

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是科迪班廖文瑄的媽媽?zhuān)诖宋覍?duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子，有自己正確的“是非觀”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì)大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽?zhuān)液芟肜蠋?，我想去幼兒園?！笔抢蠋熡脨?ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享，懂得了感恩，在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在，她在孩子的心中是“媽媽”，他非常聽(tīng)張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì)去做，因?yàn)樗清e(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的?！笨梢?jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。

總之，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：

感謝!

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信9

尊敬的園長(zhǎng)：

您好，提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂(lè)，我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng)，值此學(xué)期即將結(jié)束之際，特來(lái)信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)??！

感謝櫻桃班的三個(gè)老師，在桐桐入園的這半年里，是他們用愛(ài)心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)群眾生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段，我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法，擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她，個(gè)性是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自我在杞人憂天，櫻桃班的三個(gè)老師，不僅僅擁有足夠的教育智慧，而且個(gè)個(gè)愛(ài)心滿滿，他們無(wú)條件地接納了“壞脾氣”的桐桐，桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候，他們就抱著桐桐，桐桐還不大會(huì)自我小便，他們就定時(shí)給她把尿，桐桐不大會(huì)自我吃飯，他們就喂給她吃，桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向，他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的.個(gè)性，不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá)，而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的是，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并沒(méi)有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚(yú)”的階段，而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過(guò)激行為，并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn)，桐桐入園不大哭鬧了、會(huì)自我吃飯了、凡事喜歡自我動(dòng)手了、有分享意識(shí)了、喜歡上幼兒園了……。

這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開(kāi)的，說(shuō)到這一點(diǎn)，又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)……

就拿桐桐看電視一事來(lái)說(shuō)吧。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨?，再加上小家伙生性膽小，害怕面貌比較夸張的鏡頭，比如巧虎、天線寶寶等，以至于每一天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”，出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng)，桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一齊吃了，為了避免飯后接踵而來(lái)的電視節(jié)目，小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門(mén)口吃，有一次我們就收到韓老師的一個(gè)信息：

“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的，就是此刻她不喜歡和小朋友坐在一齊吃，就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒，我上周和您講她一看見(jiàn)電視就害怕，因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫(huà)再去睡覺(jué)的習(xí)慣，我們觀察下來(lái)，可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一齊，要是能夠的話，我們一齊想想辦法讓桐桐不要害怕電視?！?/p>

原先，三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)狀況之后很心疼，解決問(wèn)題的過(guò)程中也想過(guò)很多辦法，比如，換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等，但不確信效果，就想到了家園溝通，收到韓老師的這個(gè)信息，我們個(gè)性感動(dòng)，想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心，于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)她能夠理解電視里的《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》或《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》節(jié)目，就特地電話老師聊了這個(gè)問(wèn)題，最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》試試，竟然還真成功了，之后我們就收到了老師的反饋，說(shuō)桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了，老師感到很開(kāi)心，我們當(dāng)然更開(kāi)心！對(duì)我們而言，這不僅僅僅是一件關(guān)乎群眾生活習(xí)慣的小事，而是老師細(xì)膩愛(ài)心的良好體現(xiàn)??！

還有一次和三位老師交流，他們十分坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后，很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上，葉老師又個(gè)性強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和群眾生活意識(shí)，接下來(lái)的教養(yǎng)重點(diǎn)，就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自我的想法、建立自信心了。這些話聽(tīng)的我十分感動(dòng)，因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“，作為父母的我們，由于自身性格原因，深諳內(nèi)向之苦，也個(gè)性期望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn)，又明白急也急不來(lái)，幸運(yùn)的是，三位老師在這方面做的十分專(zhuān)業(yè)：她們明白桐桐是個(gè)慢熱型的孩子，凡事需要更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)入狀態(tài)，所以在桐桐沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前，她們從不期盼她像開(kāi)朗孩子一樣敢說(shuō)敢做，即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過(guò)程中，她們也打算循序漸進(jìn)，這是多么科學(xué)合理的安排啊，原先三位老師不僅僅懂得因材施教，而且充滿了教育智慧，讓我們佩服，又讓我們放心！

三位老師還個(gè)性懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子，而桐桐也似乎總能從老師的表?yè)P(yáng)中找到努力的方向，記得有一次我去接桐桐，徐老師送桐桐到大門(mén)口時(shí)開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“桐桐這天好乖好乖哦，小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了，激動(dòng)的我不得了！”我聽(tīng)了十分感慨，作為老師的她們是多么容易滿足啊，而桐桐也似乎很驕傲，回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn)，據(jù)說(shuō)此刻已經(jīng)好多了！

………。。

眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自我生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開(kāi)走向社會(huì)的第一步，何嘗不是一種幸運(yùn)！

當(dāng)然，桐桐入園后，讓她受益的不僅僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師，更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”，因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆樱寄芨杏X(jué)到貴園充滿愛(ài)心的氛圍：看門(mén)和開(kāi)班車(chē)的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼，班級(jí)老師熱情地出門(mén)迎接，體檢老師和藹對(duì)孩子微笑……。一副多么其樂(lè)融融的“孩兒國(guó)”圖景，有緣在這樣充滿微笑的樂(lè)土生活，孩子怎能不受到感染！所以，在那里，我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝，感謝你們用愛(ài)心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍！

好幼兒園自我會(huì)說(shuō)話，當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來(lái)到那里，事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺，桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂(lè)，我愿意向更多的媽媽推薦貴園，以便更多孩子在那里受益匪淺！

再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)！各位老師辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快！

此致！

敬禮！

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xx年x月1日

幼兒園家長(zhǎng)的感謝信10

親愛(ài)的紅一班家人：

您好!感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)!謝謝您!

快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息。

快樂(lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。20xx年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好，我們的家在豬年一定最牛!

此致

敬禮！

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xxxx年xx月xx日

第12篇 幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信

幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信

我們眼下的社會(huì)，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢？以下是小編為大家收集的幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信1

親愛(ài)的紅一班家人：

您好！感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您！

快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息?？鞓?lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。

相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好，我們的家在牛年一定最牛！

幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！

首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝??！

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái)，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里？？崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享。家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)！”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！

幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的`感謝信3

家長(zhǎng)朋友們：

你們好！感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè)；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你；要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于'為人母、如人母'的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！

幼兒園對(duì)家長(zhǎng)的感謝信4

親愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們：

您們好！一學(xué)期將至，感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來(lái)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。

在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員，給我們的活動(dòng)出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往，增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái)；感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長(zhǎng)們以及積極參加助教的其他家長(zhǎng)，您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝！

您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡?dòng)容，我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力！

第13篇 幼兒園老師給家長(zhǎng)的感謝信

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè)；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你；要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)！

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！

第14篇 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信范文

家長(zhǎng)在家為孩子操碎了心，但是當(dāng)孩子在學(xué)校拿到好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們也為孩子感到開(kāi)心，而且謝謝能夠栽培孩子的老師和學(xué)校，下面是小編給大家?guī)?lái)的來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好!

我的兒子崔康博是明山學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼間，初中畢業(yè)了。我緊張的心情終于平復(fù)了下來(lái)，因?yàn)槲业膬鹤哟蘅挡┍缓馑袖浫×?。我非常的高興，也非常地感謝各位老師對(duì)我兒子三年來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

回憶我兒子上初二時(shí)成績(jī)下滑地厲害，我也很是擔(dān)心他能否考上一所好高中。升到初三，在班主任常老師和各科老師的帶領(lǐng)下，第一次月考時(shí)，拿了年級(jí)十六，當(dāng)時(shí)我非常高興，我知道這離不開(kāi)班主任的教導(dǎo)和關(guān)心。更沒(méi)想到的是期末考試考了年級(jí)第一，那時(shí)心情更激動(dòng)。這背后更是常老師每天陪他們學(xué)習(xí)到最晚，幫助他們解決問(wèn)題。每道題都耐心地講，直到他們聽(tīng)懂為止。常老師將他們當(dāng)做自己孩子來(lái)看待，有一次常老師打電話說(shuō)我兒子近來(lái)壓力不小，我很擔(dān)心，便去學(xué)?？赐?，得知班主任已安慰過(guò)，我更是感激，我對(duì)兒子能遇到這樣的好老師感到高興。如今能被衡水二中錄取更要感謝班主任和各科老師，您們辛苦了，除此以外，也要感謝養(yǎng)育了我兒子多年的明山學(xué)校!母校，感謝您!

最后，再次向?qū)W校和常老師以及各科老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝明山學(xué)校更加輝煌!

20xx年7月3日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信二

親愛(ài)的多維學(xué)子和家長(zhǎng)們：

九年的時(shí)光在多維人和無(wú)數(shù)孩子間柔柔穿過(guò)，看似無(wú)印無(wú)痕，卻牢牢封存了一幀幀刻骨銘心的記憶，歷久彌新，溫暖而馨香!

在我們共同的陪伴下，一批批的孩子從多維奔向理想學(xué)府，走向更廣闊的夢(mèng)想天地，即將迎來(lái)自己的美好人生。然而，無(wú)數(shù)學(xué)子離開(kāi)多維的文化氛圍進(jìn)入社會(huì)大熔爐時(shí)，諸多的不適又會(huì)喚起心中對(duì)多維的眷戀——曾經(jīng)在多維汲取的養(yǎng)分、獲得的師長(zhǎng)關(guān)懷、同學(xué)間的清純友誼……這些割不斷的情意和血脈，使無(wú)數(shù)同頻共振的多維心始終緊緊地連在一起。

為了感恩你們對(duì)多維的認(rèn)可，讓曾經(jīng)的多維學(xué)子順利度過(guò)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換期，多維繼續(xù)打開(kāi)教育之心和社會(huì)公益之心，創(chuàng)造機(jī)會(huì)滿足你們“暑假季”和“畢業(yè)季”的社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、跟崗見(jiàn)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)等各種體驗(yàn);想了解公司運(yùn)營(yíng)、企業(yè)運(yùn)作的管理人才，同樣有你的一席之地。多維將敞開(kāi)胸懷，迎接學(xué)子們的傾情回歸!

期待你們重返多維歷練后，再回到大學(xué)和社會(huì)時(shí)自信滿滿，成為健康有為的社會(huì)脊梁和國(guó)家的棟梁之才!

多維教育集團(tuán)

人力資源部、培訓(xùn)學(xué)院

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信三

感謝信

文 | 林子?jì)寢?/p>

美吉姆中國(guó)總部工作人員：

您們好!我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽?zhuān)⒆咏衲?歲4個(gè)月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò)、懷疑過(guò)，也放棄過(guò)......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書(shū)也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn)，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”，在課堂上不聽(tīng)話，各種大哭大鬧，完全沒(méi)有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓。然后感覺(jué)老師都是在教家長(zhǎng)，可在我的印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開(kāi)始猶豫了，再加上周?chē)母鞣N聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開(kāi)始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然、開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱(chēng)呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來(lái)越配合，愛(ài)上了上課。

我開(kāi)始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開(kāi)始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”

每周，每天，每個(gè)特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會(huì)敲響我的微信：“林子?jì)寢專(zhuān)瑒e忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢專(zhuān)罱忻暗暮⒆犹貏e多，要注意.......”;“林子?jì)寢專(zhuān)僮寣氊惪措娨暟?.....”

老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心，其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣，每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí)，老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)。”

當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開(kāi)的。暖心的前臺(tái)老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信四

尊敬的張申校長(zhǎng)、呂真鋒副校長(zhǎng)、鄭世奇首導(dǎo)和全體老師們：

你們好!我是貴校20xx級(jí)25班學(xué)生邱楚豪的家長(zhǎng)，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的教導(dǎo)。

今天是6月8日早上八點(diǎn)，高考的第二天?，F(xiàn)在外面下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽，孩子將在九點(diǎn)參加理綜的考試。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂(lè)二中的成長(zhǎng)，心中充滿了感動(dòng)?；仡櫲陙?lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我深刻感受到貴校愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。三年來(lái)，老師們高度負(fù)責(zé)，辛勤耕耘，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮的無(wú)微不至。正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，豐富了他的心靈，開(kāi)發(fā)了他的智力，點(diǎn)燃了他希望的光芒。換來(lái)了孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感謝與敬佩。

三年來(lái)，我孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績(jī)等都有了顯著的進(jìn)步。我的兒子在初中的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不好，特別是數(shù)、理、化，總是不開(kāi)竅，成績(jī)一般。來(lái)到昌樂(lè)二中的高一上學(xué)期還是一般，每次考的不好時(shí)，老師都會(huì)和他單獨(dú)談心，分析問(wèn)題所在，讓孩子在下次的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)。我想，一個(gè)班里五十個(gè)學(xué)生，老師除了備課上課，還要拿出時(shí)間幫孩子分析，真是太辛苦了。老師的辛苦換來(lái)的是自己孩子的進(jìn)步，每次孩子和我說(shuō)老師對(duì)他的幫助都是滿懷感激、感謝，作為家長(zhǎng)，我們心里更是滿滿的感動(dòng)和感謝。從高一下學(xué)期開(kāi)始，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進(jìn)步。甚至數(shù)學(xué)有一次考到了將近140分，在班里是第三，這次成績(jī)給孩子樹(shù)立了很大的信心，讓孩子從自己認(rèn)為“不行”升級(jí)到“我很棒”，我知道，是老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子才會(huì)有進(jìn)步。同時(shí)在學(xué)業(yè)水平考試中，數(shù)學(xué)、物理考了a，對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，孩子從初中的數(shù)、理(不及格曾經(jīng)考過(guò))。成績(jī)一般，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的，奇跡……“讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事”，這就是我兒子在昌樂(lè)二中精彩故事的開(kāi)始。

再說(shuō)一說(shuō)高二，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧竟怫卫蠋煵辉贀?dān)任首導(dǎo)了，由鄭世奇老師擔(dān)首導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我們作為家長(zhǎng)又高興又擔(dān)憂，高興的是兒子學(xué)理科，首導(dǎo)鄭老師是物理老師，太好了，近水樓臺(tái)先得月;擔(dān)憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導(dǎo)上行不行啊?通過(guò)高二、高三這兩年的了解，鄭世奇首導(dǎo)課教的好，情商也是相當(dāng)高。為什么這么說(shuō)，我的兒子在外表上不太善于表達(dá)，看似是比較文靜的男孩，但我知道自己的兒子心思細(xì)密，內(nèi)心狂熱。鄭世奇老師對(duì)我這個(gè)兒子也是相當(dāng)?shù)牧私?，孩子每次說(shuō)起鄭首導(dǎo)對(duì)他的教導(dǎo)，甚至是批評(píng)都帶著滿滿的愛(ài)意，孩子與老師能有這樣的感情，我們內(nèi)心除了感恩，感謝就是感激，非常感謝鄭首導(dǎo)對(duì)孩子的教導(dǎo)和陪伴!(建議在年終評(píng)比中，一定要給我們的鄭首導(dǎo)頒一個(gè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)和首導(dǎo)獎(jiǎng))。

對(duì)了，還有我們的呂真鋒老師，高一、高二是我們的級(jí)部主任，當(dāng)我們知道呂主任成為學(xué)校的副校長(zhǎng)時(shí)，我們家長(zhǎng)感到非常自豪，好車(chē)全靠車(chē)頭帶，我們20xx級(jí)的老師團(tuán)隊(duì)在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下肯定會(huì)更好，我們會(huì)更放心孩子們?cè)谶@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)很好。呂校長(zhǎng)平易近人，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我用了呂老師的電話號(hào)碼加了微信好友，呂校長(zhǎng)的手機(jī)內(nèi)存得有多大啊。在這期間，因?yàn)閹拖丛杼玫氖挛椅⑿沤o呂校長(zhǎng)，我認(rèn)為呂校長(zhǎng)肯定很忙，不一定回復(fù)我或改天回復(fù)，沒(méi)想到呂校長(zhǎng)很快就回復(fù)我，第二天就為孩子們解決了問(wèn)題，這令我深深感受到昌樂(lè)二中這個(gè)大家庭的溫暖，孩子在學(xué)校有這么好的校長(zhǎng)和首導(dǎo)，孩子是非常幸運(yùn)的。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長(zhǎng)，每次家長(zhǎng)會(huì)，您帶領(lǐng)首導(dǎo)們列隊(duì)歡迎家長(zhǎng)的場(chǎng)景，我們永遠(yuǎn)都忘不了，您對(duì)我們家長(zhǎng)的尊重和對(duì)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)。作為我們，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡三年來(lái)我對(duì)學(xué)校和老師們的感激之情，在這里只想真心說(shuō)聲：謝謝校長(zhǎng)，謝謝首導(dǎo)和高三級(jí)部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝老師們?nèi)陙?lái)賦予孩子的信心、能力和勇氣。

無(wú)論孩子高考成績(jī)?nèi)绾?，我們永遠(yuǎn)感謝昌樂(lè)二中。教育孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)恩師!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!!

謝謝

20xx級(jí)25班邱楚豪家長(zhǎng)：

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信五

尊敬的園長(zhǎng)、老師們：

你們好，首先在這里向你們表示感謝!

一位好園長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)她的好園長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰。

三年來(lái)，孩子的進(jìn)步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個(gè)字總結(jié)：值得、放心!第一次見(jiàn)面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見(jiàn)到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候，并沒(méi)有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛(ài)著。特別是毛老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺(jué)得很溫暖，因?yàn)樗任易鰦寢尩倪€更了解孩子，總是能針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時(shí)間里，細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子。今后我也會(huì)做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。

孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了很多。在此，我為你們的陪伴和愛(ài)衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過(guò)了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段。以后的日子，我會(huì)教她懂得感恩，教會(huì)她面對(duì)困難時(shí)要自己想辦法解決，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。請(qǐng)老師們放心，你們的學(xué)生以后會(huì)經(jīng)常想到你們，會(huì)?；貋?lái)看望你們并匯報(bào)她的進(jìn)步。

在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長(zhǎng)，感謝老師!謝謝你們!

城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(zhǎng)

20xx.5.22

第15篇 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信精選范例

我的兒子kyle是剖腹產(chǎn)出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質(zhì)他都有——聰明活潑、頑皮好動(dòng)、喜歡搞怪等等。除了學(xué)滑冰時(shí)經(jīng)常“故意摔倒”、幼兒園喜歡上課小聲聊天，跟他說(shuō)話總是突然插嘴提問(wèn)這些“小毛病”之外，沒(méi)其他特別大的缺點(diǎn)。

在孩子五歲半的時(shí)候，我給孩子一口氣報(bào)了好幾個(gè)班：畫(huà)畫(huà)、拼音、籃球。奇怪的是，每個(gè)老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒(méi)集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動(dòng)動(dòng)手指頭捅捅鄰座的同學(xué)，要不就是很愛(ài)插嘴打岔。半年過(guò)去了，興趣班的學(xué)習(xí)成效一直都不太明顯。

我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應(yīng)也很快。怎么一旦坐進(jìn)教室或者有讓他覺(jué)得興奮的人和物出現(xiàn)就第一個(gè)走神呢?是父母家庭教育出了問(wèn)題?還是老師能力不濟(jì)?一個(gè)個(gè)的因素都排除了，還是無(wú)解……無(wú)意中遇到了一位兒童教育心理學(xué)老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統(tǒng)失調(diào)。什么是感統(tǒng)失調(diào)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)!

百度的結(jié)果是：感覺(jué)統(tǒng)合是大腦的功能，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱(chēng)為學(xué)習(xí)能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。通常兒童在12歲之前通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現(xiàn)讀書(shū)漏讀或者錯(cuò)讀。

“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對(duì)感統(tǒng)的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?花錢(qián)治?去哪里治?正當(dāng)我們?nèi)胰讼萑朊悦＠Щ蟮臅r(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們接觸到了多特兒童專(zhuān)注力。

走進(jìn)多特兒童專(zhuān)注力中心，講究的場(chǎng)地空間格局設(shè)計(jì)，不同教室設(shè)置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對(duì)多特的第一印象。“專(zhuān)業(yè)嗎”?是腦子里對(duì)優(yōu)美環(huán)境之下的考慮。接著“中國(guó)社科院研究三十多年的感統(tǒng)訓(xùn)練測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，又把我給擊中了——孩子第一次來(lái)測(cè)評(píng)能力的電腦問(wèn)卷和評(píng)價(jià)結(jié)果給我們就一個(gè)感覺(jué)：終于找到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)了!

報(bào)名當(dāng)天，伍老師在孩子進(jìn)教室后，與我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的交流!中心接下來(lái)一周二次針對(duì)性的專(zhuān)注力訓(xùn)練和感統(tǒng)配合課程，持續(xù)了半年。半年后，kyle從一年級(jí)的后進(jìn)頑皮頭疼生，進(jìn)到二年級(jí)的語(yǔ)文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能達(dá)到的高度!這段時(shí)間，堪稱(chēng)夢(mèng)之旅!!!

一年半前，從我焦慮地追問(wèn)kyle“十萬(wàn)個(gè)為什么”階段，他那一副生無(wú)可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺(jué)就是：感恩感恩，再感恩……

感恩多特兒童專(zhuān)注力專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的愛(ài)心教育團(tuán)隊(duì)，更加感恩每次不厭其煩回答、開(kāi)導(dǎo)焦慮的我們“十萬(wàn)個(gè)為什么”的伍主任!kyle成長(zhǎng)的路上有你們，無(wú)盡感恩……蒙恩的我們，會(huì)繼續(xù)努力!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信精選范例