歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理職責(zé)

師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):72

師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理

師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理怎么寫

1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理,確保課程安排的合理性和順暢性。這包括但不限于教材的預(yù)訂、教室的分配以及教師課表的編制。

2. 協(xié)助處理教師的請假、調(diào)課事宜,及時更新并發(fā)布教學(xué)變動通知,保證學(xué)生和教師的信息同步。

3. 參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,收集并整理學(xué)生反饋,定期向教務(wù)部門報告,為教學(xué)改進提供參考。

4. 組織并參與教學(xué)活動,如新生入學(xué)教育、教學(xué)研討會等,促進教學(xué)氛圍的建設(shè)。

5. 管理教學(xué)檔案,包括教師資料、學(xué)生成績、教學(xué)計劃等,確保信息的安全和準(zhǔn)確。

6. 定期檢查教學(xué)設(shè)施,確保其正常運行,及時報修并跟蹤維修進度。

7. 對外聯(lián)絡(luò),如與校內(nèi)其他部門、校外教育機構(gòu)溝通,協(xié)調(diào)教育資源,推動教學(xué)合作。

8. 配合上級完成各類教學(xué)評估工作,提供所需的數(shù)據(jù)和報告。

9. 偶爾會遇到一些新手常犯的錯誤,比如混淆課程時間或忘記通知某位教師的調(diào)課,需要細(xì)心檢查并及時糾正。

10. 在處理繁雜事務(wù)時,保持耐心和專業(yè),即使面對突發(fā)情況也能迅速找到解決方案。

11. 積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)能力和教育理念,以更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

專家的注意事項

在制定管理職責(zé)時,應(yīng)注意以下幾點:職責(zé)描述應(yīng)清晰明確,避免模糊不清;職責(zé)范圍要全面,涵蓋實際工作中可能遇到的各項任務(wù);應(yīng)體現(xiàn)崗位的獨特性和重要性,強調(diào)其對整體工作流程的貢獻;要考慮到人性化的因素,允許一定的靈活性以應(yīng)對不確定性。

書寫格式

1. 崗位名稱:師范教務(wù)科科員

2. 主要職責(zé):列出3-5項核心職責(zé),具體明確。

3. 次要職責(zé):列出1-3項輔助職責(zé),補充完善工作內(nèi)容。

4. 特殊要求:如有特殊技能或素質(zhì)要求,如溝通能力、組織能力等,應(yīng)詳細(xì)說明。

5. 工作關(guān)系:描述與其他部門或崗位的關(guān)系,體現(xiàn)協(xié)作性。

6. 自我發(fā)展:提及持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長的重要性。

這樣的書寫格式既體現(xiàn)了崗位的職責(zé)所在,又兼顧了實際操作中的靈活性,有助于構(gòu)建一個高效、有序的教學(xué)管理環(huán)境。

師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理范文

肥合師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)(運行管理)

1、起草教學(xué)運行相關(guān)文件;擬定校歷、教學(xué)運行周歷等工作;

2、負(fù)責(zé)教務(wù)系統(tǒng)管理,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)更新、維護、新增功能研發(fā)、與開發(fā)商協(xié)調(diào)處理等相關(guān)工作;

3、組織執(zhí)行教學(xué)計劃、編排學(xué)期教學(xué)進程、落實教學(xué)任務(wù),組織編制學(xué)期課表;

4、負(fù)責(zé)節(jié)假日及學(xué)校重大活動期間教學(xué)安排及課堂教學(xué)檢查;

5、負(fù)責(zé)教師調(diào)、停(補)課審查、統(tǒng)計、通報等工作;

6、負(fù)責(zé)通識選修課教學(xué)安排;

7、負(fù)責(zé)選課指南編寫;學(xué)生選課組織與指導(dǎo);

8、教室等教學(xué)資源使用調(diào)度、審查、備案;

9、參與招生相關(guān)及完成教學(xué)點招生轉(zhuǎn)段數(shù)據(jù)庫上報工作;

10、負(fù)責(zé)在校學(xué)生成績管理,常規(guī)課程考核成績(含規(guī)范漢字書寫成績)教務(wù)系統(tǒng)錄入、審定及異常情況處理工作;

11、負(fù)責(zé)課程免考、緩考、重修等事項辦理及相關(guān)成績處理等工作;

12、負(fù)責(zé)在校生成績檔案審核與歸檔工作;

13、負(fù)責(zé)境外交流學(xué)生成績認(rèn)定,合作辦學(xué)學(xué)生成績對接、置換等工作;

14、負(fù)責(zé)常規(guī)考試成績分析指導(dǎo)及總結(jié)工作;

15、負(fù)責(zé)校語委辦公室具體工作,組織“推普”相關(guān)工作;

16、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理

1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理,確保課程安排的合理性和順暢性。這包括但不限于教材的預(yù)訂、教室的分配以及教師課表的編制。 2. 協(xié)助處理教師的請假、調(diào)課事宜,及時更新并
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)師范教務(wù)科科員崗位信息

  • 師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理
  • 師范教務(wù)科科員崗位職責(zé)運行管理72人關(guān)注

    1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理,確保課程安排的合理性和順暢性。這包括但不限于教材的預(yù)訂、教室的分配以及教師課表的編制。 2. 協(xié)助處理教師的請假、調(diào)課事宜, ...[更多]

相關(guān)專題