第1篇 健康管理（實習生）工作職責與職位要求
職位描述：
職責描述：
1.采集健康信息，分析健康數據和危險因數，提供有關健康方面的建議
2.對人體健康狀況進行評估、管理和指導
3.定期跟蹤客戶健康狀況，包括生理、心理、身體功能等
4.協(xié)助公司銷售團隊開展健康宣講，健康沙龍活動，并提供健康咨詢服務
職位要求：
1.醫(yī)學，護理學，營養(yǎng)學等相關專業(yè)，碩士及以上學歷
2.善于溝通，親和力強，語言表達能力強，具有營銷意識和較強的服務意識
第2篇 enms能源管理體系審核員（注冊/實習/儲備）工作職責與職位要求
職位描述：
工作職責：
1.執(zhí)行公司安排的審核任務，及時向相關人員反饋審核工作中出現的各種問題，并積極配合解決問題；
2.在審核工作中堅持審核原則，遵守審核員的行為規(guī)范和公司的各項規(guī)定，注意自己的言行，維護公司利益和形象；
3.及時完成審核資料的準備、與客戶在審核前的溝通、督促客戶整改不符合項、根據認證決定工作人員的意見修改和完善審核資料等工作。
4.及時完成公司安排的技術文件的編制工作；
5.積極參加公司安排的現場見證工作；
6.在審核中了解客戶需求并向相關部門反饋；
7.積極參加公司安排的有關培訓工作；
8.提供與審核相關的工作及公司其他各項工作的建議；
9.主動學習，持續(xù)提高自身的專業(yè)素質和審核技能，為受審核方提供有價值的意見和建議，不斷提升審核工作質量。
職位要求：
1.本科及以上學歷；
2.具備理工科，環(huán)境工程、熱能動力優(yōu)先，二年及以上能源管理或相關行業(yè)工作經驗；
3.已獲得能源管理體系領域專業(yè)注冊資格；
4.熟悉能源管理的標準，有能源管理體系審核經歷；
4.國家管理體系審核員注冊準則中規(guī)定的各級別審核員應具備的知識、技能和個人素質；
5.工作適應能力強，具備時間管理的概念；
6.尊重和維護公司的形象、聲譽和利益；
7.自我激勵，自我完善，具有良好的溝通能力及較強的團隊協(xié)作精神；
8.具備計算機基本操作能力；
9.能滿足經常性出差需要。
第3篇 管理實習生崗位工作職責
1、公司首先會將進行1-3個月綜合能力的考核,考核是以輪崗的形式:
2、協(xié)助銷售經理做好電話來訪工作,在銷售人員缺席時及時轉告客戶信息,妥善處理;
3、協(xié)助銷售經理做好部門內務、各種內部會議的記錄等工作。
第4篇 文學院頂崗實習工作管理規(guī)定
文學學院頂崗實習工作管理規(guī)定
為強化學生教育實踐環(huán)節(jié),提高學生教師職業(yè)技能,有效地提升學生的職業(yè)競爭力,河北師大已正式實行3.5+0.5的培養(yǎng)模式。全日制師范專業(yè)的本科生在學期間一般應參加0.5學年的頂崗實習(含教育實習)實踐學習,以頂崗任課的方式完成教學實踐環(huán)節(jié)的學習任務。為了保證我院頂崗實習工作扎實有效地進行,現根據《河北師范大學頂崗實習工程管理辦法》和《河北師范大學頂崗實習教學工作安排的若干意見》等文件精神,結合我院教學和學生工作實際情況,制定文學院頂崗實習工作管理規(guī)定。
一、頂崗領導小組
根據學校有關頂崗實習工作的文件精神,特成立文學院頂崗實習工作領導小組。
組長:院長。
副組長:副書記、教學副院長。
成員:實習年級輔導員或班主任、教學秘書、團委書記、教法教研室主任。
職責:見《河北師范大學頂崗實習工程管理辦法》第二章第十一條規(guī)定。
二、頂崗安排與要求
1、按照本科師范專業(yè)教學計劃規(guī)定,文學院頂崗實習工作安排在第六學期進行。根據學生具體情況分為整學期頂崗和參加一般教育實習兩種形式進行。
2、參加頂崗實習的學生為師范專業(yè)全日制本科生,專接本、對外漢語專業(yè)和語言專業(yè)學生原則上不參加頂崗實習。
3、參加頂崗實習的學生必須修完本專業(yè)必修課和教育類必修課程,具備從事教學工作的基本素質與能力,普通話達到二級乙等以上,且身體健康。
4、不允許不具備條件的低年級學生提前申請參加頂崗實習。
5、學院要選派駐縣教師和專業(yè)教師對頂崗實習生進行全方位指導,確保實習工作安全順利進行,巡視指導的具體時間與時段將根據學校和學院頂崗實習工作情況統(tǒng)籌安排。
三、頂崗工作分工
頂崗實習工作由教學和學生工作兩部門同時管理,分工負責。具體分工:
(一)學生工作部門(副書記、年級輔導員或班主任)職責
1、與頂崗實習辦公室協(xié)調,確定實習形式、具體人數及市縣分配情況,制定頂崗實習計劃。
2、負責實習學生思想政治教育的培訓工作。主要包括心理培訓、組織紀律教育、校紀校規(guī)教育、安全教育、師德教育、教師形象教育等。詳細要求見《關于做好頂崗實習學生實習前培訓工作的意見》第二條第二款之規(guī)定。
3、負責學生實習期間思想教育和日常管理工作。
4、頂崗實習結束歸來的總結與表彰工作。
(二)教務部門(教學副院長、教學秘書和教法教研室主任)職責:
1、與教務處和頂崗實習辦公室協(xié)調,制定頂崗實習專業(yè)培訓計劃。
2、做好頂崗實習前教學技能培訓工作。包括教育學、心理學、教學論、備課、聽課、說課、上課、評課等教學技能及班主任工作的具體培訓工作。
3、對學生進行頂崗前的專業(yè)知識與教學技能測評與考核。
4、選派并組織專業(yè)教師到各實習點對實習生進行專業(yè)巡回指導。
5、頂崗實習(包括教育實習)考核與成績評定。
6、頂崗實習工作的評定與總結。
四、駐縣教師與專業(yè)指導教師職責
1、駐縣教師由領導組從學院教師中選定,駐縣教師要按學校頂崗實習辦公室統(tǒng)一要求,按時進駐負責縣市,積極主動地開展工作,協(xié)調實習縣市、實習學校和實習生等各種關系,解決實習中出現的問題,并及時與頂崗辦和學院保持密切聯(lián)系,保證實習工作安全順利地進行。
2、專業(yè)指導教師,離校前需到教務辦填寫巡回指導登記表。到達和離開實習學校時,都必須有駐縣教師的簽字認證,回來方可報銷差旅費用。
3、巡回指導教師要對所負責的實習生認真指導,指導備課、檢查教案、聽試講、聽上課,把握實習生的教學水平,總體上解決學生專業(yè)上或生活上的問題后方可離開實習點。不認真進行專業(yè)指導,流于形式過程,引起學生不滿者,視為教學事故。
4、巡回指導教師要根據巡回指導把握的學生實習水平與狀況,結合實習學校所給成績,為所指導的學生做出頂崗實習成績評定,并指導學生填寫相關的各類實習表格。
5、駐縣教師和專業(yè)指導教師的待遇按學校規(guī)定執(zhí)行,往返差旅費由教務處報銷,駐縣或巡視補貼由頂崗辦報銷。駐縣或巡視期間學院為駐縣教師或巡視指導教師每天記2個教學工作量。
五、實習生成績評定
1、頂崗實習從性質上說包括傳統(tǒng)的教育實習和頂崗實習兩部分。參加整學期頂崗者記6+12=18個學分。參加半學期頂崗者記6+6=12個學分。參加傳統(tǒng)的教育實習者記6個學分。
2、參加頂崗實習的學生首先要求實習學校對自己的實習進行成績評定,給出頂崗實習分數(百分制記分)。
3、實習返校后由專業(yè)巡回指導教師根據巡回所把握的學生實習水平與狀況,結合實習學校所給成績,為所指導的學生做出頂崗實習成績評定,給出頂崗實習分數(百分制記分)。
六、其他
1、頂崗實習是一項探索性實習形式,在具體實施過程中,還會遇到許多新的問題。本細則如有未盡事宜,由學院黨政聯(lián)席會議研究決定。
2、本細則經學院黨政聯(lián)席會議審定通過并負責解釋,自公布之日起實施。
