教學任職要求15篇

第1篇 國際項目教學崗位職責任職要求

國際項目教學崗位職責

職責描述:

1. 負責國際國際高中項目日常教學教務管理工作，包括教學質(zhì)量的監(jiān)控和評估、中方教師與外籍教師的管理及考核、學生外方學籍管理等;

2. 協(xié)助教學總監(jiān)做好合作院校的溝通工作，參加合作院校召開的與項目相關的會議;

3. 協(xié)助合作院校做好學生溝通、管理工作;

4. 與教學總監(jiān)及外方教學負責人密切溝通做好中外籍教師招聘工作，貫徹執(zhí)行教學與管理計劃;

5. 負責與外教溝通、協(xié)調(diào)，及時解決外教教學及生活上的問題，保證教學的正常進行;

6. 負責國際高中項目教學助理的招聘，并做好日常人才培養(yǎng)及工作培訓;

7. 負責組織及策劃項目部的各項活動;

8. 協(xié)助教學總監(jiān)做好外事會議接待等工作，包括安排國內(nèi)外合作學校來訪，安排相關說明會等，提升公司對外形象，促進與國內(nèi)外院校的合作。

任職要求:

1. 碩士及以上學歷，英語專業(yè)八級或相當水平，具備優(yōu)秀的英語溝通及英文寫作能力;

2. 能夠把握行業(yè)發(fā)展趨勢和業(yè)務發(fā)展動向，對學術管理有自己獨到見解，一年以上管理工作經(jīng)驗;

3. 具有全局觀念，較強的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力以及外聯(lián)接待能力。工作細致、認真、負責，有較強的主動性和敬業(yè)精神;

4. 一年以上高校工作經(jīng)驗或中外合作項目(國際教育領域)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

5. 美國、英國、新西蘭、澳大利亞或加拿大國家名校畢業(yè)，熟悉上述國家大學或中學教育體制、教學方法者優(yōu)先考慮。

國際項目教學崗位

第2篇 教育教學崗位職責任職要求

教育教學崗位職責

職責描述:

1.探索信息技術與學科教學深度融合方式，根據(jù)實驗校特點，構建和完善教育模式，制定教育信息化解決方案

2.研究完善學科學習標準，改變傳統(tǒng)教學模式，制作相應學科的學習方法

3.總結、提煉先進的教學改革經(jīng)驗，不斷豐富和完善各科學習方法

宣傳、推廣智慧教育的思想理念、方法、模式和經(jīng)驗

任職要求:

1.本科及以上學歷，語文、數(shù)學、英語、物理等教育專業(yè)

2.豐富的一線教學經(jīng)驗，教學成果顯著

3.較強的教學科研能力及科研轉(zhuǎn)換能力

4.熟練使用多媒體技術，對互聯(lián)網(wǎng)教學有一定認知

5.溝通、表達、團隊合作能力強

教育教學崗位

第3篇 教學輔導員崗位職責任職要求

教學輔導員崗位職責

崗位職責:

1、負責學員日常學習和考試服務;負責學員日常溝通，幫助學員解決問題;

2、定期做數(shù)據(jù)分析、調(diào)整運營策略;

3、創(chuàng)建各種運營機制建立核心用戶，提升用戶留存、率、轉(zhuǎn)化率;

4、負責收集用戶反饋，為運營效果、產(chǎn)品改進提供建議;

任職要求:

1.大專以上學歷，性格開朗外向;

2、具備良好的溝通能力和親和力，擅長發(fā)現(xiàn)用戶問題并協(xié)助解決;

3、工作負責、有耐心，熱愛和用戶打交道;

4、具備提取信息的能力并熟練使用相關辦公軟件;

職業(yè)發(fā)展空間:

公司設有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，部分員工8-12月可成長為學服主管;

1.管理方向:學習管理師——學習管理主管——學習管理經(jīng)理——學習管理總監(jiān)——副總;

2.專業(yè)方向(對象:財經(jīng)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生):學習管理師——學術——助教——助理講師——講師.

說明:

該崗位有服務和業(yè)績兩大板塊，有些人員僅僅涉及服務板塊(無業(yè)績壓力)。

教學輔導員崗位

第4篇 教學班主任崗位職責任職要求

教學班主任崗位職責

崗位職責:

1、負責跟進在線班級英語教學工作;

2、跟進學生學習狀況，做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;

3、關注家長和學生需求，以為學生和家長提供一流的學習服務體驗和教學效果為目標;

4根據(jù)公司的目標，完成在讀學生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關工作。

任職資格:

1、全日制本科及以上學歷，專業(yè)不限，心理學、學前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗者可放寬至大專)

2、能用英語進行教學交流，cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長溝通，有較好的親和力;

4、有高度的責任心及耐心，具備良好的客戶服務意識;

5、熱愛教育事業(yè)，對教育行業(yè)有一定的了解。

教學班主任崗位

第5篇 樂高教學主管崗位職責任職要求

樂高教學主管崗位職責

樂高教學主管 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司，唐城卡巴 唐城教育集團旗下卡巴青少兒科技教育:

中國stem教育先行者，全國連鎖 行業(yè)先鋒 業(yè)界標桿!

教育部+國家體育總局授權北京機器人運動等級認證考試指定報考機構!

2017年度盛典—卡巴青少兒科技發(fā)燒節(jié)在鳥巢成功舉辦，受到了廣大家長和業(yè)界的一致好評，北京新聞頻道做了專訪。

全國100余家校區(qū)，北京30家校區(qū)。

崗位職責:

1、負責教學團隊人員管理，中心教學內(nèi)訓;

2、樂高課程的升級以及新課程體系的研發(fā);

3、嚴格把控校區(qū)的教學質(zhì)量，提升家長滿意度;

4、帶領學員參加全球各大機器人賽事。

任職要求:

1、大專及以上學歷，師范類或理工科專業(yè)優(yōu)先;

2、具有1年以上少兒科技教學經(jīng)驗(教具為樂高、ve_)，1年以上教學管理經(jīng)驗;

3、擁有較強的課件開發(fā)能力和培訓能力;

4、工作嚴謹細致，人品端正，樂觀正能量。

樂高教學主管崗位

第6篇 教學專員崗位職責

教學質(zhì)檢專員/主管 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 職責描述:

1. 負責基本的教學質(zhì)量監(jiān)控,包括試聽課、正式課、教師投訴違紀情況核實處理,找到課程問題,提升教學質(zhì)量與課程滿意度;

2. 進行數(shù)據(jù)分析處理,對現(xiàn)有教學現(xiàn)狀做出精確分析,并能夠針對不同的課程類型,提出優(yōu)化教學方式的方案;

3. 對師資進行精細化的數(shù)據(jù)運營,并對培訓端的精細化分類提供數(shù)據(jù)與方案支持;

4. 參與并改進課程投訴與退費問題調(diào)查工作,分析具體原因,配合教學管理監(jiān)督改進情況;

5. 教學各項數(shù)據(jù)處理、教師績效統(tǒng)計及審核;

任職要求:

1、2年以上教育培訓行業(yè)教學管理或質(zhì)檢(qc)崗位工作經(jīng)驗,豐富的一線教學經(jīng)驗

3、熟悉教育培訓業(yè)務,擅長運營數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及分析,較強的風險防控意識,善于發(fā)現(xiàn)問題,并提出可行性解決方案;

4、良好的書面及語言表達和溝通能力,誠實守信,為人正直,原則性強,責任心強;

5、熟練操作辦公軟件(word/e_cel/ppt等),擅長運用e_cel進行運營數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析,會制作精美ppt;

6、熱愛教育事業(yè),良好的團隊合作精神,優(yōu)秀的學習和適應能力。

第7篇 教學服務專員崗位職責

教學服務專員 科大訊飛 科大訊飛股份有限公司,科大訊飛,訊飛,科大訊飛 職責描述:

1、負責面向?qū)W校老師組織開展公司教育產(chǎn)品的備、考、改、輔等功能培訓及應用推廣,跟進培訓及應用效果,并及時反饋,制定改善措施;

2、負責產(chǎn)品覆蓋學校的基礎技術支持和用戶運營工作,進行整體用戶盤活和日常維護;

3、制定并實施培訓計劃及應用推廣計劃。

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范類專業(yè);

2、有2年以上培訓、用戶運營相關工作經(jīng)驗;

3、具備較好的語言溝通和演講能力;

4、熟練使用辦公軟件,具備一定的信息化水平;

5、積極上進,做事踏實靈活,能適應出差;

第8篇 數(shù)學教學主管崗位職責

中學數(shù)學教學主管 四川智航精英教育科技有限公司 四川智航精英教育科技有限公司,智航 職責描述:

一、組織落實教學任務,指揮、協(xié)調(diào)教學工作運行,搞好教學各個環(huán)節(jié)的組織管理工作。

二、負責專業(yè)建設規(guī)劃的具體實施工作。

三、負責修訂教學計劃、教學大綱。負責審定教師授課計劃。

四、負責組織教學、教研教改工作規(guī)劃,并組織實施。

五、負責安排教學任務的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。

六、負責教學檢查和教師業(yè)務考核,分析解決教學中存在的問題,定期總結教學工作,不斷提高各項工作質(zhì)量。

七、完成領導和相關部門交給的其他工作。

任職要求:

1、有學而思或高斯數(shù)學教學管理經(jīng)驗;

2、3年以上中學數(shù)學教學工作經(jīng)驗;

3、有責任心,熱愛教育事業(yè);

4、較強的溝通能力;

5、思路清晰、敏捷,善于總結;

6、有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先;

第9篇 教學培訓崗位職責任職要求

教學培訓崗位職責

工作職責:

1、負責各地區(qū)域師資建設，師資資源招聘、統(tǒng)籌及師資管理工作;依據(jù)業(yè)務實際需求，形成老師培訓需求分析，快速開發(fā)老師培訓課程、組織實施;

2、規(guī)范教學管理體系，建立并完善教學評估及質(zhì)量保證體系，組織實施課程教學管理，確保教學工作正常進行

3、搭建整個師資管理體系，包括老師培訓計劃，老師輔導計劃、以及老師評價體系，考核體系等 ;

4、 作為項目負責人，負責組織實施監(jiān)督教學活動，實施教學人員管理、培訓、指導、考核;

5、負責全國培訓體系搭建及講師團隊建設

6、負責教學流程標準化效果監(jiān)督、教學落地實施;對現(xiàn)有教學方法改革、教學工具改進、教學形式優(yōu)化等提出意見供教研部門調(diào)優(yōu)。

任職資格:

1、 5年以上培訓工作經(jīng)驗，3年以上管理經(jīng)驗，實際交付過業(yè)務能力分析測評、培訓需求管理、培訓實施、課程講授、培訓效果分析的項目設計和實施工作;

2、邏輯性強，思路清晰，考慮問題縝密細致、流程管理能力強;

3、個人要性強，有強大的自我驅(qū)動能力，面對不確定性，可以保持適當彈性，又能夠堅持初衷;

4、人際溝通能力強，可以與不同職場性格、不同溝通風格的人都進行無障礙的交流數(shù)學

教學培訓崗位

第10篇 教學專家崗位職責任職要求

教學專家崗位職責

崗位職責:

1.負責華為技術培訓、管理培訓教學產(chǎn)品的優(yōu)化設計，培訓質(zhì)量評估、監(jiān)控;

2.負責培訓師培訓素質(zhì)與特質(zhì)的賦能，提升培訓師培訓專業(yè)角色能力;

3.負責建立和完善標準的教學規(guī)范，優(yōu)化課程體系;

4.負責通過各項教學工作報告、報表，通過數(shù)據(jù)分析團隊提升教學人員工作效能;

任職要求:

1.統(tǒng)招碩士、博士學歷，北師大、華東師大、華南師大等高校教育技術學、心理學方向?qū)I(yè)優(yōu)先;

2.從事教研開發(fā)工作3年以上;

3.具有培訓師或教師培訓認證能力;

第11篇 教學質(zhì)量崗位職責任職要求

教學質(zhì)量崗位職責

教學質(zhì)量運營主管 (mj000409) 火花思維 玩樂多網(wǎng)絡技術(北京)有限公司，玩樂多職位描述:

1、負責火花思維教師端功能體驗設計，根據(jù)教師需求制定產(chǎn)品迭代計劃并跟進落地，掌控產(chǎn)品整體節(jié)奏提升用戶體驗;

2、積極高效的與教學、教研、技術等相關部門協(xié)同合作，強力推動公司目標的實現(xiàn);

3、建立用戶模型，進行產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)分析，為決策提供依據(jù)，迭代產(chǎn)品更新

4、組織實施培訓，確保用戶理解產(chǎn)品、掌握產(chǎn)品內(nèi)容、熟練操作

職位要求:

1、了解在線教育行業(yè)，有較好的行業(yè)敏感度和用戶場景感，能獨立完成需求分析、需求設計、原型設計、產(chǎn)品迭代等產(chǎn)品環(huán)節(jié)

2、本科及以上學歷，有前端產(chǎn)品相關經(jīng)驗，有教學相關經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、具備創(chuàng)業(yè)精神和良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠適應高強度節(jié)奏，思維活躍，善于創(chuàng)新

教學質(zhì)量崗位

第12篇 教學教研總監(jiān)崗位職責任職要求

教學教研總監(jiān)崗位職責

崗位職責:

1、不斷收集行業(yè)內(nèi)各類經(jīng)營信息，為集團經(jīng)營決策提供各種積極建議。

2、統(tǒng)籌集團各學科建設工作，健全集團及各單位的教學教研體系，提高集團教學質(zhì)量。

3、牽頭制定各學科的教研計劃，對教研計劃執(zhí)行情況、教學過程、教學檔案進行監(jiān)督。

4、制定各學科教師的教學能力評估及培訓計劃，提高教師隊伍專業(yè)能力。

5、不斷研發(fā)創(chuàng)新性的教學產(chǎn)品或教學教材，評估鑒定各類引入教材的質(zhì)量。

6、完成集團領導交辦的其他工作。

教學教研總監(jiān)崗位

第13篇 英語教學主管崗位職責任職要求

英語教學主管崗位職責

職責描述:

1、英語課程授課及對公開課的支持;對部門日常工作具備管理能力

2、參與英語教研、技能培訓等教務工作，建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長積極做好溝通，按時完成續(xù)班計劃;

4、家長電訪，照顧好上課前、后學生的安全;

5、對學生的學習進行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓訓練。

任職要求:

1、英語專業(yè)，大專以上學歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、喜歡孩子，熱愛教育，有積極向上的人生價值觀;

4、口語流利、發(fā)音準確，大學英語六級以上;

5、能吃苦耐勞，責任心要強，勤奮好學職責描述:

1、英語課程授課及對公開課的支持;對部門日常工作具備管理能力

2、參與英語教研、技能培訓等教務工作，建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長積極做好溝通，按時完成續(xù)班計劃;

4、家長電訪，照顧好上課前、后學生的安全;

5、對學生的學習進行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓訓練。

任職要求:

1、英語專業(yè)，大專以上學歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、喜歡孩子，熱愛教育，有積極向上的人生價值觀;

4、口語流利、發(fā)音準確，大學英語六級以上;

5、能吃苦耐勞，責任心要強，勤奮好學

英語教學主管崗位

第14篇 招聘教學主管崗位職責任職要求

招聘教學主管崗位職責

一、招聘人數(shù):6人。

二、招聘崗位與要求:

基本要求:本科及以上學歷，有較高的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，身體健康，熱愛教育事業(yè)，具有一定的責任心、耐心和愛心。有工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。(傾向?qū)I(yè):網(wǎng)絡營銷、商務管理、電子商務)

三、薪酬待遇

本科:3000元起/月

四、報名方式:應聘者須持本人身份證、畢業(yè)證、學位證等原件和復印件、及個人簡歷各一份。

招聘教學主管崗位

第15篇 教學副校長崗位職責任職要求

教學副校長崗位職責

職責描述:

1、組織實施理事會制訂的學院教學、科研發(fā)展規(guī)劃;

2、負責學校的教學、科研等項運營和管理工作;

3、制定落實學期、學年教學科研工作計劃，定期對學院教學、科研工作進行督促、檢查和總結;

4、對學院的專業(yè)建設、學科建設、課程建設工作提出設想和方案;

5、其他教學管理工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷，副教授及以上職稱，教育、經(jīng)濟管理、建筑類專業(yè)優(yōu)先;

2、有一定本科學校教學、科研管理經(jīng)驗，對于民辦教育管理、發(fā)展方向有一定的見解和把握能力;

3、有3年以上本科高校副校長工作經(jīng)歷，有民辦高校管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、年齡不超過62周歲，身體健康，條件優(yōu)異者可放寬;

5、需全職上班，學校提供公寓。

教學副校長崗位