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物理崗位職責要求10篇

發(fā)布時間:2023-02-26 12:42:06 查看人數:21

物理崗位職責要求

第1篇 雙語物理崗位職責任職要求

雙語物理崗位職責

職責描述:

1、按照教學大綱,認真準備教學計劃及課程計劃;

2、完成校方安排的授課工作;課程為ig和a-level物理課程;

3、做好教學用具及教學材料的準備工作,通過各種教學方法讓學生投入學習,確保學生完成學習任務及目標;

4、與班主任保持密切聯(lián)系,及時溝通班主任學生學習狀況;

5、設計并指導學生作業(yè),并給予有建設性的意見;公正客觀地評估學生,并做好評估記錄;

7、參加學校、年級的各項活動;按時向教學主管提交教學及課程計劃等有利于課程學習的相關材料;

8、認真完成教學主管或校長安排的其他任務。

任職要求:

1、本科以上學歷,物理相關專業(yè)畢業(yè);有留學經驗優(yōu)先考慮;

2、1年以上國際高中物理學科教學經驗,有igcse/a-level物理教學經驗優(yōu)先考慮;

3、熱愛教育事業(yè),有教師資格證優(yōu)先;

4、熟練應用多媒體及計算機辦公軟件;

5、工作嚴謹、細心、耐心、有責任感,善于合作與溝通。

卡迪夫公學位于上海市奉賢區(qū)洪運路20號,擁有獨立校區(qū)和先進的各類設施。學校提供住宿,住宿位于上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)/或發(fā)放住宿津貼。每天班車接送。

雙語物理崗位

第2篇 探測器物理崗位職責任職要求

探測器物理崗位職責

工作職責:

1.設計3d攝像頭系統(tǒng)

2.仿真并評估3d攝像頭設計參數

3.在實驗室環(huán)境實現并測試系統(tǒng)原型

4.與產品團隊合作實現攝像頭量產

任職要求:

1.熟悉光探測器物理原理,如apd和pin pd

2.熟悉focal plane array(fpa)成像,read-out-integrated-circuits(roc)

3.熟悉光飛行時間攝像頭系統(tǒng),或者激光雷達系統(tǒng)

4.熟悉信號處理和信噪比分析

5.了解光機械結構設計

第3篇 中學物理崗位職責任職要求

中學物理崗位職責

中學物理教師 武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司 武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司崗位要求

學歷要求:本科(含)以上學歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善于與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有扎實的專業(yè)理論基礎,專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

中學物理崗位

第4篇 初中物理崗位職責任職要求

初中物理崗位職責

初中物理 1、全日制本科985/211/研究生及以上學歷;【重點看學歷】

2、有同行業(yè)工作經驗;【接受跨行業(yè)0經驗】

3、在奧數、奧英領域所教學生在全國大賽中獲得名次者優(yōu)先考;

4、普通話標準,有扎實的理論基礎;

5、具備良好的溝通表達能力;

6、具備教育者形象氣質;

7、熱愛教育行業(yè)、工作認真負責、有愛心; 正式員工的子女免費入學 1、全日制本科985/211/研究生及以上學歷;【重點看學歷】

2、有同行業(yè)工作經驗;【接受跨行業(yè)0經驗】

3、在奧數、奧英領域所教學生在全國大賽中獲得名次者優(yōu)先考;

4、普通話標準,有扎實的理論基礎;

5、具備良好的溝通表達能力;

6、具備教育者形象氣質;

7、熱愛教育行業(yè)、工作認真負責、有愛心;

初中物理崗位

第5篇 高中數學物理崗位職責任職要求

高中數學物理崗位職責

工作職責】

1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;

2、課后作業(yè)批改,針對學員出現的問題給予解答;

3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

【任職要求】

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領導經驗優(yōu)先;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經驗者優(yōu)先。

高中數學物理崗位

第6篇 數學物理崗位職責任職要求

數學物理崗位職責

工作職責】

1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;

2、課后作業(yè)批改,針對學員出現的問題給予解答;

3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

【任職要求】

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領導經驗優(yōu)先;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經驗者優(yōu)先。

數學物理崗位

第7篇 高中物理崗位職責任職要求

高中物理崗位職責

高中物理老師 合肥博而思教育培訓學校有限公司 合肥博而思教育培訓學校有限公司,科博易 你只要有能力,我們可以談,

高中物理崗位

第8篇 器件物理崗位職責任職要求

器件物理崗位職責

tcad工程師 上海集成電路研發(fā)中心有限公司 上海集成電路研發(fā)中心有限公司 主要職責:

1、先進器件物理分析與結構設計;

2、基于tcad進行器件仿真與工藝參數分析;

職位要求:

1、應屆碩士或以上學歷,器件物理、微電子等相關專業(yè);

2、熟悉器件物理、半導體物理、固體物理、量子力學等相關理論,有器件物理分析等項目經驗者優(yōu)先;

3、熟悉計算機環(huán)境器件仿真相關流程,熟悉tcad器件工藝仿真工具者優(yōu)先;

4、了解器件模型,了解器件半導體參數測試方法;

5、具備良好的溝通能力和團隊合作精神,具備獨立工作、分析和解決問題的能力,良好的中英文讀寫說能力。

器件物理崗位

第9篇 英語物理崗位職責任職要求

英語物理崗位職責

一對一學科老師(語文數學英語物理化學)職位描述:

1.負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方案;

2.按要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;

3.與家長進行充分溝通,全方面了解學生學習及心理情況,有針對性教學,提高家長滿意度;

4. 根據學生學習進度及內容,按月進行月度知識檢測;

5.積極參加部門教研、教學活動,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

任職要求:

1.本科以上學歷,所教科目及相關專業(yè);

2.教學經驗豐富,教學水平優(yōu)秀,具有教師中級以上職稱者優(yōu)先;

3.了解歷年小升初、中考、高考、奧數試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,明確相關升學政策;

4.具備耐心、細心和責任心,分析總結及規(guī)劃能力,觀察能力強;

5.相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準。

6、能力優(yōu)秀者可晉升學科帶頭人、金牌教練。職位描述:

1.負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方案;

2.按要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;

3.與家長進行充分溝通,全方面了解學生學習及心理情況,有針對性教學,提高家長滿意度;

4. 根據學生學習進度及內容,按月進行月度知識檢測;

5.積極參加部門教研、教學活動,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

任職要求:

1.本科以上學歷,所教科目及相關專業(yè);

2.教學經驗豐富,教學水平優(yōu)秀,具有教師中級以上職稱者優(yōu)先;

3.了解歷年小升初、中考、高考、奧數試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,明確相關升學政策;

4.具備耐心、細心和責任心,分析總結及規(guī)劃能力,觀察能力強;

5.相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準。

6、能力優(yōu)秀者可晉升學科帶頭人、金牌教練。

英語物理崗位

第10篇 物理崗位職責任職要求

物理崗位職責

崗位職責】

1、負責lte/lte+等物理層算法的研究設計與開發(fā)支持工作;

2、跟蹤5g以及l(fā)te-r等無線通信物理層新技術的進展;

3、負責無線接入新技術的研究和設計等工作。

【任職要求】

1、通信工程或信號處理專業(yè)等相關專業(yè)本科以上學歷;

2、良好的數字通信、無線通信系統(tǒng)和統(tǒng)計信號處理背景知識;

3、熟練運用基本的仿真工具:matlab/c/等 ;

4、良好的溝通能力和團隊合作精神;

5、英語四級及以上;

6、具有l(wèi)te及5g等項目研發(fā)經驗者優(yōu)先。

物理崗位

物理崗位職責要求10篇

英語物理崗位職責一對一學科老師(語文數學英語物理化學)職位描述:1.負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方案;2.按要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;3.與家長進行充分溝通,全方面了解學生學習及心理情況,有針對性教學,提高家長…
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