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鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時間:2024-05-03 16:00:02 查看人數(shù):56

鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)怎么寫

在學(xué)校管理中,鄉(xiāng)小學(xué)的管理工作尤為重要,它關(guān)乎到教育質(zhì)量的提升和孩子們的健康成長。本文將探討鄉(xiāng)小學(xué)管理工作的評價內(nèi)容及其量化標(biāo)準(zhǔn),旨在提供一個實(shí)用的參考框架,幫助管理者更好地進(jìn)行自我評估和改進(jìn)。

1. 教學(xué)質(zhì)量管理

- 課程設(shè)置:是否符合國家教育大綱,課程內(nèi)容是否豐富多樣,是否適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)。

- 教學(xué)方法:教師是否運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

- 學(xué)生成績:定期監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,分析成績波動原因,及時調(diào)整教學(xué)策略。

2. 教師隊(duì)伍建設(shè)

- 師資培訓(xùn):是否有定期的教師培訓(xùn)計(jì)劃,提升教師的專業(yè)能力。

- 教師激勵:建立公正的教師評價體系,激勵教師提高教學(xué)水平和工作積極性。

3. 校園環(huán)境與設(shè)施

- 環(huán)境安全:校園安全設(shè)施完善,定期進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)生安全。

- 設(shè)施維護(hù):教室、圖書館、操場等設(shè)施是否得到良好維護(hù),滿足教學(xué)需要。

4. 家校合作

- 家長溝通:是否定期開展家長會,及時反饋學(xué)生在校情況,聽取家長意見。

- 社區(qū)參與:與社區(qū)建立良好關(guān)系,利用社區(qū)資源豐富學(xué)校活動。

5. 學(xué)生行為管理

- 行為規(guī)范:制定并執(zhí)行合理的校規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

- 心理健康:關(guān)注學(xué)生心理健康,提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。

6. 財(cái)務(wù)管理

- 預(yù)算規(guī)劃:合理編制學(xué)校年度預(yù)算,確保資金的有效使用。

- 財(cái)務(wù)透明:定期公開財(cái)務(wù)報(bào)告,接受家長和社會監(jiān)督。

注意事項(xiàng)

在制定管理標(biāo)準(zhǔn)時,需充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況,避免一刀切。要注重管理的持續(xù)性,定期評估和調(diào)整標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。

安全提示:

1. 保護(hù)學(xué)生隱私,避免在評價內(nèi)容中涉及個人信息。

2. 在處理財(cái)務(wù)事項(xiàng)時,遵循法律法規(guī),防止財(cái)務(wù)風(fēng)險。

書寫格式

鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)清晰、具體,包括各個方面的指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)。例如,教學(xué)質(zhì)量管理可以設(shè)定“課程設(shè)置”(30分)、“教學(xué)方法”(30分)、“學(xué)生成績”(40分)三個大項(xiàng),每個大項(xiàng)下再細(xì)化為若干小點(diǎn),如“課程設(shè)置”下可設(shè)“課程內(nèi)容符合大綱”(15分)、“課程多樣性”(15分)等。這樣的格式既方便評估,也便于對比和改進(jìn)。

鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)范文

按照新課程理念,建立適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的學(xué)校管理制度和教育管理制度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定《z鄉(xiāng)小學(xué)教育管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)》。

一、行政管理(30分)

(一)、計(jì)劃、總結(jié)(2.5分)

1、學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié);2、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、總結(jié);

3、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié);4、師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃、總結(jié);

5、課改實(shí)施計(jì)劃、總結(jié);6、校本教研培訓(xùn)計(jì)劃。

(二)、職責(zé)(3.5分)

1、校長職責(zé);2、教導(dǎo)主任職責(zé);3、教師職責(zé);4、輔導(dǎo)員職責(zé);

5、班主任職責(zé);6、財(cái)會人員職責(zé); 7、后勤人員職責(zé)。

(三)、制度(5分)

1、師德公約(1分)

2、考勤制度(含執(zhí)行情況);(1分)

3、會議制度:(1分)A、每周一次教師例會,總結(jié)上周工作,布置本周工作;B、新學(xué)期第二周舉行開學(xué)典禮;C、校委會每月1-2次;D、民主生活會,總結(jié)會每期分別不少于一次。

4、學(xué)習(xí)制度;5、議事制度;6、請示報(bào)告制度;

7、教科研制度;8、學(xué)額鞏固制度;

9、安全衛(wèi)生工作制度(校園安保、疾病防控);10、校園管理制度。

11、免費(fèi)教材循環(huán)使用制度。

(四)文檔資料(3分)

1、文件類;2、制度類;3、學(xué)籍管理類;

4、教育教學(xué)類;5、計(jì)劃、總結(jié)類;6、財(cái)務(wù)類;

7、基建維修類;8、綜治類(安全工作臺賬);9、民生工程類。

指定專人負(fù)責(zé),及時收集、整理、歸類、入檔。

(五)、民主管理(3分)

1、實(shí)行民主管理學(xué)校,學(xué)校重大決策、規(guī)章制度,必須經(jīng)全體教師討論,通過后予以實(shí)施;(1分)

2、實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,有紀(jì)實(shí)材料;(1分)

3、每期召開一次民主管理研討會,探討管理策略,改進(jìn)管理方法,提高管理效益。(1分)

(六)、特色學(xué)校創(chuàng)建(4分)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案,明確辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念(辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念上墻),做到有目標(biāo)、有規(guī)劃、有措施;開展創(chuàng)建活動,健全創(chuàng)建資料。要有實(shí)效。

(七)、財(cái)會管理(3分)

1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格遵守國家財(cái)務(wù)制度和各項(xiàng)法規(guī),對違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象有權(quán)抵制,杜絕不合理開支。(1分)

2、嚴(yán)格執(zhí)行《z鄉(xiāng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》;(1分)

3、財(cái)務(wù)公開。選舉成立審賬小組,期末清理一次賬目,審賬情況張榜公布;(1分)

(八)、后勤管理(3分)

1、財(cái)產(chǎn)管理:A、學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)要登記造冊,專人負(fù)責(zé)管理;B、調(diào)出人員,在調(diào)離前要將本人管理的財(cái)產(chǎn)如數(shù)交校方驗(yàn)收、辦理財(cái)物移交手續(xù),憑移交手續(xù)辦理有關(guān)調(diào)動手續(xù);C、學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)只能供教師在學(xué)校使用,不得帶回家或借他人使用;D、學(xué)校要建立固定資產(chǎn)帳,年終進(jìn)行清點(diǎn)核對,做到帳物相符。(2分)

2、生活管理:A、學(xué)校指定有生活經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)后勤工作,并管理好賬目;B、炊事員要明確職責(zé),注意飲食衛(wèi)生,確保教職工的健康和生活穩(wěn)定;C、學(xué)校要給食堂提供炊事用具,逐步改善條件。(1分)

(九)衛(wèi)生保?。?分)

為保證學(xué)生身心健康,搞好衛(wèi)生保健工作,學(xué)校要健全制度,制定有效措施及應(yīng)急預(yù)案,配備兼職保健教師,建立學(xué)生健康檔案,建立衛(wèi)生工作臺賬。

(十)工作落實(shí)

中心學(xué)校布置的工作任務(wù)應(yīng)及時完成,未在時間內(nèi)完成的,每項(xiàng)次扣0.5分。

二、教育教學(xué)管理(55分)

(一)、教育管理(20分)

1、德育工作:有組織、有實(shí)施方案、有活動紀(jì)實(shí)、有總結(jié)。(2分)

2、校紀(jì)校風(fēng):有校訓(xùn)、有校規(guī)、有學(xué)生在校一日規(guī)。(1分)

3、班隊(duì)管理:有班規(guī)、有班級黑板報(bào);每周班隊(duì)要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,確定教育主題,開展教育活動;開展活動有計(jì)劃、有紀(jì)實(shí);《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上墻。(2分)

4、安全教育:有制度、有預(yù)案、有措施、有檢查、有記載。(2分)

5、升旗活動:A、重大節(jié)日升國旗;B、每周一舉行升旗儀式,由校長、教導(dǎo)主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員主持并講話;C、上課日每天升國旗。(2分)

6、安全文明校園創(chuàng)建:有方案、有紀(jì)實(shí)、有成效。(2分)

7、法規(guī)教育:A、每校聘請法制副校長,上好法制課,每期至少一次;B、教育活動有紀(jì)實(shí);C、學(xué)生遵紀(jì)守法有記載。(2分)

8、學(xué)科教育:各學(xué)科教學(xué)要滲透思想品德教育,寓教于學(xué)、寓教于樂。(2分)

9、家訪活動:班主任、科任老師對任教的學(xué)生要進(jìn)行全面家訪,作好家訪記錄。(2分)

10、家長學(xué)校:有計(jì)劃、有內(nèi)容、有紀(jì)實(shí),定期召開家長會。(1分)

11、教育宣傳:積極向各種媒體進(jìn)行教育宣傳報(bào)道,包括網(wǎng)宣(迎江教育網(wǎng))每月每校不少于2次。(2分)

(二)、教學(xué)管理(35分)

1、開學(xué)初制定好“三表”(總課表、作息時間表、行事歷),并上墻。(2分)

2、嚴(yán)格按《課程方案》,開齊開足上好各門課程,不得隨意調(diào)課。(1分)

3、按時按量按各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求完成教學(xué)任務(wù)。(1分)

4、認(rèn)真搞好學(xué)籍管理。①嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)籍管理檔案;②實(shí)施學(xué)籍像冊管理辦法,確保適齡兒童不流失;③在校學(xué)生基本情況明了,登、統(tǒng)資料齊全;④學(xué)籍變動,及時辦理手續(xù)。(2分)

5、學(xué)校要根據(jù)《z鄉(xiāng)小學(xué)教師教育教學(xué)工作量化評估細(xì)則》制定具體實(shí)施辦法,并定期考核量化評分,有記載。(8分)

6、著力搞好新課程改革,扎實(shí)開展“四項(xiàng)活動”:即校本研究、校本培訓(xùn)、校本開發(fā)及每人獻(xiàn)一課活動。(3分)

7、扎實(shí)開展教研活動,學(xué)校、片級教研,要有計(jì)劃、有活動,有紀(jì)實(shí),有總結(jié)。每期學(xué)校教研活動不少于4次,片級教研活動不少于2次。(4分)

8、著力做好課題研究,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教學(xué)質(zhì)量。(2分)

9、切實(shí)上好藝體課,搞好“兩操兩活動”。為促進(jìn)學(xué)生的身心健康,堅(jiān)持每天做好廣播韻律操和眼保健操;認(rèn)真抓好“大課間”、“體育藝術(shù)2+1”活動;兩項(xiàng)活動均要有計(jì)劃、有具體內(nèi)容、有方法措施、有紀(jì)實(shí)資料。確保體育活動時間不少于1小時,確保95%以上的學(xué)生參與活動。(4分)

10、每學(xué)年認(rèn)真抓好質(zhì)量監(jiān)測,做好試卷分析,寫好書面材料,開好分析會。(2分)

11、建立聽評課制度,校長、教導(dǎo)主任及教研人員要深入課堂聽課、評課,每期聽、評課,校長、教導(dǎo)主任不少于15節(jié)。(2分)

12、各校45周歲以下的校長、教導(dǎo)主任、教師均要建立個人博客,參與博文撰寫、博客教研、網(wǎng)上讀書等活動,每人每月至少發(fā)表博文4篇,每篇博文要講究質(zhì)量。(2分)

13、管好用好各功能室的設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮各功能室的切實(shí)效益。(2分)

三、校園管理(10分)

1、制定發(fā)展規(guī)劃,合理規(guī)劃校園(校園平面圖上墻)。(1分)

2、校園實(shí)現(xiàn)“三化”:綠化、美化、凈化,因地制宜,合理利用。(1分)

3、校園一律實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)持來人登記制度。(1分)

4、樹立良好的校風(fēng)。校訓(xùn)上墻,校門端莊,校牌得體,道路操場平整。(1分)

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯校園文化特色。教室、辦公室、會議室等場所,布置、懸掛名人畫像,張貼《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等;校園內(nèi)設(shè)置宣傳櫥窗(或黑板報(bào)),內(nèi)容健康向上,定期更換。(1分)

6、保持校舍整潔,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。(1分)

7、各室門窗齊全,桌凳排列整齊,物件安放有序,衛(wèi)生整潔。(1分)

8、建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和日查周評制度。校內(nèi)無雜草,門窗無灰塵,地面無紙屑、果皮、煙蒂、痰跡,垃圾入箱入池,廁所每天打掃,定期沖刷。(3分)

四、附屬幼兒園管理(5分)

1、制定切實(shí)可行的附屬幼兒園教育管理制度,并予以實(shí)施。(1分)

2、幼兒教育要有活動室,有玩具,有必要的音體美器材。(2分)

3、對幼兒教師進(jìn)行“德、勤、責(zé)”考核評分。(2分)

五、考核評估

實(shí)行不定期督查與年度評估相結(jié)合的考評辦法。其中平時督查占10%,年度評估占90%,并作為學(xué)校、校長、主任考核的重要依據(jù)。

鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)校管理中,鄉(xiāng)小學(xué)的管理工作尤為重要,它關(guān)乎到教育質(zhì)量的提升和孩子們的健康成長。本文將探討鄉(xiāng)小學(xué)管理工作的評價內(nèi)容及其量化標(biāo)準(zhǔn),旨在提供一個實(shí)用的參考框架,幫助管理者
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