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學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-13 16:48:08 查看人數(shù):4

學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

第1篇 初三月考學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們:

下午好!

金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們,它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),要打好這場(chǎng)仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),為此,我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議:

第一,要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段,我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗(yàn),每一次考試就是一個(gè)小小的近期目標(biāo),它給我們指出了努力和奮斗的方向,而每一次的進(jìn)步都會(huì)使我們信心倍增,激勵(lì)自己不斷努力。試想,當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí),我們還有什么可擔(dān)心的呢?

第二,樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證,我希望你們,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。

第三,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。

首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。

其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表,尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆研,爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹,避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面,我主要講三點(diǎn)。

首先是信心?;蛟S你過去曾不愛學(xué)習(xí),或許你過去沒有抓緊時(shí)間,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺,于是,有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心,想放棄了

關(guān)于這個(gè)問題,我想和大家說一個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試拿一盒曲別針,一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的.杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?

假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)

假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽光等等)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實(shí)不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì),所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字,不要輕言放棄。

其次是決心。有志者,事竟成。自古成大事者,必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪,祖逖聞雞起舞,今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心,排除誘惑,全力學(xué)習(xí)呢?

最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅(jiān)持到底,方能成功!

同學(xué)們,播種了,才會(huì)有收獲;奮斗了,才會(huì)問心無愧;堅(jiān)持了,才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人,每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好!祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)!

第2篇 六年級(jí)學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

六年級(jí)學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

同學(xué)們:

人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的,不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo),什么階段專注什么事情,什么時(shí)間做什么事情,這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。

良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障,在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求,希望大家嚴(yán)格遵守:

1、規(guī)范自己的言行

正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),以理性去面對(duì)并認(rèn)同,讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守記,恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的'班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;隨心所欲,胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無缺點(diǎn),這并不是最要緊的,最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以,請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重,注意課上課下紀(jì)律,不追跑打逗,為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。

2、構(gòu)建和諧班集體,創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍

有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來自不同的地方,不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見,又能容忍別人的缺點(diǎn),要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼。

3、遇事要多動(dòng)腦筋,不沖動(dòng),多考慮后果

世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師,要考慮怎樣解決才是最正確的,除了動(dòng)手還有沒有更好的解決問題的辦法,如果你這樣想了,一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案,就是一定有更好的解決方法,而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì),希望同學(xué)們遇事要保持冷靜,多考慮后果。

希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,為自己小學(xué)的生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī)!

六年級(jí)學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 學(xué)生會(huì)議主席發(fā)言稿

學(xué)生會(huì)議主席發(fā)言稿

現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)議主席發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

開學(xué)將近一個(gè)多月了,在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我們的工作取得了可喜的成績(jī)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國(guó)人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,英國(guó)人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人,說:“一枚硬幣也撿,沒出息?!豹q太人望著英國(guó)人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息。”他們走進(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作,英國(guó)人氣憤地說:“你這么沒出息的人,怎么就成了老板,這么有錢!”猶太人很謙虛地說:“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎穑苷湎磉叺拿恳粋€(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過硬幣,不干微小的工作?!?/p>

猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的`自我。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分別,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地剖析自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。

在此,我向同學(xué)們?cè)谛袨榉矫嫣嵋恍┮螅?/p>

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等??傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期會(huì)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了錯(cuò)事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙)。

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)走廊樓梯護(hù)欄、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。

“五個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

下面對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求:

①培養(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上,不該想的不去想,課堂認(rèn)真聽,課后認(rèn)真鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成,就一定能考取高分。

②只要以學(xué)校為中心,以教室、家里為根據(jù)地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,不該去的地方不去。學(xué)過之后就溫習(xí),省時(shí)、省力、效果好。否則,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括:當(dāng)堂復(fù)學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容;當(dāng)日復(fù)學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容;當(dāng)周復(fù)學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會(huì)取得好成績(jī)。

③學(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時(shí)間,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下,你一定能考得好成績(jī),誰認(rèn)真地抓住了時(shí)間,誰就抓住了希望,抓住了成績(jī);算一算你平時(shí)一天里浪費(fèi)的時(shí)間有多少,那么一周呢,一個(gè)月呢,一個(gè)學(xué)期呢,當(dāng)你算完后,你就會(huì)大吃一驚,從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試。

學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。今日事是今日畢,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,唯有主動(dòng)、奮斗。

這里再講個(gè)故事:

寺廟里有個(gè)小和尚,他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉,只是這些,就需要花費(fèi)許多時(shí)間。

尤其在秋冬之際,更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考,每天都在想辦法,而且還討教廟里的師兄弟:怎么讓自己輕松些。

后來,這件事讓主持知道了,主持就找他談話。小和尚很老實(shí),就實(shí)話對(duì)主持說了,后來主持跟他說:“你在明天打掃之前先用力搖樹,把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來,后天就可以不用掃落葉了?!?/p>

小和尚一聽,心想:還是主持的腦子好,我來這么長(zhǎng)時(shí)間,想了很多種辦法,竟然還不如主持一句話。

于是隔天他起了個(gè)大早,連臉都顧不得洗,直接奔到后院,使勁地猛搖樹,這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止,隨后,又用笤帚掃了一遍,才放心地回去吃飯,一整天小和尚都非常開心。

第二天,小和尚到院子一看,不禁傻眼了:昨天的功夫全都白費(fèi),照樣,院子里如往日一樣落葉滿地。

這時(shí),主持走了過來,對(duì)小和尚說:“傻孩子,你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎?就是要讓你明白:無論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì)飄下來。:

小和尚終于明白了,世上有很多事是無法提前的,是沒有捷徑可走的,唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下,才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做,努力做好今天的功課吧!

讀書是件苦差事,需要你去奮斗,奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動(dòng)、努力,就能夠取得好的成績(jī),需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,。同時(shí),也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘,困難和挫折,要能夠正確對(duì)待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認(rèn)識(shí)也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產(chǎn)生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),也就可以從中學(xué)到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠(yuǎn),成功沒有終點(diǎn),但你經(jīng)過一次次的失敗后,取得成功的時(shí)候,體會(huì)到成功喜悅的時(shí)候,這是你對(duì)學(xué)習(xí)就有了興趣,你就會(huì)感到:學(xué)習(xí)也并非是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來。”

總結(jié):態(tài)度決定一切。米盧說過:“態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)、進(jìn)取、奮斗吧!

同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問:1)我來學(xué)校干什么?2)父母親對(duì)我有什么期望?3)我將來干什么?4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想天中學(xué)子的美好明天!

第4篇 初三學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

初三學(xué)生會(huì)議講話稿:

老師們、同學(xué)們:

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學(xué)們,作為老師,我們是深深明白這個(gè)道理的。我們現(xiàn)在的工作重點(diǎn)就在你們的身上,。到今天為止,我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了教師會(huì)、學(xué)生會(huì),可以說作為學(xué)校、老師,我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,在今后的八個(gè)月里面,我們將和你們同甘共苦,一起拼搏,為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得考試的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為,要打好這場(chǎng)仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

下面我想分析一下學(xué)生情況:

1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大,優(yōu)秀的學(xué)生又不多,針對(duì)這種情況,同學(xué)們,你應(yīng)該正視自己,相信自己的能力,明白自身的價(jià)值,如果人的一生在關(guān)鍵的時(shí)刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,那將永遠(yuǎn)一事無成,那將是人生最大的不幸。我懷疑,我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門學(xué)科遇到了困難而下不了功夫,總在困難面前徘徊,這不是一個(gè)智者所為,因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界,或者是在哪門學(xué)科上曾經(jīng)努力過,但沒有成功,就遇難而退了,就半途而廢了,這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn),因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界。總之,我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆,絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力,就比不上別人。同學(xué)們,真正的勇者是迎難而上,是奮起直追,是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。

2、我不追究以前你做的怎么樣,習(xí)慣養(yǎng)成的如何,但是到現(xiàn)在為止,還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過日子,在課堂上思想不集中,人在教室里魂不在,無精打采;甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律,違反校紀(jì)校規(guī),課間大聲喧嘩等等。我想問在座學(xué)生,哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問題的,生理上有缺陷,我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明,只不過有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差,或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,或者只關(guān)注于干別的事情,沒有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來,從而導(dǎo)致成績(jī)落了后,但這都是沒有關(guān)系的,因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間,基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上,學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使,自暴自棄,破罐子破摔。同學(xué)們,我們有時(shí)間去拼搏,有時(shí)間去調(diào)整,有時(shí)間去取得成功,但我們就沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi),去失敗啊!如果我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,那么我們的整體成績(jī)一定能提高上來。

3、我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過精心配制的,絕對(duì)是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍,這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。

我提出如下要求:

第一,要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),這項(xiàng)工作,我希望我們班主任在班里設(shè)立一個(gè)宣傳欄,把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。

第二,樹立積極端正的態(tài)度,同學(xué)們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的`學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過來,以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

第三,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。

首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。

其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。

最后,提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

同學(xué)們,戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,我們只有以高昂的斗志,自信的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

初三學(xué)生會(huì)議講話稿:

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn):全體師生的目光都投向了我們,我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽,“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài),思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等,可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心,同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步,這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì),一切皆有可能! 在過去的兩年多日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請(qǐng)不要忘記, 9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

上一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的總成績(jī)是全縣第三名,所有單科成績(jī)中,取得第一名的有兩科,第二名的有一科,第三名的有一科,第四

名的有一科,第五名的有兩科,68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家,在所有學(xué)校中,只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo),這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆,我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件:學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn),有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng),都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,2016年中考的贏家肯定是我們。不過,我們要有不怕苦的思想,要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手,人不能太舒服,太舒服會(huì)出問題的,任何一個(gè)明智的同學(xué),都會(huì)竭盡全力,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門功課,爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始,全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。 吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng),需要有張有馳,但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),休息就是休息”,該做什么就做什么,而不是喜歡做什么就做什么,做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅(jiān)持,第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn)高中,談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!

目標(biāo)明確后,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的9個(gè)月,語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情,我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題,隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來,也會(huì)有人打退堂鼓,對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

四、不抱怨

舉例:抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多,抱怨家長(zhǎng)老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理,而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現(xiàn),也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候,別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人,改變環(huán)境,你能改變的只有你自己。不為失敗找借口,只為成功找方法。吃得苦中苦,方為人上人,今天我們吃再大的苦,受再大的磨難,我們也絕無半點(diǎn)怨言,我們也應(yīng)該無怨無悔,這是為了明天的成功,這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。其實(shí),與其怨天尤人,不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕,它是一個(gè)值得珍惜的回憶,是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨中考太過殘酷,埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛自己的父母,珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜才會(huì)感恩,感恩才會(huì)有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師,熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的年級(jí)班級(jí),熱愛我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候,我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許,你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,站在中考的跑道上,你已落后,時(shí)間無情地流逝了。你后悔,無奈,你腿軟,無力,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn),你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時(shí),你可以微笑著說:我拼搏過,我無悔我的青春。我們努力了,我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路?!爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣,超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的學(xué)校!

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨,9個(gè)月以后才能做到不后悔!最后我送一副對(duì)聯(lián)與大家共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿(4篇)

初三學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿導(dǎo)語:歡迎前來欄目。學(xué)校要做好各方面的工作,本文是小編為大家整理的初三學(xué)生會(huì)議上的講話,僅供參考。初三學(xué)生會(huì)議講話稿:老師們、同學(xué)們:“寶劍鋒從磨礪出,梅…
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