五四青年節(jié)發(fā)言稿(15篇)

第1篇 五四青年節(jié)座談會(huì)員工發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！很高興能成為安化湘淮村鎮(zhèn)銀行這個(gè)大集體的一員，與在座的各位一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們安化湘淮村鎮(zhèn)銀行自2022年10月28日正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，安化湘淮村鎮(zhèn)銀行基層員工秉承羅成林董事長(zhǎng)及陳富國(guó)行長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)理念，以小額存款最穩(wěn)定，小額貸款最安全的口號(hào)，支農(nóng)支小，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，在短暫的半年時(shí)間里，業(yè)務(wù)越做越強(qiáng)，我們的青年員工隊(duì)伍也越來(lái)越壯大，一名名青年員工從初入時(shí)的懵懂無(wú)知，到一步步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為一名合格的銀行從業(yè)人員，在這里，我想借此機(jī)會(huì)，提議我們?cè)谧母魑磺嗄陠T工用最熱烈的掌聲感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)成長(zhǎng)與展示的平臺(tái)，感謝他們用信任與關(guān)懷給了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

97年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，擔(dān)起了民族救亡的重任，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章，97年過(guò)去了，昔日飽受屈辱的中華民族，已經(jīng)憑借改革開(kāi)放的偉大成就，傲然屹立于世界之林。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們，當(dāng)以何種作為書(shū)寫(xiě)無(wú)憾無(wú)悔的人生？當(dāng)以何種風(fēng)貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏，作為湘淮村鎮(zhèn)銀行員工我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取；爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，在爭(zhēng)先中勇挑重任，鑄造事業(yè)的輝煌。

爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要身懷敬業(yè)之心，樹(shù)立愛(ài)崗之德。勇于開(kāi)拓市場(chǎng)，我身邊經(jīng)常有同事問(wèn)我，你怎么有那么多貸款客戶(hù)做不完，我說(shuō)你只看到客戶(hù)上門(mén)來(lái)找我，卻沒(méi)看到我上門(mén)找客戶(hù)的時(shí)候，記得銀行開(kāi)業(yè)之初，剛?cè)脒@個(gè)崗位，我每天一有時(shí)間就走街串巷，向東坪及東坪周邊區(qū)域的商戶(hù)介紹我們銀行，營(yíng)銷(xiāo)存貸款，雖然有時(shí)會(huì)受到的客戶(hù)質(zhì)疑，但我只有一個(gè)想法，客戶(hù)不來(lái)找我沒(méi)關(guān)系，至少我宣傳了我們銀行，也讓客戶(hù)知道在安化有一個(gè)湘淮村鎮(zhèn)銀行，興許哪天他有資金困難的時(shí)候會(huì)來(lái)聯(lián)系，或者他的朋友哪天找他借錢(qián)，他會(huì)向他的朋友推薦我們銀行。我們銀行有很多女同事，有時(shí)可能拉不下臉去營(yíng)銷(xiāo)，在這里，我想說(shuō)的是，如果你選擇了銀行的工作，尤其是客戶(hù)經(jīng)理的崗位，你就要有心里準(zhǔn)備，改變思想，放下身段，贏(yíng)得客戶(hù)的信任，爭(zhēng)取他在有需求時(shí)選擇我們湘淮村鎮(zhèn)銀行。哪天你做好了業(yè)務(wù)，回過(guò)頭一切都是值得的。要把工作融入生活，記得家人拉我逛街的時(shí)候，我總是有意無(wú)意的向客戶(hù)推薦我們銀行，向他們營(yíng)銷(xiāo)存貸款，很多客戶(hù)看我在他那里買(mǎi)了東西，都很樂(lè)意來(lái)支持業(yè)務(wù)。所以說(shuō)市場(chǎng)無(wú)處不在，當(dāng)你心懷自己的崗位時(shí)，任何地方都有我們的潛在客戶(hù)。

另外，我覺(jué)得想要自己的業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展，必須做好服務(wù)，服務(wù)是銀行的第一塊招牌。銀行作為緊貼民眾生活的行業(yè)，服務(wù)至關(guān)重要，我認(rèn)為在不觸犯銀行制度與利益，以及法律合規(guī)要求的前提下，我們客戶(hù)經(jīng)理與一線(xiàn)柜員，要設(shè)身處地的為客戶(hù)利益著想，在每一個(gè)細(xì)節(jié)處，小到個(gè)人舉止談吐，言談措辭，大到我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，都會(huì)影響客戶(hù)對(duì)我們銀行的信任。這也是我的一點(diǎn)個(gè)人建議，希望我們?cè)谧I(yè)務(wù)的同時(shí)，一定不能讓服務(wù)拖我們的后腿。

同事們，安化是黑茶文化的故鄉(xiāng)，我們湘淮村鎮(zhèn)銀行，扎根在這片土壤之上，發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，靠我們的共同努力，讓安化湘淮村鎮(zhèn)銀行像黑茶文化一樣享譽(yù)全國(guó)乃至走向世界，讓我們?cè)谛蓄I(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在五四精神的指引下，面對(duì)發(fā)展有智慧，面對(duì)困難有韌勁，把青春的活力化為工作的動(dòng)力，立足本職，不安現(xiàn)狀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，像97年前五四運(yùn)動(dòng)的青年同志們一樣有拓荒者開(kāi)天辟地的精神，把我們湘淮銀行做強(qiáng)做大，也讓自己盡快成長(zhǎng)為一名真正合格的銀行從業(yè)人員，謝謝！

第2篇 公司五四青年節(jié)表彰會(huì)青年代表發(fā)言稿

大家好，我是xxx。是xx分廠(chǎng)的一個(gè)技術(shù)員。

很高興今天能作為一個(gè)青年人上臺(tái)來(lái)說(shuō)幾句，同時(shí)讓我做為一個(gè)青年人的代表上來(lái)發(fā)言我很惶恐，因?yàn)槲腋杏X(jué)我做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還不夠讓大家來(lái)分享我工作和生活中所得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)。還好成功的道理都是一樣的，從誰(shuí)的口中說(shuō)出來(lái)分別也不大。區(qū)別只是每個(gè)人對(duì)道理的執(zhí)行情況不同而已。

說(shuō)兩個(gè)方面，一是思想；二是行動(dòng)。

先說(shuō)思想：五四青年節(jié)正當(dāng)春天，是我們年輕人的節(jié)日，也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節(jié)日。而我們每個(gè)人自己想一想，自己從上一個(gè)五四到今天這個(gè)五四我們都做了些什么？有沒(méi)有朝自己的理想天天在前進(jìn)？這個(gè)問(wèn)題也可以每天早晨或深夜問(wèn)自己一下。

我還好，會(huì)偶爾問(wèn)自己一下。結(jié)論可能會(huì)和好多人是不一樣的：沒(méi)有！于是我就會(huì)緊張，我就會(huì)在接下來(lái)努力的工作一陣子，而且一定會(huì)進(jìn)步！——因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲液痛蠹乙粯雍苄枰M(jìn)步，需要在這個(gè)看起來(lái)很廣闊很自由實(shí)際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來(lái)生存。工作總結(jié)當(dāng)哪天感覺(jué)日子過(guò)得不對(duì)勁了，我就會(huì)靜下來(lái)再問(wèn)自己同樣的問(wèn)題。

很多人知道阿里巴巴的馬云，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“傻堅(jiān)持好于不堅(jiān)持?！标P(guān)于思想我再說(shuō)最后一句：“不要放棄自己的信念，不能只在離目標(biāo)很遠(yuǎn)的地方徘徊，要‘日三省吾身’”。

再就是行動(dòng)：來(lái)工廠(chǎng)快四年了，沒(méi)有了剛從學(xué)校里出來(lái)的那股楞勁了。不是別人問(wèn)一句非得答十句，非得證明自己什么都會(huì)，前途無(wú)量的時(shí)候了。如果你問(wèn)我：“你都會(huì)什么？”我答不上來(lái)。

為什么呢？因?yàn)闀r(shí)間告訴我,我將一直是個(gè)無(wú)知的人,還有很我事情去學(xué),去做。

而如果你說(shuō)“我有件什么什么難事需要人去做，你能不能做？”我多半會(huì)說(shuō)：“能！”

為什么呢？因?yàn)樽孕?！胸有成?在我心里,不會(huì)已經(jīng)不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒(méi)有解決問(wèn)題的方法!

百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一練，百練方成斫輪老手。工作是什么？不管你是什么崗位的員工。開(kāi)發(fā)也好，工藝也好，文員也好，司機(jī)也好，操作工也好，維修工也好，工作和我們上學(xué)時(shí)做題一樣，都是熟能生巧。巧了才能創(chuàng)新，才能出結(jié)果，才能出成績(jī)。很多人（包括我）常常一件事做過(guò)一次就說(shuō)會(huì)了，再做就嫌煩了，急著想做更難做的事。這樣不成，就像玩電腦游戲，有經(jīng)驗(yàn)的可以想想，沒(méi)有對(duì)簡(jiǎn)單事情那種不假思索，抬手就做的熟練程度，復(fù)雜的事情根本不能做好。范文內(nèi)容地圖中間會(huì)遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走，走得還跌跌撞撞，請(qǐng)問(wèn)哪里是盡頭？完全就是剛剛學(xué)步的小孩子在跑三千米！只有對(duì)平淡、簡(jiǎn)單的事有著信手拈來(lái)的能力。才有做復(fù)雜事情的資格。這就是行動(dòng)的意義。一句話(huà)，淺嘗輒止的行為只適用于犯錯(cuò)，要想對(duì)成功胸有成竹，還得不斷重復(fù)地做著簡(jiǎn)單的事情，這樣，遇見(jiàn)機(jī)會(huì)你才能抓得住，拿得下。

最后說(shuō)個(gè)例子，我們分廠(chǎng)的xxx加工前要進(jìn)行加工參數(shù)的理論計(jì)算，公式不多，二百來(lái)個(gè)，用第一個(gè)公式算出來(lái)的結(jié)果代入下一個(gè)接著算，并且是一連串算下來(lái)，最后會(huì)得到了了無(wú)幾的幾個(gè)參數(shù)，精度要求到小數(shù)點(diǎn)后三四位就好。我要說(shuō)的是這中間計(jì)算時(shí)所有中間值取值都要精確到小數(shù)點(diǎn)后至少八位，為什么呢？因?yàn)檫^(guò)程中就三舍五舍的把感覺(jué)沒(méi)用的位數(shù)抹去，最后出來(lái)的結(jié)果只會(huì)是一個(gè)情況：驢唇不對(duì)馬嘴！

就像我們的生活，你都非常認(rèn)真非常仔細(xì)地在過(guò)了，結(jié)果生活可能還會(huì)讓你很不如意，而如果我們平時(shí)就隨便地胡亂生活著，結(jié)果生活肯定不會(huì)偏愛(ài)你這一個(gè)人！

大家一起努力吧，年輕就要奮斗！《公司五四青年節(jié)表彰會(huì)青年代表發(fā)言稿》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第3篇 區(qū)五四青年節(jié)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：

大家上午好！

我是定陶區(qū)獅克生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的投資人，很榮幸能在第97個(gè)五四青年節(jié)的會(huì)議上同大家見(jiàn)面，我僅以一位企業(yè)投資人的身份向我區(qū)長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在青年工作一線(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和最崇高的敬意。

獅克生態(tài)農(nóng)場(chǎng)在定陶的投資始于2022年，總占地面積510畝，一期總投資6500萬(wàn)，系菏澤市首個(gè)集綜合性生態(tài)農(nóng)業(yè)觀(guān)光、科普教育、鄉(xiāng)村旅游、“美麗鄉(xiāng)愁”民俗游、開(kāi)心采摘等于一體的山東省高效農(nóng)業(yè)示范基地。

兩年來(lái)，在定陶區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐步形成了以獅克生態(tài)農(nóng)業(yè)為依托，以林果業(yè)采摘業(yè)、獅克訂單農(nóng)業(yè)、獅克日光溫室大棚扶貧基地產(chǎn)業(yè)及獅克鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)四大產(chǎn)業(yè)體系。2022年，企業(yè)借助產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極加入到我市“雙聯(lián)雙創(chuàng)和精準(zhǔn)扶貧”的攻堅(jiān)事業(yè)中來(lái)，在定陶區(qū)扶貧辦和陳集鎮(zhèn)扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，獅克農(nóng)場(chǎng)主動(dòng)對(duì)接羅莊、吳莊、曹樓四個(gè)行政村的70 戶(hù)貧困戶(hù)，通過(guò)就業(yè)扶貧、技術(shù)扶貧、物資扶貧等三種幫扶措施帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂弧?022年至今，獅克農(nóng)場(chǎng)共安置省平臺(tái)貧困戶(hù)260余人到農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)基地就業(yè)打工，其中固定的長(zhǎng)工63人，間斷性打工的有160余人，年累計(jì)發(fā)放工人工資22萬(wàn)余元。在就業(yè)扶貧的基礎(chǔ)上，獅克農(nóng)場(chǎng)又加大物資扶貧的幫扶力度，將獅克企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水溶肥料免費(fèi)發(fā)放給特別困難的貧困戶(hù)家庭。兩年來(lái)，共累計(jì)發(fā)放扶貧物資7次，總價(jià)值超過(guò)26.3萬(wàn)元，目前在幫扶的貧困戶(hù)中，通過(guò)在農(nóng)場(chǎng)打工，學(xué)習(xí)葡萄、蘋(píng)果、山藥、蔬菜等管理技術(shù)，脫貧致富的已達(dá)到41戶(hù)，其余未脫貧的農(nóng)戶(hù)，農(nóng)場(chǎng)正加大扶貧力度，在定陶區(qū)扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大物資和技術(shù)幫扶的力度，爭(zhēng)取讓他們?cè)缛彰撠殹?/p>

青年是祖國(guó)的擔(dān)當(dāng)，是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，五四精神一個(gè)重要的內(nèi)涵就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步，而勇于擔(dān)當(dāng)正是新時(shí)期有志青年對(duì)愛(ài)國(guó)和進(jìn)步進(jìn)取的最好詮釋。

兩年來(lái)，企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，不忘社會(huì)公益事業(yè)，2022年，獅克農(nóng)場(chǎng)在定陶區(qū)團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)下，多次安排郜會(huì)敏主任和周倩女士對(duì)接團(tuán)區(qū)委的“愛(ài)心助學(xué)”幫扶行動(dòng)，她們?yōu)槎盘面?zhèn)楊店小學(xué)的孩子們送去書(shū)包、學(xué)習(xí)文具及服裝物資，積極加入到我區(qū)“愛(ài)心助學(xué)”的光榮事業(yè)中來(lái)，企業(yè)多獻(xiàn)一份愛(ài)心，社會(huì)就多一份擔(dān)當(dāng)，世界就會(huì)多一份美好！2022年，獅克農(nóng)場(chǎng)將會(huì)進(jìn)一步結(jié)合團(tuán)區(qū)委的工作，在對(duì)接幫扶陳集鎮(zhèn)中學(xué)的貧困戶(hù)學(xué)生上，繼續(xù)為“愛(ài)心助學(xué)”事業(yè)做出努力。

投資定陶，興業(yè)陳集，回報(bào)家鄉(xiāng)。獅克企業(yè)是一個(gè)年輕的企業(yè)，我們奉行五四青年的擔(dān)當(dāng)精神，新的一年，將會(huì)在定陶區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)承擔(dān)社會(huì)幫扶責(zé)任，擴(kuò)大“愛(ài)心助學(xué)”的幫扶力度，做好“五四”青年的代表，為我區(qū)扶貧攻堅(jiān)事業(yè)和愛(ài)心助學(xué)工程的發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第4篇 2022五四青年節(jié)員工代表發(fā)言稿

各位青年朋友們

大家下午好!

很高興今天能和大家坐在這里，共度的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司，向你們致以節(jié)日的問(wèn)候。

我是三月份來(lái)到公司的，時(shí)間較短，對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過(guò)這一個(gè)多月的工作，與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的談話(huà)和公司部分員工的接觸，還有各個(gè)部門(mén)提供的資料，我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門(mén)。從文化結(jié)構(gòu)上來(lái)看，大專(zhuān)的有30人，占數(shù)的22%。公司的在政治上也是積極要求上進(jìn)的，中共黨員有11人，團(tuán)員有87人，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有 。通過(guò)這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解，我認(rèn)為，公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的，這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的大致有以下幾種類(lèi)型

一是想要在這里有所發(fā)展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍?？纯粗?chē)那闆r，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，求知欲望非常強(qiáng)烈，這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的，特別是現(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合，自然就需要通過(guò)充電來(lái)完成認(rèn)知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時(shí)，有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)考試、成人教育等方式讀書(shū)、充電，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外，公司還有很多的通過(guò)技能培訓(xùn)、崗位練兵，使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升，成為部門(mén)的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從服務(wù)中心成立開(kāi)始，通過(guò)競(jìng)聘上崗等方式，由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人，其中，有的還通過(guò)自己的努力，一步一步走上了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說(shuō)明，一方面，公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái)，為成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面，本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考，公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的，是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。

第二種沒(méi)有將來(lái)發(fā)展的打算，習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境，不喜歡承擔(dān)過(guò)大的壓力和超出心理界線(xiàn)的責(zé)任。不過(guò)工作兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦，不計(jì)較，上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng)，能較好的完成本職工作，屬于工兵型員工，在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來(lái)，這些年輕人只要通過(guò)正確、積極的引導(dǎo)，通過(guò)部門(mén)組織形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的集體氛圍，帶動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性，促使他們確立積極向上的目標(biāo)，還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長(zhǎng)、成才，努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門(mén)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

而第三種是在這里暫時(shí)過(guò)渡，有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來(lái)，這是一種很正常的心態(tài)，所謂人往高處走，每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的同樣在通過(guò)各種方式提高自己，并通過(guò)在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧，豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，即使從深的層面來(lái)說(shuō)，這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突，甚至是有推動(dòng)作用的。一方面，正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一，況且，這些員工在為公司服務(wù)的過(guò)程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面，有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然，我們希望通過(guò)雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂(lè)工作，同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制，具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。

我說(shuō)的這三種都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說(shuō)是我們這個(gè)企業(yè)的未來(lái)，那么，我們就需要這些抱有不同想法的在個(gè)性之外，在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來(lái)。

是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像1919年的五四，從那個(gè)春天蔓延開(kāi)來(lái)的，是幾代人蓬勃向上，銳意進(jìn)取，追求民主、愛(ài)國(guó)、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷，我們必須對(duì)五四精神做出新時(shí)代的詮釋?zhuān)越夥潘枷?，勤于學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)觀(guān)向上賦予五四精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來(lái)的青年朋友們共勉的。

一、解放思想，銳意進(jìn)取

鄧小平同志曾提出解放思想的改革開(kāi)放思路，推動(dòng)了中國(guó)一場(chǎng)延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開(kāi)放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想，因?yàn)楸唤d了的思想，脫離了時(shí)代的思想，都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀(guān)能動(dòng)性，它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框，大而劃一的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新，也就是說(shuō)只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來(lái)。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿(mǎn)、不思大進(jìn)取的小農(nóng)意識(shí)。

同樣，一個(gè)企業(yè)，如果固步自封，守著過(guò)去的光環(huán)不思進(jìn)取，而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計(jì)想要阻撓。那么，這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看，是沒(méi)有活力的;而往遠(yuǎn)處看，那將是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車(chē)輪，也就失去了承載前進(jìn)的意義。

面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求，勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，在探索中品嘗前進(jìn)的樂(lè)趣。我們公司是個(gè)占主體的企業(yè)，而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門(mén)的負(fù)責(zé)人，發(fā)揮著前所未有的作用。最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限，而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此，這就要求我們善于運(yùn)用這些認(rèn)知，并以超越這種認(rèn)知的思維，跳出現(xiàn)有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來(lái)做工作。

所謂解放思想，銳意進(jìn)取有兩層意思：其一是要與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)放的思維來(lái)接受新事物，善于用新方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來(lái)，以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來(lái)處理事務(wù)，而不被長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài)，不畏艱難，積極進(jìn)取，發(fā)揮出應(yīng)有的銳氣和開(kāi)創(chuàng)精神，推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、勤于學(xué)習(xí)，善修自身

我們公司有很大比例的在參加各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)，如今許多走上管理崗位的都是通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為，的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)

李大釗在他的《今》中有一句話(huà)，大意是告誡年輕人將來(lái)的發(fā)展來(lái)自于昨天和今天的努力，不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^(guò)去的某種好，也不可夢(mèng)想著將來(lái)卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿(mǎn)足，而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來(lái)的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻，努力為將來(lái)創(chuàng)造條件。由今天的因造成的將來(lái)的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。

實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本，給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是只有積極進(jìn)取，才有不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說(shuō)一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)，并且為之付出努力，即使沒(méi)有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標(biāo)定的越低，他努力的主觀(guān)欲望越低，自然，達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此，只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，為自己創(chuàng)造自激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的機(jī)會(huì)。

第5篇 五四青年節(jié)教師發(fā)言稿

五四青年節(jié)教師發(fā)言稿

在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著五月的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年紀(jì)念日。九十五年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)?！拔逅摹本袷冀K激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。“五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的.青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

作為青年教師，我們應(yīng)該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的提高教育水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養(yǎng)性，形成良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，這既是教師道德人格不斷發(fā)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會(huì)用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛(ài)心化作春雨，最終滿(mǎn)園花果四海飄香。

洪水、干旱、地震、礦難，這些災(zāi)難使我們感到心酸與悲痛，但是作為青年人，在祖國(guó)多難興邦的今天，你們更應(yīng)該有樂(lè)觀(guān)的精神、遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志!

常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。讓我們師生共同努力，無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望奔明天!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

五四青年節(jié)教師發(fā)言稿，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第6篇 五四青年節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年，又是建國(guó)63周年，也是我校建校80周年紀(jì)念日。今天，我們匯聚在這里共同慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立89周年暨“五•四”運(yùn)動(dòng)92周年，表彰先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問(wèn)候!向獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

爆發(fā)于1919年的“五•四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，開(kāi)辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元。從此以后，在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五•四”精神激勵(lì)下，一代又一代中國(guó)青年，與祖國(guó)同呼吸，與人民共命運(yùn)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，肩?fù)歷史使命，勇立時(shí)代潮頭，甘于犧牲奉獻(xiàn)，矢志不移奮斗，在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，創(chuàng)造了長(zhǎng)存青史的光輝業(yè)績(jī)。

我校自建校以來(lái)，就以“廣學(xué)、育才、化民”為己任，學(xué)校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛(ài)國(guó)情懷。1919年5月4日，北平爆發(fā)反地反封建的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的消息在重慶各大中學(xué)校傳開(kāi)，我校的學(xué)生聞?dòng)嵵笱讣催x出代表前往川師開(kāi)會(huì)籌備，與川師、求精、聯(lián)中、巴中和留法勤工儉學(xué)會(huì)組成重慶學(xué)生聯(lián)合會(huì)，我校成立了“江北中學(xué)學(xué)生自治會(huì)”。隨即各校學(xué)生自治會(huì)聯(lián)合行動(dòng)舉行罷課，開(kāi)展愛(ài)國(guó)宣傳游行示威，喚起民眾的愛(ài)國(guó)熱情。這次運(yùn)動(dòng)是江北中學(xué)的學(xué)生反帝反封建爭(zhēng)民權(quán)求民生的一次啟蒙教育的運(yùn)動(dòng)，從此以后，江北中學(xué)學(xué)生在反帝反封建爭(zhēng)取民權(quán)民生民主的斗爭(zhēng)中總是走在了最前列。

光陰荏苒，時(shí)光如梭。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走過(guò)91年，學(xué)校已經(jīng)誕生100年。今天，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，就是要進(jìn)一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)光榮使命，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，引領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年求真務(wù)實(shí)、勤學(xué)苦練，為中華民族的偉大復(fù)興，為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。借此機(jī)會(huì)，向全校團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。

一、希望廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。理想信念，是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。它就象大海中的羅盤(pán)，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對(duì)人生的旅途至關(guān)重要。一滴水要永不干枯，必須自覺(jué)地投入大海。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們江北中學(xué)的學(xué)生，面對(duì)汶川地震，我們立足本職，加倍努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)支持抗震救災(zāi)，同時(shí)，積極參與向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共捐獻(xiàn)愛(ài)心款30余萬(wàn)元。這些做法，既是情真意切和負(fù)責(zé)任的愛(ài)國(guó)者的正確選擇，更是讓黨和國(guó)家滿(mǎn)意的當(dāng)代中國(guó)青少年的優(yōu)異表現(xiàn)。

二、希望廣大團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí)，筑牢成才之基

學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑，也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息交流方便快捷，知識(shí)更新日新月異。未來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，將比過(guò)去任何時(shí)候都更加依賴(lài)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。青少年時(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。廣大青年要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)重任，贏(yíng)得發(fā)展，就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣，作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;以只爭(zhēng)朝夕的精神、水滴石穿的毅力、永不滿(mǎn)足的態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，吸收世界文明成果，不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

三、希望廣大團(tuán)員青年砥礪品德修養(yǎng)，唱響文明之歌

生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優(yōu)良品德的養(yǎng)成，對(duì)人的一生至關(guān)重要。青少年時(shí)期可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青少年擔(dān)負(fù)著時(shí)代賦予的重任，不僅要有廣博的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，還要有良好的品德、高尚的情操。廣大同學(xué)要不斷錘煉意志品德，提高思想修養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，努力成為德才兼?zhèn)?、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀人才。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，大力發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇敢地站在引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)的最前列，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，促進(jìn)和諧校園與和諧社會(huì)建設(shè)。要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，始終把國(guó)家和人民的利益放在首位。要身體力行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，青少年朋友們，偉大的事業(yè)召喚青年，偉大的時(shí)代屬于青年。黨和國(guó)家對(duì)廣大青年寄予厚望。在今年五四前夕，黨和國(guó)家舉行盛大的慶祝大會(huì)隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，胡錦濤總書(shū)記在和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談時(shí)發(fā)表了重要講話(huà)，對(duì)青年學(xué)生提出了四點(diǎn)殷切希望： 第一，希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟。第二，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。 第三，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。第四，希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。讓我們傳承偉大的“五四”精神，肩負(fù)神圣的歷史使命，牢記黨和國(guó)家的重托，在勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，不懈奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，為創(chuàng)造生命的精彩，譜寫(xiě)更加壯美的青春之歌!

第7篇 五四青年節(jié)懇談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是來(lái)自沂南縣辛集鎮(zhèn)庫(kù)溝中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員劉欽虎，今天在這里召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)９7周年座談活動(dòng)，作為一名基層農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員，能夠代表沂南縣的青年人發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸，分外激動(dòng)。

一、坎坷童年，勵(lì)志成長(zhǎng)。

1983年4月26日我出生于甘肅、青海、新疆三省交界的阿克塞哈薩克族自治縣，兩歲那年，父親因矽肺病不幸去世，隨后我變成了一個(gè)孤兒，遠(yuǎn)離了母親，遠(yuǎn)離了生我養(yǎng)我的大西北，隨爺爺回到了故鄉(xiāng)沂南縣。童年是坎坷的，在黨的關(guān)懷下，靠吃百家飯、穿百家衣長(zhǎng)大。2001年11月6日我成為了一名光榮的人民教師；2006年8月通過(guò)沂南縣中小學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我走上了少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)陽(yáng)光的崗位。2022年6月1日，我光榮的出席了中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)，幸運(yùn)的當(dāng)選為中國(guó)少年先鋒隊(duì)七屆全國(guó)委員會(huì)委員，在人民大會(huì)堂受到了***總書(shū)記的親切接見(jiàn)，這是我一生中至高無(wú)上的榮耀。

一路走來(lái)，可以說(shuō)沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，沒(méi)有周?chē)H人朋友的相助，沒(méi)有親愛(ài)的黨就沒(méi)有我的幸福成長(zhǎng)。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向多年來(lái)關(guān)心我成長(zhǎng)的黨團(tuán)隊(duì)組織，各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的謝意！

二、心懷感恩，激情工作

在我很小的時(shí)候爺爺就對(duì)我說(shuō)：孩子，長(zhǎng)大了一定要爭(zhēng)氣！要好好的感謝幫助過(guò)你的人。我長(zhǎng)大了，可最?lèi)?ài)我的那些親人和兒時(shí)村子里親親的鄰居都一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了這個(gè)世界。我告訴自己我報(bào)答他們最好的方式，就是好好地教書(shū)育人，傳道授業(yè)，關(guān)愛(ài)他人。

1、工作15年來(lái)，我干過(guò)聯(lián)小教導(dǎo)主任、中心小學(xué)校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、教研員、學(xué)籍管理員、校產(chǎn)管理員等幾乎農(nóng)村學(xué)校涉及到的各種管理崗位，教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)等所有小學(xué)開(kāi)設(shè)科目的學(xué)科。我先后執(zhí)教過(guò)沂南縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課，取得過(guò)沂南縣英語(yǔ)講課比賽一等獎(jiǎng)。從2006年到2022年，我在轄區(qū)內(nèi)兩處村聯(lián)小跑教了9年的英語(yǔ)?，F(xiàn)在的我，在干好少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)生資助負(fù)責(zé)人的同時(shí)還擔(dān)任著三年級(jí)67名孩子的語(yǔ)文教師。十五年來(lái)我從沒(méi)給學(xué)校落下一件事，沒(méi)給我的學(xué)生耽誤一節(jié)課，同事們說(shuō)我是拼命三郎。

2、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾事業(yè)，立足農(nóng)村實(shí)際，精心開(kāi)展隊(duì)員們喜愛(ài)的少先隊(duì)活動(dòng)。讓紅領(lǐng)巾成為庫(kù)溝小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。常勝聯(lián)小開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)、知我蔬菜”活動(dòng)，認(rèn)知蔬菜，觀(guān)察成長(zhǎng)，體會(huì)收獲的快樂(lè)。埠后聯(lián)小開(kāi)展“情暖紅嫂愛(ài)在行動(dòng)”，少先隊(duì)員獻(xiàn)愛(ài)心，看望老紅嫂張洪榮。世合聯(lián)小開(kāi)展了“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”，到106歲的老紅軍劉艮爺爺?shù)募依锝o他送祝福蛋糕、聽(tīng)革命故事，讓隊(duì)員們感知今天幸福生活的來(lái)之不易。中心聯(lián)小根據(jù)年青教師多的特點(diǎn)，開(kāi)展了“七彩社團(tuán)展風(fēng)采，金色童年伴成長(zhǎng)”社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康全面發(fā)展。把我校少先隊(duì)工作搞得有聲有色，2010——2022年學(xué)校少先隊(duì)工作連續(xù)五年被評(píng)為臨沂市紅旗單位，2022年更是被評(píng)為山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體。

三、關(guān)愛(ài)他人，投身公益事業(yè)

參加工作15年來(lái)我始終不能忘卻，小時(shí)候家境的艱辛，上學(xué)之路的艱難，知識(shí)改變命運(yùn)的重要。在學(xué)校里，每當(dāng)看到貧困留守孩子無(wú)助的眼神，我就想起了小時(shí)候的自己。有時(shí)候我把他們叫到家里吃頓飯，有時(shí)候給他們買(mǎi)些課外書(shū)，有時(shí)候我給他們些零花錢(qián)，陪他們聊聊天，給他們講我小時(shí)候的故事。為了更好的幫這些孩子，我個(gè)人資助和牽線(xiàn)搭橋爭(zhēng)取捐助資金，像共青團(tuán)沂南縣委、沂南縣教育局、沂南縣婦聯(lián)、民政局、臨沂義工聯(lián)盟、“青島在行動(dòng)”愛(ài)心志愿者組織、蒲公英公益平臺(tái)以及社會(huì)上的好心人等等，先后幫助80多名孩子從小學(xué)升入了中學(xué)，走上了光明的前程。

從2022年3月開(kāi)始，每到周六參加蒲公英公益愛(ài)心環(huán)保，到西山公園撿拾垃圾，走上街頭宣傳公益環(huán)保。周日我們一家和我的蒲公英志愿者朋友們就一起到全縣的15處敬老院，參加愛(ài)心水餃公益活動(dòng)。剁餡子、和面、包餃子，打掃衛(wèi)生、理發(fā)、表演即興的娛樂(lè)節(jié)目。看望貧困留守兒童，為白血病患者募集救命資金，每次活動(dòng)出人、出力、出錢(qián)、出車(chē)。就在剛剛過(guò)去的4月17日，我擔(dān)任公益主持和我的團(tuán)隊(duì)一起為136名腦癱患兒募集善款圓夢(mèng)微心愿，共募集善款10445元，購(gòu)買(mǎi)心愿禮物，于4月23日發(fā)到了每個(gè)腦癱患兒的手中。幾年來(lái)，我光榮的被評(píng)為蒲公英優(yōu)秀志愿者，蒲公英優(yōu)秀理事，蒲公英愛(ài)心司機(jī)。我們家被評(píng)為蒲公英愛(ài)心之家，我和我的妻子成為一名蒲公英種子。2022年我被評(píng)為沂南縣道德模范，臨沂市振興沂蒙勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，臨沂市最美鄉(xiāng)村教師，2022年我被評(píng)為沂南縣十大優(yōu)秀青年，中國(guó)希望工程園丁獎(jiǎng)獲得者，全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。習(xí)總書(shū)記在2022年5月4日北京大學(xué)師生座談會(huì)上寄語(yǔ)全國(guó)青年，青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。

心懷感恩，執(zhí)著耕耘。緊緊追隨黨團(tuán)隊(duì)組織，謹(jǐn)記習(xí)總書(shū)記教導(dǎo)：學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。勵(lì)志做一名中國(guó)好青年！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第8篇 教師五四青年節(jié)演講發(fā)言稿

今天在網(wǎng)上看到《教師五四青年節(jié)演講發(fā)言稿》，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，改掉錯(cuò)別字就發(fā)到了酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，希望大家能有所收獲。

教師五四青年節(jié)演講發(fā)言稿

小編寄語(yǔ)：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。正值五四來(lái)臨之際，我們文秘網(wǎng)的小編為大家整理的教師五四青年節(jié)演講發(fā)言稿，請(qǐng)您參閱！

（篇一）

古語(yǔ)有云：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，這句話(huà)真說(shuō)盡了老師的無(wú)奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個(gè)中含義?！奥勲u起舞”屬于老師，通宵達(dá)旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心都屬于老師。一家一戶(hù)一個(gè)孩子尚且難倒了不少父母，一個(gè)班幾十個(gè)“小皇帝”的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。

然而我自豪：我是老師！

我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語(yǔ)，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界；山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱(chēng)太古”，而是“要栽大樹(shù)擎長(zhǎng)天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟；我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑；我喜歡人們把老師比作“太陽(yáng)”，熱血滿(mǎn)腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開(kāi)了混沌愚昧，犁開(kāi)了靈與智的心竅，犁開(kāi)了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因?yàn)闃蚰苋倘柝?fù)重，卻鐵骨錚錚！

橋，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有堅(jiān)韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。橋，有寬闊的胸懷，對(duì)踐踏不計(jì)較，對(duì)感激不自喜，對(duì)譏諷不怨憤；橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢？只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠(yuǎn)滿(mǎn)足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎？只要脊梁上的車(chē)輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。

老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。

老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄！毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無(wú)名英雄———老師！如果說(shuō)毛澤東締造了新中國(guó)，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來(lái)。如果說(shuō)鄧小平描繪出改革開(kāi)放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒(méi)什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生，將來(lái)肯定有第二個(gè)毛澤東、第二個(gè)鄧小平……有無(wú)數(shù)個(gè)英雄！

“山無(wú)脊梁要塌，橋無(wú)脊梁要散架?！崩蠋熡袠虻臅邕_(dá)和操守。

老師也許真的很清貧，缺少車(chē)子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來(lái)多，反慕自家睡安穩(wěn)；我們老師口含“定風(fēng)丹”，何懼“商風(fēng)刮得世人醉，金錢(qián)掀動(dòng)萬(wàn)人心”？我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)”；我們老師“時(shí)時(shí)勤拂拭”，自然“不會(huì)惹塵?！薄Ｎ覀兝蠋熾m沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們的人生價(jià)值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞痢⑾Ｍ奶镆?，我們雙手托起的是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望！

人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順?lè)，則貪求無(wú)止境；若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無(wú)止境。但我們只為知識(shí)，治學(xué)無(wú)止境；只知?jiǎng)?chuàng)造，貢獻(xiàn)無(wú)止境。在人生所觀(guān)所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”！我愿永遠(yuǎn)是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅(jiān)貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育“四有”新人為榮。

“居無(wú)求安食求飽，富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身”，老師德載千秋，怎不驕傲？

“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無(wú)私，能不自豪？

（篇二）

小時(shí)候，我覺(jué)得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。

今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué)，我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

教師是很平凡的，也是很普通的一個(gè)職業(yè)，我們每天所要做的事情看起來(lái)很羅嗦，仿佛就好像給學(xué)生上上課，批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時(shí)候沒(méi)有休息，很多時(shí)候沒(méi)去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，更沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲，因?yàn)樵诶蠋煹氖种?，都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。

青年節(jié)就要到來(lái)了，在這個(gè)青春洋溢的日子里，我愿站在這個(gè)臺(tái)上，用青年教師的名義告訴大家，我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。

說(shuō)到就要做到，要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在工作當(dāng)中，我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話(huà)說(shuō)：“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”，在每一堂課之前，我都會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識(shí)，還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余，我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志， 并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!

我的演講完畢，謝謝大家!

（篇三）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

很高興能代表**年參加工作的青年教師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X(jué)得自己還做得不夠好，總覺(jué)得在座的各位老師都比在下做得好，總覺(jué)得前面的路還很長(zhǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊!老教師總勸導(dǎo)我們，你們的事業(yè)才剛開(kāi)始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧?！凹拍?、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以我們無(wú)力避開(kāi)，我們注定與此為伴，與此相依相隨。

“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無(wú)聊賴(lài)，手頭根本找不到值得去做的事情。

我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)?？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽(tīng)著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞?我對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了教師，那就做一只快樂(lè)的陀螺吧!

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話(huà)我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)我們拿著微薄的工資，望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰(shuí)來(lái)為你的房子買(mǎi)單?誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買(mǎi)單?誰(shuí)又會(huì)來(lái)為你的清貧買(mǎi)單?難道我們就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎?

“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀，要迫使我們努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢?既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活，但我們必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。

自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿(mǎn)足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車(chē)，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣(mài)老。以書(shū)為友，以書(shū)為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘?，但我們可以與書(shū)為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。

（篇四）

踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門(mén)外聽(tīng)我課，忙和她們說(shuō)，水壺沒(méi)有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的****！認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽(tīng)**第三小學(xué)的**老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的觸動(dòng)了我，那種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與****，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福，充實(shí)、幸福的過(guò)每一天，不也很富有嗎？

看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子的太多，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱(chēng)呼——人民教師，不要問(wèn)她們是誰(shuí)，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。

幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，沒(méi)有月亮的柔美，沒(méi)有朝霞的眩目，沒(méi)有白云的高遠(yuǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)，依然堅(jiān)守著精神家園。

有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧！

踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀](méi)有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門(mén)外聽(tīng)我課，忙和她們說(shuō)，水壺沒(méi)有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的****！認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽(tīng)**第三小學(xué)的**老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的觸動(dòng)了我，那種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與****，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福，充實(shí)、幸福的過(guò)每一天，不也很富有嗎？

看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子的太多，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱(chēng)呼——人民教師，不要問(wèn)她們是誰(shuí)，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹(shù)小學(xué)這條大船順利前航。

幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，沒(méi)有月亮的柔美，沒(méi)有朝霞的眩目，沒(méi)有白云的高遠(yuǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)，依然堅(jiān)守著精神家園。

有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧！

第9篇 五四青年節(jié)縣委發(fā)言稿

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念'五四'運(yùn)動(dòng)92周年，表彰我縣獲得'五四獎(jiǎng)?wù)?和'五四獎(jiǎng)狀'的先進(jìn)集體和個(gè)人。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我縣青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，充分展示了新一代青年奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的嶄新形象，是全縣青年學(xué)習(xí)的榜樣。希望你們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，并以此為動(dòng)力，在各自的崗位上開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新實(shí)踐，不斷做出新的貢獻(xiàn)!這對(duì)于動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹'三個(gè)代表'重要思想，為建設(shè)小康遼中做貢獻(xiàn)，具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委向獲得'五四獎(jiǎng)?wù)?和'五四獎(jiǎng)狀'的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友，并通過(guò)你們向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大青年致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!

一年來(lái)，全縣各級(jí)團(tuán)組織按照縣委的要求，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊緊把握住振興東北老工業(yè)基地的良好機(jī)遇，帶領(lǐng)廣大青年銳意創(chuàng)造、奮力拚搏，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鎮(zhèn)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)服務(wù)黨的工作大局，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展。91年前，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，廣大青年高揚(yáng)科學(xué)和民主的旗幟，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。91年來(lái)，五四精神影響和教育了一代又一代青年，引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)、改革的前列，為了祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福奮斗不已。實(shí)踐充分證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃、積極向上的力量。

今天，我們跨入了新的世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，特別是今后五到十年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)我縣小康奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。新世紀(jì)，新任務(wù)為青年一代提供了施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。廣大青年面臨難得的機(jī)遇，肩負(fù)歷史的重任。全縣各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，繼承五四以來(lái)的光榮傳統(tǒng)，更加自覺(jué)地肩負(fù)起黨交給的光榮責(zé)任。廣大青年一定要牢記時(shí)代賦予的使命，牢記黨和人民的重托，大力弘揚(yáng)五四精神，自覺(jué)投身到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為把遼中建設(shè)得更加美好貢獻(xiàn)自己的聰明才智。在此，向全縣廣大青年提幾點(diǎn)希望。首先，希望全縣廣大青年要爭(zhēng)做新思想、新觀(guān)念的倡導(dǎo)者

青年作為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)'五四'運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義精神，將社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。愛(ài)國(guó)主義作為一個(gè)歷史范疇，它在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的內(nèi)涵。今天我們講愛(ài)國(guó)，講進(jìn)步，就是要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'的重要思想構(gòu)筑精神支柱，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗，集中智慧和力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，加快改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。廣大青年要發(fā)揮思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀(guān)念，最具創(chuàng)造活力的優(yōu)勢(shì)，努力形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流和方向的新思維和新觀(guān)念，敢于沖破傳統(tǒng)落后的束縛，成為解放思想、更新觀(guān)念的排頭兵。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，面對(duì)我縣在城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的困難，廣大青年要牢牢把握鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新觀(guān)念，大膽借鑒一切有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的新觀(guān)點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，大膽在改革和發(fā)展的實(shí)踐中勇于探索，敢闖敢干，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，使思想和行為不斷適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。要充分認(rèn)識(shí)到，把我縣建設(shè)成工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)大縣的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，在建設(shè)小康遼中的整個(gè)過(guò)程中，廣大青年要逐步建立并牢固樹(shù)立法制觀(guān)念、環(huán)境觀(guān)念、道德觀(guān)念，努力推動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新文化和新風(fēng)氣的誕生。

第二，希望全縣廣大青年要爭(zhēng)做新科技、新知識(shí)的創(chuàng)造者

當(dāng)今世界，科技革命方興未艾，創(chuàng)新浪潮此起彼伏。科學(xué)技術(shù)正在深刻影響著人們的生產(chǎn)方式和生活方式，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)組織和經(jīng)營(yíng)模式的變革，帶來(lái)生產(chǎn)力質(zhì)的飛躍。要想在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，發(fā)展自己，就必須提高科技創(chuàng)新能力，發(fā)展高新技術(shù)。而知識(shí)的創(chuàng)新，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，關(guān)鍵在人才，特別要靠一代又一代青年人才的不斷涌現(xiàn)。我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)的快速發(fā)展和便利的交通優(yōu)勢(shì)，為我縣參與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了巨大壓力和難得的發(fā)展機(jī)遇，比以往更需要廣大青年的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，新的形勢(shì)和任務(wù)需要科技創(chuàng)新人才不斷脫穎而出、堪當(dāng)重任。這就需要廣大青年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)型青年、學(xué)習(xí)型干部，不斷攀登科學(xué)高峰，大力促進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，為推動(dòng)遼中的全面進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。青年要牢固樹(shù)立科技是第一生產(chǎn)力的觀(guān)念，帶頭普及科學(xué)知識(shí)、樹(shù)立科學(xué)觀(guān)念、提倡科學(xué)方法，讓科學(xué)精神成為我們的時(shí)代精神。要注意做好知識(shí)積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí);既要學(xué)習(xí)中華民族一切優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)秀文明成果，又要追

蹤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐;既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要重視能力上的提高。同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，在改革與實(shí)踐的第一線(xiàn)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。

第三，希望全縣廣大青年要爭(zhēng)做新時(shí)代、新事業(yè)的開(kāi)拓者發(fā)展是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵，創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果沒(méi)有改革創(chuàng)新的勇氣，沒(méi)有'闖'的精神，沒(méi)有'冒'的魄力，就走不出一條新路，干不出新的事業(yè)。青年人思維活躍，最具創(chuàng)新動(dòng)力和潛能，要在推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，勵(lì)精圖治，發(fā)憤圖強(qiáng)，在開(kāi)拓創(chuàng)新中建功立業(yè)。全市廣大青年要緊緊圍繞市委、市政府的部署，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來(lái)，為全面建設(shè)小康遼中多做貢獻(xiàn)。要積極參與推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技創(chuàng)新能力，勇于攻堅(jiān)克難;要積極探索創(chuàng)業(yè)和就業(yè)之路，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)興業(yè)的表率，要敢想敢干，大膽探索，爭(zhēng)做改革開(kāi)放的先鋒。要立足本職工作，順應(yīng)時(shí)代要求，始終以?shī)^進(jìn)開(kāi)拓、永不言敗的精神狀態(tài)去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、成就新的事業(yè)。

青年是祖國(guó)的未來(lái)，是我們事業(yè)的希望。遼中未來(lái)的發(fā)展，希望在青年。各級(jí)黨委要一如既往地充分信任青年，熱情關(guān)懷青年，嚴(yán)格要求青年，切實(shí)把青年的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年工作的重視和支持，關(guān)心和支持共青團(tuán)開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的、豐富多采的活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織要始終堅(jiān)持先進(jìn)性與群眾性的有機(jī)結(jié)合，自覺(jué)服從和服務(wù)于黨的工作中心，更好地團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)廣大青年積極地投身到全面建設(shè)小康遼中的實(shí)踐中來(lái)。社會(huì)各界、各個(gè)方面要為青年的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

青年朋友們，同志們!美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)?chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)。新世紀(jì)的偉業(yè)召喚著我們?yōu)橹床?、為之奉獻(xiàn)，當(dāng)代青年生逢其時(shí)，重任在肩。我們深信，當(dāng)代遼中新青年一定能夠高擎五四精神的火炬，在振興老工業(yè)基地戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

第10篇 五四青年節(jié)發(fā)言稿

五四青年節(jié)發(fā)言稿

五四青年節(jié)發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時(shí)候聽(tīng)著主席臺(tái)學(xué)生對(duì)青春的演講，看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。

不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì)陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(zhǎng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀(jì)為自己未來(lái)努力，才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖?，一次成?jī)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。

孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡?？吹竭@個(gè)消息，對(duì)我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對(duì)自己多大的失望，對(duì)未來(lái)多大的恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想需要你們的堅(jiān)強(qiáng)，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì)遙遠(yuǎn)。

孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)持?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成繡花針”，堅(jiān)持是一個(gè)人對(duì)待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì)做一會(huì)做，就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下，就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無(wú)法堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。

你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！

五四青年節(jié)發(fā)言稿2

在座各位：

首先祝大家五四青年節(jié)快樂(lè)！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠(chéng)相待”

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。

前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)。

“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新時(shí)代的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為_(kāi)_醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造__醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升__醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)__在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

五四青年節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們！

讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：

1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。

2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣

做為一名教師，我以人們教師的光榮稱(chēng)號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。

五四青年節(jié)發(fā)言稿4

各位同仁：

當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的.楷模！

撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

五四青年節(jié)發(fā)言稿5

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好??！十八歲的那一年，我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。

當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天??！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里，耗掉嗎？

我的，猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她，沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲：“對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！”面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà)：“這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望?！边@句話(huà)讓我回味了很久，很久……

記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她：“小妹妹，你怕不怕？”小女孩調(diào)皮地說(shuō)：“姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！”我聽(tīng)了她的話(huà)，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。

記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周?chē)耐?；籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō)：“反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。”這些話(huà)深深地震撼了我。他，是這樣的年輕，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？

為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。

面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎么辦？

在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄；我的工作讓我沒(méi)有逃避；我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。

我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：'我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫'活著'，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……

日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。

不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人！”

是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。

我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。

我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。

讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。

五四青年節(jié)發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒?，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌＿@條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只是?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。

勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。

再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

五四青年節(jié)發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位青年朋友們：

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)**周年，值此五四青年節(jié)到來(lái)之際，我向廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀！

上周，受盧書(shū)記及團(tuán)總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談?wù)勛约旱墓ぷ鞒砷L(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)心里有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，另一種心情是唉！時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)的都進(jìn)入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個(gè)靚麗的季節(jié)，充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！

我是位醫(yī)生，曾有一位醫(yī)學(xué)界的前輩說(shuō)過(guò)，你一旦選擇了醫(yī)學(xué)事業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)和奮斗。記得19年前我從一個(gè)懵懂醫(yī)學(xué)生直接成為一位外科醫(yī)生，確實(shí)是一個(gè)實(shí)質(zhì)的飛躍，這個(gè)飛躍真的讓我不知所措，因?yàn)樵趯W(xué)校，學(xué)生只要掌握好理論知識(shí)就是好學(xué)生，而要成為一位好醫(yī)生，不僅要有理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要有精湛的技能和良好的醫(yī)德，所以奉獻(xiàn)和奮斗伴隨我從醫(yī)的生涯。

我是我院第一批引進(jìn)的外地大學(xué)生，和你們一樣年輕，帶著美好的憧憬，意氣風(fēng)發(fā)的成為一名醫(yī)生，可是現(xiàn)實(shí)卻讓我尷尬，工作環(huán)境的艱苦，炎熱的夏季，沒(méi)有空調(diào)，讓我一時(shí)難以適應(yīng)北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉(xiāng)，是我的領(lǐng)導(dǎo)鄧永年主任給了我關(guān)心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應(yīng)這里的工作和生活。記得我在普外科工作時(shí)，一位叫張會(huì)生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進(jìn)入搶救階段，作為一位年輕醫(yī)生的我，主動(dòng)留下來(lái)參加搶救，因?yàn)橹挥胁粩嗟卣莆詹∏樽兓?，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。于是我第一次經(jīng)歷48小時(shí)的不眠搶救經(jīng)歷，在這48小時(shí)里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫(yī)生，卻束手無(wú)力，我只能不斷地觀(guān)察病情變化，及時(shí)向上級(jí)大夫匯報(bào)病情，執(zhí)行上級(jí)醫(yī)生醫(yī)囑，開(kāi)化驗(yàn)單，總結(jié)化驗(yàn)結(jié)果，參加病例討論，書(shū)寫(xiě)病情日志等等，由于條件限制，患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院，轉(zhuǎn)院途中，我只能地鼓勵(lì)患者，我說(shuō)：張大哥，你一定會(huì)好的，我們把你送到最好的醫(yī)院治療，你看你的名字起得多好，會(huì)生，一定會(huì)起死回生的，一定堅(jiān)持?。∥铱吹交颊吣请p眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動(dòng)很大，他讓我知道作為醫(yī)生應(yīng)該具備多種特性：

首先作為醫(yī)生應(yīng)該具備高度責(zé)任心，責(zé)任心來(lái)源于工作動(dòng)力和激情。xx年成立外三病房，也就是現(xiàn)在骨科的前身，那時(shí)病房只有三位醫(yī)生，我從一位普外科醫(yī)生轉(zhuǎn)成一名骨科醫(yī)生，從事顯微外科專(zhuān)業(yè)，親身經(jīng)歷了關(guān)雪剛院長(zhǎng)在我區(qū)第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行顯微鏡下練習(xí)顯微縫合技術(shù)，經(jīng)常不分白天、黑夜，不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著刻苦，終于我完成了我區(qū)第一例斷指再植，同時(shí)承擔(dān)著我區(qū)尿毒癥患者動(dòng)靜脈瘺重建工作。

其次作為醫(yī)生應(yīng)該具備一顆愛(ài)心，這不僅體現(xiàn)在患者身上，而且體現(xiàn)在還需要我們幫助的人們。記得我還是團(tuán)員的時(shí)候，我們外科支部，共同資助貧困山區(qū)孩子上學(xué)，雖然那時(shí)我們的工資才三百多元，我和團(tuán)支部書(shū)記郭志華，坐著長(zhǎng)途公共汽車(chē)到市里慈善基金會(huì)尋找資助對(duì)象—貧困山區(qū)失學(xué)兒童，當(dāng)我們收到受資助學(xué)生來(lái)信，由于我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時(shí)我曾經(jīng)幻想，假如十幾年后他也成為一名醫(yī)生，那我們的行業(yè)里又多了一位愛(ài)心醫(yī)生，我相信其他會(huì)把愛(ài)心傳的更遠(yuǎn)。

再次醫(yī)生應(yīng)該有一顆健康的心，因?yàn)槲覀冏约阂彩欠踩耍膊豢杀苊庥袩?、困難以及生活、事業(yè)中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫(yī)，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因?yàn)榛颊咭呀?jīng)忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫(yī)務(wù)人員不要再給患者帶來(lái)精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個(gè)月，夜里骨科急診來(lái)了一位腕部切割傷、血管神經(jīng)肌腱斷裂患者，叫我加班手術(shù)，當(dāng)時(shí)孩子還在母乳喂養(yǎng)，沒(méi)有我孩子肯定會(huì)哭鬧，可是作為的醫(yī)生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術(shù)，等我以平靜的心為患者做完手術(shù)，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰(shuí)讓我選擇了醫(yī)學(xué)事業(yè)呢！

醫(yī)生應(yīng)該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我常和我的醫(yī)生、護(hù)士說(shuō)，作為一位外科醫(yī)生，首先你要是一個(gè)好的內(nèi)科醫(yī)生，要成為一個(gè)好護(hù)士，你首先是一位骨科醫(yī)生，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)了解疾病的發(fā)病機(jī)理和病理生理，對(duì)患者的治療才能得心應(yīng)手。骨科醫(yī)生做到先看病人，再看片子，最后看檢查報(bào)告，才能是稱(chēng)為上等醫(yī)生，同時(shí)看片子和報(bào)告，那是中等醫(yī)生，只看報(bào)告，提筆開(kāi)藥，那是下等醫(yī)生。

老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)到：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。我就是這樣經(jīng)常引導(dǎo)年輕醫(yī)師做事從小處著手，慢慢的積累知識(shí)，靈活掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，具體分析病情變化，制定個(gè)體化治療方案，因?yàn)闆](méi)有一模一樣的病例等你去治療。只有認(rèn)真地做好當(dāng)下的每一件事才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行著邁向成功的積累。

青年朋友們：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但請(qǐng)記住，它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，只要不畏困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓我們攜手愛(ài)崗，共同敬業(yè)，在這平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌，讓青春在房醫(yī)這個(gè)大舞臺(tái)上綻放絢麗的光芒！我相信只要你們不虛度時(shí)光，未來(lái)的美好房醫(yī)一定屬于你們的！

謝謝大家！

五四青年節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

大家晚上好！

五一勞動(dòng)節(jié)剛過(guò)，在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了！今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂(lè)！心想事成！

此時(shí)此刻的我，有些激動(dòng)，更感榮幸。今天能登上這個(gè)講臺(tái)，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學(xué)子，因?yàn)槟銈兊某錾?，我才能有此殊榮；再者我要感謝我的同事，因?yàn)槟銈兊膸椭也拍塬@此嘉獎(jiǎng)；最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，才有我今天的進(jìn)步；當(dāng)然我還要謝謝我的家人，感謝他們對(duì)我工作的支持。

一、自我介紹

我，骨髓里帶點(diǎn)野性。兒時(shí)一直向往著軍旅生活，記得讀高中時(shí)曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當(dāng)老師！不是歧視教師職業(yè)，只是認(rèn)為教書(shū)壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無(wú)奈的選擇--教書(shū)育人。98年大學(xué)畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報(bào)到時(shí)的情景，父母滿(mǎn)心歡喜，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺(tái)。我在自己的日志中寫(xiě)道：悲哀！十幾年的寒窗我居然沒(méi)能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......

初中教學(xué)，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點(diǎn)空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會(huì)友，或飆車(chē)郊游，一晃就過(guò)了五年。一天，我突然地意識(shí)到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點(diǎn)上進(jìn)心，xx年我走進(jìn)了我的第二母校--瀏陽(yáng)四中。剛開(kāi)始，習(xí)慣了懶散的我面對(duì)緊張的高中教學(xué)可謂無(wú)所適從，幾近崩潰。一年下來(lái)，我感覺(jué)無(wú)論從腦力還是體力來(lái)講，消耗都超過(guò)了我整個(gè)五年的初中教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無(wú)路可退，無(wú)悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過(guò)。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅(jiān)持。

不知哪位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：既然你無(wú)法改變，也無(wú)法逃避，就學(xué)會(huì)去享受。我再三思考這句話(huà)，努力地從心里說(shuō)服自己一定要做一位既受學(xué)生喜愛(ài)，又受同事歡迎的老師。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生

祖父、外祖父，還有眾多的家族長(zhǎng)輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂(lè)群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。

到四中8年的時(shí)光，其中值得自樂(lè)的一件事是連續(xù)7年一直擔(dān)任班主任。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對(duì)的。學(xué)生在帶給我無(wú)盡麻煩的同時(shí)，也帶給我難以言表的快樂(lè)。開(kāi)始的兩三年我用8個(gè)字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無(wú)為。我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)形容：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。我“恨”當(dāng)班主任?？粗约旱慕逃虒W(xué)成績(jī)，回顧自己的付出與所得，心里不免不時(shí)地惆悵，也曾想過(guò)放棄。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。從開(kāi)始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個(gè)詞來(lái)描述自己的心路歷程：150--懵懂無(wú)助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn)，185--輕車(chē)熟路。xx年我開(kāi)始體驗(yàn)成功的快樂(lè)，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先年級(jí)第二名，兄弟班級(jí)不無(wú)望塵莫及的感慨；xx年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學(xué)校文科狀元、上線(xiàn)人數(shù)年級(jí)最多；xx年高一年級(jí)部主任，中途接管186班，徹底改觀(guān)186一盤(pán)散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；xx年高二年級(jí)部主任兼185班主任，創(chuàng)造四中歷史，整個(gè)一年，高二囊括所有常規(guī)評(píng)價(jià)優(yōu)秀班級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校次年修改評(píng)價(jià)方案（分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比）；所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)；學(xué)考僅有一位學(xué)生一科掛科；xx年高三年級(jí)部主任，目前態(tài)勢(shì)良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)步提升。

五四青年節(jié)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我叫xxx。伴著五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)９2周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表xx青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

今年是五四運(yùn)動(dòng)９2周年。帶著渴望，帶著一份期盼；懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到92年前的今天。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同xx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為xx的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為醫(yī)院的做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，我們xx將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，xx也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展！

祝大家“五四”青年節(jié)愉快！

謝謝大家！

五四青年節(jié)發(fā)言稿10

校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開(kāi)部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和?？蒲性u(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀！向你們并通過(guò)你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀！

下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問(wèn)題談兩點(diǎn)意見(jiàn)：

一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍

青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來(lái)，也代表著濟(jì)南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開(kāi)始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門(mén)、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范

1．以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過(guò)，修身齊家治國(guó)平天下。在與抗大學(xué)員講話(huà)中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀(guān)的改造，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，開(kāi)闊胸襟，提升品位，真誠(chéng)待人，公道處事；要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上；同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非；誰(shuí)獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過(guò)分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹(shù)正氣；教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛(ài)崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上?！兑捉?jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語(yǔ)，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書(shū)育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問(wèn)家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛(ài)他人，很難有大的成就。

2．潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問(wèn)是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。同志也說(shuō)過(guò)，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)；要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開(kāi)展研究式教學(xué)的過(guò)程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。諸位在過(guò)去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jī)，得到了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃?jìng)賽中得了一次獎(jiǎng)，或者發(fā)了一些論文就自滿(mǎn)、自足起來(lái)，一定不能躺在已有的成績(jī)上過(guò)日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過(guò)硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對(duì)社會(huì)實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對(duì)理論前沿的把握要更超前，對(duì)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見(jiàn)。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。

同志們，黨校的未來(lái)是你們的，校黨委對(duì)你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開(kāi)風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝！

第11篇 五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪，我感到非常的榮幸!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。

我于2006年進(jìn)入沭陽(yáng)縣農(nóng)發(fā)行工作，五年來(lái)，我分別在會(huì)計(jì)部門(mén)、信貸部門(mén)等崗位進(jìn)行鍛煉，在行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來(lái)，我感觸頗多，現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受，以及對(duì)我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。

一、“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰”

責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn)，滿(mǎn)懷熱情地投入工作，取得顯著的成績(jī)，做出卓越的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，自然就會(huì)喪失工作的樂(lè)趣，一事無(wú)成，虛度年華，悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我行振興的根本。

在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗，這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛(ài)崗就是對(duì)自己所從事的工作充滿(mǎn)熱情，始終保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行，以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。

作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員，除了有愛(ài)崗、惜崗意識(shí)，還要立足本職崗位，腳踏實(shí)地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜，責(zé)任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié)，都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查，去研究，去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí)，走走過(guò)場(chǎng)，不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農(nóng)問(wèn)題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神，貸后監(jiān)管任務(wù)繁重，工作相當(dāng)辛苦。面對(duì)繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境，沒(méi)有吃大苦耐大勞的精神是絕對(duì)不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外，做好收購(gòu)資金管理工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會(huì)事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時(shí)會(huì)適得其反，與我們的愿望背道而馳。

二、“在你沒(méi)做成任何事情之前,沒(méi)人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”

聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn)，這句話(huà)刺痛了你我的心，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，卻是真真正正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人生的價(jià)值，庸人用享樂(lè)來(lái)衡量，能人用創(chuàng)造來(lái)計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨，這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨;聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對(duì)自己的生存和發(fā)展帶來(lái)了正面意義和正面價(jià)值，說(shuō)通俗點(diǎn)說(shuō)也就是自己做出了什么成績(jī)。出來(lái)工作這么多年，每天睡覺(jué)前我會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來(lái)填充，生活別用無(wú)聊去渡過(guò)，工作忌用松散和怠慢來(lái)應(yīng)對(duì)。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒(méi)有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生最要緊的，不是你現(xiàn)在站在什么地方，而是你要往哪里走。

一個(gè)人，物質(zhì)財(cái)富可以不富有，但精神世界不能空虛;智力學(xué)識(shí)可以不高，但不可以思想道德敗壞;社會(huì)地位可以不高，但不可以沒(méi)有存在的價(jià)值!

三、“行勝于言——清華校風(fēng)”

行勝于言“不是不言，而是言必求實(shí)，以行證言。國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：”僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神!“我非常同意這一觀(guān)點(diǎn)，你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段，你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事，完成任務(wù)，如果將它當(dāng)事業(yè)了呢!你就會(huì)不停的追求，不停的完善自己的職業(yè)技能，不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí)，在工作中得到享受。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?行勝于言!

古人說(shuō)”合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下“”不積圭步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，騎驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍“漫長(zhǎng)的人生需要一步一步地走，職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，無(wú)論你的理想是否高遠(yuǎn)，它們的實(shí)現(xiàn)都需要一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地去奮斗。世界上從來(lái)都不會(huì)有一蹴而就一步登天的事情，想要實(shí)現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準(zhǔn)備，因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)做事是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑!

四、”精兵簡(jiǎn)政“

精兵簡(jiǎn)政是企業(yè)改革的方向，也是提高效率、減少浪費(fèi)的重要途徑。

首先，兵要精。業(yè)務(wù)改革和發(fā)展需要大量的精兵充實(shí)基層、分行業(yè)務(wù)部門(mén)。兵精不僅可以適應(yīng)我行形式發(fā)展需要，更有利于迅速將工作落實(shí)到實(shí)處。而且做業(yè)務(wù)不能人浮于事，否則增加了成本，還導(dǎo)致工作效率低下，遇到好處，個(gè)個(gè)爭(zhēng)功，遇到問(wèn)題，相互扯皮。

其次，政要簡(jiǎn)。舉個(gè)例子，沭陽(yáng)新概念評(píng)級(jí)報(bào)到市行已經(jīng)有一個(gè)多月了，材料補(bǔ)充了2次，現(xiàn)在還沒(méi)有到省行，我沒(méi)有針對(duì)個(gè)人的意思，只是希望業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)辦人員設(shè)身處地的想一想，切實(shí)的把基層行的事情當(dāng)做自己的事情，不要弄個(gè)反饋?zhàn)尰鶎有醒a(bǔ)充了事，新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶(hù)，客戶(hù)基礎(chǔ)資料已經(jīng)不知道報(bào)了多少份了，還需要基礎(chǔ)行送基礎(chǔ)材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務(wù)平臺(tái)作用。

謝謝大家!

第12篇 2022年五四青年節(jié)發(fā)言稿

在五月鮮花燦爛的季節(jié)里，我們?nèi)w團(tuán)員青年聚集在莊嚴(yán)肅穆的英雄紀(jì)念碑前，通過(guò)向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、重溫入團(tuán)誓詞來(lái)寄托我們廣大青年對(duì)無(wú)數(shù)革命烈士的哀思，表達(dá)我們團(tuán)員青年堅(jiān)定繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)、健康成長(zhǎng)、報(bào)效祖國(guó)的信念。

青春，是人的一生中最美好的黃金歲月，飛揚(yáng)的青春，帶給我們創(chuàng)造的激情?；厥淄?，為了中華民族的振興和富強(qiáng)，一代又一代青年勇立時(shí)代潮頭，前仆后繼，銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績(jī)。這是中國(guó)青年引以為自豪的光榮歷史，也是激勵(lì)當(dāng)代青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績(jī)的巨大動(dòng)力。

當(dāng)前，我們團(tuán)員青年在大隊(duì)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下積極參加“忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命”主題教育活動(dòng)，從各方面堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想信念，使“黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”這一軍魂得到了凈化和升華，明確了工作的努力方向，全體團(tuán)員青年的政治素質(zhì)得到了大幅提高，部隊(duì)建設(shè)、軍事訓(xùn)練工作、戰(zhàn)備工作、行政管理工作、后勤保障工作以及部隊(duì)遂行綜合保障任務(wù)的能力得到了明顯增強(qiáng);全大隊(duì)團(tuán)員青年在大隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下士氣高漲、斗志昂揚(yáng)、激情滿(mǎn)懷、團(tuán)結(jié)一心，隨時(shí)準(zhǔn)備為我站的建設(shè)和發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

團(tuán)員青年們，“五四”先輩的火炬已傳遞到我們手中，祖國(guó)和人民對(duì)我們寄予厚望。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在黨中央和xx周?chē)?，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，自覺(jué)肩負(fù)起黨和人民賦予新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，牢固樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義新型榮辱觀(guān)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，用青春承載理想，用奮斗成就未來(lái)，在推進(jìn)軍隊(duì)機(jī)械化信息化全面建設(shè)實(shí)踐中譜寫(xiě)壯美恢弘的青春畫(huà)卷，奏響雄渾激揚(yáng)的青春樂(lè)章!

謝謝大家!

第13篇 五四青年節(jié)升旗儀式學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好，很榮幸在'五四'青年節(jié)為大家作國(guó)旗下的講話(huà)。

九十七年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。今天，'五四'的大旗傳到我們手中，'五四'的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？我們是學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是我們傳承'五四'精神，創(chuàng)造人生價(jià)值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：

第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言：'為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。'這應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，但理想不是遙不可及的夢(mèng)，而應(yīng)該是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問(wèn)自己：今天我為自己的理想努力了嗎？我是不是認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有放過(guò)一道錯(cuò)題？通過(guò)我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？

第二，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí)，成績(jī)卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法，覺(jué)得是不是努力學(xué)習(xí)也沒(méi)用?。课乙f(shuō)，絕對(duì)不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一點(diǎn)一滴地積累，長(zhǎng)此以往，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。

第三，注重身心健康。身體是革命的本錢(qián)，我們應(yīng)該從每天早上的跑操開(kāi)始，堅(jiān)持鍛煉，才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅(jiān)克難，奮勇前行。于此同時(shí)，我們更要加強(qiáng)心理建設(shè)，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、高二的同學(xué)們，向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對(duì)，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！

我的演講完畢，謝謝大家！

五四青年節(jié)升旗儀式演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

當(dāng)五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國(guó)歌聲回蕩在我們耳畔；當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳，吹進(jìn)我們126 中學(xué)的每個(gè)角落，我們又迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后的第一個(gè)升旗儀式，今天是 五月四日，也是我們?nèi)珖?guó)青年人自己的節(jié)日。在今天這個(gè)特殊的日子，我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué)，在升旗儀式上演講。我演講的題目是：發(fā)揚(yáng)五四精神凝聚愛(ài)國(guó)熱情

90 年前的今天，北京3000 多名學(xué)生高呼'外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊'、'取消賣(mài)國(guó)的二十一條'等口號(hào)，舉行了中國(guó)歷史上第一次學(xué)生大游行。這次游行活動(dòng)很快便成為全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。 可以說(shuō)， 這是一次影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，是一次思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了九十年。但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿(mǎn)腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛(ài)國(guó)之心，五四精神——是一種奮發(fā)向上的中華之魂。

我們是新時(shí)代的青年，我們是未來(lái)世界的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者， 我們肩負(fù)的使命，就是要 繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民綻放我們忠貞不渝的愛(ài)國(guó)之情。 要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)， 用我們的青春活力和滿(mǎn)腔熱血，為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī)，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。

最后，預(yù)祝我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們126 中學(xué)更加枝繁葉茂，同學(xué)們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第14篇 2022年五四青年節(jié)公司團(tuán)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。

我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展！

祝大家“五四”青年節(jié)愉快！

謝謝大家！

2022年4月30日

第15篇 五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀范文(精選)

5月是鮮花盛開(kāi)的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。今天小編為大家?guī)?lái)了幾篇關(guān)于五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿的范文，感興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!非常感謝公司能為我們提供這樣一個(gè)共同交流工作、學(xué)習(xí)、生活心得的平臺(tái)，相互促進(jìn)，共同提高。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，驀然回首，我進(jìn)入公司已經(jīng)四年了。四年來(lái)，不管是工作上還是生活上，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助，使我的思想境界有了明顯的提高。借今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我想與大家共同分享我在工作中成長(zhǎng)的幾點(diǎn)心得：

一是關(guān)于責(zé)任心。具有責(zé)任心的人，會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)因?yàn)樽约旱男袨閷?duì)企業(yè)造成影響而感到不安，從而竭盡所能去做好每一件關(guān)系到企業(yè)利益的事情;具有責(zé)任心的人，不會(huì)輕易推卸責(zé)任，不會(huì)因?yàn)橐淮芜^(guò)失造成后果而不敢承擔(dān)責(zé)任。關(guān)于責(zé)任心的問(wèn)題我的感觸很深。不僅僅是我，絕大多數(shù)人應(yīng)該都有這樣的感觸，就是越忙越亂，在計(jì)劃中的工作多得忙不完的時(shí)候，偏偏又出現(xiàn)了很多計(jì)劃外的臨時(shí)事件，比如要報(bào)送材料、開(kāi)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)等等。在這種情況下，責(zé)任心強(qiáng)的人會(huì)分清輕重緩急，按照緊急而重要、緊急而不重要、重要而不緊急、不緊急也不重要的順序梳理好工作內(nèi)容，按次序做好工作。而對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)的，會(huì)敷衍了事，能推則推。“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。這句話(huà)的意思是要想做成事，首先要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問(wèn)題不回避。也就是說(shuō)，人家做一次就會(huì)了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人人都抱持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情，很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了，被自己打敗了。通過(guò)秘書(shū)崗位上幾年來(lái)的鍛煉，我深知，不負(fù)責(zé)任的應(yīng)付只會(huì)讓大家繞彎路，所以，我必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每件事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，將服務(wù)工作做好。其實(shí)不管是從事什么崗位，我們的目標(biāo)都是一樣的，都是為煙草行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二是關(guān)于耐心。日常工作中經(jīng)常碰到以下情形：剛鎖上茶葉柜的門(mén)又來(lái)一個(gè)領(lǐng)取茶葉的;一份文件流程沒(méi)審核完又來(lái)幾份比較急的文件;一份材料還沒(méi)寫(xiě)完又要再寫(xiě)另外一份……每天忙碌于重復(fù)再重復(fù)的例行工作和資料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而“耐心”是堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作的法寶。耐心意味著克制，意味著明智，把例行的工作內(nèi)容培養(yǎng)成自己的“習(xí)慣”，賦予它一份好心情，腳踏實(shí)地而不盲目求快，這樣工作起來(lái)才不會(huì)心煩意燥。想想，雖然我們無(wú)法改變世界，但是多一點(diǎn)耐心，卻可以改變自己。

三是關(guān)于進(jìn)取心。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：首先實(shí)現(xiàn)“就業(yè)”——然后把工作轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后在職業(yè)生涯中開(kāi)創(chuàng)一番“事業(yè)”。就業(yè)，就是先參加工作;職業(yè)，就是在崗位上工作一段時(shí)間，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，慢慢成長(zhǎng)為崗位上的能手，工作上的骨干，實(shí)現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè)，就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng)造，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，自覺(jué)地為之獻(xiàn)身，為之奮斗。而實(shí)現(xiàn)這些，進(jìn)取心很重要。如果對(duì)工作缺乏激情，每天滿(mǎn)足于“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的生活和工作方式，是難以創(chuàng)造個(gè)人事業(yè)的。在工作中，要給自己制定工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，高要求完成工作任務(wù)，這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆難得的財(cái)富。

以上是我與大家共同分享的“三心”心得，我的發(fā)言完了，謝謝大家!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們：

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的關(guān)心與厚愛(ài)，感謝同志們和朋友們對(duì)我的支持和幫助!我發(fā)言的題目是：大力弘揚(yáng)“五·四”精神，努力做好本職工作。

xx年前，一批先進(jìn)青年為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，掀起了一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的新篇章。87年來(lái)，偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年為民族解放、祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng)業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。開(kāi)發(fā)區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏;開(kāi)發(fā)區(qū)幸福美好的明天更等著我們青年人去開(kāi)拓。弘揚(yáng)五四精神，就是要將拳拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個(gè)關(guān)系，努力做好本職工作。

第一、處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系。

一是對(duì)上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區(qū)工委、管委會(huì)中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是對(duì)下要服務(wù)好基層和群眾。深入基層，做好綜合調(diào)研，對(duì)基層來(lái)的同志要做到進(jìn)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的衙門(mén)作風(fēng)。

第二、處理好被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系。

善于在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律，對(duì)階段性工作要點(diǎn)和總結(jié)等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。二是把握靈活性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，正確應(yīng)對(duì)。三是把握前瞻性。積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作思路的發(fā)展變化，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，做領(lǐng)導(dǎo)之未做，盡量把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴I(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

第三、處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是創(chuàng)新思想觀(guān)念。使思想更加貼近客觀(guān)實(shí)際，觀(guān)念更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jī)觀(guān)來(lái)對(duì)待工作。二是創(chuàng)新思維方式。善于胸懷大局，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，全方面、多角度地思考，力求把問(wèn)題考慮得早一點(diǎn)、廣一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)、深一點(diǎn)，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。三是創(chuàng)新服務(wù)方法。善于應(yīng)變求新，創(chuàng)造性地搞好服務(wù)工作。

第四、處理好大事與小事的關(guān)系。

一是大事不含糊。始終保持全局觀(guān)念，堅(jiān)持從全局上、從領(lǐng)導(dǎo)的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問(wèn)題，著力為領(lǐng)導(dǎo)議大事、定大事、辦大事當(dāng)好參謀助手。二是抓大不放小。堅(jiān)持從服務(wù)工作上的小事做起，從點(diǎn)滴抓起，通過(guò)辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。三是小事不輕為。始終樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，見(jiàn)微知著，對(duì)細(xì)微小事不馬虎，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地辦好每一件小事，力求實(shí)現(xiàn)工作的“零差錯(cuò)”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。

第五、處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。

一是甘于奉獻(xiàn)。保持一種以奉獻(xiàn)為榮，以建功為樂(lè)的思想境界，多比工作績(jī)效，少比生活待遇;多比為領(lǐng)導(dǎo)和群眾服務(wù)多少，少比個(gè)人升遷快慢，在奉獻(xiàn)中實(shí)踐對(duì)事業(yè)的追求，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值。二是勇挑重?fù)?dān)。把在辦公室工作看作是一個(gè)機(jī)遇、一種光榮、一份責(zé)任、一項(xiàng)使命，在勇挑重?fù)?dān)中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長(zhǎng)。三是調(diào)好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作和人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利。

第六、處理好做人與做事的關(guān)系。

一是要老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴(yán)以律己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗(yàn);另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(zhǎng)，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì)辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。始終樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過(guò)程，做到減少應(yīng)酬多讀書(shū)，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)多思考，不斷提高工作能力和水平。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

下午好!

很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。

5月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很重要的月份，30歲生日，結(jié)婚紀(jì)念日，孩子滿(mǎn)一歲半，還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣一周年。時(shí)光匆匆，卡在30歲的節(jié)點(diǎn)上，有點(diǎn)無(wú)奈，同時(shí)也有欣喜。無(wú)奈的是目前仍然是為了生活而生活，為了工作而工作的狀態(tài)，欣喜的是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)工作有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。有了自我認(rèn)識(shí)，才會(huì)明確選擇，才有認(rèn)真改變。在此，我有兩點(diǎn)想法和大家分享，同時(shí)，這也是我對(duì)自己的期許。

第一、無(wú)論何時(shí)，保持善良

我個(gè)人認(rèn)為，善良就是能理解他人的不容易。在單位，在家中，在公共場(chǎng)合，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面對(duì)另一個(gè)“他”，同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作，婆婆在家中帶娃失去自由能自覺(jué)接手讓她周末出門(mén)散心，能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助，這些就是善良。善良是給予，也是得到。作為基層干部，需要經(jīng)常與群眾打交道，特別是在信訪(fǎng)維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中，理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問(wèn)題，往往就能對(duì)工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好，我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作，有時(shí)候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器，聽(tīng)他們講一講生活的不容易，安撫和疏通了他們的情緒，問(wèn)題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問(wèn)題，得到他們的一兩句好評(píng)，那種幸福是無(wú)法言表的。

在楊林工作期間，我也得到過(guò)許多人的理解，我記得剛來(lái)?xiàng)盍值臅r(shí)候帶著婆婆孩子一起過(guò)來(lái)，一間宿舍很擁擠，那時(shí)候后邊還在拆房子，每天轟隆轟隆響，灰塵很多。那時(shí)候盧書(shū)記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來(lái)了解我的情況后，就立馬安排人給我到外邊租房子，當(dāng)時(shí)就在想：跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次回家要經(jīng)過(guò)湘鄉(xiāng)，搭過(guò)無(wú)數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車(chē)，特別是同事周午龍，周一早上都會(huì)等我一起到韶山。我非常非常感謝他。

總而言之，善良，是為人之根本，是無(wú)論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過(guò)去曾發(fā)生過(guò)什么曾令我們懷疑人性的事，都不能遺失良善本性。

第二、無(wú)論何時(shí)，不斷學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好，生活技能也好，自身素質(zhì)提升也好，都需要不斷學(xué)習(xí)。

我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大，做事會(huì)少了很多拖沓，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，意味著有更多解決問(wèn)題的辦法，面對(duì)同樣的問(wèn)題，因?yàn)榫邆涓嗟闹R(shí)，也就有更多的可能性去搞定問(wèn)題。我們工作，就是去解決問(wèn)題，為部門(mén)解決問(wèn)題，為單位解決問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，既提升自己，又能為單位做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實(shí)，不彷徨，有方向，懂理寬厚，處變不驚。人生唯一不變的就是“變”，學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠，學(xué)了真本事，走到哪里都不怕，遇到變遷，還是握有主動(dòng)權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在哪。

大美楊林，心的家園，我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿四

朋友，讓我們回到本世紀(jì)初葉：長(zhǎng)夜漫漫赤縣天，終于，從大學(xué)校園中，揚(yáng)起一面面照耀舊中國(guó)的大旗——《新青年》，科學(xué)，民主，共產(chǎn)主義小組……不過(guò)幾十年功夫，天翻地覆，有了中國(guó)人民站起來(lái)的改革開(kāi)放的千年巨變。教師朋友們，即將步入新世紀(jì)的今天，同樣，在大學(xué)校園中，我們的人生將會(huì)飄揚(yáng)怎樣的旌旗!

大學(xué)校園好象市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島，然而，青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學(xué)歷卻收入不公，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱(chēng)的廣州市中等收入水平。據(jù)說(shuō)，到自稱(chēng)中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā)，就要800元。誰(shuí)要斗膽去一次，就要化上半個(gè)月不吃不喝才能積攢的錢(qián)。是的，還有人醉心于吃喝玩樂(lè);“反正這一輩子都掙不到'奧迪'、'寶馬'和'碧桂園'”了。一月復(fù)一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個(gè)所謂上流階層，發(fā)出“百無(wú)一用是書(shū)生”的浩嘆。

然而，我相信，每一個(gè)教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時(shí)會(huì)劃過(guò)一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價(jià)值，人生怎樣才有崇高的意義?!

僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實(shí)在輕車(chē)寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。

那么，這價(jià)值和意義究竟在哪里呢?

讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請(qǐng)教吧!中山大學(xué)，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué)，蔡元培“兼容并包”，開(kāi)辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主，魯迅公開(kāi)《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬(wàn)師生并肩前進(jìn)抗議帝國(guó)主義……一代大學(xué)教師，千秋豐功偉績(jī)!

返觀(guān)自己，作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說(shuō)的，要有那遠(yuǎn)大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無(wú)限的為中國(guó)為人類(lèi)服務(wù)的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題!

收入少嗎?我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬(wàn)萬(wàn)人物質(zhì)和精神的財(cái)富。狀況差嗎?我們充滿(mǎn)知識(shí)寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬(wàn)萬(wàn)千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國(guó)的比爾 蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的案頭，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生力軍正在點(diǎn)兵開(kāi)拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門(mén)口，正在開(kāi)出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場(chǎng)的百萬(wàn)雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng)造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。我們的精神財(cái)富，不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是，猶如聚寶盆或者計(jì)算機(jī)軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無(wú)窮。

讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀(jì)的大學(xué)校園里，仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢，活躍著一個(gè)又一個(gè)教育家、科學(xué)家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物”，看“書(shū)生意氣”。

朋友，讓我們揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

5月是鮮花盛開(kāi)的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第xx個(gè)五四青年節(jié)，在xx年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!

“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀

眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

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