第1篇 2022畢業(yè)師生會發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，感謝各位老師的到來，讓我有機(jī)會，代表全班同學(xué)，更代表我自己，向你們說幾句真心話。
我最喜歡英語老師在課堂上發(fā)火，那么帶勁，下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機(jī)會告訴你，我們從來不怨你，從來沒有真生你氣。我們心里都知道，不是真心為我們好的人，永遠(yuǎn)不會訓(xùn)我們。
我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨，雖然總是那么幾句，但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格，更喜歡她難得嚴(yán)肅地對我們說，她就是雙重身份，在我們心目中她不止是一個老師，更是我們共同的家長，我們大家的嬸。
我最喜歡化學(xué)老師在課堂上開幾句玩笑，喜歡她氣呼呼的說，三班怎么老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說，三班學(xué)生就是比四班聰明，你們別告訴他們哈。老師，你知不知道，你每講完幾道題，留下的那幾分鐘是多么睿智，你每次解答完我們問題時送給我們的微笑是多么明媚，我一輩子也忘不了。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師耐心講題的樣子，不管答案多么淺顯，她永遠(yuǎn)是不厭其煩，永遠(yuǎn)不會讓人望而卻步。當(dāng)我自己都要對數(shù)學(xué)放棄的時候，她不放棄，她會微笑著對我說，這沒什么難的。我知道，在老師的幫助下重拾信心的絕對不止我一個。
我最喜歡生物老師找我談心，每次理綜考得不好，她都會找我們聊聊。不是因為生物沒考好，她關(guān)心的不是自己的教學(xué)成績，而是我們的總成績。她可以越過裝訂線，一眼認(rèn)出我的字，幫我分析，幫我解決。她的兒子今年也要高考，但我們可以明顯感受到的，是她用在我們身上的良苦用心。
我最要感謝的，就是我們的班主任。高三這一年，我取得的每一分成績都離不開她，我犯下的每一個錯誤的改正都少不了她。我能力不夠，沒有在老師的栽培下成長為一個優(yōu)秀的人，但她卻告訴我，怎樣成為一個優(yōu)秀的人，她卻讓我發(fā)自內(nèi)心的渴望成為一個優(yōu)秀的人?？记皠訂T大會上，班主任上臺的那一刻，我聽到大家大聲的歡呼，興奮地鼓掌。我知道我們都一樣，我們都懂。那一天，我們的任課老師沒有上臺，在這里，我建議全場起立，為高三這一年三百多個日日夜夜老師們的辛勤付出，為高三這一年三百多個日日夜夜我們師生之間的深厚情誼，熱情鼓掌吧！
高三這一年，我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天，我希望大家暢所欲言，把你內(nèi)心最真實的情感告訴你最在乎的人，因為可能我們不會再有這個機(jī)會。
謝謝大家。
第2篇 2022年畢業(yè)師生會發(fā)言稿
一開始準(zhǔn)備這個講稿的時候，我還有點想打退堂鼓。因為這畢竟不是我熟悉和擅長的東西。我也是第一次，在這種場合，發(fā)表這種演講。但是轉(zhuǎn)念一想，高三這一年，我經(jīng)歷了太多第一次。這其中有不想忘的，有想忘也望不了的。不管怎樣，所幸的是，這么多的第一次，都是在我熟悉的人身邊，在關(guān)懷我的人身邊，發(fā)生經(jīng)歷的。所以，不管我面對的事情對我來說有多么的陌生，我都不會怯場?，F(xiàn)在我要告訴大家的是，也許馬上我們就要離開，離開我們熟悉的這片土地，離開這群我們熟悉的人。但是，只要曾經(jīng)加在我們身上的溫暖不變，只要曾經(jīng)的鼓勵期望和信任不變，我們就可以微笑著，堅強(qiáng)勇敢的面對一個又一個第一次，從容自信的到一個全新的未知世界里，去探索，去闖蕩。這是我們對自我的宣言，更是我們對老師的。
今天，感謝各位老師的到來，讓我有機(jī)會，代表全班同學(xué)，更代表我自己，向你們說幾句真心話。
我最喜歡英語老師在課堂上發(fā)火，那么帶勁，下午再困也不用害怕睡著覺。但是我們從來沒有機(jī)會告訴你，我們從來不怨你，從來沒有真生你氣。我們心里都知道，不是真心為我們好的人，永遠(yuǎn)不會訓(xùn)我們。
我最喜歡物理老師在課堂上嘮叨，雖然總是那么幾句，但聽起來卻格外親切。我喜歡她孩子氣的性格，更喜歡她難得嚴(yán)肅地對我們說，她就是雙重身份，在我們心目中她不止是一個老師，更是我們共同的家長，我們大家的嬸。
我最喜歡化學(xué)老師在課堂上開幾句玩笑，喜歡她氣呼呼的說，三班怎么老也考不過四班。但更喜歡她樂呵呵的說，三班學(xué)生就是比四班聰明，你們別告訴他們哈。老師，你知不知道，你每講完幾道題，留下的那幾分鐘是多么睿智，你每次解答完我們問題時送給我們的微笑是多么明媚，我一輩子也忘不了。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師耐心講題的樣子，不管答案多么淺顯，她永遠(yuǎn)是不厭其煩，永遠(yuǎn)不會讓人望而卻步。當(dāng)我自己都要對數(shù)學(xué)放棄的時候，她不放棄，她會微笑著對我說，這沒什么難的。我知道，在老師的幫助下重拾信心的絕對不止我一個。
我最喜歡生物老師找我談心，每次理綜考得不好，她都會找我們聊聊。不是因為生物沒考好，她關(guān)心的不是自己的教學(xué)成績，而是我們的總成績。她可以越過裝訂線，一眼認(rèn)出我的字，幫我分析，幫我解決。她的兒子今年也要高考，但我們可以明顯感受到的，是她用在我們身上的良苦用心。
我最要感謝的，就是我們的班主任。高三這一年，欒兆鳳取得的每一分成績都離不開她，欒兆鳳犯下的每一個錯誤的改正都少不了她。我能力不夠，沒有在老師的栽培下成長為一個優(yōu)秀的人，但她卻告訴我，怎樣成為一個優(yōu)秀的人，她卻讓我發(fā)自內(nèi)心的渴望成為一個優(yōu)秀的人?？记皠訂T大會上，班主任上臺的那一刻，我聽到大家大聲的歡呼，興奮地鼓掌。我知道我們都一樣，我們都懂。那一天，我們的任課老師沒有上臺，在這里，我建議全場起立，為高三這一年三百多個日日夜夜老師們的辛勤付出，為高三這一年三百多個日日夜夜我們師生之間的深厚情誼，熱情鼓掌吧!
高三這一年，我說的最多的話就是叫大家不要說話。但是今天，我希望大家暢所欲言，把你內(nèi)心最真實的情感告訴你最在乎的人，因為可能我們不會再有這個機(jī)會。
謝謝大家。
