第1篇 第十三周國旗下講話稿——成功來自勤奮付出終有回報
老師們、同學們： 早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮 付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
第2篇 春學期第十三周國旗下講話稿
››冬季鍛煉身體好 國旗下講話››讓青春在奉獻中綻放光彩 教師代表演講››珍愛生命與安全同行 國旗下講話››校長在國慶升旗儀式上的講話››節(jié)約用水就是珍惜生命 第七周升旗儀式及國旗下的講...››用勤奮架起成功的橋梁 第十五周國旗下講話 文 章來源免費 教育
各位同學各位老師，大家好：
今天我演講的主題是“增強消災減災意識，構建和諧校園”。
我們未成年人不光容易受到自然災害的威脅，更容易受到社會不法分子的侵害。前一段日子，我國一連發(fā)生了4起校園殺傷事件，這引起了全國人民的關注，更是在提醒我們未成年人要增強消災減災意識。 近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過后深思警醒，每一個人要承擔起應有的責任和發(fā)揮積極的作用，盡力保護自己的生命健康。因此， 我請同學們平時要記住以下幾點：
⑴要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
⑵要注意交通安全。 騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。
⑶ 要有防范意識。獨自在家時，不要隨便給陌生人開門，要有一雙明辨是非的眼睛，盡量結伴外出游玩。同學們，和諧的校園需要我們來創(chuàng)造，我們則需要生命的支持，珍愛生命吧，雖然在自然不可抗拒的力量面前我們的力量可能會顯得微乎其微，但是在這些我們可以防患的災難面前我們的力量是強大的，這強大的力量源于你的知識、你的冷靜、你的幫助、你的責任，讓我們大家共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建出我們安全、文明、和諧的校園。
謝謝大家，我的講話完了。
>>《春學期第十三周國旗下講話稿》
第3篇 秋季學期第十三周國旗下講話稿：加強冬季體育鍛煉
老師、同學們：轉眼間，冬季已來臨了，有的同學因為寒冷的天氣減少了每天的運動量，這是不好的，冬季我們要加強體育鍛煉，增加自己身體抵抗力，保持自己身體健康。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節(jié)中樞靈
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率拉傷，關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2．冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?，及時穿衣保暖，以防感冒。
3．參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動吧！”。
