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第1篇 中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿范文
中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿范文
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)，迎接考試》。人們常說(shuō)：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的甜上甜而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。
作為九里象湖學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
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第2篇 初中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿
初中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿(一)：
同學(xué)們：
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
初中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿(二)：
同學(xué)們：
今天，今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著'丑'的東西。
那么這個(gè)'丑'到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)'丑'就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)：'言為心聲'，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
初中學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿(三)：
同學(xué)們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時(shí)候，我們可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?
同學(xué)們，為了新中國(guó)的誕生，為了五星紅旗升起，我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈。'小蘿卜頭'--中國(guó)革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時(shí)，還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的'囚衣'住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光，在國(guó)民黨的牢籠中，艱難頑強(qiáng)地生存著。
他長(zhǎng)到七八歲，可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高，是個(gè)頭大個(gè)小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明，從父母和他親身遭遇中，親眼目睹了國(guó)民黨的殘酷和共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道了愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)。每逢大人們?cè)诶畏坷锷塘抗ぷ?，他就主?dòng)到門口為他們放哨。
'小蘿卜頭'在獄中斗爭(zhēng)很堅(jiān)定，是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對(duì)敵人血淋琳的屠刀，和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。
同學(xué)們，祖國(guó)的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地，是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領(lǐng)巾，是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來(lái)了春天的黎明。我們應(yīng)該懂得，生活在社會(huì)主義新中國(guó)，不愁吃，不愁穿，在黨的陽(yáng)光雨露下，像盛開(kāi)的朵朵鮮花，愉快地生活，茁壯地成長(zhǎng)。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。
第3篇 優(yōu)秀中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話
國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考。那么，在國(guó)旗下我們?cè)撛趺粗v話呢?今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
國(guó)旗下講話一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
你們知道今天12月10日是什么日子嗎?是世界人權(quán)日。
60多年前的第二次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災(zāi)難。人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，在二戰(zhàn)結(jié)束后，1948年12月10日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》。1950年，聯(lián)大決定將每年的12月10日定為世界人權(quán)日。
所謂人權(quán)，是指在一定的社會(huì)歷史條件下，每個(gè)人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有的基本權(quán)利。這個(gè)宣言無(wú)疑對(duì)給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環(huán)境中拯救出來(lái)創(chuàng)造了良好的條件。因此，人權(quán)宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言已被翻譯成250多種文字，遍布世界各地。
我們中國(guó)作為占有世界人口五分之一的大國(guó)，以占世界耕地面積不足百分之十的耕地，養(yǎng)活了近十四億人口，這就保證了人民的最基本的生存權(quán)利。我們五十六個(gè)民族和睦相處，團(tuán)結(jié)奮斗，凝結(jié)成一個(gè)牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由，縮小貧富差別，共同改革開(kāi)放奔小康，這無(wú)不體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的維權(quán)決心與意志。我們相信未來(lái)祖國(guó)的人權(quán)將會(huì)更美好。
今天，是人權(quán)日，讓我們重申對(duì)《世界人權(quán)宣言》各項(xiàng)原則的承諾，讓我們繼續(xù)盡力，為人類謀幸福。
同學(xué)們，讓我們以科學(xué)文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈，更加尊重和保障人權(quán)，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的接班人!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下講話二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是：“沒(méi)有化解不了的矛盾”。
兩個(gè)好朋友去沙漠中旅行，其中一個(gè)做了對(duì)不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行，在危急時(shí)刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個(gè)人很好奇，就問(wèn)朋友：為什么有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友說(shuō)，有人做了對(duì)不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風(fēng)消逝;朋友救了我一命，我要把這件事記在石頭上，永遠(yuǎn)銘記在心里。
這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心里，那樣不利于朋友之間和諧相處;反之，對(duì)于朋友的幫助，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。
作為中學(xué)生，年輕氣盛，行事魯莽，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，如果因此而爆出粗口，甚至大打出手，會(huì)給身心健康造成極大危害。如何處理好這些矛盾呢?
首先，要學(xué)會(huì)道歉。道歉不僅能化解矛盾，而且能體現(xiàn)一種高尚的精神境界。如果錯(cuò)在自己，要敢于承認(rèn)，勇于道歉，取得對(duì)方的諒解，這樣做不是“沒(méi)面子”，而是在掙回面子。如果錯(cuò)在對(duì)方，也沒(méi)有必要非要硬等對(duì)方來(lái)道歉，應(yīng)該寬容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。試想想，化解了矛盾之后，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)又算得了什么呢?
其次，要學(xué)會(huì)換位思考。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)，想想對(duì)方為什么那樣做，將心比心、設(shè)身處地的思考，就能夠體諒對(duì)方的心情，這時(shí)你就會(huì)主動(dòng)求得和解，或者請(qǐng)老師出面調(diào)解。
第三，要學(xué)會(huì)退讓一步。退一步海闊天空，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)不要不依不饒，或許退讓一步之后，爭(zhēng)吵便會(huì)停止。不要認(rèn)為讓步就是怯懦和無(wú)能的表現(xiàn)，相反，就在你退讓的那一刻，周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
第四，要學(xué)會(huì)心平氣和的溝通。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人變得理智，度過(guò)矛盾的危機(jī)，從矛盾之中解脫出來(lái)，然后靜下心來(lái)與對(duì)方溝通。這樣對(duì)方也不好意思再爭(zhēng)吵下去，也許你們會(huì)在溝通中成為無(wú)話不談的好朋友。
同學(xué)們，歷史上有名的“將相和”為我們化解矛盾做出了很好的典范。如果我們能像藺相如和廉頗那樣，就不會(huì)有化解不了的矛盾。
愿大家珍惜彼此之間的友誼，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加和諧美好。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話三
近來(lái)，我們經(jīng)常在電視，書(shū)籍中聽(tīng)到和看到黨對(duì)我們未成年人的關(guān)心，希望我們成為新時(shí)代四有新人。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命之船的航帆，少年有志，國(guó)家有望，同學(xué)們?cè)谀銈冃闹杏袥](méi)有問(wèn)問(wèn)自己將來(lái)想做什么?無(wú)論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)為民族爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是為人根本，與人為善，心系他人，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)。我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。我們要繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，從一言一行做起，慢慢養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約的品行，努力成為一個(gè)品德高尚之人。試問(wèn)看見(jiàn)地上的垃圾我們撿起來(lái)了嗎?我們是愿意用錢去買毫無(wú)價(jià)值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢?
做一個(gè)有知識(shí)的人，知識(shí)才是人最華麗的外裝。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，努力掌握文化知識(shí)，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、參與科學(xué)。每天晚上問(wèn)一問(wèn)自己，今天我們學(xué)到了什么?而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力，用自己真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。
擁有鐵的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀(jì)律，只有這樣做事的效率才最高。嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度和行為規(guī)范。
同學(xué)們，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，文明的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基。
我們要珍惜、要努力、要追求!爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
國(guó)旗下講話四
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢?
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都有生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
國(guó)旗下講話五
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。
朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!
謝謝大家!
第4篇 中學(xué)生代表奮戰(zhàn)期末考試的國(guó)旗下講話稿
中學(xué)生代表關(guān)于奮戰(zhàn)期末考試的國(guó)旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間如梭，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，為了讓同學(xué)們更好地利用這幾天的寶貴時(shí)間，正確地對(duì)待這一次期末考試。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)公緊張的情緒，以從容自信的'態(tài)度面對(duì)這次考試。古人說(shuō)：“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，只是人生中必要經(jīng)過(guò)的一個(gè)路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段性總結(jié)，同學(xué)們應(yīng)正確理解考試的目的與意義，以平常心來(lái)看待，以從容自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)全速安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏得令人滿意的成績(jī)，俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障，期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)息起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。我們似乎是被時(shí)間老人催促著前趕，顧不得回顧，更無(wú)暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不處在，原因何在？恐怕是我們的心思，我們的時(shí)間被懶惰、空想、偷閑占去太多，而我們卻毫無(wú)知覺(jué)，只有當(dāng)考查邁在眼前時(shí)，我們才驚慌起來(lái)，卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措，而此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了，什么時(shí)候我們才能醒悟過(guò)來(lái)，將時(shí)間據(jù)為已有，成為時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢？
我以為我們必須統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金 ，見(jiàn)縫插針、持之以恒，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成襲，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的時(shí)間變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變無(wú)限的力量，那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè)和輕松。
同時(shí)，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也是對(duì)我們誠(chéng)信品格的一次考驗(yàn)，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香來(lái)苦寒來(lái)，剩下的時(shí)間由你們把握，相信你們一定能抓住它，駕馭它。
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心軌蛉〉煤玫某煽?jī)。
謝謝大家，我的講話完了。
第5篇 初中學(xué)生代表講話
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!
我是來(lái)自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中;正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;
我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě)，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和-諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭(zhēng)取更加輝煌的成績(jī)。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠(chéng)的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校。
第6篇 高中學(xué)生代表期末考試國(guó)旗下講話稿
高中學(xué)生代表關(guān)于期末考試國(guó)旗下講話稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《秣馬厲兵，共創(chuàng)佳績(jī)》。
金蛇曼妙的身段離我們漸漸遠(yuǎn)去，駿馬正邁著矯健的步伐向我們奔騰而來(lái)，新的馬年期待我們策馬揚(yáng)鞭，馬到成功。在迎接駿馬到來(lái)之時(shí)，我們也即將迎來(lái)本學(xué)期的大檢驗(yàn)。后天，高一的同學(xué)們將進(jìn)行第一次年終比武，一決高下；高二的同學(xué)將為高中生涯做一次中期診斷；高三的同學(xué)們經(jīng)歷扎實(shí)的復(fù)習(xí)備考后也將迎來(lái)大型戰(zhàn)役——一月調(diào)考?？傊简?yàn)就在前方，我們大家準(zhǔn)備好了嗎？為了打好考試這場(chǎng)戰(zhàn)役，我想和大家分享我的三點(diǎn)想法，以此共勉。
第一，扎實(shí)備考，做好復(fù)習(xí)工作。剛剛過(guò)去的一周相信是大家難忘的一周。這一周里，大家頻繁刷題，在令人眼花繚亂的'試卷中堅(jiān)挺，在壓力、疲倦下艱難前行。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就請(qǐng)風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧地為青春而戰(zhàn)。在考試前的這幾天里，我們可以拿出所有復(fù)習(xí)用到的資料，把考試范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)以思維導(dǎo)圖的形式在腦海中過(guò)一遍，保證不出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的遺漏，做到所學(xué)內(nèi)容都心中有數(shù)。然后，充分利用訂正本和積累本，注意自己曾在哪些知識(shí)點(diǎn)犯過(guò)錯(cuò)誤，將易錯(cuò)點(diǎn)牢記在心中，做到不再犯同樣的錯(cuò)誤。最后我們還要注意一些難題的解法，并根據(jù)自己的能力選擇性地記憶，爭(zhēng)取把能得到的分都拿到手?？傊覀円獙?duì)此前復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行匯總梳理，做到了這一點(diǎn)，我們就能在考試中從容不迫。
第二，擺正心態(tài)，保持最佳狀態(tài)。首先我們要保持一顆平常心，不要惶惶不可終日，但也要足夠重視考試。同時(shí)，我們也要保證充足的睡眠，保持平日里的生活作息習(xí)慣。這樣才能讓自己能夠全身心投入到考試中去，并能以最佳的精神狀態(tài)迎接考試。在考場(chǎng)中，我們往往會(huì)受到種種雜念的干擾，導(dǎo)致思維不集中，從而引起一些細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，最終細(xì)節(jié)的堆積釀成大錯(cuò)。所以在應(yīng)試時(shí)，如果你遇上難題或思維混亂，不妨深吸一口氣，沉下心來(lái)，理清思路，把題干中容易忽略的字眼勾出來(lái)，在草稿紙上演算時(shí)盡量字跡工整，防止自己出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。做到這些，相信各位都能在考試中發(fā)揮出最佳水平，不留遺憾。
第三，誠(chéng)信應(yīng)考，誓做正人君子。誠(chéng)然，一時(shí)的舞弊行為也許能給你帶來(lái)一個(gè)看得更順眼的阿拉伯?dāng)?shù)字組合，也許會(huì)讓你把你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狠狠地踩在腳下，但這一切的光彩都是不真實(shí)的。考試的意義不僅僅在于分?jǐn)?shù)。真正聰明的學(xué)習(xí)者會(huì)從考試中弄清自己的真實(shí)水平，然后對(duì)癥下藥，在一次次查漏補(bǔ)缺中完善自己。而如果用作弊的方式敷衍考試，那就等同于用虛假麻痹自己，放棄進(jìn)步，最終只會(huì)得不償失。所以，請(qǐng)大家記?。褐挥姓鎸?shí)的成績(jī)才能贏得尊敬，只有堅(jiān)持誠(chéng)信的人才能笑到最后。我們贏，就要贏得讓人心服口服，即便輸，也要輸?shù)霉饷骼诼?，輸?shù)糜芯拥膿?dān)當(dāng)與氣概。
期末的號(hào)角已然吹響。此刻，就讓我們秣馬厲兵，策馬揚(yáng)鞭，在考場(chǎng)上一展我三中學(xué)子的雄風(fēng)，用我們最好的成績(jī)?yōu)闀盒碌鸟R年贏得一場(chǎng)絢爛的開(kāi)門紅！
我的講話完畢，謝謝大家！
