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第1篇 縣紀(jì)委書記在2022年領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育活動推進(jìn)會上的講話稿
今年，是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的重要一年，也是懲治和預(yù)防****體系建設(shè)的關(guān)鍵之年。我們黨將召開十八大，做好反腐倡廉工作使命光榮、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們要緊緊圍繞中心工作，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)定信心，乘勢而上，發(fā)揚(yáng)成績，以新的起點(diǎn)，再接再厲，努力取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****工作的新成效。
近年來，我縣反腐倡廉工作一直做得很好，也很具體，這次推進(jìn)會，是進(jìn)一步筑牢大家堅(jiān)決維護(hù)黨的純潔性，堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的“防疫針”，是進(jìn)一步把領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育活動推向高潮的一次總結(jié)部署。
堅(jiān)決維護(hù)黨的純潔性，堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。各級、各部門和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要結(jié)合實(shí)際，深刻領(lǐng)會、全面把握胡****總書記關(guān)于保持黨的純潔性的總體要求，認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委監(jiān)察部關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)。把學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委七次全會精神和省紀(jì)委六次全會精神及市第十一次黨代會精神結(jié)合起來，緊緊抓住主題主線，圍繞中心、服務(wù)大局，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市關(guān)于深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****工作的決策部署上來，把力量和智慧發(fā)揮到服務(wù)、保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來，為翁源的跨越發(fā)展提供紀(jì)律保障。一是強(qiáng)化教育，按照始終保持黨的純潔性和建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，針對換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的新情況，開展以黨的宗旨為主要內(nèi)容的黨性教育，永葆******員的政治本色；開展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的黨風(fēng)教育，密切黨群干群關(guān)系；開展以廉潔從政為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線；開展以勤奮敬業(yè)為主要內(nèi)容的崗位職責(zé)教育，培育開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神。二是強(qiáng)化監(jiān)督，全面履行黨章賦予的職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督；適應(yīng)民主政治進(jìn)步和社會管理的新形勢，創(chuàng)新監(jiān)督方式，整合監(jiān)督力量，暢通監(jiān)督渠道，讓權(quán)力陽光運(yùn)行，使黨員干部謹(jǐn)慎用權(quán)，形成干凈干事的政治氛圍，培育執(zhí)政為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。三是強(qiáng)化懲處，始終保持懲治****的高壓態(tài)勢，及時清除蛻化變質(zhì)分子。通強(qiáng)化教育懲處，解決思想不純、作風(fēng)不純、隊(duì)伍不純的問題
第2篇 未成年人生態(tài)道德教育實(shí)踐活動校長講話稿
未成年人生態(tài)道德教育實(shí)踐活動校長講話稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的同學(xué)們：
自建校以來，我校始終把創(chuàng)建綠色生態(tài)校園作為陶冶學(xué)生情操、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個突破口，先后建成了梅園、竹園、松園、櫻桃園、百花園等十幾個特色園區(qū)，綠化面積達(dá)校園總面積的37。57%，綠化植物近百種，樹木超過46000株。每個園區(qū)內(nèi)都有園名石刻，并附有相關(guān)詩詞名句，匠心獨(dú)運(yùn)，充滿著詩情畫意，以梅的品格、竹的風(fēng)韻、松的氣節(jié)、花的精神激勵和教育學(xué)生，無不折射出環(huán)境育人的豐富內(nèi)涵。同時，在教育教學(xué)活動中，我校通過生物、地理、語文、品德與社會、道德與法制等學(xué)科滲透生態(tài)道德教育，使親近自然、愛綠護(hù)綠、觀鳥護(hù)鳥、保護(hù)生態(tài)環(huán)境在全校師生中蔚成風(fēng)氣。
隨著我校打造綠色生態(tài)校園活動地不斷推進(jìn)，越來越多的鳥類到育才校園筑巢休憩。每天黃昏，在學(xué)校的竹園上空都會出現(xiàn)萬鳥翔集的壯觀景象。為避免好奇的學(xué)生對鳥兒造成傷害，營造人鳥和諧相處的環(huán)境，使校園真正變成鳥的天堂，成為對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)道德教育的.學(xué)園，學(xué)校因勢利導(dǎo)，自2008年起，成立了愛鳥社，開發(fā)了立足于校園并拓展至社區(qū)的生態(tài)道德教育校本課程，編寫了《校園生態(tài)研究》校本資源，創(chuàng)建了育才學(xué)校愛鳥社qq群，制作了鳥類科普長廊，對黃河三角洲的國家一級、二級和三級保護(hù)鳥類進(jìn)行了圖文介紹，每年舉辦黃河三角洲地區(qū)鳥類知識科普講座，組織學(xué)生到天鵝湖公園、六干渠白鷺繁育基地、攬翠湖公園、明月湖國家濕地公園、黃河口濕地保護(hù)區(qū)等處進(jìn)行野外觀鳥。同時，還先后組織參加了搜狐社區(qū)網(wǎng)絡(luò)愛鳥周東營站活動、東營市首屆國際“歡迎鳥兒節(jié)”和“愛鳥周”啟動儀式等活動，與市觀鳥協(xié)會舉辦了全市第一屆“觀鳥夏令營活動”。這些富有特色的生態(tài)道德教育先后被東營市電視臺、《東營日報(bào)》、《東營網(wǎng)》等媒體報(bào)道，受到林業(yè)部門和教育部門的高度評價，學(xué)校被授予“山東省綠色學(xué)?！薄吧綎|省花園式單位”等榮譽(yù)稱號。2015年，我校的生態(tài)教育案例《知鳥、觀鳥、愛鳥——黃河口鳥類保護(hù)實(shí)踐活動》獲第三十屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動一等獎。2016年2月，經(jīng)中國野生動物保護(hù)協(xié)會評審，我校被命名為“全國未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)?！保巧綎|省唯一獲得此項(xiàng)稱號的學(xué)校。
通過一系列生態(tài)道德教育實(shí)踐活動的開展，我校廣大師生更深地理解了綠色生態(tài)校園的理念，愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念日漸深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化了保護(hù)野生動物的環(huán)保意識。雖然學(xué)校在推動生態(tài)文化繁榮和生態(tài)道德建設(shè)活動中扮演著重要角色，但是僅靠學(xué)校努力是不夠的，還需要有專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，以及社會各部門的大力支持和每一個公民的積極參與。今天，讓我們以此次“飛翔的翅膀”未成年人生態(tài)道德教育實(shí)踐活動為契機(jī)，共同攜手，相互配合，播撒生態(tài)道德教育的種子，發(fā)揮全國文明城市的輻射帶動作用，為實(shí)現(xiàn)國家黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
第3篇 道德教育國旗下講話稿
道德教育國旗下講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
但丁說過這樣一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”它告訴我們道德比知識更重要。今天我國旗下講話的內(nèi)容是——“做一個有道德的人”。
同學(xué)們，喜歡聽故事吧，現(xiàn)在我就給大家講一個故事：
一個盲人老奶奶每天都在自己的家門口點(diǎn)上一盞燈，路過的人都覺得很奇怪：一個盲人，干嘛要點(diǎn)上燈呢？反正都看不到。后來帶著這個疑問，特地訪問了老奶奶，她是這樣說的：每天晚上都有許多行人路過我家門口，黑糊糊的，什么也看不見，每當(dāng)我聽見行人摔倒的聲音，我的心就像刀割一樣疼?。‰m然我的眼睛看不見，但為別人照亮前進(jìn)的路，我感到很快樂！”
是啊，做一個有道德的人，有時侯是舉手之勞，別人快樂了，自己就快樂。老奶奶的這件事真令我感動，一個盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關(guān)系的人。孩子們，你們知道這是為什么嗎？——這就是愛，不是親人卻勝似親人的愛。
可能有些人認(rèn)為做一個有道德的人很難，其實(shí)只要你伸手去做，就會發(fā)現(xiàn)也很簡單，因?yàn)榈赖戮驮谖覀兩磉?。在家里，能為父母做一些力所能及的家?wù)，自己收拾一下屋子，給工作一天的爸爸、媽媽端上一杯茶，為他們捶捶背，揉揉肩；在公共場合，看到地上的垃圾，主動彎腰撿起來扔到垃圾桶里；在公交車上，主動為年邁的老人、幼小的孩子讓座；在學(xué)校里，見了老師問聲好，見了同學(xué)說你早，上下樓梯靠右行，走廊過道不追跑。走路要學(xué)小花貓，說話要學(xué)百靈鳥。廁所的水龍頭，主動把它擰緊，上體育課了，教室的電燈自覺關(guān)上。同學(xué)有困難了，主動為他解答。撿到東西，交給老師或退還施主。在公園里，看見被風(fēng)吹歪了的'小樹苗主動把它扶正……等等，這些都是一種有道德的體現(xiàn)。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，從我們自己做起，從身邊小事做起，懂禮貌，講文明，做一個有道德的人。
謝謝大家！
道德教育國旗下講話稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的內(nèi)容是：公民道德建設(shè)。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出：“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為我國公民的基本道德規(guī)范。在場的每一個人都是中華人民共和國公民，都要自覺遵守這個基本規(guī)范。
其實(shí)除了上述的基本道德規(guī)范外，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)既是社會文明程度的重要標(biāo)志，也是最基本的道德要求。然而我們有些同學(xué)卻做不到這些。
有一天的中午，我與同學(xué)剛吃完飯走在校道上。經(jīng)過亦臺亭附近的宣傳欄時，看見一群穿著初一新校服的小師弟。其中一個小師弟將自己剛喝完的可樂飲料瓶隨手就扔進(jìn)了他右手邊的花圃中，隨后還很自然的與旁邊的同學(xué)聊著天離開了我們的視線。我們愣住了，反應(yīng)過來之后只有這么一句話想說：這小師弟真沒公德心。
飯?zhí)妹刻斐燥埗家抨?duì)，在排隊(duì)過程中和吃飯過后同學(xué)對餐盤的處理都存在不文明現(xiàn)象。說出這些事例并不是想重點(diǎn)批評哪一個人，而是借這些例子向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
同學(xué)們，希望我們切實(shí)行動起來，積極踐行公民基本道德規(guī)范，使自己成為講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人，成為一個有素質(zhì)、有魅力的人。
道德教育國旗下講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是211班的xxx。今天，我演講的題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機(jī)引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機(jī)是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內(nèi)外知名企業(yè)接連破產(chǎn)。一些國家和政府也不得不像它低頭。
那么，當(dāng)各地因這場金融危機(jī)陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風(fēng)暴源頭在哪兒？是什么原因?qū)е赂鲊慕?jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰落？答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機(jī)，其實(shí)就是一場信用危機(jī)。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導(dǎo)致一場大規(guī)模的風(fēng)暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當(dāng)小事！
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設(shè)想，如果a同學(xué)向b同學(xué)借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會失去b的信任，并且耽誤了b同學(xué)的學(xué)習(xí)。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設(shè)想的！同學(xué)們，我們常常說： “講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢？在我們不經(jīng)意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容？在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學(xué)患上肺結(jié)核？有沒有想過要講道德？行動起來吧！講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德！答應(yīng)別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信！
不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人！因此，我們中學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信！讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩！
謝謝大家！我的演講完畢！
道德教育國旗下講話稿4
道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，是做人之根本，人格、人品、人生價值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個人的品德，支撐起一個家庭；大，它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。
那么，我們應(yīng)該怎樣去做一個有道德的人？如何去做一個大寫的中國人？
首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準(zhǔn)則，然后以這個標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。任何一個人從出生開始，就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個人，只有盡到對父母的責(zé)任，才是好子女；盡到對學(xué)校的責(zé)任，才是好學(xué)生；盡到對崗位的責(zé)任，才是好工作者；盡到對國家的責(zé)任，才是好公民。不過，除了以上這些責(zé)任，還有一條最重要的責(zé)任——對自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢？我覺得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個人價值，要實(shí)現(xiàn)個人價值，就應(yīng)該發(fā)掘個人潛力，挑戰(zhàn)新事物。對于正處在學(xué)生階段的我們來說，現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難，展現(xiàn)個人的能力，時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信，只要我們抱著這種信念面對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負(fù)責(zé)任的人，成為一個有利于社會的人。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個有道德的人，做一個大寫的中國人！
