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書香飄飄伴我成長廣播稿(6篇)

發(fā)布時間:2022-07-19 21:30:06 查看人數:6

書香飄飄伴我成長廣播稿

第1篇 書香飄飄伴我成長的紅領巾廣播稿

合:各位老師、同學們,大家好!紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人xx,我是主持人xx,紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:xx,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

女2:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

女1:你還挺不錯?。?/p>

女2:當然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

女2:下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

女1:親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

男: 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

女1:一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

女2:二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

女2:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女1:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!卑闃贰吨聬埯愃埂?/p>

女2:相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

女1、2:再見!

第2篇 書香飄飄伴我成長紅領巾的廣播稿范文

合:各位老師、同學們,大家好!

男:紅領巾廣播又和大家見面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊主辦。

男:我是主持人徐。

女:我是主持人王,祝大家午間愉快!

男:本期廣播的主題是《書香飄飄,伴我成長》

女:徐,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

男:那太簡單了,聽好了:

1.書是人類進步的階梯!

2.讀書破萬卷,下筆如有神。

3.讀萬卷書,行萬里路!

4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

女:還挺不錯啊!

男:當然啦!

女:下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男:親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。

女:多讀書、讀好書,應當成為我們桂花園學校師生堅定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點:

男:一、讀好自己手中的書

許多同學家里有很多書,我們每天都要確保有時間閱讀,珍惜讀書時間。走進書的海洋,與好書為伴,大家都應該行動起來,利用好讀書時間。

女:二、分享大家喜愛的書

每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時。

女:讓我們攜起手來共同努力,同學們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

下面請欣賞《 》

男:親愛的同學們,讓閱讀靠近我們的心靈。

女:親愛的同學們,讓書香陪伴我們的成長。

男:今天的紅領巾廣播到此結束。

合:感謝您的聆聽!再見!

第3篇 書香飄飄伴我成長的廣播稿范文

合:各位老師、同學們,大家好!

甲:我是主持人_____。

乙:我是支持人_____。

甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

甲:你還挺不錯嘛!

乙:當然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長。

甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙: 親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質和文化品味,也是現代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實踐求索的道路上,促進發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時光,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

甲:書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香,書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點:

乙:一是讀好自己手中的書。許多同學家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:三日不讀書,面目可憎,言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間,就馬上走進書的海洋,與好書為伴。大家都應該像這樣行動起來,利用好讀書時間。

甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學的書,還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經驗的總匯。腹有詩書氣自華。希望全校師生都來擠時間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學,在讀中教,為師生的成長、學校的發(fā)展,注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個書香校園,一個個書香中隊。

乙:本期紅領巾廣播到此結束,再見!

第4篇 書香飄飄伴我成長的校園廣播稿

合:各位老師、同學們,大家好!紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人( ),紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:( ),你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

女2:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

女1:你還挺不錯??!

女2:當然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

女2:下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書)

女1:親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

男: 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

女1:一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

女2:二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

女2:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女1:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!卑闃贰吨聬埯愃埂?/p>

女2:相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

女1、2:再見!

第5篇 書香飄飄伴我成長紅領巾廣播稿

書香飄飄伴我成長紅領巾廣播稿

合:各位老師、同學們,大家好!紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人____,我是主持人____,紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:____,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

女2:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

女1:你還挺不錯啊!

女2:當然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

女2:下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

女1:親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

女1:一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

女2:二、分享大家喜愛的'書

我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

女2:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女1:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!卑闃贰吨聬埯愃埂?/p>

女2:相信不久,咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

女1、2:再見!

第6篇 書香飄飄伴我成長的經典紅領巾廣播稿

書香飄飄伴我成長的經典紅領巾廣播稿

合:各位老師、同學們,大家好!“陽光之聲”紅領巾廣播站又和大家見面啦!紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

李:我是新學期播音員李奕霄,

焦:我是新學期播音員焦麗珠,

張:我是新學期播音員張思怡,

李:我們今天播出的主題是------書香飄飄,伴我成長 你們倆你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

焦:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!

張:讀書破萬卷,下筆如有神。

焦:讀萬卷書,行萬里路!

張:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

李:嗨,你倆還真不錯啊!

焦:當然啦!咱們言歸正傳吧!

李:好的!下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報,由大隊部向全體師生發(fā)出的讀書倡議書。

焦:倡議書

親愛的老師、小伙伴們: 書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們七一路學校師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。大隊部倡議,我們七一路學校的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

張: 我校的書香校園計劃已經實施好幾年了,為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的`生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此大隊部倡議大家做好以下幾點:

李:一、讀好自己手中的書 焦:許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

李:二、分享大家喜愛的書 張:我們各班每個同學可都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

李:三、珍愛每一本書

焦:不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。 讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

張:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

李:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:(音樂:高山流水)

焦:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

張:走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!保ㄒ魳窛u低)

李:六(4)中隊在中隊長帶領下,率先成立了紅領巾圖書角,為隊員們提供了更多的閱讀機會,來豐富隊員的知識。

焦 :相信不久,咱們學校在老師和同學們的共同努力下,會攜手營造出一個更濃的書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們和老師們一起成長。

李:本期陽光之聲紅領巾廣播到此結束,再見!

焦、張:再見!

書香飄飄伴我成長廣播稿(6篇)

書香飄飄伴我成長的經典紅領巾廣播稿合:各位老師、同學們,大家好!“陽光之聲”紅領巾廣播站又和大家見面啦!紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!李:我是新學期播音員李奕霄,焦:我是…
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