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第1篇 第十七周的廣播稿范文
語(yǔ)言美，行為美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田（音樂(lè)）仵：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩； 郭：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！本周是這學(xué)期的第 17 周，我是來(lái)自五六中隊(duì)的王藝書(shū)。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《語(yǔ)言美，行為美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》，這次播音為大家安排了《故事小樂(lè)園》、《知識(shí)百寶箱》和《美文欣賞》這三個(gè)欄目。
1.王：今天的《故事小樂(lè)園》帶給大家的故事是《列寧的故事》。
郭：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不用退回去，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
2.王：下面進(jìn)入《知識(shí)百寶箱》欄目。
仵：郭語(yǔ)萱，你從剛才的故事中學(xué)到了文明知識(shí)了嗎？
郭：我可學(xué)了不少呢。
仵：讓我和來(lái)考考你。想讓別人幫你的忙，應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)您幫幫我，好嗎？）別人幫了你的忙，你又應(yīng)該說(shuō)什么？（謝謝你。）不小心碰到了別人，影響到了別人，你要說(shuō)什么？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?。）別人跟你道歉時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么？（沒(méi)關(guān)系。）看到有同學(xué)在走廊上追跑，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)不要追跑，這樣會(huì)容易受傷）看見(jiàn)地上有紙屑，你會(huì)怎么做？（主動(dòng)撿起來(lái)。）那么看見(jiàn)別人隨地扔垃圾，你會(huì)說(shuō)什么呢？（愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)講衛(wèi)生。）王：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。
3.王：下面進(jìn)入《美文欣賞》欄目，請(qǐng)欣賞《文明拍手歌》
同學(xué)們都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。 分離時(shí)候把手招。
影響別人，“對(duì)不起” 回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
從小就要講文明，說(shuō)話(huà)更要有禮貌。
文明之風(fēng)大家創(chuàng)，人人夸我好苗苗。
王：今天，我們一起學(xué)習(xí)了這么多的文明禮儀知識(shí)，大家以后肯定能更好的做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生了。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng)，這次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)！
第2篇 小學(xué)秋季第十七周紅領(lǐng)巾廣播稿
廣播內(nèi)容：
1.爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士；
2.好書(shū)推薦。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。消費(fèi)的食品來(lái)自自然，呼吸的空氣來(lái)自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂(lè)時(shí)，卻也在有意無(wú)意地破壞著它。讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)的一切建設(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。
b:我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動(dòng)，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起?！梆B(yǎng)護(hù)一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電?！睜?zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍(lán)天白云和清澈河流。
a:隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共同保護(hù)我們生存的環(huán)境！
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《綠葉之歌》
b:我屬于渺小的一族，我只是一片小小的綠葉；
我是大千世界的一個(gè)小的音符，我在生活中扮演一個(gè)小的角色；
也許你認(rèn)為我太微不足道，為我唱一支歌似乎更不值得；
可我要說(shuō)，這世界不能沒(méi)有我，沒(méi)有我呵，完整的世界就會(huì)缺少一豁；
可我要說(shuō)，這世界不能缺少我，缺少我呵，生命的海洋就會(huì)很快枯竭……
a:我屬于渺小的一族，我在植物的懷抱里生活；
如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ)；
如果植物是一首美麗的詩(shī)，我只是其中的一行短小的詩(shī)歌；
我屬于渺小的一族，可從不自卑，我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色；
風(fēng)來(lái)了，我會(huì)與風(fēng)一道起舞，雨來(lái)了，我會(huì)與雨一道歡樂(lè)；
我是一個(gè)小小的精靈，我的伙伴遍布每個(gè)角落；
我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界，我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃……
b:我難忘給我瑩潔的雨露；我難忘給我情愫的霞朵；
是它們賦予我綠的生命，是它們?yōu)樯⑷膈r活；
我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體，我不會(huì)忘記幼芽是的誓約；
我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色，我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏；
我的葉脈里有天地精氣的匯集，我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)；
我的葉脈里傾注著大地的真誠(chéng)，我的葉脈里傾注著陽(yáng)光的熱烈；
我會(huì)用它釀造鮮的綠血，我會(huì)用它釀造甜的汁液；
我要把它輸送給我的母體，我要賦予我的母體健壯的體魄……
a:當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色；
可我的理想還在心上萌動(dòng)，可我的誓言還在心上閃爍；
我落下，在母體的腳下化作腐土，可我心靈的愿望從來(lái)都未熄滅；
我會(huì)同雪水一起釀造來(lái)年的新綠，我會(huì)讓靈魂在未來(lái)的芽孢中復(fù)活……
b:我知道，我屬于渺小的一族，我不能做棟梁支撐大廈的巍峨；
我的力量有限我的力量太小太單薄，可那些棟梁里有我輸送的綠血；
我不能做漿果去為人們解除干渴，可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液；
我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活，可那些花朵里有我采集的顏色；
我不會(huì)在春天播種在秋天收獲，可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來(lái)三月的溫和……
a:我屬于渺小的一族，我驕傲，我是一片綠葉；
億萬(wàn)個(gè)葉片，有一個(gè)是我，億萬(wàn)顆忠誠(chéng)的心，有一個(gè)是我
我的激情像火山一樣噴射，
生和死，都為祖國(guó)噴涂春色……
a:下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《經(jīng)典成語(yǔ)故事》
成語(yǔ)是人們?cè)陂L(zhǎng)期語(yǔ)言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的千錘百煉，往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力，也是中華語(yǔ)言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富。
成語(yǔ)的來(lái)源很廣泛：歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)、民間笑話(huà)、口頭熟語(yǔ)、詩(shī)詞歌賦等等．差不多每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一段有趣的歷史典故，詳細(xì)了解成語(yǔ)故事，有助于更加正確地理解其含義和使用方法，從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
這本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》圖文并茂，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處，是提高大家成語(yǔ)運(yùn)用能力、增加知識(shí)的一本不可多得的好書(shū)。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
第3篇 廣播主持詞：第十七周周二廣播稿
廣播主持詞：第十七周周二廣播稿
a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
b:讓聲音點(diǎn)綴美好的早晨，讓心情留言人生。
a:歡迎您的收聽(tīng)，我是主播xxx.
b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車(chē)、快樂(lè)國(guó)學(xué)。
a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！b:親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家早上好！我們abc英語(yǔ)又和大家見(jiàn)面了。
a:hello.i’m
b：大家好,我是
b: ，上期我們談?wù)摿擞⒚绹?guó)家的城市和代表性建筑。今天要要給大家介紹些什么呢？
a：we’regoingtotalkaboutmannersandcustomsofamericansandenglish.
b:“mannersandcustoms”禮儀習(xí)俗
我國(guó)素稱(chēng)禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我們把英美人在問(wèn)候、告辭和稱(chēng)呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。
a：一、greetings問(wèn)候
我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō)：您吃過(guò)了嗎？（haveyoueaten?/haveyouhadyourmeal?）或者說(shuō)：您上哪去？（whereareyougoing?）。而英美人見(jiàn)面時(shí)如果是上午則說(shuō)：goodmorning.如果是在下午則說(shuō)：goodafternoon,在傍晚就說(shuō):goodevening
.如果與熟人打招呼則說(shuō)：howareyou?如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō)：hello,或hi.如果用我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)常說(shuō)的'haveyoueaten？'去問(wèn)候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)?haveyoueaten？'在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ)，而是'邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯'。如果見(jiàn)到英美人時(shí)說(shuō)：'whereareyougoing？'他們會(huì)很不高興。因?yàn)?whereareyougoing？'對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是'即干涉別人的私事。'
b:二、parting告辭
到別人家串門(mén)或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說(shuō)：'ishouldgonow.'或'i'dbetterbegoingnow.'意思都是'我得走了'。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō)：'i'llgoback.'（我回去了。）或'i'llgofirst.'（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里,'i'llgofirst.'的意思是：'時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開(kāi)了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。'
a:三、addressingpeople稱(chēng)呼
平時(shí)，我們常聽(tīng)到學(xué)生稱(chēng)呼老師為'teacherwang'(王老師)，'teacherli'（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱(chēng)呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。在英語(yǔ)中，'teacher'不能用于稱(chēng)呼。那么怎么來(lái)稱(chēng)呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢？一般來(lái)說(shuō)，英美人稱(chēng)呼中小學(xué)的男老師為'sir'，或mr.，女教師為'miss'，如mr.wangmisszhangmissgreen
b:ok,somuchfortoday,good-bye!
a:關(guān)注科學(xué)，快樂(lè)隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車(chē)》
b:據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，原產(chǎn)于中美洲南美洲的箭毒蛙科中有一種被稱(chēng)為金毒鏢蛙的巨毒蛙，可以認(rèn)為它是世界上最毒的動(dòng)物，但是現(xiàn)在研究人員為這種巨毒蛙建立起自然保護(hù)區(qū)的棲息地，使這些瀕臨滅絕的稀有兩棲物種得以保存下來(lái)。金毒鏢蛙的毒性是不容置疑的，一只兩英寸長(zhǎng)的金毒鏢蛙產(chǎn)生的毒性可在數(shù)分鐘內(nèi)殺死十個(gè)成年人，甚至是接觸到該毒蛙粘過(guò)的紙巾也不能觸碰，這樣可能致命。
a:今天要和說(shuō)說(shuō)一種科學(xué)元素，名字叫做鋰。請(qǐng)聽(tīng)他的自述：：我叫鋰，我在元素周期表排行老三。小眾、頑皮，我是科幻寵兒，也是搖滾一族。治病醫(yī)人，安撫世界，這是我的成就。b:鋰是宇宙中最早誕生并穩(wěn)定存在的三種元素之一（其余兩種分別是氫和氦）。鋰的化學(xué)性質(zhì)十分活潑。鋰可用小刀切開(kāi)，新鮮面有金屬光澤，在空氣中逐漸變黑，最后變?yōu)榘咨?。鋰離子（li+）是一種情緒安定劑，被廣泛用于躁郁癥（一種躁狂和抑郁狀態(tài)反復(fù)出現(xiàn)的疾病）的治療上。用于抑郁癥時(shí)，鋰也可增強(qiáng)其它抗抑郁藥物的效果。看看你身邊的3c產(chǎn)品，鋰的身影無(wú)處不在。鋰的原子量很小，因此用鋰的電池具有很高的能量密度。狹義的鋰電池指的是用鋰或鋰合金作為負(fù)極材料，使用非水電解質(zhì)溶液的一次性電池。鋰電池最早用于心臟起搏器中，現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng)生活的各個(gè)角落。想品嘗
一下鋰的味道？可以時(shí)光穿梭到上個(gè)世紀(jì)上半葉的美國(guó)買(mǎi)一瓶“七喜”（7up）。早期的很多飲料含有藥物成分，可口可樂(lè)中有咖啡因，而七喜中含有此文介紹的主角——鎮(zhèn)靜劑檸檬酸鋰。沒(méi)錯(cuò)，這就是鋰：小眾，頑皮，治病醫(yī)人，安撫世界，科幻寵兒，還散發(fā)著搖滾氣息。
a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂(lè)國(guó)學(xué)》和我一起學(xué)！
b:（……另附材料）
a:其實(shí)很不想跟大家說(shuō)再見(jiàn)，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。
b:別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見(jiàn)！
a:再見(jiàn)！
