第1篇 學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任廣播稿
張：老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫值搅思t領(lǐng)巾廣播時(shí)間，歡迎大家收聽(tīng)。今天我們想和大家主要聊的話題是——學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我是來(lái)自五（6）中隊(duì)的張瀟藝。
司：我是來(lái)自五（5）中隊(duì)的司紹仟
鄭：我來(lái)自五（1）中隊(duì)的鄭可興
王：我是自五（3）中隊(duì)的王奕歡
張：說(shuō)起責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。比如：父母要對(duì)孩子擔(dān)當(dāng)責(zé)任，老師要對(duì)學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那么，我們小學(xué)生有需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任嗎？今天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播，我們首先給伙伴們讀一封由江蘇淮安市淮安小學(xué)張璐寫給中國(guó)少年報(bào)編輯部的信。
司：自己的書(shū)包自己背。
鄭：編輯部的叔叔阿姨： 你們好！ 最近，我發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象，想和全國(guó)的小伙伴們討論一下——早晨，上學(xué)時(shí)，一些小伙伴大搖大擺地在前面走著，年邁的爺爺奶奶背著沉重的書(shū)包，吃力地在后面跟著；下午放學(xué)后，有的小伙伴把書(shū)包往爺爺奶奶手里一扔，心安理得地享受著飲料、水果，甚至有些小伙伴還嫌爺爺奶奶走得慢，沖著他們大呼小叫，很沒(méi)禮貌。其中，有不少都是中高年級(jí)的學(xué)生呢！ 看到這種現(xiàn)象，我十分心疼那些爺爺奶奶。本來(lái)，他們應(yīng)該得到照顧，但是有些小伙伴卻一心只想著別人關(guān)心自己，忘記了尊老敬老的美德。
我還為那些小伙伴感到擔(dān)憂：連自己的書(shū)包都不愿意擔(dān)負(fù)，以后還能承擔(dān)起什么責(zé)任呢？走入社會(huì)后，誰(shuí)還會(huì)繼續(xù)溺愛(ài)我們，替我們擔(dān)責(zé)呢？ 所以，我很想告訴小伙伴們，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，從一聲“請(qǐng)”與“謝謝”開(kāi)始；對(duì)自己責(zé)任的承擔(dān)，從背起小小的書(shū)包開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己的事情自己做！
王：聽(tīng)了這位小伙伴的信，我們大家先自己檢查一下，我們是不是也有類似的事情。如果有 ，我們是不是通過(guò)今天的紅領(lǐng)巾廣播從中受到啟發(fā)，以后要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，自己的事情學(xué)會(huì)自己做。
張：是的，不僅自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，還要隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起更大的社會(huì)責(zé)任。下面我們?cè)俳o大家讀一封來(lái)自河北石家莊市八一小學(xué)劉玖金小伙伴給中國(guó)少年報(bào)的信。
王：雖然平時(shí)我總陪媽媽買菜，但還是認(rèn)不清很多菜?？戳耸罴俸峡摹缎∈卟舜髮W(xué)問(wèn)》一文，我迫不及待地和媽媽又去了一趟菜市場(chǎng)。這一回，我可分清了小蔥、蒜苗和韭菜。這篇文章拓展了我的知識(shí)面，教會(huì)我認(rèn)真觀察身邊的事物。真好！
司：劉玖金小伙伴通過(guò)陪媽媽買菜不僅學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起了家庭的責(zé)任，以后可以幫媽媽買菜了。
鄭：同學(xué)們，你們是不是也嘗試著去忙媽媽買菜，這也是我們少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐課啊。
張：伙伴們，你們?nèi)绻惺裁聪敕ê徒ㄗh等等都可以告訴中國(guó)少年報(bào)的叔叔阿姨們，通訊地址是：北京市朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)門外大街丙12號(hào)樓感謝大家的收聽(tīng)，下次再會(huì)。
第2篇 責(zé)任的廣播稿
關(guān)于責(zé)任的廣播稿
感恩與責(zé)任廣播稿
甲：每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責(zé)任。
乙：責(zé)任是一個(gè)人自出生就有的一種義務(wù)，當(dāng)然，責(zé)任也是一切成功，一切理想的奠基石。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任，好比一架松了弦，甚至是斷了弦的樂(lè)器，人生之音只會(huì)短暫無(wú)力。它象征了一個(gè)人與生俱來(lái)所表現(xiàn)出的人生價(jià)值，責(zé)任越強(qiáng)，人生價(jià)值就會(huì)越高，人生價(jià)值越高，理想就會(huì)越大，因?yàn)檎嬲睦硐胧墙⒃谪?zé)任的基石之上的。
甲：下面請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)關(guān)于負(fù)責(zé)的小故事——《選派官員為民負(fù)責(zé)》。 乙：《選派官員為民負(fù)責(zé)》
魏國(guó)的宰相罕虎打算把自已的親信尹何派到封地去做長(zhǎng)官，子產(chǎn)不同意。一天，子產(chǎn)對(duì)罕虎說(shuō)：“選派官員，一定要為民負(fù)責(zé)。大人派尹何當(dāng)長(zhǎng)官，就好比讓一個(gè)不會(huì)做衣服的人去裁制一匹精美的綢緞。大人封地上的百姓利益要比綢緞重要得多，怎么能輕易地交給一個(gè)只知玩樂(lè)卻沒(méi)有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的人呢?不會(huì)做衣服的人只能把綢緞毀壞了，只知玩樂(lè)的尹何必然會(huì)把事情辦槽啊?！焙被⒄J(rèn)為子產(chǎn)說(shuō)得有道理，便選派了一位有經(jīng)驗(yàn)的人去封地做長(zhǎng)官。選派地方官員必須以當(dāng)?shù)厝嗣竦睦鏋樽罡邷?zhǔn)則，而不能僅僅從個(gè)人的親疏關(guān)系出發(fā)，否則就會(huì)用錯(cuò)了人，辦錯(cuò)了事。如果沒(méi)有群眾觀念，能把群眾的事情辦好嗎?如果離開(kāi)了人民群眾，哪里還會(huì)有個(gè)人的事業(yè)可言呢?
甲：相信大家聽(tīng)了這個(gè)故事，一定會(huì)有一些啟發(fā)吧！
乙：在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
甲：對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？
乙：責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在2003年春天全民抗擊“非典”的那場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線，他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制服了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
甲：古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前眩?/p>
乙：我們這兒還有很多關(guān)于責(zé)任的名言，希望和大家一起共勉：
1、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
2、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！?/p>
甲：希望我們都能做一個(gè)有責(zé)任心的人。
乙：《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
甲：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。
乙：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。
乙：學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好；學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福。
