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第1篇 校園活動(dòng)安全廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的校園活動(dòng)安全廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)安全廣播稿親愛同學(xué)們，大家好，
a：紅領(lǐng)巾廣播開始了，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
b： 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
a：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
b：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
a：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
b：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
a：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
b：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
a：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
b：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
a：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
b：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
a：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
b：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
a：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。
b：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>
a：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
b：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
a：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
a：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
b：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
a：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
b：不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
a：室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
b：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
a：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
b：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
a：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
b：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
a：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
b：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
a：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
b：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
a：今天的'廣播到此結(jié)束。
b：希望同學(xué)們平安快樂每一天！
校園活動(dòng)安全廣播稿篇2男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
男：大家中午好！向日葵廣播又和大家見面了。
女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全問題防線。
男：我是播音員
女：我是播音員
男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；
女：“安全問題”，一個(gè)多么古老的話題；
男：“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
女：生命只有在安全問題中才能永葆活力，
男：幸福只有在安全問題中才能永具魅力。
女：在安全問題的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全問題意識(shí)，人人講安全問題，時(shí)時(shí)講安全問題，事事講安全問題；必須要筑起思想、行為和生命的安全問題長(zhǎng)城。
男：是啊，安全問題重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全問題隱患。
女：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全問題”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全問題文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
男：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全問題意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全問題隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
女：第二，要注意交通安全問題。遵守交通規(guī)則，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
男：第三、要注意行為安全問題。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
女：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全問題。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
男：第五、要注意食品衛(wèi)生安全問題。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購(gòu)買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
女：第六、自己的所作所為也要有安全問題意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。
男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全問題。
女：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全問題意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全問題文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！
校園活動(dòng)安全廣播稿篇3（陸：）親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
我是四（2）班的播音員xxx
（殷：）我是五（1）班的播音員xxx，首先播送一則表揚(yáng)。在我校建隊(duì)日活動(dòng)當(dāng)天下午，五（1）班的余霞同學(xué)在教學(xué)樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干，并主動(dòng)及時(shí)上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請(qǐng)失主聽到廣播后到德育辦認(rèn)領(lǐng)。
（陸：）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
（殷：）每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來；在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)你們?cè)谡n間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞，當(dāng)你們疼痛流淚甚至是流血的時(shí)候，你們對(duì)自己的危險(xiǎn)行為而得到的教訓(xùn)感到后悔嗎？
（陸：）同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
（殷：）安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
（陸：）安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。
（殷：）安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
（陸：）安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
（殷：）安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
（陸：）同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
（殷：）校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
（陸：）一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
（殷：）二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
（陸：）三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，高年級(jí)同學(xué)不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。
（殷：）四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
（陸：）五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
（殷：）六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
（陸：）七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
（殷：）我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
（合：）百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。老師們，同學(xué)們，讓我下周再見！
第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿：我用行動(dòng)贊祖國(guó)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿：我用行動(dòng)贊祖國(guó) 為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：（一）、開展“革命故事”讀書活動(dòng)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園活動(dòng)廣播稿：我用行動(dòng)贊祖國(guó)
為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動(dòng)贊祖國(guó)”系列活動(dòng)，系列活動(dòng)以師生藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，讓師生知國(guó)情，明己任，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國(guó)62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動(dòng)主要包括三個(gè)部分：
（一）、開展“革命故事”讀書活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織隊(duì)員開展“革命故事”讀書活動(dòng)，憶苦思甜，并在此基礎(chǔ)上各班開展講“革命故事”比賽，對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
第3篇 大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿
我的同學(xué)畢業(yè)后，多半被分到學(xué)校做了老師。他們告訴我，最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的書。沒收吧，好像不給老同學(xué)面子;不沒收吧，又擔(dān)心他們以后會(huì)更放肆。
有一次去蘇州出差，被一個(gè)同學(xué)知道了，說是班上的女生都喜歡看我的書，非要拖我去參加他們的班會(huì)課。盛情之下，只好遵命。
那堂班會(huì)課的主題是：和名作家零距離。我在臺(tái)上，高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺(tái)下。
第一個(gè)舉手的是個(gè)女生，問我說：“饒老師，我想知道你在寫作的時(shí)候有沒有遇到過什么困難?你又是怎么堅(jiān)持下去的呢?”
我示意她坐下，并沒回答她，而是對(duì)大家說：“繼續(xù)問?！?/p>
第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生，她說：“我最想知道，你最喜歡你寫的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”
第三個(gè)問題，我請(qǐng)一個(gè)男生站起來，他很大方地承認(rèn)：“我沒看過你的書。我想問你，這么多人喜歡你寫的書，你是什么感受?”
“這三個(gè)問題，我可以下課后回答你們?！蔽覍?duì)大家說，“不如這堂課，我們來問點(diǎn)有意思的問題。比如你們可以問我，有沒有偷過錢?”
教室里先安靜了一兩秒，緊接著一片嘩然，反應(yīng)快的已經(jīng)帶頭嚷起來：“好吧，那你有沒有偷過錢呢?”
“偷過的?！蔽艺f，“7歲的時(shí)候，偷了我媽放在衣櫥里的錢，去買泡泡糖?！?/p>
“結(jié)果呢?”“被打了啊。”
“那有沒有撒過謊?”“有?！蔽艺f，“而且不止一次?！?/p>
“舉個(gè)例吧?！?/p>
“好吧，有一次想買一本三毛的書，沒錢，然后跟我媽說我要去參加英語比賽，需要報(bào)名費(fèi)。還有一次，是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個(gè)男生家玩，但是我告訴我媽的是去城里閨密家，結(jié)果被我爸跟蹤了，好一通罵?！?/p>
“哈哈，有沒有逃過課呢?”“逃過，還逃了期末考試，為的是去看齊秦的演唱會(huì)?！?/p>
大家笑起來，都不相信。我補(bǔ)充說：“事實(shí)就是這樣，時(shí)間過去以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多你當(dāng)時(shí)覺得根本過不去的坎，到后來你會(huì)連‘坎’是什么都不記得了?！?/p>
“這樣啊，那你有沒有做過令自己非常后悔的`事?”“有?！?/p>
“有沒有傷過朋友的心?”“有?！?/p>
“有沒有被朋友傷過心?”“有?！?/p>
“有沒有還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?”“有?！?/p>
“有沒有事令你感到恐慌和不安?”“有?！?/p>
“有沒有對(duì)自己不滿過?”“有?！?/p>
…………
“有沒有最想對(duì)我們說的話?”
我轉(zhuǎn)過身，將黑板上班會(huì)課原來的主題擦掉，重新寫上這么一行字：“沒關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的?！?/p>
當(dāng)我寫完最后一筆，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學(xué)，他們的班主任，竟然站在講臺(tái)的一角不爭(zhēng)氣地抹起了眼淚。
不過50分鐘，他們均已和我熟絡(luò)，開始嘻嘻哈哈，說各自的趣事，下課時(shí)還與我勾肩搭背，沒大沒小地叫我老饒。沒完沒了的知了聲中，那場(chǎng)告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課，在他們心中一定留下了深刻的印象。無論過去多久，相信總有一個(gè)人會(huì)提起：當(dāng)年饒雪漫說過呢，這些沒什么。原來，真是這樣呵。
是的，當(dāng)你感覺人生沒那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意，當(dāng)你對(duì)你愛的人或自己感到失望，當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說，沒關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。
因?yàn)椋@就是人生。
大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿
