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三年廣播稿(15篇)

發(fā)布時間:2022-12-20 07:21:10 查看人數(shù):15

三年廣播稿

第1篇 三年級紅領巾廣播站廣播稿

敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

我是 ,這一次的紅領巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓?jié)目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請 同學介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:

中國少年先鋒隊的光榮歷史

中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關懷下建立起來的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,在黨領導的解放區(qū)建立了少年先鋒隊,在國民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產(chǎn)黨領導下,在共青團帶領下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!

在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養(yǎng)物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利??茖W研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個'低谷'。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽同學對微波爐知識的介紹。

許多同學的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

教師節(jié)已經(jīng)過了,我們很多同學沒有給親愛的老師獻上禮物。可是要知道尊敬師長不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實地努力學習,才是對老師的辛勞最好的報答。白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

時間很快,在紅領巾廣播結束之前,我代表三(1)班的同學,祝全校同學們新學期學習愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學們的收聽!再見!

第2篇 三年級紅領巾校園廣播稿

開場白

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學們

合:大家中午好!

女:我們的紅領巾廣播又如約而至了。本次節(jié)目由三(2)班為大家準備。

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:本期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎侣劥鼛臁?、《我愛我的祖國》、《科普之窗》、《好歌放送?/p>

一、新聞袋袋庫

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。讓我們走進本周的新聞袋袋庫。

1、一年一度的紅歌會又在薔薇小學的校園里開展起來了,每班在班主任和音樂老師帶領下正如火如荼的進行訓練。每個同學都積極參與到這一活動中。

2、2022年,適逢建黨90周年和“兩彈一星”元勛錢學森誕辰100周年,《五星紅旗迎風飄揚》先后經(jīng)過國家廣電總局等18家審批機構重重篩選,從幾十部90周年獻禮劇中脫穎而出,成為首部建黨90周年的獻禮劇。該劇將全方位展示共和國領袖迎戰(zhàn)美蘇核威脅運籌帷幄的戰(zhàn)略決策,揭露中國科學家隱姓埋名研制“兩彈一星”鮮為人知的秘密歷程。

二、我愛我的祖國

男:春暖花開,紅旗飄飄。今年是我們偉大的黨90歲的生日。

有的同學可能會覺得,我們小學生,對黨沒有什么概念。所以,今天借助中午午練時間,我們來認識一下我們的黨?

1、90年前,偉大的“五.四”愛國運動暴發(fā)后,早期的中國順應歷史的潮流誕生了。1921年7月,各小組代表13人,匯聚在一條船上,醞釀中國的未來。于是,代表廣大工人、農(nóng)民利于的中國誕生了!89年里,在人民群眾每次和災難的抗擊中,哪里飄揚著黨旗,哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚著黨旗,哪里的人民群眾就有了主心骨!2022年在冰雪、地震、洪水等自然災害的挑畔下我們深切的體會到“中華民族是一個多災多難的民族”這句話的含義。但在中國的領導下,全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣更讓全世界看到了中國領導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨,我們偉大的中國。

現(xiàn)在,我們都是光榮的少先隊員,少先隊是中國創(chuàng)建并委托共青團領導的社會主義建設的預備隊。是我們一個人政治生命的第一步。將來隨著我們進步成長,會爭取居入共青團。成為為人民為祖國做貢獻的人。

女:在此我們要獻給上一首詩:請欣賞詩朗誦《紅領巾心向黨》

2、《紅領巾心向黨》

紅領巾,紅領巾,美麗的故事淌心底;

紅領巾,紅領巾,迷人的光芒照大地。

風中飄揚著紅領巾,不凡的身軀在我心。

紅色的顏色是激情,代表我們赤誠的心。

我是小小紅領巾,熱情的火焰燃燒我心;

我是小小紅領巾,圣潔的歌謠融入人心;

我是小小紅領巾,中華形象傳遍世界人心。

鮮紅的顏色,動人的靈魂,

跟著共產(chǎn)黨向前進!

三、接下來是:科普之窗

薯片是大家平時經(jīng)常會吃,而且非常喜歡的食物,那你知道薯片有一定的危害嗎?請聽《吃薯片等于吃汽車廢氣》

1、吃薯片等于吃汽車廢氣

薯片,金黃酥脆,人見人愛。然而近日網(wǎng)站上有一則消息讓人吃驚:吃薯片等于吃汽車廢氣?原因是薯片中含有丙烯酰胺成分,具有很強的致癌性。薯片中的丙烯酰胺與汽車排放的廢氣屬于對人體有害程度相同的有毒物質。所以說有人說,吃薯片等于吃汽車廢氣。

不過,大家不必談薯片而色變,試驗證明,每天連續(xù)吃34千克薯片就會達到致癌境界,事實上沒有人會這樣吃的,但是同學們仍要注意,像薯片之類的油炸膨化食品還是少吃為好。

聽完之后,我可真應該注意一下.要少吃膨化食品.現(xiàn)在正值春季,那么春季兒童應吃那些食品,更有利于健康。

2、春季兒童長個應吃那些食品

所謂長高食品,沒有絕對的,最重要的還是保證營養(yǎng)均衡,建議每天都食用一些,以保證營養(yǎng)充足.

奶制品,奶類是一種營養(yǎng)豐富的理想食品.要多吃奶酪,酸奶,注意不要用含乳飲料代替牛奶。因為含乳飲料主要成分是水。

豆制品,大豆是目前蛋白質含量最高,質量最好的農(nóng)作物。其中賴氨酸含量較高,這種氨基酸含量較充足,組成又較全面的蛋白質。叫做優(yōu)質蛋白質。

動物性食品,蛋,肉,魚所含人體必須氨基酸比較完備。營養(yǎng)價值高,含蛋白質豐富,宜多吃。

我們要多吃以上幾種食品,少吃垃圾食品,才能長高個。

眶張過后,咱們來放松一下心情,來聽兩則幽默笑話。

特長

“能!”百事通十分神氣的說:“特長就是特別的長處。”

老師說:“對!你現(xiàn)在能用它造個句子嗎?”

“能!”百事通又十二分神氣的說:“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長’!”

老鼠藥的作用

一個女顧客對售貨員說:“上一次,我買了你們的老鼠藥怎么不管用呢?我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它,不但沒死,反而越來越肥了。”

“是這樣的!夫人,你繼續(xù)買藥給老鼠吃吧!直到它肥的進不了洞,就可以被貓吃掉了!”

四、好歌放送

男:很快又到了點歌時間了,四(1)班全體同學點播了《紅領巾飄起來》,獻給祖國母親,獻給黨,讓我們一起來欣賞。

尾聲

合:本次紅領巾廣播在歌聲中和大家說再見了,謝謝大家的收聽,老師們、同學們,再見!

第3篇 綁腿跑初賽致三年級同學廣播稿范文

一年一度的綁腿跑比賽又開始了,作為三年級的你們第一次參加,看著你們興奮的樣子,像小鳥一樣的飛奔出去,笑容在陽光下閃耀著,我想告訴你們,未來的路挺長,不管怎樣,都要以這樣的微笑去迎接它。

在練習的這一個月里,我們經(jīng)歷了很多很多。初選時你們的躍躍欲試,興奮充斥著笑臉,第一次跑起來時的歡呼雀躍,第一次摔倒受傷時候的沮喪,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢邁步的試探,開始刷人時的忐忑和盼望,比賽之前的緊張,比賽時,像打了雞血時的亢奮......其實,特別想說說我的心情,同喜同悲的樣子,我覺得我的心就跟你們連在一起,每次超越時,會跟你們一起歡呼,每次失誤時,我也會抑制不住自己的著急發(fā)火,每次你們摔倒時,我會很擔心很擔心,擔心你們受傷,擔心你們害怕不敢再起步,比賽之前,我跟你們說,孩子們別緊張,可是我卻發(fā)現(xiàn)我抑制不住的心跳加速,比賽時,我同樣打了雞血一般,直到宣布完成績,跟你們邊跳邊歡呼時,才發(fā)現(xiàn)嗓子已經(jīng)喊啞了。

孩子們,初賽結束了,我們的努力沒有白費。第一次的成功,我們都記著。孩子們,加油吧,后面的路還長,也許我們還會遇到好多好多的問題,這都需要我們去勇敢面對!希望你們一直這樣,不管是什么,學習、生活、未來......

第4篇 三年級紅領巾廣播稿:母愛

開始語:“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。”

各位老師、同學們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人蔣xx、我是安xx。

狂天播音的主題是“母愛”(插播歌曲 “世上只有媽媽好 ” 第一段合唱后)

同學們還記得這首歌嗎?

世上只有媽媽好,有媽孩子象個寶,

投進媽媽懷抱,幸福享不了.

世上只與媽媽好,沒媽孩子象棵草,

離開媽媽懷抱,幸福哪里找.

小時候唱最多就它了現(xiàn)在你有多久沒唱給媽媽聽了呢?

母愛是人類亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉。母愛就象一場春雨、一首清歌、潤物無聲、綿長悠遠 。

讓我們一起為我們的媽媽朗誦一首小詩:

詩朗誦《母親贊歌》

(女)是您,將我/帶到人間

刻會我/在成長中/如何走過/溝溝坎坎

呀呀學語時,您領著我/認識外面的世界

天寒地凍時,您將我的雙手/放入/懷中溫暖

(男)您用/愛心的針,穿引/耐心的線,一針一線、一針一線

織就了/溫馨的家園

那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛/在悄悄蔓延

(女)如果/我是風箏,您就是/拉動風箏的線

兒行千里母心牽/那句句/叮嚀、聲聲囑托

是對天涯游子的/縷縷思念

(男)如果/我是一條船,您就是/港灣的燈塔

散發(fā)著/永恒的光芒

指引/迷途海面的我

航向/安全的彼岸

(合)這就是/母的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城/在瞬間/被火山熔巖/所淹沒

經(jīng)歷了/兩個世紀的滄海桑田,

人們/被一尊化石/深深震撼

這是/一位/母親,蜷縮/在地上,懷中/緊緊懷抱著/一個幼小的嬰孩

我們/可以想象,

當/令人窒息的熔巖/撲向不及逃脫的居民時

這位/絕望的母親,曲下身來,以/自己的背、頭和四肢/緊緊環(huán)抱懷中的幼子

她希望/用自己的血肉之軀/為懷中的孩子/抵擋那炙熱的巖漿

她希望/將一線生機/留給孩子

這就是/一位母親/在生死關頭最本能的希望

雖然,無情的巖漿/還是將她們/淹沒

但/母子相擁的情景/化作歷史的永遠

(男)兩千年后的一天,唐山/在天崩地裂中/塌陷

一對母子/被埋在廢墟/之下

八天,整整/過了八天

當/救援人員/發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子/安然無恙

而母親,卻/永遠的離開了/人間

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

是母親/用乳汁/延續(xù)著孩子的生命

乳汁/吸干了,她/用力咬斷手指

讓孩子/吸吮自己的鮮血

直到/最后一滴生命/流逝

直到/人們發(fā)現(xiàn)了那/用慈母之心/創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是/

母親無怨無悔的付出/和選擇

這就是/母親/對生命意義的最高/詮釋

鮮花/可以/枯萎,滄海/變成/桑田

但/母親的愛/永遠/留在我們心田

(女)當/青春/在我們臉上/綻放光彩

歲月/也霜染了/母親的雙鬢

我們/在母親的大樹下/遮風避雨,

卻/淡漠了/對大樹的關懷/和情誼,

而/母親/卻用慈愛/包容著我們的偏激,用/溫情/撫慰我們的焦慮

(男)親愛的母親呀,讓/您的兒女為您/做些什么吧

也許,一句話,一杯水,一個擁抱,

一支康乃馨

就會/讓您欣慰不已,笑容綻放

因為/母親的心總是/那么/容易滿足

(女)親愛的母親,5月13日/是您的節(jié)日

您的兒女/用世界上/最真摯的語言

祝福/全天下的母親:

(合)幸福安康、美麗永遠

同學們再過三天“母親節(jié)”了,你是否已經(jīng)想好為你母親做些了呢?

是呀做點呢?怎樣做才能表達你對母親愛和感激之情呢?

母親為做太多太多了相比之下能為母親做又太少太少了同學們無論你們平時為母親做過但是請千萬不要忘記在母親節(jié)這一天為你母親送上一句心底問候真誠祝福!

(插播歌曲“媽媽我愛你)

最后 送給大家一首由張含韻演唱歌曲“媽媽我愛你”以此作為本期節(jié)目結尾。

同學們不要忘記和你媽媽說一聲:

“媽媽您辛苦了”

“媽媽我愛你!”

本次播音到此結束,謝謝大家的收聽!我們下期再會。

第5篇 2022小學三年級廣播稿

小學三年級廣播稿

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。 本文來自織夢

甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙:同學們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學習,本期的紅領巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一、飲食衛(wèi)生常識

食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強同學們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關常識,具備安全防范能力,從而更好地熱愛生活,關愛生命,保護自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

小學紅領巾廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣。

2.餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3.飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

同學們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習慣!

接下來的每周一歌,請大家欣賞閻維文的《母親》。

甲:時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

乙:希望我們的紅領巾廣播越辦越好。

甲、乙:本次播音到此結束,謝謝大家收聽,再見!

第6篇 綁腿跑復賽致三年級同學廣播稿范文

復賽順利結束了,你們以第三的成績進入了復賽,恭喜你們。

你們知道嗎?在比賽之前,因為人員不夠,我們一次次的調位置,一次次的磨合適應,一次次的摔倒,又一次次的爬起來。還記得楚喬摔傷時,心里難過極了,都有種想放棄的感覺,在受傷這方面,我沒有你們堅強。但是看著楚喬去醫(yī)務室堅強的背影,大聲回答不怕的時候,我知道我要堅持,堅守。謝謝你們,孩子們,是你們給了我勇氣。

還記得泉源,總會有發(fā)揮不好的時候,一次次被調換,一次次被我批評,但是還是含著淚大聲喊著一二、加油!你在進步,孩子,你不再仰著身子被同伴拖著走,你也跟上了大家的步伐,跑起來也感覺舒服起來,孩子,正是你的堅持不放棄,成就了大家,成就了自己,這正是以后遇到任何事我們都要有的這樣一股勁兒!

還記得你們互相埋怨過,說誰不好,還記得你們驕傲,你們嘲笑其他班摔倒,可是,現(xiàn)在都沒有了。跑不好時,你們會說老師我覺得是我的原因,老師,我覺得我應該。。。。。。孩子,太棒了,你們學會了團結,學會了虛心,學會了反省,學會了從自己身上找問題。

還記得后邊喊加油的你們,是那樣賣力,因為你們知道這是一個集體,不管你們上或是不上,你們依然如此重要,我們依然無法失去你們,這是后臺工作,卻是不可或缺的工作。你們幫忙找不足,幫其他同學拿東西,發(fā)綁腿帶,這份成功中,確確實實有你們沉甸甸的一半。還記得一開始你們在一邊玩耍時我生氣了嗎,還記得我讓你們道歉了嗎?我只是想告訴你們我們是一個集體,無論什么時候不要忘了自己的責任,要找好自己的位置。

決賽會如約而至,我們還要努力練習,但是我的心不是那樣的砰砰亂跳了,因為比成績更重要的,你們都學到了,孩子們,加油吧!

第7篇 父親節(jié)廣播稿三年級 父親節(jié)廣播稿400字

據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。

父親像一座山,所以在很多時候,感受父愛就像爬山。山越高越雄偉,則越難爬到頂峰,越不容易看到他的全部,越無法領悟他的真諦,因而、對父愛,我們總是說不出口,感觸不深。很多情況下,感受父愛又像是在進行一次長途跋涉,只有經(jīng)歷時空的轉換才能夠找到,但是,找到后你又會發(fā)現(xiàn),這些又都在很遙遠的地方,因為曾經(jīng)的父愛早已被我們遠遠地拋在身后。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,已不再年輕。今天我們的父親老了,也許他們再沒有能力給我們更多富足或奢侈的生活。但是,我們應該知道,富足的物質生活并不是父親給予我們的最偉大的禮物。我們應該記住和珍愛父親的辛勞與付出,哪怕只是很小的一個付出。

在今天父親節(jié)、這個歌頌父親偉大的節(jié)日,讓我們暫時拋棄忙碌、暫停手頭的工作,靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天,靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂。讓我們放下所有的事,跟他談談工作的煩惱,或靜靜聆聽他的故事和他不經(jīng)意的嘮叨,讓我們停下來陪伴父親一起回想,相信一定是爸爸最開心的一天。有人說父愛浩瀚,母愛綿長,我堅信它的合理存在,父親給予我們的愛,是我們一輩子都無法償還的,但需要我們永遠銘記。

這種愛,如同陽光一般永恒,像崇山俊嶺一樣堅固偉岸,這就是偉大的父愛!

在這里,我們商場祝愿所有的商戶、顧客乃至天下所有的父親——節(jié)日快樂!

父親節(jié)廣播稿

第8篇 三年級2022年迎元旦節(jié)專欄廣播稿范文

a、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

a、首先請允許我——xxx

b、我——xxx

合:借著紅領巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:20xx年的鐘聲即將敲響

ab:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

b(二)、開學初,兩校合并,

在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜 整理孜以求的莘莘學子

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望

ab新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,大家團結互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

a(三)、金秋時節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,

(音樂——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向屬于自己的藍天。

是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、關愛生命、關愛他人。

三年級2022年迎元旦節(jié)專欄廣播稿

第9篇 小學三年級紅領巾廣播稿

親愛的隊員們;

王某和陸某是某小學六年級同班同學。一天是數(shù)學課,老師要同學們訂正作業(yè),這時數(shù)學老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時,陸某這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。后來馬上送醫(yī)院,醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,雙眼交感性眼炎,已達六級傷殘。

男:敬愛的老師們;

合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!xx小學紅領巾廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

高經(jīng)過一個充實而快樂的暑假,永和小學雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!

女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

合:讓我們相會在紅領巾廣播中。

女:同學們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

男:嗯,每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十五屆推普周。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

女:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們日常生活最重要的交流工具,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要。

男:普通話是全國的通用語言,更是人們日常交流,文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。

女:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

通過本次運動會的舉辦,充分展示了學?!瓣柟怏w育運動”的落實,進一步引導廣大學生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關注身體健康、勤奮學習、使廣大學生的德、智、體得到全面發(fā)展。

(音樂起)

男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。

乙:我很喜歡這個節(jié)日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當然應當享有消費的權利。平時我就買到過不合格的產(chǎn)品,很讓我生氣。但我不知道怎樣維護自己的權利,你能給我們講講嗎?

女:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

男:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。

男:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

女:同學們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

男:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!

女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

(音樂起)

合:陽光列車到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見!

第10篇 小學三年級廣播稿

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。 本文來自織夢

甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙:同學們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學習,本期的紅領巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一、飲食衛(wèi)生常識

食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強同學們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關常識,具備安全防范能力,從而更好地熱愛生活,關愛生命,保護自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

小學紅領巾廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣。

2.餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3.飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

同學們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習慣!

接下來的每周一歌,請大家欣賞閻維文的《母親》。

甲:時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

乙:希望我們的紅領巾廣播越辦越好。

甲、乙:本次播音到此結束,謝謝大家收聽,再見!

第11篇 小學三年級運動會廣播稿

運動會都是激情四射的,有趣的運動會需要有熱場的廣播。關于趣味運動會廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的小學三年級運動會廣播稿,希望對你有幫助。

小學三年級運動會廣播稿1愿將希望折成一只小船,

沿著溪流送到你的身邊;

愿把鼓勵扎成一束清水,

滿懷微笑地遞到你面前;

愿將友誼織成一條毛巾,

輕輕的拭去你辛苦的汗水;

愿讓熱情燃燒成一片鮮花,

獻給你,到一聲:

“辛苦啦,運動員!”

小學三年級運動會廣播稿2雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發(fā),

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

小學三年級運動會廣播稿350米的跑道上,

推來了車輪,

這是鐵龍在奔跑,

這是駿馬在咆哮,

這是雄鷹在翱翔,

這是鐵流在洶涌,

一樣的風采,

一樣的力量,

用汗水去創(chuàng)造輝煌,

用智慧去搏擊風浪,

向前向前,

我們的目標就在前方!

小學三年級運動會廣播稿4在跑道上,

搖動心中的彩虹,

讓夢想和我們一起奔跑,

讓快樂和我們一起歌唱,

六十米的跑道,

閃爍著我們矯健的身影,

閃爍著我們滾燙的目光,

向前奔跑,一路輝煌!

小學三年級運動會廣播稿5運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發(fā),

你就像天邊的云端,

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

小學三年級運動會廣播稿6某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發(fā),

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

第12篇 小學三年級運動會優(yōu)秀廣播稿

小學三年級運動會廣播稿一

或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力 的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

小學三年級運動會廣播稿二

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

小學三年級運動會廣播稿三

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求 奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ,我們?yōu)槟泸湴?

年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

小學三年級運動會廣播稿四

運動員——最美的人

你是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋生命的活力。

你是時代的動力,用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。

你是自然的代表,用天然而純正的力度張揚青春的光華。

運動健將們啊!你是我們的驕傲!

不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽是你們的動力;……

奔跑吧!運動健兒!

飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。

加油吧!運動健兒!

白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽光因你的活力而播灑大地。

小學三年級運動會廣播稿五

沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。

懷著必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。

年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與汗。為你喝彩,一班健兒,我們心中的英雄。

第13篇 三年級元旦節(jié)專題廣播稿范文

a、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

a、首先請允許我——xxx

b、我——xxx

合:借著紅領巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:20xx年的鐘聲即將敲響

ab:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

b(二)、開學初,兩校合并,

在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜 整理孜以求的莘莘學子

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望

ab新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,大家團結互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

a(三)、金秋時節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,

(音樂——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向屬于自己的藍天。

是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、關愛生命、關愛他人。

三年級元旦節(jié)專題廣播稿

第14篇 三年級環(huán)保廣播稿范文

廣播稿一:三年級環(huán)保廣播稿親愛的同學們:

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,一定聽到了。

當人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進行排放時,地球媽媽哭了。她哭著說:“那一團團廢氣、煙塵,那一股股污水、廢渣,就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去,侵襲著她身體的健康,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,使紫外線無情的灼傷她的皮膚。

當森林植被被盲目、無情的砍伐時,小鳥哭了,它哭泣著說:“它好想有個家”。地球媽媽哭了,哭泣著說:“她的身體越來越來虛弱,紅潤的變得蠟黃,明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏,越來越感到力不從心,可是人類還在不斷的增加人口,減少耕地面積。估計到了2050年,人類吃飯都會成為大問題?!?/p>

親愛的同學們,請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣:“我想有個家”。我想,這不但是小鳥的吶喊,這也是人類的吶喊。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛的同學們,我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件,破壞了自然環(huán)境,就等于自毀家園,制造饑餓。

親愛的同學們,趕快行動起來吧!從你做起,從我做起,轉告你身邊的每一個人,讓我們攜起手來,從一點一滴的環(huán)保行為做起,多種一棵樹,不亂丟垃圾。讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,讓人類生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!

廣播稿二:三年級環(huán)保廣播稿同學們大家好!

也許我們中的一位或幾位,昨晚就品嘗過鮮嫩香脆的青蛙肉,今早還回味著細嫩清甜的小河魚??墒悄阒绬??我們這是在無情地破壞環(huán)境!

當我們學校的中餐不再用白色的飯盒,不再用一次性的木筷,當我們的家庭不再用各色的塑料袋;當春雨綿綿時,我們在荒坡上栽下一棵小樹,植上一株小草。你知道嗎?我們正在悄悄地保護環(huán)境!

環(huán)保就是這樣,我們在不經(jīng)意間破壞了它,又在不經(jīng)意間保護了它!

你可能會把嘴輕輕地一撇,說:“環(huán)保,遠著呢,真是杞人憂天!”如果讓我聽到這話,那將是多么心痛啊!

你知道嗎?人類賴以生存的地球此時正發(fā)出痛苦的呻吟!全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;全世界的森林正以每年1700萬公頃的速度從地球上消失。1990年以來,每天有50到150種動植物從地球上滅絕。最近幾十年以來,我國砍伐了百分之七十的天然林,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。地球環(huán)境已嚴重惡化:南極的臭氧空洞、全球的氣候變曖、98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲罰。

短短五十年的時間,這一切就都離我們遠去。家鄉(xiāng)再也看不到猴子、老虎、雄鷹的身影,再也沒有河龜、小魚的悠閑自在,僅存的幾棵古樹都成了保護的文物。

人類改造世界的美夢已蒙上了一層陰影。同學們,你們細心地傾聽,人類的母親——地球在哭泣,它在為我們越來越孤獨的人類哭泣,我們的心能不為之顫抖嗎!?

長出一棵古樹要歷經(jīng)上百年的時間,砍倒它只需半小時的功夫;進化一個物種,需要上百萬年、甚至上億萬年,滅絕一個物種只要短短的幾天或幾年。

環(huán)保離我們還遠嗎?不遠!不遠??!它就在我們的身邊,就在我們的一舉手,一投足,一個意念之間。

管住我們的嘴吧,別再肆意吞食我們的朋友;管住我們的手吧,別再隨意砍倒百年的古樹;管住我們的腳吧,別再任意踐踏青青的綠草!

讓我們栽下一棵樹吧,用手把家鄉(xiāng)的創(chuàng)傷溫柔地撫平!讓我們種上一棵草吧,用心把人類共有的地球輕輕地呵護!

謝謝大家!

廣播稿三:三年級環(huán)保廣播稿地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家,許多主# 要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關系到世界每一個人。 從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是啊!地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”

低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節(jié)約,人人有責,節(jié)約用水,從我做起!

讓我們團結起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

第15篇 小學三年級安全教育廣播稿

小學三年級安全教育廣播稿3則

導語:有這樣一句話:“生命不保,何談教育?”生命只有一次,而且相當脆弱。下面由小編為您整理出的小學三年級安全教育廣播稿3則內容,一起來看看吧。

小學三年級安全教育廣播稿1

同學們:

在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學違反活動要求,竟然在云梯上行走……

每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學有沒有想到這樣的行為可能導致的后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導致骨折、鬧震蕩;在庭院里飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在云梯上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設想;欄桿上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……

同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:'生命真的很可貴,生命一定要珍惜。'這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓新站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南崗小學學生天天開開心心上學、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。

小學三年級安全教育廣播稿2

同學們,大家好, 今天我廣播的'內容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

所以,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

課間不能在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不允許走出校門。 不能在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。禁止玩火,不能燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァR蚴禄蛴胁〔荒苌蠈W應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

小學三年級安全教育廣播稿3

各位老師、各位同學:

大家中午好!和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下…… 無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到開開心心、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

第一、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

第二、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

第三、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

第四、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。

三年廣播稿(15篇)

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