班級廣播稿(15篇)

第1篇 校園運動會的班級廣播稿

1、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

2、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

4、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

5、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

7、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

8、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

10、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

11、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

12、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

13、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

14、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

15、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

第2篇 體育節(jié)班級解說詞廣播稿

體育節(jié)開幕式的時候，一般各班按順序進場。為大家?guī)淼氖?022體育節(jié)班級解說詞廣播稿，歡迎閱讀。

體育節(jié)班級解說詞女：我們年輕，因為我們真誠;我們自信，因為我們善良;我們?yōu)t灑，因為我們熱愛生命。踏著孕育萬物的沃土，享受著清爽的晨風。九年級代表隊正在向我們走來。是駿馬，就要在崇山峻嶺中馳騁;是雄鷹，就要在蔚藍的天宇中搏擊。相信九年級全體同學一定會為我們的母校獻上一份滿意的答卷，相信他們的未來會更加燦爛輝煌。

男：七年一班檢閱隊向我們走來。這是一個紀律嚴明、意志剛強的團隊;這是一個奮發(fā)向上，豪情沖天的團隊。他們有駑馬十駕，功不在舍的毅力;他們有搏擊長空，魚翔淺底的追求。他們的口號是：揮動激情、放飛夢想、志存高遠、奮發(fā)圖強。讓我們共同祝愿七年一班本屆體育節(jié)有出色的表現(xiàn)。

女：恰同學少年，風華正茂;展颯爽英姿，一代天驕。這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。看，七年二班同學正迎著朝陽，激情豪邁地向我們走來。整齊的步伐彰顯著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號展現(xiàn)著他們的風采，堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號是：青春無畏，逐夢揚威，放飛夢想，激情無限。讓我們?yōu)樗麄兗佑?、歡呼，一起期待驚喜的成績吧!

男：下邊即將通過主席臺的是七年三班代表隊，服裝整齊的他們昂首闊步、步履鏗鏘。他們在班主任馬維麗老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，積極進取。高效、圓滿的完成了學校的各項工作，被評為衛(wèi)生管理優(yōu)秀班級。他們的口號是：我信我拼、壯志在心、我想我做、成功在握!相信在未來的旅途中他們會更盡心、更努力、更輝煌!

女：下面通過主席臺前的是七年四班，他們各個精神飽滿，氣宇軒昂。七年四班在班主任邱文博老師的嚴格要求下，各項工作都高標準、高要求地完成任務，期中考試成績也大幅攀升。他們的口號是：挑戰(zhàn)自我、超越夢想、團結(jié)互助、共創(chuàng)輝煌。

男：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是八年一班代表隊。49人組成的班集體，團結(jié)、自信寫在臉上;頑強、拼搏記于心間。他們用青春譜寫奮進的樂章，用熱情擁抱美好的未來。更快、更高、更強是他們的目標;堅持不放棄是他們永恒的信念。他們決心在運動場上盡顯青春風采，放飛夢想!

女：看，迎著朝霞，沐著晨風，邁著矯健步伐向主席臺前走來的是八年二班方陣。他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽，他們的口號激越雄壯，老虎崗中學的蓬勃生機賦予了他們火一樣的熱情，志存高遠、拼搏進取是他們的人生信條。他們決心在本屆體育節(jié)上為班級爭光、為學校添彩。

男：意氣風發(fā)、斗志昂揚的八年三班正邁著矯健的步伐向我們走來。士氣高昂、充滿自信是這個班級的特色。他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望。今天他們是運動場上的雄鷹，明天他們就是老虎崗中學的輝煌。相信他們在班主任張林老師的帶領(lǐng)下，一定會有非常出色的表現(xiàn)。

女：瞧，一道絢麗的彩虹展現(xiàn)在我們的眼前;看，他們精神飽滿、步伐矯健。這是一個由41人組成的團體，他們團結(jié)友愛、勤奮好學;他們勇往直前、永不言敗;這就是永遠的、激情飛揚的八年四班!他們的口號是:看我四班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

體育節(jié)班級解說詞，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 為班級喝彩運動會廣播稿

@ 用汗水換取希望，這是你們的理念;不求最好，但求更好，這是你們的目標;九年(3)班，這個不一般的集體，不要拉低斗志，一定要相信，明天最美的曙光屬于你們。作最美的希望去譜寫你們生命的歌曲吧!

@ 掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終身成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡已刻在所有人的心中。你的精神也刻在了所有人的心中，不論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥。那瞬間的美麗，將成為我們心中的永恒，加油!七(9)班的運動員們。

@ 男子200米預賽已經(jīng)開始，祝愿我們班的周垂喜和謝俊時兩位同學能取得好成績。

青春需要激情和拼搏，希望你們用汗水，激情和拼搏來點綴你們的青春，不要緊張，要加油喔，我們?yōu)槟銈兗佑袜?

@ 在這200米預賽的跑道上，看見你們颯爽的英姿，我倍感驕傲。許澤同學，我相信，成功有你揮灑的汗水的澆灌，終會開花，我預祝你的決賽成功。

@ 昨日，我們在打鬧，嬉戲中度過一天;今天，這種玩鬧凝聚成團結(jié)向上的精神，在陰蠟的天空下，灑下汗水，放射出光芒，為二班的榮譽而戰(zhàn)。二班的運動員們，加油吧!在你們的身后有50顆心在默默支持著你們，有一種力量激勵著你們。使出全力，向勝利的彼岸沖刺吧!

我代表全校同學不向你們致夠!

@ 在剛才的八年級男子引體向上預賽中我班林上勤、陳正陽同學分別取得了第一名和第五名的佳績。八(5)班的運動健兒們，原油你們在這運動場上揮灑你們的激情，就算摔倒了也別怕;因為你們永遠是最棒的!

@ 在八年級女子投籃預決賽即將開始之即，真心祝愿那些可愛的女孩子們拋開羞澀，賽出自己真實的水平。不要擔心你們會失敗，努力就好了，我們會在賽場上默默關(guān)注你們，在心中真心為你們祈禱!

@ 今天下著蒙蒙細雨，但運動健兒們卻敬發(fā)著向上朝氣，蓬勃的激情!八年(10)班的運動員們。你不用緊張，我們班的同學們正為你們加油!使盡全力，取得最好的成績，為我們班爭光吧!

第4篇 小學學校廣播站廣播稿：打造書香班級 創(chuàng)建書香校園

小學學校廣播站廣播稿：打造書香班級 創(chuàng)建書香校園給你的天空畫一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌.尊敬的老師，親愛的同學們.大家下午好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了我是主持人三7中隊的---（ ），咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4

小學學校廣播站廣播稿：打造書香班級 創(chuàng)建書香校園

給你的天空畫一道絢麗的亮色

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

尊敬的老師，親愛的同學們.

大家下午好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了

我是主持人三7中隊的-------

（ ），咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

好了好了，你還挺不錯啊！

當然啦！還多著呢！

咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。

首先進入校園讀書動態(tài)！

上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話，為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習慣的寶貴建議。并提出希望同學們能夠與書交朋友，愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12點半，33名酷愛讀書的優(yōu)秀學生代表齊聚一堂，參加了天華學校“小葉子”書友會的會員招募會。我們期待，書友會能引領(lǐng)所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

三年級的讀書漂流活動正在進行中，每一個班同買一本書，然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學生的年齡特點，選擇了適合我們看的書，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等?，F(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。

那你給咱們介紹介紹這本書吧！

好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利啊！

二、讀書倡議：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

1、讀好手中的書

許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識等好處。二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到&r

一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識等好處。

二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

三是跳讀法。讀書遇到難點，當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。

四是添線法。讀書時有紅、藍筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

五是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

你記住了嗎？讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

三、好書推薦

一本好書，是一場美麗的心靈之旅

一本好書，是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學們進入《好書推薦》欄目。

在咱們班有一個名副其實的小書迷，她看書簡直到了如癡如醉，廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊長李非魚同學，下面有請李非魚給我們帶來好書推薦。

最后，送給大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”伴樂《致愛麗斯》

相信不久，咱們學校會在老師和同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！

第5篇 校運會入場班級介紹廣播稿

1成功誰屬？！

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！

英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風騷，一幟獨樹！

群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！

2激動的血液因今天而沸騰，

紊亂的情緒因今天而激動。

在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上，

一顆顆熾熱的心為你們而跳動，

一雙雙期待的眼神因你們而牽動。

努力吧！運動健兒們，

相信自己，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們！

3這是我閃來這里的第一個金秋，我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運動健兒們，我們親眼看到同學們運動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群埃銈儼?，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油！ ——加油！come on!加油!

3青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！

終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！

領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！

4當馬拉松奔跑完半個希臘的路線，

帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。

你在跑道前，凝視裁判的雙眼。

我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。

奔跑、跳遠、投擲、跨越，是誰的從前。

喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。

經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，

歡呼在奧林匹斯山上盤旋……

祝愿高二班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進取，勇奪第一，加油，加油，再加油！

5贊1500米的運動健兒們

漫漫長路，你愿一人獨撐，

忍受著孤獨與寂寞，

承受著體力與精神的壓迫，

只任汗水溶于淚水，

可腳步卻從不停歇，

好樣的，縱然得不了桂冠，

可堅持的你，定會贏得最后的掌聲！

7海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，“_____”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你！

8海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情！在這金色的秋天里， 我們健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。 健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油！加油！加油 ！

9如果藍色屬于天空，那么紅色就是我們的代言人，如果澎湃屬于大海，那么激情就是我們高二班飛揚的個性，高二班的勇士們，勝利女神的權(quán)杖在指引我們，向前，向前，再向前！

10 為了遠方迷人的風景，你們放飛了你們的心情，放飛了你們的理想，在那成功的彼岸你們歡笑著，你們成了世間最亮麗的一道風景線。 全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

11你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

12不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個未知數(shù)。 跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續(xù)努力前進！因為如果放棄，雖不會再摔跤，但是——永遠不會前進半步！

我們追求，綠葉為我們喝彩，風雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照亮一切美好的未來！

13“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go！go！go！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利！瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們——運動員們！ here there is a will,there is a way!

14生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發(fā)揮你們的風采本色吧。

加油吧，健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出屬于我們自己的詩章。

請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起。

15一秒鐘的時間有多長？一秒鐘的理解有多深？又怎么度過這一秒鐘？藝術(shù)學院的健兒們做了最完美的詮釋，每一秒鐘，我們創(chuàng)造輝煌，每一秒鐘，我們創(chuàng)造奇跡，我們用成績記錄每一秒，我們用拼搏留住每一秒，時間的流逝我們無從決定，但記憶的永恒讓我們理解什么是集體，什么是運動。我們聽到共同的聲音——藝術(shù)學院，真棒！

第6篇 班級好人好事廣播稿

班級 好人好事廣播稿

導語：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!本文是小編精心編輯的，希望能幫助到你！

班級 好人好事廣播稿

周三《好人好事》欄目廣播稿10.12

女：贈人玫瑰，手有余香，傳遞關(guān)懷，你我同行。

男：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！

我是播音員。

女：我是播音員，這里是每周三和你準時相約的紅領(lǐng)巾廣播站《好人好事》欄目。

男：十一日放假前，601班的陳炳蔚同學課間在操場上撿到幾元錢，直接交給值日老師。

女：同樣的精神在傳遞，501班的姚震豪同學把撿到的錢交給值日老師，還有一名學生在操場撿到鑰匙，送到門衛(wèi)室等等。

男：他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。非常感謝以上同學，你們給大家樹立了榜樣。

女：我相信每一周的好人好事遠遠不止這些，對那些做好事不留名的學生說一聲：“你們是最棒的”。

男：從這些小事可以看出我們學校的同學的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮，我們學校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。

女：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!

男：以后，有人做了好事，請班干部及時報告給自己的老師

班級 好人好事廣播稿

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

幕后英雄

像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是 那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會奉獻自己的力量。

我只愿——致觀看者

我只愿做一片落葉，

去點綴金黃的秋天；

我只愿做一顆恒星，

去裝飾耀眼的星河；

我只愿做一棵小草，

去充實五彩的世界；

我只愿坐在場邊，

同你們分享喜悅。

努力吧，拼搏吧，

無論何時何地，

都會有我在你的身邊。

致場地服務員

小的不能再小的地方，

站著一群沸騰的人；

少的不能再少的獎勵，

只是胸前那一張紙片；

沒有過多的奢望，

獎品，

對他們來說那時縹緲，

只有十分的企盼，

十二分的服務；

這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！

瞬間，

當發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

當沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時間停止，

空氣凝固，

每一個人的嘴里、心里，

都（中國論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊。 這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

最振奮人心的感動。

致計時員

按下秒表，運動員的成敗都掌握在你們的`手中。 看著白眼生起，

看著叫踏白線，

專注在每時每刻，

紀錄輝煌瞬間。

喊起來

喊起來

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來，

讓我們給運動員們以再拼搏的力量！

喊起來，

讓我們充當你們的atp！

“加油吧！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒有，

風雨的洗禮，

我怎能開得，

這般的嬌艷。

所以

每當我接受了，

一次洗禮，

只有歡笑，

沒有嘆息，

只要我站在賽場上，

就不會把風雨忘記。

沉默

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗，

也無法表達此刻我們的心情。

沉默無言，

沉默是金，

沉默中，

充滿了勝利者的凱歌，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默??

你總是，卻總是——致服務員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露， 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水， 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動員服務，

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是??

卻總是??

致大會服務人員

你輕輕的來，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢想與你無緣，

也許你只是扮演了一個小小的角色， 但綠茵場離不開你，

大舞臺離不開你，

正因為有了你，

運動員更加堅定的沖向終點。

你撐起一片藍天。

第7篇 班級的廣播稿

班級的廣播稿模板

潘粉：老師們、同學們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學星語廣播站又開始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬國郵政聯(lián)盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定為'萬國郵聯(lián)日'，并要求各會員從1974年起，于每年的'萬國郵聯(lián)日'組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯(lián)盟第19屆代表大會上，又通過決議，將'萬國郵聯(lián)日'更名為'世界郵政日'，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學納入到我們少先隊陣地里來。

潘粉：是的，這項工作已經(jīng)在二年級的同學中展開了，就讓我們在下周一用隆重的儀式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊員。

潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？

王正偉：我認為，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習慣要好，不說臟話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業(yè)， 做一個品學兼優(yōu)的少先隊員。

潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的標志，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。

潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發(fā)現(xiàn)，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對我們以后的成長是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒有，我們學校的花壇有什么變化沒有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級給自己分管的花壇進行植補，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見了。

王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關(guān)系？

潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學著想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽你這么一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下周進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的`知識廣角。

王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。

潘粉：關(guān)于學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 要想學習好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

王正偉：二、多思考、注重理解

'學而不思則罔'，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：三、多重復，溫故而知新

《論語》開篇第一句；'學而時習之'道盡學宗，不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最后一個版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂驛站時間。

王正偉：今天你給同學帶來什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。

第8篇 班級廣播稿怎么寫

班級廣播稿怎么寫

一、班級廣播稿

初二4班廣播稿《世界郵政日》

潘粉：老師們、同學們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學星語廣播站又開始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬國郵政聯(lián)盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定為'萬國郵聯(lián)日'，并要求各會員從1974年起，于每年的'萬國郵聯(lián)日'組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯(lián)盟第19屆代表大會上，又通過決議，將'萬國郵聯(lián)日'更名為'世界郵政日'，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學納入到我們少先隊陣地里來。

潘粉：是的，這項工作已經(jīng)在二年級的同學中展開了，就讓我們在下周一用隆重的儀式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊員。

潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？

王正偉：我認為，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習慣要好，不說臟話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業(yè)， 做一個品學兼優(yōu)的少先隊員。

潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的標志，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。

潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發(fā)現(xiàn)，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對我們以后的成長是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒有，我們學校的'花壇有什么變化沒有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級給自己分管的花壇進行植補，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見了。

王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關(guān)系？

潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學著想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽你這么一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下周進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的知識廣角。

王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。

潘粉：關(guān)于學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 要想學習好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

王正偉：二、多思考、注重理解

'學而不思則罔'，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：三、多重復，溫故而知新

《論語》開篇第一句；'學而時習之'道盡學宗，不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最后一個版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂驛站時間。

王正偉：今天你給同學帶來什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。

二、廣播稿寫作格式要求

廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說：“希望寫廣播新聞稿的，寫完后好好念一遍”，“自己先來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳”?？梢?，能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”，就是念起來順嘴，流暢自然；所謂“入耳”，就是聽起來順耳，一聽就懂。因此，廣播稿語言要口語化；句子要簡短；主題要單一集中，重點突出，注意上下文連貫銜接。

廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制，可敘述可評論，可播新聞報道，可播啟事通知。與報上刊出，雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別，最大的不同在于其他文章是供閱讀的，而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點決定了廣播稿的要求：朗朗上口，聲聲入耳。

第9篇 致班級運動會廣播稿

致班級 運動會廣播稿

就像花兒準備了春夏秋冬，就是為了紅透整個盛夏;就像雪花經(jīng)歷了春夏秋冬，就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首出發(fā)，輕輕地一抬腳，便牽動了全場的目光。起跑，加速，起跳，飛起的黃沙迷了我們的眼，但遮不住你飛身的距離。揮舞，扔出，你們?nèi)映龅膶嵭那蛟谖覀冃闹袆澇隽俗蠲赖膾佄锞€，落入新湖，撿起了無數(shù)加油助威的漣漪。

你的助跑開啟了你的跳高之旅，亦開啟了高三八班的榮譽之旅;你的蹬地，雖腳踩塑膠跑道，但每一步也同樣踩在我們每一個人的心間;你的輕輕一躍，吸引了我們班所有人的目光，我們?yōu)槟銋群?，為你加油助威。你的輕輕落下，注定了你不一般的成績。不平凡的跳高之旅。方雨青，加油吧。我們相信你會成功、because we all believe the man who has made up his mind to win will never say “impossible”。

誰說女子不如男，瞧，運動場上我們的女運動員們，個個都是強手?？v橫四海笑傲天涯永不后退，賽途苦短，哪能半途而廢。不氣不餒無畏無懼，桂花飄香和颯爽風姿斗艷。成功失敗總是歡樂悲傷，芳心似水，激情似火，夢想鼎沸。你的汗水一滴滴地滴落在紅色的信念。跑道上，我們不斷的為你加油打氣，這一刻所有的脆弱不堪一擊。努力堅持是你不斷的信念。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點。

團團白云承載著你的夢想，載著你，駛向成功。沒有束縛，沒有牽掛。種子追尋的是破土而出，為世界增添秀美。河流追尋的是奔騰不息，百川東到海的壯舉;花兒追尋的是萬紫千紅，千朵萬朵壓枝低，而你追尋的是在藍天下實現(xiàn)你的夢。我們的三班夢。胡超越，盛開的時候到了。請盡力展現(xiàn)你自己的風采吧。

人生輝煌與鰲首獨戰(zhàn)，大地沸騰與凌空飛躍，因為有你驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;因為有有你生命就變得風韻而偉大。運動者雖沒有虎一樣的強壯，卻又夸父追日版的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)，勝不驕敗不餒，直面一切困難與挫折，年輕的歲月，我們追求卓越，年輕的我們，擁抱成功，年輕的賽場，灑下累與汗。為你喝彩，心中的英雄。

200米，一個人生的起點;200米，一個人生的彎道;200米，有一段人生的沖刺;200米，有一個輝煌的勝利。雖然200米只有那短暫的二十幾秒，卻會成為一段永恒的勝利。雖然200米只彎過一個轉(zhuǎn)折，卻會這出很多汗水。冠軍不是唯一的勝利，勇往直前才是最大的輝煌。陸周，鼓足勇氣，打起精神，向前沖吧，我們十一班的全體同學都將為你助力，你的光和熱，不只會在學習上散發(fā)，在這充滿速度與激情的跑道上，更會迸出異樣的光輝。

運動場上，你背上自己的`理想，滿懷信心地走上跳高場地。去追逐跳得更高的夢想。你是運動場上的心臟，跳動夢想，你是漫長路的精神，激勵輝煌，你們是將上下求索的人，風為你加油，云為你助興。堅定執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑到中。點點凝聚，力量信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上，漸漸明亮。時代的強音正在你的腳下踏響。加油加油，勝利就在前方。

助跑，跳躍，一個個新的高度橫在眼前，勝利與失敗的考驗就在眼前。以飛翔的姿勢，完成一次超越。力與美，在空中定格成優(yōu)美的弧線，超越自我的同時，把歡慶的目光和贊嘆又提高到了一個新的高度，如海上的浪花，似海上的云燕，靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫桿，升起的是你不屈的信念，左手遮不住汗水，右手遮不住太陽，燃燒著的青春，會在太陽下發(fā)出光芒。

第10篇 優(yōu)秀班級活動廣播稿

優(yōu)秀班級活動廣播稿

班級活動廣播稿班級特色會廣播稿

班級特色會（二一班）

任：親愛的同學

敬愛的老師們！大家早上好！

若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學們記得多穿件衣服哦！

任：我是二一班的廣播員任磊。

若：我是李若涵。今天的“班級特色會”就請隨我們一起走進二一班，聽聽發(fā)生在我們班的故事。

任：若涵！你知道我們班現(xiàn)在有幾張獎狀嗎？

若：我想想，好像已經(jīng)有七張了！

任：真的嗎？我們真厲害??！這么小的年齡就有這么多張啦！

若：嗯！你看，這是軍訓比賽、那是講故事比賽、這是經(jīng)典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！

任：呀！原來我們已經(jīng)參加了這么多活動了！而且大部分都是一等獎呢，咱班真牛！

若：可不是嗎！我們班的同學都積極參加學校組織的各種活動，以飽滿的熱情為班爭光、為班加油！

任：這就是我們可愛的二一班，以后，我們還會努力贏得更多獎狀，讓自己快樂學習、開心成長！

若：今天的“班級特色會”到這里就要和大家說再見了，謝謝大家用心聆聽。明天的“安全警示燈”我們不見不散。

班級活動廣播稿

第11篇 會計專業(yè)的班級廣播稿

會計專業(yè)的班級廣播稿

沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的集體。我們會計1107永遠還記得這樣一句話：never apart you，22！

剛開學時那會都是陌生的面孔，還記得第一次班會那是中秋節(jié)全球嘻嘻鬧鬧的唱著歌吃著各色的零食，第一次感覺全班在一起的那種暖，沒有親人的我們還有彼此，還有一張張開心的笑臉。如同回放著當初那些青澀的樣子與自己覺得很可愛。

忙碌壓抑的.學習生活讓我們更緊密的團結(jié)在一起，只有在集體中才能感受到那樣一份溫暖，在集體中給了自己更多的鼓勵以及信心。軍訓時，密切的配合與協(xié)作；羽毛球賽時，場上拼搏與場外的吶喊；拔河比賽時，在堅持一下的勇氣、永不服輸?shù)木髲?，加油聲中世界似乎都已靜止，加油！加油！那刻，我想每個人的心都是團結(jié)在一起的，因為有心就有力量！期末備考時，模擬做題，講題，一份耕耘一份收獲；假期是實踐時，時刻都感受到集體力量的偉大，遇到不懂得問題隨時可以請教，定會有人耐心的解答；新學期開始，運動會上更顯班級的凝聚力，這點點滴滴，不禁回想歷歷在目原來短短的大學上半學期我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了這么多。

如今的我們是否還是會去經(jīng)常當初那份情青澀又是否會永遠記得？我想每個人都會，一定會。

隨著時間的推移我們會越來越成熟要承擔的東西也會越來越多，但是人生需要承擔更多。人需要歷練而歷練的過程就是承擔的過程。如今我們已不再過多的抱怨而是習慣這樣一種生活狀態(tài)下最舒適的生活方式。從我們自己本身來看，我們不是自由的，在這里謹記這樣一句話“越優(yōu)秀越自由”。

我個人覺得七班最好最值得驕傲的地方一是團結(jié)二是有耐力。班級的活動雖然不是人人參與，但心都是緊緊聚在一起的，最感動的就是響徹賽場的吶喊聲，永遠那樣昂揚。還記得那些夜晚整個宿舍的人都圍著桌子開著臺燈，集體做作業(yè)的情景，每次都那么專注，而做這些不為別的，只為身在集體中就要跟上集體的步伐?，F(xiàn)在又是備考階段，挑燈夜戰(zhàn)對于我們來說也只是一部分了。只要長久的堅持下去，七班一定會再創(chuàng)造出屬于自己的驕人成績。

只有準備好才能表現(xiàn)好！這是本周播音我最深刻的體會，感謝一直在背后默默奉獻的各位班委及同學們，是你們的積極主動，密切配合，讓我們能順利進行每天的播音工作及時傳遞出信息，謝謝你們，我為身在這樣一個優(yōu)秀的班級感到驕傲，真心祝愿每位同學都能擁有屬于自己的燦爛的天空！

第12篇 班級廣播稿左右

班級廣播稿100字左右

班級廣播稿100字左右一：向前、向前、向前

你贏得十分精彩

無需掩飾你的微笑

流露在你臉上。

但我相信

你心中十分明白

征途剛剛開始

漫漫長路剛剛開頭。

加油啊，朋友

只有不斷的拼搏

才可以不斷戰(zhàn)勝自己

戰(zhàn)勝一切！

向前、向前、向前！

班級廣播稿100字左右二：永遠為你喝彩

是誰說過，

鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為，

堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話說了太多太多。

但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。

這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！

請記住，

我們永遠為你喝彩。

班級廣播稿100字左右三：相信自己做的最好

相信自己做的最好，

無所謂成功與失敗，

只在乎那過程的揮汗如雨，

每一次都是新的起點，

每一次都是努力的`體驗。

耳邊想起震天的吶喊助威聲，

那是對你拚搏的肯定，

每一聲都充滿熱情，

每一聲都充滿激情。

任何時刻都不會放棄，

那屬于自己的每一次機會，

因為你相信自己的實力，

相信自己做的最好。

第13篇 校運會入場班級廣播稿

校運會入場班級廣播稿

1

成功誰屬？！

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！

英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風騷，一幟獨樹！

群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！

2

激動的血液因今天而沸騰，

紊亂的情緒因今天而激動。

在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上，

一顆顆熾熱的心為你們而跳動，

一雙雙期待的眼神因你們而牽動。

努力吧！運動健兒們，

相信自己，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們！

3

這是我閃來這里的第一個金秋，我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運動健兒們，我們親眼看到同學們運動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油！ ——加油！come on!加油!

青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！

終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！

領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！

4

當馬拉松

松奔跑完半個希臘的路線，

帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。

你在跑道前，凝視裁判的雙眼。

我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。

奔跑、跳遠、投擲、跨越，是誰的從前。

喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。

經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，

歡呼在奧林匹斯山上盤旋……

祝愿高二（3）班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進取，勇奪第一，加油，加油，再加油！

5

贊1500米的運動健兒們，

漫漫長路，你愿一人獨撐，

忍受著孤獨與寂寞，

承受著體力與精神的壓迫，

只任汗水溶于淚水，

可腳步卻從不停歇，

好樣的，縱然得不了桂冠，

可堅持的你，定會贏得最后的掌聲！

6

海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，“**”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你！

7

海闊天空，綠草如茵，紅色的`賽道顯示出我們紅色的熱情！在這金色的秋天里， 我們健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。

健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油！加油！加油 ！

8

如果藍色屬于天空，那么紅色就是我們的代言人，如果澎湃屬于大海，那么激情就是我們高二（3）班飛揚的個性，高二（3）班的勇士們，勝利女神的權(quán)杖在指引我們，向前，向前，再向前！

9

為了遠方迷人的風景，你們放飛了你們的心情，放飛了你們的理想，在那成功的彼岸你們歡笑著，你們成了世間最亮麗的一道風景線。

全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

10

你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

11

不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個未知數(shù)。

跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續(xù)努力前進！因為如果放棄，雖不會再摔跤，但是——永遠不會前進半步！

我們追求，綠葉為我們喝彩，風雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照亮一切美好的未來！

12

“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go！go！go！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利！瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們——運動員們！ here there is a will,there is a way!

13

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在

今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發(fā)揮你們的風采本色吧。

加油吧，健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出屬于我們自己的詩章。

請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起。

14

一秒鐘的時間有多長？一秒鐘的理解有多深？又怎么度過這一秒鐘？藝術(shù)學院的健兒們做了最完美的詮釋，每一秒鐘，我們創(chuàng)造輝煌，每一秒鐘，我們創(chuàng)造奇跡，我們用成績記錄每一秒，我們用拼搏留住每一秒，時間的流逝我們無從決定，但記憶的永恒讓我們理解什么是集體，什么是運動。我們聽到共同的聲音——藝術(shù)學院，真棒！

第14篇 開學班級廣播稿

開學班級廣播稿

潘粉：老師們、同學們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學星語廣播站又開始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬國郵政聯(lián)盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定為'萬國郵聯(lián)日'，并要求各會員從1974年起，于每年的'萬國郵聯(lián)日'組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯(lián)盟第19屆代表大會上，又通過決議，將'萬國郵聯(lián)日'更名為'世界郵政日'，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學納入到我們少先隊陣地里來。

潘粉：是的，這項工作已經(jīng)在二年級的同學中展開了，就讓我們在下周一用隆重的儀式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊員。

潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？

王正偉：我認為，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習慣要好，不說臟話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業(yè)， 做一個品學兼優(yōu)的少先隊員。

潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的'標志，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。

潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發(fā)現(xiàn)，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對我們以后的成長是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒有，我們學校的花壇有什么變化沒有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級給自己分管的花壇進行植補，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見了。

王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關(guān)系？

潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學著想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽你這么一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下周進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的知識廣角。

王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。

潘粉：關(guān)于學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 要想學習好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

王正偉：二、多思考、注重理解

'學而不思則罔'，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：三、多重復，溫故而知新

《論語》開篇第一句；'學而時習之'道盡學宗，不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最后一個版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂驛站時間。

王正偉：今天你給同學帶來什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。

開學班級廣播稿

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們：

合：早上好!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx。

甲：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。

乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝愿。

甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰(zhàn)。

乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展，學校少先隊大隊部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。

乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。

甲：同學們，新學期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。

乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：

第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

甲：第二，創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

乙：第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺 。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

甲：第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、文明、有序。 每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

乙：同學們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

甲：同學們，好好播種，好好把握吧! 最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

乙：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕說話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護環(huán)境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。

第15篇 班級衛(wèi)生廣播稿

班級衛(wèi)生廣播稿

班級衛(wèi)生廣播稿

潘粉：老師們、同學們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學星語廣播站又開始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬國郵政聯(lián)盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定為'萬國郵聯(lián)日'，并要求各會員從1974年起，于每年的'萬國郵聯(lián)日'組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯(lián)盟第19屆代表大會上，又通過決議，將'萬國郵聯(lián)日'更名為'世界郵政日'，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學納入到我們少先隊陣地里來。

潘粉：是的，這項工作已經(jīng)在二年級的同學中展開了，就讓我們在下周一用隆重的儀式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊員。

潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？

王正偉：我認為，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習慣要好，不說臟話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業(yè)， 做一個品學兼優(yōu)的少先隊員。

潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的標志，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。

潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發(fā)現(xiàn)，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對我們以后的成長是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒有，我們學校的花壇有什么變化沒有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級給自己分管的`花壇進行植補，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見了。

王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關(guān)系？

潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學著想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽你這么一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下周進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的知識廣角。

王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。

潘粉：關(guān)于學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 要想學習好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

王正偉：二、多思考、注重理解

'學而不思則罔'，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：三、多重復，溫故而知新

《論語》開篇第一句；'學而時習之'道盡學宗，不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最后一個版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂驛站時間。

王正偉：今天你給同學帶來什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。