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中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):3

中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

第1篇 中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !

為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確目標(biāo) , 制訂計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題: “你們有目標(biāo)嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題: “如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?” 結(jié)果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。 20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這 4% 的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那 96% 的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的 96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí), 制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃; 把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

四、要全身心地投入。

期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

五、要有好成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見:

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的'好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

六、誠(chéng)信考試

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場(chǎng),在每科開考前 10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)

3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開考場(chǎng)??荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第2篇 高三期中考試動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住,就不免'且喜且憐之',不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話說(shuō),人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說(shuō)英語(yǔ),內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說(shuō)得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?

其實(shí)怎樣面對(duì)高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。

所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績(jī)和激烈的競(jìng)爭(zhēng),這些小小的刺激,會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過(guò)高三的人建議,這時(shí),千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的'恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅(jiān)忍,波瀾不驚地走自己的路。

所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要加強(qiáng)哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅嗔诵?,我們就假裝把課外題忘了呢?會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績(jī)面前,我們就忘乎所以了呢?險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì)重來(lái),只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。

身在高三,還需要“勤奮和堅(jiān)持”

我聽過(guò)不少勵(lì)志的話,大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”?!吧岬?,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶?!背藗€(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子?!被A(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng),未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿熱情。我們需要的是'書生意氣,揮斥方遒'的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像網(wǎng)蟲對(duì)internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛,哪還會(huì)有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們?cè)絹?lái)越有信心,越來(lái)越有動(dòng)力,越學(xué)越開心。

同學(xué)們,高三是一扇門,跨過(guò)它,我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過(guò)這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長(zhǎng);三十年前,跨過(guò)這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過(guò)這扇門的學(xué)長(zhǎng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會(huì)給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題,但高三的路還需要我們自己來(lái)走,同學(xué)們,加油吧!

謝謝大家!

第3篇 期中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

期中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試》

時(shí)間過(guò)得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,學(xué)習(xí)方法我們平時(shí)也介紹了不少,班主任、任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班都有各自學(xué)習(xí)成功的例子,但無(wú)論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次,要知道如果你自己不行動(dòng),不出擊,就百分之百?zèng)]有成功率,果斷地出擊,及時(shí)的行動(dòng),從過(guò)去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗(yàn),在下一次出擊的時(shí)候,才能更加靠近成功的靶心,今天講話的目的就是號(hào)召同學(xué)立即行動(dòng),積極準(zhǔn)備考試。

首先,思想上要有充分的認(rèn)識(shí)。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績(jī)不理想的同學(xué),這次考試是你們高中學(xué)習(xí)過(guò)程的又一次實(shí)彈演習(xí),如果運(yùn)用得當(dāng),它將會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路,這對(duì)你們整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時(shí),這次考試所反應(yīng)出來(lái)的情況,也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù),因此,我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。

其次,心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞,更要努力復(fù)習(xí)查找不足。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

再次,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的'要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),請(qǐng)我們各任課教師完成,各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo),尤其對(duì)高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實(shí),要具體到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

還有,要求每位同學(xué)誠(chéng)信考試??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此,希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠(chéng)信觀念的一次機(jī)會(huì),努力在考試過(guò)程中提高自己的意志品質(zhì)。

最后,考試是緊張的也是嚴(yán)肅的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要緊張,但不能過(guò)分緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}對(duì)你容易對(duì)別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對(duì)你難對(duì)別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,

在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)。有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù),祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績(jī)! 謝謝大家。

中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿(3篇)

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