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第1篇 碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級法學(xué)碩士研究生向為我們的學(xué)習(xí)和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個××學(xué)院的人，已經(jīng)在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在××學(xué)院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學(xué)知識在實踐中的應(yīng)用；作為××學(xué)院的法律人，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記，點上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。如今，我已經(jīng)無法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵我們奮進(jìn)、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了333個腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學(xué)院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
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第2篇 碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級法學(xué)碩士研究生向為我們的學(xué)習(xí)和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個××學(xué)院的人，已經(jīng)在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在××學(xué)院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學(xué)知識在實踐中的應(yīng)用；作為××學(xué)院的法律人，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記，點上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵我們奮進(jìn)、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了333個腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學(xué)院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
《碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿》
第3篇 研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是材料學(xué)院201x屆碩士畢業(yè)生蔣永瓊，很榮幸能在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上作為碩士畢業(yè)生代表發(fā)言。首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的2000余名畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬)
時光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經(jīng)度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導(dǎo)員的句句叮嚀，通宵備考時的陣陣?yán)б?，球場上的揮汗如雨，這些點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成了我的大學(xué)四年。一轉(zhuǎn)眼，我的本科生涯就結(jié)束了，還來不及揮手說再見，同學(xué)們已各奔東西。那時的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業(yè)后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導(dǎo)師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學(xué)生，開始走進(jìn)了我的生活：科研課題遇到瓶頸時，導(dǎo)師耐心的點撥讓我豁然開朗;工作遇到問題時，同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時，三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔(dān)任了兼職輔導(dǎo)員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長起來。
重回首，去時年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜;夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。不知不覺中，我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們在港大的求學(xué)之路劃上句號時，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗了耕耘的辛苦，也領(lǐng)略了收獲的喜悅。在港大的校園內(nèi)，朋友們，志同道合，激揚青春，揮斥方遒;回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的.日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學(xué)相聚時把酒言歡的豪情壯志……所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。
如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中，讓我們認(rèn)真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學(xué)生涯的人，很多人此生或許將難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們?nèi)f分鄭重地對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候，不要淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多地記住彼此燦爛的笑臉!
明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們在自己的崗位上勤奮工作，踏實有為，建功立業(yè)，不辜負(fù)母校對我們的殷切期望。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是廈門大學(xué)xx學(xué)院xx級博士研究生xxx，非常榮幸能夠代表自然科學(xué)學(xué)部的全體畢業(yè)生在這隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
與廈大結(jié)緣始于xx年，除去一年的工作時間，廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學(xué)習(xí)時光沉淀了太多值得回味的故事和情景，忘不了那絢爛至極的鳳凰花，忘不了那沁心幽遠(yuǎn)的芙蓉湖，更忘不了行走在樹下、湖畔的身影。這其中，有你也有我。我們或在忙碌緊張地準(zhǔn)備著實驗，或在進(jìn)進(jìn)出出翻閱著資料，或在實驗室、食堂和宿舍之間來回穿梭……我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏過荊棘，也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學(xué)間的無私幫助，讓我們在“自強不息，止于至善”校訓(xùn)的浸潤下不斷成長。
在廈大的六年，作為一名理科生，我親身感受到了廈大自然科學(xué)的發(fā)展與壯大，見證了本部樓群的煥然一新，我們的實驗設(shè)備越來越先進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越優(yōu)越。從最初院系之間的各自為政到現(xiàn)今大學(xué)部的形成，從最初南方之強的地位到現(xiàn)今向世界知名研究型大學(xué)邁進(jìn)的目標(biāo)。我們欣喜不已，我們責(zé)任在肩。
自然科學(xué)貴在探索，但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽大師的諄諄教導(dǎo)，白城邊上我們共同探討自然科學(xué)的奧妙。我們注重理論探索，我們也注重實際應(yīng)用；我們關(guān)心實驗結(jié)果，我們更關(guān)心地球和生命。
自然科學(xué)重在踏實，但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙，都是我們研究的對象；從實驗室到大洋科考船，都能看到我們的身影。學(xué)校、學(xué)院舉辦的各類區(qū)域性、國際性的學(xué)術(shù)會議和論壇不僅極大地開闊了我們的視野，更為我們提供了寬廣的交流平臺。
如今，走在鳳凰花開的路口，心中的激動和感慨無法言表。感謝母校，是您教會了我們在以后的工作道路上要繼續(xù)“自強不息，止于至善”；感謝學(xué)部和學(xué)院，是您讓我們切身體會到了自然科學(xué)的無限魅力。感謝敬愛的師長，您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿的學(xué)術(shù)思想、進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)著我們在科學(xué)研究的道路上大步前行。學(xué)術(shù)上，您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師；生活中，您更是誨人不倦幫我們排憂解難的益友。
帶著漸行漸遠(yuǎn)的記憶，拎著裝滿知識的行囊，我即將離開美麗的校園，走向社會，奔向明天。我想，我們不會忘記刻骨銘心的同窗友情，不會虛度光彩絢麗的青春年華，不會放棄堅定擁有的信念理想，不會辜負(fù)老師家人的殷切期望。
借此機會，請允許我用三個詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。
首先是感恩，廈大曾經(jīng)是我夢寐以求的地方，現(xiàn)在是我夢想成真的搖籃。感謝廈大，感謝廈大的老師和同學(xué)，感謝我們的父母、親人和所有關(guān)心我們的人們，是你們的共同培養(yǎng)和教導(dǎo)才讓我們得以展翅飛翔。
然后是啟航，臨近畢業(yè)的我們身處不一樣的平臺，心懷更偉大的理想，廈大是我們?nèi)松畨糁匦麻_始的地方，我們要牢牢抓住夢的翅膀，奮然前行，乘風(fēng)破浪。
最后是祝福，衷心祝愿我們的母校碩果累累，再書華章！祝福我們的恩師身體健康，桃李滿疆！祝福同學(xué)們前程似錦，事業(yè)有成！
謝謝大家！
第4篇 研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
親愛的xx屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!昨天學(xué)校在這里為xx屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開”這個話題說明一個觀點，那就是“有公能，才南開”。雖然同學(xué)們將離開這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學(xué)位，這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練，你們的科研工作是學(xué)校科研創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要組成部分，你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻(xiàn)。在科研工作中，你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進(jìn)一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學(xué)位，站到了人生的一個更高的新的起點。
同學(xué)們，你們中的絕大多數(shù)將走上工作崗位，有的同學(xué)遠(yuǎn)赴航天發(fā)射基地，有的同學(xué)攜筆從戎，有的同學(xué)要到邊遠(yuǎn)地區(qū)支援教育，更多的同學(xué)選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學(xué)們想一想，你們手中的學(xué)位證書意味著什么?這個“更高”的學(xué)位，意味著“更高”的標(biāo)準(zhǔn)。世人將用“更高”的標(biāo)準(zhǔn)要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說，它應(yīng)該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易，真正做到則殊為不易，永遠(yuǎn)做到更是難能可貴。
上個月，中國農(nóng)業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍，移送司法機關(guān)并追究刑事責(zé)任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前，他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無疑問的是，他的問題不在專業(yè)能力的不足，而是“價值觀”上出了問題。價值的追求是人生的導(dǎo)向，南開人的人生導(dǎo)向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”。可是這位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權(quán)謀私，雖得意于一時、享樂于一時，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓(xùn)，應(yīng)使我們每個南開人更加清醒地認(rèn)識到，人生就如登山，當(dāng)我們憧憬那高處的無限風(fēng)光時，不要忘記身旁還有萬丈深淵。學(xué)位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅持這個“公”字，堅守“公”的價值追求，這就是以國家利益為重的價值觀，就是以公眾利益為重的價值觀。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導(dǎo)向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理，為學(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線”，萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時，千萬不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學(xué)們，對于我們南開人來說，在守住底線的同時還要在為“公”的導(dǎo)向之下追求卓越，追求更高的人生價值，這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻(xiàn)。請同學(xué)們想一想，你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來，包括周恩來為代表的無數(shù)南開先賢在內(nèi)的多少志士仁人為中華復(fù)興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時候，親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們，將在建國100周年的時候，親手把我們的祖國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義強國，從而實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現(xiàn)“人生價值”就像千里之途，“不積跬步，無以至千里”，你們的點滴成就和進(jìn)步，就是“跬步”。南開人的為“公”之志，并不在于豪言壯語，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”，用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”，這就是我們所有南開人對你們——xx屆畢業(yè)生的殷切期待!
第5篇 研究生畢業(yè)典禮上發(fā)言稿
守住底線，追求卓越——南開大學(xué)校長龔克在碩士研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
親愛的xx屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!昨天學(xué)校在這里為xx屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開”這個話題說明一個觀點，那就是“有公能，才南開”。雖然同學(xué)們將離開這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學(xué)位，這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練，你們的科研工作是學(xué)校科研創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要組成部分，你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻(xiàn)。在科研工作中，你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進(jìn)一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學(xué)位，站到了人生的一個更高的新的起點。
同學(xué)們，你們中的絕大多數(shù)將走上工作崗位，有的同學(xué)遠(yuǎn)赴航天發(fā)射基地，有的同學(xué)攜筆從戎，有的同學(xué)要到邊遠(yuǎn)地區(qū)支援教育，更多的同學(xué)選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學(xué)們想一想，你們手中的學(xué)位證書意味著什么?這個“更高”的學(xué)位，意味著“更高”的標(biāo)準(zhǔn)。世人將用“更高”的標(biāo)準(zhǔn)要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說，它應(yīng)該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易，真正做到則殊為不易，永遠(yuǎn)做到更是難能可貴。
上個月，中國農(nóng)業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍，移送司法機關(guān)并追究刑事責(zé)任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前，他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無疑問的是，他的問題不在專業(yè)能力的不足，而是“價值觀”上出了問題。價值的追求是人生的導(dǎo)向，南開人的人生導(dǎo)向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”?？墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權(quán)謀私，雖得意于一時、享樂于一時，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓(xùn)，應(yīng)使我們每個南開人更加清醒地認(rèn)識到，人生就如登山，當(dāng)我們憧憬那高處的無限風(fēng)光時，不要忘記身旁還有萬丈深淵。學(xué)位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅持這個“公”字，堅守“公”的價值追求，這就是以國家利益為重的價值觀，就是以公眾利益為重的價值觀。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導(dǎo)向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理，為學(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線”，萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時，千萬不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學(xué)們，對于我們南開人來說，在守住底線的同時還要在為“公”的導(dǎo)向之下追求卓越，追求更高的人生價值，這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻(xiàn)。請同學(xué)們想一想，你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來，包括周恩來為代表的無數(shù)南開先賢在內(nèi)的多少志士仁人為中華復(fù)興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時候，親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們，將在建國100周年的時候，親手把我們的祖國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義強國，從而實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現(xiàn)“人生價值”就像千里之途，“不積跬步，無以至千里”，你們的點滴成就和進(jìn)步，就是“跬步”。南開人的為“公”之志，并不在于豪言壯語，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”，用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”，這就是我們所有南開人對你們——xx屆畢業(yè)生的殷切期待!
