第1篇 優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿：我的青春雙肩挑
2008年我考入清華大學(xué)的時(shí)候，還沒有智能手機(jī)，也沒有微信和朋友圈，老師和輔導(dǎo)員跟同學(xué)的聯(lián)系主要通過短信和電話；2022年我作為新生輔導(dǎo)員參加上崗培訓(xùn)的時(shí)候，大家還在討論“如何與新生建立關(guān)系”。昨天我跟化學(xué)系5字班輔導(dǎo)員聊天時(shí)，他說已經(jīng)通過“微信群”聯(lián)系到了今年化學(xué)系所有的新生。短短七年過去，時(shí)代的變化是驚人的，大學(xué)生的“集體面孔”也有所不同：他們的思想更活躍、獨(dú)立意識更強(qiáng)烈、也更加渴望被關(guān)注。
但他們也與幾年前的我們有著相似之處：負(fù)有沉重的自豪感走進(jìn)清華園，對大學(xué)生活充滿期待，又因周圍高手如林而心存擔(dān)憂。他們也將面臨挑戰(zhàn)：離開熟悉的家鄉(xiāng)和親朋好友，獨(dú)自開始集體生活；從中學(xué)時(shí)期被動、統(tǒng)一化的學(xué)習(xí)到大學(xué)里主動、選擇性的學(xué)習(xí)；逐漸學(xué)會為自己負(fù)責(zé)，并且開始關(guān)注和思考未來。
所以學(xué)生才需要我們。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是學(xué)生成長成才的“方向盤”和“催化劑”，做好思想政治工作，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，為黨和國家培養(yǎng)后備人才。在這里我愿拋磚引玉，跟大家分享我的三點(diǎn)工作體會。
一是做好班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在集體中成長。
二是做好深度輔導(dǎo)，支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。
作為輔導(dǎo)員，我有我的希望和期待：我希望每個(gè)學(xué)生都能度過充實(shí)快樂的大學(xué)生活，不掉隊(duì)，不遺憾；我期待每個(gè)學(xué)生都能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)興趣愛好、發(fā)展自己特長。但同樣，我尊重每個(gè)學(xué)生的判斷與選擇，鼓勵他們勇敢聽從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定地追求夢想。
尊重的核心是理解，理解的前提是溝通。每學(xué)期，我都會和班主任商量，共同制定一個(gè)深度輔導(dǎo)工作表，結(jié)合每個(gè)階段學(xué)生的思想動態(tài)和實(shí)際需求，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地找學(xué)生談話。大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我主要了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況，作息時(shí)間是否合理、宿舍關(guān)系是否融洽；期中考試結(jié)束后，我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)落后的學(xué)生，幫助他們排解壓力、量身定制學(xué)習(xí)方法；大一寒假，我要求每位同學(xué)總結(jié)自己在清華的“第一學(xué)期”，并通過郵件跟大家深入交流。大二上學(xué)期，我與班主任充分溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生著手規(guī)劃未來；大二下學(xué)期，我又跟大家探討實(shí)驗(yàn)室的選擇，邀請班主任分享科研心得體會。另外，每隔一段時(shí)間，我還會通過走訪宿舍、調(diào)研班委等方式，對全年級同學(xué)做“心理排查”，爭取做到同學(xué)互幫互助，輔導(dǎo)員心中有數(shù)；遇到問題“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”，確保學(xué)生安全。
現(xiàn)如今我?guī)У?字班同學(xué)即將進(jìn)入畢業(yè)年。我驚喜地看到，他們跟當(dāng)年的我們很不一樣：他們更加勇敢，佟月、加娜爾等多名同學(xué)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，目前已有論文發(fā)表；他們敢為人先，王鵬宇同學(xué)停學(xué)創(chuàng)業(yè)，想闖出青春的一片天地，張媞同學(xué)成功當(dāng)選為化學(xué)系十年來首位女學(xué)生會主席；他們別出心裁，童璇玨同學(xué)題為“近東神話中的原始元素探究及其和中國文化的比較”srt項(xiàng)目入選星火8期人文社科類項(xiàng)目，妙趣橫生。我快樂地看到，我的學(xué)生們，他們很有想法，追求與眾不同；他們求同存異，各按步伐，共同前進(jìn)。我發(fā)自內(nèi)心地喜歡和欣賞他們，也真誠地盼望他們擁有美好的未來。
三是善假于物，幫助學(xué)生合理利用資源。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之初，我就明確意識到，輔導(dǎo)員不是保姆，不能事必躬親、包辦代替；同樣，輔導(dǎo)員也不是全才，不能盲目自信、包打天下。因此，我希望引導(dǎo)學(xué)生合理利用資源、自主解決問題。
第一、依托“三個(gè)中心”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)指導(dǎo)。三個(gè)“中心”，即學(xué)習(xí)發(fā)展中心、心理發(fā)展中心和職業(yè)指導(dǎo)中心。與“雙肩挑”輔導(dǎo)員相比，三個(gè)“中心”擁有更專業(yè)的隊(duì)伍和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。有學(xué)生在課程學(xué)習(xí)上遇到困難，思想壓力過大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我就介紹他去學(xué)習(xí)發(fā)展中心接受一對一輔導(dǎo)；有學(xué)生人際交往存在一定問題，渴望探索內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自我整合，我就鼓勵他去心理發(fā)展中心做咨詢；有學(xué)生興趣廣泛，但又不知道自己到底喜歡做什么、適合做什么，我就推薦他去職業(yè)指導(dǎo)中心參加職業(yè)興趣測評。
第二、關(guān)注培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)因材施教。清華有著豐富的資源，以“培養(yǎng)未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”為宗旨的思源計(jì)劃、以“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為目標(biāo)的星火計(jì)劃，以“持續(xù)培養(yǎng)領(lǐng)袖志愿者”為使命的“薪火”計(jì)劃，還有覆蓋多個(gè)理科院系的“學(xué)堂班”等。在新生入學(xué)后不久，我就向同學(xué)們介紹了這些培養(yǎng)計(jì)劃，并鼓勵學(xué)生積極參與到“自我培養(yǎng)”環(huán)節(jié)，合理利用學(xué)校的多種優(yōu)質(zhì)資源。目前，我所帶的2字班同學(xué)里，一人入選思源計(jì)劃，四人入選星火計(jì)劃，多人選修經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)雙學(xué)位；20余人入選化學(xué)系“學(xué)堂班”，立志成為化學(xué)家。前段時(shí)間我在年級微信群里看到，有近三分之一的同學(xué)在參加海外研修。更讓我感到快樂的是，他們都很愿意跟大家分享自己的經(jīng)歷和收獲，把優(yōu)質(zhì)資源輻射到更多同學(xué)中去。
擔(dān)任輔導(dǎo)員工作三年來，我與學(xué)生一起成長。輔導(dǎo)員工作總會遇到種種棘手問題，我希望把每一次困難都當(dāng)成是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在困難中成長。做輔導(dǎo)員“新手上路”時(shí)，每次跟學(xué)生談話后，我都會詳細(xì)記錄談話內(nèi)容和我嘗試過的幾個(gè)切入點(diǎn)，并通過學(xué)生給我的反饋來評估談話效果、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，逐漸掌握更好的交流方式和面談技巧，為以后的深度輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生遇到心理危機(jī)時(shí)，我也親身經(jīng)歷了從剛開始的恐慌崩潰，接下來激發(fā)責(zé)任心、全身心投入、保護(hù)學(xué)生，到最后淡定平和的全過程，最終對學(xué)生“給輔導(dǎo)員創(chuàng)造成長的機(jī)會”表示由衷的感謝。此外，我還主動自學(xué)了心理學(xué)和教育學(xué)，初步掌握相關(guān)的知識與技能；定期參加學(xué)習(xí)發(fā)展中心組織的督導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)生部組織的輔導(dǎo)員沙龍與督導(dǎo)活動。在學(xué)習(xí)的過程里，我?guī)е鴿M滿的好奇心與進(jìn)取心，不斷增進(jìn)對自己的了解和認(rèn)知，希望進(jìn)一步完成自我整合。
最后我想跟大家分享的是，如何平衡業(yè)務(wù)和社會工作的關(guān)系？這個(gè)問題之所以放在最后，實(shí)在因?yàn)樗鼘τ诿總€(gè)輔導(dǎo)員而言都至關(guān)重要。在化學(xué)系學(xué)生組，有一句話深入人心：“雙肩挑的第一要求是做好業(yè)務(wù)”。作為博士生，積極投入科研，提高科研素質(zhì)，完成高水平研究成果是我自身成長的關(guān)鍵與核心。擔(dān)任帶班輔導(dǎo)員時(shí)，我要求自己給學(xué)生做“榜樣”；擔(dān)任學(xué)生組長后，我又要求自己給學(xué)生組其他輔導(dǎo)員做“榜樣”：一定要保證科研時(shí)間投入，提高工作效率。經(jīng)過摸著石頭過河的迷茫與惶恐，我慢慢找到了適合自己的方法，提高了自身的協(xié)調(diào)能力和工作效率。我每天早晨7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室開始科研，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程，及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；晚上10點(diǎn)離開實(shí)驗(yàn)室之前，做好第二天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與準(zhǔn)備工作。我把整塊的時(shí)間用來做實(shí)驗(yàn)和看文獻(xiàn)，零碎的時(shí)間用來想問題并隨時(shí)記錄，等待的時(shí)間則用來處理輔導(dǎo)員工作。
當(dāng)然作為輔導(dǎo)員，常有“計(jì)劃趕不上變化”，要做“救火隊(duì)員”的時(shí)候。實(shí)驗(yàn)做了一半，學(xué)生遇到緊急情況需要輔導(dǎo)員，怎么辦呢？為此，我準(zhǔn)備了一套“應(yīng)急預(yù)案”，每周七天，每天24小時(shí)保持手機(jī)暢通，保證危機(jī)時(shí)刻輔導(dǎo)員能做到“隨叫隨到”。同樣，在“應(yīng)急預(yù)案”啟動前，我會在實(shí)驗(yàn)記錄本上仔細(xì)記下實(shí)驗(yàn)中斷之前的所有數(shù)據(jù)、設(shè)備參數(shù)，等處理完學(xué)生事務(wù)，不管多晚，都會重新回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作。我相信精誠所至，金石為開；我享受每一次看到的清華園的日出。
讀博三年以來，我的實(shí)驗(yàn)記錄本已經(jīng)編到第12本，厚厚的筆記里，有失敗也有成功，有疑惑也有思考。我讀著它們，往事重現(xiàn)眼前，字里行間的汗與淚，迷茫與艱辛，都成為難忘的回憶，沉重而又美好。我相信艱難困苦，玉汝于成；我珍惜在科研道路上取得的點(diǎn)滴成果。
讓我感到驕傲的是，去年化學(xué)系學(xué)生組有包括我在內(nèi)的4名輔導(dǎo)員獲得了系里研究生的高額獎學(xué)金，達(dá)到了學(xué)生組高年級輔導(dǎo)員人數(shù)的三分之二。
意外的是，我的學(xué)生們也看到了我的努力與勤奮，在我利用實(shí)驗(yàn)間隙或者休息時(shí)間找學(xué)生談話時(shí)，他們有時(shí)候會發(fā)自內(nèi)心地對我說：“輔導(dǎo)員，每次看到你勤奮地做實(shí)驗(yàn)，我就覺得特別有正能量！”其實(shí)我也想告訴他們，我也同樣會被他們對知識的渴望和對未來的熱情所感染，教學(xué)相長，獲取前行的力量。我相信，我會和學(xué)生們一起，克服前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，勇往直前。
我深深地記得，2008年我新生入學(xué)時(shí)，帶我們的是我的同門師兄趙云龍輔導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)他教我們唱老校歌，給我們講清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”，鼓勵我們努力追逐夢想；博士畢業(yè)后他遠(yuǎn)赴四川甘孜工作，用實(shí)際行動為我們詮釋了清華人的使命與責(zé)任。三年前，當(dāng)我自己也成為一名輔導(dǎo)員時(shí)，我深深感到了雙肩挑隊(duì)伍的薪盡火承、薪火相傳。
三年來，我和化學(xué)系學(xué)生組一起奮斗、成長、收獲，進(jìn)步的是工作方法，不變的卻是滿心的熱情與赤誠，矢志不渝。我想，做輔導(dǎo)員，不能只是燃燒自己點(diǎn)亮別人的“紅蠟燭”，而要做照亮整個(gè)世界的“啟明星”。我的青春雙肩挑，這將是我一生的光榮與財(cái)富。
謝謝大家！
第2篇 2022年六一兒童節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿
親愛少先隊(duì)員們、尊敬輔導(dǎo)員老師們：今天“六一”國際兒童節(jié)，這少年兒童自己節(jié)日里，我們這里隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會暨文藝匯演活動，表彰西塘小學(xué)“十佳少先隊(duì)員”、“十佳中隊(duì)”、“十佳輔導(dǎo)員”和優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長老師們、輔導(dǎo)員們表示崇高地敬意和誠摯地問候！向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日祝賀！少年兒童祖國未來，國家希望，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來關(guān)心少年兒童成長少先隊(duì)員們，今天你們天真爛漫紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)生力軍，中華民族偉大復(fù)興要*你們?nèi)^斗，幾代中國人孜孜以求強(qiáng)國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛明天，將你們這一代少年兒童奮斗和創(chuàng)造中最終得以實(shí)現(xiàn)你們幸運(yùn)一代，更肩負(fù)重任一代為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望：
一、要從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚道德情操理想人生太陽，催人奮進(jìn)動力少年有志，未來有望全體少先隊(duì)員們，要明確自己歷史責(zé)任，把個(gè)人奮斗志向同國家前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起，把祖國富強(qiáng)、民族振興作為自己崇高追求要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)合格接班人
二、要掌握豐富知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新精神掌握豐富科學(xué)文化知識一個(gè)人事業(yè)成功基礎(chǔ)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國際競爭日趨激烈、社會發(fā)展日新月異今天尤其如此“少年不努力，老大徒傷悲”當(dāng)前，學(xué)習(xí)你們第一位任務(wù)希望你們要有強(qiáng)烈求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)創(chuàng)新一個(gè)民族進(jìn)步不竭動力，少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新思維，要把創(chuàng)新變成自己良好習(xí)慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實(shí)，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)發(fā)展，才能推動社會不斷進(jìn)步
三、要鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該溫室里花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨雄鷹要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作要求要養(yǎng)成樂觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作心理品格，以積極進(jìn)取精神狀態(tài)迎接未來挑戰(zhàn)借此機(jī)會，我也向全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少年兒童工作者表示衷心感謝和崇高敬意！多年來你們?yōu)樯傧汝?duì)事業(yè)辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，做出了很大成績黨和人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯精神，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以堅(jiān)韌毅力、踏實(shí)工作，為少先隊(duì)建設(shè)與發(fā)展再立新功少先隊(duì)員們，繁榮昌盛美好前景召喚著我們我們要努力提高自身素質(zhì)，新人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要棟粱之材最后祝慶?；顒訄A滿成功！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快！
