踐行社會主義講話稿(6篇)

第1篇 踐行社會主義核心價值觀國旗下的講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

我今天演講的主題是：《社會主義核心價值觀記心中》。同學們，你們知道什么是社會主義核心價值觀嗎？那就是富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

那么我們小學生要怎樣踐行核心價值觀呢？當我們發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時，要主動把它撿起，放進垃圾箱；當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾、踐踏草地時，我們要及時阻止；當發(fā)現(xiàn)有同學課間追逐打鬧時，我們要馬上制止，范文top100做到文明課間活動；當發(fā)現(xiàn)有人遇到困難時，我們要主動去幫忙；當撿到錢幣或物品時，我們要主動交給失主或老師；當我們遇見老師、長輩時，我們要有禮貌地打招呼；當我們上學、放學時，我們要三人自覺成隊，佩戴紅領(lǐng)巾；當我們進校園時，我們要慢慢走路，不要抬腿就跑；當我們在學習上遇到難題，我們要獨立思考，虛心請教。

同學們，讓我們都行動起來，從身邊的小事做起，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五、范文寫作二中隊全體少先隊員

2022年9月22日

第2篇 踐行社會主義核心價值觀校長講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!當清晨的第一縷陽光照耀在我們美麗的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學期即將開始了!

在上一學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果。我為同學們每一步成長而喜悅，也為師生們的每一份榮譽而自豪，更為自己能夠成為這樣一個熱愛集體、樂學敬業(yè)、團結(jié)互助、勤于實踐的和諧“大家庭”中的一員而感到榮幸。

展望新的學期，我們將繼續(xù)把立德樹人作為我校教育工作的根本任務(wù)，認真學習領(lǐng)會在黨的報告中提出的社會主義核心價值觀24字內(nèi)容，在校園內(nèi)積極宣傳和倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

充分發(fā)揮學校在培育和踐行核心價值觀中的主渠道作用，全面加強校風、師風建設(shè)，堅持教書育人，根據(jù)少年兒童特點和成長規(guī)律，循循善誘，春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德;每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學們都得到傾心關(guān)愛和真誠幫助，讓核心價值觀的種子在同學們的心中生根發(fā)芽。

另外，學校還將以誦讀國學經(jīng)典——《弟子規(guī)》《論語》，開設(shè)時事政治教育作為主要內(nèi)容，以課堂教學、社會實踐、校園文化為主要形式，全面推動培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動的開展。也希望同學們在成長過程中，勤奮學習、自主鍛煉、養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做“愛國敬業(yè)誠信友善”核心價值觀的小小踐行者，長大后成為有擔當和有責任感的合格公民!

我堅信，在全體師生的共同努力下，我們不僅能夠把核心價值觀的內(nèi)容做到口誦、心傳，而且人人能夠從自己做起，從小事做起，自覺踐行，讓核心價值觀在我們的校園中處處落地生根、開花結(jié)果。

踐行社會主義核心價值觀校長講話

第3篇 全市培育和踐行社會主義核心價值觀推進會講話稿

同志們：

今天我們召開這次會議，目的就是為了深入學習貫徹xx關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論述，學習貫徹全國培育和踐行社會主義核心價值觀工作經(jīng)驗交流會和全省踐行社會主義核心價值觀經(jīng)驗交流電視電話會議精神，貫徹落實市委《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施辦法》，扎實推動我市核心價值觀建設(shè)不斷向廣度和深度拓展。下面，我講三點意見：

一、強化思想認識，提高認知認同

培育和踐行社會主義核心價值觀，是我們黨立足推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的全局作出的重大決策，也是我們必須長期抓好的一項基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。大家要進一步提高思想認識，不斷增強培育和踐行社會主義核心價值觀的責任感和使命感。一是中央高度重視。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀，xx在多個重要場合，對加強社會主義核心價值體系建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀做出重要論述、指示和要求。xx同志、劉奇葆同志先后作出重要講話，中宣部多次召開專題會議推動工作落實。前段時間，全國培育和踐行社會主義核心價值觀工作經(jīng)驗交流會和全省踐行社會主義核心價值觀經(jīng)驗交流電視電話會議先后召開，對核心價值觀建設(shè)工作作出具體部署。市委制定出臺了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施辦法》，市委宣傳部研究制定了《關(guān)于深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》?？梢钥闯?，從中央、省委到市委，對這項工作都很重視，作出了有力部署，我們在思想上要高度重視，把這項工作貫徹落實到位。二是現(xiàn)實非常需要。從大的環(huán)境來看，面對世界范圍內(nèi)價值觀激烈較量、我國社會思想意識多元多樣多變的復(fù)雜態(tài)勢，面對全面深化改革、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標要求，面對推進全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的偉大實踐，最關(guān)鍵、最根本的就是要解決好價值認同和精神支撐問題，不斷鞏固共同思想基礎(chǔ)、凝聚強大精神力量。具體到我們?nèi)饕惨粯?，要想完成市委確定的“念好發(fā)展經(jīng)、畫好山水畫”各項目標任務(wù)，加快推進三明科學發(fā)展跨越發(fā)展和諧發(fā)展，必須堅持用社會主義核心價值觀統(tǒng)一思想，凝聚共識，進一步鍛造凝神聚力的主心骨，提振昂揚向上的精氣神，激發(fā)團結(jié)奮斗的正能量。三是百姓熱切期盼。核心價值觀是精神支柱，是行動向?qū)?，對豐富人們的精神世界、建設(shè)群眾的精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。從正面來看，現(xiàn)在隨著人們物質(zhì)生活的提高，人們更加向往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐，更加呼喚向上向善的道德力量。從反面來看，當下信仰迷失、精神空虛等不良現(xiàn)象累積蔓延，思想道德領(lǐng)域各種問題不斷凸顯，培育和踐行社會主義核心價值觀已成為時代的迫切要求、社會的共同期待、群眾的強烈愿望。

希望大家切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省、市委要求上來，充分認識開展這項工作的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，增強思想自覺和行動自覺，把學習宣傳和培育踐行社會主義核心價值觀作為一項長期的重要任務(wù)，抓緊抓好、抓出成效。

二、強化工作舉措，落細落小落實

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期任務(wù)，要讓社會主義核心價值觀被人們所感知、所認同，產(chǎn)生心靈上的共鳴，形成思想上的共識，做到內(nèi)化于心、外化于行，固化于制。當前，要著力抓好以下五大重點工作：

1、抓好宣傳引導，營造濃厚氛圍。培育和踐行社會主義核心價值觀首先要在全社會叫響“三個倡導”24個字，使之家喻戶曉、人人皆知，像空氣一樣無所不在、無時不有。一要加強理論引領(lǐng)。各地各部門要把社會主義核心價值觀納入理論學習計劃、納入理論宣講內(nèi)容，與中國特色社會主義和中國夢宣傳教育結(jié)合起來，與學習貫徹xx系列講話精神結(jié)合起來，廣泛開展主題宣傳教育活動。三明日報、三明人民廣播電臺、三明電視臺和主流網(wǎng)站要組織我們的價值觀訪談節(jié)目，邀請專家、學者等進行深入解讀，推出一批有影響的理論文章，幫助人們深入理解、準確把握。二要加大輿論宣傳。全市各級各類媒體要充分發(fā)揮主渠道作用，運用新聞報道、言論評論、訪談節(jié)目等多種形式，廣泛傳播“三個倡導”基本內(nèi)容，要形成聚焦、形成聯(lián)動，唱好大合唱、形成協(xié)奏曲。要辦好“培育和踐行社會主義核心價值觀”欄目節(jié)目，用小故事闡發(fā)大道理，用正氣歌傳遞正能量。要策劃制作一批“我們的價值觀”主題公益廣告，通過各類新聞媒體、社會宣傳載體以及公益廣告宣傳欄廣為傳播。中宣部制作的“圖說我們的價值觀”通稿作品常年可在中國文明網(wǎng)下載，各縣(市、區(qū))和市直有關(guān)部門，各地各單位要充分利用大型廣告牌、燈箱、立柱、led電子顯示屏、墻繪、公共綠地“遵德守禮”提示牌等載體，集中開展社會主義核心價值觀主題宣傳，精心打造一批造型美觀、主題鮮明、景物和諧的“圖說我們的價值觀”主題小品，著力提升宣傳的視覺沖擊力、心靈震撼力和社會影響力。三要注重網(wǎng)上傳播。要發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)上信息服務(wù)中，積極借助多種網(wǎng)絡(luò)傳播手段，借助微博、微信、移動新聞客戶端等新媒體平臺，廣泛傳播社會主流價值，積極推動先進典型、道德模范、身邊好人上網(wǎng)，推動廣大網(wǎng)民踴躍為正能量“點贊”，讓美德新風通過網(wǎng)絡(luò)廣為傳揚。四要強化以文化人。要把社會主義核心價值觀貫穿于文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)之中，貫穿于各類文化活動之中，深入實施系列文藝精品工程，廣泛開展豐富多彩的主題文化活動、群眾性文化活動，用更多更好的精神文化食糧，把社會主流價值展示出來、傳播開來。

2、抓好結(jié)合融入，做到潤物無聲。培育和踐行社會主義核心價值觀，涉及各個領(lǐng)域、各個方面，必須有機融入實際工作、日常生活，融入經(jīng)濟發(fā)展和社會治理之中。一要融入人們工作生活。各地各單位要深化拓展精神文明創(chuàng)建活動，加強職業(yè)道德建設(shè)，開展行風評議，規(guī)范行業(yè)行為，彰顯正確價值導向。要把社會主義核心價值觀融入人們的日常生活，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范、學生守則之中，使之成為人們的行為準則和基本遵循。要利用國家重大紀念日、國家公祭日、民族傳統(tǒng)節(jié)日開展系列紀念活動，弘揚主流價值觀念，傳遞社會正能量。二要融入發(fā)展政策導向。要把社會主義核心價值觀貫穿到全市經(jīng)濟發(fā)展總體目標和發(fā)展規(guī)劃中，注重經(jīng)濟行為和價值導向有機統(tǒng)一，經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一，形成有利于弘揚社會主義核心價值觀的良好政策導向、利益機制和社會環(huán)境。三要融入社會治理實踐。要把社會主義核心價值觀的相關(guān)要求上升為制度規(guī)范，強化規(guī)章制度的實施力度和剛性約束，充分發(fā)揮其規(guī)范、引導、保障、促進作用，使正確的行為得到鼓勵、錯誤的行為受到制約，強化人們踐行社會主義核心價值觀的行動自覺。

3、抓好重點群體，突出引領(lǐng)示范。培育和踐行社會主義核心價值觀涉及到不同的群體，既要整體推進又要突出重點，既要典型引路，又要全面開花。一要挖掘培育典型。學習宣傳先進人物、先進事跡和先進經(jīng)驗，是推動社會主義核心價值觀深入人心的重要手段。要構(gòu)建黨委宣傳部門統(tǒng)一組織領(lǐng)導、社會各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的典型宣傳工作機制，定期評選表彰榜樣模范，新聞媒體搭建 “三明榜樣”、“最美三明人”、“三明好人”等宣傳平臺，深入總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗，持續(xù)開展向先進典型學習活動，著力培育在全省乃至全國具有廣泛影響的重大典型。二要黨員干部帶頭。要大力宣傳信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，強化“以德為先”的選人用人導向，把社會主義核心價值觀貫穿黨員干部教育培養(yǎng)、選拔任用、考核評價、監(jiān)督管理等各個方面。要把踐行社會主義核心價值觀作為群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部教育培訓的重要方面，加強黨性黨風教育，推動黨風政風轉(zhuǎn)變，帶動社會風氣好轉(zhuǎn)。三要重點關(guān)注青少年。要堅持從小抓起、從學校抓起，把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，構(gòu)建課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，抓好德育課程體系和教材體系建設(shè)，推動社會主義核心價值觀更好地進教材、進課堂、進頭腦，使中小學生都知曉、能背誦，使大學生都領(lǐng)悟、都認同，讓青少年在社會主義核心價值觀的沐浴下奮發(fā)向上健康成長。

4、抓好宣傳載體，落細落小落實。培育和踐行社會主義核心價值觀，要努力創(chuàng)新方式方法，有針對性地設(shè)計載體、搭建平臺，不斷提高工作的吸引力和實效性。一要樹立“善行義舉榜”。要在全市基層單位全面建榜，宣傳孝老愛親、見義勇為、誠信友愛、愛崗敬業(yè)的典型，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，把核心價值觀真正宣傳到基層、體現(xiàn)到基層、落實到基層。二要建設(shè)“好人公園”。以原有公園為基礎(chǔ)，到今年年底，各縣(市、區(qū))都要建成一座“好人公園”。在顯要位置展示核心價值觀內(nèi)容，展示當?shù)叵冗M典型、道德模范的感人事跡，展示中華民族傳統(tǒng)美德格言佳句。三要開辟專題專欄。平面媒體、電臺、電視臺設(shè)立培育和踐行社會主義核心價值觀專題專欄，力求多載體、多形式、多渠道、多層面組織好核心價值觀的宣傳普及工作。用好各類電子顯示屏。在重點公交樞紐、鐵路交通站點、繁華商業(yè)地段、樓宇外墻、公交移動電視、出租車等電子廣告顯示屏上，增設(shè)核心價值觀公益廣告時段、密集播出頻率、豐富播出內(nèi)容。城市施工圍擋、高速出入口、燈箱展板、戶外廣告牌、路名牌，設(shè)置核心價值觀公益廣告宣傳畫、宣傳標語。應(yīng)該說，當前我市宣傳氛圍營造的還不到位，離能看到、能聽到、能感到、能置身其中的程度還有較大差距。各有關(guān)部門要進一步加大力度，強化核心價值觀的公益宣傳，真正做到“象空氣一樣，無所不在、無時不有”。

5、抓好道德實踐，引導向上向善。道德建設(shè)、價值建設(shè)要堅持由易到難、由近及遠，從身邊小事做起，從一點一滴做起。一要廣泛開展崗位學雷鋒活動，推出一批學雷鋒示范點和崗位學雷鋒標兵。要以社區(qū)為依托，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)做到基層、做進家庭。要廣泛開展孝敬友善、誠實守信、勤勞節(jié)儉教育，培養(yǎng)人們的孝心、愛心、善心，引導人們講誠實、重信用、守承諾，強化人們勞動光榮、節(jié)約光榮的觀念。二要開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約活動，按照中宣部和國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知》的精神，創(chuàng)新形式和載體，組織開展“儉以養(yǎng)德 向我看齊”、“儉以養(yǎng)德 從小做起”、“儉以養(yǎng)德 人人行動”、“儉以養(yǎng)德 見于管理”等系列教育實踐活動，動員每個人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，通過每個人的行動實踐，轉(zhuǎn)換成由內(nèi)而發(fā)的修養(yǎng)，在全社會營造“節(jié)儉養(yǎng)德”的時代新風尚。三要深化精神文明創(chuàng)建活動，在文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位、文明家庭創(chuàng)建中，突出社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。全國文明城市創(chuàng)建的測評內(nèi)容與培育和踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)容，很多是一致的，要把全國文明城市創(chuàng)建作為培育和踐行社會主義核心價值觀的一個重要抓手，突出創(chuàng)建育民的理念，廣泛發(fā)動群眾參與，提升創(chuàng)建工作成效。

三、強化組織領(lǐng)導，堅持齊抓共管

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會共同參與，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

1、加強組織領(lǐng)導。要把培育和踐行社會主義核心價值觀擺上重要位置，采取扎實有效措施，動員凝聚各方力量，堅持不懈地加以推進。今天參會的各個部門，都在培育和踐行社會主義核心價值觀活動中承擔著重要的職責，都要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為政治責任來對待，作為重要任務(wù)來落實，作為神圣使命來履行。各級黨委宣傳部門要主動作為，自覺承擔起指導推進、監(jiān)督檢查的重要職責，努力形成宣傳部門牽頭，各部門各負其責、齊抓共管、合力推進的工作格局。

2、細化工作方案。各地各部門要結(jié)合實際，對各項工作任務(wù)逐一制定實施方案，列出時間進度和推進路徑，明確階段性重點和著力方向，落實分工責任和保障措施，做到活動內(nèi)容可操作、活動步驟可檢查、活動效果可評估，確保工作扎實有效推進。

3、創(chuàng)新工作方法。要著力抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，要善于運用新興媒體，注重融入現(xiàn)代理念和時尚元素，實現(xiàn)內(nèi)容和形式的有機結(jié)合，實現(xiàn)我們倡導傳播的與人們接受習慣和審美情趣的有效對接。要注重貼近性、對象化、接地氣，針對經(jīng)濟社會發(fā)展水平和人們思想特征來開展活動，找準切入點、找好契合點，使社會主義核心價值觀走進群眾、贏得群眾。

4、健全考評機制。要堅持項目化運作，把目標任務(wù)要求細化為可操作的措施，制定詳細工作規(guī)劃，有計劃有步驟推進，抓好督促檢查，推動各項工作落細、落小、落實。要強化考核評價，健全完善有關(guān)測評體系，使軟任務(wù)有硬指標，軟目標有硬保障，軟實力有硬考核。

同志們，培育和踐行社會主義核心價值觀是全黨全社會的共同責任，我們要在市委的堅強領(lǐng)導下，齊心協(xié)力、恪盡職守，嚴格要求、注重實效，推動社會主義核心價值觀建設(shè)不斷取得新成就，為建設(shè)一個“機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新福建提供堅強思想道德。

培育和踐行社會主義核心價值觀座談會講話稿

社會主義核心價值觀教育活動講稿

第4篇 踐行社會主義核心價值觀領(lǐng)導講話

黨的以來，我們按照中央和省市部署，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝神聚力、強基固本的基礎(chǔ)工程來抓，著力在知行合一、創(chuàng)新載體上下功夫，使踐行社會主義核心價值觀融入到人們生產(chǎn)生活的方方面面，為推進縣域經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實思想基礎(chǔ)。

一、深入推進“五個融入”，增強核心價值觀的認知認同。認知認同是踐行的前提和基礎(chǔ)。我們堅持運用多種方式和手段，深入推進“五個融入”，使“三個倡導”24字核心價值入腦入心，成為人們的共識和認同。融入黨員學習，把社會主義核心價值觀納入各級黨委中心組學習、干部教育、黨校培訓的范疇，教育黨員干部增強黨性、改進作風，推動各級黨組織和廣大黨員在武裝頭腦、養(yǎng)成實踐上率先垂范。融入學校教育，堅持從小抓起、從學校抓起，把社會主義核心價值觀滲透進教育教學各個環(huán)節(jié)，植入到校園環(huán)境和學生課外活動，貫穿于學校管理和師德師風建設(shè)全過程，實現(xiàn)了所有學校、教師和受教育者全覆蓋。融入家庭生活，開展了老人宣揚家風、父母示范家風、子女繼承競比家風等活動，以家風家訓提升“小家”文明，以鄰里守望構(gòu)筑“大家”風尚，使踐行核心價值觀的正能量在千家萬戶口口相傳、人人接力。融入社會治理，把社會主義核心價值觀貫穿于依法治縣、依法執(zhí)政、依法行政實踐中，落實到執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個方面，持續(xù)開展了工程建設(shè)環(huán)境、惠民政策落實、“八大行風”治理等專項整治活動，努力在創(chuàng)新社會治理、維護公平正義中鮮明彰顯社會主流價值，增強廣大群眾對核心價值觀的廣泛認同。融入全民創(chuàng)業(yè)，堅持用社會主義核心價值觀引導全民創(chuàng)業(yè)，出臺了《推進全民創(chuàng)業(yè)的決定》,鼓勵干部群眾愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，縣財政每年拿出過千萬元獎勵扶持招商先進人物、高考優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師和班主任、優(yōu)秀龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)大戶等創(chuàng)業(yè)人員，營造了干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)家業(yè)、學生創(chuàng)學業(yè)的濃厚氛圍。

二、大力弘揚優(yōu)秀文化，引領(lǐng)形成健康向上的價值取向。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會主義核心價值觀最深厚的文化基因、精神紐帶、價值源泉。我們堅持以文載道、以文化人，在繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大力弘揚女媧精神，廣泛開展文化活動，著力推進精品文藝創(chuàng)作，用優(yōu)秀文化涵養(yǎng)社會主義價值觀,引領(lǐng)廣大群眾形成健康向上的價值取向和精神追求。一是大力弘揚女媧精神。**女媧文化歷史悠久，女媧補天和摶土造人的傳說在此有著豐厚的民俗留存和文物佐證。我們依托長期以來群眾對女媧文化的廣泛認同，挖掘提煉了自強不息、艱苦奮斗、天人合一、寬厚博大的“女媧精神”，并先后建成了女媧文化廣場和堤路景觀、女媧祭祀大殿，成立了女媧民俗文化協(xié)會，對**民間故事傳說、諺語、歇后語、民俗文化等進行搜集整理，出版女媧民間文學系列叢書和女媧故事連環(huán)畫，創(chuàng)作女媧民歌130余首，使女媧文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，用女媧精神激勵人們熱愛生命、崇德向善，不畏艱難、進取奉獻，追求美好幸福生活。二是廣泛開展文化活動。堅持把“我們的節(jié)日”作為培育核心價值觀的有效抓手，廣泛開展以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、仁義禮智信等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、文化講堂活動，積極開展“踐行我們的中國夢”、“圖說我們的價值觀”、“我為核心價值觀代言”、“踐行核心價值觀我先行”等系列活動，縣上累計投資8000余萬元，建立村級文化活動中心159個，編排了以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的9臺文化大戲，深入各鎮(zhèn)、中心村巡回演出，使人們在藝術(shù)享受中潛移默化地接受社會主義核心價值觀的熏陶。三是著力推進精品文藝創(chuàng)作。堅持在文藝創(chuàng)作中塑造典型形象、傳播主流價值，用文藝作品占領(lǐng)群眾思想陣地、引領(lǐng)社會文明風尚。近年來，先后組建了各類文藝協(xié)會15個，吸納各界文藝人才1600余名，組織編成了20萬字的《**弦子腔音樂集成》，20xx年，**弦子腔入選第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。先后創(chuàng)作了《廖乾五故事》、《**味道》、《山水寶典天書峽》等系列叢書，創(chuàng)辦了《**文學》、“微**”微信公眾平臺，充分展示**人民改革發(fā)展實踐，弘揚真善美的價值取向，使社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么應(yīng)當肯定和贊揚，什么必須反對和否定，達到了春風化雨、潤物無聲的目的。

三、實施“德在**”工程，促進核心價值觀的實踐養(yǎng)成。道德是民族素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是民族凝聚力的重要紐帶，是民族創(chuàng)造力的重要源泉。我們堅持把踐行社會主義核心價值觀與加強道德建設(shè)緊密結(jié)合,通過大力實施“德在**”工程，以道德講堂培育人，以身邊好人引導人，以公益廣告感染人，努力推動核心價值觀內(nèi)化為道德信念，外化為行為習慣。一是以道德講堂培育人。把核心價值觀融入道德講堂各環(huán)節(jié)中，以“樂山親水新家園，尚德兼容**人”為主題，廣泛開展“在機關(guān)企業(yè)講奉獻、講誠信，在家庭學校講文明、講友善，在農(nóng)村社區(qū)講孝道、講和諧”的道德講堂活動，營造“學道德、講道德、有道德”的濃厚氛圍。止目前，全縣共建有各類道德講堂82個，累計開展講堂活動百余場次，受益人數(shù)2萬余人。我縣道德講堂經(jīng)驗登上了《新華社內(nèi)參》，并得到了省委領(lǐng)導的充分肯定。二是以身邊好人引導人。以“踐行核心價值觀、打造好人”為主題，廣泛開展五好文明家庭、道德模范、身邊好人、十星級文明戶、好媳婦、好婆婆等評選活動，組織了**首屆道德之星評選活動，全縣現(xiàn)有省市縣三級道德模范22人,最美安康人、安康好人11人，各級勞模69人，幸福老人、十大孝子39人，十星級文明戶5700余戶，先后涌現(xiàn)了全國公益之星吳祥義、身殘志堅圓夢女孩楊佩、省級道德模范樊文來、殘奧冠軍吳琦等先進典型。縣上充分發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用，把身邊好人請進機關(guān)、請進課堂，把他們的事跡寫成故事、編成劇本、搬上舞臺，通過“身邊的人講述自己的事、身邊的事感染身邊的人”詮釋核心價值觀的深刻內(nèi)涵，引導人們見賢思齊。三是以公益廣告感染人。充分利用文化廣場、公交站牌、商場賓館、建筑圍擋、旅游景區(qū)等載體，大力開展以弘揚“四德”為主題的公益廣告宣傳，使社會主義核心價值觀走近市民身邊、融入市民生活，集聚和傳遞“街頭正能量”。目前，全縣新設(shè)以核心價值觀為主題的公益廣告宣傳設(shè)施500余處，龍頭村開辟了孝德文化一條街，高原社區(qū)打造了道德主題廣場，蓮花臺社區(qū)設(shè)置了核心價值觀手繪墻，錦屏社區(qū)建設(shè)了傳統(tǒng)文化廣場，公共場所、交通要道、景區(qū)景點等重點區(qū)域公益宣傳實現(xiàn)了全覆蓋，人們逐漸把“三個倡導”看在眼里、記在心里、落實在了行動中。

四、加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，營造踐行核心價值觀的良好環(huán)境。我們堅持“人改造環(huán)境，環(huán)境改造人”的發(fā)展理念，自20xx年開始便在全國率先啟動新農(nóng)村建設(shè)，20xx年提出建設(shè)中國最美鄉(xiāng)村， **年在首屆“中國最美鄉(xiāng)村”評選推介活動中，**僅次江西婺源躋身“中國十佳最美鄉(xiāng)村”，成為陜西唯一獲此殊榮的縣區(qū)。近年來，我們在進一步提升“外在美”的同時，著力塑造“內(nèi)在美”，通過傾力打造自然風貌之美、生活殷實之美、鄉(xiāng)風和諧之美，為踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)造良好環(huán)境，努力推動“最美”由“風景”轉(zhuǎn)化為“風尚”。一是著力打造自然風貌之美。依托優(yōu)美的自然風貌，在保留農(nóng)村歷史文脈的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新并推廣“陜南徽派民居”建筑風格，全縣累計籌措資金4.6億元，建成徽派民居示范村98個，占全縣總村數(shù)的60.1%，**已成全國規(guī)模最大、面積最大的徽派民居群，“碧水藍天馬頭墻,翠竹綠樹映農(nóng)莊”的美景已成為**美麗鄉(xiāng)村的一張?zhí)厣?。從今年開始，縣財政每年又預(yù)算1100萬元，以點帶面開展農(nóng)村人居環(huán)境整治，努力實現(xiàn)布局優(yōu)化、衛(wèi)生潔化、民居靚化、庭院綠化、環(huán)境美化目標，使人們在改造環(huán)境的過程中逐漸養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。二是著力打造生活殷實之美。堅持以農(nóng)民增收為核心，立足資源優(yōu)勢，持之以恒地實施“茶飲產(chǎn)業(yè)一業(yè)率先突破”，堅定不移地推動新型工業(yè)發(fā)展，不遺余力地發(fā)展生態(tài)旅游，經(jīng)過持續(xù)努力，全縣茶飲產(chǎn)業(yè)基地面積達到20萬畝，“**絞股藍”取得國家原產(chǎn)地域保護產(chǎn)品認證、獲得國家馳名商標，“**女媧茶”成為陜西名牌產(chǎn)品;20xx年至**年連續(xù)四年位居全省工業(yè)增速最快前十縣;以天書峽、長安、女媧山三大核心景區(qū)為中心的秦巴風情游、人文景觀游、茶鄉(xiāng)風光游三條旅游線路初步形成。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，不僅促進了經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，而且持續(xù)增加了農(nóng)民收入，**年達到7165元。通過勤勞致富最終實現(xiàn)精神富有，成為人們的美好目標和自覺行動。三是著力打造鄉(xiāng)風和諧之美。堅持以倡樹文明生活方式、淳樸文明鄉(xiāng)風為重點，使社會主義核心價值觀進入農(nóng)民日常生活，逐步形成鄉(xiāng)親和睦、鄉(xiāng)鄰和諧的最美風尚。全縣各村通過村民代表大會討論制定符合實際的《鄉(xiāng)規(guī)民約》，每個農(nóng)戶簽訂遵守協(xié)議，村上成立鄉(xiāng)風文明監(jiān)督小組、農(nóng)村道德評議會、紅白理事會，建立“善行義舉榜”，對陳規(guī)陋習進行制止和規(guī)勸，引導群眾移風易俗，把“三個倡導”變成行為準則和生活習慣。結(jié)合精神文明系列創(chuàng)建活動，依托文明和諧新家園、鄉(xiāng)風文明促進工程和五星級社區(qū)創(chuàng)建等載體，建成市級以上文明村13個，培育打造了龍頭、高原、馬鞍山等一批全市乃至全省的文明典型，其中龍頭村被中央文明委命名為全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進單位。

踐行社會主義核心價值觀領(lǐng)導講話

第5篇 愛國是踐行社會主義核心價值觀的根本小學國旗下講話稿

愛國是踐行社會主義核心價值觀的根本小學國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《愛國是踐行社會主義核心價值觀的根本》！

愛國主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛國的根本就是要讓自己的國家變得富強、民主、文明、和諧！從古到今，我們民族就不乏愛國志士：從屈原憂慮的眼神中，我們能感受他對祖國的無比忠誠；從岳飛的戎馬一生中，我們能深刻地理解其“精忠報國”之心；從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的.民族氣節(jié)；從錢學森“五年歸國路，十年兩彈成”的偉大壯舉中，我們能看到他義無顧的愛國熱忱；從少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語中，我們能看到中國少年的拳拳報國之志……

100年前， 梁啟超 先生已說過“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！钡拇_，少年是國家的未來與希望！今天，我要補充一句：愛國的少年才是國家的希望！為祖國建功立業(yè)的中國人才是國家的棟梁!請聽2014感動中國人物第一位——中國核潛艇之父黃旭華的“頒獎詞”——《誓言無聲》：時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

因此，我認為，我們要弘揚社會主義核心價值觀，在“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字中，“愛國”兩個字令我最為深刻。黃旭華院士為我們踐行社會主義核心價值觀樹立了標桿，作為小學生，我們就得以這些以實際行動愛國的人士為榜樣，今天努力學習，明天報效祖國！

謝謝！

第6篇 “弘揚雷鋒精神，踐行社會主義價值觀”報告會講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：

xx區(qū)關(guān)工委舉行“學雷鋒、見行動、踐行社會主義核心價值觀，做一個合格的人民教師”巡回報告活動，就是為了促進當前黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，努力把活動推向深入。今天我來到你校和全體教工一起學習，我宣講的題目是：“學習弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，做一個合格的人民教師?！?/p>

一、認真學習深刻領(lǐng)會培育踐行社會主義核心價值觀的重大意義

最近中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》如何結(jié)合學校實際，認真貫徹落實《意見》的精神，我認為首先要通過認真組織學習，使廣大教師了解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會培育踐行社會主義核心價值觀的重大意義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際修改完善《小學生守則》和各項規(guī)章制度，扎扎實實的把培育踐行社會主義核心價值觀引向深入。當前首先要明確三個問題：

(一)明確社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

《關(guān)于培育踐行社會主義核心價值觀的意見》明確指出：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。這24個字從國家、社會、個人三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向、價值準則。這24個字概況了民族的理想、信念和奮斗目標。是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。這24個字每個領(lǐng)導，每個老師，每個學生都應(yīng)該印在腦子里，落實在行動上。

（二）明確培育踐行社會主義核心價值觀的重大意義。

24個字概括了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，這24個字內(nèi)涵豐富，涵蓋面廣，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！兑庖姟访鞔_指出：“培育踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)?！眡x強調(diào)指出：“要把培育踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎(chǔ)工程?！闭J真踐行社會主義核心價值觀，將為國家改革發(fā)展鑄力，為民族進步復(fù)興鑄魂。這都極其深刻地說明了培育踐行社會主義核心價值觀的重大意義。

（三）明確踐行社會主義核心價值觀，應(yīng)結(jié)合學校實際重點做好幾項工作。

1、要切實把社會主義核心價值觀貫穿于學校各項工作的全過程。要通過認真學習、教育、引導、輿論宣傳；文化熏陶；實踐養(yǎng)成；制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為教師的精神追求，外化為教師“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的自覺行動。使每個教師都成為社會主義核心價值觀的踐行者，弘揚者。

2、要根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于培育踐行社會主義核心價值觀的意見》，健全完善學生守則及學校的各項規(guī)章制度。把xx結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀問題強調(diào)的“要從娃娃抓起，從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”和“落細、落小、落實上下功夫”的要求落到實處，使社會主義核心價值觀成為每個教師日常學習、工作、生活及一切行動的指南和基本遵循。

3、要結(jié)合學校實際，把社會主義核心價值觀融入學校的精神文明建設(shè)的各項活動中。融入學校的“學雷鋒、見行動，踐行社會主義核心價值觀，做一個合格的人民教師”的活動中。融入爭當踐行社會主義核心價值觀的先進單位、先進教師的活動中。努力激發(fā)調(diào)動廣大教師踐行社會主義核心價值觀的積極性和創(chuàng)造精神。努力使雷鋒精神，社會主義核心價值觀印在教師的腦子里，落實在行動上。努力形成“我為人人，人人為我”的生動局面”。

榜樣的力量是無窮的，雷鋒就是我們心中的旗幟，踐行核心價值觀的榜樣，我們就是要以雷鋒為標桿，向雷鋒同志學習。

二、雷鋒以他二十二年短暫的一生譜寫了全心全意為人民服務(wù)踐行社會主義核心價值觀的壯麗的人生篇章

雷鋒一九四〇年十二月十八日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡家塘村一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。黑暗的舊社會逼死他的四位親人。他四歲的時候他的爸爸被日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后，便經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久便離開了人世。他爸爸去世后的第二年，年僅12歲的哥哥，為了生存就去給資本家當童工，因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。沒過多久連病帶餓的弟弟又死在媽媽的懷里。兩年中連續(xù)失去三位親人，這對雷鋒的媽媽是個沉重的打擊，為了有口飯吃，媽媽就去給地主唐四滾子家做女工，受盡了欺辱卻無處申訴，就在這一年（47年）的中秋節(jié)，走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁大叔家去玩，她自己卻懸梁自盡了，雷鋒從鄰居家回來后，抱著媽媽的遺體哭?。〗邪。】墒菋寢屧僖猜牪坏絻鹤拥暮魡?，這吃人的舊社會逼得雷鋒家破人亡，雷鋒不滿7歲就成了一個無依無靠的孤兒。小小年紀就要上山砍柴變賣，換錢補貼生活。一天一個地主婆硬說雷鋒砍了他家山上的柴，還奪過柴刀在雷鋒手背上連砍三刀，鮮血直流。饑餓、寒冷、疾病、刀傷、鞭傷，親人的血淚，給雷鋒留下了童年的苦難記憶，刻下了他對舊社會、對地主剝削階級的深仇大恨。他曾憤怒地說：“總有一天我要報仇！”

一九四九年八月，他的家鄉(xiāng)解放了，他分了房、分了地，逃出了苦海，開始了新的生活，他參加了兒童團，加入了少先隊，帶上了紅領(lǐng)巾，他說：“我是新中國的第一批少先隊員，我一定要用實際行動把紅領(lǐng)巾染得更紅?！?/p>

他高小畢業(yè)后政府安排他到鄉(xiāng)政府當了通訊員，由于工作出色，之后又到望城縣委當了公務(wù)員，他以滿腔的熱情為黨為人民工作，不久就加入了共青團，1958年春天到xx湖農(nóng)場當了拖拉機手，1958年11月大躍進，他到xx鋼廠當了工人，在鋼廠干了一年零2個月，他3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為“標兵”青年社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月8日，他加入了中國人民解放軍，成為了一名汽車兵，他在解放軍這所大學校里鍛煉成長，入伍不到一年，1960年11月8日他就加入了中國共產(chǎn)黨，他經(jīng)常這樣說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。

雷鋒對偉大的中國共產(chǎn)黨和毛主席充滿最純真的愛，他說：“偉大的黨啊，您是我慈愛的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠聽您的話，做您最忠實的兒子?！崩卒h如饑似渴地學習毛主席著作，他說：“毛主席著作對我來說，好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤”。雷鋒在日記中寫到：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生我的身，黨的光輝照我心，舊社會鞭子抽我身，母親只會淚淋淋，共產(chǎn)黨領(lǐng)導鬧革命，奪過鞭子揍敵人?！边@段話，充分體現(xiàn)了雷鋒對黨的無限熱愛，對舊社會的無比仇恨。

雷鋒對黨對偉大的社會主義祖國無比熱愛。從他自己的切身體會中他深深地懂得，只有社會主義才能救中國，早在一九xx年（雷鋒15歲）農(nóng)業(yè)合作化高潮中，他帶頭走社會主義道路，把土改分得的3.6畝多地全部入了合作社。一九六○年xx市望花區(qū)和平人民公社成立，他把自己積蓄的一百元錢（當時每個月才8元錢）獻給了xx市望花區(qū)人民公社。在部隊里他隨身背著一個挎包，背著一個流動的“圖書館”，號召戰(zhàn)友們讀毛主席的書、做毛主席的好戰(zhàn)士。他助人為樂、毫不利己、專門利人，一位戰(zhàn)友的母親病了，雷鋒就偷著為戰(zhàn)友家寄去了錢。假日里連隊里的戰(zhàn)友的衣服被子臟了，他就幫戰(zhàn)友洗得干干凈凈。星期天他帶病參加義務(wù)運轉(zhuǎn)隊。風雨中搏斗在防洪線上7天7夜。他把幾年的積蓄全部存款寄往災(zāi)區(qū)（遼陽水災(zāi)）。中秋節(jié)，他用自己的錢買了月餅送給傷病員。在工地上他冒著瓢潑大雨，脫下自己的衣服蓋住國家的水泥。

雷鋒出差在火車上，幫助列車員搞衛(wèi)生，為旅客送開水，有一次在沈陽站，他發(fā)現(xiàn)一位大嫂因為孩子哭鬧丟了火車票，他就為大嫂買了往吉林的火車票，還把大嫂送上火車，大嫂問她叫什么，他說“我叫解放軍”。他給大嫂留下了終身難忘的好印象。有人稱贊，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒毫不利己、專門利人，走到哪里就把好事做到哪里。雷鋒的事跡精神生動的體現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人層面的價值準則，雷鋒以自己的模范行為影響著感召著自己的戰(zhàn)友和身邊的人，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中。他以自己的實際行動把共產(chǎn)主義道德，把黨的宗旨推到了時代的新高峰，他把生命的意義提高到了一個新的高度。

一九六二年八月十五日，雷鋒完成運輸任務(wù)到xx駐地，因意外事故被木桿砸住，不幸因公殉職，雷鋒僅活了二十二歲，雷鋒從一個貧苦的孤兒、少先隊員、通訊員、公務(wù)員、工人、司機、班長到光榮的解放軍戰(zhàn)士，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他以自己的實際行動在億萬人民心中樹起一座共產(chǎn)主義道德的豐碑，成為全國億萬人民敬仰的學習榜樣。雷鋒精神是留給我們最寶貴的精神財富，是激勵我們健康成長的巨大動力，雷鋒是永遠矗立在人類精神文明高地上的明燈。雷鋒的精神是社會主義核心價值觀最具體最生動的體現(xiàn)。他偉大而平凡的品格永遠釋放著中華民族復(fù)興“中國夢”的正能量。

三、人民教師應(yīng)如何聯(lián)系實際學習弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，做一個合格的人民教師

（一）充分認識雷鋒是踐行社會主義核心價值觀的模范，雷鋒精神是永不過時，永放光芒的旗幟。雷鋒只活了22歲，他的一生沒有做過驚天動地的大事，沒有立下什么赫赫戰(zhàn)功，他只是在極其平凡的日常的生活中工作中立志做一名毛主席的好戰(zhàn)士，他把毛主席的教導“全心全意為人民服務(wù)，”“毫不利己、專門利人”、“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱枕”“對技術(shù)精益求精”實實在在地落實到了自己的行動上，正是這些平凡而感人的好人好事，引起了毛主席、周總理等國家領(lǐng)導人和老百姓的共鳴，形成了一種十分崇高而又純粹的時代精神。雷鋒所做的好人好事，只要你愿意學，愿意做每個人都可以做得到，工人、農(nóng)民、教師、學生、戰(zhàn)士、科學家、作家、歌唱家、一般干部、高級干部都可以學習，都可以做到。這正是雷鋒精神獨特的魅力和感染力之所在。正所謂“平凡中寓偉大，細微處見精神。”

1963年3月5日，毛主席題詞向全國發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，自此，雷鋒的名字響徹了神州大地，雷鋒的事跡、精神感染著億萬干部和群眾，影響著一代又一代的中國人。同樣也影響著外國人，雷鋒的英雄事跡傳到海外，同樣引起了學雷鋒，做好事的熱潮?！睹绹~約時報》記者參觀了湖南省雷鋒紀念館后寫道：“雷鋒是非凡的好人。他獲得了最高的榮譽，這就是道德高尚的贊譽?！泵绹慌嗄耆俗园l(fā)走上街頭辦好事，幫助困難的人，他們穿著印有雷鋒頭像的文化衫，把雷鋒當成了他們心中的偶像。雷鋒精神已超越了種族，跨越了國界。成為了我們寶貴的精神財富。

盡管雷鋒逝世已50多個年頭了，中國社會已發(fā)生巨大的變遷。但雷鋒偉大的共產(chǎn)主義精神依然在鼓舞和激勵著我們。結(jié)合我自己，我于63年7月畢業(yè)后，到人民大道小學工作，我就是和孩子們在一起學習雷鋒活動中，在雷鋒精神的鼓舞下鍛煉成長起來的。我剛到大道小學時，雖然學校條件十分簡陋，生活十分艱苦，但人們的精神狀態(tài)卻很好?！皩W雷鋒，見行動”的活動開展得熱火朝天，看到的是師生們一起學雷鋒辦好事的生動場面，聽到的是“學習雷鋒好榜樣”的歌曲，學雷鋒的精神，做雷鋒式的好老師，好少年，熱潮一浪高過一浪，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去是全校師生的自覺行動。在極其艱苦的條件下，師生們那種高昂的革命斗志，沖天的革命干勁，革命熱情，至今我仍然記憶猶新，難以忘懷。

在大道工作的近二十年間，一屆又一屆我教的班級我都會為孩子們講雷鋒的故事，把組織孩子們學習弘揚雷鋒精神當做一件大事來抓。組織學生看雷鋒的電影，要求學生寫學習雷鋒的日記，開展學雷鋒見行動演講會、座談會，讓雷鋒精神在孩子們心靈扎根深化。當年的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在已成為了戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線先進模范人物，如清華大學名教授周怡，全國十佳校長、特級教師、北京師范大學“教育書院”兼職研究員、“五一”勞動獎?wù)芦@得者馬麗娜，全國自強模范、xx人民廣播電臺特邀節(jié)目主持人賈紅，電視劇著名編劇李檣，被譽為xx飛出的“金孔雀”。名畫家張峰，省電視臺主播吳振宇等等。他們之所以能夠有所成就，就是因為從小就學習雷鋒精神，為他們的成長發(fā)展奠定了好的思想基礎(chǔ)。雷鋒精神永遠伴隨他們。近幾年來，中國關(guān)工委相繼組織發(fā)動開展了“學雷鋒，心向黨，講品德，見行動”主題教育活動，在活動中又涌現(xiàn)出許許多多學習弘揚雷鋒精神的先進典型，在關(guān)工委工作中也涌現(xiàn)出一批以雷鋒精神做好關(guān)工委工作的先進典型，如xx區(qū)關(guān)工委特聘輔導員、軍隊離休干部張漢生，張彬，退休干部李如生、胡來玉、杜兆山等。他們?yōu)榍嗌倌甑慕】党砷L，不計時間，不計報酬，辛勤工作，無私奉獻的精神受到了大家的一致贊譽。雷鋒精神之所以能有這么大的感染力，就是因為雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。xx指出“雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去有、現(xiàn)在仍然有重大價值和時代意義?！蔽迨嗄甑膶嵺`證明雷鋒精神是引領(lǐng)社會風尚的寶貴的精神財富。雷鋒精神是永不褪色永放光芒的旗幟。雷鋒是實踐社會主義核心價值觀的光輝的榜樣。

（二）結(jié)合教師實際，應(yīng)從六個方面學習弘揚雷鋒精神。

一是學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想、堅定信念。對老師來說就是要學習了解黨的奮斗史，不忘過去的苦難，懂得實現(xiàn)中國夢是近代以來中國人民的渴望和追求。懂得中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代的人艱苦奮斗。人民教師肩負著偉大的歷史使命，更應(yīng)當帶頭學習宣傳黨的偉大，祖國的偉大，懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，唱響共產(chǎn)黨好，社會主義祖國好，改革開放好的主旋律。在這里，我們也必須清醒地認識到改革開放以來我國在經(jīng)濟建設(shè)上取得了偉大的成績，人民生活有了明顯的提高，但在市場經(jīng)濟條件下，封信、迷信、賣淫、嫖娼、黃毒等丑陋現(xiàn)象沉渣泛起、道德滑坡、誠信缺失。拜金主義、享樂主義、奢華之風蔓延、一些黨員、一些干部、甚至一些高級干部，在市場經(jīng)濟大潮中經(jīng)不起權(quán)力和生活富有的考驗，滋長了拜金主義、享樂主義、一些干部以權(quán)謀私進行權(quán)錢交易、權(quán)色交易、買官賣官、貪污受賄、侵吞公款、熱衷于進豪華酒店、夜總會、追求奢華。忘記了黨的宗旨，忘記了崇高的理想和信念，行為沒有約束，沖破了道德底線，結(jié)果蛻變成了腐敗分子，走上了犯罪道路。十八大以來，以xx為總書記的黨中央，堅持治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴的方針，彰顯了黨中央反腐敗的雷霆之勢。“堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”一些貪官、腐敗分子相繼落馬，這就給人們敲響了警鐘。每個黨員，每個干部、每個教師都必須深刻認識，對馬克思注意的信仰，對社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受考驗的精神支柱。我們在群眾路線教育實踐活動中，學習雷鋒精神，焦裕祿精神，紅旗渠精神，就是要我們堅定理想、信念、站穩(wěn)無產(chǎn)階級主場，經(jīng)受各種考驗，永遠保持黨的先進性，純潔性。任何時候、任何情況下，都要牢記理想，信念是綱，綱舉才能目張。我們要學習毛主席，在任何時候、任何艱苦復(fù)雜的條件下，都能堅定崇高的理想和革命勝利的信念。如在井岡山斗爭中，有人提出了紅旗渠到底能打多久。毛主席針對一些人的消極悲觀的情緒寫了“星星之火可以燎原”這篇文章。毛主席用詩一樣的語言說：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠望東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動母腹中的快要成熟了的一個嬰兒”毛主席對革命勝利的堅定信念，給中國革命點燃了希望，注入了強大的精神力量。

二是學習弘揚雷鋒服務(wù)人民助人為樂的奉獻精神。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對人民教師來說，就是要落實到全心全意為學生的健康成長服務(wù)上，把自己的一切，無私的奉獻給孩子們。一個合格的人民教師，應(yīng)該深深地懂得，學校是孩子們成長的搖籃，愛心是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，愛就是對孩子的信任、寬容和接納。瑞典一位教育家說：“教師對學生最重要的品德就是愛?！币氤蔀楹⒆觽冏钭鹁醋類鄞鞯睦蠋?，就要把自己的心無私的奉獻給孩子們。老師對學生的愛，就是要像陽光普照大地一樣，普照到每個孩子們的身上。不僅愛白天鵝，更要愛丑小鴨，對特困家庭、單親家庭、特殊家庭的孩子、殘疾兒童、留守兒童等，要通過多種方法從經(jīng)濟上、精神上、學習上給予更多的關(guān)心和幫助。有一件事，我印象很深，原人民大道小學劉玉秀班的一個學生，因他母親病逝，他父親是個普通工人，收入不高，家庭比較困難，他父親上班又是三班倒，他和妹妹有時因他父親上班，沒人做飯，有時火滅了吃不上飯，又要催妹妹起床上學，就遲到了。有時家庭作業(yè)也寫得不夠好、學習不夠好。而劉老師進行家訪，了解了他家的特殊情況后，劉老師對這個孩子沒有批評、沒有指責，而是給予了更多地關(guān)愛。他組織發(fā)動孩子們學雷鋒，辦好事、獻愛心。寒冷的冬天孩子們湊錢為這個同學買了棉鞋、棉手套等，夏天給賣了汗衫、涼鞋等。星期天孩子們到他家?guī)退艺硇l(wèi)生，并一起學習幫他補課，在學雷鋒的活動中，這個孩子學習進步了，衣服干凈了，不再遲到了，成了班里的好學生。學雷鋒辦好事的同學們，在活動中也深刻感受到了“幫助別人，快樂自己”的含義。成為了學雷鋒活動中的積極分子。同時也培養(yǎng)了關(guān)心別人、熱愛集體、助人為樂的高尚品質(zhì)。這些同學，在小學階段學雷鋒辦好事獻愛心的活動，成為了他們美好的回憶，也為他們的健康成長奠定了好的基礎(chǔ)。

我在學校幫助教育孩子的實踐中，對“愛心是教育的靈魂”這句話感受更深了?！镀G陽天》一書中的一段話。我記憶十分深刻，我也常用這段話要求和鼓勵自己?！瓣柟馐菬o限美好的，它可以給人溫暖、給人光明、給人希望，可以使江河解凍、枯樹發(fā)芽?？梢允固焐巷w的、地上跑的以生命的活力。黨啊，你就像陽光一樣，照躍貧下中行進在社會主義的康莊大道上。”我深深的感到老師對學生的愛就應(yīng)該像陽光一樣照耀到每個孩子身上，給孩子溫暖光明和希望，讓孩子茁壯健康地成長。人民教師都應(yīng)該懂得每個學生都是一個特殊的個體，都希望得到老師的尊重理解和關(guān)懷，每個學生都會學習，不存在絕對意義上的差生，應(yīng)尊重差異，給每個學生提供思考，創(chuàng)造表現(xiàn)成功的機會。讓學生品嘗成功的喜悅。每個學生的腦子里，其實都埋藏著無窮無盡的潛力。老師要善于發(fā)掘孩子頭腦中的資源和潛力，讓孩子得到生動活潑的發(fā)展。人民教師要牢記雷鋒同志日記中寫的“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。人民教師就是要做到對待學生像春天般的溫暖，把有限的生命投入無限的為學生健康成長服務(wù)中。

三是要學習雷鋒干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神。老師一定要牢記“愛校勝于家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學生”的師魂。教師的主要任務(wù)就是教書育人，老師就是要以高度負責的態(tài)度，勇敢的克服工作中的一切困難，有決心有信心取得好成績，要備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好沒一次作業(yè)，開展好每一次活動。在工作上要做到極端負責任，認真的高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。要像雷鋒那樣不管干什么工作，都干得非常出色，學習雷鋒把自己的生命自覺地與偉大的社會主義事業(yè)結(jié)合起來，在每一個崗位上發(fā)揮自己的光和熱，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四是學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。要牢記“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。一個沒有創(chuàng)新的民族難以屹立于世界民族之林。”這就要求老師要對自己不斷提出新目標、新要求，不斷攀登新高峰。要學會“用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的語言去表達，用自己的雙手去創(chuàng)造?！币獎?chuàng)新就要做到：“勤學、博采、善思、創(chuàng)新”也可以說，就是學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，提高、提高、再提高。要牢記雷鋒在日記中寫到的“青春啊，永遠是美好的啊，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>

五是學習雷鋒腳踏實地的釘子精神。一個合格的人民教師，要學習雷鋒的釘子精神。首先要學會珍惜時間，時間對每一個人都是公平的，要深深地懂得“時間抓起來是黃金，抓不起來是流水?！薄皶r間像海綿里的水，只要善于擠，總是有的?！崩蠋煈?yīng)該成為珍惜時間的榜樣。其次要有一股子鉆勁，不畏懼任何困難，要以頑強的意志，不屈不撓的精神，去鉆研、去奮斗、去戰(zhàn)勝前進道路上的困難。要牢記并踐行馬克思的教導：“在科學的道路上沒有平坦大道，只有在崎嶇的小道上，勇于攀登，不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點?！睂嵺`證明凡取得重大成就的科學家、教育家、數(shù)學家、有作為的人，都有一股釘子精神、善于擠、善于鉆，如，居里夫人，陶行知，華羅庚等。要成為一個合格的人民教師，成為一個有所作為的人就必須學習雷鋒的釘子精神，并把釘子精神落實到自己的行動上。

六是學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好作風。向雷鋒同志學習，就要牢記毛主席1949年3月5日在黨的七屆二中全會報告強調(diào)的兩個務(wù)必。“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)的同志講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風?！痹诠ぷ魃?，要自覺做到不畏艱難、不畏勞苦、認認真真、一絲不茍，按時按量圓滿完成各項工作任務(wù)。在生活上，要牢記并深刻理解，唐代詩人李商隱的“歷覽前賢國與家，成有勤儉敗由奢”這句話的深刻含義，把毛主席務(wù)必保持艱苦奮斗的作風認認真真地落實到自己的行動上。每個老師要以工作中善學習、肯鉆研、不怕苦、不怕累、真抓實干為榮，工作上不負責任，敷衍了事、得過且過為恥。以生活上勤勞節(jié)儉、艱苦樸素為榮，以貪圖享樂，講吃講穿追求奢華為恥。要像雷鋒那樣“要做暴風雪中的松柏，不要做溫室中的弱苗”要像雷鋒那樣“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊?！庇肋h保持艱苦奮斗的作風。

（三）要做一個合格的人民教師，就要自覺苦練5個方面的內(nèi)功。

一是深厚的理論功底。通過學習提高理論水平，做到政治上清醒堅定，堅持用科學的理論指導實踐。沒有革命的理論，就沒有革命的實踐，這個問題非常重要，毛主席教導我們：“偉大的事業(yè)必須有偉大的理論作指導，科學的理論是共產(chǎn)黨人的靈魂與指南?！贝罅康氖聦嵶C明理論水平高低決定著我們政治上的敏銳性，觀察問題的深刻性，判斷是非的準確性，解決問題的正確性。學校是培養(yǎng)人才的搖籃，造就人才的基地。如果老師政治理論水平低，政治上不清醒，不堅定，就會誤導學生犯大的錯誤。如89年春夏之交政治動亂，又如xx問題，有的教師就犯了錯誤，甚至走上犯罪之路。結(jié)合當前，要做到政治上清醒堅定，就是要認真學習黨的十八界三中全會會議文件精神和xx系列重要講話精神，認真學習《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》認真學習黨的路線方針政策和教育工作的指示。自覺與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。把個人的理想與中國夢的偉大目標聯(lián)系起來，增強實現(xiàn)中國夢的責任感使命感。在科學理論的指導下搞好本職工作。結(jié)合我自己我感受就能比較深。由于我比較重視政治理論學習，有一定的政治覺悟，在89年的政治動亂中，在xx等問題上，就自覺做到了政治上清醒堅定，站穩(wěn)了立場。在教育工作中，我重視學習教育理論，特別是學習蘇霍姆林斯基，陶行知等教育家的經(jīng)典論述，認真思考，深刻領(lǐng)會并重視運用到教育孩子的實踐中，去嘗試、去探索，就收到比較好的教育效果。蘇霍姆林斯基說：“你給朋友，學生，精神上的溫暖、關(guān)心、體貼分擔憂愁越多，你自己體驗到的歡樂也就越多?！薄叭绻愕膶W生有缺點，而你事先并沒有單獨跟他談話，指出他的缺點，那么就不應(yīng)當在集體面前批評他，如果你事先說服了他，公開的批評就不需要了。否則這種批評就是放空炮?！薄耙惶旖Y(jié)束了要想一想，我做了哪些給別人帶來歡樂和幸福的事，做了哪些使自己更聰明的事。如果你的回顧沒有任何值得一提的地方，那說明你這一天就白過了。明天你就要加倍的努力來彌補失去的東西?！蔽野堰@些經(jīng)典論述運用到實踐中。由過去家訪告學生的狀，改變成家訪向家長報喜，匯報學生的進步。由過去動不動就公開批評指責學生，改變成認真了解情況后再耐心給學生談話幫助。由過去對學生關(guān)心不夠，到主動關(guān)心，為學生辦好事辦實事。學生有病，擠時間到家看望關(guān)心，并安排學生為他補課。有的學生家庭特別困難，發(fā)動學生獻愛心、給予幫助，這樣做師生關(guān)系融洽了，取得了很好的教育效果。

二是高度的修身功底。就是要通過自身修養(yǎng)，使自己成為一個道德高尚的人，經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，守得住清白的人。做到堂堂正正做人，實實在在做事。在實踐中不斷地增強自身修養(yǎng)的主觀能動性，把修養(yǎng)建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，怎樣才能不斷增強自身修養(yǎng)的自覺性呢？我想到這么“八個字”。自重即自我尊重，要充分認識到“人無高低貴賤，誰具備優(yōu)秀的品德，就會受到人們的尊重?！比嗣窠處熞灾?，就要加強自身修養(yǎng)，具有高尚品德，人民教師自身素質(zhì)的高低，直接影響著下一代的健康成長。人民教師的一言一行都應(yīng)該成為孩子的表率。自我尊重的外在表現(xiàn)，就是尊重別人，尊重每一個孩子，充分認識每個孩子都是一個特殊的個體，都應(yīng)該受到尊重。只有尊重學生，尊重同志，才能真正地得到學生和同志們的尊重。自省。即自我省悟，自我檢查，自我解剖?！叭朔巧裣桑肽軣o過”。自省的過程就是教師克服錯誤的觀念，樹立高尚的道德情操。要懂得每個人的頭腦就是一個宏大的世界。既有真善美，又有假丑惡。自省就是弘揚真善美，糾正頭腦中不健康的東西。揭露承認和改正自己的錯誤和不足。嚴格的自我解剖，才能逐漸塑造出完美的人格。一代民君李世民曾有“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”在群眾路線教育實踐活動中，就是要認真的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。自警。是指自我警惕，自我戒備，自我約束的一種修養(yǎng)方法。一個合格的人民教師，要把“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己”落實到行動上。做任何事情，總把后果考慮在先，時時警戒，處處慎想，自覺在思想上筑起一道拒腐防變的“堤壩”。自勵。就是自我勉勵，自我激勵。人的成長與進步是一個揚長避短的過程，需要不斷地給自己提出新的目標，跟上時代發(fā)展的步伐。當前就是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習，樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義核心價值觀，以焦裕祿，雷鋒等模范人物為榜樣，學習他們的精神和高尚品格，在人民教師這個光榮而神圣的崗位上履行職責，勤奮工作，以愛國、敬業(yè)、誠信、友善的高尚品格、善良、寬容、愛心去潛移默化的熏陶影響孩子。

三是較強的文字功底。通過刻苦學習，提高自己的文字水平，為學生做出表率。文字是交流思想指導工作的工具，是每個教師必須具備的素質(zhì)。要具備較強的文字功底，主要有四條途徑：1.博覽群書，在閱讀中熏陶。要善于通過閱讀古今中外的名著，作品，文章，學習語言中有生命力的東西。“讀書破萬卷，下筆如有神“講的就是這個道理。2.多觀察，多思考，留心學習，在思考探索中學習提煉。如看電視，新聞，喜劇小品，旅游等活動中留心并記錄豐富自己的語言，與時俱進，使自己的語言緊跟時代的節(jié)拍，生動的表達人民的心聲。3.多與各方面的人士，群眾接觸，從人民群眾中學習那些樸實、生動、活潑、感人的語言。4、多寫多練在實踐中提高。逐步使自己成為能寫調(diào)查報告，會寫經(jīng)驗材料，會寫論文，會寫信息簡報及各種文稿的行家。特別是在輔導學生寫作文中，能夠引導學生認真觀察、思考并為學生寫出較高水平的范文。

毛主席不僅是政治家、思想家、革命家、書法家，更是詩人和文章大家。他的詩，他的文章，他的講話大氣，充滿激情，充滿哲理，給人鼓舞，給人力量，給人希望。如1949年6月15日，新政協(xié)籌備會第一次全體會議上的講話，結(jié)尾“中國人民將會看見… …建設(shè)起一個嶄新的強盛的名符其實的人民共和國。中華人民共和國萬歲！民主聯(lián)合政府萬歲！全國人民大團結(jié)萬歲！”講話充滿激情，充滿對祖國對人民的愛，給人鼓舞，給人力量。又如，毛主席“巧設(shè)空城計，揮筆退頑敵”這個典故就是毛主席在1948年9月，寫了兩篇評論，粉碎了蔣介石偷襲石家莊的陰謀。1948年9月，東邊濟南戰(zhàn)役全殲守敵10萬余人，10月底，北邊遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束，殲滅敵軍47.2萬人，當時西邊人民解放軍正在圍攻太原。蔣介石為了挽救敗局，讓傅作義出兵，偷襲石家莊，陰謀搗毀中共統(tǒng)帥部，傅作義正擔心平津難保，要他調(diào)兵南下，感到風險很大，經(jīng)過討價還價，由蔣傅兩系軍隊合股出動四個師的兵力，配備400余量汽車，裝載大量炸藥，于10月下旬由涿縣經(jīng)保定南下。

當時統(tǒng)帥部西柏坡實際上十分空虛，機關(guān)干部，警衛(wèi)人員對敵軍來犯十分擔心，毛主席卻非常鎮(zhèn)定，他寫了通訊稿交新華社播出，又于10月27日、31日播發(fā)了他的兩篇評論，把這次蔣傅偷襲的背景內(nèi)幕、兵力組成、指揮官名單揭露的一清二楚。他幽默辛辣的語氣寫道：“在兩個月的時間內(nèi)… …不使敢于冒險者的一兵一卒逃回老巢?！泵飨鸩莸南⒑驮u論一播出大大鼓舞了阻敵進犯軍民，也震懾了敵膽。敵人發(fā)現(xiàn)我軍主力南下，因懼怕有去無回，不敢冒進，馬上縮了回去。由此傳出了毛主席“巧設(shè)空城計，揮筆退頑敵”的佳話。又如1984年3月18日，xx關(guān)協(xié)成立《輔導員》雜志記者謬力，寫了“為了明天”的報道，謬力以滿腔的熱忱，以生動的語言，記述大會的盛況。高度贊頌了xx市委對關(guān)系下一代工作的重視。他在文章中寫到“xx市不大，但畢竟也有350萬人口… …這就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨的工作者，他們重任在兼日理萬機，遠見卓識，面向明天?！蔽恼陆Y(jié)尾寫到“xx關(guān)心下一代協(xié)會，迎著3月的春風… …為了明天讓我們積極行動吧?！焙苡刑栒倭?。

四是良好的口才功底。就是提高教師的語言表達能力，提高教育效果。有人說：這個老師“茶壺里面煮餃子，有貨倒不出來。還有人說：“與君一席話，勝讀十年書”… …這里講的都是口才好是一個合格的人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)。老師口才好就能提高教育的效果，同時也會給孩子們留下了難忘的記憶。我上初中的時候政治老師王永福講課，基本不看教案，語言生動，有聲有色，條理清楚，重點突出。聽他的課是一種享受，每個人都是聚精會神、專心致志。當課程講完后他留下幾個問題讓學生思考回答，同學們就能回答出來，59年國慶節(jié)全校師生一起慶祝國慶十周年，他講了話10多分鐘的話，生動感人，其中一段話我印象最深，他說：“1949年10月1日下午3點鐘，毛主席神采奕奕、容光煥發(fā)和其他國家領(lǐng)導一起健步登上了天安門城樓，他親手開動了天安門城樓通往天安門廣場旗桿上的電鈕，親手升起了第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府已于本日成立了?！碧彀查T廣場一片歡騰，這聲音從天安門傳向了全中國、傳向了全世界。1949年10月1日標志著舊中國的滅亡，新中國的誕生，中國人民遭受外國列強，蹂躪奴役的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，從此，中華民族從此象巨人一般屹立在世界的東方。”放射出耀眼的光華！

我上師范時，郭清萍老師的普通話，很流利很標準，語言幽默風趣學生都愿意上他的課，候老師的歷史課很生動很精彩，尹國柱老師的立體幾何課，他講話邏輯性、條理性很強※，都給我留下深刻的記憶?，F(xiàn)在學校強調(diào)要提高學生素質(zhì)，這就要求老師，認真?zhèn)湔n，精心講課，創(chuàng)新授課，臺上十分鐘，臺下十年功。怎樣以良好的口才把課講好、講深、講新、入耳、入腦使學生心悅誠服，要做到以下四點：一是要言之有理，以理服人；二是要言之有物，反對客里空；三是言之有情，情景交融；四是要言之有信，擲地有聲。通過多渠道的語言訓練，使自己成為能傳遞信息，交流思想，煥發(fā)激情，調(diào)動各方面積極性，明理講理，有語言藝術(shù)，有威信的合格的人民教師。

五是較高的“三字一話”功底。三字即鋼筆字、粉筆字、毛筆字，一話即普通話，這是做教師的基本功底。學生對教師的印象這是非常重要的方面。提高“三字一話”功底是一個常期漫長的過程，需要持之以恒，堅持不懈，終身努力。教育對教師的普通話有明確要求，教師一定要有標準的普通話，這是非常重要的。教育部針對不重視書法的實際情況專門下發(fā)了《關(guān)于中小學生開展書法教育的意見》各中小學生都應(yīng)認真貫徹執(zhí)行。

教師認真練好這五個方面的內(nèi)功，才能做一個合格的人民教師。才能受到學生的尊敬和愛戴。那么學生心目中最優(yōu)秀的教師是什么樣子呢？

有愛國、敬業(yè)、誠信、友善的高尚品格，給人以巨大的人格魅力；

有淵博的知識，給人以源源不斷的甘泉；

有慈母般的愛心，給人以溫暖光明與希望；

有博大的胸懷，給人以天高地闊的世界；

有民主的意識，給人以平等自由的氛圍；

有進取探索創(chuàng)新的精神，給人以積極向上的目標；

有朋友的情誼，給人以兄弟姐妹般的關(guān)愛；

有端莊的容貌、文明高雅的氣質(zhì)，給人以賞心悅目的視覺感受和好的熏陶。

我希望每個老師經(jīng)過努力都能夠成為學生心目中最尊敬、最愛戴的老師。

各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是踐行社會主義核心價值觀的光輝典范，雷鋒精神是永不褪色，永放光芒的旗幟。

今天我宣講的“學習弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，做一個合格的人民教師”，與當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，其目標是完全一致的，把兩者有機地結(jié)合起來，融為一體，將相互促進，會取得更好的教育效果。讓我們以雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神為標桿，反思自己，檢查自己，激勵自己，改進工作作風。自覺堅持做到為人民的利益堅持好的，為人民的改正錯的，自覺做到常修為師之德，常懷愛生之心，常思貪欲之害，忠誠黨的教育事業(yè)，苦練五個方面的內(nèi)功，做一個合格的人民教師，為培養(yǎng)有理想有道德有知識有紀律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗！為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而奉獻自己的畢生的精力！