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家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(4篇)

發(fā)布時間:2022-08-02 09:21:01 查看人數(shù):4

家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

第1篇 家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位家長:

大家好!

我姓x,分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支持。今天,我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識的相關(guān)問題?!兑弧芬幻麑W(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注,程度遠(yuǎn)不如家里是2個甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會,故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?范文top100考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再怎么聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,行為塑人格,人格決定命運(yùn)”,可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,按時作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動的習(xí)慣,主動參加班級活動的習(xí)慣,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時作息,早晨我們要求學(xué)生7:30到校,因此,學(xué)生出門時間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時間,合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步,豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時光好。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時間,既不耽誤孩子身體的生長,又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間管孩子學(xué)習(xí),顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們,當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要****成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會到父母的甘苦,長大后,他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,多點(diǎn)時間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。再說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來抓,對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。酷貓寫作范文網(wǎng)特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險游戲,如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄桿,更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,不安全路段結(jié)伴同行,不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時,建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時回家做功課,不到路上玩耍,不到同學(xué)家逗留,但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家,還是不按時完成作業(yè),我們的老師精力也有限,因此,希望我們家長多督促教育子女放學(xué)后及時回家,不在外玩耍逗留,不到同學(xué)家留宿,按時完成作業(yè),給老師配合,減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧,最后說說家長要及時與教師進(jìn)行溝通

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,范文寫作家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!

結(jié)束語:

各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家

第2篇 初中全校家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先,我代表學(xué)校感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會!也感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持,感謝您與學(xué)校、老師的密切配合,感謝您為孩子的健康成長而付出的辛苦和努力!和您一樣,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰,也更加期待在新的學(xué)期里,我們家校攜手并肩,讓孩子成為我們共同的驕傲!

孩子是祖國的未來,更是家庭的希望,當(dāng)您信心百倍的把孩子送入一初中的時候,您更多想看到的是孩子的進(jìn)步與成長,為此,利用這個機(jī)會,我想向各位家長講三方面內(nèi)容:

一、 學(xué)校基本情況介紹

首先,向各位家長朋友介紹一下學(xué)?;厩闆r

我校始建于1988年,原名凌源鎮(zhèn)中學(xué), 1996年6月由市政府更名為凌源市第八中學(xué),2007年10月再次更名為凌源市第一初級中學(xué),迄今為止建校整30年。是隸屬于凌源市教育局直屬的公辦學(xué)校,30年來,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士及家長朋友們的廣泛關(guān)注和大力支持與幫助,也包括我們現(xiàn)在在坐的每一位家長,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和1800多名師生對各位家長朋友的大力支持與幫助再一次表示衷心的感謝!真誠地道一聲:您辛苦了!

我?,F(xiàn)有教職工160人,學(xué)生1800人,教學(xué)班38個(明年將擴(kuò)增到42個)。2022年至今市委市政府給我校總投資1684萬元,新建了教學(xué)樓,新鋪設(shè)了運(yùn)動場,新裝備了省級標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書室、閱覽室、校史室、美術(shù)教室、音樂教室、計算機(jī)教室、多媒體教室20個,38個班級全部裝上了電子白板,教育教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了信息化、現(xiàn)代化,辦學(xué)條件在原有基礎(chǔ)上又有了明顯的改善。目前,我校的教育教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件和校園環(huán)境是凌源市26所初中最先進(jìn)、最好的!環(huán)境也是最美的、一流的!

多年來,我校先后被評為全國師德建設(shè)示范基地、全國國防教育特色學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家新課程改革先進(jìn)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省教育廳授予的教育收費(fèi)示范學(xué)校、遼寧省優(yōu)秀家長學(xué)校、朝陽市五星級學(xué)校,朝陽市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、朝陽市優(yōu)秀家長學(xué)校、朝陽市中小學(xué)百校特色實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)學(xué)校、朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校,師德建設(shè)先進(jìn)集體,朝陽市教育科研先進(jìn)單位、朝陽市體育特色學(xué)校、朝陽市課改先進(jìn)校,朝陽市教書育人、管理育人、服務(wù)育人先進(jìn)學(xué)校、凌源市模范學(xué)校、凌源市示范學(xué)校、凌源市義務(wù)教育課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校、凌源市教育工作先進(jìn)單位等多項殊榮。

學(xué)校師資力量雄厚,有高級教師141人,一級教師11人,二級教師6人,三級教師2人,有朝陽市名師2人,(凌源市有朝陽市名師共4人),朝陽市骨干校長1人。學(xué)校先后培養(yǎng)了趙興龍、薛向輝、吳巖、王梓林等多名凌源中考狀元,他們先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、廈門大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等名牌院校的頂尖專業(yè),成為凌源的高考狀元,又在大學(xué)考入碩士和博士研究生,相繼成為博士后、名牌大學(xué)的教授和國家級頂尖人才,都在國家重要部門和重要崗位工作。如中考狀元趙興龍考入北京大學(xué)蔡元培學(xué)院,現(xiàn)就職于中騰信上海金融信息服務(wù)有限公司,年薪頗豐。我校全市中考前10名清華大學(xué)建筑系的碩士研究生張乃冰在中國外交部行政司工作,曹錚全市中考前10名考入天津大學(xué)建筑系,現(xiàn)就職于中國遠(yuǎn)洋公司,年薪60萬。北京交通大學(xué)的研究生劉戈在美國加利福尼亞硅谷工作,中考狀元薛向輝在中國科技大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院任教授,成為名牌大學(xué)的頂尖人才。全市中考前10名楊海軍成為我國2022年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,從2008年至今在我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域先后榮獲申請發(fā)明專利12項,包括國家863計劃項目和比爾蓋茨國際基金會項目,并獲國家部級獎勵。在工程應(yīng)用領(lǐng)域主要研究浸沒式膜分離、阻尼滲透發(fā)電、荷電雙極性吸附劑等多項科學(xué)研究,這些技術(shù)主要應(yīng)用于環(huán)保與新能源技術(shù)。我校象這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生還很多很多,這里不一一列舉。這里列舉的目的是希望我們在坐的家長也要和學(xué)校一樣用心教育孩子,培養(yǎng)孩子,讓孩子一生幸福,家族榮耀、父母榮幸,家業(yè)富足昌盛。

學(xué)校最近三年的中考成績:2022年我校王暢、張缊佳、、孟祥宇、馬文彬、尹源江榮獲全市中考第二、第六、第七、第八、第九名,2022年我校戶蕊、任煜靜榮獲全市中考第二、第三名,2022年我校再創(chuàng)歷史新高,吃外校重點(diǎn)高中定向指標(biāo)8個,這是歷年來所沒有的。并且我校中考全市前10名人數(shù)、重點(diǎn)高中小班人數(shù)、考上重點(diǎn)高中人數(shù)都在全市最前列。一分辛勞一分收獲,有付出才會有所得,這是我校師生和家長共同努力的結(jié)果!

9月份開學(xué)至今,在全校家長和師生的共同努力下,我校各項工作又取得了新成就。我校學(xué)生樂隊連續(xù)三屆榮獲凌源市管樂隊比賽冠軍,并代表凌源參加了朝陽市第二屆中小學(xué)生合唱、樂器舞蹈大賽,并榮獲管樂隊比賽一等獎,合唱隊比賽二等獎的好成績,并在9月份在凌源市第六屆田徑運(yùn)動會上做了精彩展示。我校田徑隊在凌源市第六屆田徑運(yùn)動會上,在26所初中當(dāng)中榮獲了男子團(tuán)體第四、女子團(tuán)體第六,男女團(tuán)體總分第五名的好成績,并獲得了本屆運(yùn)動會精神文明獎。9月14日,我校女子足球隊代表凌源參加了朝陽市初中生女子足球賽,并取得了朝陽市初中生女子足球賽第二名的好成績。9—11月份我校劉嵐峰、陳艷玲兩位班主任將代表凌源到朝陽參加班主任素質(zhì)提升大賽,我們預(yù)祝兩位教師取得好成績。10月20日我校學(xué)生代表凌源,參加了朝陽市舉行的2022年朝陽市中小學(xué)生校園心理劇展評活動,我校參賽學(xué)生表演的心理劇榮獲朝陽市第一名的好成績。這些成績的取得,充分顯現(xiàn)出我校學(xué)生良好的素質(zhì)和能力,也是我校老師和家長辛勤培育的結(jié)果!

本周三,由凌源市教育局楊曉東局長帶隊,近100多名中小學(xué)校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室科長到我校參觀我校的校容、校貌和學(xué)校管理,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長的贊譽(yù)和好評!今后我校還將加大投入力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量,辦家長滿意學(xué)校!

二、 家長要關(guān)注學(xué)生在家在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績

首先,我想和各位家長匯報一下本學(xué)期近兩個月來孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),希望家長在了解情況之后,能妥善地、有針對性地對孩子進(jìn)行教育、和孩子進(jìn)行有效的溝通。

兩個月來,在七年級全體班主任和任課教師的共同努力下,七年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成, 95%的學(xué)生能夠做到遵規(guī)守紀(jì),上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)積極上進(jìn),品行端正;5%的學(xué)生還暫時做不到,原因是基礎(chǔ)較差,紀(jì)律松散,自己管不住自己,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)已養(yǎng)成,在初中想一下子改過來還需費(fèi)些時日。七年級班主任和任課教師他們一直在共同努力幫助這部分學(xué)生改變這些不良的習(xí)慣。因?yàn)槠吣昙壥浅踔袑W(xué)習(xí)的起點(diǎn),打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,所以,衷心地希望這部分學(xué)生家長也要和教師一道看到孩子進(jìn)步要多鼓勵,有問題和班主任和任課教師及時溝通,使孩子有更大的進(jìn)步和改變。在每個老師的心目中每個孩子都有閃光點(diǎn)、都是寶,教育好孩子是我們教師和家長共同的職責(zé),希望我們家校共同努力,讓孩子在初中階段的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步和發(fā)展。七年級新生入學(xué)后,學(xué)校先后開展了入學(xué)教育主題班會、軍訓(xùn)、文明禮儀教育、一初中學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)和考試,一初中學(xué)生品質(zhì)教育、軍訓(xùn)匯報表演、初中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,品行教育、感恩教育等系列主題教育活動,要求七年級學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì),做合格中學(xué)生。

八年級學(xué)生正處在承上啟下學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,知識與七年級和九年級聯(lián)系緊密,但老師們普遍感受到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如七年級好,原因有以下幾點(diǎn):1、八年級學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和班主任管理的風(fēng)格都比較熟悉了,在思想和行為上放松了對自己的要求;2、是對老師的脾氣秉性和學(xué)校規(guī)章制度都了解了,學(xué)習(xí)上有些放松了,沒有了怕老師怕學(xué)校的感覺,不敢做的事現(xiàn)在敢做了,膽量變大了。3、八年級的學(xué)生大部分處在青春期,思想叛逆,行為過激,明知老師家長說的對,有時就聽不進(jìn)去,時間長了,學(xué)習(xí)和行為就容易偏離正確軌道。所以,希望八年級的家長對孩子的教育要講方法,要有耐心,對孩子的學(xué)習(xí)和品行教育要因勢利導(dǎo),多傾聽孩子的心聲,要尊重孩子的人格,少說多聽,做到95%傾聽,5%指導(dǎo),多提供給孩子改進(jìn)的方法,孩子肯定能接受和喜歡。如教育不當(dāng),孩子就會與家長對著干,影響孩子的學(xué)習(xí)和日常行為。所以,在八年級這個學(xué)習(xí)階段,如在家遇到和孩子解決不了的問題,請家長要盡量與班主任和任課教師溝通,避免和孩子發(fā)生正面沖突,以免影響孩子的學(xué)習(xí)和情緒,要幫助孩子順利度過青春期。有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長。

現(xiàn)在九年級的學(xué)生正處在中考學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,只有把知識學(xué)扎實(shí)了,才能順利迎接中考。目前,九年級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都比較努力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,中考目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)積極上進(jìn),心態(tài)都比較好,都在朝著理想的高中在學(xué)習(xí)、在拼搏、在努力,勢頭很好,班主任和任課教師都比較欣喜。但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,雖然心中也有中考的目標(biāo),但在學(xué)習(xí)行為上、紀(jì)律上都比較懶散,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)得過且過,滿足于當(dāng)一天的和尚撞一天鐘,學(xué)習(xí)不求真,上課遲到,不認(rèn)真聽講,不能按時完成作業(yè),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)等現(xiàn)象,家長監(jiān)管不力。針對以上兩種情況,九年級家長應(yīng)有所了解,對表現(xiàn)好的孩子應(yīng)提出表揚(yáng),給予鼓勵,讓孩子朝著既定的目標(biāo)努力,能考上重點(diǎn)高中小班的一定考小班,能考上重點(diǎn)高中定向的考定向,能考上重點(diǎn)高中音體美特長生的考特長生,能考進(jìn)普通高中和普通高中音體美特長生的也要盡期所能,從不同層面爭取最佳成績,考不上高中,就沒有機(jī)會考入大學(xué)。對少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力的情況,家長要本著對孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)監(jiān)管和指導(dǎo),不能因?yàn)樽约旱纳?、買賣就放松了對孩子的要求,不能因?yàn)槊τ趻赍X就把孩子交給了老師,對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不聞不問,也不能因?yàn)樽约汗ぷ髅蜎]時間和老師電話溝通,這些做法只能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,越來越放松對自己的要求。其實(shí),有一部分原因是我們家長自己造成的,以為給孩子足夠的錢就能滿足孩子,讓孩子吃上、喝上,實(shí)際上卻缺少對孩子生活上的關(guān)心、父母的疼愛,使孩子沒有安全感和幸福感,沒有了家長關(guān)愛和監(jiān)管孩子豈能在家學(xué)得好?希望有這樣行為的七八九年級的家長,應(yīng)該引起注意,錢不能解決一切,錢也代表不了一切!應(yīng)對自己的孩子切實(shí)負(fù)起責(zé)任,讓孩子成人成才,孩子的一生才會幸福。

在此,我也要提醒單親家庭的家長更應(yīng)該對孩子負(fù)起責(zé)任,可能因?yàn)樯嫷仍蛲獬龃蚬?,把孩子交給了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,孩子成了留守兒童,缺少親情和關(guān)愛,爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又比較嬌慣孩子,無能力監(jiān)管,孩子無論干啥或是非曲直他們都聽之任之,因?yàn)樗麄儧]有行為能力,管不了孩子,所以,每當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題,找父母溝通卻找不著人,打手機(jī)無人接或換號了,找爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又管不了,出現(xiàn)一系列問題;有的孩子甚至連居住都沒有固定的住所,無人管理,有的家長干脆就把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園,讓老師看著,孩子想咋樣就咋樣,這樣的孩子我們家長仔細(xì)想一想,孩子豈能健康成長,我們現(xiàn)在不操心,可能將來就會操心一輩子。學(xué)校教育和家庭教育是一個共同體,二者缺一不可,光有學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,缺少了家庭教育,家庭監(jiān)管,孩子容易走偏,容易走向違法犯罪的道路?,F(xiàn)在未成年人犯罪率很高,就源于家長的疏于管理,盲目掙錢,犧牲了孩子,掙再多的錢,孩子不成器,你一輩子都抬不起頭來。所以,希望單親家庭的父母和責(zé)任感不強(qiáng)的父母,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,多給孩子一些關(guān)心,多一份溫情,督促孩子努力學(xué)習(xí),讓健康成長。

其次,我想和家長溝通一下孩子在考試上存在的問題,希望家長要協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對孩子的誠信教育,關(guān)注孩子的成績變化。

今天是10月26日,新學(xué)期開學(xué)已有將近兩月了,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我校舉行了七八九年級第一次月考,目的是檢測一下孩子一個月來的學(xué)習(xí)成果,學(xué)校已從學(xué)校層面、班級層面、班主任層面、任課教師層面、尖子生層面做了成績分析,要求每一個學(xué)生也要做好成績分析。我們開完家長會,各班班長將給各位家長發(fā)一個成績條,目的希望各位家長協(xié)助孩子做好成績分析,幫助孩子總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和查找不足,以便今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。要求家長要正確看待孩子的成績,要給孩子的成績把脈、診斷、支招,找對學(xué)習(xí)的對策和方法,助力孩子提升學(xué)習(xí)成績。切不可簡單粗暴,回去打孩子一頓、罵孩子一頓,不解決任何問題。

各位家長知道:考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段,目的是通過成績分析、試卷分析,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。平日學(xué)習(xí)和月考、期中、期末大型考試前,學(xué)校都要召開考前誠信教育大會,班主任還要召開班會,對學(xué)生考試提出明確具體的要求,要求學(xué)生誠信考試,不抄襲。可事實(shí)上有一少部分學(xué)生,平日學(xué)習(xí)不用功,一到考試不是用心復(fù)習(xí),而是把心思都花在了如何抄襲上,學(xué)生手里有縮印的篇子、抄寫的紙條、有攜帶的卷子、書、手機(jī),都想法設(shè)法藏匿在自己身上和墊子里,希望能引起家長的高度重視,家里的手機(jī)家長應(yīng)進(jìn)行監(jiān)管,現(xiàn)在國家有規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,更不能讓孩子隨意帶進(jìn)考場用來做抄襲的工具?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),一道數(shù)學(xué)題只要打出前面幾個字,一搜整個題和答案都出來,包括作文,老師一眼沒照顧到學(xué)生就進(jìn)行抄襲,有的孩子甚至抄襲都不避諱監(jiān)考教師,(舉例)監(jiān)考教師管就和老師對著干,無論是領(lǐng)導(dǎo)抓住的還是老師抓住的,紙條一大把,有時還不承認(rèn)。有的學(xué)生知道無法抵賴,認(rèn)錯態(tài)度較好,學(xué)校在進(jìn)行說服教育后都進(jìn)行了減分處理??涩F(xiàn)在有少部分學(xué)生虛榮心太強(qiáng),抓住考試抄襲卻不承認(rèn),百般抵賴,尤其是女生。一哭、二鬧,要死要活的就不讓減分,不停地找領(lǐng)導(dǎo)和班主任說情,怕讓家長知道,有的甚至還和家長撒謊說沒抄,老師領(lǐng)導(dǎo)冤枉了她,還慫恿家長幫助找,有些家長溺愛孩子,就聽孩子一面之詞,也不承認(rèn)自己孩子抄,又找班主任、又找別人說情,鬧得學(xué)校無法對孩子進(jìn)行教育。我們家長試想,孩子明知道抄襲不對卻去抄襲,家長還護(hù)著,這怎能教育好孩子呢,孩子沒有真才實(shí)學(xué),沒有真本領(lǐng),將來怎能找到工作,立足于社會?所以,學(xué)校希望有這樣行為的學(xué)生和家長應(yīng)引起足夠的重視和反思。學(xué)校是知識的殿堂,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子不會才來學(xué)校學(xué)知識的,如果抄襲能學(xué)會知識,還用來學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?道理我們家長都懂,可在處理實(shí)際問題上就容易出現(xiàn)偏差,所以,面臨考試,我們家長也要協(xié)助學(xué)校對孩子進(jìn)行誠信教育,做人教育,讓孩子誠信考試?,F(xiàn)在,高考抄襲違紀(jì)已列入刑法,違紀(jì)是要承擔(dān)法律責(zé)任和后果的。

第三,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提升孩子的學(xué)習(xí)能力與成績

1、要培養(yǎng)孩子良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

各位家長知道:預(yù)習(xí)的含義就是讓學(xué)生事先學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn):學(xué)生預(yù)習(xí)的好,學(xué)生學(xué)的就主動,課堂效率就高,預(yù)習(xí)不好,學(xué)生學(xué)習(xí)就被動,課堂效率就低。因此,要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí),作為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的一個切入點(diǎn)。通過預(yù)習(xí),能夠讓學(xué)生帶著理解與問題走進(jìn)課堂,有助于縮小學(xué)生之間的差距;通過預(yù)習(xí),能夠讓每個學(xué)生都擁有課堂參與學(xué)習(xí)活動的能力,課上都能積極發(fā)言;通過預(yù)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。

2、要鼓勵孩子抓住課堂45分鐘,學(xué)會聽課。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。

第一,家長要鼓勵孩子課上集中注意力。心理學(xué)研究表明:一個人注意力集中、專注才能學(xué)得扎實(shí)、學(xué)有所得;課上心不在焉、心猿意馬的孩子往往課堂一無所獲。

第二,要鼓勵孩子帶著問題、開動腦筋去聽課。有些孩子聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。教育專家說:懷疑是做一切學(xué)問的開始,懷疑也是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題去聽課,聽課就有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)思路走,及時理解和消化課堂所學(xué)知識和內(nèi)容。

第三,要鼓勵孩子課堂上舉手發(fā)言。教與學(xué)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動地參與到老師的教學(xué)活動之中,學(xué)習(xí)活動之中。老師提出問題,學(xué)生積極動腦思考、舉手發(fā)言就是一種參與,它的好處是既能促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉每個學(xué)生的語言表達(dá)能力、知識的概括能力,提高記憶力。上課發(fā)言一遍,等于課下記憶的兩遍。

第四,要鼓勵孩子記好課堂筆記?!安粍庸P墨不讀書”,“好記性不如爛筆頭”, 說的都是邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,更是復(fù)習(xí)舊知識的好資料。同時,在復(fù)習(xí)中還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題或還沒掌握的問題。許多孩子課上懶惰,不記課堂筆記,不劃重點(diǎn),復(fù)習(xí)時就抓不住重難點(diǎn),這也是導(dǎo)致成績差的一個原因。

3、要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù),主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是,學(xué)習(xí)又不是學(xué)生生活的全部,初中生精力充沛、興趣廣泛,適當(dāng)和有益文體的活動也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí),把孩子的閑暇時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng),不讓孩子有活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流,這都不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。家長要指導(dǎo)孩子學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時靜下心來、專心致志;玩時生龍活虎、放得開,身心愉悅。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的,而且還相得益彰。

4、要處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)的廣度也在增加,這就需要孩子能夠處理好各種知識之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異,基礎(chǔ)學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),工具學(xué)科如語文、英語等是初中學(xué)習(xí)的重中之重,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),一定要學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。同時,學(xué)科內(nèi)容本身也有主次,理科如概念、定理、原理的探究及其規(guī)律形成是主,知識的靈活應(yīng)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,在學(xué)習(xí)中應(yīng)多花時間和精力去學(xué)

5、要處理好學(xué)習(xí)興趣與打好基礎(chǔ)的關(guān)系?!芭d趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力的直接原因,孩子對哪科感興趣,哪科成績就會好。但是,初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下幾種情況:有的孩子一會兒喜歡這科,一會兒喜歡那科,見異思遷,結(jié)果哪一學(xué)科也沒學(xué)好;有的孩子光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的學(xué)科就敬而遠(yuǎn)之,不努力去學(xué),結(jié)果各科成績好壞不一,不能齊頭并進(jìn)。有的孩子憑喜歡的老師去學(xué)習(xí),喜歡這個學(xué)科的老師就好好學(xué)習(xí),不喜歡那個學(xué)科的老師就不用心去學(xué)。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),最關(guān)鍵的要學(xué)好每一門功課,初中知識學(xué)好了,學(xué)扎實(shí)了,高中階段學(xué)習(xí)就比較順利;尤其現(xiàn)在政史地生學(xué)科也列入了中考考試科目,設(shè)文綜合和理綜合,目的就是和高考接軌。盡管學(xué)習(xí)興趣很重要,但培養(yǎng)興趣必須以打好各學(xué)科基礎(chǔ)為前提。

6、要鼓勵孩子尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要得法,要因“科”制宜,尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。初中各學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律,比如,理科數(shù)理化學(xué)習(xí)要注重抽象思維,學(xué)知識要善于融會貫通,學(xué)會應(yīng)用。思維上要注重總結(jié)解題方法和規(guī)律,注重總結(jié)題型,如一題多解,多解一題,舉一反三;文科語文、英語的學(xué)習(xí)要注重把握閱讀與寫作的技巧、知識的積累與運(yùn)用,分知識點(diǎn)答題,答題要切中要害。文科理解與記憶的內(nèi)容偏多一些,政史地生學(xué)科在理解的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)記憶,要善于理論聯(lián)系實(shí)際。同時,還要讓孩子清楚化學(xué)兼有文科、理科的特點(diǎn),既有一些需要記憶的內(nèi)容,又有一些運(yùn)用公式、原理計算的內(nèi)容,這樣才能學(xué)好化學(xué)。

7、對所學(xué)知識要做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。

家長和老師都要經(jīng)常指導(dǎo)孩子對一周所學(xué)的內(nèi)容有一個回顧性的復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)或問題及時復(fù)習(xí)鞏固,我們稱為周復(fù)習(xí)。一個月應(yīng)該有個月復(fù)習(xí),對鞏固掌握知識非常有好處。復(fù)習(xí)可參照課堂筆記抓重難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),著重解決不會的問題。把每天老師留的家庭鞏固作業(yè)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)有機(jī)地的結(jié)合起來,就是一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程,使知識形成網(wǎng)絡(luò)化,理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,能很好的運(yùn)用。同時,每天老師布置的家庭作業(yè),家長一定要提醒孩子回去先回顧一天所學(xué)知識,不會的再復(fù)習(xí),最后獨(dú)立完成作業(yè)。很多孩子學(xué)習(xí)效率低,做題正確率低,和孩子學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)有直接關(guān)系。容易造成做題慢,考試丟分多的現(xiàn)象。

8、鼓勵孩子平時做作業(yè)和考試都要限定時間,提升學(xué)習(xí)效率和做題速度。

9、要重視孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的變化,指導(dǎo)孩子做好成績分析。孩子是父母的希望,孩子學(xué)習(xí)好,不單單是孩子自己做的好,也說明父母經(jīng)營的好,教育管理、督促到位。父母教育的好,父母有責(zé)任心,對下一代負(fù)責(zé),使孩子有責(zé)任感。孩子每一次考試成績?nèi)缬凶兓?,進(jìn)步了父母一定要鼓勵孩子繼續(xù)努力,不驕不躁,有一點(diǎn)小獎勵;退步了父母一定要靜下心來,和孩子做在一起心平氣和地分析一下退步的原因,找到原因,找到解決辦法,這是最根本的,鼓勵孩子不氣餒,繼續(xù)努力,相信孩子,給孩子信心和動力,切記脾氣暴躁,打一頓,罵一頓,不解決任何問題,反而還使孩子喪失信心。

10、要重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí),重視中考體育加試。九年級中考總分760分,中考有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線,看的不是語數(shù)英物理和化學(xué),看的是總成績。可大部分學(xué)生不注重政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,浪費(fèi)有效的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致政史地生學(xué)科分?jǐn)?shù)低,甚至由于這四科成績低分?jǐn)?shù)少考不上高中,所以,家長要和孩子一道必須重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí),利用課上有限時間,提高學(xué)習(xí)效率,課下拿出一定的時間背,隨學(xué)隨記隨背,保證政史地生考試滿分。七八年級的學(xué)生也要高度重視,因?yàn)槠甙四昙壍闹R,中考政史地生都考,請七八年級的家長也要周知。同時,身體是一個人工作、學(xué)習(xí)和養(yǎng)家糊口的本錢,要督促孩子平日加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。更主要的是中考還考體育,體育成績占60分,重點(diǎn)考男生1000米,女生800米跑、雙手投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)三項。九年級家長就要引導(dǎo)孩子有針對性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練或練習(xí)。19年6月初進(jìn)行體育加試。尤其尖子生的體育成績更要加強(qiáng)。如果體育成績偏低進(jìn)不去重點(diǎn)高中的小班。學(xué)校非常重視這項工作,希望班主任和家長也要督促孩子新學(xué)期開學(xué)上好體育課,加強(qiáng)中考體育加試三項練習(xí),有針對性進(jìn)行練習(xí),確保19年我校學(xué)生中考體育成績更上一層樓。

三,家長如何配合學(xué)校做好家庭教育工作。

家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。然而,通過最近一兩年的調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種家庭對子女教育方法都存在著不同程度的缺陷,其中最為典型的一種現(xiàn)象是:由于疼愛,不少家長都在孩子的教育上存在過度寵愛、過度保護(hù)、過度期望的現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“以自我為中心”的現(xiàn)象,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn),等到接觸社會后,缺點(diǎn)便暴露出來了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少文明禮貌、自理能力差、社會適應(yīng)能力弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長愛得不恰當(dāng),到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。那么,家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?我想和家長交流以下幾方面的看法:

(一)重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育

1、不要讓孩子迷戀網(wǎng)上游戲,私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是中學(xué)生,舉止要文明、著裝要美觀大方,上學(xué)要穿校服。

3、關(guān)愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防溺水、防氣、防盜、防電,注意遵守交通規(guī)則,外出串親戚或旅游要注意安全等。

4、做好青春期教育。受當(dāng)今社會開放性的多元化的媒體影響,有些學(xué)生在情感方面過早成熟,而會對出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學(xué)習(xí)。這時,家長應(yīng)該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時與孩子加強(qiáng)溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學(xué)知識,指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操??梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,分散他們的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。對孩子的青春期教育,我們家長應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地度過青春期,體驗(yàn)新的人生賦予,充分享受花季年華的燦爛多姿,這是我們的職責(zé)。孩子有問題時少指責(zé)、多傾聽、多指導(dǎo),多給提供解決問題的方法。這是解決問題的最好方式。

第3篇 幼兒園家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

幼兒園家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時間,我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題,我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計劃,各科課程標(biāo)準(zhǔn),一系列的教育規(guī)程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)??蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,就會阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說是遍地開花,家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個方便,有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多,會做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。

這樣一來,很多幼兒園為了擴(kuò)大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長的意愿,在平時開展大量的認(rèn)字,寫字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出,幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力,同時也束縛了孩子的獨(dú)立個性和想象能力。

與此同時,幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩,留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園,參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況,根據(jù)小學(xué)課程計劃,入學(xué)后,還要進(jìn)行為期4-7個星期的拼音教學(xué),好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級的課程設(shè)置,每周語文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語三個半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級將不開設(shè)英語課),其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課時明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時,不教也會了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?

順便插一點(diǎn),看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什么 ?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的'發(fā)揮,個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點(diǎn)不可思議的。

我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實(shí)不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。

上面講的這一點(diǎn),我們新華幼兒園就做得非常有特色,也很成功。平時老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,精心備課,開展了一系列主題形式的板塊知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩地實(shí)踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。昨天,我對我校一年級學(xué)生進(jìn)行了不完全調(diào)查,新華幼兒園的畢業(yè)生共有31人,在31人中,擔(dān)任班干部的有14人,占了45.2%,上學(xué)期被評為三好學(xué)生的有8人,占26%,前不久參加校運(yùn)動會的運(yùn)動員有13人,占42%,從這一組簡單的數(shù)據(jù)不難看出,新華幼兒園畢業(yè)的孩子是全面發(fā)展的,各方面能力都比較強(qiáng)??梢哉f,我們家長選擇新華幼兒園是完全正確的。

說到這兒,有些家長可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到,有的認(rèn)不到,但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學(xué)得很輕松。

在入小學(xué)前,家長還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

進(jìn)入小學(xué)后,家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,一年級小朋友在一星期中,有三個下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí)有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長,讓他更全面的發(fā)展。

第4篇 小學(xué)家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

小學(xué)家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

尊敬的各位家長朋友們:

大家好!非常感謝您在百忙之中,抽出寶貴時間到我們××小學(xué),來參加這次家長會,與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長。我代表學(xué)校全體師生對你們的到來表示衷心的感謝!對你們給學(xué)校的關(guān)心支持與幫助表示誠摯的敬意!

自去年新學(xué)期校辦和學(xué)校換領(lǐng)導(dǎo)以來,學(xué)校加強(qiáng)外部形象建設(shè),投資近五萬元,重新打造校園文化增添播音設(shè)備,加強(qiáng)食堂餐廳管理,多方籌集資金安裝好自來水,解決師生吃水問題;與上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)籌集資金,解決今年整個教學(xué)樓的供暖問題;同時上級部門正在策劃新餐廳和操場建設(shè)的有關(guān)工作;學(xué)校的條件正在逐步改善。我們在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,更著重抓好內(nèi)部管理,特別是教學(xué)管理和安全管理,重新制定一系列政策,學(xué)生在校安全工作有了保障,教學(xué)成績有了很大提高,上學(xué)期綜合成績居?xùn)|城辦各校第一名。在上學(xué)期和本學(xué)期,學(xué)校承接的××市教育局××市教育局,師德、安全、教學(xué)、教研等各項檢查中受到好評,4月16日,山東省××市××市三級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),對我校學(xué)生開展的三項才藝表演,都給予很高評價。我校立足學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),把“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,成就學(xué)生精彩人生”作為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。我校積極開展“百名工程”,讓在校學(xué)生整個小學(xué)階段,除正常學(xué)習(xí)之外,能欣賞到古今一百位書法名家的書法作品,一百幅名家繪畫作品,一百篇名家散文,一百首古代名詩詞,一百首中外名曲。讓孩子得到更好的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合能力和各種興趣。

今天召開家長會,讓家長不僅了解學(xué)校,更重要的是讓家長了解孩子的在校表現(xiàn),與老師相互交流,掌握孩子的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、心理健康等。只有關(guān)注孩子的健康成長,才能幫助他,讓他找到正確的人生軌跡,才能向管理小樹那樣,讓他長大成人成才。孩子是家庭的唯一和希望,是一個家庭的夢想,孩子的健康成長關(guān)系一個家庭的興衰,如何讓孩子健康成長?這是我們學(xué)校與家長一起共同探討的話題,共同尋找的目標(biāo)和努力的方向。學(xué)生現(xiàn)代意義的健康不僅是身體素質(zhì)好,而且也包括心理素質(zhì)好、行為習(xí)慣好等多個方面。為使學(xué)生全面發(fā)展,成為現(xiàn)代社會所需的人才,我們明德小學(xué)積極開展習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生經(jīng)典誦讀活動、陽光體育活動、班級特色建設(shè)活動、中國夢系列教育活動、寫字教育活動、感恩教育活動等。這些活動的開展得到各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度評價。

堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校最突出的活動。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;文明禮儀習(xí)慣;路隊習(xí)慣(在校園內(nèi)三人排隊成行,出校、進(jìn)校、做操、上廁所等一切行為的排隊習(xí)慣);上課、作業(yè)、寫字、統(tǒng)一穿校服、系紅領(lǐng)巾等系列習(xí)慣教育。讓學(xué)生學(xué)會誠信,學(xué)會守時,學(xué)會感恩,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣。

堅持陽光體育鍛煉,認(rèn)真訓(xùn)練好廣播操、校園舞,做到口號響亮隊列整齊。

認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀活動,全校學(xué)生堅持多讀書、讀好書,用書來陶冶學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的閱讀水平和寫作能力。

認(rèn)真抓好班級特色建設(shè)活動,讓全體師生積極行動起來,自己動手美化教室,讓每名學(xué)生都能得到稱贊和認(rèn)可。

認(rèn)真抓好感恩教育,讓學(xué)生知道父母的艱辛和不易,知道老師的苦心和用心,學(xué)會對父母感恩,對老師朋友感恩,形成一個積極友愛積極向善的健康心理。

抓好寫字教育,讓全校師生同一時間,在音樂的陶冶下認(rèn)真練字,形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣。

抓好安全教育,通過規(guī)范學(xué)校各種管理,構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境,特別是中午在校吃飯學(xué)生安全管理更加突出,讓學(xué)生既吃好又安全又能學(xué)到東西。

抓好節(jié)約教育,讓學(xué)生懂得節(jié)約,節(jié)約糧食,節(jié)約水源,節(jié)約紙張,學(xué)會珍惜糧食,珍惜資源,熱愛生活。

抓好食堂衛(wèi)生建設(shè),讓學(xué)校師生吃上放心可口的飯菜。

總之,通過學(xué)校開展各種活動,各種習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生從身體心理人格興趣各個方面得到鍛煉和提高。

學(xué)生是家庭的希望,家長和學(xué)校要及時溝通,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。這次請各位家長認(rèn)真觀看學(xué)校各項活動。學(xué)校還有很多不足的地方,需要家長的支持幫助與理解,請家長們多提寶貴意見,共同為辦好我們的學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

謝謝大家!

小學(xué)家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的貴家長:

上午好!歡迎您的到來,因?yàn)榘嗉壧?,只能采取視頻講話的方式與您交流,希望得到您的理解,您的到來是對學(xué)校和班級工作最大的支持,我代表全校師生對您表示衷心的感謝!

**小學(xué),合班并校半年有余,現(xiàn)有教師125人,在校生1633名。目前,全校師生在學(xué)校文化體系的引領(lǐng)下,正在健康成長!全校上下,風(fēng)清氣正,時時、處處都散發(fā)著正能量,在您的關(guān)心和支持下,我堅信不久的將來,一所高品質(zhì)的學(xué)校,將巍然而立!

前幾天,接受了上級交給我一項任務(wù),針對《中美教育最全對比,從未如此驚心》的圖解,把中國教育和美國教育做文字解讀,以期讓我們的教育有更好的發(fā)展,其中感觸最深的是家庭教育在孩子的成長過程中重要性。在座的家長,多數(shù)是具有一定文化基礎(chǔ)的年輕人,所以應(yīng)該了解一些發(fā)達(dá)國家的教育,與國際接軌,與未來對話。下面選取幾個方面供家長們借鑒,鑒于中國的'國情,可能有所偏頗,還望得到您的進(jìn)一步理解和支持!

第一個方面是家長職責(zé):中國家長的職責(zé)主要有二,其一是呵護(hù),孩子的吃喝拉撒睡,家長全部包攬,一句話常常掛在嘴邊,“你只要學(xué)習(xí)好,什么也不需要你管!”孩子上大學(xué)以前,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),“油瓶倒了不扶的現(xiàn)象”司空見慣;其二就是試壓,“不讓孩子輸在起跑線上”,這是掛在中國家長嘴邊的常言,一味想把周邊所有孩子的優(yōu)點(diǎn)都集中在自己孩子身上,我們老是愿意拿自己的孩子短處跟別家孩子長處比,這一方面不如張三,那一方面不如李四,比來比去,孩子自信全無,導(dǎo)致破罐子破摔,優(yōu)點(diǎn)盡失,垃圾缺點(diǎn)倒是養(yǎng)成了不少。在此,提醒各位家長們一定要記住,孩子開始的弱點(diǎn),千萬不能強(qiáng)化,否則,弱點(diǎn)就會演變成缺點(diǎn)。美國家長是孩子成長的堅強(qiáng)后盾,看重的是陪伴、引導(dǎo),遵循孩子的成長規(guī)律,能夠俯下身子了解孩子的訴求,耐心做孩子需求的支持者,給孩子真心需要的東西,伴同孩子一塊成長,快樂著孩子的快樂,痛苦著孩子的痛苦;美國家長只盯著自己的孩子,今天比昨天多了什么,提高哪些,在成長的過程中逐漸找到孩子的優(yōu)勢,然后幫助孩子編織夢想和人生規(guī)劃,也就是說“更關(guān)注孩子15年后的成功,而不是現(xiàn)在某一科目的成績培養(yǎng)孩子。”。

第二個方面是家校關(guān)系:中國的家校關(guān)系是消費(fèi)者與客服的關(guān)系,即學(xué)校是為家庭服務(wù)的,學(xué)校獨(dú)立的承擔(dān)了孩子的教育問題,并且不允許出現(xiàn)任何差錯,否則,將會被指責(zé),甚至遭投訴,很多家庭與學(xué)校處于對立面,缺少溝通與合作,也有不少家庭以“我們管不了了,你們老師給管管吧”,“孩子不聽家長的,就聽老師的”等,把家庭教育失敗的“球”,肆意的踢給學(xué)校,然后再以沒有教育好他的孩子為理由,刁難學(xué)校和老師,讓家校關(guān)系極度惡化;美國通過教師家長聯(lián)合會,來共同承擔(dān)孩子的教育問題,任何一方不推卸責(zé)任,做到齊抓共管,孩子的教育是一種無縫隙管理狀態(tài),教育的成功也就指日可待。孩子的教育本來就是家庭、社會、學(xué)校三足鼎立的事業(yè),缺少任何一方,都會產(chǎn)生縫隙,都是殘缺不全的,都將為失敗埋下伏筆。畢竟,一天24小時,在學(xué)校僅有7小時,多數(shù)時間是和家人生活在一起,所以家長榜樣的力量,就尤為重要,如多讀點(diǎn)書,多學(xué)點(diǎn)習(xí),哪怕是裝的,對孩子影響都是深遠(yuǎn)的,決不能在孩子面前沉迷手機(jī),迷戀網(wǎng)絡(luò),熱衷游戲等等,都會給孩子帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。

第三個方面是家教:在中國,家長為了讓自己的孩子“領(lǐng)跑”,或者實(shí)現(xiàn)自己沒有達(dá)成的夢想,不管孩子情愿與否,跟風(fēng)報特長班,報補(bǔ)習(xí)班,讓孩子苦不堪言,痛不欲生,從而失去了美好的童年。我們嵐山頭助學(xué)園特別多,家長特別感興趣,你們沒問一下,孩子感興趣嗎?這些助學(xué)園真的能幫助你的孩子成長嗎?我看是家長推卸責(zé)任的重要表現(xiàn),上學(xué)時間把孩子送進(jìn)學(xué)校萬事大吉,放學(xué)后,仍然不想承擔(dān)教育的責(zé)任,把這個“球”再踢給助學(xué)園,你的孩子在助學(xué)園表現(xiàn)如何,你考察過嗎?你跟助學(xué)老師交流過嗎?現(xiàn)在各種輔導(dǎo)班比比皆是,有教師資格證的人不允許辦班,無教師資格證的人反而辦班,似乎一夜之間,國人人人可以辦學(xué),人人可當(dāng)老師,人人都掌握了教育教學(xué)規(guī)律,你應(yīng)該知道飯好做,夾生飯難吃,甚至傷人,我們好多孩子,在輔導(dǎo)班學(xué)了一些夾生知識,我們老師想改變都很困難,更重要的是提前把知識學(xué)完,待到課堂上學(xué)習(xí)的時候,孩子學(xué)習(xí)興趣就會喪失,長期下去,孩子學(xué)習(xí)會好嗎?今天,我告訴大家,通過留級和補(bǔ)課來提高學(xué)習(xí)成績,純屬異想天開!美國的家教,多數(shù)有在校的學(xué)生做,他們通過“勤工儉學(xué)”的方式進(jìn)行,這些學(xué)生,做家教幫助了其他孩子,更重要的是在助人的過程中,獲得有利于自己成長的力量。

第四個方面是安全:中國談“安全”色變,什么“安全是頭等大事”、“寧可不干事,也別出事”“安全工作一票否決”等等,各級為了推卸責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,學(xué)校為了不出事,保平安,取消一切活動,校外活動連想都別想,把學(xué)生牢牢圈在學(xué)校里,禁錮在教室里,學(xué)生連基本的避險能力都不具備,一旦危險來臨,只能坐以待斃,現(xiàn)在孩子摔倒常常碰斷牙的特別多,也就見怪不怪了;美國面對安全,似乎沒有那么大驚小怪,他們認(rèn)為,最好的安全方案,應(yīng)該是孩子具有更強(qiáng)的避險能力,所以,他們盡量多的讓學(xué)生走出校園,采用“探險”、“冒險”等方式去適應(yīng)各種環(huán)境,去應(yīng)對各種較為復(fù)雜的危險,從而提高孩子的避險能力,待到面臨危險時,不至于驚慌失措,無所適從。鑒于中國的實(shí)際情況,家長們應(yīng)該利用周末、假期時間,多帶孩子做一些戶外活動,甚至是一些簡單的“冒險”活動,提高孩子適應(yīng)能力。

中美教育的差別很多,大家可以去網(wǎng)上查一查,時間關(guān)系,就說這些吧,有時間,我們再做更多的交流,當(dāng)然有很多家長已經(jīng)做得很棒了,所以,他們的孩子已經(jīng)開始“起跑”了。家長朋友們,中心小學(xué)準(zhǔn)備今年爭創(chuàng)日照市規(guī)范化學(xué)校,明年爭創(chuàng)山東省規(guī)范化學(xué)校,任務(wù)是艱巨的,前途是光明的,和城里一樣的學(xué)校指日可待,所以,家長們也應(yīng)該更新觀念,跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,和孩子一同成長。只有這樣,您的寶貝,學(xué)校的驕傲,祖國的的希望,才會更加平安、健康、快樂的成長!

最后,順祝您工作如意,生活順心,家庭幸福。謝謝!

家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(4篇)

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