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第1篇青春校園廣播主持稿精選范文三 第2篇最新家長(zhǎng)會(huì)主持稿:校園的純真揮灑 第3篇精選校園廣播主持稿范文四 第4篇校園心聲廣播站的主持稿 第5篇校園元旦晚會(huì)主持稿范文 第6篇校園廣播主持稿 第7篇校園元旦主持稿模板 第8篇2022校園新年晚會(huì)主持稿 第9篇2022年校園元旦晚會(huì)主持稿 第10篇最新校園元旦晚會(huì)主持稿 第11篇校園十佳學(xué)生表彰大會(huì)主持稿 第12篇校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿 第13篇校園文藝匯演精彩主持稿 第14篇2022青春校園廣播主持稿精選范文五 第15篇最新紅領(lǐng)巾校園廣播主持稿范文
第1篇 青春校園廣播主持稿精選范文三
一
老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班xx,今天的主題是“能量加油站”首先我們來(lái)分享歷史上的今天。
1858年5月28日《璦琿條約》簽訂。1871年5月28日巴黎公社委員瓦爾蘭就義。
1920xx年5月28日愛(ài)迪生發(fā)明電池
籃球是一個(gè)由兩隊(duì)參與的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員(haobc)。目的是將球進(jìn)入對(duì)方球籃框中得分,并阻止對(duì)方獲得球權(quán)和得分??蓪⑶蛳蛉魏畏较騻?、投、拍、滾或運(yùn),但要受規(guī)則的限制?;@球比賽的形式多種多樣,也有最流行的街頭三人籃球賽,是三對(duì)三的比賽,更講究個(gè)人技術(shù)。當(dāng)今世界籃球水平最高的聯(lián)賽是美國(guó)的國(guó)家籃球協(xié)會(huì)(nba)?;@球在1920xx年列入奧運(yùn)會(huì)的表演項(xiàng)目,到1936年柏林奧運(yùn)會(huì)成為正式項(xiàng)目。女子籃球到1976年蒙特利爾奧運(yùn)會(huì)才成為正式項(xiàng)目。
籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃、上籃和扣籃為中心的對(duì)抗性室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)之一,創(chuàng)建時(shí)間為1892年1月(另一種說(shuō)法是1891年12月),創(chuàng)建人為美國(guó)馬薩諸塞州菲爾德基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校教師詹姆斯·奈史密斯博士。他并不是改革一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而是在發(fā)明一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他當(dāng)時(shí)只是為了給國(guó)際基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)院的學(xué)生們發(fā)明一種適合室內(nèi)進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),他的發(fā)明引起了積極的響應(yīng)。最初,他將兩個(gè)裝桃子的籃,釘在學(xué)校健身房樓上看臺(tái)的兩端,以橄欖球作為比賽用具,向籃內(nèi)投擲,后來(lái)改為鐵制的圓圈,掛上線(xiàn)網(wǎng)。再后來(lái)剪開(kāi)網(wǎng)子下口,成為今天籃筐的樣子。為了完善籃球這一新生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他在1892年制定了18條規(guī)則,后逐步修改和增加條款,出場(chǎng)人數(shù)也逐漸減少,直至規(guī)定每隊(duì)5人,這才成為現(xiàn)代的籃球運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)代籃球大小籃球體積7800ml、直徑24.62cm。
到1893年,才形成近似現(xiàn)代的籃板、籃圈和籃網(wǎng)。最初的籃球比賽,對(duì)上場(chǎng)人數(shù)、場(chǎng)地大小,比賽時(shí)間均無(wú)嚴(yán)格限制。只需雙方參加比賽的人數(shù)必須相等。比賽開(kāi)始,雙方隊(duì)員分別站在兩端線(xiàn)外,裁判員鳴哨并將球擲向球場(chǎng)中間,雙方跑向場(chǎng)內(nèi)搶球,開(kāi)始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃,首先達(dá)到預(yù)定分?jǐn)?shù)者為勝。1892年,奈史密斯制定了13條比賽規(guī)則,主要規(guī)定是不準(zhǔn)持球跑,不準(zhǔn)有粗野動(dòng)作,不準(zhǔn)用拳擊球,否則即判犯規(guī)連續(xù)3次犯規(guī)判負(fù)1分;比賽時(shí)間規(guī)定為上、下半時(shí),各15分鐘;對(duì)場(chǎng)地大小也作了規(guī)定。上場(chǎng)比賽人數(shù)逐步縮減為每隊(duì)10人、9人、7人,1893年定為每隊(duì)上場(chǎng)5人。相對(duì)于原始的五大宗旨以及十三籃球競(jìng)賽規(guī)則來(lái)說(shuō),1893年的規(guī)則又進(jìn)一步得到了完善。
好了今天的廣播就到這里我們下期再見(jiàn)
【青春校園廣播主持稿】二
老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班xx,今天的主題是“班級(jí)秀”首先我們來(lái)分享歷史上的今天。
1820xx年5月30日無(wú)政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運(yùn)行》出版。
為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍,高一一班充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用,特制定以下的規(guī)則:
一、愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū),不損毀圖書(shū),嚴(yán)禁撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě),不得隨意在圖書(shū)角亂翻。
二、學(xué)生每人每次可以借閱兩本書(shū),未歸還前,不得借閱其它書(shū),借出的圖書(shū)30天內(nèi)必須歸還圖書(shū)角。
三、不得以他人名義借書(shū),或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人。不得把圖書(shū)借給其他班的同學(xué)。
四、借書(shū)時(shí),必須拿圖書(shū)到管理員處登記才能把書(shū)帶走。如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有問(wèn)題,需向管理員說(shuō)明,否則要負(fù)責(zé)該問(wèn)題的處理。
五、歸還圖書(shū)時(shí),要及時(shí)記錄,管理員檢查破損情況,如有破損且程度不大,借閱人應(yīng)對(duì)其進(jìn)行修補(bǔ),若破損程度較大或丟了的,應(yīng)按原價(jià)賠償給書(shū)主,并且再捐一本圖書(shū)到圖書(shū)角。如沒(méi)有破損可直接把書(shū)按類(lèi)別放好,不得隨意擺放。
六、班級(jí)圖書(shū)是班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)的,圖書(shū)每半學(xué)期更換一次。所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,以便日后歸還。
七、班級(jí)將定期開(kāi)展“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng),以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。被評(píng)選到“閱讀之星”的同學(xué)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
八、上課時(shí)不準(zhǔn)看書(shū),如有違反者一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。
九、不得損壞圖書(shū)角的所有飾物,如發(fā)現(xiàn)有損壞行為,則1個(gè)月內(nèi)不得借書(shū)。
十一、希望大家積極提供書(shū)籍,豐富班級(jí)圖書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)摘記與心得。
好了今天的廣播就到這了,我們下期再見(jiàn)
【青春校園廣播主持稿】三
老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班xx,今天的主題是“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”首先我們來(lái)分享歷史上的今天。
1920xx年05月31日布爾戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束?!?920xx年05月31日鄒容著作《革命軍》出版?!?920xx年05月31日吳健雄誕辰。
愛(ài),有許多種,如:母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”……人世間到處充滿(mǎn)愛(ài),我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,像花兒打了蔫似的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假,便帶我上了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了嚴(yán)重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),星期日的上午,我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà),并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門(mén),看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家,為我補(bǔ)課,并安慰我,祝我早日康復(fù),有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看著這位同學(xué),一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果,倒茶水,這種樂(lè)融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后,當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn,耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿(mǎn)意的中學(xué),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處,無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印廄。同時(shí)愛(ài)是相互的付出,是人人都付出的一點(diǎn)愛(ài),是變成美好人間的世界!友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài),是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài),它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。
好了今天的廣播就到這里,我們下期再見(jiàn)
【青春校園廣播主持稿】四
老師們同學(xué)們大家好,我是高一xx班xx。
1.大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。
2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對(duì)成人而言,所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù),10分鐘后再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),效果會(huì)更好。
3.大腦需要休息,才能學(xué)得快,記得牢。如果你感到很累,先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī),它需要燃料。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器,所以你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示,飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。
5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),如果你脫水,就無(wú)法集中精力。專(zhuān)家建議,日常生活要多喝水,保持身體必需的水分,而且一天最好不要飲用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。
6.大腦喜歡問(wèn)題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書(shū)過(guò)程中提出問(wèn)題的時(shí)候,大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案,從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說(shuō),一個(gè)好的問(wèn)題勝過(guò)一個(gè)答案。
7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),就能節(jié)省很多時(shí)間,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。
8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散,大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要,大腦也就不會(huì)重視你所做的事情。所以,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾,讓大腦保持警覺(jué)。
9.氣味影響大腦。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。
10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶(hù)外走走,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體。
11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí),這對(duì)你的大腦有好處。
12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會(huì)更好。
13.壓力影響記憶。當(dāng)你受到壓力時(shí),體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長(zhǎng)期和短期記憶上起主要作用。因此,壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。
14.大腦并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告訴它。用自言自語(yǔ)的方式對(duì)大腦說(shuō)話(huà),但是不要提供消極信息,用積極的話(huà)代替它。
好了今天的廣播就到這里了,我們下期再見(jiàn)。
【青春校園廣播主持稿】五
老師們同學(xué)們大家好,今天是周二,我是高一xx班主持人xx。今天的主題是“能量加油站”
1895年2月21日興中會(huì)在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學(xué)會(huì)1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國(guó)民黨第四次圍剿
自信,就是對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂(lè)觀、充分估計(jì)。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”可以說(shuō),擁有自信就擁有無(wú)限機(jī)會(huì)。那么如何增強(qiáng)自信呢?
增強(qiáng)自信的第一個(gè)方法:關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等,多多益善),在從事各種活動(dòng)時(shí),想想這些優(yōu)點(diǎn),并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動(dòng)的自信,這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自信效果很好。
增強(qiáng)自信的第二個(gè)方法:與自信的人多接觸。“近朱者赤,近墨者黑”這一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。
增強(qiáng)自信的第三個(gè)方法:自我心理暗示,不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化,避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對(duì)自己說(shuō):“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等,這將不斷提升自己的信心。
增強(qiáng)自信的第四個(gè)方法:樹(shù)立自信的外部形象。首先,保持整潔、得體的儀表,有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信;其次,舉止自信,如行路目視前方等,剛開(kāi)始可能不習(xí)慣,但過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信;另外,注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。
增強(qiáng)自信的第五個(gè)方法:.不可謙虛過(guò)度。謙虛是必要的,但不可過(guò)度,過(guò)分貶低自己對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。
增強(qiáng)自信的第六個(gè)方法:學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第七個(gè)方法:揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷進(jìn)步,肯定能增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第八個(gè)方法:閱讀名人傳記,因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好,如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強(qiáng)自信的第九個(gè)方法:做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。
增強(qiáng)自信的第十個(gè)方法:給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并且在目標(biāo)達(dá)成后,定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,否則不易達(dá)到,如果達(dá)不到,對(duì)自信心會(huì)有所破壞。
增強(qiáng)自信的第十一個(gè)方法:冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)作這事并沒(méi)有什么了不起!這對(duì)提升自信心很有幫助。
增強(qiáng)自信的第十二個(gè)方法:排除壓力。過(guò)重的壓力會(huì)使自己意志消沉,對(duì)自身產(chǎn)生懷疑,從而破壞自信心,學(xué)會(huì)排除壓力對(duì)保持原有自信幫助很大。
增強(qiáng)自信的第十三個(gè)方法:做自己喜歡做的事。對(duì)自己喜歡做的事,因?yàn)楸容^投入,容易取得成功,繼而產(chǎn)生成就感,這非常有利于自信心的提高。
增強(qiáng)自信的第十四個(gè)方法:保持健康。注意全面的營(yíng)養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂(lè)的心境,良好的生理、心理狀況會(huì)使自己產(chǎn)生幸福感,進(jìn)而產(chǎn)生自信心。
增強(qiáng)自信的第十五個(gè)方法:盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決,能不斷激發(fā)自身的潛力,并且通過(guò)一次次的成功,不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣,有志于成才、成功的人請(qǐng)培養(yǎng)你的自信
好了今天的廣播就到這里,我們下期再見(jiàn)
第2篇 最新家長(zhǎng)會(huì)主持稿:校園的純真揮灑
青春的交響綻放華麗的激情
校園的純真揮灑最美的真摯
在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
流金歲月,三年的 生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。
四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章!
男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開(kāi)始。
男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌,少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮!
女:禮畢,請(qǐng)坐下。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。
(校長(zhǎng)講話(huà)完畢,主持人上場(chǎng))
男:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血
女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)
男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第一個(gè)發(fā)言的是二年級(jí)學(xué)生_____的家長(zhǎng),大家歡迎。
(發(fā)言完畢之后)
第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生_____的家長(zhǎng),大家歡迎。
(發(fā)言完畢之后)
女:家長(zhǎng)對(duì)我們充滿(mǎn)了期待,(大聲問(wèn)臺(tái)下)大家說(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?!(臺(tái)下回答) 接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
第一個(gè)發(fā)言的是三年級(jí)學(xué)生_____,大家歡迎。
(發(fā)言完畢之后)
第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生_____,大家歡迎。
(發(fā)言完畢之后)
男:為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請(qǐng)你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
親愛(ài)的同學(xué)們 大家 晚上好!
歡迎來(lái)到 我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面 請(qǐng)?jiān)试S我為大家 介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓 他們是
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
基:今夜星光燦爛;
方:今夜月色柔美;
玲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
昂:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
鏗:青春的自由,青春的動(dòng)感,
方:青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
基:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,
玲:有夢(mèng)想的地方就有希望,
鏗:有希望的地方就有年輕的我們!
昂:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
基:愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng),繁榮昌盛
方:感謝星海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
玲:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
鏗:慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合:到此結(jié)束!
合:晚上好!
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
第3篇 精選校園廣播主持稿范文四
一
女:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。 在這春回大地的初春之際,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,我來(lái)自四(2)中隊(duì)的xxx。
男:大家好,我是今天的主持人,來(lái)自四(2)日孝中隊(duì)的xxx。
女:今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、國(guó)際理解教育、美德少年故事、歌曲推薦,最后是健康茶餐廳。
男:首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外標(biāo)題新聞。
女:中共中央、國(guó)務(wù)院14日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人xxx、溫家寶、xx、xx出席大會(huì)。中國(guó)科學(xué)院院士謝家麟,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士吳良鏞獲得20xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
男:讓我們了解一下國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。目前我國(guó)設(shè)立了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)5項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)報(bào)請(qǐng)xx簽署并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
女:看下一條。應(yīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)副總統(tǒng)拜登邀請(qǐng),國(guó)家副主席xxx13日下午抵達(dá)華盛頓,開(kāi)始對(duì)美國(guó)進(jìn)行5天的正式訪(fǎng)問(wèn)。訪(fǎng)問(wèn)期間,xxx副主席將會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬等國(guó)家政要。
男:今天的國(guó)際理解教育欄目讓我們一起走近德國(guó)。德國(guó)位于歐洲西部,國(guó)家政體為議會(huì)共和制。聯(lián)邦總統(tǒng)為國(guó)家元首。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦部長(zhǎng)若干人組成,聯(lián)邦總理為政府首腦。
女:德國(guó)是世界的第四大經(jīng)濟(jì)體。高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家,經(jīng)濟(jì)實(shí)力居歐洲首位。 1990年10月3日 ,冷戰(zhàn)以來(lái)分裂了41年的德國(guó)再次統(tǒng)一,因此這一天,被確定為德國(guó)的國(guó)慶日。
男:柏林、漢堡、法蘭克福、科隆、慕尼黑,這些耳熟能詳?shù)牡胤?,都屬于德?guó);新天鵝堡、阿爾卑斯山區(qū)、黑森林區(qū)、萊茵河谷等,都具有德式優(yōu)美的傳說(shuō)和迷人的故事。
女:像我們熟悉的文學(xué)家歌德、音樂(lè)樂(lè)貝多芬等都是德國(guó)人,而德國(guó)制造更是品質(zhì)的代表,汽車(chē)是德國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的杰作,奔馳、寶馬、奧迪等都是德國(guó)享譽(yù)世界的品牌。
男:今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邵帥的故事,請(qǐng)錢(qián)穎琪同學(xué)為大家介紹。
邵帥1歲時(shí)父母離異,5歲多時(shí)母親邵丹到北京打工,他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀于礦大附小的他,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。20xx年初,就在邵帥面臨著小升初的關(guān)鍵時(shí)期,突然傳來(lái)了邵丹被診斷患上了白血病的噩耗。原本有機(jī)會(huì)就讀徐州最好中學(xué)的邵帥,因?yàn)槿找範(fàn)繏炷赣H的病情,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下落。升學(xué)考試后他沒(méi)有到新學(xué)校報(bào)到,而是選擇了讓姥爺為他辦理休學(xué)一年的手續(xù),堅(jiān)持要到北京去照顧媽媽。
20xx年2月24日 ,是邵丹永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的日子。這一天邵帥在北京市道培醫(yī)院為母親作了骨髓移植手術(shù)。原本有暈血癥的邵帥,在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后,每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的堅(jiān)強(qiáng)給了邵丹戰(zhàn)勝病魔的無(wú)窮力量,母子二人手術(shù)進(jìn)行得非常成功。出院后的邵帥每天起早貪黑乘坐長(zhǎng)達(dá)12站的公交車(chē)奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間,給媽媽送飯。
“為了自己,孩子的學(xué)業(yè)都耽誤了”看著邵帥為了照顧自己無(wú)法去上學(xué),邵丹感到非常愧疚,常常淚流滿(mǎn)面。邵帥則故作輕松地安慰媽媽說(shuō):“學(xué)可以晚一年再上,可媽媽只有一個(gè)呀!”邵丹為有這樣一個(gè)善良孝順的兒子感到無(wú)比欣慰,她在日記中這樣寫(xiě)道:“我只有一個(gè)祈愿:讓我和孩子永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!”
女:聽(tīng)了邵帥的故事,真讓我感動(dòng),讓我們也邵帥哥哥一樣關(guān)心孝敬自己的長(zhǎng)輩。
男:今天的音樂(lè)欣賞讓我們一起聆聽(tīng)德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬一首享譽(yù)世界的名曲《月光曲》。
放音樂(lè)。
【校園廣播主持稿】二
女:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
男:good afternoon,boys and girls. nice to see you again!
女:寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸,在柳枝吐翠,乍暖還寒時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自四(1)中隊(duì)的xxx。
男:大家好,我是今天的主持人,來(lái)自四(1)日禮中隊(duì)的xxx。
女:今天的d2之聲有這樣四個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、美德少年故事、歌曲推薦,最后是健康茶餐廳。
男:李芹君,今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來(lái)關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過(guò)的,好嗎?
女:我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng),小隊(duì)隊(duì)員不斷活躍在各個(gè)社區(qū),開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)、敬老助殘、社會(huì)調(diào)查等豐富多彩的活動(dòng),成為寒期活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。
男:三年級(jí)的飛翔隊(duì)讓警察叔叔教授正確放鞭炮的方法;第一小隊(duì)和陽(yáng)光小隊(duì)都用自己的小手撿拾小區(qū)垃圾,美好了周?chē)沫h(huán)境;燈籠小隊(duì)在老師的組織下做出了一個(gè)個(gè)精美的小燈籠。
女:四年級(jí)的雛鷹愛(ài)心小分隊(duì)前往敬老院,用自己準(zhǔn)備的蛋糕給老人過(guò)生日,讓孤寡老人讀過(guò)了溫馨快樂(lè)的一天;零花錢(qián)調(diào)查小隊(duì)為了全面了解一下目前中小學(xué)生平時(shí)的零花錢(qián)數(shù)量、來(lái)源和利用情況,在家長(zhǎng)的幫助下開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查活動(dòng);湖畔天城小隊(duì)、湯哲小隊(duì)和愛(ài)心小隊(duì)的成員有的把自己心愛(ài)的物品便宜賣(mài)給社區(qū)的小朋友,有的擦公共自行車(chē),有的幫“長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)”打包愛(ài)心筆……
男:五年級(jí)懷舊小隊(duì)來(lái)到肖特紀(jì)念館,感受了肖特英勇無(wú)畏的精神;自由水岸小隊(duì)一同認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還幫助社區(qū)擦綠色自行車(chē)。六年級(jí)的第二小隊(duì)前往長(zhǎng)江平民教育基金會(huì)幫助整理捐來(lái)的衣物;社區(qū)小隊(duì)幫助居委會(huì)給每個(gè)單元貼春聯(lián),干得熱火朝天……
女:在雛鷹假日活動(dòng)中,同學(xué)們的愛(ài)心感染了周?chē)娜?,讓人們感受到了冬日的溫暖。在這里,學(xué)校對(duì)你們的義舉提出表?yè)P(yáng),希望你們繼續(xù)用自己的行為美化社會(huì),美化自己的心靈!
男:我們學(xué)校根據(jù)同學(xué)們參加雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì)的情況,評(píng)選出了優(yōu)秀雛鷹小隊(duì),現(xiàn)在公布獲獎(jiǎng)名單:(宣讀獲獎(jiǎng)名單)
女:今年春節(jié)期間,江蘇省舉辦了“百名美德好少年”評(píng)選、頒獎(jiǎng)活動(dòng),今天給大家?guī)?lái)了孝母愛(ài)親好少年——李能達(dá)的故事。無(wú)錫市洛社中心小學(xué)六(7)班有一位出了名的孝順好少年,他叫李能達(dá)。
男:從懂事開(kāi)始,他就堅(jiān)持自己的事情自己做,大人的事情搶著做。買(mǎi)菜、做飯、洗衣……他幾乎包攬了家中的大小疽務(wù)活。盛夏酷暑的夜晚,四十多平米的房子里,高溫?zé)岬米屓穗y以入眠,李能達(dá)讓家中唯一的電扇對(duì)著母親吹,自己的衣衫卻一次次被汗水浸透。母親有胃病,在疼痛難忍時(shí),李能達(dá)一趟一趟地跑藥店買(mǎi)藥,帶著母親一趟一趟去就醫(yī),從來(lái)不覺(jué)得辛苦,他常常對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)灰形以?,你的病一定?huì)好起來(lái)”。藥店服務(wù)員和醫(yī)生都對(duì)他贊不絕口。
女:更讓母親欣慰的是,李能達(dá)在學(xué)校也是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的孩子。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,他撰寫(xiě)的《逶迤的惠山》、《我造再生紙》等文章獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng),他的畫(huà)作也多次獲獎(jiǎng)并被刊登在報(bào)刊雜志上。用李能達(dá)的話(huà)來(lái)說(shuō):“好的學(xué)習(xí)成績(jī),也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。”
男:孝是中華民族千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,李能達(dá)正是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“百善孝為先”的傳統(tǒng)理念,成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣。
女:聽(tīng)了這么多新聞,我們還是來(lái)放松一下吧,請(qǐng)欣賞歌曲《斯卡布羅集市》
音樂(lè)
【校園廣播主持稿】三
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好!
男:我是今天的主持人,五5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
女::我是五5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
男:今天d2之聲廣播的主題是:幫助別人是快樂(lè)的。
女:楊中天,聽(tīng)著剛才的音樂(lè),你想到了誰(shuí)呢?
男:我想到了樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。
女:雷鋒叔叔是出了名的樂(lè)于助人,我這里還有一個(gè)小故事呢!一次雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)站轉(zhuǎn)車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚問(wèn)雷鋒叔叔的名字和單位,而雷鋒卻說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
男:雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!難怪人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
女:是啊,我想,雷鋒叔叔幫助別人的時(shí)候心里肯定是快樂(lè)的。
男:高雅雯,在你的身邊有沒(méi)有像雷鋒叔叔這樣的人啊?
女:當(dāng)然了!我們d2的學(xué)生個(gè)個(gè)都是熱心腸,在我們班級(jí)也常常能看到樂(lè)于助人的情景呢!
男:一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。課后我常常能看到同學(xué)之間互相幫助的情景,我想不管是幫助別人還是接受幫助,在這寒冷的冬日,大家心里都應(yīng)該是暖洋洋的吧。
女:是啊,不光是d2學(xué)子,我們還有著一群樂(lè)于助人的義工媽媽呢!
男:看,每個(gè)清晨,我們學(xué)校門(mén)口都會(huì)有熱心的媽媽義務(wù)為我們服務(wù),在她們的幫助下,學(xué)校門(mén)口的交通盡然有序。
女:在此,我代表我們?nèi)w學(xué)生向這些義工媽媽們表示衷心的感謝。
男: 同學(xué)們,我提議:從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,讓我們做一名樂(lè)于助人的好孩子吧,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們盡自己最大的努力來(lái)幫助我們身邊有需要的人吧,要知道給予永遠(yuǎn)比付出更重要!
【校園廣播主持稿】四
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
男:我是今天的主持人,六5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
女::我是六5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
男:今天d2之聲廣播的主題是:與文明同行。
女:說(shuō)到文明,它到底是什么意思呢?
男:簡(jiǎn)單地說(shuō),文明就是舉止言行有禮貌,經(jīng)常幫助別人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
女:孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。做一個(gè)講文明,懂禮儀的學(xué)生,將來(lái)才能更好地走向社會(huì)。
男:是啊,禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人,社會(huì)才能更加美好啊!我來(lái)給大家說(shuō)個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧不顧自己身份,禮貌待人,博得了大家的尊敬。
女:嗯,我也想起前不久在街上看到的一件事,當(dāng)時(shí)很有感觸,我來(lái)講給大家啦。一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):文明,是一種習(xí)慣。
男生:約翰·洛克說(shuō)過(guò),禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
女生:是啊,在平時(shí),我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí),更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
男生:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不隨手丟垃圾,不大聲喧嘩,勤用日常禮貌用語(yǔ);
男:向粗魯?shù)缆暈t灑的再見(jiàn),向陋習(xí)說(shuō)聲堅(jiān)決的bye bye。在校園,在家庭,在社會(huì),隨時(shí)克制自己,一言一行,一舉一動(dòng),彬彬有禮,收放自如,展現(xiàn)我們d2小學(xué)生的文明修養(yǎng)。
男:我覺(jué)得,我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人,不僅要有禮貌,更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善,樂(lè)于助人,有公德,這才是真正的小紳士,更高的文明品質(zhì)。
女:是啊,你看新聞了嗎?幾星期前,一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城,一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來(lái)不及避雨,只得浸在雨中。突然,一把紫色的傘打在了他的頭上,他疑惑地抬起了頭,看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘,一言不發(fā),身上的衣服全淋濕了,老大爺無(wú)言報(bào)答,只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭,雨停了,老大爺對(duì)她感激不盡,她說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的”。如果大家都像她這樣,我們的生活一定更美好!
男:嗯,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人
女:不論在哪里,文明都是一張名片,一面能照出你自己的鏡子,代表著你的風(fēng)度,展現(xiàn)著你的修養(yǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起攜手與文明同行,努力做一名文明小使者,國(guó)際小公民。下面請(qǐng)大家欣賞一首歌曲:《文明在哪里》
【校園廣播主持稿】五
咀:迎著燦爛的朝陽(yáng)。
乙:邁開(kāi)輕快的步伐。
咀:跨世紀(jì)的一代新人,
乙:插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。
咀:科學(xué)為人類(lèi)播下了充滿(mǎn)希望的種子
乙:科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
咀:各位同學(xué),中午好!今天的紅領(lǐng)巾廣播主題是“我們愛(ài)科學(xué)!”由我們五(4)中隊(duì)主持,我是五(4)中隊(duì)的 ,我是五(4)中隊(duì)的 ,
乙:希望在這短短的二十分鐘里,我們能給大家?guī)?lái)知識(shí)與快樂(lè)。
咀:下面請(qǐng)聽(tīng)小小科學(xué)家的故事——“笨頭笨腦”的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦
1879年3月14日 ,一個(gè)小生命降生在德國(guó)的一個(gè)叫烏爾姆的小城。父母為
他起了一個(gè)很有希望的名字:阿爾伯特·愛(ài)因斯坦??粗强蓯?ài)的模樣,父母
對(duì)他寄托了全部的期冀。然而,沒(méi)過(guò)多久,父母就開(kāi)始失望了:人家的孩子都開(kāi)
始學(xué)說(shuō)話(huà)了,已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。后來(lái),愛(ài)因斯坦的妹妹,比
他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了,愛(ài)因斯坦說(shuō)起話(huà)來(lái)卻還是支支吾吾,前言不搭后語(yǔ)……
乙: 看著舉止遲鈍的愛(ài)因斯坦,父母開(kāi)始憂(yōu)慮。他們擔(dān)心他的智能是否會(huì)不及常人。直到10歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)??墒?,在學(xué)校里,愛(ài)因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑,大家都稱(chēng)他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行,由于愛(ài)因斯坦的反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵:“這鬼東西真笨,什么課程也跟不上!”
咀: 一次工藝課上,老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō):“我想,世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛(ài)因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō):“我想,這種凳子是有的!”說(shuō)著,他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子,說(shuō):“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”一口氣講了這么多話(huà),愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆,坐在那里不知說(shuō)什么好。
乙: 在譏諷和侮辱中,愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了,升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學(xué)。在中學(xué)里,他喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)課,卻對(duì)其余那些脫離實(shí)際和生活的課不感興趣。孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛(ài)因斯坦在書(shū)中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書(shū)籍和知識(shí)為他開(kāi)拓了一個(gè)更廣闊的空間。視野開(kāi)闊了,愛(ài)因斯坦頭腦里思考的問(wèn)題也就多了。
咀: 愛(ài)因斯坦大學(xué)畢業(yè)時(shí),正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),由于他是猶太人血統(tǒng),又沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有錢(qián),所以只好失業(yè)在家。為了生活,他只好到處張貼廣告,靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這段失業(yè)的時(shí)間,給了愛(ài)在斯坦很大的幫助。在授課過(guò)程中,他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思,促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的猛烈沖擊。經(jīng)過(guò)高度緊張興奮的五個(gè)星期的奮斗,愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。可以說(shuō),這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。
乙: 盡管還有許多人對(duì)此表示反對(duì),甚至還有人在報(bào)上發(fā)表批評(píng)文章,但是,愛(ài)因斯坦畢竟還是得到了社會(huì)和學(xué)術(shù)界的重視。在短短的時(shí)間里,竟然有15所大學(xué)給他授予了博士證書(shū),法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、波蘭等許多國(guó)家的著名大學(xué)也想聘請(qǐng)他做教授。當(dāng)年被人們稱(chēng)為“笨蛋”,“笨東西”,認(rèn)為無(wú)法成才的愛(ài)因斯坦,終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。由“丑小鵝”變?yōu)?ldquo;白天鵝”,這說(shuō)明了什么呢?
咀: 我想,愛(ài)因斯坦的話(huà)是最好的答案。當(dāng)許多年輕人纏住他,要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí),他信筆寫(xiě)下了一個(gè)公式:a=x+y+xxx,并解釋道:“a表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么xxx呢,則表示務(wù)必少說(shuō)空話(huà)。”許多年來(lái),愛(ài)因斯坦的這個(gè)神奇的成功等式一直被人們傳頌著。從愛(ài)因斯坦的奮斗歷程中,我們不難看出,正是勤奮、正確的方法和少說(shuō)空話(huà)使愛(ài)因斯坦由笨頭笨腦變?yōu)榫奕说摹?/p>
乙: 可見(jiàn),一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。許多在事業(yè)上有成就的人,在童年時(shí)代、少年時(shí)代并不一定能顯出鋒芒畢露的優(yōu)勢(shì),相反,他們卻太平凡,甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子,常常要被周?chē)娜顺靶Α⒆I諷。如果因?yàn)樽约罕烤突倚膯蕷猓辉倥?,那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎?
咀: 其實(shí),每一個(gè)人都有不同的才能,每一個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中都會(huì)找到屬于自己的星座。如果你覺(jué)得自己笨,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有尋找到你自己的星座。正如愛(ài)因斯坦對(duì)別的事物遲鈍,卻對(duì)物理和數(shù)學(xué)特別喜愛(ài)一樣,當(dāng)你找到自己的星座時(shí),你定會(huì)放射出與眾不同的異彩。
乙:好的機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)更是如此。
咀:科學(xué)就在我們身邊,只要你肯動(dòng)腦筋,勤于實(shí)踐,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《天地之間的歌》
乙:科學(xué)不斷發(fā)展,公元16世紀(jì),一名叫元福的中國(guó)人想飛上太空。公元20xx年10月15日,神州5號(hào)飛船,把楊力偉送上太空。“神州5號(hào)”有許多航天技術(shù)處世界領(lǐng)先地位。
咀: 據(jù)我國(guó)航天科學(xué)家介紹,前蘇聯(lián)第一艘載人飛船十分簡(jiǎn)單,僅僅為了顯示“一個(gè)人能上天、轉(zhuǎn)一圈就回來(lái)”。直到80年代,前蘇聯(lián)才開(kāi)始研制多功能天地往返飛船——聯(lián)盟tm飛船,并一直用到現(xiàn)在。而神舟飛船從開(kāi)始就是作為多功能天地往返宇航器來(lái)研制的。與目前俄羅斯使用的飛船相比,神州5號(hào)飛船在某些性能上還要更勝一籌!
乙:科技是航天事業(yè)的保證,科學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?,許多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤?/p>
咀:告訴你一個(gè)好消息:在九月份舉行的xxx市金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽中,我班周星宇同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),在這里恭喜他哦!
乙:真是一個(gè)振奮人心的好消息!其實(shí),在這次比賽中,我們學(xué)校五六年級(jí)共有22位同學(xué)獲得了各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此,一并向這些同學(xué)表示祝賀!
咀:同學(xué)們,我們是科學(xué)技術(shù)的傳遞者,我們是科學(xué)技術(shù)的發(fā)揚(yáng)人。
乙:今天,我們?cè)谡n堂上做各種實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能;
咀:明天,我們將用科學(xué)去改造世界,去創(chuàng)造世界。
乙:走,讓我們?nèi)?shí)驗(yàn),讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
咀:讓水流進(jìn)沙漠,讓沙漠綠樹(shù)成蔭。
乙:讓我們自由來(lái)往于太空之間,
咀:讓無(wú)數(shù)個(gè)理想去實(shí)現(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)課題被攻克。
合:少先隊(duì)員們!
我們要多多地掌握科學(xué)文化知識(shí),
用我們掌握的科學(xué)去描繪錦繡藍(lán)圖。
咀:我們是未來(lái)的開(kāi)拓者,從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。
乙:我們是新世紀(jì)的主人,善觀察、勤思索、勇創(chuàng)新。
合:讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔,迎接新世紀(jì)的曙光。
咀 :本期“我們愛(ài)科學(xué)”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
合: 再見(jiàn)!
第4篇 校園心聲廣播站的主持稿
a:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
b:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
a:親愛(ài)的同學(xué)們,
b:敬愛(ài)的老師們,
齊:大家好!校園心聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:我是:
b:我是:
一句話(huà)新聞:
a:關(guān)心天下大事,盤(pán)點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái),校園內(nèi)外的重要新聞:
b:以上新聞是由:中隊(duì)的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲:
b:關(guān)注校園生活,傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
a:___班____同學(xué)來(lái)稿,題目是《》。
我有話(huà)說(shuō):
a:用心傳遞,側(cè)耳傾聽(tīng);
b:“我有話(huà)說(shuō)”,全心為您。
a:___班____同學(xué)有話(huà)要對(duì)___說(shuō):
結(jié)束:
a:童心在這里飛揚(yáng),夢(mèng)想在這里交織。
b:你的喝彩就是我們的精彩!
齊:不變的相約,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。
第5篇 校園元旦晚會(huì)主持稿范文
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān) 信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
結(jié)素語(yǔ):新年的鐘聲已經(jīng)敲響,
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀
燃燒勇于開(kāi)拓的激-情。
讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾
讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意
2.
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:2022年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:2022年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
曾:展望未來(lái),我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線(xiàn),
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
洪:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽(yáng)光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
第6篇 校園廣播主持稿
種:各位同學(xué),大家好。歡迎收聽(tīng)由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。
王:我是主持人王xx。
種:甜甜笑臉,在九中校園綻放;
王:朗朗書(shū)聲,在九中上空回蕩;
種:微微細(xì)雨,送來(lái)絲絲的清涼;
王:濃濃暖意,溢滿(mǎn)我們的心房;
合:全面發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,張開(kāi)青春的羽翼,放飛多彩的夢(mèng)想。
種:青春是人生旅途的一處驛站,每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………
王:天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人,才能獲得成功?,F(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
…………
種:校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中,和好朋友之間,有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。
…………
種:寒來(lái)暑往,雨雪風(fēng)霜,示范區(qū)九中啊,
合:因?yàn)橛心?,我才有前進(jìn)的力量;
王:慢慢成長(zhǎng),靜靜綻放,示范區(qū)九中啊,
合:因?yàn)橛心?,我才有人生的方向?/p>
種:讓我們?yōu)槟闼蜕献8?,祝福你的明天,祝福你的未?lái),更加美好,更加輝煌;
王:同時(shí)也為我們自己送上祝福,不管前路有多少風(fēng)雨,不管征途中是歡樂(lè)還是憂(yōu)傷,我們都要堅(jiān)定信念,走向遠(yuǎn)方;
合:為自己喝彩,為自己鼓掌!
種:同學(xué)們,我們的播音就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,讓我們攜起手來(lái),
王:青春向夢(mèng)想起航,前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。
合:同學(xué)們,再見(jiàn)!
第7篇 校園元旦主持稿模板
元旦,據(jù)說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。下面是小編整理的校園元旦主持稿模板,希望能滿(mǎn)足各位的閱讀需求。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng),敬請(qǐng)關(guān)注。
開(kāi)幕詞:
甲:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
丙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
甲:我宣布,20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)—— 合:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先,請(qǐng)我們的班主任劉老師致新年祝詞,大家歡迎!
丁:感謝劉老師的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎8R菜徒o她,祝張老師新年快樂(lè),身體健康!
乙:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年里——
合心想事成,萬(wàn)事如意!
節(jié)目演出:
女:首先請(qǐng)欣賞由賈欣萌和邵晨宸帶來(lái)的歌曲。
男 :你喜歡相聲嗎?
女 :喜歡啊,說(shuō)學(xué)逗唱,花樣百出;
男 :對(duì),它最大的特點(diǎn)是詼諧幽默。
女 :沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就讓我們欣賞由歐陽(yáng)弘帶來(lái)的相聲,掌聲有請(qǐng)。
女 :哎,我說(shuō),曹鼎倫,你喜歡看魔術(shù)表演嗎?
男:魔術(shù)啊,那真是神奇哎,每次看魔術(shù)我都很好奇,很想也去學(xué)一招。
女:是啊,魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺(jué)。下面,請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演,表演者:鄧景年。
男 :但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿!所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)欣賞由尹趙碧鷗和劉淑穎為大家?guī)?lái)的舞蹈《但愿人長(zhǎng)久》。
男 :抒情優(yōu)美的音樂(lè)、舒展流暢的舞姿讓人心曠神怡。下面請(qǐng)欣賞由陳駿哲、胡熠堅(jiān)、卜之煒為我們帶來(lái)的相聲《海燕》。
女 :感謝這三個(gè)帥氣的小伙子為我們帶來(lái)的相聲。接下來(lái)讓我們來(lái)體會(huì)一下書(shū)法藝術(shù)的魅力。請(qǐng)欣賞由張慧和姜琪給我們帶來(lái)的書(shū)法表演。
女 :我們每天都在讀童話(huà),講童話(huà),編童話(huà),童話(huà)給了我們快樂(lè),伴隨著我們一天天地長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇,表演者:馮子瑩、侯明琪、肖詠梅。
男 :貝多芬是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明,他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富,同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請(qǐng)樓佳梁為我們帶來(lái)這首貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》,掌聲有請(qǐng)。
女 :感謝樓佳梁給我們帶來(lái)的鏗鏘有力的樂(lè)曲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由費(fèi)翔、金致賢、李濟(jì)慈和許桓帶來(lái)的小品。
男 :東北的黑土地養(yǎng)育了豪放而又柔情的兒女,大秧歌扭出了民風(fēng)民情,讓我們隨著歌舞,去領(lǐng)略關(guān)東兒女情。 請(qǐng)欣賞東北大秧歌。表演者:楊小雨、陳藺、龍妮。
閉幕詞:
女 :優(yōu)美、歡快的東北秧歌把今天的晚會(huì)推向了高潮,
男 :此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女 : 年年歲歲,花開(kāi)花謝
男 :暮暮朝朝,云卷云舒
女 :新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
男 :新的一年開(kāi)啟新的篇章,
女 :讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望
男 :花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
合 :祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
女 : 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
合 :同學(xué)們,再見(jiàn)!
第8篇 2022校園新年晚會(huì)主持稿
2022校園新年晚會(huì)主持稿
(男):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光; (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! (男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由_____致新年祝詞!(… …)
感謝_____的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)_____給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞由_____為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。 (女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞_____*給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_____帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞_____給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞_____《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_____的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。 (男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)_____*帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)_____給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞_____帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_____*帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。 (女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由_____*給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面 請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 閉幕詞:
(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的_____*再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們 (合):再見(jiàn)!
2022校園新年晚會(huì)主持稿,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第9篇 2022年校園元旦晚會(huì)主持稿
元旦代表了新的一年的到來(lái),下面小編整理了2022年校園元旦晚會(huì)主持稿,歡迎閱讀!
2022年校園元旦晚會(huì)主持稿一
(男):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光; (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! (男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由***致新年祝詞!(… …)
感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。 (女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。 (男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。 (女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面 請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 閉幕詞:
(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們 (合):再見(jiàn)!
2022年校園元旦晚會(huì)主持稿二
程:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。
陳:新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)。
阮:回首往事,我們激情澎湃。
張:展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。
程:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
程:歡迎來(lái)到,重慶三峽職業(yè)學(xué)院20xx年“龍騰虎躍鬧.豬年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!
張:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
陳:豬年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
程:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
張:回首過(guò)去,我們熱情洋溢;展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)
阮:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。 陳:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè)的海洋,
程:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記 重慶三峽職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、教授 重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、副教授 重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授 重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、教授
重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、副教授 重慶三峽職業(yè)學(xué)院黨委委員、院長(zhǎng)助理、副教授 重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員 重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員 重慶三峽職業(yè)學(xué)院院級(jí)調(diào)研員
以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)支書(shū)記,老師們歡迎你們!
第10篇 最新校園元旦晚會(huì)主持稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:2022年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:2022年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
曾:展望未來(lái),我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線(xiàn),
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
洪:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽(yáng)光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
第11篇 校園十佳學(xué)生表彰大會(huì)主持稿
感謝初二(1)班馬巖同學(xué)的精彩發(fā)言,我覺(jué)得她的主題取得非常好,“只要努力,我們都是榜樣”,的確,在我們身邊就存在著很多的榜樣,而他們的成功也的確來(lái)自于各自不懈的努力,今天我們就借這個(gè)平臺(tái)來(lái)表彰他們。
首先我們表彰“2022年度校園十佳學(xué)生”,經(jīng)校黨委、校長(zhǎng)室研究決定,授予“高三(6)班、傳媒班班、初二(1)班、高三(6)班、高二(6)班、高一(6)班、初三(1)班、高二(3)班、初三(3)班、初一(3)班”十位同學(xué)“校園十佳學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校給他們的頒獎(jiǎng)詞是:他們是學(xué)校的十個(gè)學(xué)生,是十道風(fēng)景,更是十面旗幟,他們用自己的不懈努力,只為闡述兩個(gè)字——優(yōu)秀。由于學(xué)校已經(jīng)在新年聯(lián)歡會(huì)上舉行過(guò)十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮,這里不再重復(fù)。
下面我們來(lái)表彰校2022年度“校園之星”,2022年,學(xué)校共授予初一(1)徐躍納、傳媒班陳李勇等196位同學(xué)學(xué)習(xí)之星、工作之星、文學(xué)之星、藝術(shù)之星、體育之星、科技之星、愛(ài)心之星、社會(huì)實(shí)踐之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校給他們的頒獎(jiǎng)詞是:他們都是某一領(lǐng)域的佼佼者,也是校園某一方面的引領(lǐng)者,他們既是平凡的個(gè)人,又是我們的榜樣。掌聲送給獲得“校園之星”稱(chēng)號(hào)的196位同學(xué),請(qǐng)楊向群校長(zhǎng)、徐愛(ài)菊副校長(zhǎng)、蔣昭俠副校長(zhǎng)、葉德漢校長(zhǎng)助理為各班“校園之星”代表頒獎(jiǎng)。
下面我們來(lái)表彰2022年度市直暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、市直先進(jìn)團(tuán)支部、市直優(yōu)秀團(tuán)干部和市直優(yōu)秀團(tuán)員。學(xué)校給他們的頒獎(jiǎng)詞是:無(wú)論是集體還是個(gè)人,我們都為你們感到驕傲,因?yàn)槟銈儾坏ㄟ^(guò)努力為自己爭(zhēng)得榮譽(yù),更讓學(xué)校錦上添花。先有請(qǐng)市直暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人陳飛展老師、李磊老師、朱巍巍老師、王娜老師、張楓葉同學(xué)、金佳琪同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)徐愛(ài)菊副校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。
再有請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):2010級(jí)(3)班團(tuán)支部(班主任陳飛展老師),2009級(jí)(1)班團(tuán)支部(班主任班老師)、高二(2)班團(tuán)支部(班主任班老師)、高二(6)班團(tuán)支部(班主任班老師),請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)班副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)市直優(yōu)秀團(tuán)干部班老師、高三(6)班班同學(xué)、高二(6)班班同學(xué)、市直優(yōu)秀團(tuán)員初二(1)班班同學(xué)、初二(2)班班同學(xué)、初三(1)班班同學(xué)、傳媒班班同學(xué)、高二(5)班班同學(xué)、高三(6)班班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)班校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
最后讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)和班集體表示祝賀。
表彰大會(huì)到此結(jié)束。
下面兩個(gè)通知。
第一個(gè)通知:本周學(xué)校將啟動(dòng)校第26屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)報(bào)名工作,請(qǐng)各班在本周二下午第四節(jié)課召開(kāi)“迎接藝術(shù)節(jié)”主題班會(huì),前半部分政教處將通過(guò)廣播詳細(xì)解讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,后半部分,請(qǐng)各位班主任指導(dǎo)落實(shí)報(bào)名工作,并于本周五下午4:00之前將報(bào)名表上交至政教處或團(tuán)委。
第二個(gè)通知:本周,學(xué)校也將同時(shí)啟動(dòng)特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),請(qǐng)非畢業(yè)班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)于周二中午12:30分到綠樓三樓多媒體教室開(kāi)會(huì)。
今天的晨會(huì)到此結(jié)束。
第12篇 校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛(ài)的小朋友們,
男:親愛(ài)的大朋友們。
合:你們好!
男:溫暖的陽(yáng)光,
女:誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,
女:激動(dòng)的胸膛
男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊
女:激動(dòng)地要跳出胸膛,
合:這一切都在提醒著我們:
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
男:是那么開(kāi)心,我的六女:是那么難忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激動(dòng),我的六一,
男:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
女:在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻,
合:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,
男:我們迎接鮮花的盛開(kāi),
女:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái),
男:我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步,
女:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
合:五愛(ài)小學(xué)第十二屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:鮮紅的領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。
女;在今天這樣快樂(lè)的日子里,我們一年級(jí)又有一批新隊(duì)員入隊(duì)啦!
(有請(qǐng)大隊(duì)委員陶思雨主持入隊(duì)儀式。)
合:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
男:本學(xué)期,我們的隊(duì)員們也積極參加了團(tuán)市委和少年宮組織的各項(xiàng)比賽,并且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,感謝他們用出色的成績(jī)?yōu)槲倚T龉馓聿省?/p>
男:一份耕耘一份收獲,本學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級(jí)和各人。下面請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:六月,是美好的季節(jié);六月,是多彩的季節(jié)。六月份,是我校的“我閱讀,我快樂(lè)”主題活動(dòng)月,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,今天三位校長(zhǎng)來(lái)向同學(xué)們贈(zèng)書(shū)啦!有請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)、呂校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)給同學(xué)們贈(zèng)書(shū),有請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
女:謝謝三位校長(zhǎng)。
男:五愛(ài)小學(xué)第十二屆校園書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
女:游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們到游藝室去安全,快樂(lè)地游玩。
第13篇 校園文藝匯演精彩主持稿
校園文藝匯演精彩主持稿
在我們平凡的日常里,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?以下是小編整理的校園文藝匯演精彩主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起專(zhuān)心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞!感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底、長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮、下面,電大班xx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦、有請(qǐng)!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天,今天,明天》!
4、一段布滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們非凡感動(dòng),電大三年生活,我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xx女士,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū),而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的'《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;
甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
第14篇 2022青春校園廣播主持稿精選范文五
一
大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,今天是周四,今天的主題是《幸福之家班級(jí)秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供!《xxxx》
首先我們回顧一下歷史上的今天
1978年3月7日高?;謴?fù)職稱(chēng)評(píng)定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統(tǒng)
1920xx年3月7日精武體育會(huì)在上海成立?;粼椎膶W(xué)生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學(xué)校的基礎(chǔ)上組成精武體育會(huì),會(huì)所設(shè)在上海“萬(wàn)國(guó)商團(tuán)中國(guó)義勇隊(duì)”故址。該會(huì)以提介德育、智育、體育和“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民”為宗旨,以紅、黃轱色星旗為會(huì)旗,公開(kāi)吸收會(huì)員,傳習(xí)推廣武術(shù)?!秞xxx》
高一6班由33個(gè)來(lái)自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風(fēng)發(fā),相親相愛(ài)。在班主任宋迎華老師的帶領(lǐng)下,他們加強(qiáng)自我品德修養(yǎng),勇躍參加各項(xiàng)文體活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極培養(yǎng)個(gè)人興趣和動(dòng)手操作能力?!秞xxx》
33個(gè)兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛(ài),為我們共同的家奉獻(xiàn)著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拚,我喜歡一家人心朝同一個(gè)方向眺望……高中的生活有失敗,有成功,有淚水,有歡笑,但更多的是有收獲。我們牢牢會(huì)記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,不會(huì)讓烏云遮住眼睛,因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q取地久天長(zhǎng)?!秞xxx》
班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)持久堅(jiān)巨的工作,班級(jí)建設(shè)的好壞關(guān)系到班級(jí)學(xué)習(xí),各項(xiàng)活動(dòng)能否高效率、高質(zhì)量的開(kāi)展,同時(shí)關(guān)系到班級(jí)整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。我班在整個(gè)學(xué)年中注重班級(jí)建設(shè),把它放在各項(xiàng)工作的首位,并采取一系列措施。
《班級(jí)建設(shè)方案》作為班級(jí)管理的核心指導(dǎo),借鑒了其他班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)融入了自己班級(jí)的新特色,充分闡述了班級(jí)建設(shè)的必要性,提出了相應(yīng)的班級(jí)建設(shè)目標(biāo),并對(duì)班級(jí)管理,班委會(huì)團(tuán)支部建設(shè),班級(jí)宣傳,組織學(xué)習(xí)工作,班級(jí)日常工作提出了明確的指導(dǎo)思想和工作方案。《xxxx》
提倡規(guī)范管理,加強(qiáng)制度建設(shè),但反對(duì)客觀的規(guī)范化和制度化治班,反對(duì)'死板''差事'。班級(jí)在班務(wù)的日常管理方面,客觀規(guī)范,班務(wù)管理公正、公開(kāi),班委、團(tuán)支干部產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),評(píng)學(xué)、評(píng)優(yōu)民主公正,班委監(jiān)督機(jī)構(gòu)的'民意調(diào)查'活動(dòng)及時(shí)采納班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)與建議,便于班委改過(guò)工作,加強(qiáng)班級(jí)互動(dòng)。注重同學(xué)們的學(xué)習(xí)。班委努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在班上實(shí)行早讀制度,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)合作?!秞xxx》
班級(jí)中的同學(xué)有了困難,同學(xué)們總是伸出援助之手。我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個(gè)同學(xué)在集體里快樂(lè)地成長(zhǎng)。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成,我們的自覺(jué)性和紀(jì)律性也有很大的提高。《xxxx》
我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng),都取得可喜的成績(jī)。平時(shí),我們遵紀(jì)守法,清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生工作做得好,期中有一周評(píng)比流動(dòng)紅旗時(shí)我們班獲得紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),成績(jī)不再一一例舉,因?yàn)樗鼘儆谶^(guò)去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績(jī)。這就是我們的一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、道德規(guī)范、勤奮進(jìn)取的高一6班,每位同學(xué)都象小星星一樣勤勤懇懇,活力四射,嚴(yán)謹(jǐn)有序。好,今天的廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是高一6的主持人xxx。我們明天見(jiàn)!拜拜!!!〈xx》
【青春校園廣播主持稿】二
老師們,同學(xué)們,大家好:
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一6班主持人李沛文,今天是周五,主題依舊是“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”
首先和大家分享一下歷史上的今天:
-1920xx年3月8日俄國(guó)二月革命爆發(fā)
-1958年3月8日中共召開(kāi)“成都會(huì)議”
-1952年3月8日人類(lèi)第一次成功地使用機(jī)械心臟。
分享給大家一首《幸福是被你需要》
“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”,而我的愛(ài)就是我們高一六班,三年前我們相遇,到如今的相識(shí),相知,命運(yùn)將我們聚在高一六這個(gè)大家庭里。雖然我們只能相守一年,但這一段記憶卻是永遠(yuǎn)也抹滅不掉的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),步入嶄新的高中生活,雖然是一樣的同學(xué),但卻不再是一樣的校園,也不再是一樣的集體,但也正因?yàn)檫@些,我們才能夠擁有現(xiàn)在的這位親人----宋迎華老師
分享給大家一首《不愿讓你一個(gè)人》
是的,宋老師就像我們的親人一樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)他不僅僅是我們的良師益友,更是我們的親人,我想對(duì)于宋老師來(lái)說(shuō),我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜,總是自掏腰包給我們買(mǎi)東西,組織的班會(huì)也總是讓我們感動(dòng)。他教會(huì)我們的并不只是化學(xué)知識(shí),更多的卻是做人的道理。
我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過(guò),但我想,宋老師的憤怒并不是對(duì)我們感到失望,而是恨鐵不成鋼之意吧,而我們的每一次集體活動(dòng),宋老師也總是會(huì)用相機(jī)為我們記錄下每一個(gè)美好的瞬間,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
分享給大家一首《沉淀》
我們知道,千言萬(wàn)語(yǔ)也不如一句“您講的內(nèi)容我全都會(huì)了”更能讓您開(kāi)心,但是在此,我還是要代表全體高一六班的同學(xué),向您道一句辛苦了,您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)銘記在心,我們,也永遠(yuǎn)愛(ài)您!
分享大家一首《燃點(diǎn)》
今天的廣播就到這里,我是高一6班的主持人李沛文,我們下期再見(jiàn)?!秾?zhuān)屬味道》
【青春校園廣播主持稿】三
老師們同學(xué)們,大家好,我是高一二班的李金航,今天是周二“能量加油站”板塊。
我們先來(lái)回顧一下歷史上的今天。
1898年3月5日,周恩來(lái)出生在江蘇省淮安縣,他在漫長(zhǎng)的革命旅程中,他不僅對(duì)我國(guó)人民的的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。擔(dān)負(fù)著處理黨和國(guó)家日常事務(wù)的繁重任務(wù);在國(guó)際事務(wù)中,倡導(dǎo)了著名的和平共處五項(xiàng)原則,在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
1920xx年3月5日,上海公共租界有軌電車(chē)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。這是中國(guó)第一次在城市中通電車(chē)。
1994年3月5日,《中華人民共和國(guó)臺(tái)灣同胞投資保護(hù)法》公布施行。
《tmd我愛(ài)你》
籃球活動(dòng)涵蓋了跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式,且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大,因此,它能全面、有效、綜合地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機(jī)能的全面發(fā)展,提高和保持人的生命活力,為人的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體物質(zhì)基礎(chǔ),從而提高生活的質(zhì)量。
籃球運(yùn)動(dòng)的“高”,時(shí)代已賦予其新意,“高”的內(nèi)涵和外延均發(fā)生了新變化。第一,世界強(qiáng)隊(duì)普遍重視隊(duì)伍的整體身體平均高度的增長(zhǎng)。
美國(guó)等世界優(yōu)秀隊(duì)伍中的高大隊(duì)員在第25屆奧運(yùn)會(huì)上均能將驚人的彈跳力、敏捷的奔跑移動(dòng)以及無(wú)以倫比的技術(shù)和技巧融于一身,展現(xiàn)絕妙的表演,已成為當(dāng)代世界籃球運(yùn)動(dòng)中高大隊(duì)員的典范。
第二,隨著高大運(yùn)動(dòng)員大量涌現(xiàn),高空爭(zhēng)奪更為突出,能否占制空有優(yōu)勢(shì),已成為衡量隊(duì)伍水平的重要標(biāo)志,于是創(chuàng)新的各種立體型的戰(zhàn)術(shù)配合方法,為世界籃球運(yùn)動(dòng)增添了許多新內(nèi)容。
《皇后與夢(mèng)想梨花香》
北京時(shí)間2月28日,紐約尼克斯主場(chǎng)109-105戰(zhàn)勝金州勇士收獲兩連勝,這場(chǎng)比賽堪稱(chēng)是安東尼、史密斯、錢(qián)德勒三英斗庫(kù)里,從開(kāi)局錢(qián)德勒的6分鐘10個(gè)籃板到庫(kù)里統(tǒng)治進(jìn)攻端,第三節(jié)和第四節(jié)安東尼、史密斯聯(lián)手爆發(fā)和庫(kù)里戰(zhàn)成一團(tuán),末節(jié)比賽成為庫(kù)里個(gè)人表演的秀場(chǎng),只可惜他的恐怖得分沒(méi)能拯救一直落后的金州勇士,輝煌紀(jì)錄的背后留下了球隊(duì)?wèi)K遭失利的遺憾。
北京時(shí)間3月1日,公牛隊(duì)主場(chǎng)93-82擊敗76人隊(duì),公牛隊(duì)中鋒喬吉姆-諾阿全場(chǎng)出戰(zhàn)45分鐘,12投8中,9罰7中得到23分21個(gè)籃板11次封蓋3次搶斷和1次助攻。在有詳細(xì)數(shù)據(jù)可查的近20xx年里,只有奧拉朱旺和沙克-奧尼爾單場(chǎng)打出過(guò)23分21個(gè)籃板11次封蓋的表現(xiàn)。
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:
津天市第九中學(xué)從今年開(kāi)始要爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園示范校,爭(zhēng)創(chuàng)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著,我覺(jué)得全體師生都應(yīng)該為此做出了努力。更加豐富校園幸福之旅的文化氛圍,使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大改變,希望同學(xué)們能夠把自己的幸福感悟,或者爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園示范校的建議、想法寫(xiě)成100字以?xún)?nèi)的警句、名言、順口溜等形式的寄語(yǔ)。要求格調(diào)健康,語(yǔ)句或精練,或詩(shī)意,或幽默,或明白如話(huà)。入選者將刊登在學(xué)校的新浪博客上。
同學(xué)們、校園文化歷史記錄將由我們來(lái)創(chuàng)建,大家暢想一下,我們畢業(yè)五年、十年后,再回憶起自己的高中生涯,屆時(shí)你再去瀏覽九中新浪博客的寄語(yǔ)時(shí),留下一抹亮麗的印記。
今天的廣播就到這里,我是高一二班的李金航,我們下次再見(jiàn)?!度绻易兂苫貞洝?/p>
《mc夢(mèng)–死一樣的痛過(guò)》
首先播送一個(gè)通知:
暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛。
春天來(lái)了,責(zé)任、愛(ài)和智慧的種子,都開(kāi)始拔節(jié),成長(zhǎng)。為了建設(shè)綠色校園,為了九中學(xué)子的身心健康,為了見(jiàn)證愛(ài)與成長(zhǎng),為了給參加學(xué)考、高考的學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)安靜的午間學(xué)習(xí)環(huán)境。
從今天開(kāi)始,播音區(qū)域,只保留操場(chǎng)和一樓。希望同學(xué)們體會(huì)師長(zhǎng)的良苦用心,在中午時(shí)段,走出教室,放松心情,曬曬太陽(yáng),為下午的學(xué)習(xí)積存充沛的體力。送給即將高考的學(xué)長(zhǎng)們一曲《奔跑》,希望你們?cè)趥淇嫉穆飞弦惨宦废蚯氨寂埽瑸橹笕松男腋EΑ?/p>
【青春校園廣播主持稿】四
老師們,同學(xué)們:大家好:
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一、xxx班主持人xxx,今天是周六,主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。
分享給大家一首《高飛》
上一周,我們發(fā)出倡議,希望九中的學(xué)生深入思考,暢所欲言。共同探究,如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開(kāi)學(xué)第一周的黑板報(bào)主題,更是“擁抱綠色感受陽(yáng)光”。讓我們?cè)谶@里,繼續(xù)展開(kāi)討論,并分享大家的建議。
有同學(xué)建議:開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng),學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,加強(qiáng)環(huán)保教育。
也有同學(xué)建議,學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展環(huán)保綠色課程。20xx年終進(jìn)行總結(jié)表彰,評(píng)選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
還有同學(xué)說(shuō),應(yīng)該像開(kāi)展幸福問(wèn)卷一樣,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,開(kāi)展綠色教育。
也有同學(xué)說(shuō),學(xué)校對(duì)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進(jìn)行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),一定會(huì)效果良好。
分享給大家一首《未成年》
同學(xué)們,前世不忘后世之師,我們?cè)倩仡櫼幌?,人?lèi)是怎么破壞大自然的:
茹毛飲血時(shí),懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,以生存的名義圍獵、焚山、毀林,朝大自然磨刀霍霍,那時(shí)我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時(shí)代,打著向前的旗號(hào),我們毫無(wú)節(jié)制地濫采濫伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,儼然整個(gè)宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價(jià)而換取的功績(jī)時(shí),它不動(dòng)聲色捏緊了拳頭;然而,面對(duì)用貪婪的溝壑堆積而成的幸福,我們并不滿(mǎn)足,以“創(chuàng)新”的幌子,對(duì)與之休戚相關(guān)的自然肆無(wú)忌憚的進(jìn)行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,無(wú)奈的環(huán)境一腔慍怒,忍無(wú)可忍,警告無(wú)效后被迫作出一系列反擊。
終于,人類(lèi)領(lǐng)教了他的神圣與威嚴(yán)。忽干忽冷忽旱忽澇,史無(wú)前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢(shì)雪上加霜,滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國(guó),颶風(fēng)迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災(zāi)……當(dāng)人們就突飛猛進(jìn)式的發(fā)展津津樂(lè)道忘乎所以時(shí),額濟(jì)納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風(fēng)聲橫掃中國(guó)大地,“順風(fēng)”飄到韓國(guó)日本,甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸……
分享給大家一首《王妃》
同學(xué)們,我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。同學(xué)們,現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
我是高一、xxx班主持人xxx今天的廣播就到這里,希望九中的學(xué)生能夠深入思考。
【青春校園廣播主持稿】五
老師們,同學(xué)們:大家好:
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,稿件是高二、六班提供,我是主持人楊曉宇,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”。
分享給大家一首《自作多情》
1.歷史上的今天
1951年3月4日第一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
1998年3月4日瓦杰帕伊當(dāng)選印度新總理
1861年3月4日亞伯拉罕?林肯就任美國(guó)第16任總統(tǒng)。我們分享一點(diǎn)這位美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就職演說(shuō)片段:“在你們的手里,我的同胞,不是在我的手里,握有內(nèi)戰(zhàn)的抉擇權(quán)。政府不會(huì)襲擾你們。你們不會(huì)受到攻擊,除非你們自己挑釁。你們沒(méi)有向天發(fā)誓去毀壞政府,而我要做一個(gè)最嚴(yán)肅的承諾,要去“維持、保衛(wèi)和支撐它。”
“我不愿意就此結(jié)束。我們不是敵人,而是朋友;我們必須不成為敵人。盡管激情會(huì)讓我們的情感關(guān)系扭曲,但沒(méi)必要繃斷?;貞浀纳衩刂?,從每一片戰(zhàn)場(chǎng)和愛(ài)國(guó)者之墓伸展開(kāi)琴弦,在這寬廣的國(guó)土上與每一顆搏動(dòng)的心房、溫暖的壁爐聯(lián)結(jié)起來(lái),當(dāng)我們本性中的更為美好的天使——只要他們真的樂(lè)意——去再次觸撫琴弦,我們?nèi)詫⑻兆碛诼?lián)邦大合唱之中“
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首歌曲《你是幸福的我是快樂(lè)的》
當(dāng)代詩(shī)人海子有一句詩(shī)詞γ娉大海 春暖花開(kāi)。
作為一名中學(xué)生 大海就好比是那個(gè)無(wú)數(shù)次讓我們流連忘返的教室 春暖花開(kāi)則是同學(xué)們臉上燦爛的笑容。“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅新浪博客”上,已經(jīng)刊登了很多老師的幸福故事。
同學(xué)們,試問(wèn)哪個(gè)教師看到自己學(xué)生臉上那天真無(wú)邪的笑容的時(shí)候,是不幸福的呢?
是的,老師的幸福很簡(jiǎn)單,學(xué)生們好老師就幸福;學(xué)生們努力學(xué)習(xí),老師就幸福;學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng),老師就幸福;甚至我們僅僅會(huì)了一道題目,老師就幸福了。
老師的幸福取決于我們,同學(xué)們,我們的幸福呢?和林肯總統(tǒng)說(shuō)的一樣,我們的幸福選擇權(quán),在我們自己手中。
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首歌曲《會(huì)長(zhǎng)大的幸福》
中學(xué)時(shí)代是最美好的時(shí)代,也可能是最糟糕的時(shí)代;青春年華是智慧的年頭,也可能是愚昧的年頭;是建立信仰的時(shí)期,也是懷疑一切的時(shí)期;是尋找光明的季節(jié),也是被黑暗捕獲的季節(jié)。就像20xx年的春天,是希望的春天;如果同學(xué)們不努力,少年不自強(qiáng),也可能是重新回到人生失望的冬天。
同學(xué)們,當(dāng)全體九中人心馳神往自由,都在直奔幸福的方向,得到幸福的抉擇時(shí);我們不要做出錯(cuò)誤的抉擇,直奔了相反的方向,有了不同的命運(yùn)。愛(ài)是送你會(huì)長(zhǎng)大的幸福,用生命為你變魔術(shù)永遠(yuǎn)被保護(hù),牽手圍住會(huì)長(zhǎng)大的幸福,任它開(kāi)花結(jié)果變大樹(shù)。
同學(xué)們。綠色,環(huán)保,不僅僅是建設(shè)校園,也要保護(hù)我們自己。昨天,3月3日是世界愛(ài)耳日,提醒上下學(xué)路上聽(tīng)音樂(lè)的同學(xué)們,要選擇外掛式耳機(jī),要保護(hù)自己的耳膜。今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期再見(jiàn)《天下》
第15篇 最新紅領(lǐng)巾校園廣播主持稿范文
陸雨希:總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味;我們,把真誠(chéng)融入電波,我們,把真情化成祝福;放飛童年的夢(mèng)想與榮光,把心靈放牧于遠(yuǎn)方,一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香;把思想沉浸在夢(mèng)里,一片溫馨,一抹色彩,一種回味。大家好。本周的的靈溪廣播又和大家相會(huì)了,我是主持人陸雨希。
陳昕悅:我是主持人陳昕悅。我是陸吳彬,希望我們能陪伴大家度過(guò)一段溫暖的午后時(shí)光。
陳昕悅:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園新聞》。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、交流和配合,上周四、五兩個(gè)晚上分別召開(kāi)了1到6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由于各班都提前做了充分的準(zhǔn)備,家長(zhǎng)們也高度重視,積極參與,和老師們充分交流,家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,很多家長(zhǎng)都表示:家校共同配合爭(zhēng)取讓孩子取得優(yōu)異的成績(jī)。
11月24日,藝術(shù)小學(xué)靈溪?jiǎng)∩绮潘囌故净顒?dòng)在四樓多功能廳舉行。此次精彩的展示活動(dòng)是由二(3)班師生精心策劃和排練的。在二(3)班全體師生努力下,為我們大家?guī)?lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的展示活動(dòng)。本次才藝展示活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)才藝展示的平臺(tái),提升了大家的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了大家的能力和合作意識(shí)。
11月26日下午我校百靈鳥(niǎo)合唱隊(duì)參加了平湖市第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽,演唱了《映山紅》《唱臉譜》兩首歌曲,經(jīng)過(guò)隊(duì)員與輔導(dǎo)老師的共同努力,動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服了評(píng)委老師,最終獲得金獎(jiǎng),為我校又一次爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
陳昕悅:追求卓越,追求完美,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。下面讓一起進(jìn)入《班級(jí)之星》。
陸雨希:大家好,我是四一班的陸雨希,今年十歲了。我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的小卷發(fā),一張可愛(ài)的鵝蛋臉,鼻子上還架著一幅眼鏡,媽媽稱(chēng)我為“陸博士”。
我是個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,在課堂上常常能聽(tīng)到我響亮的發(fā)言和動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。面對(duì)困難,從不言敗。
我也是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不管別人怎么嘲笑我,我只要認(rèn)準(zhǔn)了的事一百頭牛也拉不回來(lái)。我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng):跑步、跳繩、投籃……都是我的愛(ài)好,我最?lèi)?ài)的還是唱歌,從小就夢(mèng)想著當(dāng)一位歌唱家,把我的歌帶到全世界的每一個(gè)角落。本學(xué)期我還入選了校合唱隊(duì),上周六我和隊(duì)員們參加了平湖市藝術(shù)節(jié)合唱比賽還獲得了金獎(jiǎng)呢!站在舞臺(tái)上我心里別提有多緊張了,但我還是強(qiáng)忍住,認(rèn)真唱好每一個(gè)字,做出每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作,最終我們的辛苦付出收獲了成功的喜悅?,F(xiàn)在只要有時(shí)間,我都會(huì)靜靜地去聽(tīng)那美妙的音樂(lè),我愛(ài)每一首歌,因?yàn)槊渴赘瓒加懈枋窒氡磉_(dá)的意義。這就是我,未來(lái)的歌唱家,請(qǐng)大家相信我吧!
陳昕悅:神奇的筆記錄我們七彩的童年。下面讓我們一起走進(jìn)美麗的七彩世界。請(qǐng)聽(tīng)佳作欣賞《 觀察日記 》。作者: 四(1)班楊程笑。
張雨:
陸雨希:欣賞完優(yōu)美的文章,讓我們一起走進(jìn)書(shū)畫(huà)大師的世界,今天我們要向大家介紹的是王獻(xiàn)之的故事:《大與太子》
王獻(xiàn)之是王羲之的兒子,他在書(shū)法上專(zhuān)工草書(shū)隸書(shū)。七八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,師承父親。有一次,王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書(shū)法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,獻(xiàn)之握筆很牢,沒(méi)被抽掉。父親很高興,夸贊道:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?!毙~I(xiàn)之聽(tīng)后心中沾沾自喜。再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書(shū)法繪畫(huà)贊不絕口,慢慢地小獻(xiàn)之便滋長(zhǎng)了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景,若有所思……一天,小獻(xiàn)之問(wèn)母親:“我只要再寫(xiě)上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭?!拔迥昕傂辛税??”媽媽又搖搖頭。
獻(xiàn)之急了,沖著媽媽說(shuō):“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住,練字是一輩子的事,只有不斷堅(jiān)持才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?!蓖醌I(xiàn)之心中不服,但啥都沒(méi)說(shuō),一咬牙又練了五年,把一大堆寫(xiě)好的字給父親看。誰(shuí)知,王羲之一張張掀過(guò),一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字,父親現(xiàn)出了較滿(mǎn)意的表情,隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn),然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服,又將全部習(xí)字抱給母親看,母親認(rèn)真地看了三天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒,嘆了口氣說(shuō):“吾兒練字三五載,惟有一點(diǎn)似羲之?!?/p>
獻(xiàn)之聽(tīng)后泄氣了,有氣無(wú)力地說(shuō):“難?。∵@樣下去,啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢?”母親見(jiàn)他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵(lì)他說(shuō):“孩子,只要功夫深,就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去,就一定會(huì)到達(dá)目的地!”獻(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng),又鍥而不舍地練了下去。功夫不負(fù)有心人,獻(xiàn)之經(jīng)過(guò)多年的努力,終于在書(shū)法上突飛猛進(jìn)。后來(lái),他的字和王羲之的字并列,被人們稱(chēng)為“二王”
陳昕悅:絢麗色彩,繽紛校園,“好書(shū)推薦”帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享美文。今天我們要給大家推薦的好書(shū)是:《假如給我三天光明》
海倫·凱勒(helen keller)是美國(guó)20世紀(jì)著名的在聾盲中堅(jiān)強(qiáng)的女作家,教育家和演講者, 自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的德克麗夫?qū)W院。成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一。被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書(shū)中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
著名作家馬克吐溫曾說(shuō):“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”
陸雨希:給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。接下來(lái),讓我們走進(jìn)“每周一歌”,送給大家一曲《哦!十分鐘》。
陳昕悅:在優(yōu)美的音樂(lè)中,我們的節(jié)目也快接近尾聲了,讓我們一起進(jìn)入今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜。今天競(jìng)猜的問(wèn)題是:剛才我們節(jié)目中為大家推薦了哪本好書(shū)?請(qǐng)知道的同學(xué)馬上寫(xiě)好答案交到廣播室。上周的幸運(yùn)聽(tīng)眾是 ,請(qǐng)馬上到廣播室領(lǐng)取紀(jì)念品。
陸雨希:一道青春靚麗的校園文化陣線(xiàn)----靈溪廣播,聽(tīng)我們講自己的校園故事,看童年的花開(kāi)花落……
陳昕悅:當(dāng)風(fēng)掠過(guò)校園上空,你聽(tīng),我聽(tīng)……
今天的靈溪廣播四(1)班為您帶來(lái),讓我們下周三再見(jiàn)!