第1篇 開(kāi)學(xué)班級(jí)黑板的歡迎詞范本
李老師突然進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“吳老師明天就要回來(lái)了。”這個(gè)事情讓我非常開(kāi)心，因?yàn)橐郧敖涛覀兊膮抢蠋熞貋?lái)了，我們喜歡她。
第二天，語(yǔ)文課正好是第二節(jié)，第一節(jié)下課了，我們讓班里畫(huà)畫(huà)比較好的幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“歡迎吳老師”幾個(gè)美術(shù)字。他們?cè)跉g的“又”里面放一個(gè)太陽(yáng)，把迎的旁改成一片大海……
上課了，開(kāi)始做眼保健操，幾個(gè)同學(xué)在上面畫(huà)著，而我不做眼保健操，偷眼看著同學(xué)們畫(huà)著，幾個(gè)離窗戶很近的同學(xué)看著窗外，來(lái)觀察吳老師的到來(lái)，“老師來(lái)了!”突然一個(gè)同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來(lái)拖住老師，讓里面的同學(xué)快點(diǎn)畫(huà)完。
里面的同學(xué)很緊張，因?yàn)槿绻麤](méi)拖住，老師讓我們不用畫(huà)了，那我們的計(jì)劃就全泡湯了，我緊盯著小y，我看見(jiàn)他站在老師前面，一直在往教室里退，老師在往教室走，我恨不得把小y像釘子一樣釘在老師的前面，離門只有10米，8米，5米，3米……我緊張得出汗，只有2米了，我的心跳猛然加速，就1米了，我的心就要像落地的瓶子一樣碎了，教室里更是如“龍嘯九天”喊著：“快!快!快!”就要到絕望的時(shí)候，我閉上了眼睛，等待失敗，可等了很久老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，小y和老師突然釘住了，時(shí)間好像停下來(lái)了，老師沒(méi)有進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)上的同學(xué)們下來(lái)的時(shí)候，小y也進(jìn)來(lái)了。
我們成功了，老師看著黑板上美麗的畫(huà)，美麗的歡迎詞，老師呆住了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。黑板上歡迎詞費(fèi)盡了我們大家的“心血”，老師笑了笑，問(wèn)：“這幾個(gè)字是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)得也不錯(cuò)!”還微微一笑。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!
第2篇 開(kāi)學(xué)班級(jí)黑板的歡迎詞
開(kāi)學(xué)班級(jí)黑板的歡迎詞
在生活中，我們都可能會(huì)用到歡迎詞，歡迎詞可以活躍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，為下一步活動(dòng)的進(jìn)行起推動(dòng)作用。那么你有了解過(guò)歡迎詞嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)班級(jí)黑板的歡迎詞，希望能夠幫助到大家。
李老師突然進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“吳老師明天就要回來(lái)了?！边@個(gè)事情讓我非常開(kāi)心，因?yàn)橐郧敖涛覀兊?吳老師要回來(lái)了，我們喜歡她。
第二天，語(yǔ)文課正好是第二節(jié)，第一節(jié)下課了，我們讓班里畫(huà)畫(huà)比較好的幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“歡迎吳老師”幾個(gè)美術(shù)字。他們?cè)跉g的“又”里面放一個(gè)太陽(yáng)，把迎的旁改成一片大?！?/p>
上課了，開(kāi)始做眼保健操，幾個(gè)同學(xué)在上面畫(huà)著，而我不做眼保健操，偷眼看著同學(xué)們畫(huà)著，幾個(gè)離窗戶很近的同學(xué)看著窗外，來(lái)觀察吳老師的到來(lái)，“老師來(lái)了！”突然一個(gè)同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來(lái)拖住老師，讓里面的同學(xué)快點(diǎn)畫(huà)完。
里面的同學(xué)很緊張，因?yàn)槿绻麤](méi)拖住，老師讓我們不用畫(huà)了，那我們的計(jì)劃就全泡湯了，我緊盯著小y，我看見(jiàn)他站在老師前面，一直在往教室里退，老師在往教室走，我恨不得把小y像釘子一樣釘在老師的前面，離門只有10米，8米，5米，3米……我緊張得出汗，只有2米了，我的心跳猛然加速，就1米了，我的心就要像落地的瓶子一樣碎了，教室里更是如“龍嘯九天”喊著：“快！快！快！”就要到絕望的時(shí)候，我閉上了眼睛，等待失敗，可等了很久老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，小y和老師突然釘住了，時(shí)間好像停下來(lái)了，老師沒(méi)有進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)上的同學(xué)們下來(lái)的時(shí)候，小y也進(jìn)來(lái)了。
我們成功了，老師看著黑板上美麗的畫(huà)，美麗的歡迎詞，老師呆住了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。黑板上歡迎詞費(fèi)盡了我們大家的“心血”，老師笑了笑，問(wèn)：“這幾個(gè)字是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)得也不錯(cuò)！”還微微一笑。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！
第3篇 在新班級(jí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)上的歡迎詞
今天，在裝修一新的教室里，告別了曾經(jīng)熟悉的面孔，這里你能夠看見(jiàn)老面孔、更多的是新臉面，學(xué)校對(duì)初三再一次進(jìn)行了重新組合，形成了現(xiàn)在新的907班，今天，我們一起迎來(lái)初中階段最后一年，也是最重要的一年，我們所有的任課老師和我們一起用心播種希望，走一步，再走一步，用我們真誠(chéng)的努力、辛勤的汗水，一起去收獲希望。
“讀書(shū)、明理、成長(zhǎng)”是時(shí)代賦予青少年的要求。我們今天生活的這個(gè)年代可以說(shuō)是我們中國(guó)歷史上最好的'發(fā)展時(shí)期，物質(zhì)越來(lái)越豐富，精神上越來(lái)越富有，個(gè)人發(fā)展天地越來(lái)越廣闊，人生會(huì)有更多的機(jī)會(huì)與自主選擇。我期望同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，要懂得一個(gè)道理：根深才能葉茂。雖然人的成熟、完善需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)不斷的過(guò)程，這中間甚至不免經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折和失敗，許多東西此后會(huì)被遺忘和拋棄，但青少年時(shí)期打下的基礎(chǔ)，你的理想、人格、胸懷、意志力卻是不會(huì)時(shí)過(guò)境遷，而是將長(zhǎng)久起著潛移默化的作用。千萬(wàn)不要忘記珍惜年輕，珍惜我們所擁有的每一刻時(shí)光。明天不希望有的，今天就把他拋棄，明天希望得到的，今天就開(kāi)始爭(zhēng)取。我相信，只要理想閃光，胸懷博大，腳踏實(shí)地，年青的你們將比前輩人更聰明、更滋潤(rùn)、更有作為。
讓我們一起祝愿我們的班級(jí)不斷壯大，我們的學(xué)校越來(lái)越好！
