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第1篇 “三八”婦女節(jié)座談會(huì)議主持詞
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好!盼望已久的新世紀(jì)的第四個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。今天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里。今天，我們鄆城師范各科室聯(lián)合在此舉辦慶“三八”婦女座談會(huì)，與各位婦女同志共同慶祝紀(jì)念三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)94周年。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)委向到會(huì)的各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿!向在百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和先生們表示熱烈的歡迎!我們還要通過(guò)在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個(gè)崗位的婦女姐妹和所有關(guān)心和支持鄆城師范發(fā)展的女士們表示衷心的感謝!
姐妹們，朋友們，誠(chéng)然，我們學(xué)科不同，專(zhuān)業(yè)有別，但是，使學(xué)校更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語(yǔ)共同慶賀這個(gè)特別的的節(jié)日。
踩著歷史的鼓點(diǎn)，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光?；厥装倌辏瑴嫔＞拮?，半個(gè)世紀(jì)的浴血抗?fàn)?，我們贏得了民族的獨(dú)立和解放。半個(gè)世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，中華民族終于從中古走向現(xiàn)代，從愚昧走向文明，從封閉走向開(kāi)放，從貧窮走向富裕。今天當(dāng)我們紀(jì)念三八節(jié)的時(shí)候，我們由衷地感到做一個(gè)中國(guó)女性的驕傲和自豪，因?yàn)樵谧鎳?guó)的滄桑巨變中有女性的一半;在學(xué)校的繁榮富強(qiáng)中也有女性的一半。而今天，鄆師女性正在為把學(xué)校在21世紀(jì)初葉建成現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化，富有潛力、環(huán)境優(yōu)美、蓬勃向上的全省乃至全國(guó)的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步，這是我們永遠(yuǎn)不變的真誠(chéng)祝福;作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對(duì)此，我們只有深摯的關(guān)愛(ài)和祝福。我們都愿意攜起手來(lái)，用自己的汗水使世界更繁榮，生活更美好。
姐妹們，朋友們，學(xué)校的發(fā)展，使我們有緣相聚;前進(jìn)的事業(yè)，使我們心靈相通。尊敬的各國(guó)女專(zhuān)家、女學(xué)者、女碩士們們，你們學(xué)校的建設(shè)付出了辛勤的汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了有益的貢獻(xiàn)。學(xué)校的美麗離不開(kāi)你們的辛勤努力，學(xué)校的強(qiáng)大少不了你們所作的貢獻(xiàn)。讓我再一次代表所有男同胞，向你們表示深深的敬意。在新世紀(jì)的征程中，我們還將共同攜手，為學(xué)校的繁榮進(jìn)步增添新的光彩。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!
謝謝大家!
第2篇 調(diào)研工作座談會(huì)議經(jīng)典主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁下午好!
非常感謝大家能夠從百忙的工作中抽出時(shí)間，相聚在這里。 首先熱烈歡迎兩院各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)!也非常歡迎青年法官讀書(shū)研究會(huì)的各位同仁的到來(lái)!
根據(jù)本院機(jī)關(guān)黨委的工作安排，我們團(tuán)支部組建了一個(gè)法學(xué)社，今天是我們學(xué)社組建后的第一期學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，我們這一期沙龍的主題是圍繞調(diào)研寫(xiě)作展開(kāi)的，我們研究室的肖主任對(duì)我們年輕同志調(diào)研能力的提高非常關(guān)心和重視，對(duì)于我們團(tuán)支部承辦這次活動(dòng)，更是給予了大力支持和充分肯定，希望我們法檢兩家能夠藉此機(jī)會(huì)，多溝通、多交流，相互學(xué)習(xí)、相互提高。
今天下午的座談會(huì)分為三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是我們兩家的部分調(diào)研骨干和我們分享調(diào)研寫(xiě)作的寶貴經(jīng)驗(yàn);第二項(xiàng)議程是自由討論發(fā)言;第三項(xiàng)是請(qǐng)兩位研究室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志提出要求和希望。 那么先開(kāi)始第一項(xiàng)議程。首先有請(qǐng)我們的周庭長(zhǎng)。
謝謝周庭長(zhǎng)!周庭長(zhǎng)不但調(diào)研功底深厚，在平時(shí)辦案實(shí)踐中也給予我們很多啟發(fā)。 下面有請(qǐng)姚處長(zhǎng)發(fā)言。
謝謝姚處長(zhǎng)，下面有請(qǐng)劉庭長(zhǎng)。
劉庭長(zhǎng)、劉博士非常無(wú)私地跟我們分享了寶貴的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。
下面有請(qǐng)馮檢， 感謝馮檢的精彩發(fā)言 下面有請(qǐng)江主任。
謝謝江主任，下面由《檢察園地》的責(zé)任編輯段主任發(fā)言。
謝謝老段。下面有請(qǐng)鄭審發(fā)言。
謝謝鄭審，最后有請(qǐng)孫檢同志發(fā)言。
感謝八位同志的精彩發(fā)言。下面進(jìn)入第二項(xiàng)議程，是自由討論、自由發(fā)言階段，請(qǐng)大家就調(diào)研寫(xiě)作中的心得和困惑，暢所欲言。
好，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的自由發(fā)言就到這里，等一會(huì)兒吃晚飯的時(shí)候，大家可以繼續(xù)進(jìn)行深入交流。下面進(jìn)入第三項(xiàng)議程，首先有請(qǐng)我們的王主任為我們介紹法院系統(tǒng)的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)。
謝謝王主任!王主任高屋建瓴。
最后有請(qǐng)我們的肖主任，為我們年輕干警在調(diào)研寫(xiě)作上提出希望和要求。
謝謝肖主任!
今天的座談會(huì)就到這里，請(qǐng)大家一起到食堂共進(jìn)晚餐。
第3篇 學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)議主持詞
學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)議主持詞
各位老師、家長(zhǎng)你們好!
在這天氣寒冷的季節(jié)里,你們從四面八方來(lái)到了xx小學(xué),為了孩子,大家又坐在一起,促膝談心。首先,我代表x年級(jí)x班的全體老師和學(xué)生,對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng),說(shuō)一聲:“你們,一路辛苦了,對(duì)能夠按時(shí)參加本次座談會(huì)的所有家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!”
本次座談會(huì)的主要目的就是溝通。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解現(xiàn)行的教育,了解孩子,懂得一些教育孩子的方法。知道怎樣教導(dǎo)和輔導(dǎo)孩子以及大家共同探討教育孩子的良策。
校長(zhǎng)講話(huà)(針對(duì)學(xué)校的教育)接下來(lái),由數(shù)學(xué)老師說(shuō)一說(shuō),她對(duì)現(xiàn)行教育的看法。
剛才數(shù)學(xué)教師,談了她對(duì)數(shù)學(xué)的觀點(diǎn),接下來(lái),我對(duì)語(yǔ)文和班級(jí)方面跟大家談一談。(課改內(nèi)容,課的上法、要求、規(guī)定)一、課改內(nèi)容:教育的課程改革至今已x年了,大家對(duì)課改也有了初步的認(rèn)識(shí)?？删烤苟几牧诵┦裁茨?第一:具體目標(biāo)的改革,它主要表現(xiàn)在六個(gè)方面。1、改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程;2改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏事例整合的現(xiàn)狀、九年一貫整體設(shè)計(jì)課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)比例、設(shè)置綜合課程、適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;3改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;4改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流合作的能力;5改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能;6改變課程管理過(guò)于集中的狀況,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理,增強(qiáng)課程對(duì)地方的適應(yīng)性。第二:課程結(jié)構(gòu)的改革。九年一貫的義務(wù)課程,小學(xué)階段以綜合課程為主。開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程;小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。
二、課的上法:大多數(shù)人都認(rèn)為,上課是教師教學(xué)生學(xué)的過(guò)程。這是傳統(tǒng)的說(shuō)法。它表現(xiàn)為兩個(gè)方面:1教師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)關(guān)系為:我講,你聽(tīng);我問(wèn),你答;我寫(xiě),你抄;我給,你收。在這樣的課堂上,教代替了學(xué),學(xué)生是被教會(huì),而不是自己學(xué)會(huì),更不用說(shuō)會(huì)學(xué)了。2教師先教,學(xué)生后學(xué),教多少、學(xué)多少,怎么教,怎么學(xué),不教不學(xué)。學(xué)的獨(dú)立性喪失了,教也走了反面,最終遏制了學(xué)的“力量”。教師越教,學(xué)生越不會(huì)學(xué)、越不會(huì)學(xué)、越不愛(ài)學(xué)。而新課程強(qiáng)調(diào),上課是教與學(xué)的交往、互動(dòng),師生啟發(fā)、相互補(bǔ)充,在這個(gè)過(guò)程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。對(duì)學(xué)生而言,交往意味著主體性的凸現(xiàn),個(gè)性的表現(xiàn),創(chuàng)造性的解放。對(duì)教師而言,交往意味著上課不是傳授知識(shí),而是一起分享理解;交往還意味著教師角色的轉(zhuǎn)換:教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展促進(jìn)者。
三、課的要求:使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生只知道死記硬背書(shū)本知識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成了純粹被動(dòng)地接受、記憶的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)窒息了人的思維和智力,摧殘了人的學(xué)習(xí)興趣和熱情。為了改變這種狀態(tài),本次課改,著重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目的。注重培養(yǎng)學(xué)生的批判意識(shí)和懷疑精神,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)書(shū)本的質(zhì)疑和對(duì)教師的超越,贊賞學(xué)生獨(dú)特性和富有個(gè)性化的理解和表達(dá)。積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。(大家都知道,我國(guó)學(xué)生都有一種普遍的現(xiàn)象,就是高分低能,而在外國(guó),卻是低分高能,這是為什么?這就是大家也存在的一種弊病,大家只關(guān)注分?jǐn)?shù)了,卻忽略了能力。這也是本次課改顯著的一個(gè)方面。)四、規(guī)定:孩子的聰明離不開(kāi)知識(shí),可知識(shí)就來(lái)源于課本,希望大家給孩子們多買(mǎi)一些書(shū)籍,不要太單一,最少得保證學(xué)生每一學(xué)期 一本到兩本,越多越好,多多益善。本學(xué)期的閱讀量不少于40萬(wàn)字。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是完不成的,所以,就希望家長(zhǎng),多多配合,經(jīng)常督促學(xué)生去讀書(shū),去背誦。如果他們能按時(shí)按量的完成,那么,他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就差不多養(yǎng)成了。
教育方法:1差生五、差生有兩類(lèi):第一類(lèi),家庭溺愛(ài)嬌慣,使孩子從小未養(yǎng)成良好習(xí)慣,大了就是想管,也很難。方法:加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,教師針對(duì)學(xué)生的具體情況,向家長(zhǎng)提出相應(yīng)的具體要求,在學(xué)校,老師會(huì)有意識(shí)地去鍛煉他們,多交給他們一些為集體服務(wù)的任務(wù),培養(yǎng)其意志、毅力及勞動(dòng)觀念、集體觀念。第二類(lèi):第二類(lèi)是社會(huì)和家庭環(huán)境中所存在的不良因素。比如,家庭不和或因農(nóng)活忙對(duì)孩子缺少關(guān)心和教育,孩子在社會(huì)上接觸不好的人,或是家長(zhǎng)素質(zhì)不高對(duì)孩子產(chǎn)生的不良影響,或文化環(huán)境的污染等,造成孩子成績(jī)下降。方法:家長(zhǎng)和老師積極聯(lián)合,盡快切斷與不良因素的聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)他們的教育,向他們陳述利害關(guān)系,引導(dǎo)其辨別是非、善惡,提高他們認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力。如果屬于家長(zhǎng)存在的問(wèn)題,班主任必須毫不客氣地給家長(zhǎng)指出來(lái),指出他們將給自己孩子帶來(lái)的危害,希望能密切地與學(xué)校配合,共同教育好學(xué)生。只有堅(jiān)持經(jīng)常,才能取得進(jìn)步,才能被教育好。(動(dòng)之以情,再曉之以理。)二、懶這是當(dāng)前小學(xué)生的通病,如上課不認(rèn)真聽(tīng)講;做作業(yè)馬馬虎虎;勞動(dòng)懶散不講衛(wèi)生等毛病,根本措施在于除掉他們身上那根懶筋。針對(duì)這一問(wèn)題,做以下幾點(diǎn)嘗試:一采用故事教育法。讓學(xué)生知道凡學(xué)有成就、事業(yè)有建樹(shù)的人,無(wú)一不是勤奮學(xué)習(xí)、忘我工作、,走在時(shí)間前面的強(qiáng)者,自己要成為有用之材,從現(xiàn)在起就必須勤奮。而反面故事教育,則是讓學(xué)生明白“懶”的危害性,為學(xué)生克服“懶”的惡習(xí)打下一個(gè)思想基礎(chǔ)。二、學(xué)校與家庭結(jié)合,形成一個(gè)良好的治懶環(huán)境。懶是在家中父母的疼愛(ài)或溺愛(ài)滋生出來(lái)的,為此,要想對(duì)癥下藥,就必須齊抓共管,消除令其發(fā)懶的環(huán)境,造就和形成一個(gè)良好的治懶環(huán)境。三、在日常學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中獎(jiǎng)勤罰懶。無(wú)論是在家還是在學(xué)校,都應(yīng)該建立一個(gè)激勵(lì)制度。及時(shí)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。怎么罰:大家說(shuō)一說(shuō),怎樣罰才能有效?
六了解學(xué)生:看成長(zhǎng)記錄袋?？磳W(xué)生的平時(shí)測(cè)試成績(jī)。在家的表現(xiàn)。在學(xué)校的表現(xiàn)。
七、針對(duì)學(xué)生,交流、探討(興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng))八、呼吁家長(zhǎng)關(guān)心教育。(給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好地學(xué)習(xí)環(huán)境,多溝通,勤聯(lián)系。)九、總結(jié):百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),以人為本。讓我們共同攜起手來(lái),創(chuàng)造孩子美好的明天!
第4篇 企業(yè)法人代表座談會(huì)議主持詞
企業(yè)法人代表座談會(huì)議主持詞
同志們：
今天我們借xx印務(wù)有限公司的寶地召開(kāi)我市部分印刷企業(yè)法人代表的座談會(huì)，市文廣新局陸局長(zhǎng)也親臨會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容是圍繞組建x市印刷企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。目的是在充分聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn)和建議的前提下，進(jìn)一步發(fā)揮新聞出版（版權(quán)）主管部門(mén)的職能作用，搞好管理和服務(wù)，加強(qiáng)本市同行業(yè)企業(yè)間的交流合作，鼓勵(lì)和促進(jìn)我市印刷行業(yè)既好又快地健康發(fā)展。因此，這次會(huì)議非常重要。在此，我代表市文廣新局對(duì)各位企業(yè)家百忙之中的與會(huì)，對(duì)中彩印務(wù)焦董事長(zhǎng)的大力支持，對(duì)我局陸局長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！
今天到會(huì)的24位與會(huì)代表是我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮和研究確定的，主要根據(jù)你們企業(yè)性質(zhì)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，所在區(qū)域位置等因素，在本市新聞出版行業(yè)有一定的代表性。今天的會(huì)議是個(gè)短會(huì)，半天時(shí)間；會(huì)議期間請(qǐng)大家集中思想，集中精力，聚精會(huì)神，暢所欲言。為了保證會(huì)議質(zhì)量，請(qǐng)大家把手機(jī)設(shè)置靜音狀態(tài)，沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)不要接聽(tīng)電話(huà)和離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
會(huì)議主要議程有四項(xiàng)：1，聽(tīng)取xx董事長(zhǎng)中彩印務(wù)經(jīng)驗(yàn)介紹；2，圍繞組建行業(yè)協(xié)會(huì)座談；3，市文廣新局陸局長(zhǎng)講話(huà)；4，新聞出版版權(quán)科科長(zhǎng)丁繼亮結(jié)合企業(yè)年檢做相關(guān)法律法規(guī)；,5， 參觀中彩印務(wù)有限公司。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)xx印務(wù)有限公司x董事長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎！
江蘇中彩印務(wù)有限公司近幾年來(lái)取得的業(yè)績(jī)是令人振奮的，他的團(tuán)隊(duì)精神、業(yè)務(wù)拓展、內(nèi)部管理等多方面都是有口皆碑的。剛才焦董介紹的很好，等會(huì)我們還要去參觀，在此不再贅言。
下面進(jìn)行座談議程。座談主要圍繞組建市印刷企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)事宜，大家發(fā)言可以就三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行：<蓮山~課件 >;一是要不要組建行業(yè)協(xié)會(huì)？二是如何組建行業(yè)協(xié)會(huì)，你對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)組建有何好的建議？三是對(duì)組建后的行業(yè)協(xié)會(huì)怎樣開(kāi)展工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。發(fā)言時(shí)，我建議大家不要有任何顧慮和想法，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短。
下面，歡迎陸局長(zhǎng)講話(huà)！
同志們，剛才充分聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)和建議，也聽(tīng)取了陸局長(zhǎng)的指示。大家一致認(rèn)為，組建市印刷企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)勢(shì)在必行。組建行業(yè)協(xié)會(huì)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)實(shí)行行業(yè)自律，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要；是加強(qiáng)企業(yè)之間的聯(lián)系與協(xié)作，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益的需要，是推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)改造和外向拓展，開(kāi)展健康有益的聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)與外省市行業(yè)的聯(lián)系與協(xié)作，促進(jìn)企業(yè)加快發(fā)展地需要。
組建印刷企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，是一件很有現(xiàn)實(shí)意義及歷史意義的大事，也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此，我們會(huì)認(rèn)真參照各位的寶貴意見(jiàn)和建議，及時(shí)把組建印刷企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)的工作擺上當(dāng)前重要位置，盡快制定工作計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查研究，組織起草《x市印刷行業(yè)協(xié)會(huì)章程》，廣泛征求意見(jiàn)，醞釀協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子（協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)）候選人；確定行業(yè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)召開(kāi)時(shí)間。爭(zhēng)取今年上半年完成這項(xiàng)工作。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請(qǐng)我局新聞出版版權(quán)科科長(zhǎng)丁繼亮結(jié)合企業(yè)年檢做相關(guān)法律法規(guī)業(yè)務(wù)講座。
現(xiàn)在請(qǐng)大家參觀中彩印務(wù)有限公司。參觀結(jié)束后，請(qǐng)大家直接到廠(chǎng)區(qū)東邊餐廳就餐。
