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篇一 庸懶散浮自查自糾報告（教師）
自開展治理庸懶散浮活動以來，自己認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，根據(jù)學校召開的整治庸懶散浮活動會議精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
(一)創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
(二)作為一名老師主動學習的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
(三)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要學校組織學習時才學習，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務或?qū)W校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行冷靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
篇二 教師庸懶散浮自查自糾報告
教師庸懶散浮自查自糾報告
自開展治理庸懶散浮活動以來，自己認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，根據(jù)學校召開的整治庸懶散浮活動會議精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
(一)創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
(二)作為一名老師主動學習的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
(三)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要學校組織學習時才學習，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務或?qū)W校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行冷靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
篇三 庸懶散浮拖自查自糾報告范文
庸懶散浮拖自查自糾報告范文
在全市部署開展整治“庸懶散浮拖”問題專項整治工作后，xx局在不折不扣完成市委規(guī)定動作的同時，結(jié)合行業(yè)特點，統(tǒng)籌兼顧，精心策劃專項整治工作方案;并著力在領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部等層面查找查擺問題。通過查擺，我局機關(guān)建設總體工作表現(xiàn)良好，能夠認真落實黨風廉政建設和機關(guān)效能建設的總體要求，在事務多、改革多、人數(shù)少、基層基礎(chǔ)有待推進的情況下，部分專業(yè)同志常年節(jié)假日工作加班，得不到休息。但在具體工作和學習中還存在一些問題，現(xiàn)對開展存在問題查擺剖析情況報告如下：
一、查擺出來的主要問題
(一)有些干部對自身的要求不夠嚴格，工作缺乏主動性，工作標準不高，不注重學習，工作方式方法因循守舊，墨守成規(guī)，運用計算機審計等創(chuàng)新意識不夠強。審計業(yè)務能力有待提高，進取意識也有待加強。
(二)個別干部對工作缺乏熱情，責任心和為民服務意識不夠強，對工作有畏難情緒，工作效率不高。
(三)個別干部的工作紀律比較散漫，存在遲到早退、串崗、上班上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情等懶散現(xiàn)象。
二、問題產(chǎn)生的原因
針對問題，我局進行了認真全面的剖析，經(jīng)剖析存在問題的原因主要有四個方面。
(一)素質(zhì)不夠高。一是學習不夠，思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認識水平不高。一些同志對新形勢下的新理論學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差;二是少數(shù)干部存在辦事拖拉、工作推諉、紀律渙散、追求安逸現(xiàn)象。
(二)活力不夠足。一是仍有少數(shù)同志看不清形勢，思想陳舊，觀念落伍，跟不上日新月異的xx發(fā)展改革工作形勢的發(fā)展，缺乏緊迫感和危機感;二是少數(shù)同志長期從事專業(yè)工作、默默無聞，埋頭苦干、提拔無緣，偶有情緒。;三是少數(shù)同志參與單位集體活動的熱情不高，集體榮譽感、自豪感不強，有的干部，面對發(fā)展改革的新形勢，總感覺自己年齡已經(jīng)偏大，活力是年輕人的事，參與的積極性不高。
(三)動力不夠強。一是少數(shù)同志缺乏開拓創(chuàng)新意識，工作中依賴思想嚴重，缺乏主動性，遇到疑難問題不是千方百計把它搞懂搞透，而是寄希望于別人，繞著道走。無論是思想意識還是工作上，有存在“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是“應付”了事;二是有效地激勵、競爭機制還沒有真正建立。在用人上，由于良好的選拔人才的渠道還不夠暢通，方式方法還不盡合理，不能做到人盡其才，才盡其用。
(四)宗旨觀念弱。自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有牢固樹立，沒有真正付諸實踐。作為機關(guān)工作人員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，宗旨意識淡薄，世界觀、人生觀、價值觀念的偏差，精神頹廢，喪失斗志。作風實際上是一個人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。
二、下一步整改措施。
治理“庸懶散浮拖”工作能否取得實效，關(guān)鍵在整改。針對存在問題，我們通過認真剖析原因，將積極從以下幾個方面進行認真整改。
1、加強學習，努力創(chuàng)建學習型機關(guān)。加強政治理論學習，用科學理論指導財政工作;加強財政財務專業(yè)知識學習，強化對干部職工業(yè)務工作培訓，繼續(xù)完善定期學習制度，鼓勵干部職工掌握新知識、新文化，提高綜合素質(zhì);加強政策文件學習，深刻理解黨委決策部署和政策要求，指導業(yè)務工作實踐。
2、積極工作，提升辦事效率和質(zhì)量。對現(xiàn)行辦理流程進行梳理、整合和修訂細化，重點對財政資金申請撥付和財政投資建設工程管理辦法進行修訂，簡化手續(xù)，提高辦事效率。積極主動開展工作，縮短辦事時間，爭取最快速度高質(zhì)量完成各項財政審核環(huán)節(jié)工作，服務全鎮(zhèn)發(fā)展大局。
篇四 庸懶散浮拖自查自糾報告
在全市部署開展整治庸懶散浮拖問題專項整治工作后，xx局在不折不扣完成市委規(guī)定動作的同時，結(jié)合行業(yè)特點，統(tǒng)籌兼顧，精心策劃專項整治工作方案;并著力在領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部等層面查找查擺問題。通過查擺，我局機關(guān)建設總體工作表現(xiàn)良好，能夠認真落實黨風廉政建設和機關(guān)效能建設的總體要求，在事務多、改革多、人數(shù)少、基層基礎(chǔ)有待推進的情況下，部分專業(yè)同志常年節(jié)假日工作加班，得不到休息。但在具體工作和學習中還存在一些問題，現(xiàn)對開展存在問題查擺剖析情況報告如下：
一、查擺出來的主要問題
(一)有些干部對自身的要求不夠嚴格，工作缺乏主動性，工作標準不高，不注重學習，工作方式方法因循守舊，墨守成規(guī)，運用計算機審計等創(chuàng)新意識不夠強。審計業(yè)務能力有待提高，進取意識也有待加強。
(二)個別干部對工作缺乏熱情，責任心和為民服務意識不夠強，對工作有畏難情緒，工作效率不高。
(三)個別干部的工作紀律比較散漫，存在遲到早退、串崗、上班上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情等懶散現(xiàn)象。
二、問題產(chǎn)生的原因
針對問題，我局進行了認真全面的剖析，經(jīng)剖析存在問題的原因主要有四個方面。
(一)素質(zhì)不夠高。一是學習不夠，思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認識水平不高。一些同志對新形勢下的新理論學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差;二是少數(shù)干部存在辦事拖拉、工作推諉、紀律渙散、追求安逸現(xiàn)象。
(二)活力不夠足。一是仍有少數(shù)同志看不清形勢，思想陳舊，觀念落伍，跟不上日新月異的xx發(fā)展改革工作形勢的發(fā)展，缺乏緊迫感和危機感;二是少數(shù)同志長期從事專業(yè)工作、默默無聞，埋頭苦干、提拔無緣，偶有情緒。;三是少數(shù)同志參與單位集體活動的熱情不高，集體榮譽感、自豪感不強，有的干部，面對發(fā)展改革的新形勢，總感覺自己年齡已經(jīng)偏大，活力是年輕人的事，參與的積極性不高。
(三)動力不夠強。一是少數(shù)同志缺乏開拓創(chuàng)新意識，工作中依賴思想嚴重，缺乏主動性，遇到疑難問題不是千方百計把它搞懂搞透，而是寄希望于別人，繞著道走。無論是思想意識還是工作上，有存在完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是應付了事;二是有效地激勵、競爭機制還沒有真正建立。在用人上，由于良好的選拔人才的渠道還不夠暢通，方式方法還不盡合理，不能做到人盡其才，才盡其用。
(四)宗旨觀念弱。自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有牢固樹立，沒有真正付諸實踐。作為機關(guān)工作人員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，宗旨意識淡薄，世界觀、人生觀、價值觀念的偏差，精神頹廢，喪失斗志。作風實際上是一個人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。
三、下一步整改措施。
治理庸懶散浮拖工作能否取得實效，關(guān)鍵在整改。針對存在問題，我們通過認真剖析原因，將積極從以下幾個方面進行認真整改。
1、加強學習，努力創(chuàng)建學習型機關(guān)。加強政治理論學習，用科學理論指導財政工作;加強財政財務專業(yè)知識學習，強化對干部職工業(yè)務工作培訓，繼續(xù)完善定期學習制度，鼓勵干部職工掌握新知識、新文化，提高綜合素質(zhì);加強政策文件學習，深刻理解黨委決策部署和政策要求，指導業(yè)務工作實踐。
2、積極工作，提升辦事效率和質(zhì)量。對現(xiàn)行辦理流程進行梳理、整合和修訂細化，重點對財政資金申請撥付和財政投資建設工程管理辦法進行修訂，簡化手續(xù)，提高辦事效率。積極主動開展工作，縮短辦事時間，爭取最快速度高質(zhì)量完成各項財政審核環(huán)節(jié)工作，服務全鎮(zhèn)發(fā)展大局。
3、強化監(jiān)管，建立健全考勤考核管理制度。分局辦公室加強上下班考勤、會議、學習、值班等登記管理，實行年終績效考核，獎勤罰懶，堅決治理和杜絕干部懶散行為，保持機關(guān)良好作風。
開展集中治理庸懶散浮拖專項工作，是黨委改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的重大政治任務，我們將堅持邊整邊改，堅持把整改落實貫穿整個治理工作的全過程，不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題，確保治理工作取得實效。
篇五 庸懶散浮自查自糾報告
自開展治理庸懶散浮活動以來，自己認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，根據(jù)學校召開的整治庸懶散浮活動會議精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
(一)創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
(二)作為一名老師主動學習的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
(三)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動，往往要學校組織學習時才學習，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務或?qū)W校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行冷靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
