篇一 信息化建設自查自評報告2400字
學校教育信息化工作自檢自查報告
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，全體師生能熟練應用信息技術進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎，以信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F(xiàn)代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現(xiàn)代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術素質(zhì)與學校教育技術現(xiàn)代化的建設水平。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。
2、設立合理的人員機構(gòu)
為加強學校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領導小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學校普通教室電教設備管理制度》、《安寧市和平學校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學校服務器房管理制度》、《安寧市和平學校信息化設備管理制度》、《安寧市和平學校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校教師、學生郵箱管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學校教育信息技術應用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務能力的主要指標之一，信息技術運用能力納入教師晉升職務，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建，信息化設備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境
（一）基礎設施建設
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡教室上課，每天使用率已達到4課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡發(fā)布信息、校務公開。
10、學校各類信息技術設備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學運用
（一）教育教學資源
1、學校準備建立具有服務于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學資源。
（二）教師信息技術培訓
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應用技術培訓，將培訓的成果應用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術的應用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。
（三）信息技術與課程整合
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。
3、教師有一系列信息技術的相關課題，并發(fā)表了相應的論文，制作有關的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術資源開發(fā)與建設。
篇二 仁村鄉(xiāng)中心小學教育信息化建設與應用自查報告3150字
仁村中心小學坐落于仁村鄉(xiāng)東院村，占地 5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個班級，學生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學在基礎性、超前性及個性化、信息化的基礎上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學目標。
近年來，學校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F(xiàn)代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現(xiàn)代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術素質(zhì)與學校教育技術現(xiàn)代化的建設水平。
下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
一、深化認識，科學規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系
1、構(gòu)建三個層面的管理體系
為增強學校信息化工作的推進力度，我校構(gòu)建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制：領導層面：成立了由校長為組長，學校中層領導以及現(xiàn)代教育技術骨干為組員的工作領導小組，負責目標確定、整體規(guī)劃、相關制度的制定。教導處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進工作。參與層面：全體師生積極學習、掌握現(xiàn)代教育技術，成為推進學校信息化建設的積極參與者、實踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。
為切實推進現(xiàn)代教育技術的發(fā)展進程，學校設立了信息中心，配備專職人員1名，分工負責管理學校的現(xiàn)代教育技術工作、信息技術教育、校園網(wǎng)絡網(wǎng)站建設及教師培訓工作，全面推進學?，F(xiàn)代教育技術工作。
2、完善三類管理制度建設
為進一步加強現(xiàn)代教育技術的管理工作，學校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術設備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個覆蓋率
為了全力提高學?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學科覆蓋率，注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。
二、完善制度，建好網(wǎng)絡，有序保障
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡
學校根據(jù)實際情況，制定信息推進工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學年有對應的工作計劃，成立過教育信息化推進工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負責人、教研組長及相關人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡的建立保障了信息工作的有序推進。
2、明職責，促落實
從學校實際出發(fā)，制定教育信息化相關管理制度，明確職責，落實到人，促進信息化工作的正常開展。
3、投經(jīng)費，促效率
為了提高校教育信息化工作的實效性，學校自籌經(jīng)費，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設施，如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術的整合創(chuàng)造了條件。
4、構(gòu)建計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)
隨著網(wǎng)絡通訊技術的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術顯示出了無與擬比的優(yōu)勢。因此，我們在校園網(wǎng)絡建設方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機房為中心，建立各部門、各年級等室聯(lián)網(wǎng)的'校園計算機網(wǎng)絡，校內(nèi)所有電腦實現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅持充分發(fā)揮硬件設備為教育工作服務，增加擴充了教育基地和設施， 學?，F(xiàn)有1個多媒體網(wǎng)絡教室，計算機1臺，多功能視頻展示平臺；電子備課室擁有計算機8臺，供教師備課，培訓。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學創(chuàng)造了條件。
5、合理配置基礎資源
自20__年以來，在文教體育局和學校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標配設備得到充分利用的同時，學校積極主動地通過自籌資金不斷增加信息設備，做到每班配備一套二模式設備。畢業(yè)班老師每人一個移動u盤。
三、致力內(nèi)涵發(fā)展，提升現(xiàn)代化教育技術運用能力，促進學校工作
1、重視教師培訓，提高現(xiàn)代教育技術應用能力
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術的普及率和現(xiàn)代化教學設備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術培訓，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓，依據(jù)教師年齡段實施培訓，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
二是提高型培訓。這一層面的培訓對象主要是學科帶頭人、骨干教師和學校中青年教師。培訓從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應未來信息化教育的需要。培訓的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop ， flash 動畫制作軟件。最后達到教師都會自制多媒體教學課件，并應用于教學當中。
2、開展學科整合和新型學習模式的構(gòu)建研究，推進課改實踐
為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓和行政推動雙管齊下，促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學科教學中，要求教師根據(jù)學生特點，充分考慮新課程標準要求，合理利用各種信息技術進行教學活動設計，關注培養(yǎng)學生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡研究水平，更有力地提高了學生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
重視現(xiàn)代教育技術的示范和輻射。學校要求學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠程教育資源進行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應用信息技術的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務于學生的自主學習。強調(diào)媒體提供的信息對教學一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學效益的提高起著重要的作用。
通過不同層面的現(xiàn)代教育技術研究活動的開展，進一步推動了我?，F(xiàn)代教育技術研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
四、正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。
同時我們也意識到了信息技術在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導評估這股東風，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
仁村鄉(xiāng)中心小學
十二月十七日
篇三 信息化建設自查報告1100字
信息化建設自查報告
根據(jù)上級文件《關于集中開展全縣網(wǎng)絡清理檢查工作的通知》，我鎮(zhèn)積極組織落實，對網(wǎng)絡安全基礎設施建設情況、網(wǎng)絡安全防范技術情況及網(wǎng)絡信息安全保密管理等情況進行了自查，對我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡信息安全建設進行了深刻的剖析，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、成立領導小組
為進一步加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡清理工作，我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)絡清理工作領導小組，由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，下設辦公室，做到分工明確，責任具體到人，確保網(wǎng)絡清理工作順利實施。
二、我鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀
我鎮(zhèn)的政府信息化建設從開始到現(xiàn)在，經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸由原來的沒有太高安全標準的網(wǎng)絡升級為現(xiàn)在的具有一定安全性的辦公系統(tǒng)。目前我鎮(zhèn)電腦均采用殺毒軟件對網(wǎng)絡進行保護及病毒防治。
三、我鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全管理
為了做好信息化建設，規(guī)范政府信息化管理，我鎮(zhèn)專門制訂了《涉密非涉密計算機保密管理制度》、《涉密非涉密移動存儲介質(zhì)保密管理制度》等多項制度，對信息化工作管理、內(nèi)部電腦安全管理、計算機及網(wǎng)絡設備管理、數(shù)據(jù)、資料和信息的安全管理、網(wǎng)絡安全管理、計算機操作人員管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理等各方面都作了詳細規(guī)定，進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)信息安全管理工作。
我鎮(zhèn)定期對網(wǎng)站上的所有信息進行整理，確保計算機使用做到“誰使用、誰負責”，尚未發(fā)現(xiàn)涉及到安全保密內(nèi)容的信息；對我鎮(zhèn)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息進行嚴格、規(guī)范管理，并及時存檔備份；此外，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織相關計算機安全技術培訓，并開展有針對性的“網(wǎng)絡信息安全”教育及演練，積極參加其他計算機安全技術培訓，提高了網(wǎng)絡維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)絡正常運行。
四、網(wǎng)絡安全存在的不足及整改措施
目前，我鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防范意識較為薄弱；二是病毒監(jiān)控能力有待提高；三是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發(fā)事件處理能力不夠。
針對目前我鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全方面存在的不足，提出以下幾點整改意見：
1、進一步加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全小組成員計算機操作技術、網(wǎng)絡安全技術方面的培訓，強化我鎮(zhèn)計算機操作人員對網(wǎng)絡病毒、信息安全威脅的防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早處理。
2、加強我鎮(zhèn)干部職工在計算機技術、網(wǎng)絡技術方面的學習，不斷提高干部計算機技術水平。
3、加強設備維護，及時更換和維護好故障設備，以免出現(xiàn)重大安全隱患，為我鎮(zhèn)網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行提供硬件保障。
五、對網(wǎng)絡清理檢查工作的意見和建議
隨著信息化水平不斷提高，人們對網(wǎng)絡信息依賴也越來越大，保障網(wǎng)絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，已經(jīng)成為信息化發(fā)展中迫切需要解決的問題，由于我鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息方面專業(yè)人才不足，對信息安全技術了解還不夠，希望上級部門能加強相關知識的培訓與演練，以提高我們的防范能力。
篇四 小學信息化建設自查報告550字
__縣城關第一小學是我縣的龍頭學校，分別設立三座教學樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠樹林立，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
城關一小擁有網(wǎng)絡平臺，在上級領導部門的主管下，我校大力改變了辦學條件和設施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會議室、音樂室、美術室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外，學生宿舍樓也進行了維修，學生生活有專職保教老師全天24小時管理。學校寄宿制管理井井有序，學校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
學校從一年級起就開設英語課，并注重英語實踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學與生活相結(jié)合的方式，西安外國語大學的學生利用暑假來我校為學生進行上課，提高業(yè)務水平，培養(yǎng)學生學習興趣，使學生在小學階段具備基本的英語交際能力。
城關一小素質(zhì)教育的模式以創(chuàng)新教育為特色、以學生的終身受益為目的，以超前的英語教學改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新型人才。城關一小建校一來，在學校管理，教育教學等方面，取得了累累碩果。
篇五 信息化建設工作自查報告1650字
信息化建設工作自查報告
一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級信息主管部門的大力支持下，我局堅持以科學的發(fā)展觀推進信息化建設，重點抓機制體制創(chuàng)新；堅持服務與管理并重推進電子政務，重點抓資源整合和信息公開；不斷開拓創(chuàng)新，較好地實現(xiàn)了全縣信息化工作又好又快的發(fā)展，開創(chuàng)了我局信息化新局面，現(xiàn)將一年來我局信息化工作匯報如下：
一、主要工作成績
（一）電子政務建設發(fā)展勢頭強勁。
一是門戶網(wǎng)站運行良好。今年，我局對網(wǎng)站的內(nèi)容進行了多次更新，網(wǎng)站的應用能力、內(nèi)容的覆蓋面、可操作性都得到了提升。截止目前，網(wǎng)站共發(fā)布信息近百條，收到建言獻策信息60多條，并全部辦理了回復。二是我局黨政網(wǎng)絡內(nèi)網(wǎng)平臺建設穩(wěn)步推進。目前，政府內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)運行良好。三是電子政務應用系統(tǒng)建設得到加強。為了進一步深化電子政務應用，利用統(tǒng)一的網(wǎng)絡平臺和政府門戶網(wǎng)站，全方位地向政府、企業(yè)、公眾提供服務支撐，將服務的實現(xiàn)程度、服務質(zhì)量、服務效率作為衡量電子政務成敗與否的標準，以服務對象為中心，通過計算機、電話等多種載體，逐步將服務對上延伸到縣委、縣政府；對中延伸到部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；擬對下實行借助互聯(lián)網(wǎng)平臺提供信息。構(gòu)建電子政務服務體系。
（二）政府信息公開工作進展順利。
我局始終把信息公開作為建立“親民”、“務實”、“高效”部門，提高行政活動透明度，保障公眾知情權(quán)的一項重要舉措，認真抓好政府信息公開的貫徹落實工作。一是完善相關制度，健全工作機制。我局明確了一名信息聯(lián)絡員，專門負責收集、整理政府及部門信息，由辦公室統(tǒng)一發(fā)布。二是完成了政府信息公開目錄、指南編制工作。為貫徹落實《______政府信息公開條例》，進一步有序規(guī)范地推進政務公開工作，我局領導高度重視，及時部署政務公開目錄和指南編制工作。在政務公開目錄編制上，按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，把應主動公開的政務信息作為目錄編制的內(nèi)容，從公開的類別、方式、時間、范圍、程序、責任部門及聯(lián)系方式和紙質(zhì)、電子文本格式等方面逐一明確。在政務公開指南編制上，將各單位政務公開工作機構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時間、聯(lián)系電話、傳真號碼等內(nèi)容編入指南。
（三）信息化培訓成效顯著。
為了做好《______政府信息公開條例》和政府信息公開宣傳工作，我局每月對信息管理人員進行政務信息公開與電子政務培訓同時進行培訓，每周寫出周總結(jié)，并學習信息員保密守則。
（四）信息隊伍建設得以加強。
我們在努力開展全局信息化建設工作的同時，不斷加強自身隊伍建設。一是注重隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)。我局始終把隊伍的團結(jié)作為一項重要職責擺在突出位置，“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”。二是領導重視，辦公設施得到改善。政府信息化工程是一個“一把手”工程，為了爭取縣主要領導對信息化建設的重視。我局領導以“提供網(wǎng)上信息為領導服務”為出發(fā)點，通過向主要領導匯報和交流的形式，將網(wǎng)上最新、最重要的新聞、政務等信息提供給領導，一方面為領導的決策提供了信息保障；另一方面讓領導實地感受到網(wǎng)絡信息的快捷、方便、全面。經(jīng)過多方面爭取，我局今年辦公設施得到了一定的改善。
二、今后的工作思路
隨著國、省市對政府信息化建設的要求越來越高，我局將逐步加強軟硬件的建設工作逐步滿足縣政府信息化建設的目標考核，因此對我局軟硬件設備的升級迫在眉睫。我們將盡力完成好我局電子政務平臺建設，并依托平臺開發(fā)網(wǎng)上各類應用程序，實現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)容豐富，網(wǎng)上辦事方便、快捷，政民互動高效。
（一）繼續(xù)完善我局門戶網(wǎng)建設。
為整合網(wǎng)站資源，提高辦事效率，促進政民互動。今后，我們將繼續(xù)完善網(wǎng)站建設，整合網(wǎng)站欄目設置，加大信息公開力度，提高建言獻策處理效率，更加關注民生民聲，并依托門戶網(wǎng)站做好對外宣傳，促進本部門各項事業(yè)發(fā)展。
（二）強力推進政府信息公開。
政府信息公開工作是一個長期的工作，需要不斷探索，不斷創(chuàng)新。一是繼續(xù)依托政府門戶網(wǎng)為載體，刊登有關法律、法規(guī)和政策及一些社會信息，辦事服務及時更新欄目內(nèi)容。二是繼續(xù)加強對擬公開的信息進行保密審查，建立科學高效的信息主動工作機制，及時更新發(fā)布信息，提高政府工作透明度。
篇六 學校信息化建設自查報告950字
__縣城關第一小學是我縣的龍頭學校，主體長方形的四合院，分別設立三座教學樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠
樹林立，花園內(nèi)四季草常綠，花兒怒放，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
城關一小擁有網(wǎng)絡平臺，在上級領導部門的主管下，我校大力改變了辦學條件和設施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會議室、音樂室、美術室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外，校園進行硬化、綠化、軟化。
學生宿舍樓也進行維修，學生生活有專職保教老師全天２４小時管理。學校寄宿制管理井井有序ｖ，學校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
學校教師的教學水平和業(yè)務素質(zhì)經(jīng)過專業(yè)培訓，有一部分都是教學能手和校教一級以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊伍。其中大專以上學歷教師總數(shù)的９６％，全校共有近百名教師，都是大專以上學歷，全體教師年齡在３０歲以上至４０多歲的中青年教師，是一支朝氣蓬勃又富有教學經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。
城關一小依靠外國語專修學院雄厚的管理實力和濃厚的科技文化氛圍，建立了與過內(nèi)外名校間的交流關系，我校確定了與外國語學院實踐基地。著重強化外語教學和信息技術教育。學校從一年級起就開設英語課，并注重英語實踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學與生活相結(jié)合的方式，西安外國語大學的學生暑期來我校為學生進行上課，提高業(yè)務水平，培養(yǎng)學生學習興趣，使學生在小學階段具備基本的英語交際能力。計算機教學讓學生在掌握基本操作、計算機繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進入網(wǎng)校了解、查閱資料，軟件應用的基礎上達到利用計算機自主學習、簡單操作，打字的目的。
城關一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎，以創(chuàng)新教育為特色、以學生的終身受益為目的、以先進的多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)的意，以超前的英語教學改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新新型人才。
城關一小建校一來，在學校管理，教育教學等法方面，取得了累累碩果。被西安外國語專修學院確定為“為國語學院實踐基地”。多年來，城關一小的教師論文，課堂實錄，被陜西省教育學會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學業(yè)績贏得了社會各界及家長的認可和好評，充分樹立了城關一小教育的品牌形象。
學校信息化建設自查報告
