篇一 院學(xué)生會各部門述職報告3100字
院學(xué)生會各部門述職報告
秘書處
今年九月，我們迎來了新一屆的紫金學(xué)院學(xué)生，因此，在開學(xué)之初，院學(xué)生會進(jìn)行了諸多的迎新活動，如：軍訓(xùn)送綠豆湯活動、軍訓(xùn)歌詠比賽、軍訓(xùn)拉練等。進(jìn)一步地使大一新生加快融入學(xué)校這個全新的大家庭。
正式開學(xué)后，院學(xué)生會及其下屬的八個部門進(jìn)行了本年度的招新工作。我院學(xué)生會秘書處，各項招新工作也有條不紊地一一展開，并順利進(jìn)行和完成。隨后，由院學(xué)生會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮對大一新生進(jìn)行了為期兩周的干訓(xùn)。干訓(xùn)結(jié)束后，我院學(xué)生會秘書處隨即對本部門大一干事進(jìn)行了針對本部門工作的系統(tǒng)化培訓(xùn)。在院學(xué)生會日常事宜正常運(yùn)行后，我院學(xué)生會秘書處大一干事在大二骨干的帶領(lǐng)下前往院學(xué)生會其他部門進(jìn)行會議記錄，并在大一干事熟練掌握后，由大一干事自行前往。
而后，在接下來的各個活動如：院學(xué)生會新生座談會、校園熒光跑、十佳歌手、美食瑯琊榜等中，進(jìn)行簽到、工作人員工作證發(fā)放、撰寫通訊稿、拍攝照片等院學(xué)生會秘書處日常所必須進(jìn)行的工作事宜。且所有工作也都由大二骨干帶領(lǐng)，使整個工作有條不紊地進(jìn)行，并在活動中進(jìn)一步鍛煉了大一干事的工作能力。
而在工作之余，本部門大三與大二部長以及副部長同大一干事保持著高度的溝通與交流，私下關(guān)系密切，并在本學(xué)期進(jìn)行了部門的聚餐。而在重大節(jié)日時，大二骨干也與大一干事互贈禮物，體現(xiàn)出部門中濃濃的情誼。
生活部
生活部本年組織參與的活動有：送綠豆湯、美食瑯琊榜、院領(lǐng)導(dǎo)接待日、查宿管阿姨、查食堂衛(wèi)生等。
美食瑯琊榜：旨在為學(xué)生搜羅學(xué)校食堂及學(xué)校周邊的美食，同學(xué)們可以通過瑯琊榜知道哪里有價廉物美的美食，深刻貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨。
院領(lǐng)導(dǎo)接待日：這學(xué)期來，我們部門在學(xué)生中了解到了許多的日常生活問題，也都一并把它們在院領(lǐng)導(dǎo)接待日反映給學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，反映的問題大致的有：熱水器水不熱、m紫金老是閃退、割草機(jī)老是打擾學(xué)生的休息等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后也表示會盡快解決，如若不能解決，也會給出不能解決的原因。由衷的希望這個活動能一直辦下去，學(xué)生可以通過院領(lǐng)導(dǎo)接待日向?qū)W校反映學(xué)生們在日常生活中遇到的問題，這是個學(xué)生與學(xué)校兩利的活動。
檢查宿管阿姨：同學(xué)們借此可以去了解學(xué)校各個宿舍的分布情況，還可以培養(yǎng)他們的交流能力。
檢查食堂衛(wèi)生：可以讓同學(xué)們?nèi)ナ程玫睦锩婵纯磸N房的衛(wèi)生情況及工作人員的工作情況，好對他們的飲食放心，對食堂放心。
體育部
舊年未去，新年將至。不知不覺中，一個學(xué)期過去了，回首過去的一個學(xué)期，我們部門的各項工作完成的基本到位，在做好主席團(tuán)下交的各項任務(wù)外，還成功的完成了'足球?qū)氊?、'12.9'、'熒光夜跑'等活動的舉辦。這里值得一提的是和跑協(xié)舉辦的'熒光夜跑'活動，一場活動下來，看著大家的熱情與努力、看著大家的辛苦與汗水、看著新一屆學(xué)生會的強(qiáng)勢崛起與發(fā)展，我相信明年我們有信心，也有能力舉辦一場屬于我們學(xué)生會自己的'熒光夜跑'.
新的一年即將到來，我希望我們學(xué)生會共同努力，勇往直前，讓我們的學(xué)生會發(fā)光發(fā)亮。
外聯(lián)部
為此外聯(lián)部骨干及干事們付出了較為辛苦的努力，跑遍了各類商業(yè)場所且付出較多時間與精力。
在過去的一個學(xué)期內(nèi)積極參與學(xué)生會的各項工作，從開學(xué)迎新、軍訓(xùn)歌詠比賽到學(xué)生會招新，再到學(xué)生會這學(xué)期的各項工作，例如：十佳歌手，'12—9'活動，四六級的宣傳，還有即將到來的元旦文藝競演。
臺前幕后都有我們奔跑的身影，我們熱心工作樂此不疲并從中受益良多。
加強(qiáng)思想灌輸，樹立正確的工作態(tài)度。在工作中積極認(rèn)真，提高工作效率。從自身做起，做好帶頭作用。轉(zhuǎn)變思想，學(xué)會從大局處理問題，遇事冷靜。拓展思維，加強(qiáng)創(chuàng)新能力，拜托思維定勢，無論從和商家接觸還是做自己的活動都能集思廣益，開拓新思路。多與大一干事溝通，力求讓他們盡快成長為學(xué)生會新一代的中堅力量。
宣傳部
十月：進(jìn)行招新工作，招納35名責(zé)任心強(qiáng)的新干事，并組織他們參加干訓(xùn)。
十一月：配合各部門活動的組織和宣傳。
十二月：表白墻的發(fā)起；為元旦競演進(jìn)行宣傳活動。
學(xué)習(xí)部
主要活動：感恩節(jié)前期準(zhǔn)備活動、科技展協(xié)助活動、重大考試前的準(zhǔn)備活動等等
來年展望：
提高部門團(tuán)隊精神，增加同學(xué)的相互熟悉的機(jī)會。
學(xué)生會的活動可以多出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)部小干事們的身影。
舉辦一些有創(chuàng)意且有意義的活動。
文藝部
時間飛逝，眨眼間過去了一學(xué)期，在學(xué)生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們曾經(jīng)猶豫過，我們曾經(jīng)辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團(tuán)學(xué)會的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做總結(jié)如下：
一、 部門職責(zé)
1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機(jī)會
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂活動
5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活
二、部門例會
1、每周一次的學(xué)生會例會，全體成員基本準(zhǔn)時出席
2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。
三、部門內(nèi)部管理
1、配合學(xué)院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。
2、加強(qiáng)與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)
4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向部長請假
5、加強(qiáng)了于其他各部的交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗，實事求是，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)
四、舉辦大型活動
1、校園十佳歌手大賽
舉辦本次活動的目的是；為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī)，并讓他們有個表現(xiàn)自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強(qiáng)了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面，讓大家在各個方面各有所長。
1） 配合老師，制定出一個詳細(xì)的方案
2） 請示領(lǐng)導(dǎo)意見，及時作出修改
3） 通知每項工作負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現(xiàn)場安排
4） 活動過程的完整性
五、其他活動
1、比如體育部的熒光夜跑活動、
2、還有生活部的美食瑯琊榜的活動、
以上是我們文藝部的述職，接下來的元旦匯演我們定會竭盡全力，辦好本學(xué)期最后一場晚會，同時，我們會根據(jù)各部門的要求與需要，覓求配合學(xué)校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，位同學(xué)撐起一片快樂的藍(lán)天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在學(xué)生會工作中，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動中，我一點點的學(xué)習(xí)著，也一點點的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
篇二 醫(yī)學(xué)院學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書1650字
未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個點，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名，醞釀，到策劃，前期準(zhǔn)備，接著是答辯，經(jīng)過一番努力成為“特色隊”。考場上彌漫的硝煙尚未褪去，大考小考凌亂的馬蹄砸落時揚(yáng)起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄云外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上開往秀山的列車。
梅江鎮(zhèn)三天義診走訪，秀山縣廣場擺攤服務(wù)，這群白衣天使成了一時間紅遍街頭的新星，有賴于新聞報道的宣傳，更源于我們真摯的愛和誠摯的心。
感謝梅江縣政府、梅江縣團(tuán)委對本次活動的大力支持，將政府大樓心安理得地當(dāng)成飯?zhí)煤驮杼檬俏覀兒蔚鹊臉s幸。不敢挑剔飯菜單調(diào)抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調(diào)的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛，墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物，好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經(jīng)。我提醒自己，別忘了，這已是小鎮(zhèn)里的“最高待遇”！習(xí)慣了城市里的優(yōu)越，體會一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個難得的經(jīng)歷，明白中國還有那么大一個群體過著如此生活，便不會再輕易抱怨生活。
“弘揚(yáng)中醫(yī)，服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮(zhèn)政府門口的廣場上，那天趕集的農(nóng)民群眾蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩，從朝陽初升一直到太陽西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活動落下帷幕。第二天是走訪，我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕，兩個小時的冤枉路卻換來山間田園清秀的風(fēng)景。中午時分終于到了預(yù)定走訪的農(nóng)戶家，看著天生癡呆的小孩我們卻無能為力，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù)，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。
回到縣城里，我們的駐點扎在花燈廣場上。每天早上六點起床，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅，拉上橫幅，擺開陣勢，一天的義診開始了。連續(xù)三天，熟悉的面孔，陌生的臉龐，呈相交錯;蹣跚的步伐，輕健的身姿，絡(luò)繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復(fù)著那幾句話：“您今年多大了？”“以前量過血壓沒？”“胸口有沒有感覺不舒服？”“您血壓正常”……不知何時，竟練成了渾圓的重慶腔。打火機(jī)忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中周轉(zhuǎn)，大爺大媽的背上、腿上、手上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈柫⒅窆?。艾灸組的熏紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當(dāng)翻譯員，細(xì)心地詢問，耐心地解釋。
快門按下，酒杯碰起，短短六天的活動圓滿結(jié)束，總結(jié)起來有幾點需要引起重視：
(1)由于地處重慶郊區(qū)，氣候潮濕，民眾多有關(guān)節(jié)酸痛癥狀，俗稱“風(fēng)濕”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善癥狀。
(2)健康飲食的意識淡薄，營養(yǎng)不均衡，高蛋白質(zhì)食品攝入不足，淀粉類食品攝入偏多，糖尿病臨床表現(xiàn)較多;由于重慶口味過重，三餐麻辣油膩，高血壓現(xiàn)象多見，出現(xiàn)個別血壓過高，引起頭暈頭痛，甚至?xí)炟?。建議定期檢測控制血壓，注意飲食作息的調(diào)節(jié)，必要時到醫(yī)院就診。
(3)有些民眾出現(xiàn)心慌失眠，焦慮煩躁癥狀，除了給予日常保健指導(dǎo)，還應(yīng)注意心理疏導(dǎo)，體現(xiàn)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式——“生物、心理、社會”模式的綜合運(yùn)用。
(4)應(yīng)加強(qiáng)民眾的衛(wèi)生意識，重視養(yǎng)生保健，同時及早發(fā)現(xiàn)、治療疾病，以保障生命健康。
通過這次義診，我們也認(rèn)識到一些有待改進(jìn)的地方：
(1)專業(yè)知識應(yīng)該更加熟練，臨床聯(lián)系實踐應(yīng)該更加緊密，課本里的知識在實際應(yīng)用中還有待深化和變通。
(2)要明白群眾需要什么，缺乏什么，有的放矢地進(jìn)行服務(wù)。事先可通過調(diào)查了解并先制定好方案措施，同時要根據(jù)遇到的實際情況及時進(jìn)行靈活改進(jìn)。
(3)與群眾的溝通要保證順暢，特別是對于方言的適應(yīng)，還有醫(yī)學(xué)術(shù)語與日常用語的轉(zhuǎn)換。
短短的重慶一行，我們受益匪淺，用愛點燈，讓心啟航，承載起生命之重！
篇三 院學(xué)生會主席述職報告范例1350字
一、主要職責(zé):
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的辦學(xué)思想，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，不斷提高學(xué)生會的辦事效率。
2、制定和實施學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年工作計劃，并指導(dǎo)、督促、檢查規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結(jié)。
3、主持學(xué)生干部會議，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會各部門和各年級積極主動地富有創(chuàng)造性地開展工作。重大問題提請學(xué)代會或?qū)W生委員會討論，決議形成后，責(zé)成有關(guān)部門執(zhí)行。
4、做好學(xué)生會的人事工作和學(xué)生會干部的思想政治工作，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)，理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5.負(fù)責(zé)本院學(xué)生會與外院校學(xué)生會的聯(lián)絡(luò)事務(wù)。
6、定期向?qū)W院黨委和團(tuán)委匯報工作
7.定期召開學(xué)生會例會
二、工作總結(jié)
(一)工作思路總結(jié)
兩年來，萬方科技學(xué)院學(xué)生會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院“培養(yǎng)人”的工作中心，努力實踐“三個代表”的重要思想，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，切實開展各項工作，努力實現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。
作為新__屆學(xué)生會，逐步適應(yīng)時代特點，改進(jìn)工作方法，堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)，在工作中將要逐步形成“一個重心、兩點結(jié)合、三項服務(wù)、四新工程”的鮮明特點。
“一個重心”是指以溝通工作為重心。
在新的形勢下，本屆學(xué)生會將經(jīng)歷著由“以做活動為主”到“以溝通工作為主”的工作思路的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的程度和結(jié)果將決定我院學(xué)生會的發(fā)展大計。這個溝通工作分為兩個方向：一是把同學(xué)的建議和意見搜集整理反映給學(xué)院，二是把學(xué)院的政策和相關(guān)措施反饋給同學(xué)。
本屆學(xué)生會致力于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與同學(xué)之間的溝通，反映同學(xué)呼聲，代表同學(xué)權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)院各職能部門廣泛聯(lián)系學(xué)生的渠道如：定期座談會、設(shè)立專門針對學(xué)生的意見簿和建議箱、建立學(xué)生干部值班制度，學(xué)生會主席團(tuán)、辦公室值班定時定點，及時有效處理各中問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題。
“兩點結(jié)合”即學(xué)生會的工作要“結(jié)合重點工作”和“結(jié)合時事特點”
第一，“結(jié)合重點工作”指學(xué)生會的工作要圍繞學(xué)院的重點工作來開展，有全局意識。
兩年來，學(xué)院一直把“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作為學(xué)院的一項重點工作，這也是學(xué)生會最能體現(xiàn)宗旨的一項，要長抓不懈的工作之一，學(xué)生會配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點工作，今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育的功能，增強(qiáng)溝通能力。
第二，“結(jié)合時事特點”是指學(xué)生會的工作要緊密結(jié)合時事背景，要審時度勢地開展活動。
在過去的一年里，學(xué)生會努力提高學(xué)生干部政治水平，關(guān)心國計民生，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學(xué)生主流，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實踐者、推動者，及時有效的把各種信息傳達(dá)到學(xué)院的每個角落。
“三項服務(wù)”是指學(xué)生會具體工作遵循的三條主線，即“服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好、服務(wù)同學(xué)身體好、服務(wù)同學(xué)生活好”。
“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生會工作的出發(fā)點和落腳點，學(xué)生會在具體工作中，處處體現(xiàn)服務(wù)意識，服務(wù)于學(xué)院建設(shè)的中心工作，服務(wù)于廣大同學(xué)的健康成長成才。
第一、服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好。
在小事上關(guān)懷同學(xué)，注重小事的服務(wù)質(zhì)量，如：定期走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)格監(jiān)督早讀情況，及時反映解決各種思想問題。
隨著社團(tuán)管理的逐步完善，社團(tuán)管理部工作蓬勃發(fā)展，學(xué)生會從各種活動的臺前走向了幕后，學(xué)生會工作的思路逐步定位在“重點把握大局、提高服務(wù)質(zhì)量、專攻精品項目”上。
第一、發(fā)揮學(xué)生會監(jiān)督評優(yōu)作用，調(diào)動社團(tuán)積極性，引導(dǎo)學(xué)生活動的正確性方向性。
第二、以抓大放小為方針，正確對待各種學(xué)生組織中出現(xiàn)的矛盾。
篇四 商學(xué)院的學(xué)生寒假社會實踐報告1750字
第二個寒假到了，不想象以前的假期那樣在上網(wǎng)、睡覺、打撲克中虛度！我們宿舍的一姐姐在煙臺開服裝店，于是我們就商量一塊兒過去！讓自己的假期過得充實一點兒！也為自己以后走上社會打個基礎(chǔ)！我們是商學(xué)院的學(xué)生，也學(xué)過一些銷售管理方面的知識！可是真正我們?nèi)プ麂N售的時候，就覺得書本里的東西根本不適合實際，跟我們想象的差得很遠(yuǎn)！理論與實際結(jié)合才是我們學(xué)習(xí)知識 技能的根本！做了差不多一個月的銷售，累并快樂著，很累 但很充實！自己也沒有虛度！下面是我在作銷售的時候總結(jié)的一些體會經(jīng)驗！這是我一生都很寶貴的財富！讓我受益終生！
社會實踐所得心得體會
1.向顧客推銷商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標(biāo)牌，認(rèn)知標(biāo)牌上所印的詳細(xì)服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量等等產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息，在向顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在了解商品的同時選擇商品。
2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級，從而誘發(fā)顧客更大購買欲望，起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應(yīng)季老款服裝若想快速賣出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動。
3.在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣，但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服，則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過多擔(dān)心其客源的。
4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷售。營業(yè)員也是銷售人員，熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務(wù)的基礎(chǔ)，能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情，進(jìn)而左右尚未穩(wěn)定的購買欲。一旦營業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣，也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應(yīng)。
5.增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設(shè)備”，還要有流露在各個細(xì)節(jié)上的“軟件設(shè)備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時，掃出一條通向店內(nèi)的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關(guān)注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營，實行貨源共享，在商品不足時可相互補(bǔ)給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。
6.經(jīng)商最怕的意外損失之一是失竊，雖然這種情況少之又少，但也不能馬虎大意，要防范于未然。在來往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人，謹(jǐn)防其將商品藏入縫隙中。
社會實踐總結(jié)
實踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問題。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。
社會實踐的時間不長，可它使我認(rèn)識到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
篇五 學(xué)院學(xué)生會宣傳部的工作報告700字
開學(xué)初，我有幸加入了教育學(xué)院學(xué)生會的大家庭中工作。在其中既能鍛煉自己的工作能力和溝通合作能力，對自身品格的完善也是一種很好的學(xué)習(xí)渠道。在一個學(xué)期的工作中，我熟悉了本部門的工作范圍和流程，而且對于個人的工作能力也有了一定的提高。
作為一名學(xué)生會宣傳部的干事，這個學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)作好與記者團(tuán)和攝影團(tuán)的接洽工作。接到學(xué)院活動的通知，安排好記者、攝影前往，請他們及時將通訊和照片上傳，以確保時效性，并將活動的人員安排作好記錄。此外，聯(lián)系各班級的通訊員，對其負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行說明，如有活動培訓(xùn)等及時通知。每周定期對上傳的通訊進(jìn)行編輯、修改和上傳。
在校第三十屆運(yùn)動會中，整理記錄好各班和記者團(tuán)的通訊稿，并送往廣播臺和投稿處，及時為學(xué)院運(yùn)動員送去同學(xué)們的祝福與鼓勵。另外，積極參與學(xué)生會組織的兩人三足活動，為學(xué)院的榮譽(yù)添自己的一份力。
為配合學(xué)校迎評工作的開展，體現(xiàn)我院同學(xué)的精神風(fēng)貌，搜集查閱有關(guān)資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外，參與了我院院刊《團(tuán)學(xué)快訊》和《未來教師》的編輯工作，對有關(guān)稿件進(jìn)行編輯排版，整理校對。在刊物順利出刊后，作好分發(fā)宣傳工作。
最后，我還參與了與其他部門和學(xué)院的交流活動，對于在工作方面開展有了一定的認(rèn)識。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，我體會到團(tuán)隊合作的重要性，只有積極的配合，才能保證相關(guān)工作的順利開展。同時，我也意識到自身存在的諸多不足。與他人的溝通交流能力的欠缺，對工作的積極性和主動性也有待提高。希望在下個學(xué)期的工作中，我會努力完善自身的不足，提高工作效率，更好地為學(xué)院工作開展而努力。
特此報告！
篇六 外語學(xué)院學(xué)生黨支部主題黨日活動工作報告1450字
外語學(xué)院學(xué)生黨支部主題黨日活動迎接wto挑戰(zhàn)，勇掀市民英語學(xué)習(xí)新浪潮
外國語言與國際交流學(xué)院學(xué)生第二黨支部系列黨日活動
一年來，wto也許是國內(nèi)重復(fù)率最高的一個詞。眾所周知，wto對于開放的中國而言，不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也是文化觀念融合上的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。后者不僅是以前者為基礎(chǔ)，也對前者有著巨大的推動作用，并且在很大程度上制約著前者邁進(jìn)的步伐。而融合接納的前提是交流與了解，要想交流與了解則必過語言關(guān)。所以在入世的大背景下，英語作為國際通用語言的重要性愈加凸顯，而南京作為眾商云集的窗口城市，更應(yīng)該在對外合作方面走在前列。
本著這樣的認(rèn)識，外國語學(xué)院學(xué)生第二黨支部組織了以“迎接wto挑戰(zhàn)，勇掀市民英語學(xué)習(xí)新浪潮”為主題的系列黨日活動。在該活動中，黨支部兵分兩路：一路立足于江浦，在市民廣場舉辦大型英語學(xué)習(xí)咨詢活動；另一路則在南京市窗口行業(yè)中尋找合作單位。
經(jīng)過多方籌備，第一路率先突破，在江浦縣委宣傳部的大力支持下，于4月6日在江浦市民廣場舉辦了題為“與時俱進(jìn)、學(xué)好英語，大家一起來”的第一次大型咨詢活動。活動前，黨支部要求參與活動的學(xué)生黨員和建黨對象要充分做好準(zhǔn)備工作，以幼兒英語、中學(xué)英語、成人商務(wù)用語等三個方面為主要突破口，對各階段學(xué)習(xí)者的特點要有較為準(zhǔn)確的把握，對各階段的眾多教學(xué)參考書要有一定了解，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗對各階段學(xué)習(xí)者給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
當(dāng)身著志愿者服飾的大學(xué)生出現(xiàn)在市民廣場時，江浦市民懷著極高的興趣和熱情紛紛圍上前來。因為事先有充分的準(zhǔn)備，所以參加活動的黨員和建黨對象們都能夠沉著應(yīng)戰(zhàn)?；顒釉▋尚r，在江浦市民的強(qiáng)烈要求下，活動持續(xù)了4個多小時。在整個過程中，前來咨詢的人絡(luò)繹不絕，有中小學(xué)生詢問學(xué)習(xí)方法，有家長為子女咨詢，也有希望提高英語水平卻苦無良方的工作人士前來咨詢。其中一位家長帶著孩子整整問了兩個小時的問題，才意猶未盡地離開。
在成功舉辦第一次咨詢后，黨支部又結(jié)合上一次的實際情況于5月18日再次在江浦市民廣場舉行同一主題活動，依然供不應(yīng)求，參加活動的同學(xué)們雖然非常疲憊，卻真實地感受到英語學(xué)習(xí)的潛在市場。興奮之余，黨支部已經(jīng)在醞釀第三次活動，所不同的是，在第三次活動中，我們將適當(dāng)加入對wto有關(guān)條款的解釋及其與我國相應(yīng)法律法規(guī)的比較。
在第一路成功的鼓舞下，另一路也積極展開計劃。在校黨委宣傳部的幫助下，我們首先選擇了公交這樣一個窗口行業(yè)。在黨支部的努力下，外國語學(xué)院分團(tuán)委與南京公交公司團(tuán)委成為共建單位，并就開展“百萬市民學(xué)英語，公交窗口我先行”活動達(dá)成初步協(xié)議。按照計劃，整個活動分成三步，第一步是學(xué)生黨員與建黨對象上各條線路公交車與司機(jī)對話，將司機(jī)日常工作中最需要的文明服務(wù)用語與車廂內(nèi)語音提示進(jìn)行整理翻譯并匯編成冊，由公交公司自行印刷并發(fā)至司機(jī)手中；第二步是請外籍教師朗讀并灌錄音帶，幫助公交公司翻錄盒帶發(fā)至司機(jī)手中；第三步是對司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn)，將同學(xué)隨車教授與司機(jī)走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，力求塑造南京公交新形象。
5月24日，黨支部派遣部分學(xué)生黨員和建黨對象跟車考察，與各條公交線上的司機(jī)進(jìn)行交流，并已經(jīng)將記錄下來的日常服務(wù)用語整理出一百余句，正在著手進(jìn)行翻譯工作，一旦翻譯完畢就迅速進(jìn)入對上崗司機(jī)的培訓(xùn)階段。
在黨支部的考慮中，“迎接wto挑戰(zhàn)，勇掀市民英語學(xué)習(xí)新浪潮”系列黨日活動將是一個長期堅持下去的活動，需要付出很多努力，但我們始終堅信，在國際競爭日趨激烈的今天，任何一個黨的基層組織、任何一名黨員，都有義務(wù)把“三個代表”落到實處，從我做起，從身邊做起，迎接現(xiàn)在和未來的一切挑戰(zhàn)。
篇七 2023年10月體育學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告1950字
一、實習(xí)結(jié)果
通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使
學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
二、實習(xí)體會
在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機(jī)會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí)，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安全？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時注意安全，注意自我保護(hù)。
第二個練習(xí)，我設(shè)計幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦？多數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ?寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
篇八 院學(xué)生會學(xué)習(xí)總結(jié)報告1300字
回首這半個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況，進(jìn)入社聯(lián)這個大家庭已經(jīng)有半個學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的工作也在忙碌而充實中結(jié)束了，回味這幾個月在社聯(lián)的工作與學(xué)習(xí)，我的感觸頗深。
在此期間，我也擔(dān)當(dāng)了半個學(xué)期的學(xué)生干部。身為一個社團(tuán)聯(lián)合會評估部的干事，這半個學(xué)期，我參加的活動有很多，同時學(xué)到的東西有很多，這些都讓我成長不少， 現(xiàn)在回想一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己似乎跟以前的自己判若兩人。無論從形象，舉止，思維，都比以前更加有禮貌和責(zé)任心。我想身為一個學(xué)生干部，應(yīng)該也有這樣的氣質(zhì)居身，我會朝著這一方向一直前進(jìn)。
首先，我先總結(jié)一下我在這個學(xué)期的工作情況。在這一學(xué)期，我參加了社團(tuán)招新、社團(tuán)社員見面大會暨表彰大會、社員接待日、社聯(lián)考核、自己分管三個社團(tuán)各種活動的評估工作和即將到來的茶話會準(zhǔn)備的訓(xùn)練等。
記得剛進(jìn)入評估部的時候，我們這些新干事對什么都不知道，但是在學(xué)長、學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們逐漸走上軌道，開始認(rèn)識社聯(lián)，認(rèn)識主席，認(rèn)識每個部門的部長、同事，就在這樣的不斷認(rèn)識中，我們迎來了在社聯(lián)的第一次活動——社團(tuán)招新。盡管招新中出現(xiàn)了一些差錯，而且受了部長的批評，但是我們依然覺得很高興，因為我們在犯錯中成長，比起剛進(jìn)社聯(lián)那個什么都不懂的自己，現(xiàn)在的我們已經(jīng)學(xué)會了許多。
當(dāng)我真正融入到社聯(lián)評估部這個團(tuán)體才會知道，這個團(tuán)體很優(yōu)秀、很友愛、很和諧，雖然進(jìn)入了這個家庭有時我會覺得累，但是我不會抱怨太多，因為，我收獲很多，包括很多與人交流和工作的經(jīng)驗，也包括很多真摯的友情，以及一些待人處事的方法，每一位學(xué)長學(xué)姐都在幫助我們成長，給予我們前進(jìn)的力量。
此后，我們自己還組織了去橘園游玩、去鼎源農(nóng)莊和騎車去長江大橋，不過有一次由于時間沖突，沒有去，心中還是有一點小小的遺憾，不過剩下的兩次和小伙伴們玩得都很開心，心里感覺很幸福。
除此之外，在工作上，我總結(jié)出幾點經(jīng)驗：
第一，工作有心才有情。還記得我通過面試后進(jìn)入社聯(lián)，曾有過一段低谷時期。我發(fā)現(xiàn)我自己不適應(yīng)這個環(huán)境，甚至覺得原來這不是我想要的。因此，有這么一個處于徘徊的時期，表現(xiàn)很差，但我在不斷地檢討自己。心態(tài)很重要，我放正了我的心態(tài)之后，我逐漸地喜歡上我的組織，愛上我的部門，其實，這真是一個大家庭。
第二，如果想要改變身邊的環(huán)境，首先一點就是要先融入這個環(huán)境。剛開始的時候，我真的融不進(jìn)評估部，覺得我們的部門很'嚴(yán)'。這與我期望的出入真的很大，當(dāng)初我想的不是 說我要去改變這個環(huán)境，改變這個狀況，而是選擇逃避、逃脫?，F(xiàn)在回想起來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的我真的很幼稚，很任性。既然評估部選擇了我，證明我有能力。那為什么不去主動去展現(xiàn)自己的能力，而是清高地等著別人去發(fā)掘呢？是的，我相信自己是一個有能力的人，我不能讓信任我的人失望，不能讓看好我的人失望，我應(yīng)該在這個平臺大膽地展現(xiàn)自我， 實現(xiàn)自我價值。
這個學(xué)期的工作總結(jié)就主要總結(jié)了這幾點。這次的總結(jié)主要是總結(jié)一些大的方面，且主要是總結(jié)自己工作的方向。希望自己通過這次的總結(jié)，能夠?qū)⒆约呵斑M(jìn)的方向弄清晰，堅定地朝著自己這個方向去走，我相信我可以！以上就是這一學(xué)期的工作情況總結(jié)，如有不當(dāng)之處，還請大家不吝批評指正。謝謝大家！
篇九 院學(xué)生會工作報告2350字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事們：
大家晚上好！
我是院學(xué)生會主席高敏。
院學(xué)生會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，堅持“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”的宗旨，以百折不撓、契而不舍的干勁，腳踏實地、求真務(wù)實的作風(fēng)，精益求精、爭創(chuàng)一流的態(tài)度，認(rèn)真落實貫徹了學(xué)校的各項要求，充分發(fā)揮了院學(xué)生會的職能與作用，積極開展與廣大同學(xué)密切聯(lián)系的活動，深入了解廣大同學(xué)的需求，切實解決了同學(xué)們的困難，維護(hù)了同學(xué)們的利益。得到了各方面一致的好評，圓滿地完成了20__年上一學(xué)期的院學(xué)生會工作。半年來院學(xué)生會取得了一些可喜的成績，同時也積累了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(工作總結(jié)報告)
一、改革創(chuàng)新、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高院學(xué)生會的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
院學(xué)生會的不斷發(fā)展需要一個健全的制度和一支高效率的隊伍。團(tuán)隊自身建設(shè)是院學(xué)生會整體建設(shè)的一個重要方面，學(xué)生干部的自身素質(zhì)是做好工作的基礎(chǔ)，是院學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定、發(fā)展的關(guān)鍵！
因此，在上一學(xué)期里，我們以“加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，提高工作水平與效率”為目標(biāo)，在院學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行改革，增強(qiáng)院學(xué)生會工作的規(guī)范性、透明性，完善并落實了院學(xué)生會的各項規(guī)章制度，增強(qiáng)院學(xué)生會成員的責(zé)任感，提高了院學(xué)生會整體的辦事效率。定期每周召開各級例會，使主席團(tuán)與各部門融合在一起，亦加強(qiáng)了對各部門的管理與監(jiān)督。同時也保障各項工作得以落實、及時地完成。
在學(xué)生干部的培養(yǎng)方面，院學(xué)生會于7月8日舉行了院學(xué)生會部門負(fù)責(zé)人競選大會，改變了以往推選的方式，給了有思想、有能力、有活力的干事們一個展示自己的舞臺。本次競選使得能更有效地開展院學(xué)生會工作，實現(xiàn)院學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大了學(xué)生干部隊伍，同時保證了院學(xué)生會工作的連續(xù)性和繼承性。
在工作過程中，我們著重培養(yǎng)學(xué)生干部的“團(tuán)隊協(xié)作”精神和“分部不分家”的理念，要求院學(xué)生會各部門成員統(tǒng)一行動，統(tǒng)一安排，充分發(fā)揮“人多力量大”的優(yōu)勢，出色的完成了各項工作。
在日常生活中，我們注重增進(jìn)院學(xué)生會內(nèi)部成員之間的感情，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的素質(zhì)拓展活動，以積極創(chuàng)造出團(tuán)隊的氛圍。我們舉行了“送平安果”活動，副部長級以上成員將蘋果送入每一位院學(xué)生會的成員手中，增加了全體成員之間的交流與溝通。
二、總體工作概述
院學(xué)生會各部門相互配合，圓滿完成了上學(xué)期的各項工作。 內(nèi)部工作：完善落實了院學(xué)生會各項規(guī)章制度，對各部門出勤與例會進(jìn)行考勤工作，在各項活動與工作中做好了組織協(xié)調(diào)工作。對日常值班進(jìn)行安排與管理，保障了日常值班的進(jìn)行也增加了各部門成員之間的交流與溝通。
紀(jì)檢工作：定期對各系晚自習(xí)進(jìn)行檢查，對于曠課和玩手機(jī)等情況予以及時的記錄和處理并及時上報及公布，保證了學(xué)院晚自習(xí)的紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的晚自習(xí)氛圍。定期對學(xué)院各教室、食堂的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證了教室和食堂的整潔和衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境與就餐環(huán)境。
文藝工作：積極開展校園文化建設(shè)，營造了濃郁的校園文化氛圍，促進(jìn)了校園文化的內(nèi)涵和特色化。上一學(xué)期，舉行了“視界杯”院級演講賽，通過開展此次“公益活動，人人參與”的主題演講比賽，幫助同學(xué)們更好的樹立了社會主義核心價值觀，更進(jìn)一步的認(rèn)識了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，切實地傳播了公益與奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。也希望能以此次活動為契機(jī)，讓公益之心深入人心，讓公益之行成為浪潮。母親節(jié)我們組織了“母慈暖心，愛恒如水”的院級大型感恩活動，在全院取得了較好的反響。
組織工作：積極聯(lián)系各系部助輔聯(lián)合委員會，舉辦了各系助輔交流會，加強(qiáng)了各系助輔之間的交流，表彰了優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員。召開了全院學(xué)習(xí)委員會議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理；更好的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)委員的工作責(zé)任感，會議上表彰了優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)委員的工作積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)委員自我進(jìn)取的意識，達(dá)到表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)之目的。召開了全院生活委員會議，會上頒發(fā)了優(yōu)秀生活委員證書，以此表彰為教室衛(wèi)生做出辛苦付出的生活委員們。上一學(xué)期我們通過對全院班級班費(fèi)的抽查，讓班費(fèi)在陽光下運(yùn)行，提高了班級班費(fèi)的透明度。
志愿工作：院學(xué)生會先后參與了五年制大專迎新和20__級新生迎新志愿服務(wù)工作，在這學(xué)期的迎新志愿服務(wù)中，我們?yōu)槔塾?71人次提供了行李寄存服務(wù)，在提供行李寄存服務(wù)的同時，為新生提供了咨詢答疑服務(wù)，讓新生感受到了學(xué)院對新生的關(guān)懷與溫暖。
三、“走出去，引進(jìn)來”吸取好的經(jīng)驗、好的方法
為加強(qiáng)與周邊院校學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，交換學(xué)生會工作經(jīng)驗，更好地為同學(xué)們服務(wù)，我們注重與周邊院校學(xué)生會的交流，在本屆成立之初，我們受湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會的邀請，前去參觀、交流與學(xué)習(xí)。上一學(xué)期我們邀請湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的院學(xué)生會骨干成員于5月17日來我校參加交流活動。
通過此次座談會，促進(jìn)了我們雙方之間的交流與合作。雙方就組織結(jié)構(gòu)、校園活動、干部培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行了交流。雙方還就一些共同關(guān)心的問題深入地交換了意見。共同討論了微博、微信等新媒體的運(yùn)用與推廣。座談會最后雙方達(dá)成一致，雙方將始終保持密切的合作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此次交流活動是我院學(xué)生會第一次與外校建立長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系的一次活動，標(biāo)志著我院學(xué)生會走出工程與其他學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)借鑒學(xué)生會工作經(jīng)驗的成功，為我院學(xué)生會進(jìn)一步發(fā)展拓寬了道路也吸取了好的經(jīng)驗。
四、工作存在的不足
1.各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善。
2.活動開展中的宣傳方式較為單一，沒有采用多渠道、多層次的方式進(jìn)行擴(kuò)大宣傳。
3.開拓性思維不夠，活動缺乏創(chuàng)新。具體活動內(nèi)容簡單，對外沒有吸引力和競爭力。
4、平時內(nèi)部交流問題。除工作外，院學(xué)生會各部門成員溝通的的機(jī)會較少。
在這個學(xué)期里，我們會針對以上幾點問題，對癥下藥，爭取逐步解決這些問題。
院學(xué)生會
篇十 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生醫(yī)院實習(xí)報告1200字
黃家駟院士總結(jié)協(xié)和辦學(xué)經(jīng)驗是提出的“基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能、嚴(yán)格要求、嚴(yán)密方法、嚴(yán)肅態(tài)度”這一“三嚴(yán)三基”的方針，在國內(nèi)醫(yī)學(xué)界得到普遍認(rèn)同，為我國醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。那么，這樣的基礎(chǔ)是怎樣一回事呢？年輕醫(yī)生們怎樣才能打下一個堅實的基礎(chǔ)呢？
首先要明確的是，打基礎(chǔ)是一個過程。老醫(yī)學(xué)專家們認(rèn)為，臨床醫(yī)生們的這一過程需要5－10年時間才能完成，可以稱之為“基礎(chǔ)年”。這一階段主要是當(dāng)好住院醫(yī)師，打下的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)質(zhì)量最高，含金量最大。吳階平院士認(rèn)為，這10年是醫(yī)生們的自然成長階段，主要是感性認(rèn)識，逐步取得經(jīng)驗積累和業(yè)務(wù)進(jìn)步。
可現(xiàn)實中，許多年輕醫(yī)生對從醫(yī)頭10年的基礎(chǔ)積累過程缺乏認(rèn)識，缺少思想準(zhǔn)備，收獲與進(jìn)步不大，有不少人甚至停滯不前了或后退了，很難攀上第二或第三個10年的高層階梯。
看一看前輩的做法，了解他們當(dāng)年是怎樣打基礎(chǔ)的，無疑會對我們大有裨益。吳階平院士講自己做實習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師時的經(jīng)歷，核心是“為做好醫(yī)生學(xué)本領(lǐng)”。當(dāng)時，不論在病房見習(xí)還是聽課、讀書，吳老都是本著學(xué)本領(lǐng)的目的，對臨床中的所見所聞，教師和上級醫(yī)生的言行舉止，分析問題的方法，各種學(xué)術(shù)活動，都進(jìn)行觀察和思考，努力從中學(xué)到本領(lǐng)。他舉例說，診療了幾例闌尾炎后，感到臨床表現(xiàn)、病理表現(xiàn)、手術(shù)難度有不少差異。遂給自己提出要求，術(shù)前盡量分析炎癥的程度，腹膜腔內(nèi)的反應(yīng)，闌尾內(nèi)有無糞石，闌尾的位置等，在病歷中記錄對上述問題的看法、根據(jù)。為達(dá)目的，在病史采集、體檢、臨床分析中更加細(xì)致周到。同一個病例，有意識地對待后，所取得的經(jīng)驗遠(yuǎn)多于一個簡單的診斷。因此，學(xué)本領(lǐng)成為他成長的開始，也是人生的轉(zhuǎn)折的開始。因為第一個10年的基礎(chǔ)打好了，就很容易攀上吳階平院士所說的醫(yī)學(xué)人生的第二個階段，即自學(xué)成才階段。
吳英愷院士做實習(xí)醫(yī)生、研究生、住院醫(yī)生時的做法和體會斯，不著急、細(xì)心看、多思考、當(dāng)好助手，從多幫到多會。他常常在鞋盒盒抽屜中練習(xí)打結(jié)的基本功。重視學(xué)會和掌握好“床旁藝術(shù)”，即細(xì)心聽取病史介紹，系統(tǒng)進(jìn)行體格檢查，反復(fù)進(jìn)行臨床觀察，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行臨床分析，做出臨床判斷。他要求自己每進(jìn)一步都要在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步，刻苦鉆研，自強(qiáng)不息，勇于攀登。王澍寰院士做住院醫(yī)生視也重視學(xué)本領(lǐng)，他介紹的鉆研闌尾炎診治絕活，其過程和方法有如一副精彩的金字塔攀登圖。
初入醫(yī)門，搭基礎(chǔ)就是學(xué)本領(lǐng)，學(xué)的是臨床專業(yè)技術(shù)的基本功，并不斷實踐，總結(jié)成自己的經(jīng)驗。同時，還要兼顧其他多個方面的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如科學(xué)思維能力、與同事和病人交流溝通的能力、應(yīng)用臨床流行病學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識的能力、臨床科研能力等，不斷從理論上提高認(rèn)識。經(jīng)驗和認(rèn)識發(fā)生了質(zhì)變，就會使自己的臨床水平躍上一個新的臺階。
客觀地說，在5－10年的臨床過程中，每位成功的醫(yī)生都會有幾次或多次這樣的質(zhì)變，每次都會登上一個新的臺階。基礎(chǔ)攀登的過程，就是這樣的歲月的時空中不知不覺地逐步走完了它的歷程，醫(yī)生們也逐步地走向成熟。
篇十一 學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會工作報告5950字
——北京城市學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)學(xué)部第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會工作報告
各位代表：
現(xiàn)在，我受現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)學(xué)部第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會主席團(tuán)的委托，向大會做工作報告，請予以審議。
過去一年的工作回顧與總結(jié)
在這過去的一年中，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會在上級團(tuán)組織、學(xué)部黨支部、學(xué)生科的關(guān)心、幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十七大精神，踐行“社會主義榮辱觀”，圍繞校團(tuán)委的工作思路，強(qiáng)化團(tuán)員思想教育，不斷加強(qiáng)團(tuán)總支的自身建設(shè)，積極開展了豐富多彩的學(xué)生活動，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年主力軍的作用，圓滿完成了各項工作。
一、旗幟鮮明、主題明確，深入開展團(tuán)員的思想政治工作
1、深入學(xué)習(xí)、宣傳和實踐十七大精神，永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代
2023年10月____第十七屆代表大會在京舉行，在黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，留下了光輝的一頁。在黨的十七大勝利閉幕后，全國各地迅速掀起了學(xué)習(xí)的高潮。我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會積極響應(yīng)上級團(tuán)組織號召，深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐十七大精神。開展了主題為“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”的主題教育活動。組織各團(tuán)支部開展以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為主題的團(tuán)日活動；開展十七大主題壁報評比活動；號召廣大團(tuán)員青年深入社區(qū)宣講十七大精神；在廣大團(tuán)員青年中開展學(xué)習(xí)十七大征文活動。通過這些活動，堅定了廣大團(tuán)員青年與祖國共奮進(jìn)的信念，提高了廣大團(tuán)員青年的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年的服務(wù)能力。團(tuán)總支秘書部還精心制作了十七大知識問答卷，積極營造學(xué)習(xí)十七大精神的良好氛圍。在團(tuán)總支、學(xué)生會內(nèi)部，大家結(jié)合工作實際，做出了詳細(xì)的工作總結(jié)和學(xué)習(xí)體會，并開展了氣氛友好的研討會，各部門做主題發(fā)言，大家結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作實際暢談了心得體會，取得了較好的效果。
2、慶祝建團(tuán)85周年，在祖國發(fā)展的時代洪流中譜寫壯麗的青春
2023年5月4日我們迎來了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)85周年，五四運(yùn)動勝利88周年。以此為契機(jī)，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會開展了主題為“我與祖國共奮進(jìn)、抒寫青春華章”的團(tuán)員青年服務(wù)月活動。開展了主題為“我們是光榮的共青團(tuán)員”的升旗儀式活動，在儀式上廣大團(tuán)員青年重溫了入團(tuán)誓詞，引導(dǎo)同學(xué)不斷加強(qiáng)歷史使命感，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情懷。各團(tuán)支部以演講、座談、主題發(fā)言等多種形式開展“弘揚(yáng)團(tuán)風(fēng)精神，構(gòu)建和諧校園”的主題團(tuán)日活動。作為優(yōu)秀共青團(tuán)員的代表，由學(xué)部入黨積極分子組成的先鋒社團(tuán)配合團(tuán)總支舉辦了共青團(tuán)知識講座，受到團(tuán)員青年的一致好評。同時，我學(xué)部團(tuán)總支還號召廣大團(tuán)員青年，重溫團(tuán)史，學(xué)習(xí)團(tuán)章，并要求廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤___在《致中國青年群英會的信》中向全國青年提出的諄諄教誨和殷切期望，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
二、完善組織建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范團(tuán)總支運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
組織建設(shè)、制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)是團(tuán)總支、學(xué)生會一切工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。2023年，我學(xué)部將這“三個建設(shè)”作為重中之重，以“抓基層、重建設(shè)；抓基礎(chǔ)、重素質(zhì)”為指導(dǎo)開展了大量工作。
1、完善自身建設(shè)。
加強(qiáng)團(tuán)、學(xué)組織自身建設(shè)，是共青團(tuán)組織實現(xiàn)有所作為和完成各項工作目標(biāo)的根本保障。團(tuán)總支、學(xué)生會針對過去工作中存在的各種問題，完善了《團(tuán)總支、學(xué)生會干部管理條例》、《團(tuán)支書例會制度》、《團(tuán)支部考核評比制度》、《團(tuán)日活動登記制度》等。并定期對學(xué)生干部進(jìn)行綜合素質(zhì)考核，確保更好地服務(wù)與引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年。為了更好了完成學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會的檔案化管理，學(xué)生會辦公室，出臺了活動申請制度，活動總結(jié)制度，會議記錄制度等舉措，并著手起草《北京城市學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會第六屆工作年鑒》。團(tuán)總支秘書部著手起草《北京城市學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)學(xué)部2023年度團(tuán)支部工作經(jīng)驗匯編》、《北京城市學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會規(guī)范化管理讀本》，為檔案化管理開創(chuàng)了便利途徑，為今后的工作打下基礎(chǔ)，更好的起到借鑒作用。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
高素質(zhì)的學(xué)生干部不會自然產(chǎn)生，需要有意識培養(yǎng)。我學(xué)部團(tuán)總支注重提供機(jī)會，大膽讓同學(xué)在工作實踐中鍛煉成長。2023年，我學(xué)部團(tuán)總支組織部多
次開展學(xué)生干部培訓(xùn)活動，通過聽報告、搞交流、參加社會實踐等形式，增強(qiáng)了班、團(tuán)干部服務(wù)同學(xué)，自覺奉獻(xiàn)的意識。
三、大力開展青年志愿者活動和大學(xué)生社會實踐活動
1、開展青年志愿者活動，進(jìn)一步做好義工服務(wù)工作
2023年，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會在青年志愿者活動當(dāng)中立足校園，走向社會，以提高廣大同學(xué)的服務(wù)意識為導(dǎo)向。在校內(nèi)，組織同學(xué)們開展校內(nèi)食堂義務(wù)服務(wù)，號召廣大學(xué)子參與“美化校園環(huán)境、構(gòu)建和諧校園”的義工活動。組織同學(xué)們向災(zāi)區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)、基層農(nóng)村等地區(qū)進(jìn)行捐獻(xiàn)活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心觀念。在校外，合理利用社會資源，為同學(xué)們搭建義工服務(wù)的平臺。向我校周邊各地區(qū)、永豐鄉(xiāng)敬老院、孤兒院、447公交總站提供義務(wù)服務(wù)。同時，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會還引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)智障學(xué)校，關(guān)愛智障兒童。積極聯(lián)系社區(qū)，帶領(lǐng)同學(xué)們，走上街頭清除小廣告，美化城市環(huán)境。組織廣大團(tuán)員青年，前往345公交總站，開展義務(wù)指路活動。同時，在校團(tuán)委的號召下，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會還組織廣大同學(xué)參與了主題為“倡有序排隊引文明風(fēng)尚”的服務(wù)排隊日活動。為迎接2023年北京奧運(yùn)會，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會還組織同學(xué)們參加“好運(yùn)北京”奧運(yùn)測試賽的城市志愿者服務(wù)。一系列的活動，對同學(xué)們的道德情操的培養(yǎng)，社會公益心的朔造，都起到了積極的推動作用。
2、積極參加社會實踐活動，提高服務(wù)社會能力
社會實踐活動一直以來是我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會的工作重點，得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各基層團(tuán)支部的積極配合。繼2023年我學(xué)部成功開展了主題為“關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會”的基層農(nóng)村實踐后，我學(xué)部又于2023年7月23日——2023年8月3日開展了以“志愿奧運(yùn)、微笑北京”為主題的奧運(yùn)城市宣講，基層農(nóng)村服務(wù)活動。
在此期間，實踐團(tuán)同學(xué)在北京、天津、秦皇島、沈陽4個奧運(yùn)項目舉辦城市通過展出宣傳展板、派發(fā)奧運(yùn)知識手冊、贈送微笑圈等形式開展奧運(yùn)知識宣講活動，了解當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)俗，增長見識，并收集了奧運(yùn)舉辦城市市民對北京奧運(yùn)會的祝福。
同時，實踐團(tuán)的同學(xué)們還深入到內(nèi)蒙古科左中旗二龍鄉(xiāng)前山河村開展了奧運(yùn)宣講活動和基層農(nóng)村實踐活動，并為當(dāng)?shù)匦W(xué)捐贈了電腦、書籍、文具等大量的學(xué)習(xí)用具。還與當(dāng)?shù)卮迕窳碎_展了題為“喜迎北京奧運(yùn)，共建和諧農(nóng)村”文化交流會，文藝匯演活動。同學(xué)們和村民門通過各種形式的節(jié)目，表達(dá)了對北京2023年奧運(yùn)會的美好祝福以及建設(shè)和諧農(nóng)村的堅實信心。此后，實踐團(tuán)的同學(xué)來到了內(nèi)蒙古霍林河牧區(qū)，開展了奧運(yùn)知識宣講活動。
其次活動為期13天，同學(xué)們克服了各種困難。堅持完成宣講任務(wù)，實踐任務(wù)。在本次的實踐活動當(dāng)中，同學(xué)們走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，在多方面更加深刻的了解了社會，了解了城市的發(fā)展，農(nóng)村的變化。自身素質(zhì)得到了提高，開拓了視野。在奧運(yùn)會籌辦之際貢獻(xiàn)自己的力量，用實際行動譜寫當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)和諧社會的壯麗詩篇。
四、打造精品校園活動，提升校園文化品味
這一年來，我學(xué)部繼續(xù)發(fā)揮活動育人的優(yōu)勢，將團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)與文化活動有機(jī)的結(jié)合，突出思想性、時代性、創(chuàng)新性和藝術(shù)性，有效的提升團(tuán)員青年的文化品味。
為配合北京奧運(yùn)會需要，同時為了切實提高同學(xué)的英語口語水平和計算機(jī)水平，我學(xué)部承辦了城北校區(qū)奧運(yùn)英語演講比賽，參加了網(wǎng)頁制作大賽。講求知識與實踐的結(jié)合，注重心理與智力的鍛煉，增強(qiáng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，豐富了課余生活。我學(xué)部團(tuán)總支非常重視宣傳的力量，不斷拓展宣傳陣地，再次成功舉辦了書法、攝影、繪畫大賽和班級壁報評比，并配合兄弟學(xué)部搞好城北藝術(shù)作品展。
在北京城市學(xué)院第23屆校園藝術(shù)節(jié)中，我學(xué)部學(xué)生干部擔(dān)任調(diào)度工作。同時，在城北校區(qū)藝術(shù)節(jié)中，更是擔(dān)任了舞美、禮儀、音響三大組的工作。我們的'學(xué)生干部連續(xù)奮戰(zhàn)一個多月，期間沒有休息過一個完整的周末，他們不辭辛勞，日夜往返與校本部、解放軍歌劇院和航天城禮堂，為我校的藝術(shù)文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。此后，我們還舉辦了現(xiàn)代學(xué)部元旦頒獎晚會。
本年度我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會積極配合校區(qū)組織籌辦了北京城市學(xué)院城北校區(qū)第四屆田徑運(yùn)動會。隨后協(xié)助校區(qū)分團(tuán)委組織城北校區(qū)的運(yùn)動健兒們參加了北京城市學(xué)院2023年運(yùn)動會。我學(xué)部還獨立舉辦了富有現(xiàn)代學(xué)部特色的趣味體育節(jié)，打響了“陽光鍛煉”的品牌，在城北校區(qū)有一定的影響力。同時配合兄
弟學(xué)部組織籌辦了12·9長跑并取得不俗的成績。
這些活動富有挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，提升了校園良好的學(xué)習(xí)氣氛與和諧競爭的文明環(huán)境，培養(yǎng)了團(tuán)員青年的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，有效的提高了校園文化活動的品味與水平。
各位代表：
回顧過去的一年，我學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我們既為已經(jīng)取得的成績感到自豪，同時也清醒地認(rèn)識到：面對社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步，面對我校高速發(fā)展的要求，團(tuán)總支、學(xué)生會服務(wù)同學(xué)、服務(wù)大局的意識和能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)；團(tuán)總支、學(xué)生會的號召力、影響力還需進(jìn)一步提高；團(tuán)總支、學(xué)生會的工作覆蓋面還需要進(jìn)一步擴(kuò)大、工作機(jī)制還需要進(jìn)一步健全?？偨Y(jié)一年來的經(jīng)驗，我們深切地感受到：團(tuán)總支、學(xué)生會的健康成長和不斷發(fā)展，離不開學(xué)部黨支部的關(guān)心與愛護(hù)，離不開學(xué)部學(xué)生科的悉心指導(dǎo)和學(xué)部團(tuán)總支、各基層團(tuán)支部的大力支持，離不開團(tuán)總支、學(xué)生會各位成員的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會向長期以來關(guān)心和重視團(tuán)總支、學(xué)生會工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向校團(tuán)委和學(xué)部團(tuán)總支辛勤培育我們的老師表達(dá)最衷心的感謝！同時，借此機(jī)會，向在座的各位代表以及為團(tuán)總支、學(xué)生會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大學(xué)生干部致以親切的問候！
今后一年團(tuán)總支、學(xué)生會工作的建議和展望
回首以往，北京城市學(xué)院的歷史激勵我們不斷前進(jìn)。團(tuán)總支學(xué)生會要以高度的時代緊迫感和歷史使命感，始終按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在學(xué)部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，努力為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。
一、準(zhǔn)確把握自身特點，全面提高身心素質(zhì)，加強(qiáng)思想政治教育。
團(tuán)總支、學(xué)生會應(yīng)該深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，堅持弘揚(yáng)和培育民族精神，用科學(xué)理論構(gòu)筑青年學(xué)生的精神范文網(wǎng)，免費(fèi)范文寫作第一站！支柱；應(yīng)切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，以社會主義、愛國主義和集體主義為主旋律，以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為主基調(diào)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，用高尚的道德情操建立青年學(xué)生的文明體系；應(yīng)努力幫助青年學(xué)生塑造與時代進(jìn)步和社會發(fā)展相適應(yīng)的精神風(fēng)貌，砥礪意志品格，增強(qiáng)抗挫能力，以健全的身心素質(zhì)迎接時代的挑戰(zhàn)。
二、帶領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)，廣泛深入開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動，進(jìn)一步推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
團(tuán)總支、學(xué)生會有責(zé)任帶領(lǐng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有義務(wù)通過組織報告會、研討會、學(xué)術(shù)講座等活動讓廣大同學(xué)了解社會形勢和發(fā)展趨勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，更應(yīng)該以北京奧運(yùn)志愿服務(wù)工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和營造良好向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們努力的目標(biāo)是：讓勤奮刻苦和創(chuàng)新務(wù)實成為更多人的學(xué)習(xí)態(tài)度，文明誠信和互相尊重成為更多人的行為準(zhǔn)則，崇高的責(zé)任感和使命感成為更多人的人生座右銘。
針對我校學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動起步較晚，基礎(chǔ)較薄的現(xiàn)狀，急需豐富科技創(chuàng)新載體，激活科技創(chuàng)新機(jī)制，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能，營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍，逐步形成一整套行之有效的學(xué)生科技創(chuàng)新活動的運(yùn)行、激勵機(jī)制，構(gòu)筑全校性的學(xué)生科技創(chuàng)新活動競賽體系。我們建議舉行每年一屆的科技學(xué)術(shù)節(jié)，不斷擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”系列競賽在我學(xué)部的群眾基礎(chǔ)和影響力。
三、強(qiáng)化橋梁紐帶作用，拓展服務(wù)功能，共建和諧校園。
團(tuán)總支學(xué)生會要走群眾路線，深入廣大學(xué)生，廣泛調(diào)研，更有力地疏通同學(xué)反映意見的渠道；要積極爭取學(xué)校的支持，建立適當(dāng)?shù)倪\(yùn)作機(jī)制，在學(xué)校教學(xué)、科研、后勤服務(wù)和校園治安等方面參與協(xié)商管理；要協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門，及時解決同學(xué)在學(xué)校生活和社會接觸中遇到的具體問題；要圍繞廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和身心健康的實際需要，針對同學(xué)在成長成才中遇到的實際問題，發(fā)動社會資源，構(gòu)建具體有形的服務(wù)載體，并使之落到實處；要引導(dǎo)廣大同學(xué)熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，共同建設(shè)更和諧、溫暖的校園。
四、堅持科學(xué)發(fā)展觀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，切實加強(qiáng)和完善團(tuán)總支學(xué)生會自身建設(shè)。
突出一個主題：服務(wù)同學(xué)；打牢兩個基礎(chǔ)：學(xué)生干部的高素質(zhì)，內(nèi)部運(yùn)行的高效率；強(qiáng)化三個觀念：創(chuàng)新、系統(tǒng)和效益。
強(qiáng)化制度建設(shè)。要完善學(xué)生干部選拔制度，健全激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生會活力；建立監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對團(tuán)總支、學(xué)生會工作和學(xué)生干部作風(fēng)的監(jiān)督，提高辦事效率；建立協(xié)調(diào)與交流機(jī)制，互通信息，相互借鑒，促進(jìn)學(xué)生活動的體系化；建立由活動申請表、計劃表、總結(jié)表和財務(wù)表，有機(jī)組成的《活動模板》，進(jìn)一
步規(guī)范各項活動的開展及檔案的保存；要堅持和健全“民主集中制度”、“學(xué)生代表委員會制度”及“團(tuán)總支、學(xué)生會工作”公示制度，增強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會工作的民主化和透明化；要完善團(tuán)總支、學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，推進(jìn)信息化建設(shè)。
實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。團(tuán)總支學(xué)生會的工作應(yīng)由“活動型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。要明確不是“學(xué)生服務(wù)活動”，而是“活動服務(wù)學(xué)生”。服務(wù)是主線和目的，而活動則是載體和手段，所組織策劃的各類活動應(yīng)該是源自學(xué)生的實際需求，為學(xué)生所喜聞樂見。團(tuán)總支學(xué)生會的管理模式由“停留上層”向“重心下移”轉(zhuǎn)變，逐步完善基層團(tuán)總支學(xué)生會組織建設(shè)，按照“經(jīng)驗要在基層創(chuàng)，典型要在基層樹”的指導(dǎo)思想，把管理運(yùn)作的重心下移，加強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo)，促使團(tuán)總支學(xué)生會的管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。作為致力于可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)總支、學(xué)生會，對內(nèi)應(yīng)該通過公文寫作、演講技巧、管理方法等項目培訓(xùn)來培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具有較高思想素質(zhì)，較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，較高責(zé)任心的人才；對外則應(yīng)積極與上級團(tuán)組織組織溝通，加強(qiáng)學(xué)校間學(xué)生會聯(lián)系，增進(jìn)交流與合作。內(nèi)外結(jié)合形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，從而在根本上提高自身素質(zhì)。
塑造學(xué)生會文化。文化建設(shè)是架構(gòu)在組織機(jī)構(gòu)，制度條例等物質(zhì)基礎(chǔ)上的精神文明建設(shè)。團(tuán)總支、學(xué)生會應(yīng)明確“以人為本”的工作方式做到代表青年、尊重青年、服務(wù)青年、依靠青年，并營造“人性化”的文化氛圍，多關(guān)心學(xué)生干部，肯定其成績，維護(hù)其威信，加強(qiáng)內(nèi)部的情感溝通。
各位代表：
風(fēng)好正是揚(yáng)帆時！我們的祖國已踏上全面建設(shè)小康社會的偉大征程?；仡欉^去，心潮澎湃；展望未來，豪情滿懷。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想和十七大精神，努力把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才！讓我們以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！為把我校建設(shè)成為一所國內(nèi)知名的民辦綜合性大學(xué)而努力奮斗！在全面建設(shè)和諧校園的征程中譜寫更加炫麗的青春篇章！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”祝愿團(tuán)總支、學(xué)生會的事業(yè)更加燦爛！祝愿學(xué)校的明天更加輝煌！謝謝大家！
2023年3月4日王任
篇十二 大學(xué)學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告樣本300字
大學(xué)學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告樣本
_______學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
實 習(xí) 報 告
實習(xí)內(nèi)容
專業(yè)(本/專) 年級班級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 實習(xí)單位 時 間
實習(xí)報告要求
1。 封面—指定樣稿
2。 紙張—b5紙標(biāo)題：字體—黑體；大小—小三~小四正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四左右頁邊距：2厘米
3．內(nèi)容提綱
前言一、
實習(xí)目的二、
實習(xí)時間三、
實習(xí)地點四、
實習(xí)單位和部門五、
實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字六、
實習(xí)總結(jié)附：
指導(dǎo)教師評語：
實 習(xí) 報 告 成 績：
指 導(dǎo) 老 師 簽 名：
年 月 日
_______學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)報告表
姓名 性別 專業(yè) 班級 實習(xí)時間
指導(dǎo) 教師
實習(xí)單位
實習(xí)內(nèi)容
指導(dǎo)教師評語
實習(xí)單位意見（蓋章）
年 月 日
院系意見
年 月 日
篇十三 外國語學(xué)院學(xué)生物業(yè)管理實習(xí)報告3250字
（一）實習(xí)過程內(nèi)容
____年7月 15至8月15，我在貴陽盛地誠物業(yè)管理有限公司進(jìn)行了一個月的暑期社會實踐。
在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。這段實踐時間可以說是我讀書以來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。
在這一個月里我主要的工作內(nèi)容是在辦公室打印公文和發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格以及送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件等。有時還作為大廳銷售引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)為前來辦理審批及其他事務(wù)的來人，做引導(dǎo)工作，如辦理某業(yè)務(wù)的程序和途經(jīng)等，對不熟悉業(yè)務(wù)和環(huán)境的客戶、首先給于熱情的幫助指導(dǎo)按照業(yè)務(wù)程序應(yīng)該哪個窗口辦理指明路徑，或親自將其引到某窗口直接幫助辦理，還有領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排到對外銷售部門后、并也接觸了一些簡單的部門銷售工作，像辦公室的打印、復(fù)印、文件的整理收發(fā)等工作，使自已簡單的知到了銷售的工作性質(zhì)、和相互間的緊密配合與協(xié)調(diào)工作的實質(zhì)，更使自已知到了銷售工作真是嚴(yán)密細(xì)致一絲不茍是缺一不可環(huán)環(huán)連扣的重要性，否則將會對公司的方針政策的貫徹落實是失誤，會給公司和廣大員工的經(jīng)濟(jì)利益造成的經(jīng)濟(jì)損失更是不可估量的。
我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實踐經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到中心辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，通過這一段時間的工作、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、使自己學(xué)到了許多知識和工作經(jīng)驗、“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精。
在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些銷售工作的相關(guān)資料等，作為一個非市場營銷的人員首先要學(xué)習(xí)專業(yè)的市場營銷的知識，還需了解所要銷售的產(chǎn)品才能去了解市場去把握市場；作為一個公司的決策者，需要了解市場的動態(tài)和自己公司的生產(chǎn)運(yùn)作，才能使公司穩(wěn)固發(fā)展，不造成產(chǎn)能不足或者產(chǎn)能過剩的現(xiàn)象。
熟練辦公軟件的使用，因為在辦公室我工作主要以打文件為主，我知道，這不僅只是簡單的寫寫東西，還要對公文格式和形式熟悉。在實踐的前幾天時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，我還是在別人的指揮下和指點下工作，很生疏，而且有時候要出去送資料，處理的事比較繁瑣，工作量也大，還好有公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩指導(dǎo)，工作任務(wù)倒也都勉強(qiáng)過關(guān)了，但感覺有點忙亂。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。不過在實習(xí)1個星期后，感覺工作就做的基本順利了，因為對中心的工作已經(jīng)有所了解和認(rèn)識，銷售工作感覺就像個審批超市，把以前分散的銷售商統(tǒng)一起來，記錄該公司要買的零部件，又要把所有的公司加起來送到發(fā)貨部門，這樣方便公司的運(yùn)作，很耽誤時間，也耽誤事，更累人，但是這樣更有利于發(fā)貨以及對外銷售，也符合快速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)的需要，而我也身在其中也能為大家做點事，我自己心里也蠻開心的。
因為公司有很多部門，辦理不同的審批銷售正在不同的部門，所以后來在銷售較多的時候，我還作為銷售引導(dǎo)員，為前來買零部件的客戶提供問詢和指路的服務(wù)，作為引導(dǎo)員最重要的要求就是禮貌和熱情了，微笑相迎，熱情指引，還有熟悉業(yè)務(wù)流程，只有這樣才能高效的為訪客服務(wù)和提供幫助。
實踐這段時間讓人感受頗多，從開始的新鮮、好奇、緊張到后來忙碌、開心到最后的念念不舍。但不管怎么樣，在這6個月的實習(xí)中，我學(xué)會了很多，也體會了很多，對自己的也更加了解和自知，也第一次像父母那樣，正兒八經(jīng)的參加了工作，有了同事，真正參與到社會的建設(shè)和發(fā)展中。總之這是一次重要而愉快的經(jīng)歷，隨后根據(jù)學(xué)校返校要求，結(jié)束了實踐。
（二） 體會和心得
實踐對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管以后是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解
了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；更主要的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在政府服務(wù)于民的理念已是共識，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力
。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
在實習(xí)期間感覺除了計算機(jī)知識，課本上學(xué)的理論知識用到的還是蠻少的。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有單位前輩們的耐心幫助，讓我在這次實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，同時也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實踐生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
社會實習(xí)，是大學(xué)生的又一個學(xué)習(xí)的平臺。社會實習(xí)和學(xué)校的學(xué)習(xí)存在很多的不同之處。通過這次社會實習(xí)，讓我對未來有了更深刻的認(rèn)識，對當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活也有了新的定位。一個人，不但要有良好的工作態(tài)度。另外，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通的能力。團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的。用知識來武裝自己，學(xué)會做人，學(xué)會做事、學(xué)會生活、才能成功，才能有所作為
目標(biāo) 任務(wù)
我希望通過本次的實習(xí)，提高自己的思想文化水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作中的動手能力。通過理論與實踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的對社會和自我的認(rèn)識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維和實際工作能力。在實習(xí)期間，努力做好所實踐單位分配的工作任務(wù)，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利地融入社會，服務(wù)社會。
篇十四 大學(xué)學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告8750字
大學(xué)學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告
科學(xué)發(fā)展：學(xué)生工作的問題和思路
――同志關(guān)于學(xué)生工作調(diào)研報告
根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，為查準(zhǔn)找實影響科學(xué)發(fā)展、師生反映強(qiáng)烈的突出問題，從3月開始，在全校范圍內(nèi)開展了“調(diào)研尋策問計，構(gòu)建和諧校園”的主題活動，深入到各學(xué)院和學(xué)生中間，通過分層次召開座談會、研討會、公開征求意見等多種形式，深入進(jìn)行調(diào)研，共征集到各類問題、意見和建議162條，梳理為22個問題，并組織學(xué)生工作處、校團(tuán)委、學(xué)生就業(yè)工作處和保衛(wèi)處等單位領(lǐng)導(dǎo)，對其中13個重要問題的嚴(yán)重性和危害性程度進(jìn)行了分析評估，最終聚集為六個方面的突出問題。在此基礎(chǔ)上，組織相關(guān)單位，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)近幾年來學(xué)生工作的實踐成果，深入分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確努力方向，制定改進(jìn)措施，形成此報告。
基本情況
目前，學(xué)校共有55個民族本?？粕?6782人，分布于23個學(xué)院，360個班級。本科生中男生8728人，占52.01%；女生8054人，占47.99%；預(yù)科生413人，占2.46%；少數(shù)民族學(xué)生9709人，占57.85%。
學(xué)校有專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員27人，兼職輔導(dǎo)員、班主任515人，專兼職輔導(dǎo)員與學(xué)生比為1：327；專兼職輔導(dǎo)員隊伍中，男329人，女186人，黨員376人，群眾61人；年齡在30歲以下的占40%；31-40歲的占21%，41-50歲的占20%；本科學(xué)歷占41%，碩士學(xué)歷占37%；初級及以下占37%，中級職稱占23%，副高職稱占10%。
問題和不足
堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，高校學(xué)生管理工作是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證，決定著學(xué)校辦學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的高低。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生數(shù)量的聚增，學(xué)生思想觀念日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)學(xué)生管理中的管理理念、方式和體制已很難適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。面對新的形勢，學(xué)校學(xué)生工作如何堅持以人為本，加強(qiáng)對學(xué)生經(jīng)?；乃枷胝谓逃粩嘣鰪?qiáng)學(xué)生工作的針對性、有效性，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是學(xué)生工作者必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的關(guān)鍵性問題。
受高等教育改革不斷深化的影響，許多原來管理理念和運(yùn)行模式也明顯地暴露出與社會發(fā)展不協(xié)調(diào)、與學(xué)生需求難適應(yīng)的一些突出問題，集中表現(xiàn)為：
（一）在思想政治教育方面。思想政治教育工作的針對性和有較性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治教育的方法和手段還不夠靈活，在增強(qiáng)思想政治教育的說服力和感染力上下功夫不夠，思想政治教育過程不同程度存在著教條主義、形式主義、本本主義的現(xiàn)象。
（二）在管理理念方面。以往的學(xué)生管理工作往往更側(cè)重于滿足學(xué)校的現(xiàn)實需要為重點，而不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要。如果學(xué)生管理工作只要求通過各種規(guī)章制度來“管住”學(xué)生，企求統(tǒng)一的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)一個聲音，一個步調(diào)，追求一種風(fēng)格，一種色彩，就會忽視大學(xué)生主體受教育的客觀差異，這樣就存在著一個突出的問題是管理方法不當(dāng)。
（三）在管理隊伍方面。我校目前專兼職輔導(dǎo)員與本科學(xué)生師生比為1：327，專職輔導(dǎo)員的配備狀況與教育部1：200的要求相比還有一定差距。雖然近幾年來學(xué)校共選留了27名輔導(dǎo)員。從年齡結(jié)構(gòu)上看，輔導(dǎo)員年齡結(jié)構(gòu)偏輕，我校專職輔導(dǎo)員年齡在30歲以下的占63%，31-40歲的占37%，缺乏人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗；從職稱結(jié)構(gòu)方面看，輔導(dǎo)員職稱偏低，我校專職輔導(dǎo)員初級職稱的占67%，中高級職稱為33%；從專業(yè)結(jié)構(gòu)上看，思政、教育專業(yè)方面的人不多，大多沒有受過系統(tǒng)的思想政治教育培養(yǎng)和培訓(xùn)。
（四）在管理方式方面。我校制定了很多獎懲規(guī)定作為學(xué)生管理的主要手段，科學(xué)合理的設(shè)定一定的獎勵方法、民主的操作機(jī)制，對于提高學(xué)生的積極性，達(dá)到鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)的效果明顯，但是也存在如下問題：學(xué)生獎學(xué)金個別獎項目評定不能很好量化；資助金由于受獎勵體制的限制，“輸血式”資助多，“造血式”資助少；獎學(xué)金的激勵作用和資助金的育人功能還沒有得到充分的發(fā)揮；就業(yè)指導(dǎo)力度還不夠，還沒有開設(shè)專門的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程等問題。畢竟教育應(yīng)該堅持以平等的理念，希望優(yōu)秀的人才脫穎而出，而真正能讓優(yōu)秀人才脫穎而出的正是一種平等、自由、競爭的環(huán)境，我校目前管理制度建設(shè)中這種“人本意識”體現(xiàn)的不夠明顯。
（五）在管理對象方面。學(xué)生主體的位置還沒有被真正擺在位置上，而是把學(xué)生作為客體來對待，不是圍繞學(xué)生自身的需求來做安排，而是作為管理的對象。高等教育應(yīng)轉(zhuǎn)換思路，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，為學(xué)生的發(fā)展需求積極創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生能有獨立的思想自由空間和價值選擇機(jī)會，在開放的環(huán)境中，讓學(xué)生人格自由的成長，以開闊的眼界，對事物作出 理性的判斷，去不斷地開拓出嶄新的世界。
（六）在校園文化建設(shè)方面。榆中校區(qū)還缺乏深厚的文化積淀，建成時間短，地理位置偏僻，地緣性文化氛圍也比較淡漠。榆中校區(qū)遠(yuǎn)離城區(qū)，交通不便，學(xué)生接受的知識單一，知名學(xué)者學(xué)術(shù)講座少，學(xué)生社團(tuán)開展活動比較困難，創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的學(xué)生社團(tuán)太少，活動對學(xué)生吸引力不夠，活動參與率比較低，校園文化氛圍不夠濃厚，影響了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
產(chǎn)生問題的根源
深刻剖析以上問題產(chǎn)生的根源，固然有工作過程中的客觀原因，但更重要、更深層次的是我們在全面理解、把握和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀上還有一定差距。
（一）無論學(xué)生思想政治教育還是學(xué)生管理中的的問題，無論指導(dǎo)工作還是思想作風(fēng)中的不足，所有問題產(chǎn)生的首要原因，在于對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握不夠系統(tǒng)、不夠深入。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，存在忙于事務(wù)性工作、突擊階段性工作而有所放松的現(xiàn)象，缺乏在真學(xué)真懂真信真用上下功夫；存在急用先學(xué)的實用主義傾向，缺乏站位全局進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入研究、理性思考；存在一知半解的膚淺問題，缺乏帶著問題學(xué)、有針對性地學(xué)。正是由于對科學(xué)發(fā)展觀學(xué)得不深不透，導(dǎo)致在落實科學(xué)觀上有時不夠自覺，思想認(rèn)識水平不夠高，全神貫注地抓科學(xué)發(fā)展的意識和氛圍還不濃，系統(tǒng)地謀劃、部署和落實科學(xué)發(fā)展還有差距，在全面抓、深入抓、具體抓上仍有一定差距。
（二）學(xué)生工作中的許多矛盾和問題的出現(xiàn)，最重要、最根本的原因，在于思想解放程度不夠高，思想觀念、思維方式與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不夠適應(yīng)。一方面，聯(lián)系實際解放思想的廣度和深度還有差距。尚未完全擺脫傳統(tǒng)的、僵化的思維習(xí)慣，跳出民大看民大、站在全國看民大不夠，大膽探索和創(chuàng)新不夠，工作中還有憑感覺思考、憑經(jīng)驗辦事的現(xiàn)象。另一方面，抓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)思想解放的制度和措施不夠到位。雖然能夠?qū)夥潘枷虢?jīng)常抓、長期抓，但真正從深層次問題上解難題相對較少；方式方法還不夠靈活，有針對性地研究具體辦法和措施較少。
（三）一些問題從表面上看出在學(xué)院，出在個別學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)身上，但從深層次上反映出在工作指導(dǎo)上的差距，特別是在建立健全制度機(jī)制促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上還有不適應(yīng)的地方。面對在學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作中存在的一些問題，雖然從體制和機(jī)制上采取了一些措施，在制度建設(shè)方面不斷修訂和完善了一些行之有效的規(guī)定辦法，但從總體上看，還有一些影響和制約學(xué)生工作的因素和問題，特別是對科學(xué)發(fā)展觀新理念帶來的重大變化理解不深刻，對如何發(fā)揮制度建設(shè)在引導(dǎo)學(xué)生教育管理中的作用認(rèn)識不到位，對如何建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的學(xué)生管理方面的制度機(jī)制研究不及時。
努力方向和改進(jìn)措施
有了科學(xué)觀的指導(dǎo)，我們發(fā)展的方向更加明確，發(fā)展的信心更加增強(qiáng)。下一步我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足學(xué)校學(xué)生工作實際，繼續(xù)解放思想，抓住主要矛盾，解決突出問題，重點在五個方面大力推進(jìn)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，以新理念、新思路、新舉措推動學(xué)生工作發(fā)展，努力引領(lǐng)學(xué)校學(xué)生工作走好科學(xué)發(fā)展之路。
——發(fā)揮“主渠道”作用，強(qiáng)化“主陣地”意識
高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，從目前開設(shè)課程看，有《馬克思主義基本原理》、《___思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想”概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，民族院校還開設(shè)《民族理論與民族政策》，這一課程體系涵蓋了思想政治教育的主要任務(wù)和內(nèi)容，即：以理想信念教育為核心，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以愛國主義教育為重點，弘揚(yáng)和培育民族精神；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)行素質(zhì)教育。民族院校還要幫助學(xué)生樹立正確的民族觀、祖國觀、宗教觀，不但要弘揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，不但要熱愛本民族，而且要`熱愛中華民族，正確認(rèn)識本民族與中華民族、各民族與國家的關(guān)系，自覺維護(hù)國家的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)。一是要有針對性，要結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和學(xué)生關(guān)注的熱點、難點問題，結(jié)合大學(xué)生較為普遍的思想問題，做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)工作。二是教學(xué)方法的改革，學(xué)生最不喜歡的方法是呆板、單調(diào)、一言堂、照本宣科，如同“填鴨”的“注入式”。要實施“啟發(fā)式”、學(xué)生參與、討論、互動的教學(xué)方法。三是在發(fā)揮“主渠道”的同時，學(xué)校各門課程都具有育人的功能，所有教師都有育人的職責(zé)，把思想政治教育融入到大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到各個方面。
強(qiáng)化“主陣地”意識是加強(qiáng)思想政治教育的重要方面。校報、?？V播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報欄都是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育、建設(shè)和諧校園的工具和陣地。要充分利用這些資源，為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對大學(xué)生傳播科學(xué)文化知識和進(jìn)行思想政治方面的引導(dǎo)。目前網(wǎng)絡(luò)等新的載體、新的媒體的出現(xiàn)及其在高校的廣泛使用，極大的改變了以往熟悉的傳統(tǒng)的思想政治工作方式，如何搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育，也成為一個新的研究熱點?！瓣嚨亍苯ㄔO(shè)主要是“陣地”內(nèi)容的建設(shè)，要建設(shè)好融思想性、知識性、學(xué)術(shù)性、科技性、趣味性、服務(wù)性為一體的教育網(wǎng)站、報刊、宣傳欄、廣播電視等，弘揚(yáng)主旋律。要搞好內(nèi)容建設(shè)，關(guān)鍵在人。要特別重視學(xué)生骨干的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生參與這些“陣地”建設(shè)，使他們在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉和提高，達(dá)到自我教育之目的。
——充分利用有效載體，注重校園文化建設(shè)和社會實踐活動
“大學(xué)精神”是大學(xué)和諧文化建設(shè)與發(fā)展中形成的具有獨特氣質(zhì)的文明成果，校風(fēng)是一所大學(xué)的精神和靈魂，大學(xué)精神和校風(fēng)具有重要的育人功能。學(xué)生通過耳濡目染，具有啟迪、激勵、影響學(xué)生的言行的作用。不同的學(xué)校既有不同的硬環(huán)境，如校園建筑、設(shè)施和風(fēng)物，也有不同的軟環(huán)境，如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，從而形成各自的特色。學(xué)校的校訓(xùn)是“勤學(xué)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”，勤學(xué)，即勤奮學(xué)習(xí)。敬業(yè)，即對事業(yè)的精神和態(tài)度。團(tuán)結(jié)，即一種美德，是凝聚力的象征，是大學(xué)精神，特別是不可缺失的一種成分。創(chuàng)新，即超越和突破。要根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，發(fā)展未來、辦學(xué)特色、文化內(nèi)涵等，不斷提煉富有特色的大學(xué)精神，建設(shè)良好校風(fēng)。
校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容就是校園景觀和文化設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，使校園的山、水、園林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和育人功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美景觀激發(fā)學(xué)生愛校熱情，在公共場所營造健康的人文景觀氛圍。讓學(xué)生參與樓宇、道路、景點的命名及管理工作，增強(qiáng)大學(xué)生對校園文化的環(huán)境認(rèn)同感。要為學(xué)生提供必要的文藝、體育、科技活動場所，完善校園文化活動設(shè)施。
校園文化活動是校園文化的有效載體。各級學(xué)生管理部門、團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、有吸引力的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動，充分發(fā)揮多民族文化資源在育人中的獨特作用，加強(qiáng)多民族文化的交流，使各民族學(xué)生相互認(rèn)同、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“各美其美、美人之美、美美與共”的人文精神，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想境界得到升華。利用“五·四”、“七·一”、“十·一”“一二·九”等紀(jì)念節(jié)日開展主題活動；通過大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動會等，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)；深入開展“創(chuàng)建文明校園、先進(jìn)班集體、文明宿舍、優(yōu)秀三好學(xué)生”等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。在此特別要注重活動的學(xué)術(shù)性、知識性、科技性，提高活動的品位，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的運(yùn)用，使學(xué)生在活動中受教育、長才干。
社會實踐活動對于學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。在這方面，一是要加強(qiáng)教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為內(nèi)容的的實踐教學(xué)，把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，這方面要有經(jīng)費(fèi)投入，提高實習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)實踐教學(xué)管理。二是要開展社會調(diào)查。圍繞相關(guān)問題確定選題，對社會調(diào)查的途徑、過程加強(qiáng)管理指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，寫出較高水平的社會調(diào)查報告。三是以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動為載體，象組織課堂教學(xué)一樣精心組織，周密安排，明確實踐服務(wù)內(nèi)容，為群眾辦實事、做好事、解難事，開展生產(chǎn)勞動和社會服務(wù)等公益活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會。四是要開展科技發(fā)明，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中參與技術(shù)改造、工藝革新、先進(jìn)適用技術(shù)傳播，鼓勵大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐，提高創(chuàng)新能力。五是要開展勤工助學(xué)，鼓勵學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時，積極參加勤工助學(xué)活動，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過自己的勞動取得合理的經(jīng)濟(jì)收入，特別是假期和雙休日，接觸社會，增進(jìn)對社會和國情的了解。
——加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)
就業(yè)是民生之本，世界各國政府都重視就業(yè)問題，西方國家各政黨競選綱領(lǐng)的主要內(nèi)容及民眾評價政府的重要指標(biāo)之一就是就業(yè)。高校的主要任務(wù)和功能是為社會培養(yǎng)人才，如果培養(yǎng)的人才不能就業(yè)，就不能成為現(xiàn)實生產(chǎn)力，就不能說我們很好的貫徹了教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)和為人民服務(wù)的方針。
我國就業(yè)的主要矛盾是勞動者充分就業(yè)的需求與勞動力總量過大以及素質(zhì)不相適應(yīng)，供大于求的矛盾十分尖銳，這是總的形勢。畢業(yè)生就業(yè)是個復(fù)雜的社會問題，不是學(xué)校單方面就能解決的，但作為高校，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)是義不容辭的義務(wù)和責(zé)無旁貸的責(zé)任。一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。通過專兼職隊伍對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，并把這一工作納入學(xué)校教學(xué)計劃，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。二是提供信息服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)在很大程度上取決于有無足夠的需求信息。畢業(yè)就業(yè)服務(wù)最重要的內(nèi)容就是信息服務(wù)，應(yīng)千方百計廣開信息渠道，實現(xiàn)資源共享。三是畢業(yè)生的推介。要采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，加大畢業(yè)生推介力度，學(xué)校在舉辦全校性招聘會的同時，各學(xué)院應(yīng)積極主動舉辦與學(xué)院專業(yè)相結(jié)合的專場招聘。要在掌握信息的基礎(chǔ)上走出去，有重點的推介畢業(yè)生。四是提高畢業(yè)生的競爭力。競爭力的實質(zhì)就是教育的質(zhì)量和人才的素質(zhì)問題，這就要在專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)模式、創(chuàng)新教育、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)實踐基地建設(shè)等方面下功夫，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。五是加強(qiáng)宣傳，鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到民族地區(qū)工作。要大力宣傳國家關(guān)于“三支一扶”、“西部志愿計劃”、“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”、“大學(xué)生村官”、應(yīng)征入伍、自主創(chuàng)業(yè)、貧困生就業(yè)援助等方面的各項政策，使畢業(yè)生樹立行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮的思想，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
重視大學(xué)生心理健康教育是新形勢下促進(jìn)大學(xué)生健康成長，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，建設(shè)和諧校園的重要任務(wù)。心理健康教育的主要任務(wù)是宣傳普及心理健康知識，幫助大學(xué)生認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及表現(xiàn)，以科學(xué)的心態(tài)對待心理問題；傳授心理調(diào)適方法，幫助消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體、悅納自己、善待他人。
根據(jù)心理健康教育的任務(wù)，學(xué)校要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和咨詢工作，通過個別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、書信咨詢、班級輔導(dǎo)、心理行為訓(xùn)練等多種形式，為學(xué)生提供及時有效、高質(zhì)量的指導(dǎo)服務(wù)。要積極組織學(xué)生開展心理健康宣傳周、心理沙龍、心理知識競賽等活動和心理健康欄目、心理講座等，使學(xué)生了解這方面知識。要建立心理問題高危人群預(yù)警制，特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人事件發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早干預(yù)。要做好新生、畢業(yè)生、家庭貧困生、學(xué)習(xí)困難生、失戀學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。當(dāng)然，要做好這方面的工作還有個隊伍建設(shè)、工作機(jī)制、工作條件等問題。
——關(guān)心貧困家庭學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展
關(guān)心貧困家庭的學(xué)生，體現(xiàn)了思想政治教育“堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”的原則，對促進(jìn)社會公平公正，構(gòu)建和諧校園都具有重要作用。我們學(xué)校學(xué)生70%來自西部，60%來自民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)，貧困生學(xué)生7048人，占總數(shù)的42%，特困生學(xué)生3356人，占總數(shù)的20%，關(guān)心、關(guān)愛這一弱勢群體，是各級組織義不容辭的職責(zé)，要了解掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上關(guān)心。要通過各種渠道，給他們以經(jīng)濟(jì)上的資助，如國家助學(xué)金、社會獎助學(xué)金、學(xué)校獎助學(xué)金等，這些獎助學(xué)金的評定一定要堅持公平公正，堅持向貧、特困學(xué)生傾斜。學(xué)校勤工助學(xué)崗位，原則上均為貧困生設(shè)立，讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)生自律、后勤服務(wù)、校園秩序維護(hù)、公益勞動等方面力所能及的工作。各級團(tuán)學(xué)組織還應(yīng)拓展校外勤工助學(xué)資源的工作，在確保不影響學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和校園管理，不影響學(xué)生自身學(xué)業(yè)的情況下，鼓勵學(xué)生在節(jié)假日從事家教、社區(qū)服務(wù)等校外勤工助學(xué)工作，通過學(xué)生自己勞動，獲得一定經(jīng)濟(jì)收入，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、職業(yè)道德，鍛煉品格毅力，提高綜合素質(zhì)。
高度重視在大學(xué)生發(fā)展黨員的工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員在學(xué)生思想政治教育及構(gòu)建和諧校園過程中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。我們學(xué)校目前學(xué)生黨員占學(xué)生數(shù)的10%；畢業(yè)生黨員占畢業(yè)生數(shù)的22%；最高的學(xué)院黨員占23.3%，最低的學(xué)院黨員占學(xué)生數(shù)的5.3%，這個比例總體與其他高校相比還是較低。要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。高校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作，是黨的教育方針的內(nèi)在要求，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，培養(yǎng)高素質(zhì)可靠接班人的要求。特別是民族院校的學(xué)生，畢業(yè)后大多數(shù)回到民族地區(qū)，對這部分人的培養(yǎng)教育如何，他們的綜合素質(zhì)如何，從某種程度上關(guān)系到國家的統(tǒng)
一、各民族的團(tuán)結(jié)、邊疆的穩(wěn)定。各級黨總支一定要從這一高度認(rèn)識發(fā)展學(xué)生黨員的工作。在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則指導(dǎo)下，我們的工作目標(biāo)是“
一、二年級有黨小組，
三、四年級有黨支部”，使大學(xué)生黨支部成為帶動學(xué)生班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步、開展思想政治教育和建設(shè)和諧校園的戰(zhàn)斗堡壘，使學(xué)生黨員成為學(xué)生中的模范和骨干。
做好發(fā)展學(xué)生黨員工作，既要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，又要敞開大門，使更多符合條件的入黨積極分子進(jìn)入黨員隊伍。發(fā)展學(xué)生黨員要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展?jié)摿Γ磺笕?zé)備，黨員不是完人，到黨組織還要不斷培養(yǎng)、不斷教育、不斷提高。發(fā)展學(xué)生黨員的基礎(chǔ)是不斷壯大入黨積極分子隊伍，沒有一定數(shù)量的入黨積極分子隊伍，就沒有發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，要從新生入學(xué)開始，重視此項工作，加大各黨校的培訓(xùn)力度，擴(kuò)大培訓(xùn)數(shù)量。發(fā)展黨員一定要堅持程序，做到成熟一個發(fā)展一個，在培養(yǎng)教育、考察和審批等重點環(huán)節(jié)上要嚴(yán)格，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織“推優(yōu)”的作用，要積極嘗試和探索學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來做的工作思路，條件成熟的，可以讓學(xué)生任支部書記，要給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們盡快成熟起來，讓學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。
——維護(hù)民族高校穩(wěn)定，完善各項管理制度
高校穩(wěn)定是高校發(fā)展的前提，也是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)。今年元月，國家民委和教育部在京召開了“民族院校大學(xué)生思想政治教育工作會議”，明確提出高校發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，且責(zé)任重于泰山。高校在穩(wěn)定方面出現(xiàn)問題，教學(xué)、科研的成果就會受到影響。在新時期新的形勢下，境外敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號，對我進(jìn)行西化、分化活動，民族分裂勢力滲透的重點就是高校的青年學(xué)生，宗教極端勢力搞慈善先行、投資掩護(hù)、金錢鋪路，搞產(chǎn)業(yè)布道、文化布道、旅游布道、空中布道，從意識形態(tài)領(lǐng)域爭奪信教群眾。民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力通過各種手段對我民族地區(qū)進(jìn)行滲透、破壞活動。因此，民族院校的穩(wěn)定不只是影響高校發(fā)展，而且影響到民族地區(qū)和社會的穩(wěn)定。全力做好民族院校的穩(wěn)定工作，是民族院校今后一個時期的重要任務(wù)。因此，在民族院校要切實搞好愛國主義教育，讓學(xué)生懂得中國是各民族人民共有的家園，國家是各民族意志和利益的體現(xiàn)者；加強(qiáng)馬克思主義民族觀教育，教育引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義理論武裝頭腦，正確認(rèn)識和處理民族問題；加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育，自覺樹立唯物主義思想，正確區(qū)分民族文化與宗教信仰；進(jìn)行馬克思主義文化觀教育，使學(xué)生了解各民族共同創(chuàng)造的文化構(gòu)成中華民族文化的多姿多彩與博大精深，從而熱愛中華文化。在加強(qiáng)教育的同時要嚴(yán)格報告、論壇、講座的審核，嚴(yán)格對外合作交流的審批，嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)涉外活動的管理。要采取相應(yīng)的辦法和措施，建立應(yīng)急機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案。
加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校是建設(shè)和諧校園的基本保證。制度建設(shè)是依法治校的體現(xiàn)，制度管長遠(yuǎn)、管根本?！耙匀藶楸尽苯^不是“隨人所欲”，我們也絕不能用“以人為本”作為不服從管理，不遵守規(guī)章制度的借口，而是要從“人本”的角度出發(fā)，將合理有效的規(guī)章制度和人性化的管理有機(jī)的結(jié)合起來，加強(qiáng)制度建設(shè)，減少隨意性，只有這樣，秩序規(guī)范才能得到強(qiáng)化，學(xué)校各項工作才能有條不紊的進(jìn)行。我們要把制度建設(shè)貫穿于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的全過程中，建立健全科學(xué)的制度體系，不斷加以修訂和完善，用制度來規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系，使一切活動都有制度可依，有制度可循，從而使各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
篇十五 醫(yī)學(xué)生暑假醫(yī)院社會實踐報告5500字
大學(xué)生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(1)篇
今年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實習(xí)。
對于我這個只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動，心底的那份堅定自信猶然而生！
看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。
我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時，因為缺少臨床實踐機(jī)會，又有些緊張，時常擔(dān)心自己會出錯，為一個病人測血壓，往往測了五次還是不敢說出血壓值，怕測錯了。這時候，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會有什么大問題的，放心上報數(shù)據(jù)好了。過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說，我實在是太膽小了。這時候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對我的要求沒那么嚴(yán)格了。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
思想素質(zhì)
要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
專業(yè)素質(zhì)
要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
科學(xué)素質(zhì)
要具有實事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
有這樣一句話： 小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ，我感慨萬千。
一個平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么？知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個知識的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實，事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識，更要注重每一次實踐，同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會。記得有這樣一句話 人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣： 只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。 的確，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過： 每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系 。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念， 醫(yī) 已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工; 患 也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。
大學(xué)生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(2)篇
見習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.?？墒牵F(xiàn)在見習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境。其實我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
大學(xué)生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(3)篇
八月流火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。
暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：醫(yī)院概況簡介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識的講解。院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安_光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.
經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù) 白衣天使 的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生
接下來的兩周是分診，到各個門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注意事項和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。其間，我也去了急診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時很忙就說你去問那個同學(xué)，然后就對我說 同學(xué)，給她解釋下。 我就以為根據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid_3d，第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深刻了。同時也得到一個教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題。
實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)門診，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！
感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
