學(xué)生管理的報告9篇

篇一 2023年學(xué)生資助規(guī)范管理的自查報告

2023年學(xué)生資助規(guī)范管理的自查報告

時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時間的工作，有得有失，這時候，最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下！在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的2023年全國學(xué)生資助規(guī)范管理的自查報告 ，歡迎大家分享。

學(xué)生資助規(guī)范管理的自查報告

回顧一年的學(xué)生資助工作，學(xué)院認真貫徹落實各級資助文件精神，在省教育廳、省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)籌指導(dǎo)、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了獎、勤、助、補等各項工作，學(xué)生資助工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排

我院始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，20xx年底我院進行了機構(gòu)改革，各系新增設(shè)了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學(xué)院及時調(diào)整了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審組。學(xué)生醫(yī)保辦公室由關(guān)工委調(diào)整到學(xué)生工作處，資助工作做到了分工明確,責任到人,機構(gòu)健全,組織嚴密。年初把落實資助工作寫入學(xué)院十件大事。院長辦公會召開了專題的學(xué)生資助辦公會議，與會成員一致認為，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助辦公室要切實抓好國家獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作，使學(xué)生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時通過學(xué)院提供的獎、勤、助、補等政策來綜合運用，解決貧困學(xué)生基本的生活問題，并不斷細化，落到實處，使貧困學(xué)生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。

二、扎實開展各項資助工作，成效顯著

1、有序開展國家獎助學(xué)金的評選

國家獎學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎勵和扶助，促進他們順利成長、成才。20xx年，我院根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期國家獎助學(xué)金評審工作的通知》，結(jié)合我院實踐，制定了《關(guān)于評選“20xx年國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金”的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學(xué)金的評選上報工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評選出國家獎學(xué)金6人，國家勵志獎學(xué)金200人，國家助學(xué)金1602人，共計1808人，金額345.1萬元。在接到《_____省財政廳，_____省教育廳關(guān)于下達20xx年高校國家獎助學(xué)金中央和省級資金的通知文件后，學(xué)院及時發(fā)放，各級獲獎獲資助的學(xué)生都已領(lǐng)到獎學(xué)金和助學(xué)金。

2、勤工助學(xué)開展情況

20xx年，學(xué)院勤工助學(xué)以“立足校園，服務(wù)社會”為宗旨，制定和完善了《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，規(guī)定參加院內(nèi)勤工助學(xué)活動的學(xué)生上崗工時原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，按月計酬。

20xx年，我院共有院內(nèi)勤工助學(xué)崗位45個，分別設(shè)在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實驗室、學(xué)院食堂等，給400余名同學(xué)提供了崗位，全年發(fā)放酬金21.06萬元。

3、為了貫徹黨和國家的教育方針，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學(xué)院獎學(xué)金的評選活動。20xx/20xx學(xué)年我院共評選出496人獲學(xué)院獎學(xué)金，金額13.18萬元。

4、生源地助學(xué)貸款開展情況。

20xx年我院按照省教育廳的指示，在校內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有173人在國家開發(fā)銀行、3人在農(nóng)村信用社辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金已全部發(fā)放，

三、加強政策宣傳，彰顯教育效果

加強對貧困學(xué)生的資助，體現(xiàn)國家對貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會、報告會、座談會、咨詢會、表彰會等方式和在校園網(wǎng)，信息欄進行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題：其一是誠信教育;其二是感恩教育;其三是勵志教育。誠信教育中，幫助學(xué)生正確認識資助體系的意義，鼓勵他們提高勇氣、樹立信心，坦然對待困難和挫折，讓他們學(xué)會合理使用個人及社會資源，預(yù)支自己的社會價值，飲水思源，回報社會，使這項“科教興國”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力，借此東風(fēng)，加強對公民的道德建設(shè)綱要的實施。勵志教育鼓勵學(xué)生發(fā)憤圖強，化壓力為動力，以公平競爭為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。

四、落實配套資金，及時承擔風(fēng)險

學(xué)院資助辦公室建立有專門學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺賬，針對每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細的統(tǒng)計，學(xué)校對我中心按省中心要求下?lián)軐ｍ椆芾斫?jīng)費。財務(wù)處及時承擔每年的助學(xué)貸款風(fēng)險補償金。

回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足。在今后的工作中，我們還將進一步加大學(xué)生資助工作力度，不斷完善資助體系，積極運用多種手段，開辟廣泛渠道，努力使我院的學(xué)生資助工作邁上一個新臺階。

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篇二 高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字

高校學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2400字

根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。

一、資助工作組織管理情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員

為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。

二、資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度

學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。

三、資助工作政策落實情況

（一）做好國家三金發(fā)放工作

學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國獎、國勵發(fā)放到位

20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。

2、國家助學(xué)金發(fā)放到位

20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2023人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作

20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助

20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補

20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。

（五）做好勤工助學(xué)

我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道

為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。

（七）建立規(guī)范的臺帳

學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況

20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生

學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求

樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷

學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。

篇三 學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告2023

學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告

根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。

一、資助工作組織管理情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員

為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。

二、資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度

學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。

三、資助工作政策落實情況

（一）做好國家三金發(fā)放工作

學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國獎、國勵發(fā)放到位

20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。

2、國家助學(xué)金發(fā)放到位

20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2023人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作

20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助

20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補

20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。

（五）做好勤工助學(xué)

我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道

為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。

（七）建立規(guī)范的臺帳

學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況

20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生

學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求

樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷

學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。

篇四 學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告

學(xué)生資助規(guī)范管理的自查自糾報告

根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。

一、?資助工作組織管理情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。

（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。

二、?資助工作政策宣講情況

（一）吃透資助政策，完善管理制度學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20××〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。

（二）廣泛宣傳、家喻戶曉在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。

三、?資助工作政策落實情況

（一）做好國家三金發(fā)放工作學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

1、國獎、國勵發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4。8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。

2、國家助學(xué)金發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2023人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。

（二）做好生源地助學(xué)給款工作20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。

（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。

（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。

（五）做好勤工助學(xué)我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。

（六）開通綠色通道為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。

（七）建立規(guī)范的臺帳學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。

四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。

五、以人為本，加強感恩教育

（一）以學(xué)生為本聚焦校園民生學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。

（二）傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的環(huán)境。

（三）溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。

篇五 大學(xué)生財務(wù)管理的實習(xí)報告

大學(xué)生財務(wù)管理的實習(xí)報告范文

一.實習(xí)目的

1.會計實習(xí)的目的

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準備。

2.公司介紹

xxxxxxxxxx有限公司前身為xxxxxxxx有限責任公司，是xx市易xxxx公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。

公司于20xx年籌建，20xx年運行。成立的初衷，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。

20xx年之后，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。

20xx年7月，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。

20xx底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

20xx年10月，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);2007年3月，被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。

由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運行條件。為了進一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20xx年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作為一個成功案例，2007年8月，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

3.實習(xí)要求

(1)通過實習(xí)，將所學(xué)知識運用到實踐中去，更好的掌握所學(xué)知識;

(2)遵守實習(xí)單位紀律，定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進展，取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);

(3)在實習(xí)期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實習(xí)的，要向指導(dǎo)老師說明原因，得到批準后方可請假;

(4)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實習(xí)的順利進行;

(5)主動運用自己所學(xué)的理論知識，解決實習(xí)中遇到的問題;

(6)按期完成實習(xí)工作，提交實習(xí)報告。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)日程安排

實習(xí)時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日，20xx年3月4日—20xx年3月5日，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);20xx年3月11日—20xx年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證證;20xx年4月12日，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。

2、實習(xí)的工作內(nèi)容

本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員，指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

3、實習(xí)的具體步驟

3月3日，是我到公司實習(xí)的第一天，心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后，我見到了公司的負責人，簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長，把我介紹給他。就這樣我進入了財務(wù)部，被分到了原料結(jié)算科。

科長把我交給了一名老會計，從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里，他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn)，主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作，以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。

3月11日開始，指導(dǎo)老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目，著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目，我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看，沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候，我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我：“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計，那是個基礎(chǔ)，而這個公司是個電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的，因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入?！苯又终f我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

在先期準備、熟悉工作都做好的情況下，指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作，我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并實際操作各項工作。在工作中，我邊學(xué)習(xí)邊進步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。

在實習(xí)一段時間之后，由指導(dǎo)老師分派給我具體工作，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作，此時，我自己已能獨立進行記賬工作。完成后，由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進行檢查，給出意見，自己則進行改進和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗。

在最后的階段，指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成，不太明白或自己不能夠獨立完成的工作，再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。

三、實習(xí)總結(jié)

通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順水，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的'處理上是有出入的 ;其次，新會計準則頒布后，我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習(xí)，我掌握了新舊會計準則的差異;再者，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方：模擬實習(xí)的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗兀@次實習(xí)對摘要欄要求很嚴格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西：首先，作為一名會計人員，必須安分守己，決不能做假，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次，作為一名會計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩，必須始終保持謹慎，細心，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后，會計人員必須有集體合作的精神，因為會計是一項團隊工作，一個人是不能完成全部的會計工作的。

在本次實習(xí)期間，通過做具體的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時，有點感覺手足無措，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進行實際的工作，不把知識運用到實踐，那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學(xué)習(xí)、實踐和知識的結(jié)合，只有這樣我們才能不斷的進步。相反，如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，而不進行具體的會計實習(xí)工作，那么永遠也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí)，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強的責任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學(xué)習(xí)，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，本次實習(xí)還是成功的，較好完成了實習(xí)的目標，達到了實習(xí)的目的，比較好的完成了實習(xí)任務(wù)，達到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習(xí)。

篇六 寒假大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理的實習(xí)報告

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

在這次實訓(xùn)中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務(wù)器，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解， 群集服務(wù)(由事件處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成)是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設(shè)置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學(xué)能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)?rdquo;，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

篇七 xxxx年寒假大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理的實習(xí)報告范文

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

在這次實訓(xùn)中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務(wù)器，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解， 群集服務(wù)(由事件處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成)是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設(shè)置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學(xué)能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

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篇八 學(xué)生酒店管理的實習(xí)報告

學(xué)生酒店管理的實習(xí)報告范文

一、實習(xí)綜述：

實習(xí)前總聽老師們和學(xué)長們說，我們這個旅游管理專業(yè)的同學(xué)大部分都是到酒店工作和實習(xí)的，當時還是不以為意的，到自己真的是去面對的時候，才實實在在的感覺真的是這樣的吧。回想自己從面試到被錄取，總是少不了同學(xué)們的理解和支持的，最終我實現(xiàn)了自己的初級目標——直奔北京中國的心臟所在。

我實習(xí)的單位是首都賓館，隸屬于國務(wù)院國家機關(guān)事務(wù)管理局，管理集團是以前是新加坡的著名酒店集團——“文華”酒店管理集團公司。是中國最早的一批涉外四星級賓館之一，在北京地區(qū)也是影響巨大的吧，不論從歷史還是資歷還是整體勢力，在中國酒店業(yè)里也算是一個比較知名的航母。當時感覺自己是慶幸的，真的。不過自己也是有一些的放棄的了。我放棄了去東莞一家豪華的商務(wù)五星大酒店——嘉華酒店。沒有辦法現(xiàn)實是殘酷的，我們都必須面對吧。所謂一女只能嫁一男，雖然嘉華那邊比較器重我，但真的對不起，我深深的感到為了自己的將來我必須去北京。不過還好老師們同學(xué)們包括嘉華那邊的人事經(jīng)理都帶著理解，現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，我真的深深的感激他們，發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們，謝謝！

二、酒店的簡介：

1、四星級飯店，通過iso9001和iso14001國際質(zhì)量環(huán)境管理體系認證。

2、位于市中心，周邊有許多著名景點、公司和部委。

3、高層客房俯瞰故宮及天安門廣場?？头咳糠?，寬敞明亮、設(shè)備齊全，有獨立的淋浴間。特設(shè)禁煙樓層、首都商務(wù)樓層和故宮觀景房。

4、一、二層餐廳（大堂吧、咖啡廳、四季廳、鮑翅酒樓）、會議室、宴會廳及商務(wù)樓層可使用無線寬帶上網(wǎng)。十八層特設(shè)網(wǎng)絡(luò)中心，提供網(wǎng)吧及it服務(wù)。

5、地理位置：坐落于市中心的前門、王府井商業(yè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，周邊有天安門廣場、紫禁城、天壇、歷史博物館等著名景點，緊鄰商務(wù)部、對外友協(xié)等機關(guān)和部委。主要的餐廳有，咖啡廳簡易西餐廳（我實習(xí)的部門），四季廳自助餐廳，威哥鮑翅酒樓，以及菠蘿尼亞意大利餐廳，和日本祁園餐廳，首都食府等等……

實習(xí)真的是收獲很大的，由于我在的餐廳是咖啡廳，算是一個西餐廳吧，所以感受最深的還是好好的學(xué)習(xí)英語，英語不行你什么都不是的。

三、實習(xí)目標：通過在酒店的實習(xí)工作，

1、熟悉酒店的基本機構(gòu)，以及每個工作機構(gòu)的基本工作流程

2、通過自己的'努力實踐自己在學(xué)校所學(xué)的一切關(guān)于酒店管理方面的理論和基本知識，

3、在實際中提高自己對管理的理解和感悟

4、為以后的工作打下基礎(chǔ)，作好工作前的熱身吧

5、建立自己個關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會如何做人，在實際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)點，揚長弊短吧，希望自己不斷的提高和更好的發(fā)展。

6、在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的實際知識

7、學(xué)會如何的變通，不能一成不變，不能太死板，不能人云亦云，要有自己的見解和收獲，不能太放縱，要學(xué)會和同事之間好好的相處，在工作中實現(xiàn)自己的定位和理想吧

8、在工作中感受社會的變化，為將來的發(fā)展有個良好的調(diào)查吧。

9、去北京感受北京的人文啟發(fā)。

10、在工作中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和其他同類學(xué)校同學(xué)的優(yōu)點和長處，最后找到適合自己的工作方式，找到適合自己的發(fā)展軌跡。

最后希望自己在實習(xí)中有所收獲，不要心高氣傲，要平心靜氣的踏實工作，會得到別人的認可和稱贊的！

四、實習(xí)經(jīng)過：

我們是通過面試，并于首都大酒店簽定了實習(xí)合同。

我于2月8日早上一個人到達北京西站，又是一個人到酒店的人力資源部報到，那時真的有些佩服自己的能力，只身一個人，什么也不怕，什么也不擔心就那么去報到了?？赡芫褪且驗檫@樣，酒店的經(jīng)理對我的印象不錯。

從2月9日開始體檢，然后是不斷的強化的培訓(xùn)，整整的好幾個星期，到月底我們就分部門了，或許我的英語在我們這批實習(xí)生比較好，所以我被分到了西餐廳咖啡廳。三月開始正式上班，然后在餐廳自己的培訓(xùn)，感覺時間那時過的實在是太慢了，每天都在忙碌的培訓(xùn)中，因為我是新來的嘛，所以要吃的苦也是很多的……不管怎么樣我都不斷的告戒自己一定要忍住，一定要堅強，沒有誰能拯救自己，也只有自己在不斷的掙扎中不斷的潛行和成功。

4月是自己一個轉(zhuǎn)折點，我之前做個領(lǐng)位，做個盯臺服務(wù)，做過自助餐服務(wù)，后來又是預(yù)定員，接著是走菜員，我成了餐廳里的萬金油，那里需要，那里就有我的身影，那里有問題，那里我總會協(xié)助經(jīng)理去處理，所以雖然我只是一個小小的實習(xí)生，但我的價值我的能力被經(jīng)理們很看好，雖然我沒有什么榮譽，但我知道自己的影響在那里的。收獲是相對而言的，謝謝經(jīng)理給我那么多的信任和期待，我知道再以后的工作中，這將是我人生很很大的財富，真的感激那些曾真心指導(dǎo)和幫過我的人們，謝謝你們！我會繼續(xù)走好自己的每一個旅程，在將來的路上不斷的加油，成功能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和價值！！

篇九 大學(xué)生企業(yè)管理的社會實踐調(diào)查報告

大學(xué)生企業(yè)管理的社會實踐調(diào)查報告

經(jīng)過咨詢從事有關(guān)工作的人員和網(wǎng)上查詢，自己總結(jié)出了關(guān)于中小型企業(yè)的管理所需要注意加強的問題。

所謂企業(yè)管理制度(management systems)是指對企業(yè)管理活動的企業(yè)管理制度進行制度性的安排，包括公司經(jīng)營目的和觀念，公司目標與戰(zhàn)略，公司的管理組織以及各業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域活動的規(guī)定。企業(yè)管理制度是企業(yè)員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中共同須遵守的規(guī)定和準則的總稱，企業(yè)管理制度的表現(xiàn)形式或組成包括企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計、職能部門劃分及職能分工、崗位工作說明，專業(yè)管理制度、工作或流程、管理表單等管理制度類文件。企業(yè)因為生存和發(fā)展需要而制定這些系統(tǒng)性、專業(yè)性相統(tǒng)一的規(guī)定和準則，就是要求員工在職務(wù)行為中按照企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理相關(guān)的規(guī)范與規(guī)則來統(tǒng)一行動、工作，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的企業(yè)管理制度，企業(yè)就不可能在企業(yè)管理制度體系正常運行下，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。烽火獵頭專家認為企業(yè)管理制度是實現(xiàn)企業(yè)目標的有力措施和手段。它作為員工行為規(guī)范的模式，能使員工個人的活動得以合理進行，同時又成為維護員工共同利益的一種強制手段。因此，企業(yè)各項管理制度，是企業(yè)進行正常經(jīng)營管理所必需的，它是一種強有力的保證。優(yōu)秀企業(yè)文化的管理制度必然是科學(xué)、完整、實用的管理方式的體現(xiàn)。

都說中小企業(yè)規(guī)范性管理，可是中小企業(yè)的管理者在日常運營管理過程中，通常能不能意識到流程管理的重要性?由于對業(yè)務(wù)流程的認識方面的欠缺，很難形成一個整體而全面的認知，最終很難真正對業(yè)務(wù)流程項目給予重視。做好流程管理可以從以下幾個方面著手：

一.組織目標管理

運用我們所學(xué)的《管理學(xué)原理》知識，組織目標管理可以概括為如下幾點：

①.做什么事情-what?

包括業(yè)務(wù)流程管理的背景說明、業(yè)務(wù)流程管理的范圍和業(yè)務(wù)流程管理的目標、識別和界定的具體業(yè)務(wù)流程，以及將業(yè)務(wù)流程進行細化與分解后的wbs的描述。項目管理的工作分析結(jié)構(gòu)(wbs)，可以依據(jù)流程的總體規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程的分析、業(yè)務(wù)流程的實施、業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控與改進等內(nèi)容來細化。

我們也可以依據(jù)某些具體的業(yè)務(wù)流程來細分，流程的診斷和分析、流程的撰寫、流程的審閱、流程的執(zhí)行、流程的監(jiān)控與改進等進行細分。企業(yè)在業(yè)務(wù)流程項目管理的過程中，依據(jù)實際情況和自身人員的情況來選擇適合自己的方式和方法。

②.誰來做-who?

業(yè)務(wù)流程管理中的項目團隊成員思想?yún)R報專題。如周先生組建了以各職能部門經(jīng)理為核心成員的項目團隊，由各職能部門經(jīng)理參與和推動業(yè)務(wù)流程的梳理和改進。每一個團隊成員又應(yīng)該做些什么呢?我們必須通過業(yè)務(wù)流程人員職責矩陣的形式，用正式的文檔明確地說明每一個項目團隊成員的職責。

如果對于組織規(guī)模較大一點的企業(yè)，完全有必要使用正式的項目經(jīng)理授權(quán)任命書文件，并通過項目啟動會議的形式進行正式公布。這樣不僅從法定的程序面，確保項目經(jīng)理的正式權(quán)利和義務(wù)，另一方面也得到來自項目成員外的支持。

③.什么時候做-when?

業(yè)務(wù)流程項目管理中的時間管理。案例中只是按業(yè)務(wù)流程的清單來逐步梳理和改進流程，沒有明確時間管理計劃。周先生帶領(lǐng)的項目團隊在中小制造企業(yè)中更多的時候扮演著一個持續(xù)改進小組的角色，他們面對的情況是同一件事情可能會調(diào)回來重新討論重新執(zhí)行的現(xiàn)象。項目團隊的wbs說明書的'邏輯關(guān)系沒有嚴格的活動排序，也很難形成項目的日程安排。

而一個好的日程計劃表中，應(yīng)當設(shè)置關(guān)鍵點作為里程碑事件，作為項目執(zhí)行過程中的關(guān)鍵管理點。甚至可以通過相關(guān)的項目管理軟件制作成易于理解和掌握的甘特圖來展示時間矩陣，這樣可以更直觀和科學(xué)地進行管理。

④.怎樣做-how?

怎么做是業(yè)務(wù)流程管理過程中的執(zhí)行階段。項目團隊成員按照項目計劃的時間和任務(wù)進行;在執(zhí)行的過程中，不僅涉及到業(yè)務(wù)流程管理中的基準管理、風(fēng)險控制措施、質(zhì)量管理等若干因素。特別是對于變更的處理，要做到盡可能控制沒有必要的變更申請。

例如，面對各職能部門提出的變更流程執(zhí)行方式，由原來的手工傳遞文檔轉(zhuǎn)為電腦自動化完成，并沒有一個特定的項目變更管理，或者說是項目控制的行為。項目成員提出了這樣的申請，雖然出發(fā)點是站在公司的利益上來考慮，但并沒有考慮到項目的可達成性，最終從感情上挫敗了項目成員的積極性。

⑤.做多少-how much?

在做的過程中，由于受到企業(yè)資源和特定環(huán)境的約束，bpm的團隊成員很難獨立完成所有的工作。業(yè)務(wù)流程管理過程中可能需要利用企業(yè)的其他相關(guān)資源，包括人力支持、組織績效考核、項目的預(yù)算，甚至可能需要的外部資源等。

二.學(xué)習(xí)及應(yīng)用建議

不少企業(yè)設(shè)定了管理制度也只是當做廢紙一般放在資料柜的角落，在需要時拿出來讀一下，而很多員工根本不清楚自己公司的管理制度。這種情況使公司的管理制度失去了其存在的實際意義，并形同虛設(shè)。

首先，并不排斥參照樣本制定公司管理制度，因為有了參照才能讓我們?nèi)￠L補短，且不可全部照抄，在制定管理制度時，首先應(yīng)確認以下幾方面，企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)的工作性質(zhì)、員工類別等等。

比如，廣告公司由于行業(yè)性質(zhì)決定了他們多數(shù)采用彈性工作制，所謂彈性工作制是指每周達到一定工作時間，但這些時間是可以由實際情況而安排的，并非嚴格的朝九晚五工時制。目前新的一些網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)公司也實施這種工作制。

另一方面，公司的管理制度會對員工的著裝及發(fā)型等都會做明文規(guī)定，但由于行業(yè)性質(zhì)的不同，比如廣告、公關(guān)等等相關(guān)設(shè)計宣傳類的公司就比較注重形象的前衛(wèi)時尚，不會對員工的打扮做要求，而像金融業(yè)、服務(wù)業(yè)等等就會對員工的儀表做嚴格統(tǒng)一要求。

以上，只是就兩方面舉例談了一下在制定公司管理制度時須考慮的方面，所以，以后大家在制定企業(yè)管理制度時，一定要結(jié)合企業(yè)實際來制定企業(yè)的管理制度，讓管理制度真正起到管理作用，就像定做衣服一樣，合身并且適合，才能在企業(yè)內(nèi)部真正實施，而不是形同虛設(shè)。

三.公司管理制度建立方案

1、同行同業(yè)，借鑒學(xué)習(xí)

作為新建企業(yè)在借鑒學(xué)習(xí)其他企業(yè)先進的管理制度時，要巧學(xué)活用，但絕不等同于生搬硬套的拿來主義。我們要圍繞自身企業(yè)的實際，學(xué)習(xí)同行同業(yè)先進企業(yè)的管理新理念，管理者要大膽地解放思想，追求管理創(chuàng)新，徹底摒棄陳舊的管理觀念，將所學(xué)到的、借到的科學(xué)管理理念、方法來統(tǒng)一企業(yè)員工的認識，使全體員工的思想觀念、工作作風(fēng)合乎自身企業(yè)發(fā)展前進的要求，主動參與管理、配合支持管理。

2、結(jié)合自身，不斷總結(jié)

任何事物的先進與落后與否，都是相對的不是絕對的。作為管理者，應(yīng)當清晰的認識到，其他企業(yè)管理中最好的東西，放在本企業(yè)中運用并不一定是最好的，要樹立管理中的自信“適合自己的才是最好的”。因此，我們在新建企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理初期，就應(yīng)當結(jié)合自身實際和需要，在管理工作實踐中，不怕困難，不怕挫折，認真審視自己管理工作中的不足和問題，并不斷總結(jié)、完善、修正和提升管理工作水平，以建立健全真正意義上的科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理制度。

3、循序漸進，不能急于求成

新建企業(yè)的管理制度在管理工作過程中一般是沿著從無到有，從簡單到復(fù)雜，從困難到容易的順序進行的，所以循序漸進原則也是管理規(guī)律的反映。貫徹循序漸進的管理原則，要求做到：一是管理制度設(shè)計者要按照管理的系統(tǒng)工程進行編制，不能想當然的讓制度缺失和出現(xiàn)空檔;二是管理者要從企業(yè)管理的實際臺階出發(fā)，由低向高，由簡到繁，通過日積月累，逐步提高管理制度的針對性和實效性;三是管理制度要貫徹到企業(yè)各項工作的每一個環(huán)節(jié)中去，如行政管理制度、人力資源管理制度、安全生產(chǎn)管理制度、財務(wù)制度等，做到現(xiàn)代企業(yè)管理中責、權(quán)、利的有效結(jié)合。

4、公司自身特色管理道路

正確評估，審視自身，走企業(yè)自身特色的管理道路。常言說得好：“走自己的路讓別人說”，企業(yè)管理也是如此，沒有絕對的模式，但有相同的框架，長松咨詢的專家認為，要形成自我特色的企業(yè)管理制度，一是要對制度有效宣傳，得到員工的普遍認同，才不致于成為空中樓閣，才有可能得到貫徹和執(zhí)行;二是對制度執(zhí)行過程中不斷出現(xiàn)的問題和困難，應(yīng)當有一個正確的認識和評估，既不附合，也不盲從;既不驕傲自大，也不悲觀消極，以科學(xué)的客觀公正的態(tài)度對待它;三是對制度進行適時修改和完善。舊的管理觀念一旦進入管理者的潛意識，就容易根深蒂固，一時無法清理干凈，所以，因地制宜的適時進行修改和完善制度是一個正常的過程，需要管理者有足夠的勇氣去自我調(diào)整或自我否定。

5、公司管理制度強調(diào)針對性和實效性

現(xiàn)代企業(yè)管理制度強調(diào)針對性和實效性，注重責、權(quán)、利明晰。因此，作為新建企業(yè)管理制度一旦形成后面臨的最大困難是什么?歸根到底是執(zhí)行力問題。長松咨詢的專家在認真調(diào)查研究后，將執(zhí)行力差的問題歸結(jié)為三大方面的因素：一是領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格決定企業(yè)的管理整體水平和效果;二是中層管理隊伍的管理藝術(shù)和水平?jīng)Q定企業(yè)管理的綜合實力;三是職工隊伍對管理制度的理解和支持程度決定企業(yè)管理制度的最終命運