篇一 2023年4月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們
今天,我代表學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請(qǐng)予審議。
過(guò)去的__年里,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十八大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧社會(huì)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子__年的工作匯報(bào)
一、政治思想工作方面
(一)首先在政治思想方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)抓認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論、___思想、“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神、和黨的各項(xiàng)教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴(yán)緊把關(guān)好“四清楚,四掌握”的內(nèi)容,把學(xué)校建成熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴(yán)抓對(duì)在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等措施,提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團(tuán)結(jié)班子成員,認(rèn)真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校品牌不斷攀升。
堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好教學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),狠抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
三、黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面
(一)為落實(shí)廉潔自律,抓好黨風(fēng)廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風(fēng),簽署了反腐敗,禁止亂收費(fèi)等責(zé)任書,同時(shí)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)“廉正準(zhǔn)則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識(shí)。
(二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會(huì)道德等,在這方面對(duì)我校全體教師提出了嚴(yán)格要求。
(三)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員提出嚴(yán)格要求,對(duì)外公開我校的財(cái)務(wù)事務(wù),保證了財(cái)務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
四、穩(wěn)定工作方面
全體教職工深刻意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強(qiáng)了政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決做到了認(rèn)識(shí)不含糊,行動(dòng)不動(dòng)搖,堅(jiān)決做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明,切實(shí)履行好應(yīng)盡的職責(zé),帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障了學(xué)校的安全。
五、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,我們堅(jiān)持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們一直堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,貫徹鄧小平理論思想,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報(bào)。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來(lái),學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了多種制度,獎(jiǎng)懲辦法,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動(dòng)了學(xué)?;盍Γ岣吡宿k學(xué)效益。
七、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教育改革,提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化教法教改研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)的管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課,說(shuō)課,評(píng)課。
我校注重開辟第二課堂,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動(dòng)小組。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動(dòng),使學(xué)生各有特長(zhǎng)。
八、今后的工作目標(biāo)
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中要更好地團(tuán)結(jié)教職工,進(jìn)一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能,認(rèn)真聽取教職工意見(jiàn)和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦政治意識(shí)健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
__年10月絕版婦聯(lián)主席個(gè)人述職報(bào)告范文一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)。...
述職述職提要:(1).首先應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)以及職責(zé)有一個(gè)明確陳述,重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗(yàn)與組織分享。(2).尋找工作中存在什么問(wèn)題,找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因,找到解決問(wèn)題的方法。(3).分析我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及人力資源管理問(wèn)題。
財(cái)務(wù)述職報(bào)告范文一回顧過(guò)去的一年,令人心潮澎湃。2__年年初,我積極響應(yīng)公司改革,應(yīng)聘為公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)職務(wù)。在任職期間,我要求全體財(cái)務(wù)人員將工作基點(diǎn)放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上,清醒地認(rèn)識(shí)到只有搞好服務(wù)才能做好工作,只有堅(jiān)持規(guī)范才...
今天,我有幸在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)4個(gè)多月來(lái)的村官生活,心情萬(wàn)分激動(dòng)!__年7月22日,在省委組織部的選派下,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了這片帝王故里,從事我的村官生活,從繁華喧鬧的都市生活到農(nóng)村單調(diào)繁瑣的工作,說(shuō)實(shí)話,初來(lái)乍...
【__年醫(yī)務(wù)人員述職報(bào)告范文】回首全年,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺(jué)得所有付出的一切都值。俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老,這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當(dāng)不過(guò)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來(lái),我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真配合有關(guān)部門做好我鎮(zhèn)新農(nóng)保工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng),下面是我一年來(lái)的述廉述職報(bào)告。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
我始終把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)作為工作的重中之重,正確處理工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)的矛盾,統(tǒng)籌各方面的工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
____年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記,____年3月19日經(jīng)區(qū)委提名,區(qū)人民代表大會(huì)選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng),現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
篇二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告3300字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核!
一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識(shí),即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識(shí)大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問(wèn)題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個(gè)管理境界。
3.定期召開民主生活會(huì)
勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),每學(xué)期一次民主生活會(huì),黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中,書記率先垂范。
制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會(huì)議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。
工會(huì)主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng),在局工會(huì)舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì),總務(wù)例會(huì),班主任會(huì),各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),工會(huì)組長(zhǎng),學(xué)年組長(zhǎng),分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識(shí),細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛(ài)心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育,周泓的賞識(shí)教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長(zhǎng)宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。
在寒暑假,長(zhǎng)假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
(3)校長(zhǎng)的走課制。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評(píng)課,檢查要求,自己也責(zé)無(wú)旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng),指導(dǎo),鼓勵(lì),以管理者融入教師的熱情,雙贏相長(zhǎng),相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長(zhǎng)聽課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談,了解教師思想狀況,對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂(lè)服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。
學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。
教師傳承知識(shí)同時(shí)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。
(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識(shí)偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。
因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢(shì)糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì),學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛(ài)心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。
(2)教師方面,我校__老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任,__老師為省科研骨干,__老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵,__老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師,__等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面,__獲奧賽一等獎(jiǎng),__同學(xué)國(guó)畫作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),尹航被評(píng)為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問(wèn)題
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。
我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛(ài)心是一種光澤,使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
篇三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職、述廉報(bào)告2300字
尊敬的冉副政委、考核組、各位老師,大家好!
2023年度,我校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)黨委的要求,始終遵循“以人為本”的工作原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,領(lǐng)導(dǎo)各方面的工作得到了發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校的主要工作和廉政情況述職如下:
一、深入開展黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)
黨支部積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和反腐__的意識(shí),提高拒腐防變能力。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。每次學(xué)校的重大決策,都在教職工中廣泛征求意見(jiàn),教職工代表大會(huì)討論通過(guò)。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制,提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率,使學(xué)校的管理與教育發(fā)展相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力和凝聚力。
二、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)放在首位,落實(shí)每?jī)芍芤恍r(shí)的集中政治學(xué)習(xí),還定時(shí)不定時(shí)地組織教職工以教研組等分組學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會(huì)精神的同時(shí),有意識(shí)地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上來(lái),讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到教育與人才的培養(yǎng)是振興學(xué)校的具體體現(xiàn)。同時(shí),深入開展 “師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)校還從考核機(jī)制上加強(qiáng)了教師思想教育工作力度。
三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校日常管理,各項(xiàng)工作得到發(fā)展
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的管理理念,在學(xué)校建設(shè)管理、修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度等方面,起導(dǎo)航作用,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。今年六年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槿珗F(tuán)第一,有三名學(xué)生考入新疆疆內(nèi)初中班,社會(huì)上有了較好的聲譽(yù)。
雙語(yǔ)教學(xué)取得了雙成效,民族班雙語(yǔ)教學(xué)已推行到三年級(jí),雙語(yǔ)培訓(xùn)回來(lái)的馬丁老師,沙依拉老師和熱斯汗老師在班里可以用漢語(yǔ)上課了,學(xué)生的積極性特別高,有的學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)水平已經(jīng)超過(guò)了老師,漢族班的學(xué)生也在積極地學(xué)哈薩克語(yǔ),推行雙語(yǔ)教學(xué)不但提高了師生雙語(yǔ)水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
四、加強(qiáng)宣傳思想教育,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)
2023年,我校開展了形式多樣的各種活動(dòng),學(xué)期初向全校師生發(fā)出了新學(xué)年倡議書,開展了“加強(qiáng)法制教育”為主題的班會(huì)、“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”演講活動(dòng)、“文明騎車”活動(dòng)、“講誠(chéng)信作文“比賽、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)、民漢學(xué)生“手拉手”活動(dòng)、“慶國(guó)慶60年、歌頌祖國(guó)詩(shī)歌演唱”活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育起到了極其重要的作用。尤其是在“7.5”期間開展的“手拉手、心連心,民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),“向民族團(tuán)結(jié)的模范學(xué)習(xí)”活動(dòng)和“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)民族團(tuán)結(jié)一家親”國(guó)旗下講話活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。
五、扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),群眾看到了特色、得到了實(shí)惠
根據(jù)團(tuán)里《關(guān)于深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),圍繞加強(qiáng)基層黨的建設(shè),組織開展了一次專題片播放活動(dòng),使黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中進(jìn)一步受到了教育,使支部的戰(zhàn)斗力通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn),樹立了一個(gè)先進(jìn)典型人物。組織教職員工向陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),向身邊的人張副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng),廣大黨員干部當(dāng)中出現(xiàn)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。圍繞教育教學(xué),組織了一次七課一反思活動(dòng)。即備課、說(shuō)課、點(diǎn)課、上課、聽課、評(píng)課、改課和反思。老師積極參與,在活動(dòng)中得到了提高。圍繞師德建設(shè),召開了一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每位教師都寫出了一篇有價(jià)值的師德方面的論文,其中選出了3名優(yōu)秀論文進(jìn)行大會(huì)宣講,教師得到了一次師德教育。圍繞德育教育,號(hào)召師生做一件非常有意義的好事。教職員工做好事有38件,有給學(xué)生資助生活費(fèi)的的,也有給學(xué)生送衣服鞋子和文具的,也有幫助他人解決問(wèn)題的,學(xué)生做好事有200件,不但使廣大師生得到了教育,也讓群眾在活動(dòng)中得到了實(shí)惠。
六、很抓學(xué)校的安全工作,各項(xiàng)工作得到了保證
成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的分工與責(zé)任,層層簽訂了安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化校園安全管理制度,認(rèn)真落實(shí)了校園安全零報(bào)告制與責(zé)任追究制。一年來(lái),多次召開安全主題會(huì)議,多次進(jìn)行矛盾糾紛排查和安全檢查,加強(qiáng)綜合治理,為建設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生、和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持日常工作巡查制度,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各個(gè)部位的安全進(jìn)行檢查監(jiān)控,已經(jīng)成為制度,有隱患及時(shí)得到了解決和排除,值班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、鍋爐房、教學(xué)區(qū)等各個(gè)地方和學(xué)生吃飯、上課、晚自習(xí)、睡覺(jué)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要檢查指導(dǎo)和幫助工作,同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保整潔衛(wèi)生的環(huán)境,保證了工作正常開展和安全工作的落實(shí)。
七、工作特點(diǎn)有四點(diǎn),主要不足有一點(diǎn)
總結(jié)2023年的工作,要說(shuō)好的經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn),那就有四點(diǎn):一是推行雙語(yǔ)教學(xué)不但提高了師生雙語(yǔ)水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。二是樹立典型任務(wù)從身邊的人學(xué)習(xí)活動(dòng)極大地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡查制度保證了學(xué)校安全,四是黨員“三帶頭”活動(dòng)促使黨員在自己崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),關(guān)心幫助學(xué)生和困難教職員工促進(jìn)工作,以黨員干部為骨干的全員育人工作機(jī)制得到不斷完善,初步形成了人人關(guān)心每個(gè)學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)的良好氛圍,教育質(zhì)量不斷提高。
說(shuō)到不足,那就是黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。個(gè)別黨員在學(xué)習(xí)和工作中積極性不如普通教師,看不出能發(fā)揮什么模范帶頭作用,今后的工作中要在提高黨員整體素質(zhì),發(fā)揮模范帶頭作用上下功夫。
篇四 學(xué)年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過(guò)去的__--__學(xué)年度,是我校在各級(jí)教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。
一年來(lái),我們__二中堅(jiān)持以十八大會(huì)議精神為指針,以'有效德育'和'高效課堂'為載體, 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級(jí)工會(huì)、省級(jí)模范教工之家為突破口,以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手,真正做到'落實(shí)十八大精神,開創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績(jī)',圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
現(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
1、'兩項(xiàng)工程'建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵(lì)師生行為規(guī)范化,社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造'高效課堂'工作轟轟烈烈,有聲有色:教學(xué)案?jìng)€(gè)性張揚(yáng),課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評(píng)為'__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校'和'__市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位'。
2、'三個(gè)創(chuàng)建'順利通過(guò)驗(yàn)收。__年10月份,學(xué)校通過(guò)了區(qū)級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。12月份,學(xué)校工會(huì)通過(guò)了市級(jí)'五星級(jí)工會(huì)'評(píng)估驗(yàn)收;__年5月份,學(xué)校通過(guò)了__市總工會(huì)模范教工之家評(píng)估驗(yàn)收?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校還有多個(gè)評(píng)估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。
3、'比訪'工作演繹時(shí)代精彩。學(xué)校'比訪'工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬(wàn)家塑師德,比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。__屆畢業(yè)年級(jí)在省級(jí)示范高中分配生考試中成績(jī)斐然;非畢業(yè)年級(jí)在區(qū)級(jí)統(tǒng)考中成績(jī)名列前茅。
5、教育科研日新月異。'科研興校'成為全校教職員工的共識(shí),廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學(xué)校課題已獲__市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng),兩項(xiàng)個(gè)人課題已獲市級(jí)立項(xiàng),還有兩項(xiàng)個(gè)人課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),我校教師在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中,26人次獲獎(jiǎng),國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章14篇,省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評(píng)比活動(dòng)中,63人次獲獎(jiǎng),22人次獲省、市、區(qū)級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中,242人獲獎(jiǎng)。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過(guò)了市體衛(wèi)藝處評(píng)估驗(yàn)收、對(duì)外開放先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校田徑隊(duì)奪回了__街失去了七年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍寶座,學(xué)校合唱隊(duì)獲市'大家唱大家跳'比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校舞蹈隊(duì)獲__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng),多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎(jiǎng)。學(xué)校安全工作有口皆碑,安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校__--__學(xué)年度所獲集體榮譽(yù):
湖北省'比訪同行,演繹精彩'征文活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校
中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
__市五星級(jí)基層工會(huì)
__市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位
__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校
__市模范職工之家
__市中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)備課組
__市'大家唱大家跳'比賽二等獎(jiǎng)
__市示范家長(zhǎng)學(xué)校
__區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
__區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎(jiǎng)
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
__區(qū)'新華杯'中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌,也有過(guò)低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動(dòng)搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對(duì)諸多問(wèn)題,我們以立足學(xué)校發(fā)展為本,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系,整合提煉出'寬澤'的校園精神,即'飲水思源知恩圖報(bào),博愛(ài)無(wú)私厚德載物',并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動(dòng)文化體系。對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建,增強(qiáng)文化氛圍,振奮師生精神,讓學(xué)校每個(gè)成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),校園充滿一派生機(jī)活力。
篇五 2023年11月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師
大家好!
一年來(lái),我協(xié)助校長(zhǎng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開展,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工作,現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)
一、結(jié)合黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責(zé)任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一,在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。__年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時(shí),深度不夠,并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能,使加固工程成了危險(xiǎn)工程,人為的造成安全隱患,及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周,初四年級(jí)去技校上課,因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性,這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時(shí)間緊迫,我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會(huì),讓全體教師得以重視,多爭(zhēng)取教師的意見(jiàn)和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,說(shuō)清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過(guò)和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué),避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入,放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí),每個(gè)位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間,立爭(zhēng)每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī),讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛,因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏?lái)晚走兩次,我可能要早來(lái)晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。
二、站穩(wěn)講臺(tái),站好講臺(tái)。
__年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課,每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課,每周8課時(shí),有的同事開玩笑,看績(jī)效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng),我立爭(zhēng)把我的課上好,最底線在組織和過(guò)程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來(lái)拼搏,在__年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分,在長(zhǎng)跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績(jī)連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。
篇六 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告3150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;
轉(zhuǎn)眼間,2023年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進(jìn)的歡樂(lè),梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
一、辦學(xué)思路
一年來(lái),我校秉承“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺(tái),為學(xué)生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,以“學(xué)盤錦”為契機(jī),以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學(xué)重點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造__完小的教育特色。
二、資金使用情況
2023年,我校投資__萬(wàn)元用水泥磚硬化學(xué)校廣場(chǎng),學(xué)校面貌煥然一新;____購(gòu)置__套辦公桌椅,改善教師辦公條件;____元購(gòu)置___套學(xué)生課桌凳;_____元購(gòu)置電腦_臺(tái);____元購(gòu)置圖書;____元用于校園文化建設(shè)。
今年,投資_._萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;_._萬(wàn)元更換環(huán)保黑板__塊,已安裝;_.__萬(wàn)元燙教學(xué)樓樓頂____米,已完工;投資_萬(wàn)余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;_____元購(gòu)置___套課桌凳;相信通過(guò)我們的努力,學(xué)校會(huì)邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。
三、班子及師資隊(duì)伍建設(shè)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)學(xué)校重任,要求每一位班子成員嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機(jī)制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅(jiān)持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會(huì)時(shí)間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。
2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是__完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。
四、常規(guī)管理
1、增強(qiáng)安全意識(shí)
我校對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來(lái)到師生的前頭,走在師生的后頭。每個(gè)班級(jí)都有值班的教師,負(fù)責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時(shí)時(shí)、處處有人監(jiān)管。一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)日清周結(jié)
完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級(jí)管理納入日清周結(jié),確保管理到位。
(1)制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,各班根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī);
(2)實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包,責(zé)任到人,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí);
(3)三年級(jí)以上每名學(xué)生都有座右銘,激勵(lì)學(xué)生積極向上;
(4)當(dāng)日格言為學(xué)生每天點(diǎn)亮一盞心燈,學(xué)生記錄在日記本上。
3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)
除了在課堂教學(xué)中滲透德育外,學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動(dòng)熏陶等形式,提高德育實(shí)效。
(1)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗及國(guó)旗下演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每學(xué)期確定一個(gè)或兩個(gè)主題,讓學(xué)生展開演講,如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。老隊(duì)員榜樣的力量,使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。
(3)漫步校園,到處都可看到標(biāo)語(yǔ),每一面墻都在說(shuō)話,德育滲透無(wú)處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學(xué)校東墻是國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩(shī)詞及名畫欣賞,這些標(biāo)語(yǔ)宛如一位長(zhǎng)者在耳邊絮語(yǔ),讓人生出一份自律。
(4)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),營(yíng)造書書香校園,整體推動(dòng)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎(jiǎng),3—5年級(jí)背誦《古詩(shī)詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學(xué)組織有序,爭(zhēng)先恐后,鍛煉了身體,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
(6)大課間操班級(jí)評(píng)比正形成我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景,崇尚運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。
(7)今年清明節(jié),我校請(qǐng)來(lái)__莊__給學(xué)生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動(dòng),提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)及教學(xué)水平不斷提高。
(1)走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評(píng)課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng);積極參加縣教研室組織的各科會(huì)課及教研活動(dòng)。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。
(2)搞好校本培訓(xùn),認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在教師中開展讀書活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時(shí)把上級(jí)下發(fā)的經(jīng)驗(yàn)材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動(dòng),以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。
(3)扎實(shí)推進(jìn)校本教研
我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行,全校分四個(gè)教研組(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、小學(xué)科)。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長(zhǎng)及骨干教師有計(jì)劃、有步驟、以教研促教學(xué),以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評(píng)課為主要形式。時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),效果落實(shí),采取多種方式提高教師實(shí)施高效課堂的能力。在教研活動(dòng)中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時(shí)間,給老師們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。
5、良好習(xí)慣的培養(yǎng)
以學(xué)盤錦為契機(jī),把習(xí)慣培養(yǎng)貫穿到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:
(1)營(yíng)造宣傳環(huán)境,學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀二十條”宣傳欄。
(2)教室懸掛“七個(gè)一,十二個(gè)學(xué)習(xí)慣”,時(shí)刻提醒學(xué)生注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣。
五、取得的成績(jī):
一分耕耘,一分收獲。一年來(lái)學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著增強(qiáng),綜合水平大大提高,2023年暑假前質(zhì)量檢測(cè)中___、___、___、___、___獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測(cè)中___、___、___、__雙獲鎮(zhèn)第一名;__在__縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);___獲縣教師基本功書法組一等獎(jiǎng);___、__在__鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);___被評(píng)為__鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵;___被評(píng)為鎮(zhèn)的教學(xué)能手;__的論文《_______》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。
六、存在的問(wèn)題。
1、我校低年級(jí)教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級(jí)班容量較大、一年級(jí)由于招生把關(guān)不嚴(yán),致使低齡學(xué)生太多,成績(jī)提高有點(diǎn)難度。
2、對(duì)代課教師重視不夠,給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。
3、抓學(xué)校特色的力度不夠。
4、小學(xué)科教師對(duì)教材的熟悉和掌握程度不深,有待進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。
七、二0一一年工作目標(biāo)及思路
1、努力抓好精細(xì)化管理,落實(shí)日清周結(jié),安全實(shí)行無(wú)縫隙管理。
2、繼續(xù)把大課間操,國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。
3、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周公開課的教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動(dòng)中來(lái),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
4、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn),不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽評(píng)課強(qiáng)化“三段六步”教學(xué)方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵(lì)教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)有效合理地整合起來(lái),擴(kuò)大師生視野,更新師生觀念。
新的一年,__完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機(jī)與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。
篇七 2023年上半年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告3800字
大家好!一學(xué)期即將結(jié)束了,首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來(lái),在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,在大家的關(guān)心支持下,我堅(jiān)持以德為先、廉潔勤政,較好地履行了學(xué)生發(fā)展處工作職責(zé),本人職稱是小學(xué)高級(jí),分管的工作范圍:有藝術(shù)課、少先隊(duì)活動(dòng)(升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據(jù)集團(tuán)黨委《20__-20__學(xué)年度中層干部考核說(shuō)明》要求,本人就20__—20__學(xué)年度工作開展情況及廉潔自律作如下報(bào)告,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念
一年來(lái),堅(jiān)持把提高思想境界和黨性覺(jué)悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。我努力做到講政治,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。自覺(jué)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。其次不斷通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)積累促提高。我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”;堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)、向企業(yè)學(xué)。積極參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)方面知識(shí),使自己的思想觀念更加成熟,工作思路更加清晰。三是講團(tuán)結(jié),民主集中聚合力。自覺(jué)貫徹民主集中制原則,堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。
二、履行職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作
根據(jù)分管工作,切實(shí)履行好崗位職責(zé),緊緊圍繞德育活動(dòng)目標(biāo)開展少先隊(duì)活動(dòng),開拓進(jìn)取,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.發(fā)揮少先隊(duì)室的陣地作用,結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪,隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議都在大隊(duì)部舉行,充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學(xué)年舉行一次新生入隊(duì)儀式,先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核,符合少先隊(duì)的要求,才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。 3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng),并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會(huì)議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
(二)主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,德育特色工作亮點(diǎn)紛呈。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng),目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、利用每周一升旗儀式進(jìn)行思想教育,通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話等規(guī)范形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
2、 根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況,開設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展需
要的各類課程。課程內(nèi)容具有多樣性,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生多元智能的培養(yǎng),以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要的學(xué)生。目前全校共開設(shè)36個(gè)門類選修課,60個(gè)活動(dòng)小組。本學(xué)年度樂(lè)高機(jī)器人小組參加?xùn)|北三省比賽獲得一等獎(jiǎng)。書法小組初見(jiàn)成效,期末在校內(nèi)舉行書法展覽。校管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)團(tuán)、舞蹈團(tuán)已經(jīng)能正常運(yùn)行,并且在校內(nèi)外取得一定知名度,紛紛參加各類演出活動(dòng)。
3.結(jié)合實(shí)際,適時(shí)的開展特色品牌活動(dòng)。本學(xué)年,圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng),如“紅領(lǐng)巾 中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝演出、“感恩母校 放飛夢(mèng)想”畢業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動(dòng),做到有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。
三、廉潔從政,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定
(一)率先垂范,以身作則,堅(jiān)持以德修身。在日常工作中,本人能夠自覺(jué)遵守中央“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和學(xué)部黨組廉潔從政的規(guī)定,嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范自己的言行。工作中,嚴(yán)于律己,率先垂范,注重實(shí)效,力戒空談,要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的,自己首先做到。工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),生活上保持嚴(yán)要求,從不搞特殊化,從不以權(quán)謀私。對(duì)那些工作上與自己有分歧意見(jiàn)的人和事能將寬容、不計(jì)較,不搞小圈子利益,贏得了身邊同事的一致認(rèn)同。
(二)增強(qiáng)黨性,廉潔自律,堅(jiān)持以勤履職,打開德育活動(dòng)新局面。作為一名共產(chǎn)黨員,一名中層干部,堅(jiān)持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里,始終堅(jiān)持按原則辦事,按規(guī)章制度辦事,廉潔從政,做到了公平、公正、公開,做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行。
(三)堅(jiān)持以廉正身,__拒變能力有新提高。一是律身自勵(lì)。作為學(xué)生思想教育的引領(lǐng)者,學(xué)校的中層干部我能嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定,從未插手過(guò)任何工程和采購(gòu)等事件。
四、存在的問(wèn)題及下步整改措施
在過(guò)去的一年,盡管總的來(lái)講取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步,但與組織上與同志們的要求和期望相比,還有不少的差距和不足,一是工作中有急躁情緒出現(xiàn),需要不斷改進(jìn)。二是自我加壓不夠,工作發(fā)展不平衡,對(duì)一些大型德育活動(dòng)任務(wù)完成的較好,對(duì)一些年組活動(dòng)重視程度不夠,參與的不深入。針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足,今后要努力的方向,一是要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,提高工作水平,更好地履行自己的職責(zé)。二是自我加壓,進(jìn)一步增強(qiáng)開拓精神,解放思想,創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮好職能作用。三是對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終保持良好的紀(jì)律和作風(fēng)。
以上是我20__年——20__學(xué)年度工作開展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報(bào),不足不妥之處,懇請(qǐng)指正!
2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告
一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為分管校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與___保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于反腐敗的決定,做到警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品,沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。
二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。
堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。
和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。
四、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
五、成立教師讀書社團(tuán),引領(lǐng)教師讀書活動(dòng)。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主,開展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書簡(jiǎn)報(bào)(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。
六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。
本年度遠(yuǎn)程研修,我校教師有隨筆感言或評(píng)論被省專家推薦,人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
七、本學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的努力下,我校先后被評(píng)為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。
八、在各位數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題組成員的共同努力下,我校的數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學(xué)老師的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)精品教案”和學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
篇八 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2750字
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
一年來(lái),附屬學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的__大精神,深刻領(lǐng)會(huì)____關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,開展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育和“三基建設(shè)”,不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平,充分發(fā)揮政治核心作用,切實(shí)落實(shí)黨建第一責(zé)任,完成了黨總支各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將黨建工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想建設(shè),不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
附屬學(xué)校用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,把__大精神作為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法,形成工作思路和目標(biāo),把教育教學(xué)工作做的更好。
堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,堅(jiān)持支部委員上黨課,每學(xué)期上好1次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書記輪訓(xùn)制度,20__年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓(xùn),11月—12月,參加了全國(guó)高?;鶎狱h支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。
認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí),組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《____第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕式》等視頻;集體學(xué)習(xí)了“__屆__全會(huì)精神”、____視察山西省的講話精神和__大精神等,同時(shí),黨總支重視青年黨員教師的教育培養(yǎng),開展了和青年黨員教師談心談話活動(dòng),增強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)集體的歸屬感,了解他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,對(duì)于其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行提醒,幫助他們健康成長(zhǎng);12月9日,為了加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神,組織全體黨員及青年教師到昔陽(yáng)大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得__縣人民政府教育先進(jìn)工作者表彰。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高黨建水平
附屬學(xué)校以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口,大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20__年附屬學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書”和“基層黨委書記責(zé)任清單”,制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,并將工作目標(biāo)層層分解落實(shí)責(zé)任,傳導(dǎo)壓力,形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制。堅(jiān)持群眾路線,落實(shí)附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度,為師生排憂解難。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來(lái),以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)書》和《廉潔從教書》,將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動(dòng)、一年一度的師德考核、專題黨課等活動(dòng),激勵(lì)教師做學(xué)生的“四個(gè)引路人”,把全校教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)。
6月份進(jìn)行家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教書育人氛圍。
12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛(ài)育人”師德師風(fēng)研討會(huì),發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”,__同志榮獲“__省特級(jí)教師”稱號(hào)。
三、加強(qiáng)組織建設(shè),不斷提升黨建能力
附屬學(xué)校現(xiàn)有正式黨員__人,黨總支下設(shè)兩個(gè)支部,即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實(shí)推進(jìn)“三基建設(shè)”工作,對(duì)照學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)清單,認(rèn)真梳理學(xué)?!叭ㄔO(shè)”中存在的問(wèn)題,切實(shí)進(jìn)行整改落實(shí),做到黨員活動(dòng)有場(chǎng)所、支部建設(shè)有經(jīng)費(fèi)、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊(cè)、活動(dòng)過(guò)程有記錄。
今年12月,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉,召開了黨員大會(huì),產(chǎn)生了新__屆黨總支班子,進(jìn)一步提升了黨總支的活力。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期召開全體黨員大會(huì),支部委員會(huì)議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神,布置黨建工作,凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策,從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。
規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督,密切聯(lián)系師生,使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。
四、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),不斷推進(jìn)黨建工作
附屬學(xué)校堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行校黨委、校行政的各項(xiàng)決定,認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度,推進(jìn)民主決策,在職稱評(píng)審、干部選拔、績(jī)效考核、年度評(píng)優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開,主動(dòng)接受師生監(jiān)督,避免了出現(xiàn)有失公允的決策。
加強(qiáng)痕跡管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé),對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況及個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控落實(shí)情況進(jìn)行剖析,與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。從自身做起,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事,以上率下,帶動(dòng)班子,傳導(dǎo)了壓力,落實(shí)了責(zé)任。
五、黨建工作存在的問(wèn)題
1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠,支部的凝聚力還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、個(gè)別黨員教師苦干實(shí)干的精神還需要進(jìn)一步的培養(yǎng),存在思想覺(jué)悟不高,師德修養(yǎng)有待提高,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)等問(wèn)題。
3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點(diǎn)以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
六、今后工作思路和下步措施
1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)政治紀(jì)律。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神,貫徹落實(shí)____視察山西時(shí)的重要講話精神,教育引導(dǎo)全體教師、黨員、干部要主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),明確學(xué)校黨建工作的地位和作用,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,按黨的規(guī)矩辦事。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強(qiáng)理論武裝,進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升能力;堅(jiān)持以身作則,率先垂范,做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào);抓好班子、帶好隊(duì)伍。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校開展黨建工作,一要堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位,從根本上解決“一手軟,一手硬”的問(wèn)題。其次要著力提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì),組織黨員教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力形成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、講奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的黨員教師隊(duì)伍
4、要進(jìn)一步培育特色增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外,還要注意結(jié)合自身實(shí)際,努力培育工作亮點(diǎn)和創(chuàng)造特色,以推動(dòng)整個(gè)工作向縱深發(fā)展,保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
“辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動(dòng)發(fā)揮好黨員干部表率作用,引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展,努力建成“__”。
篇九 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告5900字
各位領(lǐng)導(dǎo),全體教職工:
_年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)開始。在過(guò)去的一年里,我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,圍繞平川區(qū)教育局_年工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,按計(jì)劃完成了_年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來(lái),全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺(tái),發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,也使自己得到了提高。按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過(guò)聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過(guò)硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過(guò)渡不自然;個(gè)別教師基本功不過(guò)關(guān),表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問(wèn)題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見(jiàn)當(dāng)面反饋給任課教師,提出問(wèn)題,共同探討,或者寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課材料發(fā)給校長(zhǎng),第二天就出現(xiàn)在校長(zhǎng)的博客中,任課教師就能看到。通過(guò)大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,實(shí)現(xiàn)了互利雙贏。
(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過(guò)推門聽課檢查上課情況,通過(guò)檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案?jìng)鋵懙沫h(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評(píng)語(yǔ),要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣,同時(shí),在評(píng)語(yǔ)書寫中,要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時(shí),對(duì)某些年級(jí)或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級(jí)和三年級(jí)的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問(wèn)題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對(duì)要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時(shí)還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對(duì)性,是對(duì)常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評(píng)。展評(píng)的目的是互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在平時(shí)的檢查中,有些老師往往對(duì)教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過(guò)展評(píng),讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己評(píng)價(jià)教案,這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過(guò)作業(yè)展評(píng),讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說(shuō)教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級(jí)教學(xué)工作專題會(huì)議,探討六年級(jí)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對(duì)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)以上措施,調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在六年級(jí)教學(xué)分析會(huì)上,經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真的探討分析,一致認(rèn)為,本屆六年級(jí)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)和三個(gè)劣勢(shì)。三個(gè)優(yōu)勢(shì)是:(1)任課教師是歷年來(lái)配備最強(qiáng)的,語(yǔ)數(shù)外三科的骨干教師擔(dān)任教學(xué);(2)學(xué)生基礎(chǔ)較好;(3)和上屆相比,學(xué)困生比例下降。三個(gè)劣勢(shì):(1)學(xué)生兩極分化,中間生數(shù)量偏少;(2)周邊農(nóng)村學(xué)生較多,家長(zhǎng)的配合和支持不夠;(3)英語(yǔ)教學(xué)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們的工作思路是:抓兩頭帶中間,以點(diǎn)帶面;進(jìn)行家訪,尋求家長(zhǎng)的支持,不放棄一個(gè)學(xué)困生。要求六年級(jí)任課教師充分認(rèn)識(shí)“三優(yōu)三劣”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)化劣勢(shì),各學(xué)科互相配合,任課教師團(tuán)結(jié)一心,工作從大處著眼、小處著手,把平時(shí)的教學(xué)工作做細(xì)做實(shí),爭(zhēng)取明年取得優(yōu)異成績(jī)。
(四)按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)課程計(jì)劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程,尤其是地方與學(xué)校課程,如勞動(dòng)課和寫字課安排在課表上,還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等,都能按照要求開足開齊。期中考試后,將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來(lái)的45分鐘課,每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉?lái)的六節(jié)課。在教師的任課安排上,根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛(ài)好特長(zhǎng)安排授課,做到人盡其能,充分發(fā)揮其作用,同時(shí),一個(gè)人盡量帶平行班,避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以研促教,以教帶研,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服“為教研而教研”的片面做法,樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開展教研工作。
(一)以各種公開課為載體,開展說(shuō)課、聽課和評(píng)課活動(dòng)。上課教師課前寫出說(shuō)課材料,在教研組內(nèi)說(shuō)課;課后由一人擔(dān)任主評(píng),在教研組內(nèi)評(píng)課,主評(píng)人要寫出評(píng)課材料;學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開展了聽課活動(dòng),教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長(zhǎng)40節(jié)以上。
(二)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求(試行)》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,由組長(zhǎng)組織。通過(guò)對(duì)這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。
(三)全面推行集體備課。2023年下半年,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課,教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量,二零零九年十一月份,搞了一次集體備課教案的展評(píng)。
(四)成立年級(jí)組,任命了年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級(jí)組成立后,調(diào)整了辦公室,為同年級(jí)教師的交流提供了方便。年級(jí)組和教研組同時(shí)運(yùn)行,互相補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
(五)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,廣泛開展校級(jí)交流。
為了規(guī)范校級(jí)交流活動(dòng),按照教育局要求,制定了《魏礦學(xué)校校際交流實(shí)施方案》,成立了校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校的校級(jí)交流工作。2023年開展了四次校級(jí)交流活動(dòng)。3月25日,由衛(wèi)校長(zhǎng)帶隊(duì),我校教師14人到平川二小參觀學(xué)習(xí),在一天的日程中,從學(xué)生進(jìn)校開始早讀到放學(xué),全面跟蹤學(xué)習(xí)調(diào)研,聽課、聽校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹、參觀實(shí)驗(yàn)室圖書室檔案室等,老師們聽、看、記,虛心學(xué)習(xí),學(xué)到了很多東西,也感受到了地方學(xué)校的管理特點(diǎn),受益非淺。4月1日,靖電學(xué)校葛永林校長(zhǎng)帶隊(duì)一行10人來(lái)我校交流,我校在第一節(jié)和第二節(jié)安排了兩節(jié)公開課進(jìn)行交流(趙立棟的物理和賈莉的數(shù)學(xué)),召開了座談會(huì),衛(wèi)校長(zhǎng)介紹了我校的基本情況。十月份,我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份,公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級(jí)交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。
(六)為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科,每人聯(lián)系一個(gè)教研組,主管教學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系2個(gè)教研組,督促教研組的日常教研活動(dòng),幫助教研組長(zhǎng)開展好每周的教研活動(dòng),對(duì)自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
(七)結(jié)合我校開展的《白銀市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校》創(chuàng)建工作,在全校開展“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動(dòng)。在小學(xué)生中開展這項(xiàng)活動(dòng)意義十分重大。長(zhǎng)期以來(lái),有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂,說(shuō)臟話,行為不文明,在這次活動(dòng)中,全校師生廣泛參與,自查自糾,自我教育,有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2023年上半年,“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主,下半年進(jìn)入推廣運(yùn)用階段,要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,到年底,所有教師要會(huì)用“三疑三探”教學(xué)模式授課,主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
(一)五月份,學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的基本理論,衛(wèi)校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)作專題報(bào)告。發(fā)放學(xué)習(xí)材料,個(gè)人自學(xué)和以教研組為單位集體學(xué)習(xí)。
(二)六月份,在各教研組確定重點(diǎn)推廣人,由推廣人“做課”,全校老師聽課學(xué)習(xí)。
(三)七月份和八月份的校本培訓(xùn)以“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)為主,一是由衛(wèi)校長(zhǎng)組織,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論,二是觀看“三疑三探”錄像課。
(四)為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作,在十月份,組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課,其他教師也能夠積極聽課,學(xué)習(xí)觀摩研討,把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。
(五)“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后,舉行“三疑三探”教案展評(píng)。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié),“三疑三探”教案與以前的教案有所不同,如何編寫 “三疑三探”教案?上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過(guò)展評(píng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高書寫質(zhì)量。
四、不斷提高計(jì)算機(jī)操作水平,推行無(wú)紙化辦公,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理,提高了辦公效率和管理效能。
2023年下半年,我校工作的一大亮點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化管理和五紙化辦公。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校網(wǎng)絡(luò)化管理的模式已經(jīng)形成,學(xué)校管理人員都學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)化管理的基本方法,全體教職工已適應(yīng)和認(rèn)同了這種高效便捷的管理模式,學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)已成自覺(jué)行為。
五、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題,提高學(xué)校管理水平,規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
(一)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,主要抓了學(xué)習(xí)討論和調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:《平川區(qū)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《魏礦學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,《科學(xué)發(fā)展典型事例》,白銀市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)—基本知識(shí)問(wèn)答》等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,撰寫了1.2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會(huì)。
為了解決突出問(wèn)題,在小學(xué)部進(jìn)行調(diào)研走訪。調(diào)研的主要問(wèn)題是班主任績(jī)效考核,通過(guò)走訪班主任和召開班主任專題會(huì),掌握了班主任績(jī)效考核中存在的一些問(wèn)題,寫出了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,探索班主任考核工作的理想模式》的調(diào)研報(bào)告。
(二)在分析檢查階段,參加了學(xué)校黨支部組織的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),查找學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面存在的問(wèn)題,全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理,實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因,明確努力方向、總體思路和主要措施,形成個(gè)人自查報(bào)告。
(三)在整改落實(shí)階段,一是學(xué)習(xí)《魏礦學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》,從總體上把握學(xué)校工作中存在的一些突出問(wèn)題,二是對(duì)照個(gè)人自查報(bào)告制定個(gè)人整改落實(shí)方案,解決個(gè)人工作中存在的突出問(wèn)題。
六.家長(zhǎng)學(xué)校開辦情況。
(一)2023年上半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課18課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間27小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1200人次。
2.授課內(nèi)容。(1)衛(wèi)校長(zhǎng)介紹學(xué)校管理、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展前景,同時(shí)在家庭教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出要求。(2)觀看光盤《文科與理科的學(xué)習(xí)方法》。
(二)2023年下半年:
1.授課情況。對(duì)全校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),共計(jì)授課10課時(shí),每課時(shí)1.5小時(shí),授課總時(shí)間15小時(shí),培訓(xùn)家長(zhǎng)1100人次。
2.授課時(shí)間:星期六早上8:00—12:00。8:00—9:30第一次,9:30—11:00第二次,舉辦兩次,每次約一小時(shí)。
3.每次授課安排一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng),次序?yàn)橐荒昙?jí)→九年級(jí)。
4.授課內(nèi)容:
(1)一年級(jí)至三年級(jí):《看電視越多兒童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家長(zhǎng)》《握筆姿勢(shì)》30分鐘。四年級(jí)至六年級(jí):《小習(xí)慣成就大未來(lái)》《習(xí)慣可以主宰人生》《好習(xí)慣是父母送給孩子的最好禮物》30分鐘。七年級(jí)至九年級(jí):《青春期孩子的六大需求》30分鐘。李建成講授
(2)每次授課結(jié)束后,播放專家講座:周弘《賞識(shí)教育》實(shí)況錄像,45分鐘。
5.李建成:負(fù)責(zé)授課。陳金祥:點(diǎn)名組織,播放專家講座。
6.教研室統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)聽課人數(shù),周一在網(wǎng)上公布。
七、存在的問(wèn)題。
(一)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)運(yùn)用力度不夠,大部分教師還停留在機(jī)械模仿上,在傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響下,對(duì)“三講三不講”的原則把握不準(zhǔn),不能放手讓學(xué)生去“探”,不自覺(jué)的走到“以講為主”的老路上去。
(二)個(gè)別教師作業(yè)中還有錯(cuò)批現(xiàn)象,也有批閱符號(hào)不規(guī)范現(xiàn)象。
(三)集體備課的質(zhì)量還要進(jìn)一步提高?!白h課”是集體備課的中心環(huán)節(jié),是集體智慧的體現(xiàn),要堅(jiān)持做好做實(shí)。
(四)教研工作在繼承中力求創(chuàng)新,要“大處著眼,小處著手”,要以教育教學(xué)中最常見(jiàn)最平凡的問(wèn)題為研究對(duì)象,著力研究實(shí)際問(wèn)題。以課題研究為契機(jī),把我校地教研工作推向一個(gè)新的高度。
老師們,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在新的一年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到2023年的各項(xiàng)工作中,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌。
篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字9500字
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
一、任職情況
在20__—20__學(xué)年度,擔(dān)任雙語(yǔ)小學(xué)部副校長(zhǎng),小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20__—20__學(xué)年度是減負(fù)之年,20__年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》,20__年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》,并且要求20__年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見(jiàn)影的效果??梢?jiàn)減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時(shí),同時(shí)保持課程特色
小學(xué)部全面落實(shí)國(guó)家和集團(tuán)的減負(fù)要求,開齊課程,開足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程,認(rèn)真研究,讓減負(fù)工作安全著陸。英語(yǔ)課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí),但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此,多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng),有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第__屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節(jié),讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍,為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。
2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果
在培訓(xùn)工作中抓“早”,抓“實(shí)”。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月,而這時(shí)也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí),教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗(yàn)、實(shí)踐,再培訓(xùn)的方式。如“三動(dòng)學(xué)堂”的培訓(xùn),教師先上課,同學(xué)科教師全聽課,課畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)課,使教師更加明晰“三動(dòng)學(xué)堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學(xué)并制作微課,然后進(jìn)行展示,全員觀摩評(píng)價(jià),再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對(duì)微課的認(rèn)識(shí),制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評(píng)價(jià)體系,讓減負(fù)落到實(shí)處
評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒,減負(fù)效果在很大程度上依賴如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期,本著關(guān)注興趣與習(xí)慣,關(guān)注過(guò)程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想,組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程,制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來(lái)評(píng)價(jià)辦法已初步形成,起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。
4、協(xié)助校長(zhǎng)做好其他方面的工作
本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下,協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展,同時(shí)更有深深的危機(jī)感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。
三、加強(qiáng)思德修養(yǎng),踏實(shí)做人
在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下,追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
1、克服“糊涂”,認(rèn)真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么,把事弄清楚;凡事多行動(dòng),在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。
2、駕馭“利”欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達(dá)“不惑”,但逐步提升自己對(duì)“利”豁達(dá)的程度,在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好“我”字,關(guān)心他人。逐步修 煉遇事時(shí),把“我”看好,留出空間讓“他人”住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
4、直面“難”字,勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時(shí)常會(huì)遇到比較棘手的問(wèn)題,面對(duì)這樣的問(wèn)題不繞著走,多思考,多請(qǐng)教,多溝通,在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì)解決。
四、廉潔自律,干凈做人
在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識(shí),對(duì)自己從嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵(lì)”。注重自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過(guò)去一年的工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時(shí)光短促而充實(shí),經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)?!按蟮乐梁?jiǎn),悟在天成。:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,自然功成。”我想以此來(lái)鞭策自己,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
本學(xué)期,在___校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與___校長(zhǎng)開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。
一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位
本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說(shuō)沒(méi)有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭(zhēng)保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗
二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法
要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng),觀察問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽取他們的意見(jiàn)和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來(lái)改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好的工作氛圍
生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,___校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作,通過(guò)竟聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績(jī)。
另外,工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)部門如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面,如同一盤散沙,沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整,調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核,采用三級(jí)量化考核辦法,即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,批評(píng)處罰工作較差者,維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對(duì)我們的一種的保護(hù)。這些制度,只有在大家的.自覺(jué)遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
五、在生活管理中,加強(qiáng)德育服務(wù)含量,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)
“準(zhǔn)軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,分辨是非能力較低,可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生所存在的問(wèn)題,我們采取了一下方法:
(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,文明的言談舉止,潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。“曉之以理”從傳授道德行為規(guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學(xué)生自律能力。
(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,一定要在明理中強(qiáng)化,在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn),當(dāng)然,嚴(yán)格要求和管理,并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。
本學(xué)期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作,利用廣播、早操講評(píng),做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少,最后兩次檢查,只有三、四人。
六、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患
安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系,責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學(xué)生在生活區(qū)還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:
(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示,加強(qiáng)安全意識(shí),從思想上引起高度重視。
(二)建立安全事故責(zé)任制,進(jìn)行從級(jí)管理,簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書,生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安絡(luò)管理體系,使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。
(三)安全工作重在教育,重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn),更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況,查找安全隱患,學(xué)生床鋪是否牢固,電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電,學(xué)生回寢室是否打鬧,洗浴間防滑措施如何,是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧,窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固,學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期,把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中,做到天天巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)保修,及時(shí)消除安全隱患。
(四)在關(guān)鍵時(shí)段,我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后,有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服,這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間,但是,為了學(xué)生的安全,只好犧牲休息時(shí)間,在樓層走動(dòng)管理。每周六,全校學(xué)生松動(dòng)管理,這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚,特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué),生活教師全神貫注,教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問(wèn)題
1、對(duì)生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識(shí)不夠,管理力度不夠,有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失,浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,早操質(zhì)量不高等。
2、培訓(xùn)力度還不夠,特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠,導(dǎo)致個(gè)別員工工作責(zé)任心差,上班睡覺(jué),空崗現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)淡薄,管理學(xué)生方法粗暴簡(jiǎn)單,體罰學(xué)生等。
八、下學(xué)期工作打算
隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加,工作難度和壓力越來(lái)越大,怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手:
1、首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì),研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律,做好各項(xiàng)工作的安排,重在抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷完善對(duì)員工的考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度,使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結(jié)合,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變,與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一,自覺(jué)、主動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作,樹立窗口形象。
3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,動(dòng)之以情,曉之以理。繼續(xù)加大對(duì)“六不規(guī)定”的檢查力度,從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn)。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了。回顧這一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
一、備好每節(jié)課,為上好課做準(zhǔn)備。
學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用,堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái),站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計(jì)習(xí)題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類,會(huì)一個(gè),就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
二、上好每一節(jié)課。
本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè)于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習(xí)題目,讓學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書法教育方面。
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書寫測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤懇工作。如社團(tuán)工作,我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo),習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng),下午放學(xué)后及周六的下午,我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之,本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力,對(duì)同事誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。
下期計(jì)劃:
1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。
2、做好書法社團(tuán)和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫一手好字。
3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車輛安排,外事管理,周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中,我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作,在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,安排好教師外出車輛,并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待,尤其是今年高三教學(xué)研討多,我都能特事特辦,從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮,尤其是外出車輛安排,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),提出學(xué)校用車申報(bào)制度,合理使用學(xué)校的校車,減少校外用車數(shù)量,到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。
每個(gè)學(xué)年開學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位,每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流,反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況,并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì),有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改,為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息,下半年開始進(jìn)行網(wǎng)上登記,老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類評(píng)比的辦公室材料工作,各類會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事,從沒(méi)有擺架子,不與人斤斤計(jì)較,做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四、評(píng)頭論足,取得成績(jī)我從不張揚(yáng),我認(rèn)為做人做事有得必有失,所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,但我從沒(méi)有去抱怨,更沒(méi)有影響自己的工作情緒。
作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面,不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作,及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái),我校外事工作進(jìn)展順利,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù),學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為年級(jí)管理小組成員,我認(rèn)真做好本職工作,識(shí)大體顧大局,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于吃苦,為年級(jí)工作的順利開展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師,我勤奮工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二(1)班班主任,我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,班級(jí)工作積極主動(dòng),銳意創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正,各科成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)生全面發(fā)展??傊瑸閷W(xué)校工作,做了一些小事,其實(shí)只要用心一定可以做好,我很開心,人活著要有目標(biāo)、追求,但不要太急功近利,要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家!
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字
我在___學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái),工作條塊比較多,強(qiáng)度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī),有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì),請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),希望能得到老師們的幫助和支持。
一教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),對(duì)全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
一年來(lái),我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。
二初三年級(jí)工作
初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計(jì)劃,晚反思,深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。
三班主任工作
篇十一 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告2350字
時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,不覺(jué)中,一年又快過(guò)去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺(tái),努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來(lái),本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過(guò)硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力。克服偏見(jiàn),對(duì)所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時(shí)探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過(guò)各種途徑幫助解決。
3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力,共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校
__年年11月,泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估過(guò)程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過(guò)驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過(guò)泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂(lè)小、現(xiàn)代樂(lè)小、品牌樂(lè)小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”的殊榮,它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高
1、質(zhì)量立校,科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過(guò)程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來(lái),雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的原則,時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。
3、拓寬載體,以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑,努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過(guò)程,開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂(lè)陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯
一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來(lái),我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)
一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
五、個(gè)人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足
本人在工作中雖未任勞任怨,但卻也勤勤懇懇,我始終帶著一份責(zé)任心和踏實(shí)耐勞的精神,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的重要性,盡量嚴(yán)格要求自己,帶好頭,起表率。“不滿足是向上的車輪”,在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。
篇十二 2023-2023下學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告1350字
本學(xué)期,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校總體工作取得了可喜的成績(jī)。自己作為一名班子成員,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待,比較圓滿地完成了工作任務(wù)。
一、勤奮學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)
自覺(jué)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省市縣教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),筑牢思想道德防線,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行為,不斷修正自己的工作思路。
二、立足本職、扎實(shí)工作
德育及行政后勤管理工作千頭萬(wàn)緒,工作中,能夠認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件政策,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新,以人為本,努力加強(qiáng)師生的思想道德教育,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借助市級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選,認(rèn)真做好選拔評(píng)優(yōu)工作,召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流及總結(jié)表彰大會(huì),大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚,有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。
2.大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),常修師德,不斷提升政治思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,規(guī)范從教行為,有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。
3.認(rèn)真做好黨務(wù)工作,弘揚(yáng)主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機(jī),組織廣大教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和建黨以來(lái)的重要文獻(xiàn),深刻領(lǐng)會(huì)黨在改革開放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期的重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“深入基層,服務(wù)群眾”活動(dòng)。學(xué)校被評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”示范點(diǎn)和“五星級(jí)黨支部”。積極組織教師合唱比賽,在“紅色歌舞,愛(ài)我濟(jì)陽(yáng)”濟(jì)陽(yáng)縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會(huì)中我校獲得了總分第一名的好成績(jī)。
4.強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導(dǎo),可以說(shuō)是如履薄冰,頭腦中必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是,總務(wù)處、教育處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的主任,他們思路清晰,措施得力,全校上下齊心協(xié)力,狠抓學(xué)生的安全常規(guī)教育,認(rèn)真落實(shí)“1530”工程,消除了安全事故隱患。
三、廉潔自律、真誠(chéng)愛(ài)校
修行先修身,修身之道在于修心。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),不斷提高自已的自律意識(shí),做到常打“預(yù)防針”,常注“__劑”,在其位謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,注意自重和自省,在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。
回想過(guò)去的工作,總的感觸是:既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福,慚愧的是自己的能力有限、精力有限,為學(xué)校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,為學(xué)校的健康快速發(fā)展再立新功!
篇十三 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1900字
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
__年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的__大精神和《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”的工作意識(shí),豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能;用大愛(ài)助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂(lè)回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭(zhēng)先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī),得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī);工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級(jí)組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級(jí)舉行的“讀書伴我行”主題活動(dòng)拉開了我校師生讀書序幕。在活動(dòng)中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛(ài)書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺(jué)閱讀。個(gè)別班級(jí)開展了讀書競(jìng)賽。校園里飄出了愛(ài)書、讀書的氣息。
三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺(jué)學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng),回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會(huì),同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽(yáng)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動(dòng)聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動(dòng)中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度,無(wú)論多么忙,行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
篇十四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例2150字
一學(xué)年來(lái),以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績(jī)。
一、以績(jī)效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
學(xué)年初,績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底??己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合??己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開,定期公開與即時(shí)公開相結(jié)合,讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò),在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看,績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展??己诉^(guò)程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí),公示不及時(shí),執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動(dòng)育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確定不同年級(jí)的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái),以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景?!巴分袊?guó)夢(mèng),共鑄搬中魂”主題系列活動(dòng)成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第__屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第__屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”,學(xué)校透過(guò)開展生動(dòng)活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng),幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái),學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?!?、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。
教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個(gè)有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對(duì)性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇,“____年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲如皋市讀書征文一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來(lái),我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng),承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來(lái)??疾?理解邀請(qǐng),我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī):605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過(guò)122人,完成率143.6%;對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過(guò)82人,完成率125.6%;對(duì)照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì),375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、??顚S?、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。
應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
篇十五 2023年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告:埋頭苦干開拓創(chuàng)新 全面促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
__年9月,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,__小學(xué)于正式投入使用,原第__小學(xué)、第__小學(xué)和第__小學(xué)整體并入__小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂(lè)校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過(guò)廣泛討論,確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo),培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng),完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì),每周一次班主任會(huì),每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作
1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng),組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?!堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出,并在市電視臺(tái)播出。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的__年即將過(guò)去。在這一年里,我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高,當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)...
作為班級(jí)的宣傳委員,我的任務(wù)是協(xié)助班長(zhǎng),團(tuán)支書搞好各項(xiàng)工作,有序的組織宣傳工作并策劃宣傳,在繁忙的學(xué)習(xí)中組織同學(xué)們參加學(xué)校,和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并將學(xué)校和班級(jí)的通知傳達(dá)給每一位同學(xué)。
__年,作為縣人民政府縣長(zhǎng),我牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山的思想,與政府一班人,積極投身綜治工作實(shí)踐,始終堅(jiān)持打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本的方針,致力于形成社會(huì)治安社會(huì)治、綜合治理綜合抓的格局,社會(huì)治安綜合...
文廣局局長(zhǎng)履職工作匯報(bào)范文即將過(guò)去的一年里,在市委市政府和本局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),團(tuán)結(jié)同志,圍繞全局工作的中心,按照年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,勤政廉政,全面完成了全年目標(biāo)任務(wù)...
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒?!苯裉煳野阉鳛槭雎殘?bào)告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀地、真實(shí)地向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過(guò),忙忙碌碌...
__年總結(jié)及__年計(jì)劃述職報(bào)告年終歲末,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,在超市這個(gè)大家庭里使我得到了的鍛煉,學(xué)習(xí)了的知識(shí),交了的朋友,積累了的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種...
質(zhì)控室主任和食品檢驗(yàn)室主任述職報(bào)告各位同事:下午好!一年之中在不同的崗位上履行職責(zé)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)持續(xù)了兩年。去年的一月到十月,我在食品檢測(cè)籌建組工作,余下的時(shí)間調(diào)整到所整體遷建辦公室。
老師同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自__級(jí)23團(tuán)支部的__,今天我演講的題目是《我們?cè)谛袆?dòng)》?!扒啻杭t旗號(hào)”是由團(tuán)市委,市教育局,市文明辦,在__市學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織中開展的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)為全國(guó)首創(chuàng)。