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保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-13 12:40:02 查看人數(shù):19

保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

篇一 保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字

我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

當(dāng)今社會(huì),高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增廣自己的見(jiàn)識(shí),是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委的相關(guān)指示,600班同學(xué)開(kāi)始了他們的社會(huì)實(shí)踐之旅。

為了盡自己的一份微薄之力,又能將大家的努力充分發(fā)揮出來(lái),所以同學(xué)們兵分幾路。<蓮山~課件>我們的同學(xué)來(lái)到了高齡老人家中,陪他們聊聊天 ,打掃衛(wèi)生,雖然這一切都是微不足道的,可是在同學(xué)們眼里,他們能給老人多一些關(guān)懷,多送去一些快樂(lè),就足以。聽(tīng)著老人們講述他們的往事,看著歲月在他們臉上留下一道道無(wú)情的溝壑,心中酸楚油然涌上心頭。時(shí)間總是悄悄流逝,卻不留下痕跡,很快,時(shí)間就要過(guò)去了,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,有時(shí)間多來(lái)陪陪我們。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,跨出門(mén)檻,眼淚奪眶而出。我們會(huì)遵守我們的承諾的。

每一次的實(shí)踐總會(huì)又一次心靈的感觸,其實(shí)陪他們度過(guò)快樂(lè)的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們,其實(shí)他們并不孤獨(dú)。

現(xiàn)在公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,嚴(yán)重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,人工清理成本高,使治“癬”一直是個(gè)“老大難”問(wèn)題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開(kāi)展清除牛皮鮮活動(dòng),回復(fù)城市的魅力。我們的同學(xué)來(lái)到了一環(huán)路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,我們只能盡自己最大的努力。

我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái),為恢復(fù)城市的美麗,讓我們多貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可謂是豐富多彩,掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,去養(yǎng)老院做義工,關(guān)心老人的健康,貼近他們的生活。

很快,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便結(jié)束了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。幾天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

通過(guò)這次服務(wù)活動(dòng),我思考了許多,于自己,于父母,于社會(huì)......從剛開(kāi)始的似懂非懂,到現(xiàn)在體驗(yàn)到的真實(shí)體會(huì),感慨良多。這次短暫而充實(shí)的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

謝謝學(xué)校里面給我們這次機(jī)會(huì)。

篇二 保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

本周我們進(jìn)行了初黨學(xué)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐,我們都受益匪淺。建國(guó)六十六周年以來(lái),我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)從無(wú)到有,從小到大,在黨和國(guó)家的高度重視下,我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作更是取得了重大進(jìn)展。從總體上看,全國(guó)環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化趨勢(shì)開(kāi)始減緩,但是,環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,很多的地區(qū)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的狀況還沒(méi)有得到改變,有的甚至還在加劇。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,綠色是生命脈動(dòng)的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!

保護(hù)環(huán)境是本次社會(huì)實(shí)踐的主題,早有“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。

作為學(xué)生,我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹(shù)立綠化校園的意識(shí),履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園。 每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),走向宿舍,步入教室時(shí),是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?我校大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé),明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新,無(wú)處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來(lái),環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

此次社會(huì)實(shí)踐的執(zhí)行時(shí)間將是一輩子,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

篇三 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的暑假實(shí)踐報(bào)告3000字

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們通過(guò)實(shí)地觀察、采訪、交流的方式,完成了我們從廢棄物處理技術(shù)的發(fā)展看環(huán)保的課題研究。我們了解到西安熱力公司處理廢水的沉淀池從一個(gè)增加到三個(gè),通過(guò)分級(jí)沉淀及對(duì)廢渣廢水的循環(huán)利用將節(jié)能環(huán)保真正地落到實(shí)處。讓我們看到了節(jié)能減排不再是一句空口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們相信只要大家從小事做起,做好節(jié)能減排工作,我們的家園一定會(huì)更加美好。

在暑期實(shí)踐活動(dòng)布置下來(lái)以后,我們組成了一支由十一個(gè)人組成的實(shí)踐隊(duì),隊(duì)員有軟件學(xué)院和經(jīng)管院大一學(xué)生組成。在征得西安市熱力公司的同意之后,我們?cè)趯?shí)踐前的某個(gè)晚上在宿舍進(jìn)行了一次集體的討論,由于要確定實(shí)踐的各種問(wèn)題,例如實(shí)踐目的,時(shí)間地點(diǎn),以及實(shí)踐的行程和各方面的安排,我們的討論進(jìn)行到熄燈還未結(jié)束。再去西安熱力公司的前一天,我們?cè)趯W(xué)校圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)搜索了很多關(guān)于熱力公司廢物處理的資料。實(shí)踐第一天,全隊(duì)11名成員乘坐公交車有學(xué)校到西安熱力公司,由該公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了了全廠并向我們講述熱力公司的相關(guān)情況,并交與我們所需的數(shù)據(jù)。實(shí)踐第二天,全隊(duì)隊(duì)員依舊乘公交車到達(dá)熱力公司,我們分兩隊(duì)行動(dòng)。第一小隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)在熱力公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下去一供熱點(diǎn),目的是考察現(xiàn)在熱力公司隊(duì)廢棄物的凈化流程及處理裝置,第二小隊(duì)留守?zé)崃纠闷鋬?nèi)部網(wǎng)絡(luò)獲取幾十年來(lái)廢棄物處理裝置的變化的相關(guān)資料。實(shí)踐第三天,整理材料并由隊(duì)長(zhǎng)做匯報(bào)工作,發(fā)放材料并開(kāi)始實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作。

人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開(kāi)一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買(mǎi)一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。

一、我們的調(diào)查研究:

1、我們?cè)诜匠芈飞希眉议T(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我們?cè)谇趦€南路的一家小快餐店里打聽(tīng)到:“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來(lái),我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因:

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

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四、“白色污染”的危害:

(一)視覺(jué)危害:

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料,查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出:白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。

4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)

保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(三篇)

我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保
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