篇一 創(chuàng)先爭優(yōu)社會實踐活動報告2650字
作為一名入黨積極分子，我參加了為期五天的黨員培訓班，在這五天的培訓里，通過理論知識學習和參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”社會實踐活動，認識到“創(chuàng)優(yōu)爭先”是以“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動。
作為一名大學生村干部和入黨積極分子，既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，真抓實干的工作;不斷的加強自身的素質，不斷學習，堅守黨的紀律;不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習慣和好的學習能力;不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局;堅持嚴格要求自己，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅持原則、作風民主、心胸豁達、善于團結同志，維護黨的團結。在這次實踐活動中，我學到了一些知識，也總結了一些經驗，現將活動中的內容體會總結如下：
一、正確理解創(chuàng)優(yōu)爭先的涵義
“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么？ 有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，創(chuàng)先爭優(yōu)是以“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。
二、活動的指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，認真貫徹十七屆三中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創(chuàng)新相結合，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業(yè)務工作，為豹溝村新農村的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻。
三、主要內容：
1、認真工作，扎根基層
我是一名大學生村干部，入村已近兩年了，雖說心懷滿腔熱情，可農村工作的繁瑣復雜性仍出乎我的意料之外。為了更好的參加此次活動，我再次調出村級資料，詳細了解村情概況，制定工作計劃，走訪各組村民，制造機會和村民溝通，加強相互了解。...村總面積...平方公里，總耕地面積..畝，總人口...人，共..戶，由..個村民小組組成，由于人口居住分布在溝兩邊較分散，所以走訪累得腰酸腳痛，對一個女孩子來說我的“瘋跑”顯得有些另類，可村民的微笑和熱情讓我知道自己是對的。這些天每天我堅持第一個到村委，日常工作中主動向老村干部們請教工作方法，并對實際問題提出自己的意見。
2、扎實各項工作的同時發(fā)揚“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神
“把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準”，在工作中，我始終牢記群眾利益無小事，一直努力踐行著這一開展農村工作的基本原則。在...市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作之時，我積極學習材料及業(yè)務知識，配合村委進行大力宣傳：貼標語、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調查，發(fā)現我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前參保后領不到錢，擔心這次一樣領不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對性地上門做工作，沒身份證的，我?guī)退麄冝k理臨時身份證，有各種擔心顧慮的我上門給他們詳細講解這次保險的性質和實惠，到年齡的這個月辦理，下個月就能領錢。隨著工作的深入，我村大部分老人已經參保，期間陸陸續(xù)續(xù)的還有人參保。
在村委利用多方籌措的資金購買了一批水管開始進行送水入戶工程的時候，我每天早出晚歸，對村民所挖管道深淺進行驗收;對各組所領水管直徑尺寸及長度進行確認;放水管時積極組織協(xié)調以保水管不扭曲增加使用年限;埋水管時認真監(jiān)督杜絕水管外露現象發(fā)生;接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時我村積極響應上級“村村通”工程的號召，..組，..組在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個路段上監(jiān)督檢查看路基是否平穩(wěn);坡度及彎度是否合理;用料是否存在偷工減料現象;處理施工工程中施工單位與村民們發(fā)生的矛盾;測長度，量寬度，算平方，填寫驗收單;落實道路硬化后后期路面維護工作。這些對于一個出校門沒多久的女孩子來說，確實是一種成長！
在農村工作將近兩年時間里，我學到了許多東西，在為我村低保戶王..癱瘓的妻子申請領取了一個輪椅之后，老兩口見到我就讓進家歇會，前兩天還說：妮，把我家豆角摘些給你吧。從他們樸實的話語中，我看到他們的真誠，我懂得了對待村民只要拿出真心，哪怕你幫他們辦的是份內之事，他們也會萬分感激;在聽到我村老黨員...大爺說：“你工作真認真，將來一定是黨的好干部，申請入黨吧，我給你當介紹人。”的時候，我看到自己的努力得到了黨員干部的認可;在跟隨鎮(zhèn)計生辦同志多次入戶做計劃生育工作的時候，我明白了基層工作的辛苦及難做，悟出了“勤”字對基層干部的重要;在統(tǒng)計玉米及棉花種進行補貼的時候，我看到了國家的惠農政策越來越多越來越好;在修路及安裝水管時，我從一個不知道何為“殼子”“三通”的大學生過度到真正的“村官”，完成了一種蛻變……
如果說認真只能把工作做對，那么，用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態(tài)度，所以我才能堅持在平凡的工作崗位上，投入全部的時間和全部的精力，勤勤懇懇，扎扎實實。“村官”雖小，干的事也很簡單和平凡，但我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題，我會一直發(fā)揚這種精神，真正做到“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”。
在這次的“創(chuàng)優(yōu)爭先”社會實踐活動中，我認認真真、踏踏實實的做了一些工作，也取得了一些成績，今后我會更加努力工作，接受群眾監(jiān)督，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體行動上，更好地為人民服務，以實際行動，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為新農村事業(yè)添磚加瓦，同時更好的體現新時期大學生村干部的人生價值！
篇二 寒假創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐報告推薦1250字
寒假創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐報告
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題： 創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容 ：本次寒假社會實踐活動，將主要根據“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式 ：將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協(xié)作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟： 1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯(lián)系，在村委會的相關支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
（2）“新農村建設現狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農村建設現狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
篇三 2023年大學生創(chuàng)先爭優(yōu)寒假實踐活動報告2050字
摘要：在__組委會開展的寒假活動中，我參加了2023年__十萬大學生黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)寒假社會服務活動。回到自己的家鄉(xiāng)，開展了聽黨課，采訪村支書，慰問老黨員等實踐活動。通過活動，自己加強了與朋友間的交流合作，促進友誼，了解社會，了解家鄉(xiāng)的需要。我們深入基層，學習基層，服務基層，了解到現在農村的實際情況以及發(fā)展狀況，體味農村生活情況。豐富了閱歷，增長了見識，鍛煉了自己，更好的把理論與實踐結合起來，明白了我們當代大學生所肩負的責任，感受和深化自己的社會榮辱觀，更好的貢獻家鄉(xiāng)，服務家鄉(xiāng)。
關鍵字：創(chuàng)先爭優(yōu) 寒假實踐 服務基層 鍛煉 促進友誼 奉獻社會
2023年是____建黨95周年，是___、國務院深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略承前啟后之年，也是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵之年。通過組織大學生黨團員以社會實踐的方式，深入基層，體驗基層，服務基層，宣傳建黨95年來的光輝業(yè)績和黨在新時期的戰(zhàn)略方針政策，踴躍投身“兩區(qū)一帶”開放建設以及中國——東盟自由貿易區(qū)建設，在基層一線的廣闊天地發(fā)揮作用創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動__科學發(fā)展，和諧發(fā)展，跨越發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
2023年1月30日，在____市__區(qū)__鎮(zhèn)，包括我在內的一百多名黨團員大學生開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿者服務活動。在此次活動中主要進行了三個方面的活動。一是組織回鄉(xiāng)大學生聽一次黨課。主要講述了黨成立95年以來的光輝業(yè)績和城鄉(xiāng)基層的深刻變化，是我們認真學習黨的歷史、理論和路線方針政策，深刻感受黨的偉大功績，進一步加深對____的認識和感情，是我們更加堅定地跟黨走中國特色社會主義道路的信念。二是采訪了我們__鎮(zhèn)__村的村支書姚__，與他面對面親切的交談，親身體會基層工作的重大意義。三是慰問老黨員，我們?yōu)槔宵h員贈送慰問品，表達我們對黨的忠誠干部的關心和尊敬。我們還請老黨員講述年輕時創(chuàng)業(yè)和奮斗的故事，從中接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育?？偠灾礊椋夯顒觿訂T大會——聽黨課——采訪村支書——慰問老黨員。
身為團員的我們一直不斷努力提高自己思想境界，完善自己的價值觀、人生觀，所以在象牙塔式的大學里，我們不斷追求新知，完善自我，積極的求做當代大學生中的先進積極分子。可畢竟大學并非是我們提升自我的完美圣地，還是需要我們接觸社會，了解社會，能將學校學的知識聯(lián)系于社會中。時間是我們接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，實現從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。在聽黨課——采訪村支書——慰問老黨員的志愿活動中，我了解到黨的方針政策在農村的落實情況，比如計劃生育的落實情況，五保戶的保障補貼，農村的經濟發(fā)展，水利建設等等，看到老黨員勤勤懇懇地工作而為之感動，同時從十幾年如一日堅守在基層一線、從事著繁雜而辛苦的工作的基層黨支部書記身上我感受到榜樣的力量，感受到奉獻精神的力量，讓我受益匪淺，在奉獻社會，服務人民的同時，也開拓了自己的視野。
在參加這次活動中，我不僅僅鍛煉了我的意志，提高了對知識的了解，更重要的是收獲到了許許多多的最真誠的友誼，因為我們都有著同樣的目標，懷著感恩的心去奉獻家鄉(xiāng)，奉獻社會。我們身為大學生更應該與社會接觸，要不斷的汲取教訓，每一段的經歷都是我們寶，貴的財富。從這次活動讓我認識到對待事情要認真，并且做什么事情都要堅持不懈。不怕苦不怕累才是我們大學生應有的體魄。大學生團雖小，做的事也很平凡，但我認為只要認真的把事情做好，并能堅持下去，也就不簡單不平凡了。
在此次創(chuàng)先爭優(yōu)社會實踐活動中，我認認真真的，踏踏實實的做了一些工作，取得了一些成績，今后我會更加努力，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體活動中，更好地為人民服務。雖然在這次活動中也遇到不少困難，諸如人員的安排，團隊的組織，有少數大學生功利性強，人民群眾的接受程度低等問題，但是這也鍛煉了我們處理問題的能力，以前都是紙上談兵，如今就到我們的實踐了，從中教育了我們，培養(yǎng)了我們，磨練了我們。社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，完善自我的寶貴平臺。
當然，我也認識到農村發(fā)展存在的發(fā)展障礙。一是農村新技術宣傳經費的不足，導致農村無法快速的發(fā)展經濟技術，沒能利用科學技術來發(fā)展農業(yè);二是做示范點的成功率不高，人民群眾的接受程度低;三是村干部生活艱苦，沒有更多的資金保障;四是社會主義不和諧因素的存在，如兄弟不和，為家產而斗爭，孝義觀念不強，不贍養(yǎng)老人等;五是農民知識水平不高，對經濟熱潮認識不清，易跟風。
我們認識到存在問題的同時也不能放任不管，應該肩負起我們大學生的責任，盡我們所能去幫助他們，去服務人民，盡力向上一級政府反映情況，請求他們盡快解決問題。我們大學生也可通過做一些宣傳活動讓人民群眾了解更多的科學知識。
最后感謝__組委會開展的這活動，讓我們有機會能夠參加此次活動，從中受益匪淺，擴展了我的知識面，鍛煉了我的能力，讓我跟著黨的步伐，更好地為人民服務，貢獻自己的一份力量。
篇四 黨員實踐創(chuàng)先爭優(yōu)工作自查報告2100字
為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作，結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結如下：
一、存在不足
⑴政治理論學習不夠深入。
⑵、服務宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務失去追尋目標，提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧--理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
2、近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴重影響休息。加之平日教學工作相對集中，有時超出身體所能承受極限。此時，對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得帶病堅持工作，能盡力做好本職不給他人增添負擔就好，沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務水平達到一定高度后，有前行滯緩的現象。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業(yè)務水平提升新的目標，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，提升黨性修養(yǎng)
切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、___思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、樹立“以人為本”服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習，為人師表。教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個知識點的理解和分析，不應只有教師的聲音，而應允許學生有不同的看法，要尊重學生的思考權力和精神自由，在教學過程中引導學生獨立思考，提倡學生展開思維碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。教師應放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。教師還要在課堂上要創(chuàng)設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生自主、探究、合作的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教育教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策。
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3、提升業(yè)務水平，爭創(chuàng)佳績
因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學校業(yè)務整體提升。
在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
篇五 創(chuàng)先爭優(yōu)實踐報告1750字
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，__村黨支部在全村22個村民組廣泛開展調研，逐一走訪黨員戶、村民組長戶、農業(yè)產業(yè)化帶頭人、貧困家庭等，調研面覆蓋全村85%的農戶，90%的人口；召開支部會、黨員及組長會議，共同出謀劃策，深入而廣泛征求各方意見。現將調研的情況匯報如下。
一、__村基本情況及主要問題
__全村轄__個村民小組，373戶，1395人，總面積12平方公里，耕地面積1089畝。目前，村里各種基礎設施仍然比較落后，村級經濟條件相對較差，人均收入在全縣處于較低水平。全村仍有少數村民組沒有修通機耕路，村組道路缺乏有效的維修和管護，路況損壞比較嚴重。尤其是，下屋組到趙灣組的1.5公里簡易三輪車路路況極差，車輛基本上無法通行，因為并村原因這條路沒有列入“村村通工程”，但因為是村的主要干道，沿路有輔導小學，農戶較多，所以群眾反應尤為強烈，迫切需要硬化改造。農田水利設施落后，農業(yè)抗風險能力薄弱，沿河的河堤，堰渠陳舊，防洪灌溉作用不強。飲用水方面情況也不理想，全村只有不到一半的農戶家庭有簡易自來水，仍有近600人存在飲水困難且有不少群眾存在飲水安全問題。村級經濟來源主要以外出務工為主，全村常年外出務工的勞動力達220人左右，主要分布在杭州、福建、廣州一帶，從事裝潢、服裝、電子等勞動力密集型行業(yè)。村里也沒有集體經濟。農業(yè)基礎弱，地理位置偏僻，人均土地面積少，土壤貧瘠，土地產出率不高。近幾年，在農業(yè)產業(yè)結構調整中，引導農民種植茭白，取得了一定的效益，但是由于茭白逐年種植，管理粗放，成本增加等多因素影響，種植茭白的效益現在呈逐年下降的趨勢，一定程度上挫傷了農戶發(fā)展的積極性。茶葉是村的傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)，現有茶葉350畝，擁有全省聞名的“長嶺蘭芽”品牌，但缺乏有效的資源融合，品牌效益沒有充分發(fā)揮，以“林蘭名茶廠”為首的多家小型茶葉加工廠，加工出來的茶葉質量不一，存在以次充好的現象。村里有衛(wèi)生室一處，租用村部的房屋，設備落后，條件較差，難以承擔村民的基本醫(yī)療保障；最近籌建的__利民社區(qū)，功能還不完善，制度還不規(guī)范，運行還很困難；村的黨組織活動場所陳舊，面積小，會議室和計生服務室等基本設施不能滿足需要。村支部各項工作欠規(guī)范，黨建工作的各項載體落實得不夠充分，有待進一步加強和完善；黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不是很理想，思想觀念沒有跟上，服務群眾意識和能力不強。
1、加強黨組織和黨員的自身建設。
一是建立健全村級各項規(guī)章制度，使村管理工作規(guī)范化，制度化，實現民主決策、民主管理，實行黨務村務公開，推進村級民主政治建設。二是以村級領導班子建設為核心加強組織建設，認真落實村級基層黨建的各項載體，加強黨員教育、管理和發(fā)展黨員工作，建立起一批組織放心、群眾信賴和滿意的高素質黨員隊伍。三是加大宣傳，在村全休黨員干部中營造出積極創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員的濃厚氛圍。四是爭取實施村部建設工程，提升村組織建設工作水平、拓展村組織服務功能，解決目前村組織活動場所不足的現狀，以便充分發(fā)揮好服務黨員和群眾的陣地作用；
2、強快發(fā)展特色農業(yè)，增加村民收入。
充分發(fā)揮村里現有的農業(yè)產業(yè)基礎，大力發(fā)展茶葉，茭白兩大特色產業(yè)，在群眾自愿的基礎上，鼓勵以返租倒包等合法形式合理流轉土地，發(fā)展適度的規(guī)模經營。實施低產茶園改造，新增標準化茶園面積達400畝以上；推進茭白品種的更新、選育以及茭白基地的改造，適度增加種植規(guī)模，提高茭白質量和產量，同時，積極鼓勵發(fā)展以蒼術為主的中藥材種植，鼓勵養(yǎng)殖戶進行規(guī)模養(yǎng)殖，鼓勵協(xié)會多元化經營。
3、加大民生工程和基礎設施建設
加大民生工程和基礎設施建設的投入，多方籌措資金。對村農田水利設施進行綜合治理；加強對村組級道路維修和管護；力爭啟動下屋到趙灣1.5公里水泥路面硬化工程建設，緩解學生和村民的通行困難；爭取村部改擴建工程，以解決村工作活動場所不足的的現狀，發(fā)揮好服務黨員和群眾的陣地作用；強大建設農村人畜安全飲水工程，緩解村民飲水困難；完善村衛(wèi)生室、文化室、危房改造等公共場所和民生工程建設。
4、社會事業(yè)
做好政策性農業(yè)保險、新型農村合作醫(yī)療等工作，提高農業(yè)抗風險能力和緩解村民“看病難、看病貴”的現實壓力；完善利民社區(qū)建設，力爭新建一處農家書屋，提高群眾生活質量和文化素質；做好計劃生育、信訪維穩(wěn)、扶危濟困等社會工作，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
篇六 寒假創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐報告1150字
寒假創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐報告
消防指揮系12隊 熊磊
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題： 創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容 ：本次寒假社會實踐活動，將主要根據“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式 ：將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協(xié)作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（2）“新農村建設現狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農村建設現狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
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