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2023關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告(8篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 09:50:19 查看人數(shù):73

2023關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告

篇一 2023關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間:xx年**月**日

調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校及附近

調(diào)查目的:了解漢字不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識(shí),促進(jìn)漢字健康發(fā)展。

生活中,我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字??梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會(huì)變成什么樣。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時(shí)間,開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:

一、由于讀音相同而用錯(cuò)

比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯(cuò)率最高的是“的”、“地”、“得”這三個(gè)字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個(gè)人,有九個(gè)人的日記里都有用錯(cuò)這三個(gè)字的問題。

二、由于字形相近而寫錯(cuò)

比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報(bào)上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯(cuò)別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個(gè)賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個(gè)不倫不類的字。

不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯(cuò)寫錯(cuò)漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個(gè)漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來,為凈化漢字做出最大的努力。

篇二 社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告1

一、調(diào)查目的

隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步,社會(huì)用字也越來越廣。但是在用字中,出現(xiàn)了很多繁體字,簡(jiǎn)化字和一些錯(cuò)別字,為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字,我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查結(jié)果

通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn):

1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。

2、有一些人,寫字時(shí)為了簡(jiǎn)便,把字寫成了錯(cuò)別字。如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。

3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡(jiǎn)化字。如:把“演員”寫成了“員”。

總之,在現(xiàn)代社會(huì)中,用字不規(guī)范的情況隨處可見,是社會(huì)的一大弊病。

三、改進(jìn)建議

為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字,并倡導(dǎo)大家都來寫規(guī)范字,我提出以下幾條建議:

1、我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字,認(rèn)真書寫規(guī)范字。

2、對(duì)周圍使用不規(guī)范字的人進(jìn)行規(guī)范字的宣傳教育。

3、以自己的實(shí)際行動(dòng),使用規(guī)范字。

請(qǐng)大家用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們社會(huì)中的用字情況更加規(guī)范,讓文字保留它耀人的光彩。

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告2

調(diào)查時(shí)間:

20xx.10.22-25

調(diào)查地點(diǎn):

學(xué)校及附近

調(diào)查目的:

了解漢字不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識(shí),促進(jìn)漢字健康發(fā)展。

生活中,我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字??梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會(huì)變成什么樣。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時(shí)間,開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:

一、由于讀音相同而用錯(cuò)

比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯(cuò)率最高的是“的”、“地”、“得”這三個(gè)字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個(gè)人,有九個(gè)人的日記里都有用錯(cuò)這三個(gè)字的問題。

二、由于字形相近而寫錯(cuò)

比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的`黑板報(bào)上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯(cuò)別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個(gè)賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個(gè)不倫不類的字。

不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯(cuò)寫錯(cuò)漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個(gè)漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來,為凈化漢字做出最大的努力。

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告3

一、調(diào)查背景

社會(huì)的不斷發(fā)展,廣告、影視等各種媒體應(yīng)運(yùn)而生,各種出版物接踵而來,廣告招牌、商品包裝變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著社會(huì)的進(jìn)步,但隨之也出現(xiàn)了許多不規(guī)范用字,給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺,為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多的不方便。為了使大家進(jìn)一步了解社會(huì)用字的狀況,加強(qiáng)規(guī)范字的思想意識(shí),讓學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性,本小組組織了這次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查社會(huì)上的不規(guī)范用字。

二、調(diào)查人員

xxx、xxx、xxx

三、調(diào)查對(duì)象

公共場(chǎng)所的設(shè)施、招牌、廣告及公共服務(wù)行業(yè)中的錯(cuò)字、別字、簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范用字。

簡(jiǎn)化字:(3處)西門頭菜場(chǎng)小攤:“雞蛋”寫成“雞旦”;“豆腐”寫成“豆付”;“豬肉”寫著“朱肉”。

錯(cuò)字、別字:書名《魯濱遜漂流記》錯(cuò)寫成《魯濱遜“飄”流記》;錦園小區(qū)的草坪上“踐踏草坪罰十元”錯(cuò)寫成“踐踏草坪發(fā)十元”;廣告招牌“浪漫一生”錯(cuò)寫成“浪漫一身”(服裝店);“三國(guó)演義”錯(cuò)寫成“衫國(guó)演義”(服裝店);“依依不舍”錯(cuò)寫成“依依布舍”(布藝店);“隨心所欲”錯(cuò)寫成“隨心所浴”(浴室);“默默無聞”錯(cuò)寫成“默默無蚊”(蚊香廣告來自農(nóng)工商超市),“十全十美”錯(cuò)寫成“飾全飾美”(飾品店);“十全十美”錯(cuò)寫成“食全食美”(食品店);“機(jī)不可失”錯(cuò)寫成“雞不可失”(草雞店);“勤儉節(jié)約”錯(cuò)寫成“勤剪節(jié)約”(理發(fā)店)。

四、調(diào)查結(jié)論

經(jīng)本組全體組員分析、總結(jié),大家一致認(rèn)為:漢字是中華民族的瑰寶,成語(yǔ)是珍貴的文化,而不就應(yīng)為了個(gè)體的利益而隨便亂改成語(yǔ),故意寫錯(cuò)漢字,到達(dá)廣告宣傳的效果,這是一個(gè)十分嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)氣問題,我們大家要齊抓共管,杜絕亂用漢字的現(xiàn)象出現(xiàn)。

五、調(diào)查推薦

在本次綜合性學(xué)習(xí)、調(diào)查社會(huì)用字的狀況活動(dòng)中,本小組提出的推薦如下幾條:

1、對(duì)于亂改成語(yǔ)、漢字,請(qǐng)有關(guān)部門做出相應(yīng)的措施。

2、中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語(yǔ)和漢字不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

3、廣大市民應(yīng)互相監(jiān)督,不要亂改亂用成語(yǔ)和漢字。

4、用錯(cuò)漢字和亂用成語(yǔ)的商家及時(shí)改正,修正自己的錯(cuò)誤。

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告4

20xx年xx月24日,我們?yōu)榱苏{(diào)查街頭的錯(cuò)別安,推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化,開展了一次社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。

我們走進(jìn)了大街小巷,真的發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。我們?cè)诩系攸c(diǎn)新華書店里發(fā)現(xiàn)了“隆重”的“隆”字被精心的管理人員寫漏了一筆。記完了這個(gè)字后,我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉攤的招牌上寫著“有羅絲粉賣”。這又是兩個(gè)錯(cuò)別字,因?yàn)檎_的字是“螺螄”,而不是上面寫的“羅絲”兩個(gè)字。我們又記了下來。接著,我們拐進(jìn)了步行街里。走呀走,一個(gè)錯(cuò)別字閃現(xiàn)在了我們的眼前:“電飲鍋”的“飲”本來應(yīng)該是“飯”,可能是那里的推銷員寫得太潦草了吧。后來,我們又聽溫港說發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,那是在“豐寶商城”的周圍,有一個(gè)店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主卻把自己的招牌寫成了“濁嘴煲煲掂”,這又是一個(gè)錯(cuò)別字,我們趕緊記了下來。為了驗(yàn)證,我過后獨(dú)自去了那里看,果然是這樣。

經(jīng)過我們的分析,我們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)別字錯(cuò)誤的原因:

1、像“隆、飲”這些字錯(cuò)是因?yàn)閷懙臅r(shí)候不細(xì)心,把他們不是寫多一橫就是少寫了一豎。

2、像“掂、羅絲”等到錯(cuò)別字的原因是因?yàn)樗麄兊淖R(shí)字量太少,誤用了同音字或者形近字才寫成這樣的。

經(jīng)過調(diào)查,我知道了我們的社會(huì)用錯(cuò)別字的現(xiàn)象是那么多呀。如果社會(huì)再不控制住這些錯(cuò)別字,不但會(huì)使人錯(cuò)誤地理解它的意思,而且還能把剛剛學(xué)認(rèn)字的小朋友引入歧途,還跟著傳播這些錯(cuò)別字。這既有損我國(guó)漢字的形象,又會(huì)給我們的社會(huì)造成不良的影響呀!想想,如果我們?cè)谝粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)刻寫錯(cuò)了一個(gè)字,那損失是多么大呀,這樣的例子少見呀!

要想避免錯(cuò)別帶來的損失,我們大家應(yīng)該這樣做:

1、我們寫字的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真地寫好每一個(gè)筆畫,并且寫完后要認(rèn)真檢查,這是最基本的。

2、切記:寫字是不要貪快,否則,會(huì)造成寫字不規(guī)范,不是多一筆就是少一劃。

3、寫字時(shí),如果不懂就要,不要盲目地瞎猜。

4、如果寫錯(cuò)了,就要反思它為什么會(huì)錯(cuò),要是遇到復(fù)雜的字就要認(rèn)真記。

只要我們把這些做好了,就這容易寫錯(cuò)別字了,記住,錯(cuò)別字的危害很大的。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不是很多,但是,我們也為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!

篇三 社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告2023

一、選題背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著社會(huì)的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺,為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字、寫字。加上考試科目、項(xiàng)目增多,學(xué)生任務(wù)重、頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來越多,從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來。基于以上這些狀況,我們擬訂了“社會(huì)用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動(dòng)方案。

二、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1、通過調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性。

2、通過調(diào)查研究,了解社會(huì)用字狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

三、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物、影視屏幕、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,探究社會(huì)上的錯(cuò)字、別字,使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范字的比率,對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng),建議使用規(guī)范漢字。

四、實(shí)踐活動(dòng)過程

(一)提出問題階段

(二)調(diào)查研究階段

實(shí)地調(diào)查。分小組分類型實(shí)地考察社會(huì)用字狀況,并對(duì)不規(guī)范用

字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì),填寫社會(huì)用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

宣傳發(fā)動(dòng)。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

(1)社會(huì)各類不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類型 機(jī)關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場(chǎng)所用字 合計(jì)

錯(cuò)字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡(jiǎn)化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計(jì) 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展。

社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告第:

在生活中,漢字被我們經(jīng)常用到,漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,可是我經(jīng)??吹接幸恍┥倘酥活欁约旱牡睦?,而對(duì)漢字經(jīng)常“不尊重。”

有一次,我買書不小心買到了盜版的,看的看的,我就開始有點(diǎn)摸不著頭腦了,這都寫得是什么呀。真是錯(cuò)字連篇!舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧:打偏了的偏居然寫成了的篇,喜歡的歡寫成了換,還有叔叔的叔寫成的書,媽媽的媽寫成了馬,真是讓我無法再看下去了。這對(duì)我們小學(xué)生真是一種誤導(dǎo)。

還有一次我在下面玩得時(shí)候,身上被咬了幾個(gè)包,我慶幸?guī)Я艘黄炕端豢床恢?,一看嚇一跳,上面的廣告居然寫得是默默無蚊,他們?yōu)槭裁匆@么來用漢字,我百思不得其解。在大街上,我也經(jīng)常會(huì)看到一些不錯(cuò)別字的廣告招牌,雞蛋的寫到旦,軌的右邊寫成“丸“字,這些都成了我們這個(gè)文明城市的不和諧音符。

不管這些人有意還是無意,我希望他們能規(guī)范使用漢字,正確使用漢字,給我們這些正在上學(xué)學(xué)漢字的孩子們一潔凈的漢字空間。為我們這個(gè)城市添光加彩!

深圳坂田花城小學(xué)五年級(jí):許倩倩

社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告第:

時(shí)間:

地點(diǎn):

調(diào)查過程:

2023年11月4日上午8;30,我們小組全體組員在豐都縣三合鎮(zhèn)宏聲商業(yè)廣場(chǎng).新世紀(jì)百貨超市,人流眾多的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和走訪,從藍(lán)天湖西路到新開路,共走訪 了上百家商店.經(jīng)過我們小組組員的具體數(shù)統(tǒng)計(jì),商家招牌.廣告語(yǔ)用錯(cuò)漢字共有6家。

在宏聲商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)圈一樓第38號(hào)商店中招牌'衣衣不舍'用錯(cuò)了成語(yǔ),把依賴的依字錯(cuò)寫成了衣服的衣.在新世紀(jì)百貨超市的對(duì)面第12號(hào)門面的招牌'食全食美'中亂改成語(yǔ)寫錯(cuò)漢字,把成語(yǔ)十全十美中的十字改成了食品的食.還有洗發(fā)廣告“勤剪結(jié)約”某摩托車廣告'騎樂無窮'.某養(yǎng)雞廠廣告'雞不可失'等六處用錯(cuò)漢字現(xiàn)象。

存在問題:在用錯(cuò)漢字,亂用成語(yǔ)中,本組全體組員經(jīng)過認(rèn)真分析,討論后, 總結(jié)出了用錯(cuò)漢字.亂改成語(yǔ)嚴(yán)重現(xiàn)象的原因:是在電腦打印技術(shù)過程出了漏洞,如:勤剪結(jié)約.雞不可失等.經(jīng)本組全體組員的分析,總結(jié)出一個(gè)意義深刻的道理:漢字是中華民族珍貴的瑰寶,成語(yǔ)是珍貴的文化.而不應(yīng)該為了個(gè)人的利益而隨便該成語(yǔ)。寫錯(cuò)漢字,這是一個(gè)非常嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)氣問題,有關(guān)部門應(yīng)做出相應(yīng)措施.

調(diào)查結(jié)論:在本次綜合性學(xué)習(xí)~調(diào)查社會(huì)用字情況活動(dòng)中,本小組組員提出以下幾條建議:

1.對(duì)于亂改成語(yǔ).漢字,有關(guān)部門應(yīng)做出相應(yīng)措施.

2.廣大縣民應(yīng)自我監(jiān)督,自我嚴(yán)明,不要亂用成語(yǔ)和漢字.

3.中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語(yǔ)和漢字不良情況做斗爭(zhēng).

4.用錯(cuò)漢字和亂用成語(yǔ)的商家應(yīng)及時(shí)改正,修正自己的錯(cuò)誤.

篇四 社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告1

調(diào)查時(shí)間:20xx年5月23日8:30分

調(diào)查地點(diǎn)xx市xx街

調(diào)查目的:在街上搜索錯(cuò)別字,問經(jīng)理是故意寫錯(cuò)字還是因?yàn)槲幕蛯戝e(cuò)字。

調(diào)查分析:別看國(guó)槐街熱鬧,錯(cuò)字也不少。

調(diào)查人:xx

剛進(jìn)國(guó)槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來,大大小小的商店排列得整整齊齊。調(diào)查開始了,不一會(huì)兒,眼尖的我便在一個(gè)商店招牌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字——“唯衣”(唯一)“不用說,這家店一定是服裝店??墒撬麄円膊荒転榱松饧t火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國(guó)槐街的錯(cuò)字果然很多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯(cuò)別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個(gè)錯(cuò)別字,分別是:真復(fù)隨時(shí)院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。

漢字是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶,從古代,就有其他國(guó)的使者來學(xué)習(xí)我們的漢字,可是現(xiàn)在,有些人卻亂用漢字,破壞我國(guó)的文化,希望政府能夠重視這個(gè)問題,更希望故意寫錯(cuò)字的人和白字先生越來越少。街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告春節(jié)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

社會(huì)用字的

篇五 2023小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告

改革開放尤其是近年來,我國(guó)的廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。商店的牌匾、店名是一個(gè)顧客記住店內(nèi)特色的標(biāo)志符號(hào)。一個(gè)新奇好記的店名,可以讓顧客過目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名詞被新奇的名稱代替。

但是,有很多“隱形炸彈”就藏在其中。隨著社會(huì)的發(fā)展,一種病毒已經(jīng)流入我國(guó),這種病毒就叫錯(cuò)別字。,街頭上、報(bào)刊上、影視上,錯(cuò)別字處處可見。由此可見,社會(huì)生活中,錯(cuò)別字處處可見。中學(xué)生書寫錯(cuò)別字與社會(huì)生活中漢字的不規(guī)范現(xiàn)象之間有著密切的關(guān)系。請(qǐng)看下面一個(gè)最新的報(bào)道: 2月21日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“國(guó)際母語(yǔ)日”。就在國(guó)際社會(huì)日益強(qiáng)調(diào)文化多元、重視母語(yǔ)的今天,《咬文嚼字》雜志公布的一份統(tǒng)計(jì)結(jié)果不能不讓人對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范化使用產(chǎn)生擔(dān)憂:2023年某電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì),出現(xiàn)了28處漢語(yǔ)使用錯(cuò)誤,平均每10分鐘就出現(xiàn)一次差錯(cuò)。由此可見,社會(huì)生活中漢字不規(guī)范現(xiàn)象與中小學(xué)生寫錯(cuò)別字之間是互影響的。

隨著這種現(xiàn)象的越來越嚴(yán)重,人們也開始重視起這件事。城管加大了對(duì)錯(cuò)別字的勘察力度。報(bào)刊上的錯(cuò)別字,讀者可以寫信到報(bào)社,許多報(bào)社會(huì)根據(jù)“錯(cuò)一個(gè)字,罰一百元”的制度來處理。高考作文中,錯(cuò)一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來了。只要我們每個(gè)公民都規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,相信不久的將來,街頭、報(bào)刊、影視上都會(huì)變得文明起來。

請(qǐng)大家無論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,提高中國(guó)人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng)建工作。獻(xiàn)出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠(yuǎn)。

產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因:

一、由于讀音相同或相近而造成的

比如說“進(jìn)”寫成了“近”,“珍惜”寫成了“珍稀”等等,我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率的一組字是“即”與“既”,把“即使”寫成了“既使”,把“既……也”寫成了“即……也”等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老師每碰到這種情況,都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用“的“,動(dòng)詞前面一般用“地”,動(dòng)詞和形容詞中間用“得”,可還是有很多同學(xué)沒有用心地去思考,去分辨。其實(shí),同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的,只要在寫同音字時(shí),先想一想要寫的這個(gè)字這個(gè)詞的意思,再確定,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字。

二、形近字引起的錯(cuò)別字

“席”寫成了“度”,“期望”寫成了“欺望”,“虛心”寫成了“慮心”等。這種形近字,一般都是形聲字,老師說了,形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的,聲旁表音,形旁表義。我們?cè)趯懢渥訒r(shí)要先先想這個(gè)詞的意思,再來確定這個(gè)字的偏旁部首,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清,就翻翻字典,問問同學(xué)。千萬別亂寫,否定錯(cuò)別字會(huì)更多。

三、由于粗心造成的

比如說,“試”字本來沒有撇的,又多了一撇;“武”字也這樣,一不小心就畫蛇添足了。有些同學(xué)寫了前半個(gè)部件,后一半落了寫了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫對(duì)的,后半個(gè)字就會(huì)寫成別的字了,比如“撕”字,寫好提手旁和“其”,右邊就會(huì)寫成了“月”部,因?yàn)樗€以為是寫星期的“期”了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字,還有很多,比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因,就是寫字的時(shí)候,沒有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫,而是你沒有靜心去寫字。

我們提議: 漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字,正確書寫,合理運(yùn)用漢字,多了解字的含義,讓漢字發(fā)揮其更大的魅力!

篇六 社會(huì)用字規(guī)范調(diào)查報(bào)告

漢字是中華民族的瑰寶。但是,當(dāng)我們走上街頭,總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯(cuò)用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我和媽媽一起去市場(chǎng)進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。

一 調(diào)查

來到市場(chǎng),我和媽媽看到了一個(gè)小攤,在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子,上面寫著:體閑襪、運(yùn)動(dòng)襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯(cuò)了,只見兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個(gè)字,我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫了一個(gè)“土”。

二 分析

1.“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差,所以很容易被弄混;

2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時(shí)候容易被誤用;

3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時(shí)候,容易把那個(gè)“土”字漏掉;

4.這些錯(cuò)字常常出現(xiàn)在一些小攤上,人們?cè)趯懙臅r(shí)候一慌張,常常會(huì)把這些字寫錯(cuò)。

三.總結(jié)

1.這些人在寫牌子的時(shí)候不注意,寫得過快,對(duì)這些字的細(xì)微之處沒有注意到;

2.這些錯(cuò)字給我們買東西帶來了很多不便,當(dāng)我們看到這些錯(cuò)字時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。

四.建議

1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,正確使用漢字。

2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)

3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些同音字、易錯(cuò)字加強(qiáng)學(xué)習(xí),把這些字清晰地印在腦海中。

4.人們?cè)趯懪谱拥臅r(shí)候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯(cuò)。這樣,我們就不會(huì)把意思理解錯(cuò)了。

篇七 社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告

社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告第:

一、選題背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著社會(huì)的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺,為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字、寫字。加上考試科目、項(xiàng)目增多,學(xué)生任務(wù)重、頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來越多,從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來?;谝陨线@些狀況,我們擬訂了“社會(huì)用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動(dòng)方案。

二、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1、通過調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性。

2、通過調(diào)查研究,了解社會(huì)用字狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

三、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物、影視屏幕、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,探究社會(huì)上的錯(cuò)字、別字,使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范字的比率,對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng),建議使用規(guī)范漢字。

四、實(shí)踐活動(dòng)過程

(一)提出問題階段

(二)調(diào)查研究階段

實(shí)地調(diào)查。分小組分類型實(shí)地考察社會(huì)用字狀況,并對(duì)不規(guī)范用

字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì),填寫社會(huì)用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

宣傳發(fā)動(dòng)。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

(1)社會(huì)各類不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類型 機(jī)關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場(chǎng)所用字 合計(jì)

錯(cuò)字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡(jiǎn)化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計(jì) 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展。

社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告第:

在生活中,漢字被我們經(jīng)常用到,漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,可是我經(jīng)常看到有一些商人只顧自己的的利益,而對(duì)漢字經(jīng)?!安蛔鹬??!?/p>

有一次,我買書不小心買到了盜版的,看的看的,我就開始有點(diǎn)摸不著頭腦了,這都寫得是什么呀。真是錯(cuò)字連篇!舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧:打偏了的偏居然寫成了的篇,喜歡的歡寫成了換,還有叔叔的叔寫成的書,媽媽的媽寫成了馬,真是讓我無法再看下去了。這對(duì)我們小學(xué)生真是一種誤導(dǎo)。

還有一次我在下面玩得時(shí)候,身上被咬了幾個(gè)包,我慶幸?guī)Я艘黄炕端?,不看不知道,一看嚇一跳,上面的廣告居然寫得是默默無蚊,他們?yōu)槭裁匆@么來用漢字,我百思不得其解。在大街上,我也經(jīng)常會(huì)看到一些不錯(cuò)別字的廣告招牌,雞蛋的寫到旦,軌的右邊寫成“丸“字,這些都成了我們這個(gè)文明城市的不和諧音符。

不管這些人有意還是無意,我希望他們能規(guī)范使用漢字,正確使用漢字,給我們這些正在上學(xué)學(xué)漢字的孩子們一潔凈的漢字空間。為我們這個(gè)城市添光加彩!

深圳坂田花城小學(xué)五年級(jí):許倩倩

社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告第:

時(shí)間:

地點(diǎn):

調(diào)查過程:

2023年11月4日上午8;30,我們小組全體組員在豐都縣三合鎮(zhèn)宏聲商業(yè)廣場(chǎng).新世紀(jì)百貨超市,人流眾多的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和走訪,從藍(lán)天湖西路到新開路,共走訪 了上百家商店.經(jīng)過我們小組組員的具體數(shù)統(tǒng)計(jì),商家招牌.廣告語(yǔ)用錯(cuò)漢字共有6家。

在宏聲商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)圈一樓第38號(hào)商店中招牌'衣衣不舍'用錯(cuò)了成語(yǔ),把依賴的依字錯(cuò)寫成了衣服的衣.在新世紀(jì)百貨超市的對(duì)面第12號(hào)門面的招牌'食全食美'中亂改成語(yǔ)寫錯(cuò)漢字,把成語(yǔ)十全十美中的十字改成了食品的食.還有洗發(fā)廣告“勤剪結(jié)約”某摩托車廣告'騎樂無窮'.某養(yǎng)雞廠廣告'雞不可失'等六處用錯(cuò)漢字現(xiàn)象。

存在問題:在用錯(cuò)漢字,亂用成語(yǔ)中,本組全體組員經(jīng)過認(rèn)真分析,討論后, 總結(jié)出了用錯(cuò)漢字.亂改成語(yǔ)嚴(yán)重現(xiàn)象的原因:是在電腦打印技術(shù)過程出了漏洞,如:勤剪結(jié)約.雞不可失等.經(jīng)本組全體組員的分析,總結(jié)出一個(gè)意義深刻的道理:漢字是中華民族珍貴的瑰寶,成語(yǔ)是珍貴的文化.而不應(yīng)該為了個(gè)人的利益而隨便該成語(yǔ)。寫錯(cuò)漢字,這是一個(gè)非常嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)氣問題,有關(guān)部門應(yīng)做出相應(yīng)措施.

調(diào)查結(jié)論:在本次綜合性學(xué)習(xí)~調(diào)查社會(huì)用字情況活動(dòng)中,本小組組員提出以下幾條建議:

1.對(duì)于亂改成語(yǔ).漢字,有關(guān)部門應(yīng)做出相應(yīng)措施.

2.廣大縣民應(yīng)自我監(jiān)督,自我嚴(yán)明,不要亂用成語(yǔ)和漢字.

3.中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語(yǔ)和漢字不良情況做斗爭(zhēng).

4.用錯(cuò)漢字和亂用成語(yǔ)的商家應(yīng)及時(shí)改正,修正自己的錯(cuò)誤.

篇八 社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告

社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告范文

調(diào)查時(shí)間:xx年11月22日

調(diào)查地點(diǎn):貴港市步行街

調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

調(diào)查材料分析:通過一天的調(diào)查,看來街頭錯(cuò)別字還真不少。

我們一共調(diào)查了50家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯(cuò)別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯;一個(gè)家具店把家具的“具”字錯(cuò)寫成“懼”字,還有一家水果店門口寫著“波”蘿

在調(diào)查的300張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有50張,錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28、8%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯??春笳媸亲屓丝扌Σ坏谩?/p>

通過討論,我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的成因:

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。

2023關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告(8篇范文)

調(diào)查時(shí)間:xx年**月**日調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校及附近調(diào)查目的:了解漢字不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識(shí),促進(jìn)漢字健康發(fā)展。生活中,我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字。可以說,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會(huì)變成什么樣。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)
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