篇一 教育工作情況調(diào)研報(bào)告1800字
一、全縣教育工作現(xiàn)狀
(一)狠抓機(jī)遇爭(zhēng)投入,教育硬件建設(shè)成績(jī)斐然
縣政府及縣教育主管部門(mén)始終把改善辦學(xué)條件作為提升教育質(zhì)量的突破口,爭(zhēng)取港澳援建項(xiàng)目,打造了____中學(xué)和龍蠶小學(xué),使兩校的環(huán)境更為優(yōu)美,教育教學(xué)條件更加完善,成為學(xué)生讀書(shū)的好去處。利用災(zāi)后d級(jí)危房改造,農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),薄弱學(xué)校改造,三年學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),廁所改造、食堂新(改擴(kuò))建,校園維修改造,校安工程項(xiàng)目的有序推進(jìn),全縣所有學(xué)校面貌煥然一新。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)打造了實(shí)驗(yàn)中學(xué)、特殊教育學(xué)校和東城幼兒園。大力實(shí)施數(shù)字提升工程,教育現(xiàn)代化信息化建設(shè)邁上新臺(tái)階,以教育城域網(wǎng)為依托的教育系統(tǒng)網(wǎng)上辦公平臺(tái)建成并投入使用,高考考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)正式運(yùn)行,以電子白板為標(biāo)志的數(shù)字化教室覆蓋率達(dá)50%。持續(xù)加大資金和項(xiàng)目的投入,全面實(shí)施校園環(huán)境治理,堅(jiān)持不懈地打造校園文化,促進(jìn)了學(xué)校功能的上檔升級(jí),潔凈校園,秩序校園,優(yōu)美校園的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。
(二)教改課改力度不斷增強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
(三)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保學(xué)生資助金優(yōu)惠政策全面到位
二、存在的主要問(wèn)題
1、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。存在重城市教育,輕農(nóng)村教育傾向。表現(xiàn)在一方面農(nóng)村教育萎縮,農(nóng)村學(xué)校生源嚴(yán)重不足,導(dǎo)致部分教育資源閑置。另一方面城市教育急劇膨脹,現(xiàn)有教育資源遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。三是農(nóng)村學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理,優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重,加之教學(xué)設(shè)備差,教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)低于城市學(xué)校。
2、高中教育滯后。一是投入不足。少有國(guó)家項(xiàng)目支持,單位自身發(fā)展,高中學(xué)校普遍存在校舍陳舊、設(shè)施設(shè)備老化問(wèn)題。二是經(jīng)費(fèi)缺乏,運(yùn)轉(zhuǎn)困難。既限制學(xué)校收費(fèi),又要學(xué)校自行承擔(dān)30%的教師績(jī)效工資,高中學(xué)校普遍存在負(fù)債運(yùn)行現(xiàn)象。高中教育不能滿足教育發(fā)展需要。
3、職業(yè)教育發(fā)展緩慢。一是認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)導(dǎo)致職教招生難。人們對(duì)職業(yè)教育的重要性、現(xiàn)實(shí)性認(rèn)識(shí)不夠,普遍存在重普教,輕職教思想,家長(zhǎng)不愿送、學(xué)生不愿讀,職教招生難。二是教學(xué)條件差。缺乏必要的教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)習(xí)理論多,實(shí)際操作少,教學(xué)效果差。三是現(xiàn)有職中都遠(yuǎn)離城區(qū),交通不便 ,學(xué)生上學(xué)難,家長(zhǎng)管理難。
三、工作建議
教育承載著全縣人民的追求與夢(mèng)想。縣人民政府要以更為務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加有力的舉措,更加扎實(shí)的工作,推進(jìn)____教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
1、優(yōu)化資源配置,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。教育均衡是教育公平的重要內(nèi)容,要把農(nóng)村教育與城市教育擺在同等重要位置,縮小城鄉(xiāng)教育差距。一是整合農(nóng)村教育資源。合并公辦的小學(xué)、 初中校,逐步撤并村級(jí)教學(xué)點(diǎn),減少工勤管理人員,充實(shí)教學(xué)力量,空出的校舍用于發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。二是合理調(diào)配農(nóng)村學(xué)校師資,逐步解決教非所專的問(wèn)題;規(guī)范教師借調(diào)程序和手續(xù),減少農(nóng)村教師流失問(wèn)題。三是加快發(fā)展城市教育,順應(yīng)城鎮(zhèn)化潮流,滿足社會(huì)對(duì)城市教育的需求。
2、加強(qiáng)高中教育,培養(yǎng)更多人才。高中是人才的熔爐,是教育成果的集中展示期,要重視和加強(qiáng)高中教育,增加財(cái)政投入。加快校舍建設(shè)改造,更新配齊教學(xué)設(shè)備,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。逐步降低教師績(jī)效工資學(xué)校自籌比例,讓學(xué)校把更多的時(shí)間和精力用在提高教學(xué)質(zhì)量上而不是找錢(qián)上。切實(shí)兌現(xiàn)高考獎(jiǎng)勵(lì)政策,讓老師教有所獲,提高教師的教學(xué)積極性。
3、加強(qiáng)職業(yè)教育,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。職業(yè)中學(xué)是發(fā)展職業(yè)教育的重要途徑,是培養(yǎng)技能型人才的重要基地。要把職業(yè)教育擺在與普通教育同等重要位置,加快職業(yè)教育發(fā)展。整合現(xiàn)有職教資源,將濟(jì)渡職工、巨龍職工撤并在縣城(實(shí)驗(yàn)中學(xué)舊址)設(shè)立縣職教中心,推進(jìn)職業(yè)教育。縣財(cái)政要加大對(duì)職教的投入,購(gòu)置配齊必備的教學(xué)設(shè)備,改善教學(xué)條件。職教中心要依托工業(yè)園區(qū)建立實(shí)訓(xùn)基地,做到學(xué)實(shí)結(jié)合,提高職教水平,方便學(xué)生就業(yè)。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)水平。一是要強(qiáng)化師德教育、教育廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表的奉獻(xiàn)精神;二是開(kāi)展豐富多樣的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽,采取送出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,請(qǐng)專家授課,把年輕教師送入專業(yè)學(xué)校深造,努力提高教學(xué)、導(dǎo)學(xué)水平;采取以老帶新的方式,一個(gè)老教師帶一個(gè)新教師,實(shí)行一帶一,快速提升新教師的教學(xué)能力。三是建立中小學(xué)教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)小學(xué)、初中畢業(yè)班設(shè)置具體的目標(biāo)任務(wù),納入全縣目標(biāo)考核范疇。完成目標(biāo)任務(wù)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)超額完成目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校和教師實(shí)行重獎(jiǎng),資金來(lái)源在教育附加費(fèi)中列支,由教育主管部門(mén)具體考評(píng),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,推動(dòng)____教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
篇二 淄博市學(xué)前教育工作情況的調(diào)研報(bào)告3100字
為協(xié)助常委會(huì)聽(tīng)取審議市政府關(guān)于全市學(xué)前教育工作情況的報(bào)告,推動(dòng)我市學(xué)前教育向著規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、普惠性發(fā)展,市人大教科文衛(wèi)委工作室先后到高青、沂源對(duì)學(xué)前教育情況進(jìn)行了前期調(diào)研。9月29日,又組織部分委員實(shí)地察看了市直、__區(qū)學(xué)前教育情況,并召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議聽(tīng)取了市、區(qū)教育部門(mén)相關(guān)工作匯報(bào)?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況
根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《山東省學(xué)前教育普及計(jì)劃(__—__年)》等文件精神,市政府編制下發(fā)了《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(__—__年)》。全市學(xué)前教育工作以推進(jìn)《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(__—__年)》任務(wù)落實(shí)為主線,集中做好學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)與整改,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,辦園質(zhì)量和辦園水平有了明顯提高。全市現(xiàn)有幼兒園802處,在園幼兒12.22萬(wàn)人,教職工13132人,其中專任教師9321人。學(xué)前三年毛入園率98%,學(xué)前一年毛入園率 100%。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
一是高度重視學(xué)前教育工作。為推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),市政府下發(fā)了《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)分解方案》,進(jìn)一步理順管理體制,明確了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)。二是建立學(xué)前教育工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。市政府成立了由政府牽頭,教育、財(cái)政、人社等部門(mén)組成的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作,研究制定幼兒園經(jīng)費(fèi)投入、園所建設(shè)、教師隊(duì)伍等方面的政策措施。同時(shí)健全了學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu),配備了學(xué)前教育管理和教研人員,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的調(diào)度和指導(dǎo)。三是建立督導(dǎo)評(píng)估制度及表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立了學(xué)前教育督導(dǎo)制度,將學(xué)前教育工作納入政府教育督導(dǎo)評(píng)估和工作考核指標(biāo)體系,作為對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容。建立學(xué)前教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
(二)積極推進(jìn)園所建設(shè),辦園條件明顯改善。市政府及相關(guān)部門(mén)大力實(shí)施幼兒園園舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升。全市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃提出到__年新建幼兒園57處,改擴(kuò)建幼兒園126處。目前已完成新建、改擴(kuò)建幼兒園318處;已完成8處貧困村幼兒園改擴(kuò)建任務(wù),對(duì)111個(gè)農(nóng)村閑置校舍改建工程項(xiàng)目和91個(gè)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ),財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金7475萬(wàn)元;全市有45處鎮(zhèn)中心園通過(guò)了省級(jí)認(rèn)定;公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處,占幼兒園總數(shù)的54%,比 __年提高13個(gè)百分點(diǎn);達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園259處,占幼兒園總數(shù)的32%,提前完成學(xué)前三年任務(wù)目標(biāo)。
(三)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。一是加強(qiáng)教師配備,有計(jì)劃的補(bǔ)充幼兒教師,加強(qiáng)教職工配備。嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān),所有進(jìn)幼教系統(tǒng)的教師都必須接受崗前培訓(xùn)。二是加大培訓(xùn)力度,提高幼兒教師水平。目前已組織5283名專任教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),其中1981人參加了省級(jí)培訓(xùn),219人參加了全國(guó)培訓(xùn)。有力促進(jìn)了學(xué)前教育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。
(四)加大經(jīng)費(fèi)投入,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加。全市__年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)為33968.2萬(wàn)元,占總支出的比例為4.39 %,比上年提高2.31%。__區(qū)建立了學(xué)前教育財(cái)政撥款機(jī)制,按照每年生均200元的標(biāo)準(zhǔn),給所有注冊(cè)幼兒園發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。市財(cái)政局、市教育局下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育資助政策的通知》,《關(guān)于印發(fā)__市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定辦法(暫行)的通知》,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予資助。__年,全市共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1200余萬(wàn)元,惠及困難兒童1.6萬(wàn)人,占在園幼兒的13.1%。
(五)加強(qiáng)監(jiān)管,強(qiáng)化安全和保教工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。建立了由市政府牽頭,綜治辦、教育、衛(wèi)生、公安等部門(mén)參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好清理整頓無(wú)證幼兒園工作的通知》,對(duì)未經(jīng)審批和不達(dá)標(biāo)幼兒園進(jìn)行了集中的清理,并建立了清理無(wú)證辦園的長(zhǎng)效機(jī)制。截止__年8月,清理整頓無(wú)證辦園422處,其中取締 360處。嚴(yán)格實(shí)施學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)制度、年檢和動(dòng)態(tài)管理制度,加強(qiáng)了對(duì)幼兒園的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)幼兒園保教工作。各級(jí)教育行政部門(mén)重視幼兒園保育教育工作,指導(dǎo)各幼兒園制定了一系列規(guī)章制度及行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。幼兒園無(wú)小學(xué)化、保姆化現(xiàn)象。重視幼兒園衛(wèi)生保健工作。大多數(shù)幼兒園建立了規(guī)范的衛(wèi)生保健管理制度,食堂管理較為規(guī)范,食品進(jìn)貨、飯菜留樣等符合規(guī)定要求,食譜做到每周更換。三是加強(qiáng)園舍使用及安全工作的監(jiān)管。按照《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定,健全了幼兒園管理制度,建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度,加大園舍維修改造力度,及時(shí)消除安全隱患。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)前教育投入政策有待進(jìn)一步落實(shí),幼兒園收費(fèi)仍需進(jìn)一步規(guī)范。一是學(xué)前教育投入還需進(jìn)一步增加。部分區(qū)縣財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總支出的比例增長(zhǎng)不明顯,園所建設(shè)專項(xiàng)資金安排不足。幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)偏少,滿足不了教師培訓(xùn)需要。二是幼兒教師工資待遇及社會(huì)保障政策落實(shí)不到位。全市約有 30%的非公辦幼兒教師達(dá)不到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),60%的教師未落實(shí)社會(huì)保障政策。三是幼兒園收費(fèi)還需進(jìn)一步規(guī)范,存在無(wú)證收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是農(nóng)村幼兒園缺乏專業(yè)幼兒教師。農(nóng)村幼兒園,持有國(guó)家認(rèn)可的幼兒教育資格證書(shū)的教師比例較低,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺少教師培訓(xùn)制度及規(guī)劃。二是農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)及教師配備不足。
(三)幼兒園的規(guī)劃建設(shè)、設(shè)施配套尚需完善。一是公辦及公辦性質(zhì)幼兒園比例偏低。全市幼兒園802處,公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處,占幼兒園總數(shù)的 54%,純公辦幼兒園只有34處。二是居民小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的政策尚未落實(shí)到位。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市5000人口以上的居住區(qū)應(yīng)配套幼兒園31所,已建20 所。已建成的幼兒園尚未無(wú)償移交教育部門(mén)管理。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)施配備總量不足,不能滿足正常的教學(xué)需要。
三、幾點(diǎn)建議
(一)進(jìn)一步加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。根據(jù)國(guó)務(wù)院提出的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)“預(yù)算有單列,投入有比例,增量有傾斜,撥款有標(biāo)準(zhǔn),資助有制度”的要求,確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出的比例逐年提高;增加學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加大向農(nóng)村傾斜力度,為幼兒園建設(shè)提供足夠的資金保障。增加幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),滿足教師繼續(xù)教育需要。認(rèn)真落實(shí)兒童資助政策,確保資助標(biāo)準(zhǔn)和比例均達(dá)到省定要求。繼續(xù)提高非公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn),確保幼兒教師工資待遇及社會(huì)保障政策得到進(jìn)一步落實(shí);加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理,切實(shí)做到持收費(fèi)許可證、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),按規(guī)定使用。
(二)加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。按照省編辦、教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》,核定公辦幼兒園教師編制,不斷擴(kuò)大公辦教師比例。按照基本辦園條件要求,配足配齊教職工。加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的培養(yǎng)培訓(xùn),特別是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn),提高幼兒教師的專業(yè)水平。
(三)加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。加大計(jì)劃和規(guī)劃的落實(shí)力度,盡早建設(shè)一批符合省規(guī)要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和標(biāo)準(zhǔn)園,提高公辦及公辦性質(zhì)幼兒園的比例。對(duì)小區(qū)配套幼兒園的歷史遺留問(wèn)題,要由政府牽頭,加大清理整頓力度,確保城市公辦學(xué)前教育資源不流失,切實(shí)緩解入優(yōu)質(zhì)園難問(wèn)題。加大工作力度,盡快在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園,在鎮(zhèn)域內(nèi)起到指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用。按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足室內(nèi)、外教玩具及各類教學(xué)設(shè)施,配足適應(yīng)兒童興趣,開(kāi)發(fā)兒童智力的優(yōu)秀讀物,確保滿足日常教學(xué)需要。對(duì)全市各類幼兒園的園舍進(jìn)行安全檢查和安全鑒定,排查隱患,保證安全使用。
(四)大力發(fā)展民辦幼兒園。積極鼓勵(lì)有合法資質(zhì)、信譽(yù)良好的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人舉辦上等級(jí)、上水平的幼兒園,要在建園用地、師資配備等方面予以大力扶持。加大對(duì)規(guī)范民辦幼兒園教師的扶持力度。要保障民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研活動(dòng)、職務(wù)評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面享受公辦教師的同等待遇。
篇三 關(guān)于全縣義務(wù)教育工作情況的調(diào)查報(bào)告2550字
為推進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的和諧健康發(fā)展,4月8日至9日,由縣政協(xié)副主席張均、茆彩虹和秘書(shū)長(zhǎng)高永學(xué)帶隊(duì),組織20余名政協(xié)常委、委員和教育、財(cái)政、人事、編辦、文化、公安等部門(mén)負(fù)責(zé)同志,分成三個(gè)調(diào)查小組,深入到漕河、赤東、大同、張榜、青石、彭思、橫車(chē)、株林8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的25所學(xué)校(初中8所、小學(xué)17所),采取聽(tīng)匯報(bào)、開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式,就我縣義務(wù)教育工作情況進(jìn)行專題調(diào)研。并召開(kāi)調(diào)查情況通報(bào)會(huì),進(jìn)一步溝通情況,共商解決問(wèn)題的措施和辦法?,F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、全縣義務(wù)教育工作主要成績(jī)
調(diào)查表明,近年來(lái),縣委、縣政府大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,各級(jí)黨委、政府注重加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展原則,努力實(shí)現(xiàn)人民教育人民辦向人民教育政府辦轉(zhuǎn)移。全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)拼搏,克難奮進(jìn),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,努力辦人民滿意教育,取得了較好的成績(jī)。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:
1、 普九成果不斷鞏固,指標(biāo)考核位居前列。近年來(lái),全縣各地把兩基的鞏固提高作為教育工作的重中之重,堅(jiān)持行政、教育雙線責(zé)任制,防流控輟;認(rèn)真貫徹落實(shí)兩免一補(bǔ)政策和今春開(kāi)始的農(nóng)村義務(wù)教育零收費(fèi)政策;多途并舉、有的放矢地做好社會(huì)、學(xué)校及家庭等方面的工作,不斷鞏固普九成果。青石、株林等地黨委、政府將控輟保學(xué)納入鎮(zhèn)村干部年度千分責(zé)任制考核,并與績(jī)效工資掛鉤。漕河鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)代課教師待遇偏低的狀況,下發(fā)專題文件,要求各村代課教師年工資在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再增加600元。全縣普九各項(xiàng)指標(biāo)考核均達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求,在校學(xué)生絕對(duì)人數(shù)和萬(wàn)人比均居全市前列。
4、環(huán)境整治不斷加強(qiáng),平安創(chuàng)建初見(jiàn)成效。近年來(lái),全縣各地尤其是漕河、橫車(chē)、彭思等鄉(xiāng)鎮(zhèn),為構(gòu)建和諧教育,建設(shè)平安校園,堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,加強(qiáng)整治。通過(guò)完善兼職法制副校長(zhǎng)聘任制,加強(qiáng)中小學(xué)道路交通安全與管理,取締校園周邊違法網(wǎng)吧,認(rèn)真開(kāi)展暑期集中行動(dòng)和校園及其周邊治安環(huán)境整治,大力推進(jìn)依法治教和平安校園創(chuàng)建,取得明顯成效。
二、全縣義務(wù)教育工作面臨的主要問(wèn)題
2、普九債務(wù)尚未真正剝離。部分農(nóng)村學(xué)校債務(wù)沉重,經(jīng)費(fèi)緊張,運(yùn)轉(zhuǎn)艱難。主要是普九債務(wù)認(rèn)定的數(shù)額與實(shí)際債務(wù)相差甚遠(yuǎn),基層學(xué)校背負(fù)的債務(wù)依然繁重,償還渠道不明確,且已經(jīng)審計(jì)認(rèn)定的債務(wù)償還的資金至今未能到位,直接影響教育教學(xué)秩序,危及社會(huì)穩(wěn)定。張榜鎮(zhèn)因合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)普九賬本被盜等特殊因素影響,未認(rèn)定的普九債務(wù)達(dá)400多萬(wàn)元,為全縣之最。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的幾點(diǎn)建議
參與調(diào)查的政協(xié)常委和委員們一致認(rèn)為,圍繞辦人民滿意教育這個(gè)大目標(biāo),各級(jí)政府和教育部門(mén)必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局,深化教育改革,提高辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建平安教育、和諧教育,為建設(shè)小康蘄春和諧蘄春作出更大的貢獻(xiàn)。為此,建議:
1、盡快剝離化解普九債務(wù)。普九債務(wù)國(guó)家已有化解政策,建議縣政府及教育、財(cái)政部門(mén)進(jìn)一步加大向上銜接的力度,積極爭(zhēng)取早日償還債務(wù),緩解學(xué)校壓力。對(duì)未認(rèn)定的債務(wù),要逐校理出明細(xì),研究出化債措施。
2、加大整合優(yōu)化教育資源的力度。從30人左右教學(xué)點(diǎn)尚有120來(lái)個(gè)的現(xiàn)狀看,必須進(jìn)一步加大撤并力度,切實(shí)解決農(nóng)村小學(xué)小班額的問(wèn)題。對(duì)生源不足、條件較差的農(nóng)村小學(xué),堅(jiān)決撤并,這既是逐步縮減代課教師的有效途徑,又能讓更多農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)。這是發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的一個(gè)核心問(wèn)題。建議:一要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、請(qǐng)假、外出謀職的監(jiān)督管理。漕河城區(qū)在編的教師一方面數(shù)量多,但另一方面一線力量反而不足的矛盾十分突出,少數(shù)人在編不在崗、只拿工資不上班,要下力氣堵住這些管理上的漏洞。要進(jìn)一步壓縮后勤管理人員,充實(shí)一線教師隊(duì)伍。二是鑒于我縣教師總量不足和每年退休等自然減員的現(xiàn)實(shí),建議縣委、縣政府按照出一進(jìn)一的辦法,每年適當(dāng)增加教師編制,充實(shí)教師隊(duì)伍,逐步取代代課教師。三要引入激勵(lì)機(jī)制,制定優(yōu)惠政策,完善師范類大中專畢業(yè)生招錄制度。每年要在應(yīng)屆、往屆大中專畢業(yè)生或優(yōu)秀代課教師中招錄一部分,用優(yōu)良的環(huán)境和適當(dāng)?shù)拇鑫慌獾貎?yōu)秀教師。要采用激勵(lì)政策調(diào)動(dòng)到農(nóng)村中小學(xué)任教教師的積極性,比如,適當(dāng)提高補(bǔ)貼,吸引年輕教師到農(nóng)村任教;實(shí)行招錄的大中專畢業(yè)生先到山區(qū)任教制度;實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到城區(qū)和先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉制度;傾斜調(diào)配體音美專業(yè)教師到農(nóng)村學(xué)校。從而逐步解決包校支教問(wèn)題,優(yōu)化我縣教師隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,抓好防流控輟,鞏固和提高普九成果。要把控制輟學(xué)、提高義務(wù)教育普及程度作為關(guān)鍵來(lái)抓。一是教育、公安、文化、工商、電信等部門(mén)要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),抓好校園周邊環(huán)境整治,建議近期對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦網(wǎng)吧進(jìn)行一次普查,對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締;實(shí)行網(wǎng)吧夜間12點(diǎn)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)信號(hào)制度,對(duì)不執(zhí)行的部門(mén)和網(wǎng)吧業(yè)主按上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以處理;除假期外,對(duì)校邊網(wǎng)吧一月一巡查,實(shí)行網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為舉報(bào)有獎(jiǎng)制度,向社會(huì)公開(kāi)巡查處理結(jié)果。三要建立對(duì)留守兒童教育的全方位教育機(jī)制。要制定切實(shí)可行的措施,積極動(dòng)員,對(duì)因各種原因滯留校外的適齡兒童、少年要?jiǎng)衿浞敌?。教育部門(mén)要主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、社區(qū)聯(lián)系,與鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部一起做工作,提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率。四是政法部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)依法護(hù)校工作。尊師重教,首先是依法治教,還學(xué)校一個(gè)公平、平安的法制環(huán)境,維護(hù)師道尊嚴(yán)。當(dāng)前,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期望值較高,學(xué)生在校發(fā)生事故,少數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)校辱師罵街,一味責(zé)備,甚至借機(jī)恐嚇、鬧事,建議政法部門(mén)利用家長(zhǎng)學(xué)校和新聞媒介,針對(duì)近年校園典型案例以案說(shuō)法,加大依法護(hù)校力度。
6、進(jìn)一步完善教育扶持政策和辦法。從我縣農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀看,貧困已非輟學(xué)主要因素,價(jià)值觀扭曲是導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的主要原因?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的實(shí)施未能做到社會(huì)聯(lián)動(dòng)、各地聯(lián)動(dòng),吸納未成年學(xué)生打工掙錢(qián)的企業(yè)違法成本低,留守生家庭教育和社會(huì)教育缺位。在此情形下,國(guó)家出臺(tái)兩免一補(bǔ)、零收費(fèi)政策,固然體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的重視,但從調(diào)查情況來(lái)看,有不少領(lǐng)到補(bǔ)貼的學(xué)生用于出外上網(wǎng)或拿到小餐館吃喝的。而在相當(dāng)部分地區(qū),公辦教師績(jī)效工資未能及時(shí)到位,代課教師作為過(guò)渡時(shí)期的特殊群體在苦撐農(nóng)村教育的大梁。建議縣委、縣政府開(kāi)展建立留守生全方位教育機(jī)制和困難教師扶助政策(類似補(bǔ)助貧困生政策)可行性方面的調(diào)研,為上級(jí)進(jìn)一步完善教育及建立困難教師扶助政策提供依據(jù)。
篇四 2023教育工作情況調(diào)查報(bào)告3850字
主任、副主任、秘書(shū)長(zhǎng),各位委員:
為進(jìn)一步促進(jìn)我州職業(yè)教育健康快速發(fā)展,根據(jù)州人大常委會(huì)20_____年度監(jiān)督工作計(jì)劃安排,本次常委會(huì)將聽(tīng)取和審議州人民政府關(guān)于我州職業(yè)教育工作情況的專項(xiàng)報(bào)告。_____月22日至23日,在州人大常委會(huì)_____副主任帶領(lǐng)下,組成委員_____、_____、_____,州人大代表_____和州委職教工委、州人大常委會(huì)教工委、州教育局、州人社局部分同志為成員的調(diào)查組,分別對(duì)州職教園區(qū)和_____、_____兩縣(市)職業(yè)教育工作開(kāi)展了專題調(diào)查。調(diào)查組聽(tīng)取了州職教工委和兩縣(市)政府工作情況匯報(bào),先后深入到_____縣民族職業(yè)高中、______職業(yè)學(xué)校、州職教園區(qū)6所中職學(xué)校實(shí)地查看和走訪座談,詳細(xì)了解各學(xué)校在招生、實(shí)訓(xùn)、建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等方面情況,并與兩縣(市)政府和相關(guān)職能部門(mén)交換了建議意見(jiàn)?,F(xiàn)就調(diào)查情況報(bào)告如下。
一、基本情況
近年來(lái),州職教園區(qū)和兩縣(市)人民政府及相關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真貫徹實(shí)施職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深化改革,強(qiáng)化措施,加大投入,兩縣(市)職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)特色不斷拓展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力不斷增強(qiáng),為我州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了人力資源和智力支持。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)知面明顯擴(kuò)大。按照分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制,
政府及相關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真宣傳貫徹《職業(yè)教育法》,著力營(yíng)造全社會(huì)重視職教、支持職教的良好環(huán)境,面對(duì)社會(huì)上對(duì)在職業(yè)學(xué)校能否學(xué)到真本事、就業(yè)能否保證等疑問(wèn),通過(guò)對(duì)職業(yè)教育優(yōu)惠政策、人才需求形勢(shì)、就業(yè)信息和勞務(wù)需求信息方面的大力宣傳,增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的吸引力,使一部分群眾、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育逐步改變觀念,社會(huì)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育的重要性有了新認(rèn)識(shí)。
(二)增加投入,職業(yè)教育辦學(xué)條件明顯改善。政府把落實(shí)優(yōu)惠政策、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)、加大資金投入、加快改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件作為提升職業(yè)教育水平的重要舉措加以推進(jìn)。一是全面落實(shí)職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費(fèi)政策。二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前,州職教園區(qū)校舍建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2760萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)1289臺(tái),全日制在校學(xué)生規(guī)模12635人;_____縣從20_____年對(duì)縣職中進(jìn)行搬遷擴(kuò)建,規(guī)劃投資1.1個(gè)億,政府已完成投資0.5個(gè)億。職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)得到較大提升。三是建立政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人多元化的投資機(jī)制,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力。其中,_____市現(xiàn)有民辦中職學(xué)校5所,教師165人,在校學(xué)生1799人。
(三)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),教師數(shù)量和質(zhì)量明顯提高。在師資建設(shè)方面,職校通過(guò)離職培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、企業(yè)外聘等多種途徑,努力打造一支適應(yīng)職教發(fā)展的雙師型教師隊(duì)伍。州職教園區(qū)從2023年以來(lái),教師由411人增至629人,專業(yè)教師由189人增至400人,專業(yè)課教師中雙師型教師從20%提高到59%;_____市從2003年以來(lái),共招聘41名專業(yè)對(duì)口寺專院校畢業(yè)生,今年還為職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)了高、中級(jí)汽修工程師、美發(fā)師6人;_____縣民職中現(xiàn)已有州級(jí)學(xué)科帶頭人4人,縣級(jí)學(xué)科帶頭人4人,整體水平有了較大提高。
(四)特色辦學(xué),學(xué)生就業(yè)渠道明顯拓展。為了使職業(yè)教育與市場(chǎng)需求緊密對(duì)接,各職能學(xué)校積極探索面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)模式,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、校企合作的辦學(xué)思路,力求開(kāi)設(shè)具有市場(chǎng)空間、就業(yè)前景看好的專業(yè),逐步形成入口與出口的良性循環(huán),充分發(fā)揮了職業(yè)教育的社會(huì)服務(wù)功能。______職業(yè)學(xué)校是2023年成立的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)在校師生規(guī)模近1000人,每年為社會(huì)輸送實(shí)用技術(shù)人才300余人。學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)以致用、不等不靠辦學(xué)宗旨和學(xué)生就業(yè)六不去原則(即不是知名企業(yè)不去、工作環(huán)境差的企業(yè)不去、科技含量低的企業(yè)不去、工作待遇低的企業(yè)不去、管理不規(guī)范的企業(yè)不去、實(shí)地考察不合格的企業(yè)不去),面向市場(chǎng),立足需要,在全省率先開(kāi)設(shè)了電腦主板檢測(cè)與維修專業(yè)。學(xué)校特別專注于專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng),采用校企合作、訂單培養(yǎng)等方式,先后與華為、三星、富士康、長(zhǎng)虹、格力等世界和全國(guó)500強(qiáng)高新技術(shù)簽訂了實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)。今年學(xué)校在全省電子技能大賽有1名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng),也是我州職業(yè)教育系統(tǒng)在電子技能大賽中獲得的最高獎(jiǎng)。
二、困難和問(wèn)題
(一)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位認(rèn)識(shí)不足。受傳統(tǒng)思想的影響,社會(huì)普遍存在重普通教育、學(xué)歷教育,輕職業(yè)教育的現(xiàn)象,把職業(yè)教育作為普通教育的一種補(bǔ)充,對(duì)職業(yè)教育重視不夠、支持不夠,認(rèn)為讀職校低人一等,使職業(yè)教育教師不很穩(wěn)定、家長(zhǎng)不太滿意、企業(yè)不甚信任、學(xué)生缺少自信,一定程度上影響了學(xué)生的成才之路,發(fā)展環(huán)境亟待優(yōu)化。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后,缺乏活力。一是雙師型教師數(shù)量不足,水平有待進(jìn)一步提高。_____縣民職中共有教師_____4人,60人的專業(yè)課教師中有40%還需要培訓(xùn)再提高才能滿足教學(xué)需要;州衛(wèi)校師生比為1:38(中職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為1:20)。二是現(xiàn)行的教師人事管理體制不能適應(yīng)中職教育的發(fā)展,使得一些具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師、技工無(wú)法由企業(yè)向?qū)W校流動(dòng)。三是學(xué)校干部人事制度激勵(lì)機(jī)制不健全,存在干多干少一個(gè)樣,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。四是專業(yè)教師培訓(xùn)存在一定難度。學(xué)校專業(yè)教師本就緊缺,如再送出培訓(xùn),一旦離崗就會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,一定程度上影響了教師的培訓(xùn)。
(三)州職教園區(qū)統(tǒng)籌乏力,專業(yè)品牌效應(yīng)難以顯現(xiàn)。一是教學(xué)資源分散。因受行業(yè)主管影響,園區(qū)內(nèi)各學(xué)校分散辦學(xué)的格局沒(méi)有從根本上打破,師資、設(shè)備、圖書(shū)等資源分散各學(xué)校,整合有難度。二是專業(yè)設(shè)置重復(fù)。園區(qū)內(nèi)共有4家學(xué)校辦有汽修專業(yè),有2家學(xué)校辦有計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè),導(dǎo)致專業(yè)過(guò)于集中趨同,帶來(lái)教育資源配置的閑置和浪費(fèi)。三是專業(yè)設(shè)置與黨委政府倡導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊密,骨干專業(yè)不突出,特色不鮮明,校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式還沒(méi)有真正建立,技術(shù)人才培養(yǎng)針對(duì)性不強(qiáng),不能很好與社會(huì)需求、崗位需求對(duì)接,如州農(nóng)校去年就僅實(shí)現(xiàn)招生幾十人。
(四)投入不足,渠道單一。一是目前職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)主要依靠政府投入和學(xué)校自籌,社會(huì)投入較少,加之地方財(cái)力有限,嚴(yán)重制約了職業(yè)教育的發(fā)展。二是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后。調(diào)查的學(xué)校普遍存在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備不足并且老化問(wèn)題,滿足不了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),造成實(shí)訓(xùn)效果不理想和學(xué)生專業(yè)能力難以提高。_____縣民職中有學(xué)生1660人,僅有4間實(shí)訓(xùn)室的部分老舊設(shè)備,與每2名學(xué)生一個(gè)工位的國(guó)家實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)相差很大,要完成在校生每年的培訓(xùn)教學(xué)十分困難。州技校爭(zhēng)取的_____省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,但因沒(méi)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地導(dǎo)致項(xiàng)目不能落地建設(shè)。
(五)就業(yè)準(zhǔn)入把關(guān)不嚴(yán)。國(guó)家規(guī)定的先培訓(xùn),后就業(yè)的制度尚未得到嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,現(xiàn)在已就業(yè)人員中,未接受過(guò)職業(yè)教育和培訓(xùn)的現(xiàn)象比較普遍,對(duì)不執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的用人單位和個(gè)人,缺乏有效的監(jiān)督和懲罰。
三、意見(jiàn)和建議
(一)進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,積極營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《_____州職業(yè)教育園區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃》,加大宣傳教育和引導(dǎo)力度,使全州廣大黨員干部和人民群眾了解、支持職業(yè)教育,大力弘揚(yáng)三百六十行、行行出狀元的社會(huì)風(fēng)尚,努力推動(dòng)全州職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化政府的統(tǒng)籌管理職能。一是擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),努力營(yíng)造公辦民辦并舉、州內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)并重的職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式,各級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌辦學(xué)、統(tǒng)籌資源。二是職業(yè)學(xué)校專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整要與地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合,要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才,切實(shí)把專業(yè)優(yōu)勢(shì)做強(qiáng)、把強(qiáng)勢(shì)做優(yōu)。鼓勵(lì)各職業(yè)學(xué)校著力在提升辦學(xué)內(nèi)涵,形成各自的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。三是建立和完善就業(yè)推薦指導(dǎo)機(jī)制和信息交換平臺(tái),加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作,建立穩(wěn)定、有序、靈活的畢業(yè)生就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò),為廣大職技校畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋,提高實(shí)際就業(yè)率。四是經(jīng)常深入用人單位,跟蹤了解畢業(yè)生的工作情況,聽(tīng)取用人單位和畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議,為學(xué)校調(diào)整專業(yè)和課程提供科學(xué)依據(jù)。
(三)要開(kāi)門(mén)辦學(xué),積極探索多元化的職教投入機(jī)制。一是要繼續(xù)加大財(cái)政投入,盡快落實(shí)城鎮(zhèn)教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育的規(guī)定,提高職教經(jīng)費(fèi)占教育總經(jīng)費(fèi)的比重。二是加大對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的投入力度,建成一批學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的多層次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建議政府將部分技改資金投放與企業(yè)接受學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和職校教師培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合,對(duì)接受學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師培訓(xùn)多的企業(yè)在政府技改資金投入上予以傾斜。三是引導(dǎo)、鼓勵(lì)各類辦學(xué)主體,通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育,加快改善辦學(xué)條件。
(四)以加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是深化人事制度改革,要研究職業(yè)學(xué)校教師的人事管理、教師評(píng)聘、收入分配等機(jī)制,建議在固定編制之外按照辦學(xué)規(guī)模給予職業(yè)學(xué)校一定比例的機(jī)動(dòng)編制,先采取定編不定人、按編撥款的方式,鼓勵(lì)學(xué)校多方式引進(jìn)專業(yè)教師,優(yōu)化職教隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高職教師資質(zhì)量,以最終實(shí)現(xiàn)編制到校、經(jīng)費(fèi)包干、自主聘用、動(dòng)態(tài)管理。二是要統(tǒng)籌考慮專業(yè)教師的培訓(xùn)、進(jìn)修問(wèn)題,通過(guò)委托外地高校企業(yè)培訓(xùn)、教師雙向交流、到企業(yè)掛職等培訓(xùn)形式,提高教師專業(yè)水平。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。相關(guān)職能部門(mén)要嚴(yán)格實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查,引導(dǎo)和規(guī)范用人單位遵守就業(yè)制度和有關(guān)就業(yè)政策,對(duì)違反規(guī)定的要依法加大處罰力度。
(六)加強(qiáng)職教園區(qū)管理。一是加快城區(qū)至園區(qū)道路通達(dá)建設(shè)。二是完善園區(qū)治安、實(shí)訓(xùn)用電、日常用水、教師用房等設(shè)施建設(shè)。三是加大對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、食品小攤點(diǎn)的安全和衛(wèi)生監(jiān)管力度。
篇五 *縣2023年教育工作情況報(bào)告3500字
天城縣2023年教育工作情況報(bào)告 縣人民政府副縣長(zhǎng) _____ (2023年12月21日) 主任、副主任、各位委員: 我縣2023年的教育工作,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)各部門(mén)切實(shí)落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,增投入,夯基礎(chǔ),重管理,提質(zhì)量,抓改革,謀發(fā)展,全縣的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了可喜的成績(jī)。 現(xiàn)在,我受縣人民政府的委托,向縣十二屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議報(bào)告2023年全縣的教育工作情況,請(qǐng)予審議。
一、2023年的主要工作成就
(一)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高 興教研,強(qiáng)管理,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。一年來(lái),我們堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想,以“講質(zhì)量,求效益”為根本目的,充分利用各級(jí)教研組織所形成的教研網(wǎng)絡(luò),積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的才智,自上而下廣泛深入開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比、教師論文評(píng)比、專項(xiàng)課題研究、小學(xué)生文化素質(zhì)測(cè)試、中考試題研究、中高考質(zhì)量分析等教學(xué)研究活動(dòng),制定了教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法,加大獎(jiǎng)懲力度,加強(qiáng)質(zhì)量管理,極大地促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2023年,全縣受省、州、縣各級(jí)表彰的三好學(xué)生有321人,優(yōu)秀學(xué)生干部90人;中小學(xué)生品德評(píng)定合格率為99.9%;中考600分以上達(dá)343人,比去年增加225人,最高分672人,榮獲全州中考狀元;高考上線人數(shù)693人,比去年增加286人,其中,達(dá)到重點(diǎn)線137人,比去年增加63人,達(dá)到一般本科線271人,比去年增加130人,達(dá)到??凭€285人,比去年增加93人;高考最高分612分,居全州文科第6名,榮獲“紅煙桃李獎(jiǎng)”,中考、高考成績(jī)均躍居全州第三位。
(二)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) 2003年8月調(diào)整充實(shí)了縣屬中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子后,按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t,于今年7月,對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了考核、選拔和任命;對(duì)全縣140位中心學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和完小校長(zhǎng)進(jìn)行校長(zhǎng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一支年輕有為、結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣與活力的學(xué)校干部隊(duì)伍正在形成。
為了提高師資素質(zhì),增強(qiáng)教育發(fā)展后勁,縣人民政府撥款30萬(wàn)元,大力實(shí)施教師素質(zhì)提高工程,通過(guò)引、培結(jié)合的方式,使廣大教師教書(shū)育人的素質(zhì)不斷提高。全年共引進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)本科生22人,招考聘用師范類大專以上畢業(yè)生88人;全方位開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)中小學(xué)教師2838人;選派5批629位教師參加省、州舉辦的新課程培訓(xùn),推薦55位骨干教師參加州舉辦的英語(yǔ)、物理等6個(gè)學(xué)科的培訓(xùn),舉辦計(jì)算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn)13期963人;邀請(qǐng)全國(guó)著名教育家魏書(shū)生等6人到我縣培訓(xùn)教育wenmi.net管理干部和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師861人;組織中小學(xué)教師24人到國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)石林縣學(xué)習(xí)考察新課程,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“三基科”和文綜、理綜高中教師11人到全國(guó)名校湖北黃崗中學(xué)、武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察學(xué)習(xí)。
通過(guò)采取多種舉措,廣大教育管理干部和骨干教師更新了觀念,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了思維,提高了自我發(fā)展、自我豐富、自我完善的意識(shí)水平。
(三)教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn) 今年7月,州教育改革發(fā)展工作_干部會(huì)議結(jié)束后,我縣認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣委副書(shū)記許翔、副縣長(zhǎng)韓天識(shí)等6位縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng), 13個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全縣的教育綜合改革,積極穩(wěn)步地推進(jìn)教育綜合改革工作。縣委、政府和教育主管部門(mén)通過(guò)認(rèn)真調(diào)研,廣泛征詢,反復(fù)研究,結(jié)合我縣實(shí)際制定出臺(tái)了《中共天城縣委、天城縣人民政府關(guān)于深化教育綜合改革&n開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)79184人次,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有效的智力支持。
(八)民辦教育生機(jī)凸現(xiàn) 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理??h人民政府制定了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)投資的稅收優(yōu)惠政策,民辦學(xué)校在征地、房產(chǎn)稅、土地使用稅等方面與公辦學(xué)校享有同樣的優(yōu)惠待遇。
教育主管部門(mén)在招生政策、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)等方面把民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等對(duì)待,對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行了年檢審查制度,加強(qiáng)了對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)方針、教育信息、課程標(biāo)準(zhǔn)、教研教改等方面的工作指導(dǎo),形成了以慶來(lái)學(xué)校和滇南文武職業(yè)學(xué)校為代表的民辦教育示范性窗口學(xué)校。2023年,全縣有民辦中等職業(yè)學(xué)校1所,普通完全中學(xué)1所,普通初中3所,普通完全小學(xué)6所,幼兒園41所;在校職高生7個(gè)班530人,普高生12個(gè)班384人,初中生23個(gè)班906人,小學(xué)生39個(gè)班986人,幼兒學(xué)生2412人;教職工309人。
民辦教育的發(fā)展呈現(xiàn)了欣欣向榮的局面。
(九)企業(yè)辦學(xué)改制移交工作基本完成 積極按照省州有關(guān)國(guó)有企業(yè)分離辦學(xué)的意見(jiàn)要求,主動(dòng)同轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)協(xié)調(diào)配合,做好學(xué)校改制移交工作,除東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)所轄4所學(xué)校暫未移交外,東風(fēng)氮肥廠、巡檢司電廠、天城糖廠、朋普糖廠所辦的4所學(xué)校已順利移交,其學(xué)生全部安排到地方學(xué)校就讀,學(xué)校教職工由企業(yè)安排,學(xué)校設(shè)施歸企業(yè)使用,教學(xué)設(shè)備由政府接管。 一年來(lái),我縣的教育工作雖然取得了可喜的成績(jī),但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。
一是在推行教育綜合改革過(guò)程中,由于縣財(cái)力有限,學(xué)校自身創(chuàng)收少,實(shí)行校長(zhǎng)年薪制條件還不成熟;改革打破了長(zhǎng)期穩(wěn)固的“鐵飯碗”、“大鍋飯”體制,少數(shù)教師在思想上一時(shí)難以接受,報(bào)有抵觸情緒。二是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師放松了對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),忽視了自我教育,自律性差,教育法制觀念淡薄,依法治教,依法執(zhí)教的水平低。
三是農(nóng)村中小學(xué)危房面積大,全縣還有20000平方米的危房面積,排危資金難以落實(shí),基礎(chǔ)教育設(shè)施的改造任務(wù)還很艱巨。四是部分地區(qū)的群眾對(duì)校點(diǎn)布局調(diào)整的意義和作用認(rèn)識(shí)不到位,加之資金扶持力度小,校點(diǎn)布局調(diào)整還存在一定阻力。
五是在實(shí)行以縣為主的農(nóng)村教育管理體制改革后,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的思想意識(shí)跟不上,政策把握不準(zhǔn),對(duì)改制后地方政府的責(zé)權(quán)不清楚,不能切實(shí)認(rèn)真履行政府的教育責(zé)任。
二、2023年教育工作的啟示 總結(jié)我縣2023年教育工作的得與失,我們對(duì)如何促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):
(一)發(fā)展教育事業(yè),必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)發(fā)展觀是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在總結(jié)中國(guó)若干年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,其含義是“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,它的本質(zhì)核心是以人為本,是歷史尺度和價(jià)值尺度的高度結(jié)合,這是我們抓好教育工作的理論基礎(chǔ)和基本原則。按照科學(xué)發(fā)展的要求,教育事業(yè)的發(fā)展當(dāng)然也必須是全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的,因此,我們?cè)谥\化教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)時(shí),既要重點(diǎn)突出,又要兼顧一般;既要抓升學(xué)率,也要抓普及率;既要重視普通教育,也要重視職成教育;既要搞好硬件建設(shè),也要搞好軟件建設(shè);既要正視當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)狀況,又要考慮未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。
只有這樣,我縣的教育事業(yè)才會(huì)全面、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。如果不以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),教育發(fā)展就會(huì)顧比失彼,失去平衡,大起大落,缺乏穩(wěn)定。
(二)發(fā)展教育事業(yè),必須有正確的思路 2023年,我們按照縣委提出的“小學(xué)打基礎(chǔ),初中求鞏固,高中提質(zhì)量”的教育發(fā)展原則,確定了“軟硬件并舉,重視教育科研,突出教育教學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)小學(xué)、初中基礎(chǔ),強(qiáng)力推進(jìn)高中教育發(fā)展”的基本思路,廣泛深入地開(kāi)促進(jìn)民辦教育快速發(fā)展 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的方針,對(duì)既符合《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定,又有利于滿足人民群眾對(duì)教育需求的,大力支持引導(dǎo),鼓勵(lì)嘗試;將民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定,專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審,教師培訓(xùn),教研教改,評(píng)估表彰等工作統(tǒng)一納入管理范圍;以慶來(lái)學(xué)校,滇南文武職業(yè)學(xué)校為重點(diǎn),創(chuàng)建一批民辦教育的示范窗口學(xué)校,促進(jìn)“政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與”的多元化教育投入辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。
(六)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)教育發(fā)展 天城三中教學(xué)樓、西民中綜合樓、朋普中學(xué)教學(xué)樓于2023年3月投入使用;天城二中教學(xué)樓、天城四中教學(xué)樓、新哨中心小學(xué)教學(xué)樓、古城小學(xué)教學(xué)樓于2023年9月投入使用;其它在建工程項(xiàng)目2023年底竣工。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)危房改造工程建設(shè)力度,積極爭(zhēng)取中央、省、州危改專項(xiàng)資金支持,按計(jì)劃排除農(nóng)村小學(xué)危房。
(七)做好學(xué)校安全衛(wèi)生和收費(fèi)管理工作,促進(jìn)教育有序發(fā)展 牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,完善機(jī)構(gòu),健全制度,經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)教育,強(qiáng)化安全防范意識(shí),經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校安全衛(wèi)生工作全面檢查,排除安全隱患,確保師生安全。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持亮證收費(fèi),公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),決不超項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
對(duì)違規(guī)違紀(jì)亂收費(fèi)者,堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。 主任、副主任、各位委員:總結(jié)過(guò)去,我們有得也有失,展望未來(lái),我們充滿希望和挑戰(zhàn),在新的一年里,我們將在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行政府的教育責(zé)任,大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦奮斗的精神,不斷提高我縣的教育綜合水平,更好地為我縣的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)!
篇六 2023年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況述職報(bào)告1800字
本人于4月?lián)沃泄部h委書(shū)記。任現(xiàn)職以來(lái),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,大力實(shí)施“人文增動(dòng)力”發(fā)展思路,把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,不斷加大教育投入,深化改革創(chuàng)新,加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》,對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo),現(xiàn)就本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告
一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。是文化之鄉(xiāng),有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大群眾對(duì)辦好教育、辦強(qiáng)教育的愿望非常強(qiáng)烈。作為縣委書(shū)記,我深感責(zé)任重大。工作中高度重視教育工作,列入縣委重要議事日程,切實(shí)采取有力措施,確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先保證。平時(shí),本人親自帶隊(duì)到教育部門(mén)、中小學(xué)校開(kāi)展教育專題調(diào)研,親自主持召開(kāi)教師代表座談會(huì),親自參加教育工作、高考備考等會(huì)議,還經(jīng)常在全縣性會(huì)議上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓人才”的思想,深化對(duì)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來(lái)考慮,高看一眼,厚愛(ài)一分,倍加重視。同時(shí),進(jìn)一步健全黨政班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度,形成縣委常委會(huì)議定期議教、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)教和有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制;組織縣人大代表、政協(xié)委員不定期視察教育,聽(tīng)取工作情況匯報(bào),并對(duì)教育法律法規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督;加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治;對(duì)鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門(mén)全面實(shí)行以防流控流為主要內(nèi)容的教育目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制,積極營(yíng)造重教興學(xué)的社會(huì)氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時(shí),對(duì)教育部門(mén)提出的問(wèn)題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學(xué)擴(kuò)建的問(wèn)題上,縣委、縣政府把改制后的原縣農(nóng)機(jī)廠、縣電機(jī)廠近4萬(wàn)平方米土地?zé)o償劃拔給學(xué)校,并籌集資金3500多萬(wàn)元用于新校區(qū)建設(shè),使虎山中學(xué)校園面積和學(xué)生規(guī)模均擴(kuò)大了一倍,順利通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性高中的督導(dǎo)驗(yàn)收。另外,對(duì)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育、學(xué)校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策,都是先由教育部門(mén)討論、提出可行性方案,再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見(jiàn)。去年我縣出臺(tái)了《加強(qiáng)縣教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,今年還把基礎(chǔ)教育工作列入各鎮(zhèn)場(chǎng)績(jī)效考核范圍,有力地促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育,首先要在經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先保障。近年來(lái),我縣努力克服財(cái)政困難,樹(shù)立“投資于教育,就是投資于人民,投資于未來(lái)”的思想,堅(jiān)持“以縣為主”,全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”(縣教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例,在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng),學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng))的政策,在財(cái)政預(yù)算中足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。
二、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新
注重機(jī)制體制的改革和創(chuàng)新,以激活教育發(fā)展的活力和潛力,推動(dòng)教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。突出抓好三大創(chuàng)新:創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點(diǎn),主攻難點(diǎn),整體推進(jìn)”的思路,進(jìn)一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放,做到“兩相當(dāng)”。,我縣教師人均月工資1635元,公務(wù)員人均月工資1479元,符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。另外,盡力為教師辦好事實(shí)事,一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問(wèn)題。二是落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定,免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金專戶管理,及時(shí)、足額、直接撥付到學(xué)校,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),明確生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃;堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,確保上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金全部投入教育。三是落實(shí)“以縣為主”的人事管理體制。進(jìn)一步明確分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)負(fù)責(zé)的體制,理順政府、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,加大縣、鎮(zhèn)兩級(jí)的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權(quán),強(qiáng)化對(duì)教育的依法管理;堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),學(xué)校為主體的辦學(xué)模式,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),讓學(xué)校真正成為獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體;嚴(yán)格按照省的教師定編要求配齊教師,全縣不存在“有編不進(jìn)”的現(xiàn)象。同時(shí),出臺(tái)《縣城學(xué)校掛扶農(nóng)村學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)》,建立校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度,鼓勵(lì)超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,實(shí)行城鄉(xiāng)對(duì)口支援,有計(jì)劃地促進(jìn)教師的交流,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
篇七 國(guó)稅局上半年人事教育工作情況報(bào)告2650字
國(guó)稅局上半年人事教育工作情況報(bào)告
上半年,縣國(guó)家稅務(wù)局人教科在州局人教科和縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科(室)、分局和全體干部職工的大力支持與配合下,按照年初制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,積極開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),緊緊圍繞稅收中心工作,從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。在工作中,我們以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī),從抓基礎(chǔ)工作入手,不斷加強(qiáng)自身政治思想和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng),牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的思想,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度圓滿完成州局人教科和縣局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局上半年人事教育工作的開(kāi)展情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)干部政治思想教育,狠抓國(guó)稅干部隊(duì)伍建設(shè)
在思想政治方面,始終堅(jiān)持按年初制定的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,利用每月兩次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織干部職工開(kāi)展政治理論等學(xué)習(xí)活動(dòng),在政治理論學(xué)習(xí)方面認(rèn)真組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀以及馬克思主義群眾觀等理論知識(shí),教育全局干部職工正確認(rèn)識(shí)什么是科學(xué)發(fā)展,能不能科學(xué)發(fā)展,怎樣科學(xué)發(fā)展,從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。
在教育學(xué)習(xí)方面,縣國(guó)稅局還在全局范圍內(nèi)開(kāi)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使干部職工認(rèn)識(shí)到結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系很有必要,使干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的領(lǐng)會(huì)和把握,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
在黨員干部中,認(rèn)真開(kāi)展黨的“兩條例”、社會(huì)主義榮辱觀和《新黨章》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要求黨員干部教育方面認(rèn)真按照“兩條例”的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,真正起到先鋒模范帶頭作用。
通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),使全局干部職工全面準(zhǔn)確深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,把握國(guó)稅工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)和新挑戰(zhàn),增強(qiáng)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái),大力弘揚(yáng)良好作風(fēng),真正成為“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)者和實(shí)踐者。引導(dǎo)干部用積極真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待人生,用終身學(xué)習(xí)的理念實(shí)現(xiàn)價(jià)值,珍惜工作崗位,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。
二、扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展
根據(jù)州局黨組和縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排,我局在思想上和行動(dòng)上高度重視、專題研究、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織、認(rèn)真實(shí)施,按照州局和縣委的部署和要求,及時(shí)成立了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真制定了活動(dòng)實(shí)施方案,緊緊圍繞縣委、州局黨組提出的目標(biāo)和總體要求,牢牢把握“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)特點(diǎn),在全局開(kāi)展以“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”為內(nèi)容的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。
在州局黨組和縣委及第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我局順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的“開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展專題調(diào)研、進(jìn)行典型案例教育、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)、組織科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)”等六個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作的內(nèi)容和要求,并于5月初全面轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作,現(xiàn)分析檢查階段的各項(xiàng)工作基本結(jié)束,為轉(zhuǎn)入第三階段的整改提高奠定了基礎(chǔ)。
三、抓好教育培訓(xùn)管理工作,提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)
上半年,在教育培訓(xùn)工作方面:一是按州局的安排積極參加省州局舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保了各項(xiàng)稅收工作的順利進(jìn)行,我局分別于1月19日、2月24日、3月31日—4月1日、5月20日組織舉辦了4次業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)具體的培訓(xùn)和操作演練,采取通俗易懂的教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn),確保了培訓(xùn)的效果,為稅收業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。二是按州局人教科的安排,繼續(xù)加大稅務(wù)干部學(xué)歷教育的力度,不斷提高了國(guó)稅干部的文化學(xué)歷結(jié)構(gòu),在學(xué)歷教育方面,今年1月份又有1名干部獲得本科文憑,截止6月8日,我局仍有在讀大學(xué)本科11人。
四、深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),鞏固文明創(chuàng)建成果
深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),是國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為目標(biāo),不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容,完善創(chuàng)建形式,推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。今年上半年來(lái),按照《云南省國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》和《德宏州國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》要求,繼續(xù)堅(jiān)持以開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,采取積極有效的措施,繼續(xù)廣泛進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和愛(ài)崗敬業(yè)、廉政勤政等方面的教育,不斷改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù),并結(jié)合單位工作實(shí)際,廣泛深入的開(kāi)展文明創(chuàng)建和鞏固工作:
一是堅(jiān)持把加強(qiáng)干部思想政治學(xué)習(xí),作為人事教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,堅(jiān)持每月兩次的政治思想學(xué)習(xí)制度,采取自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步提高干部職工對(duì)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)稅務(wù)干部艱苦樸素、大公無(wú)私、一心為民的奉獻(xiàn)意識(shí),營(yíng)造遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正公平的工作態(tài)度。
二是通過(guò)在全局范圍內(nèi)開(kāi)展文明服務(wù)活動(dòng),使廣大稅務(wù)干部牢固樹(shù)立了“人人為我,我為人人”的思想。營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三是認(rèn)真抓好我局省、州國(guó)稅系統(tǒng)文明單位和先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及州、縣級(jí)文明單位的自查自檢工作和省級(jí)文明單位的申報(bào)工作:在抓好復(fù)查工作的同時(shí),繼今年獲得州級(jí)文明單位榮譽(yù)后,三月份又積極申報(bào)了省級(jí)文明單位,并于4月份順利通過(guò)省州文明辦的初步考核驗(yàn)收。
五、積極配合巡視工作,全面推動(dòng)各項(xiàng)國(guó)稅工作發(fā)展
根據(jù)州國(guó)稅局年初制定的工作計(jì)劃,州局黨組派出以余正保副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡視組一行七人對(duì)我局進(jìn)行了從5月18日至5月27日為期10天的巡視工作。巡視組以“聽(tīng)、測(cè)、談、訪、查”的形式對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員以來(lái)在執(zhí)行稅收政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文明創(chuàng)建、黨的十七大及科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況、財(cái)務(wù)制度、大宗物品采購(gòu)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。
通過(guò)這次巡視檢查工作,查找出了國(guó)稅局在稅收管理和干部隊(duì)伍管理工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,開(kāi)出了良方,指明了國(guó)稅局今后努力的方向,為促進(jìn)和推動(dòng)國(guó)稅全面發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,國(guó)稅局人事教育工作在黨的十七大精神指引下,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),齊心協(xié)力,身體力行,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,一定能夠圓滿完成確定的目標(biāo)任務(wù),全面開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作的新局面。
篇八 塘沽區(qū)老彎道小學(xué)黨員電化教育工作情況自查報(bào)告900字
塘沽區(qū)老彎道小學(xué)黨員電化教育工作情況自查報(bào)告
遵照教育局組織干部科的通知精神,現(xiàn)將我校黨員電化教育工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本狀況
學(xué)校的黨員電化教育工作本學(xué)期才剛剛開(kāi)始,一些基礎(chǔ)性的設(shè)備和工作的管理正在積極的建設(shè)和制定之中。所以我們總結(jié)起來(lái)相當(dāng)困難。因?yàn)?,本學(xué)校的黨員電化教育工作資料極其貧乏,支部的一些工作資料是04下半年開(kāi)始逐漸步入正軌。
我們過(guò)去的電化教育工作,大部分收看錄像片的地點(diǎn)在學(xué)校黨支部辦公室,一臺(tái)計(jì)算機(jī)就是全部的家當(dāng)。所有收看的錄像片都是經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)播放的。條件非常的艱苦,設(shè)備極其簡(jiǎn)陋?,F(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)施基本具備,條件發(fā)生了明顯的變化。雖然我們起步比較晚,但我們有決心將黨員電化教育工作迎頭趕上。努力發(fā)揮黨員電化教育的直觀作用,搞好學(xué)校的黨的建設(shè)工作和提高黨員整體的素質(zhì)。
一、基本情況:
教室一間48平方米。vcd一臺(tái),29英寸的彩電一臺(tái),單卡收錄機(jī)一臺(tái),文件柜一個(gè),桌椅若干。
支部電化教育負(fù)責(zé)人:支部委員 李剛?cè)A
兼職電教工作人員(負(fù)責(zé)播放) 李學(xué)志。
影片租借人員、出席收看人員考勤計(jì)錄 李剛?cè)A
二、建章建制:
學(xué)校支部建立相應(yīng)的管理制度,保證黨員的電化教育工作順利開(kāi)展。建立相應(yīng)的管理職責(zé),加強(qiáng)其專兼職人員對(duì)黨員電教工作工作責(zé)任和工作義務(wù)。同時(shí)確保黨員電化教育工作不流于形式。真正成為對(duì)其黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、入黨積極分子進(jìn)行宣傳教育的一個(gè)主陣地。為黨建工作服務(wù)。
(一)、黨員電化教育的主要任務(wù):
1、根據(jù)黨員教育的任務(wù)和目標(biāo),配合其它教育形式,利用電化教育手段,對(duì)黨員進(jìn)行馬克思列寧主義、___思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育,提高黨員的理論水平和思想素養(yǎng)。
2、對(duì)黨員進(jìn)行黨的“基本路線教育、理想信念教育、服務(wù)宗旨教育、國(guó)情教育、榜樣教育、拒腐防變教育、警示教育等”,提高黨員全面自身素質(zhì)和整體形象。
3、對(duì)黨員、入黨積極分子和申請(qǐng)入黨的通知,進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育,使他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中在各自的崗位上,發(fā)揮其榜樣作用和先鋒模范作用。
4、宣傳先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡,使黨員學(xué)有榜樣,增強(qiáng)黨性觀念,提高黨在群眾中的威信。
5、傳播市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)知識(shí),幫助黨員提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
篇九 國(guó)稅局2023年上半年人事教育工作情況報(bào)告2250字
2023年上半年,××縣國(guó)家稅務(wù)局人教科在州局人教科和縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科(室)、分局和全體干部職工的大力支持與配合下,按照年初制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,積極開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),緊緊圍繞稅收中心工作,從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。在工作中,我們以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī),從抓基礎(chǔ)工作入手,不斷加強(qiáng)自身政治思想和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng),牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的思想,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度圓滿完成州局人教科和縣局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局2023年上半年人事教育工作的開(kāi)展情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)干部政治思想教育,狠抓國(guó)稅干部隊(duì)伍建設(shè)
在思想政治方面,始終堅(jiān)持按年初制定的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,利用每月兩次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織干部職工開(kāi)展政治理論等學(xué)習(xí)活動(dòng),在政治理論學(xué)習(xí)方面認(rèn)真組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀以及馬克思主義群眾觀等理論知識(shí),教育全局干部職工正確認(rèn)識(shí)什么是科學(xué)發(fā)展,能不能科學(xué)發(fā)展,怎樣科學(xué)發(fā)展,從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。
在教育學(xué)習(xí)方面,××縣國(guó)稅局還在全局范圍內(nèi)開(kāi)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使干部職工認(rèn)識(shí)到結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系很有必要,使干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的領(lǐng)會(huì)和把握,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
在黨員干部中,認(rèn)真開(kāi)展黨的“兩條例”、社會(huì)主義榮辱觀和《新黨章》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要求黨員干部教育方面認(rèn)真按照“兩條例”的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,真正起到先鋒模范帶頭作用。
通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),使全局干部職工全面準(zhǔn)確深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,把握國(guó)稅工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)和新挑戰(zhàn),增強(qiáng)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái),大力弘揚(yáng)良好作風(fēng),真正成為“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)者和實(shí)踐者。引導(dǎo)干部用積極真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待人生,用終身學(xué)習(xí)的理念實(shí)現(xiàn)價(jià)值,珍惜工作崗位,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。
二、扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展
根據(jù)州局黨組和××縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排,我局在思想上和行動(dòng)上高度重視、專題研究、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織、認(rèn)真實(shí)施,按照州局和縣委的部署和要求,及時(shí)成立了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真制定了活動(dòng)實(shí)施方案,緊緊圍繞縣委、州局黨組提出的目標(biāo)和總體要求,牢牢把握“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)特點(diǎn),在全局開(kāi)展以“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”為內(nèi)容的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。
在州局黨組和縣委及第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我局順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的“開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展專題調(diào)研、進(jìn)行典型案例教育、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)、組織科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)”等六個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作的內(nèi)容和要求,并于5月初全面轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作,現(xiàn)分析檢查階段的各項(xiàng)工作基本結(jié)束,為轉(zhuǎn)入第三階段的整改提高奠定了基礎(chǔ)。
三、抓好教育培訓(xùn)管理工作,提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)
四、深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),鞏固文明創(chuàng)建成果
深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),是國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為目標(biāo),不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容,完善創(chuàng)建形式,推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。今年上半年來(lái),按照《云南省國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》和《德宏州國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》要求,繼續(xù)堅(jiān)持以開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,采取積極有效的措施,繼續(xù)廣泛進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和愛(ài)崗敬業(yè)、廉政勤政等方面的教育,不斷改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù),并結(jié)合單位工作實(shí)際,廣泛深入的開(kāi)展文明創(chuàng)建和鞏固工作:
一是堅(jiān)持把加強(qiáng)干部思想政治學(xué)習(xí),作為人事教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,堅(jiān)持每月兩次的政治思想學(xué)習(xí)制度,采取自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步提高干部職工對(duì)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)稅務(wù)干部艱苦樸素、大公無(wú)私、一心為民的奉獻(xiàn)意識(shí),營(yíng)造遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正公平的工作態(tài)度。
二是通過(guò)在全局范圍內(nèi)開(kāi)展文明服務(wù)活動(dòng),使廣大稅務(wù)干部牢固樹(shù)立了“人人為我,我為人人”的思想。營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三是認(rèn)真抓好我局省、州國(guó)稅系統(tǒng)文明單位和先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及州、縣級(jí)文明單位的自查自檢工作和省級(jí)文明單位的申報(bào)工作:在抓好復(fù)查工作的同時(shí),繼今年獲得州級(jí)文明單位榮譽(yù)后,三月份又積極申報(bào)了省級(jí)文明單位,并于4月份順利通過(guò)省州文明辦的初步考核驗(yàn)收。
五、積極配合巡視工作,全面推動(dòng)各項(xiàng)國(guó)稅工作發(fā)展
通過(guò)這次巡視檢查工作,查找出了××國(guó)稅局在稅收管理和干部隊(duì)伍管理工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,開(kāi)出了良方,指明了××國(guó)稅局今后努力的方向,為促進(jìn)和推動(dòng)××國(guó)稅全面發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,××國(guó)稅局人事教育工作在黨的十七大精神指引下,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),齊心協(xié)力,身體力行,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,一定能夠圓滿完成確定的目標(biāo)任務(wù),全面開(kāi)創(chuàng)××國(guó)稅工作的新局面。
篇十 2023年教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告6400字
縣教育局目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
一、綜合目標(biāo)工作(目標(biāo)分15分,自查得分15分)
1、政務(wù)信息報(bào)送及調(diào)研工作(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:本年度,學(xué)校按上級(jí)要求100%完成了各項(xiàng)信息報(bào)送及調(diào)研工作。
2、積極利用各級(jí)媒體宣傳教育改革發(fā)展的成效及先進(jìn)典型(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:本年度,學(xué)校積極進(jìn)行教育宣傳,超額完成了上級(jí)下達(dá)的宣傳任務(wù),學(xué)校獲得了2023年先進(jìn)宣傳集體,陳延平同志獲得了教育宣傳先進(jìn)個(gè)人。
3、重視信訪維穩(wěn)工作(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:本年度學(xué)校及時(shí)處理上報(bào)信訪投訴,通過(guò)學(xué)校班子的努力,未發(fā)生群體性事件,信訪維穩(wěn)工作做得扎實(shí)。重點(diǎn)時(shí)段都安排人員值班。
4、完成教育報(bào)刊征訂任務(wù)(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:本年度,學(xué)校按教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn),全面完成了教育報(bào)刊的征訂工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,征訂了與教育教學(xué)有關(guān)的雜志,供教師學(xué)習(xí)。
5、教育目標(biāo)管理(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校按要求及時(shí)報(bào)送半年總結(jié)、年終總結(jié)和目標(biāo)考核資料。
6、檔案工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校按要求建立了檔案室,有規(guī)范的檔案柜,有兼職的檔案管理員,有完善的檔案管理制度,檔案資料收集齊全,分類合理。
7、臨時(shí)交辦的工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校按要求及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
二、人事工作(目標(biāo)分15分,自查得分15分)
完成情況:經(jīng)查,學(xué)校有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),師德師風(fēng)建設(shè)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié),且上報(bào)信息及時(shí)。
2、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)校干部培訓(xùn)(目標(biāo)分1.5分,自查得分1.5分)
完成情況:經(jīng)查,學(xué)校每期開(kāi)展了不少于50學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。按要求完成上級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn);有學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人知名校長(zhǎng)、后備干部組成的'名師工程'隊(duì)伍,有培養(yǎng)措施,開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng);積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓(xùn);按上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù),選送干部參加各類培訓(xùn),并為培訓(xùn)教師解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題。
3、開(kāi)展'研讀名著'活動(dòng)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校積極組織教師參加'第七屆讀書(shū)活動(dòng)',計(jì)劃已報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)并組織教師研讀,研讀中要求教師作好記錄,活動(dòng)有總結(jié),教師讀書(shū)活動(dòng)心得獲縣等次獎(jiǎng)。
4、教職工考核和(用)工作(目標(biāo)分1.5分,自查得分1.5分)
完成情況:學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核聘任工程序規(guī)范,制度健全,建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。
5、黨建工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校積極組織教師開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),有活動(dòng)安排、有記錄及工作總結(jié),在活動(dòng)中積極上報(bào)各類活動(dòng)信息;對(duì)新黨員積極培訓(xùn)、發(fā)展新黨員;及時(shí)完成黨建工作信息報(bào)送和網(wǎng)評(píng)任務(wù)。
6、評(píng)職晉級(jí)工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:按上級(jí)要求,做好評(píng)職晉級(jí)工作,評(píng)職程序民主、合法,公正、公開(kāi),無(wú)任何反映。
7、績(jī)效工資與考核分配(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校按上級(jí)文件對(duì)全體教職工進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配,考核和分配方案科學(xué)、民主、公開(kāi),程序符合規(guī)定,較有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性;在分配和考核中無(wú)重大失誤。
8、人事資料、表冊(cè)的上報(bào)工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊(cè)。
9、老齡工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:按要求做好了老齡工作,學(xué)校工會(huì)不定期地慰問(wèn)退休教職工。
三、計(jì)財(cái)工作(目標(biāo)分15分,自查得分15分)
1、財(cái)務(wù)工作(目標(biāo)分4分,自查得分4分)
完成情況:學(xué)校嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事,未設(shè)小金庫(kù);下?lián)芙?jīng)費(fèi)要政策開(kāi)支。
2、收費(fèi)管理(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策,沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、基本建設(shè)及校舍維修改造工作(目標(biāo)分4分,自查得分4分)
完成情況:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序,所有項(xiàng)目工程按程序辦理相關(guān)審批及建設(shè)手續(xù);排危及時(shí);建設(shè)檔案資料完善。
4、貫徹落實(shí)'兩免一補(bǔ)'工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校宣傳到位,并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行了公示,無(wú)截留。
5、學(xué)校資產(chǎn)管理(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校本年度共添置了教學(xué)設(shè)備共計(jì)1萬(wàn)余元,都按相關(guān)程序進(jìn)行。
6、化解學(xué)校債務(wù)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校無(wú)債務(wù)。
四、教育管理工作(目標(biāo)分16 分,自查得分14分,無(wú)高中招生)
1、學(xué)校管理工作(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用并且成冊(cè);依法,按制度進(jìn)行人性化管理,效果好,并且有相關(guān)檔案資料。
2、德育工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:德育管理資料齊整;堅(jiān)持好了升旗及班、團(tuán)、隊(duì)課,團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展好;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行了舉措科學(xué)落實(shí)的'三大教育';積極參與縣級(jí)及以上組織的活動(dòng),上交資料及時(shí)齊整。本年度,學(xué)校開(kāi)展了'愛(ài)三節(jié)'以及向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。
3、生源鞏固工作(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:幼兒、'三殘'入學(xué)89%;小學(xué)年鞏固率99.5%;控輟保學(xué)工作落實(shí)、堅(jiān)持摸底核查兒童工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí);學(xué)籍管理工作不落實(shí),'籍隨人走'.
4、素質(zhì)教育工作(目標(biāo)分4分,自查得分4分)
完成情況:嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃設(shè)置課程并行課,違反《資陽(yáng)市教育局關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育十條規(guī)定》和《省教廳規(guī)范辦學(xué)行為25條規(guī)定》;素質(zhì)教育工作開(kāi)展良好,今年組織學(xué)生參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì),取得較好成績(jī)。
5、高中招生(目標(biāo)分2分,本校無(wú)高中招生)
6、體、衛(wèi)、藝、國(guó)防、科技教育工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與管理制度健全;器械、場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)達(dá)萬(wàn)余元;建立了專兼職的世體隊(duì)伍;按要求認(rèn)真完成體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào);各項(xiàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等活動(dòng)任務(wù)完成較好;認(rèn)真開(kāi)展大合唱工作。做到班班了課前有歌,學(xué)校成立了合唱團(tuán)。
7、民辦、幼兒教育(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:我校幼兒園都是依法審批、依法辦學(xué)的幼兒園;年審培訓(xùn)面達(dá)100%;學(xué)校認(rèn)真按要求開(kāi)展幼兒保教保育、教研活動(dòng)得;分管人員明確并深入學(xué)校指導(dǎo)工作;學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理組織幼兒一日活動(dòng);建立了合理的常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和初步的生活自理能力的教育機(jī)制;教育教學(xué)中做到了以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各種活動(dòng)之中。
五、教研工作(目標(biāo)分50分,自查得分49.5分)
1、指導(dǎo)全面貫徹方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校各類教學(xué)計(jì)劃齊全,5-6年級(jí)試行導(dǎo)學(xué)案,推行課堂結(jié)構(gòu)改革。
2、教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行及檢查(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校每期定期檢查2次,隨機(jī)檢查每周一次。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估(目標(biāo)分4分,自查得分4分)
完成情況:學(xué)校有計(jì)劃,有制度,每次考試有質(zhì)量分析。
4、畢業(yè)班及效果(目標(biāo)分20分,自查得分19.5分)
完成情況:畢業(yè)班綜合評(píng)估獲縣綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。
5、教研工作的指導(dǎo)思想(目標(biāo)分1分,自查得分1分):完成情況:學(xué)校教研思想明確,方法得當(dāng)。
6、教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)。
7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:積極組織教師參加各類培訓(xùn),把課標(biāo)學(xué)習(xí)拿入校本教研中,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并作好筆記,寫(xiě)好心得。
8、課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)研究(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校落實(shí)了聽(tīng)評(píng)課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師按要求聽(tīng)評(píng)課。
9、組織開(kāi)展各類各學(xué)科教研活動(dòng)(5分,自查得分5分)
完成情況:學(xué)校按要求組織教師參加各類教研活動(dòng),認(rèn)真組織教師開(kāi)展了教學(xué)大比武活動(dòng)。
10、教育理論的學(xué)習(xí)、研究(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論(本學(xué)年主要以課堂結(jié)構(gòu)改革及導(dǎo)學(xué)案的理論學(xué)習(xí)為主)。
1、課題項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)及效果(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:本年度學(xué)校共有5 個(gè)市級(jí)微型課題,現(xiàn)正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
完成情況:教師論文有5獲縣及以上等效獎(jiǎng)。
完成情況:學(xué)校制訂了教必和課題等各項(xiàng)制度,題題研究有具體的措施。
4、教研聯(lián)組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、作風(fēng)深入、研究意識(shí)強(qiáng)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校開(kāi)展了深入的聽(tīng)評(píng)課。聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)教育局要求。
5、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料齊全規(guī)范(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:按時(shí)上交培訓(xùn)材料,學(xué)校培訓(xùn)材料齊全。
6、完成縣以上教研機(jī)構(gòu)交辦的任務(wù)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校按要求完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。
六、職成教工作(目標(biāo)分13分,自查得分1分)
1、成人教育工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)。
2、中職招生工作(目標(biāo)分11分,自查得分0分)
完成情況:學(xué)校無(wú)中職招生任務(wù)。
七、監(jiān)察審計(jì)工作(目標(biāo)分10分,自查得分10分)
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:學(xué)校和教師簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),分解明確責(zé)任;對(duì)黨員干部開(kāi)展了廉潔自律教育,有制度、會(huì)議記載;校園廉政文化教育氣氛濃厚,師生開(kāi)展了廉政文化活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)違紀(jì)行為查處和落實(shí)廉政責(zé)任追究;學(xué)校行政監(jiān)督制度落實(shí)、透明,教職工滿意,無(wú)舉報(bào);⑥教職工嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣廉政規(guī)定,群眾無(wú)舉。
2、教育行風(fēng)建設(shè)(目標(biāo)分2.5分,自查得分2.5分)
完成情況:學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)規(guī)定;學(xué)校行風(fēng)評(píng)議制度健全,方案、評(píng)議整改落實(shí),社會(huì)評(píng)價(jià)好;教育收費(fèi)規(guī)范,學(xué)校加強(qiáng)教輔資料、有償補(bǔ)課、違規(guī)招生監(jiān)管,無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。
3、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督(目標(biāo)分1.5分,自查得分1.5分)
完成情況:學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)范,內(nèi)審、內(nèi)控制度健全,賬目按時(shí)公布;積極配合內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督,內(nèi)審查出問(wèn)題及時(shí)整改,并按審計(jì)程序及時(shí)回復(fù)整改問(wèn)題;③上級(jí)補(bǔ)助、專項(xiàng)資金開(kāi)支透明、公開(kāi),群眾無(wú)舉報(bào)。
4、法律法規(guī)知識(shí)普及(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:領(lǐng)導(dǎo)、教職工按時(shí)分別開(kāi)展了法律法規(guī)學(xué)習(xí),有記錄本;學(xué)校校長(zhǎng)或法制副校長(zhǎng)每期在師生中開(kāi)展法制專題講座一次,有專題講稿,參加了上級(jí)法制培訓(xùn);法制教育融入相關(guān)教學(xué)中,學(xué)校有法制氛圍,師生法制觀念強(qiáng)。
八、督導(dǎo)工作(目標(biāo)分5分,自查得分3.5分)
1、關(guān)于素質(zhì)教育示范校(目標(biāo)分1分,自查得分0.5分)
完成情況:學(xué)校獲縣級(jí)校風(fēng)示范校。
2、關(guān)于近三年來(lái)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:近三年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估都獲二等獎(jiǎng)。
3、關(guān)于專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好;教育教學(xué)質(zhì)量效果好得;學(xué)校大力發(fā)展學(xué)前教育,入學(xué)率達(dá)86.5%以上;常規(guī)管理規(guī)范有序,干部到崗履職好,按編制調(diào)配師資,教師隊(duì)伍穩(wěn)定且考核逗硬;無(wú)重大責(zé)任事故。
4、關(guān)于督導(dǎo)教研(目標(biāo)分1分,自查得分0分)
1、強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和責(zé)任追究制(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:學(xué)校建立有'一把手'任組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室專人負(fù)責(zé)1分,安全穩(wěn)定工作實(shí)行'目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)'和'一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制'的工作機(jī)制,有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案;有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
2、把安全穩(wěn)定工作拿入單位重要議事日程(目標(biāo)分2.5分,自查得分2.5分)
完成情況:?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)班子重視安全穩(wěn)定工作,確保安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)'三落實(shí)';學(xué)校定期或不定期地分析和研究安全穩(wěn)定工作,及時(shí)調(diào)集人力、財(cái)力和物力整改學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面存在的各種隱患和問(wèn)題。
3、隱患排查整改(目標(biāo)分2.5分,自查得分2.5分)
完成情況:學(xué)校制定了檢查方案、整改方案,落實(shí)整改措施;落實(shí)了整改責(zé)任,并認(rèn)真整改,徹底排除了各類安全隱患 .
4、抓好學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)(目標(biāo)分2.5分,自查得分2.5分)
完成情況:學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式,對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育,最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力;每學(xué)期開(kāi)展不2次應(yīng)急演練,一次是消防安全演練,一次是應(yīng)急疏散演練;開(kāi)足、開(kāi)齊了'生命。生命與安全'課。
5、建立健全學(xué)校安全檔案(目標(biāo)分1.5分,自查得分1.5分)
完成情況:學(xué)校建立健全了學(xué)校安全工作檔案,各項(xiàng)安全資料收集齊全、整理規(guī)范。
十、工會(huì)工作(目標(biāo)分5分,自查得分5分)
1、組織建設(shè)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉,建立健全了工會(huì)組織及教代會(huì),各成員職責(zé)明確;相關(guān)資料收集齊備;職工滿意度高。
2、經(jīng)費(fèi)管理(目標(biāo)分0.7分,自查得分0.7分)
完成情況:學(xué)校每學(xué)期有工會(huì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃;審批制度健全;學(xué)校行政能夠補(bǔ)助工會(huì)經(jīng)費(fèi)不足;關(guān)心關(guān)愛(ài)職工;經(jīng)費(fèi)管理的檔案資料規(guī)范;職工滿意度高。
3、民主管理(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校每學(xué)期按規(guī)范的程序召開(kāi)了教代會(huì)兩次;學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論;教代會(huì)通過(guò)的各事項(xiàng)得到落實(shí);相關(guān)資料齊全;職工滿意度高。
4、校務(wù)公開(kāi)(目標(biāo)分0.8分,自查得分0.8分)
完成情況:學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確;有公開(kāi)欄;公開(kāi)內(nèi)容規(guī)范;公開(kāi)內(nèi)容詳盡;相關(guān)資料齊全;職工滿意度高。
5、工會(huì)活動(dòng)(目標(biāo)分1.5分,自查得分1.5分)
完成情況:學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了校內(nèi)工會(huì)活動(dòng),相關(guān)資料齊全。
十
一、招生工作(目標(biāo)分4分,自查得分0分)
1、高考工作(目標(biāo)分4分,自查得分0分 本校無(wú)高考)
2、高中階段教育學(xué)校招生工作(目標(biāo)分6分,自查得分0分,本校無(wú))
十
二、學(xué)校后勤管理工作(目標(biāo)分15分,自查得分15分)
1、學(xué)校后勤管理工作(目標(biāo)分4分,自查得分4分)
完成情況:學(xué)校有后勤專門(mén)管理人員;有后勤管理工作計(jì)劃,各種后勤管理記錄齊全;有健全的食堂管理制度;按時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤相關(guān)信息。
2、食品安全工作(目標(biāo)分6分,自查得分6分)
完成情況:學(xué)校食堂條件設(shè)施基本符合要求;配備專職食品安全監(jiān)管員;有食品安全制度及應(yīng)急預(yù)案,和相關(guān)人員簽訂《食品安全責(zé)任書(shū)》;開(kāi)展了食品安全教育專項(xiàng)活動(dòng);嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度;學(xué)校食堂自主經(jīng)營(yíng);食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度明顯提高,積極組織管理和從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。
3、教育風(fēng)險(xiǎn)管理(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況: 100%學(xué)生參加了校方責(zé)任險(xiǎn);參加了校園食品安全保險(xiǎn);配合做好了新農(nóng)合、城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn);規(guī)范了學(xué)生平安保險(xiǎn)。
4、環(huán)境綜合治理'進(jìn)學(xué)校'工作(目標(biāo)分3分,自查得分3分)
完成情況:學(xué)校環(huán)境綜合治理有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有工作方案;認(rèn)真組織了師生開(kāi)展各種活動(dòng)(有記錄)。
十
三、教儀電教工作(目標(biāo)分10分,自查得分10分)
1、經(jīng)費(fèi)投入(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:按上級(jí)要求投入。
2、參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:按上級(jí)要求完成了各種培訓(xùn)。
3、完成規(guī)定的課件、論文、教具等數(shù)量(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:按規(guī)定完成任務(wù)。
4、完成規(guī)定的電教、實(shí)驗(yàn)賽課活動(dòng)數(shù)量(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:按規(guī)定完成任務(wù)。
5、裝備管理工作(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況:學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,各功能室制度表冊(cè)規(guī)范,使用記錄詳實(shí),安全措施落實(shí),設(shè)備無(wú)損失。
6、教育信息化工作(目標(biāo)分2分,自查得分2分)
完成情況:學(xué)校按照'三通兩平臺(tái)'要求作好了信息化工作。
十
四、學(xué)生資助工作(目標(biāo)分10分,自查得分10分)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)建設(shè)(目標(biāo)分1分,自查得分1分)
完成情況;學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);學(xué)校定期召開(kāi)資助工作會(huì)議,研究解決學(xué)生資助工作中的問(wèn)題和困難;成立了學(xué)生資助辦公室,辦公室設(shè)在大隊(duì)部。
2、制度建設(shè)(目標(biāo)分2.5分,自查得分2.5分)
完成情況:學(xué)校制訂了助學(xué)工作管理辦法,年初有資助工作計(jì)劃,年末有工作總結(jié);學(xué)生資助工作檔案科學(xué)、規(guī)范。嚴(yán)格按照規(guī)定界定資助對(duì)象。
3、實(shí)施效果(目標(biāo)分5.5分,自查得分5.5分)
完成情況:各類資助申請(qǐng)規(guī)范,評(píng)審過(guò)程公正公開(kāi)公平;發(fā)放程序規(guī)范,無(wú)虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用國(guó)家助學(xué)資金的行為;主學(xué)校認(rèn)真完成上級(jí)交辦的工作,認(rèn)真做好各項(xiàng)資助信息統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí);充分利用了校園陣地開(kāi)展學(xué)生資助宣傳活動(dòng)和感恩教育,社會(huì)反響好。
篇十一 關(guān)于我市學(xué)前教育工作情況的調(diào)研報(bào)告7100字
根據(jù)市人大常委會(huì)年度工作安排,為進(jìn)一步了解和推進(jìn)我市學(xué)前教育工作,2月28日-3月2日,市人大常委會(huì)組成學(xué)前教育工作調(diào)研組,在柳國(guó)發(fā)副主任的率領(lǐng)下對(duì)我市學(xué)前教育工作情況進(jìn)行了專題調(diào)研。在聽(tīng)取市人民政府關(guān)于全市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上,深入到潯陽(yáng)區(qū)、廬山區(qū)、都昌縣、湖口縣進(jìn)行實(shí)地檢查和調(diào)研,聽(tīng)取工作匯報(bào)并邀請(qǐng)相關(guān)人員座談,廣泛聽(tīng)取和收集了各方面的意見(jiàn)建議,實(shí)地查看了18所各級(jí)各類幼兒園,對(duì)所到幼兒園的保育教育、幼師隊(duì)伍建設(shè)以及幼兒園的園舍、校車(chē)、飲食等安全情況進(jìn)行了全面深入的調(diào)查了解。同時(shí)委托各縣(市、區(qū))人大常委會(huì)同步在各自行政區(qū)域內(nèi)開(kāi)展了學(xué)前教育工作情況調(diào)研,比較全面了解了我市學(xué)前教育工作的總體情況?,F(xiàn)將調(diào)研的主要情況報(bào)告如下:
一、我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀及采取的主要措施
近年來(lái),隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進(jìn)以及人們生活、思想觀念的改變,加上農(nóng)村青壯年外出務(wù)工人員隊(duì)伍擴(kuò)大、留守兒童增加,我市的學(xué)前教育需求旺盛,規(guī)模在不斷發(fā)展。目前我市共有幼兒園732所,其中公辦園46所,民辦園686所(不含無(wú)證辦園)。絕大部分縣(市、區(qū))均建有至少一所公辦幼兒園,全市幼兒園教職工8992人,其中專任教師5119人,保育員1665人。在園(在班)幼兒數(shù)為128033人。其中公辦在園幼兒15360人,民辦在園幼兒112673人。學(xué)前一年、三年毛入園率為83.6%和60%。從視察調(diào)研的情況看,在目前公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足的情況下,民辦幼兒園的迅猛發(fā)展為彌補(bǔ)公辦幼兒園的不足,緩解兒童入園壓力,滿足城鄉(xiāng)不同層次幼兒入學(xué)需求發(fā)揮了的積極作用,基本形成了以公辦幼兒園為骨干和示范、民辦幼兒園為主體、多元發(fā)展的辦園格局。我市快速推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展的主要措施是:
1、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)。為滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的新要求、新期待,我市明確了“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、規(guī)范提升、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)前教育發(fā)展思路,__年市委市政府出臺(tái)了《九江市貫徹〈江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—2023年)〉實(shí)施意見(jiàn)》(九發(fā)〔__〕5號(hào)),今年又出臺(tái)了《九江市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》和《九江市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育,提高學(xué)前教育普及水平。按照“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的要求,到__年,每個(gè)縣、區(qū)必須有兩所以上省定標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園,60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園,小學(xué)附設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)逐步實(shí)行剝離,獨(dú)立建園。調(diào)研組所到的潯陽(yáng)區(qū)、廬山區(qū)、都昌縣、湖口縣均制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。今年初,我市成立了以分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng),教育局、發(fā)改委、財(cái)政局等16個(gè)單位為成員的九江市學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各部門(mén)的分工和職責(zé)要求,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加大了對(duì)學(xué)前教育的投入。我市進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入, __年全市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入2.03億元,全市預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)3535 萬(wàn)元。近兩年,各縣區(qū)結(jié)合本縣實(shí)際和城區(qū)發(fā)展規(guī)劃要求,均不同程度加大了對(duì)公辦幼兒園的建設(shè)投入力度,積極新建、改擴(kuò)建上規(guī)模、上等級(jí)幼兒園。如湖口縣投入資金__萬(wàn)元在教育園區(qū)新建了一所高標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園,德安、星子、永修、武寧縣分別投入__萬(wàn)元、1000萬(wàn)元、700萬(wàn)元、260萬(wàn)元在縣城新建和改擴(kuò)建了公辦中心幼兒園。與此同時(shí),為改善農(nóng)村辦園條件,各縣區(qū)結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,有效整合教育資源,按照“一鎮(zhèn)一中心、一村一園”的原則,利用農(nóng)村富余教育資源舉辦幼兒園,積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。永修縣現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園10所,湖口現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園4所。
3、逐步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。各縣區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)真審核民辦幼兒園的辦園條件,按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限進(jìn)行審批,嚴(yán)格準(zhǔn)入。一方面積極鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園,尤其是積極支持小區(qū)幼兒園的建設(shè),鼓勵(lì)幼兒園辦大辦精辦出特色;另一方面嚴(yán)格限制規(guī)模小、隱患大、質(zhì)量低的幼兒園畸形發(fā)展。針對(duì)我市部分非法幼兒園屢禁不止的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理,嚴(yán)厲打擊非法辦園行為,我市加大了對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督與管理力度,下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)我市民辦幼兒園規(guī)范管理的通知》和《關(guān)于開(kāi)展無(wú)證辦學(xué)清理整頓工作的通知》,對(duì)各民辦幼兒園的辦園條件和辦園情況進(jìn)行逐園現(xiàn)場(chǎng)核查并作記載。結(jié)合民辦幼兒園換證、年檢契機(jī),以縣區(qū)為單位全面開(kāi)展無(wú)證辦學(xué)清理整頓。__年對(duì)全市經(jīng)各縣級(jí)教育行政部門(mén)正式批準(zhǔn)創(chuàng)辦的686所民辦幼兒園進(jìn)行了集中統(tǒng)一公示,通過(guò)建立民辦幼兒園公示制度,極大方便了廣大市民辨別選擇正規(guī)民辦幼兒園。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全監(jiān)管。我市各級(jí)政府和教育部門(mén)十分重視幼兒園安全管理,建立健全了安全責(zé)任制、實(shí)行一票否決和責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全的緊急通知》和教育部、公安部“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)電視電話會(huì)議”精神,進(jìn)行了一系列的專項(xiàng)整治活動(dòng)。每年至少組織兩次專門(mén)的學(xué)校安全檢查,督促幼兒園嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定要求到位,認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全制度和工作的各項(xiàng)責(zé)任,做到責(zé)任到人、工作到位,切實(shí)保障幼兒園、幼兒和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。每年不定期地對(duì)幼兒園消防、交通、飲食衛(wèi)生、校舍安全等進(jìn)行專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促整改,并予以通報(bào)。
__年下半年,為貫徹落實(shí)全國(guó)校園安全工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神,我市及各縣(市、區(qū))集中開(kāi)展了學(xué)生接送車(chē)輛安全隱患排查整治行動(dòng),集中排查學(xué)生接送車(chē)輛及駕駛?cè)耍瑖?yán)格整治超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無(wú)牌無(wú)證以及報(bào)廢車(chē)、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車(chē)輛搭載學(xué)生等交通違法行為。__年3月,修水縣聘用94名中小學(xué)、幼兒園接送車(chē)輛社會(huì)協(xié)管員并進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn),補(bǔ)充到該縣交警大隊(duì)及各中隊(duì)上路執(zhí)勤,為校車(chē)交通安全保駕護(hù)航。
5、注重幼兒園保育教育質(zhì)量提高。在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理工作中,注重保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒園保育、教育工作的指導(dǎo)和示范,監(jiān)督糾正幼兒園教育教學(xué)的隨意性和“小學(xué)化”現(xiàn)象。我市還建立了各級(jí)各類幼兒園評(píng)估機(jī)制,鼓勵(lì)幼兒園積極申報(bào)省級(jí)、市級(jí)示范幼兒園,通過(guò)示范園的評(píng)估工作,從管理上有效的促進(jìn)幼兒園上等級(jí)、創(chuàng)品牌。到目前為止,全市共有省級(jí)示范幼兒園10所,市級(jí)示范幼兒園16所,在全市學(xué)前教育發(fā)展中起到了很好的示范帶頭作用。從__年起,我市啟動(dòng)了示范幼兒園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、薄弱幼兒園“愛(ài)心拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),構(gòu)建了省級(jí)帶動(dòng)市級(jí),市級(jí)帶動(dòng)縣級(jí),縣級(jí)帶動(dòng)鄉(xiāng)級(jí)的覆蓋全市的結(jié)對(duì)幫扶網(wǎng)絡(luò)模式。市中心幼兒園與湖口、永修、廬山區(qū)等縣區(qū)十多家公辦、民辦幼兒園結(jié)成幫扶對(duì)子,開(kāi)展名師送課下鄉(xiāng)、講座、課題指導(dǎo)等活動(dòng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的示范輻射作用。
6、注重了幼師隊(duì)伍建設(shè)。一是建立幼兒園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度,持證上崗,切實(shí)加強(qiáng)園長(zhǎng)和幼師隊(duì)伍的管理。二是開(kāi)辦市站,搭建幼師培訓(xùn)、交流平臺(tái)。三是組織幼兒園園長(zhǎng)和幼師積極參加“國(guó)培計(jì)劃”,近兩年共選派園長(zhǎng)122名、幼師412名參加國(guó)、省培訓(xùn)。四是各縣區(qū)都以示范園為培訓(xùn)基地,不斷組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師到示范園參加隨堂聽(tīng)課、集體備課、教學(xué)方法研討等活動(dòng),充分發(fā)揮了省、市、縣各級(jí)各類示范園的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。近幾年,我市幼師隊(duì)伍的專業(yè)化程度有明顯提高。幼兒專任教師大專及以上學(xué)歷由__年的17.4%提升到__年的46%。湖口縣每年為公辦幼兒園招聘大中專師范類畢業(yè)生任教,近三年已累計(jì)招聘了21名。星子縣近三年累計(jì)招聘了22名大中專幼教畢業(yè)生充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍,今年縣政府又決定招聘16名幼兒教師。潯陽(yáng)區(qū)__年公開(kāi)招聘了幼師10名,今年擬再招聘10名,以緩解幼兒教師不足的矛盾。
二、我市學(xué)前教育發(fā)展中存在的主要困難和問(wèn)題
我市學(xué)前教育在取得快速發(fā)展的同時(shí),就全市教育總體發(fā)展情況來(lái)看,學(xué)前教育仍然是各級(jí)各類教育中最薄弱的環(huán)節(jié),還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題,這些問(wèn)題制約著我市學(xué)前教育的進(jìn)一步發(fā)展。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)質(zhì)幼兒園資源不足。近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程的加快,城區(qū)學(xué)前兒童數(shù)量急劇增加,但是我市幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局整體缺乏規(guī)劃,多數(shù)小區(qū)沒(méi)有配套幼兒園,一些大型小區(qū)配套幼兒園又因權(quán)屬管理等問(wèn)題無(wú)法無(wú)償交付教育部門(mén)統(tǒng)籌安排,公辦幼教資源嚴(yán)重不足。目前,我市大部分縣城只有一所公辦幼兒園,且大多是七、八十年代所建,園舍破舊,條件簡(jiǎn)陋,班額普遍過(guò)大。而民辦幼兒園由于布局隨意,辦園規(guī)模小,條件差,不能滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)園的需求,也不能滿足幼兒就近入園的需求。農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展滯后,絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有公辦幼兒園。
2、政府投入不足,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張。由于學(xué)前教育尚未納入義務(wù)教育范疇,因此容易成為教育投入“盲區(qū)”。加上各級(jí)政府財(cái)政困難,基本上只解決公辦幼兒園的在編教師工資,其他無(wú)編人員的工資以及園舍維修、設(shè)備添置、日常辦公等都靠幼兒園自籌自支,入不敷出的問(wèn)題日趨嚴(yán)重。公辦幼兒園收費(fèi)偏低,一直執(zhí)行97年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)即省級(jí)示范幼兒園每生每月120元的保教費(fèi)和每生每年400元的事業(yè)發(fā)展費(fèi),市級(jí)示范幼兒園每生每月90元保教費(fèi)。而幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)、水電費(fèi)、外聘人員工資、醫(yī)保社保、教師培訓(xùn)等費(fèi)用由幼兒園自支,資金缺口大,運(yùn)轉(zhuǎn)困難。我們調(diào)研中看到的農(nóng)村幼兒園,收費(fèi)普遍偏低,一個(gè)學(xué)期包括午餐、校車(chē)接送總費(fèi)用也在600-800元左右,造成大多數(shù)農(nóng)村民辦幼兒園低工資聘用低學(xué)歷人員任教師或保育員,教職工社會(huì)福利得不到保障,工作環(huán)境條件艱苦,教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證。
3、民辦幼兒園監(jiān)管難度大,執(zhí)法力度不夠。盡管近年來(lái)各級(jí)政府和教育部門(mén)不斷加大整頓規(guī)范民辦幼兒園力度,一些無(wú)證幼兒園被取締或自我淘汰,但新的民辦園不斷涌現(xiàn),多數(shù)民辦幼兒園以居民居住用房和其他非教學(xué)用房作為教學(xué)用房,活動(dòng)場(chǎng)地狹小,消防隱患嚴(yán)重,消毒措施不到位,在園舍、飲食、交通等方面存在較大安全隱患。一些幼兒園之間為爭(zhēng)搶生源相互壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng),一味迎合家長(zhǎng)“望子成龍”和“不輸在起跑線上”的不正常心理,在課程設(shè)置、教育內(nèi)容、教育手段等方面存在著違背幼兒教育規(guī)律的現(xiàn)象,“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園提前教授小學(xué)課程,嚴(yán)重影響了幼兒身心健康發(fā)展。一些家庭“作坊式”民辦園針對(duì)縣級(jí)教育行政部門(mén)的整治活動(dòng)經(jīng)常采取“游擊戰(zhàn)術(shù)”,有的甚至置之不理。由于各級(jí)教育行政部門(mén)無(wú)執(zhí)法權(quán),取締難度大,無(wú)證辦園現(xiàn)象屢禁不止。
4、幼師缺編嚴(yán)重,待遇偏低,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。絕大多數(shù)公辦幼兒園教師編制是開(kāi)辦之初核定的,有的是參照中小學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定,人員配備不齊。教師年齡老化。按1987年公布的國(guó)家教育委員會(huì)全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每班需配兩名幼師一名保育員,師生比為1:6至1:7。而我市農(nóng)村幼兒園多數(shù)是每班配一個(gè)老師,有些園所甚至師生比高達(dá)1:20以上。由于編制不足,目前,我市公辦幼兒園普遍采取聘用老師和保育員的方式來(lái)緩解壓力。大部分公辦幼兒教師還未落實(shí)績(jī)效工資,多數(shù)民辦幼兒園教師和保育員工資待遇低,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等保障制度難以到位,在職教師也很難享受中小學(xué)教師同等地位(績(jī)效工資、退休人員待遇),影響了幼兒教師工作積極性和責(zé)任感,不少幼兒教師改行從事其他工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定無(wú)法保證。由于幼兒教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)沒(méi)有納入基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)總體規(guī)劃,幼兒教師特別是農(nóng)村和民辦幼兒教師參加在職培訓(xùn)的費(fèi)用多數(shù)需幼兒園和教師自行解決,造成幼師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏,再教育難,影響幼師整體素質(zhì)提高。
5、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、幼兒園布局(尤其是農(nóng)村)不合理。 從調(diào)研情況看,幼兒園城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、園際之間在園所管理、服務(wù)功能、教育保育質(zhì)量等方面存在較大差距,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是硬件設(shè)施不均衡,好的幼兒園投入成本高,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),功能完善,教育理念先進(jìn),符合幼兒身心健康成長(zhǎng)規(guī)律,條件差的農(nóng)村幼兒園除了用來(lái)教學(xué)的一間狹小的民房和幾張不整齊的桌凳外,其他設(shè)備幾乎沒(méi)有,幼兒活動(dòng)空間小而聚集密度大,有的樓層高,上下樓梯陡峭,緊急疏散困難,存在安全隱患,完全是一種“圈養(yǎng)式”的教學(xué)環(huán)境。國(guó)家規(guī)定需設(shè)置的相關(guān)功能室,如活動(dòng)室、衛(wèi)生間、音樂(lè)舞蹈室等相關(guān)配套活動(dòng)室基本沒(méi)有。二是師資力量不均衡,好的幼兒園幼師無(wú)論從年齡、文化程度、教學(xué)能力都要優(yōu)于條件差的幼兒園。三是選點(diǎn)布局不均衡,農(nóng)村幼兒園都是民辦園,大多也建在人口比較集中的集鎮(zhèn)或大的行政村,而對(duì)于地廣人稀的邊遠(yuǎn)村,幼兒園卻是空白,給孩子就近入學(xué)帶來(lái)不便。這也是造成學(xué)前三年入園率低的一個(gè)重要原因。
6、幼兒園校車(chē)安全管理難以規(guī)范。近年來(lái),全國(guó)各地校車(chē)安全惡性責(zé)任事故屢有發(fā)生,嚴(yán)重危害了幼兒的生命安全。我市幼兒園接送車(chē)的現(xiàn)狀同樣不容樂(lè)觀,不少農(nóng)村幼兒園接送車(chē)輛是前幾年城里淘汰的用于出租的“黃包”車(chē),為節(jié)約成本,爭(zhēng)搶生源,超速超載,有的幼兒園接送車(chē)輛沒(méi)有按規(guī)定噴涂校車(chē)標(biāo)識(shí)。據(jù)交警部門(mén)統(tǒng)計(jì),截止__年12月底,我市共有接送兒童車(chē)輛1093輛,其中只有458輛屬于辦理了相關(guān)手續(xù)的專用校車(chē),合格率僅為42%,存在較大的安全隱患。
三、建議
學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系國(guó)計(jì)民生,關(guān)系個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)。因而,最大限度地普及學(xué)前教育,為更多的學(xué)齡前兒童提供高質(zhì)量的教育,是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前,總量不足和發(fā)展不均衡是我市學(xué)前教育的突出矛盾和問(wèn)題。為更好地推動(dòng)我市學(xué)前教育的健康快速發(fā)展,特提出以下建議:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)規(guī)劃,把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化率的不斷提高,當(dāng)前我市的學(xué)前教育的供需矛盾較為突出,嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,滯后于義務(wù)教育、高等教育及其他教育的發(fā)展。各級(jí)政府要提高認(rèn)識(shí),引起高度關(guān)注和重視,做到“三個(gè)納入”:即將學(xué)前教育納入本行政區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃;將“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的硬性指標(biāo)納入各級(jí)政府為民辦實(shí)事內(nèi)容進(jìn)行檢查考核;將幼兒園建設(shè)用地納入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。在新城開(kāi)發(fā)、新住宅區(qū)建設(shè)、舊城改造時(shí),應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園,優(yōu)先保障幼兒園建設(shè)用地。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū),不得批準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃。市政府及教育行政主管部門(mén)要認(rèn)真組織實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”,將三年行動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),整體部署,分年度安排,分階段推進(jìn)落實(shí),確保到__年底,完成新建、改擴(kuò)建城鄉(xiāng)公辦幼兒園150所,每個(gè)縣區(qū)有兩所以上達(dá)標(biāo)城區(qū)公辦幼兒園,60%鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一園”的目標(biāo)。鑒于我市目前有幼兒園700多所,在園幼兒12萬(wàn)多人,且還在不斷擴(kuò)大,建議市(縣、區(qū))教育行政主管部門(mén)要設(shè)立專門(mén)的幼教管理機(jī)構(gòu),做到有專門(mén)機(jī)構(gòu)、有專職管理人員。
2、加大投入,保障經(jīng)費(fèi),增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。
要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜,并做到逐年增長(zhǎng)。各級(jí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例逐年提高。嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)要求。市、縣級(jí)財(cái)政每年安排學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持學(xué)前教育發(fā)展,并做到逐年增長(zhǎng)。要制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園和捐資助園。建立學(xué)前教育資助制度,對(duì)農(nóng)村家庭困難和城鎮(zhèn)低保戶家庭子女、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育給予資助。
3、優(yōu)化師資,穩(wěn)定隊(duì)伍,保障適齡兒童接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。
發(fā)展學(xué)前教育事業(yè),提高幼教質(zhì)量,教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。各級(jí)政府要通過(guò)多種途徑,采取各種措施,培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍。一是加大招聘力度,根據(jù)目前幼師資源短缺的實(shí)際,應(yīng)在每年的教師招聘計(jì)劃中適當(dāng)增加幼師的招聘比例,解決我市公辦幼兒園幼師嚴(yán)重缺編的問(wèn)題。二是把幼兒教師列入“三支一扶”培養(yǎng)和招聘計(jì)劃。三是鼓勵(lì)九江職大辦好幼兒教育專業(yè),并對(duì)目前各類幼兒園在崗又沒(méi)取得合格證的幼師分期分批送九江職大幼教專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。四是將幼兒教師納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍體系中,使其享有和中小學(xué)教師同等的地位和待遇。解決幼兒教師在職培訓(xùn)和職稱晉升中的困難和問(wèn)題,穩(wěn)定幼師隊(duì)伍,明確規(guī)定將幼兒教師培訓(xùn)納入國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)體系中。
4、加強(qiáng)監(jiān)管,依法規(guī)范,強(qiáng)化育人功能,堅(jiān)決取締無(wú)安全保障的非法辦園。
教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的監(jiān)督指導(dǎo),規(guī)范辦園行為,依法治教、依規(guī)辦園。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,保教結(jié)合,合理安排幼兒一日活動(dòng),真正做到快樂(lè)身心,啟發(fā)心智,健康體魄。要采取有力措施,禁止任何從事違背幼兒教育規(guī)律的教學(xué)和活動(dòng),堅(jiān)決糾正目前存在的幼兒教育“小學(xué)化”傾向。要重視幼兒園安全管理,對(duì)園舍、消防、飲食、校車(chē)等安全存在嚴(yán)重隱患的幼兒園,要聯(lián)合質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、消防、公安交警等部門(mén)進(jìn)行排查整治,對(duì)整治不合格的堅(jiān)決予以取締,確保幼兒人身安全。
5、制定優(yōu)惠政策,扶持民辦幼兒園發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”。
在堅(jiān)持政府主導(dǎo)、辦好公辦幼兒園發(fā)揮示范作用的同時(shí),各級(jí)政府要鼓勵(lì)社會(huì)力量以各種形式舉辦幼兒園,依法保護(hù)民辦幼兒園舉辦者的投資經(jīng)營(yíng)積極性和管理權(quán)益,按照《民辦教育促進(jìn)法》的有關(guān)規(guī)定, 確保民辦幼兒園在建設(shè)規(guī)劃、規(guī)費(fèi)減免等方面享有與公辦中小學(xué)同等的待遇,在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、資格認(rèn)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面享有與公辦幼兒園同等的權(quán)利。支持社會(huì)力量辦普惠性幼兒園。通過(guò)政府以獎(jiǎng)代補(bǔ)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、減免租金、派駐公辦教師等方式,對(duì)辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園給予補(bǔ)助,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù),以社會(huì)參與、公辦民辦并舉的格局,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”,建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
篇十二 公路局工程處黨風(fēng)廉政教育工作情況報(bào)告3850字
市局紀(jì)檢室:
為進(jìn)一步推進(jìn)我處黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,切實(shí)提高廣大黨員干部思想道德素質(zhì)和廉潔從業(yè)意識(shí),促進(jìn)“廉政文化建設(shè)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)市局《XX年度黨風(fēng)廉政教育工作實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,我處積極部署,統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展廉政教育活動(dòng),采取多種方式檢驗(yàn)教育結(jié)果,著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的導(dǎo)向性和時(shí)效性。
活動(dòng)中我處細(xì)分要求,突出重點(diǎn),在認(rèn)真貫徹落實(shí)的情況下,努力探索新的教育方法、途徑,不斷摸索積累廉政教育新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的開(kāi)展廉政教育工作,為推動(dòng)我處工程建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政治保障。
一、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格方案落實(shí)
在今年黨風(fēng)廉政教育工作中,我處遵循提升高度、強(qiáng)化理論的思路,堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建“教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系”工作要求,以加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、樹(shù)立正確的權(quán)力觀為重點(diǎn),以推進(jìn)廉政文化建設(shè)為基礎(chǔ),以全力營(yíng)造高效廉潔穩(wěn)定和諧的公路工程施工環(huán)境為目標(biāo),在全處廣泛開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),使全體黨員干部不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念、法律觀念和道德觀念,增強(qiáng)拒腐保廉和廉潔自律的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線,不斷推動(dòng)我處黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開(kāi)展。
為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,我處第一時(shí)間成立了由黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)、紀(jì)檢書(shū)記任副組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,研究制定了《工程處XX年度黨風(fēng)廉政教育工作實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)廉政教育的主要工作、指導(dǎo)思想和落實(shí)措施提出了具體要求,并提出各分處結(jié)合自身工作實(shí)際,制定出切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和監(jiān)督考評(píng)辦法,確保黨風(fēng)廉政教育取得實(shí)效。
二、突出教育重點(diǎn),認(rèn)真剖析整改,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)
本年度的黨風(fēng)廉政教育工作中,我處充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育的基礎(chǔ)性作用,從突出重點(diǎn)教育對(duì)象、豐富教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育方式方法入手,著力抓好全處黨員干部、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的廉政教育工作。
1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高廉政理論水平。為教育廣大黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)黨性觀念,抵制腐朽思想侵蝕,永葆先進(jìn)性,我處通過(guò)定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料和召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議的方式,組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“____”重要思想、__在__屆中紀(jì)委五次會(huì)議上的重要講話、__同志在__屆中紀(jì)委五次會(huì)議上的工作報(bào)告、省紀(jì)委九屆六次全會(huì)和市紀(jì)委七屆七次全會(huì)精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____紀(jì)律處分條例》和《___國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等若干文件,先后召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議十余次,使廣大黨員干部受教育面擴(kuò)大到100%。
2、優(yōu)化教育模式,深入開(kāi)展主題教育。我處今年以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育,全面開(kāi)展“算好清廉‘五筆賬’,樹(shù)立正確人生觀”教育活動(dòng)、開(kāi)展“五學(xué)五比五創(chuàng)”,深入推進(jìn)向高發(fā)明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)、“廉政警示教育月”活動(dòng)以及“崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動(dòng)在內(nèi)的多項(xiàng)專題教育,全處班子成員、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及各分處主要負(fù)責(zé)人全部參加了教育活動(dòng),并按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),使廉政教育活動(dòng)真正入心入腦,發(fā)揮實(shí)效。
3、樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。活動(dòng)開(kāi)展期間,我處共涌現(xiàn)出韓守兵、張國(guó)良、鄭大兵等六名帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)并提出合理建議的先進(jìn)典型,他們的先進(jìn)事跡分別在在《工程之窗》、《濱州公路報(bào)》、《山東公路》等報(bào)刊雜志宣傳,以身邊的事教育、感染身邊的人,充分發(fā)揮示了典型范教育作用,全處上下形成了濃厚的制度建設(shè)氛圍。
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)文件,自覺(jué)踐行廉政準(zhǔn)則。一是通過(guò)自學(xué)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神、__在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話、__同志在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告。二是通過(guò)《工程之窗》、廉政專欄、讀書(shū)筆記、廉政準(zhǔn)則答題多渠道宣傳、學(xué)習(xí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,只有知準(zhǔn)則,才能守準(zhǔn)則,近60名中層領(lǐng)導(dǎo)干部做了讀書(shū)筆記,職工受教育率達(dá)到100%,進(jìn)一步將教育活動(dòng)推向深入。
5、豐富教育載體,拓寬廉政教育渠道。為確保廉政文化教育活動(dòng)取得實(shí)效,構(gòu)建公路特色廉政文化,充分發(fā)揮各類載體的作用,我處以廉政宣傳欄、《工程之窗》廉政專欄為載體,大力宣傳學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及警示教育活動(dòng)。通過(guò)在處機(jī)關(guān)及各分公司項(xiàng)目工地建立廉政宣傳欄,大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容。另外在我處內(nèi)部刊物《工程之窗》中開(kāi)辟了廉政專欄,作為反腐__警示教育上傳下達(dá)的平臺(tái)渠道。同時(shí)積極實(shí)行廉政標(biāo)語(yǔ)進(jìn)工地活動(dòng),在各工程項(xiàng)目部、施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一印制懸掛廉政標(biāo)語(yǔ)、橫幅,制作廉政警示桌牌,張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式,做到警鐘長(zhǎng)鳴,確保警示教育貫徹好、落實(shí)好。
6、加強(qiáng)制度宣傳,營(yíng)造高效廉政體系?;顒?dòng)期間我處切實(shí)把“增強(qiáng)制度意識(shí)、爭(zhēng)做執(zhí)行表率”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,處班子成員和分處各班子成員結(jié)合活動(dòng)主題從思想意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔勤政等多方面開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),并以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)制度建設(shè)。今年我處新制定了《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作制度》、《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用監(jiān)督制度》等制度;修訂完善了親屬回避、經(jīng)濟(jì)合同會(huì)簽、機(jī)械設(shè)備租賃等10余項(xiàng)易發(fā)生違法違紀(jì)領(lǐng)域的管理制度,進(jìn)一步堵塞了管理漏洞。把教育工作與我處各項(xiàng)工程建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進(jìn)。聘請(qǐng)各分處及社會(huì)監(jiān)督員,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度,消除關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員因疏于監(jiān)督而滋生的貪污腐化現(xiàn)象,促進(jìn)我處反腐__工作的健康發(fā)展。
7、開(kāi)展讀書(shū)思廉,深化廉政文化內(nèi)涵。我處以“讀好書(shū)、知廉事,勤思考、重廉行”為活動(dòng)開(kāi)展目標(biāo),樹(shù)立以學(xué)明志、以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)促廉的良好風(fēng)尚,采取通過(guò)“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)日以及個(gè)人自學(xué)等形式,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和勤政廉政先進(jìn)典型人物事跡 ,發(fā)動(dòng)黨員干部進(jìn)行自我教育、自我警示。我處為每位黨員干部發(fā)放《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》系列叢書(shū)、《從政提醒——黨員干部不能做的150件事》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政手冊(cè)》及《干部素養(yǎng)讀本》等書(shū)籍作為廉政學(xué)習(xí)教材,每位黨員干部分別并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得體會(huì)2篇,切實(shí)達(dá)到了“讀文章、思廉政、促自律、樹(shù)形象”的教育目標(biāo)。
8、組織廉政答題,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)教育意識(shí)。我處深入開(kāi)展了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動(dòng),組織開(kāi)展“手中權(quán)力知多少”問(wèn)卷答題,我處180多名干部職工全部上交了“手中權(quán)力知多少”問(wèn)卷調(diào)查表。結(jié)合工作特點(diǎn),共梳理出九大項(xiàng),30多個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),分析危害、采取措施、做出了承諾,樹(shù)立了崗位風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
9、實(shí)施家庭助廉,打造廉政牢固防線。我處充分發(fā)揮“家庭助廉”教育陣地作用,召開(kāi)黨員干部家屬“倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚,共創(chuàng)幸福家庭”主題教育大會(huì),組織廣大黨員干部家屬觀看《親情錯(cuò)位釀悲劇》警示電教片,并簽訂了“家庭助廉公約”,使廣大黨員干部家屬認(rèn)識(shí)到家庭親情在反腐__中的重要作用,倡導(dǎo)文明健康家庭生活方式,不斷提高“自廉助廉”意識(shí),構(gòu)筑家庭拒腐防線。
10、堅(jiān)持文化先行,宣傳廉政先進(jìn)風(fēng)尚。堅(jiān)持以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)崗位、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“六進(jìn)”為主要活動(dòng)載體,進(jìn)一步創(chuàng)新廉政文化建設(shè)內(nèi)容和方式,以教育促廉、典型導(dǎo)廉、讀書(shū)思廉、網(wǎng)絡(luò)傳廉、活動(dòng)__、家庭助廉、機(jī)制保廉的工作思路,全方位、多層次地弘揚(yáng)廉政思想,倡導(dǎo)廉政道德,營(yíng)造人人思廉、人人講廉、人人促廉、人人保廉的良好氛圍。
三、圍繞工程建設(shè),提供廉政保障,確保教育實(shí)效
由于我處多項(xiàng)措施的順利實(shí)施,今年的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)取得了扎實(shí)效果,極大推動(dòng)了我處廉政建設(shè)步伐,為干好工程建設(shè)主業(yè)營(yíng)造了良好的廉政環(huán)境。
1、廉政文化建設(shè)中,我處在局紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際,不斷完善廉政文化教育機(jī)制,豐富創(chuàng)建載體,扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè),增強(qiáng)了廉政文化建設(shè)的導(dǎo)向力、輻射力和凝聚力,形成了廉政文化與行風(fēng)政風(fēng)良性互動(dòng)、相互促進(jìn)的良好局面,并與七月份順利通過(guò)了濱州市紀(jì)委組織的“廉政文化進(jìn)企業(yè)示范點(diǎn)”驗(yàn)收活動(dòng),
2、我處積極拓展教育方式,全方位、多角度加強(qiáng)廉政建設(shè),為工程施工提供強(qiáng)有力的政治保障。今年九月份我處承建的濱德高速合同段代表濱德項(xiàng)目辦接受省交通廳廉政建設(shè)專項(xiàng)檢查,連續(xù)兩年取得第一名的好成績(jī)。廉政制度建設(shè)、文化宣傳體系、創(chuàng)新廉政工作等做法作為亮點(diǎn)工程,在全省交通系統(tǒng)推廣。
3、我處積極參加市局組織的各項(xiàng)廉政文化建設(shè)活動(dòng),在八月份市局紀(jì)委組織的“踐行廉政準(zhǔn)則、爭(zhēng)做執(zhí)行表率”的廉政正文活動(dòng)中,我處上報(bào)的兩篇文章分別獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),并在公路報(bào)予以選登,對(duì)我處紀(jì)檢工作和廉政文化建設(shè)是極大地鼓舞和肯定。
4、我處以“制度建設(shè)年“活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)成果,緊緊圍繞我處中心工作,加快推進(jìn)懲治和預(yù)__敗體系建設(shè),修訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度60余項(xiàng),形成《黨風(fēng)廉政制度匯編》,下發(fā)各部室、各分處,努力形成一整套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。
在今后的黨風(fēng)廉政教育工作中,在局紀(jì)委和各級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我處將繼續(xù)突出強(qiáng)化廉政文化環(huán)境保障,加大廉政文化建設(shè)工作力度,強(qiáng)調(diào)有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有特色的開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育工作,緊緊圍繞促進(jìn)工程建設(shè)主業(yè),以廉政保發(fā)展,以發(fā)展促廉政,建立具有公路特色的反腐__體系,努力推動(dòng)我處公路建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
二〇一〇年十一月十日
篇十三 教育工作情況督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告5100字
2023年10月份,省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(試行)》(甘教廳〔2023〕108號(hào))、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(縣委辦發(fā)〔2023〕29號(hào))、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(像政發(fā)〔2023〕30號(hào))及省、市、縣、鎮(zhèn)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作
督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),以督評(píng)促整改,以整改促發(fā)展,著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,大力推進(jìn)以“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,加快了教育現(xiàn)代化步伐,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的一步。下面,就將自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年,距今已有96年的歷史,現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué),是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔,現(xiàn)有學(xué)生2593名,設(shè)六個(gè)年級(jí),共有36個(gè)教學(xué)班,有教職工105人,公辦103人,縣認(rèn)代課教師2人,其中男30人,女75人,行政人員6人,專任教師96人,高級(jí)職務(wù)教師2人,中級(jí)職務(wù)教師31人,大專以上學(xué)歷99人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
設(shè)施建設(shè):學(xué)校占地15畝,校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全,能滿足各個(gè)年級(jí)的教學(xué)需求,新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米,建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳,建微機(jī)室兩個(gè),裝機(jī)115臺(tái),建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室,有圖書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)。
校訓(xùn)校風(fēng):學(xué)校的校訓(xùn)是:“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”,辦學(xué)理念是:“用明天的眼光辦今天的教育”,辦學(xué)目標(biāo)是:“創(chuàng)品牌學(xué)校,當(dāng)一流教師,育合格人才”,學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字,即:“敬、競(jìng)、凈、靜”。
辦學(xué)特色:少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的一面旗幟,少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊(duì)工作以黨的“__大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新觀念,不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)卡設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極打造學(xué)校少先大隊(duì)特色品牌,在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新跨越,不斷取得令學(xué)校滿意的成績(jī),隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了把少先隊(duì)工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念,全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。
取得成績(jī):學(xué)校先后獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)60多次,2023年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”,天水市兒童美德優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校,第二屆“書(shū)香天水”讀書(shū)節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),天水市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2023年獲全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)入圍案例,天水市“先進(jìn)基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2023年獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校;2023年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊(duì)”。近年來(lái),學(xué)校獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)225人次,獲省特級(jí)教師2人,省、市級(jí)骨干教師12人,省、市級(jí)青年教學(xué)能手8人,省、市級(jí)“園丁勘”教師10人,省徑教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)12人,市優(yōu)質(zhì)課教師33人,市級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)14人,縣先進(jìn)教師25人。
二、“督導(dǎo)評(píng)估”工作組織實(shí)施情況
為確保我校“督導(dǎo)評(píng)估”工作順利進(jìn)行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評(píng)估”實(shí)施方案,學(xué)校及時(shí)成立了“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王軍(校長(zhǎng))任組長(zhǎng),楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬(wàn)倉(cāng)為成員,因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,對(duì)全校推進(jìn)“督導(dǎo)評(píng)估”工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。在“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。
三、“督導(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、辦學(xué)思想:
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識(shí)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真擬定學(xué)校工作計(jì)劃,使計(jì)劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨,在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,因材施教,保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。
(2)加強(qiáng)依法治校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策,加強(qiáng)宣傳,模范執(zhí)行,有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開(kāi)展,提高了教師的政治理論素質(zhì)
2、隊(duì)伍建設(shè)
(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.學(xué)校對(duì)教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名、副校長(zhǎng)二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名,學(xué)校還設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等職務(wù),做到組織健全,分工明確,相互合作。班子成員忠于職守,廉潔公正,具有高度的敬業(yè)精神,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí),能團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意改革,既有管理能力,又有良好的服務(wù)意識(shí),為辦好學(xué)校提供了有力的保障。
(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制,制定的實(shí)施方案科學(xué)可行,公正客觀,有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展;為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師潛能,組織開(kāi)展繼續(xù)教育,以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng),以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全員動(dòng)員,全體參戰(zhàn),轟轟烈烈地開(kāi)展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開(kāi)展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng),改變課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教育管理:
我校始終堅(jiān)持德育為首的思想,樹(shù)立以人為本的育人理念,明確德育工作目標(biāo),健全組織機(jī)構(gòu),豐富德育工作內(nèi)容。
(1)德育工作。實(shí)行由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu),形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、一名副校長(zhǎng)分管、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé),每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí),各部門(mén)“分管一面,各抓一線”,做到事事有人管,人人有事干,既分工負(fù)責(zé),又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了齊抓共管的工作格局。
針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn),制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃,詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃,計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接,落實(shí)好,并在年底進(jìn)行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí),以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚(yáng)民族精神和樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過(guò)課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位的開(kāi)展德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案,檔案健全,查閱方便。
(3)學(xué)校安全工作。積極開(kāi)展防震應(yīng)急演練,2023年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,組織開(kāi)展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動(dòng),全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散,僅用了3分鐘時(shí)間,全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場(chǎng)所。從2023年至今,我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查,提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
4、教學(xué)常規(guī):
(1)課程設(shè)置:認(rèn)真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國(guó)家課程方案要求,不隨意增減課時(shí)。
(2)教研工作:
“以研促教,以研強(qiáng)師,以研興校”是我校一貫實(shí)施的教研強(qiáng)校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體,積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),把活動(dòng)分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研,通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,探教法、論學(xué)法,談管理、說(shuō)案例,為本校薄弱學(xué)科和弱勢(shì)教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái);本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),語(yǔ)文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng),數(shù)學(xué)組開(kāi)展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),品科組開(kāi)展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等。“小刻研”主要以年級(jí)組為單位,進(jìn)行章節(jié)、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題排疑解難,學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題的探討及解決辦法,達(dá)到同級(jí)資源共享、齊頭并進(jìn)的效果,同時(shí),認(rèn)真撰寫(xiě)《柳湖課堂教學(xué)反思》,記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開(kāi)發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》,少先大隊(duì)部做好《感知“美”與“丑”》叢書(shū)的編輯工作,四年級(jí)推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。
(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué):學(xué)校有兼職的實(shí)驗(yàn)管理員,實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施齊備,各種制度落實(shí);設(shè)有兼職圖書(shū)管理員和儀器管理員,實(shí)驗(yàn)室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好,實(shí)驗(yàn)、儀器登記清楚,卡、簽張貼規(guī)范;實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)記錄裝訂規(guī)范;實(shí)驗(yàn)開(kāi)展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室及桌凳、書(shū)柜、儀器柜。建有各種計(jì)劃、制度,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展率和圖書(shū)借閱率達(dá)到教育主管部門(mén)規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真檢查和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求,有效、科學(xué)、真實(shí)的評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)學(xué)生管理。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查,定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師反饋的意見(jiàn)和建議,并積極采取措施加以改進(jìn)。
5、辦學(xué)條件
(1)校舍及班額:制定有校園環(huán)境規(guī)劃,并逐步實(shí)施,各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開(kāi)設(shè)班額。
(2)校園環(huán)境凈化:有明確的職責(zé)和工作任務(wù),實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃,并實(shí)行量化檢查評(píng)比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育,定期開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校園綠化、美化工作,努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書(shū)、文體器材的使用與管理,積極開(kāi)展文體活動(dòng)。
6、教育保障
(1)財(cái)務(wù)管理:財(cái)務(wù)管理制度健全,管理規(guī)范,經(jīng)費(fèi)收支合理,有資金使用計(jì)劃。
(2)民主公開(kāi)制度。每周召開(kāi)一次教師會(huì),各種方案制度經(jīng)教師會(huì)討論通過(guò)實(shí)施,校務(wù)公開(kāi)工作組織機(jī)構(gòu)健全,有固定的公開(kāi)欄,事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開(kāi),群眾滿意。
(3)開(kāi)展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無(wú)違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。
(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況
1)學(xué)校無(wú)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。
3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國(guó)家和省徑規(guī)定,并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況,沒(méi)有組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
通過(guò)對(duì)照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),我校自查評(píng)估16項(xiàng)指標(biāo)中,10項(xiàng)優(yōu)秀,6項(xiàng)合格,綜合結(jié)果為合格。
四、主要存在的不足
1.資金投入不足,計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室等功能教室缺乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。
2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。
3.教師老齡化,體質(zhì)差,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問(wèn)題突出,制約了學(xué)校的發(fā)展。
4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。
5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書(shū)籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)的開(kāi)展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大,疏散場(chǎng)所有限,存在擁擠現(xiàn)象。
7.學(xué)校雨季校園排水不暢,遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。
總之,學(xué)校將在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。
篇十四 學(xué)前教育工作情況調(diào)查報(bào)告2400字
學(xué)前教育工作情況調(diào)查報(bào)告
為進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)縣人大常委會(huì)的工作安排,近期縣人大教科文衛(wèi)工委牽頭組織部分委員在李希發(fā)副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我縣學(xué)前教育工作情況進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)全縣幼兒教育情況有了一個(gè)全面的了解。
一、學(xué)前教育工作的主要成績(jī)
近年來(lái),在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)黨委、政府的關(guān)心和重視下,全縣學(xué)前教育工作正逐步走向正軌,發(fā)展趨勢(shì)良好。
(一)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是入園比率逐年提高。全縣在園幼兒達(dá)到了_人,幼兒學(xué)前一年普及率達(dá)到了_%,學(xué)前二年普及率達(dá)到了_%,學(xué)前三年普及率達(dá)到了43%,呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢(shì)。二是辦學(xué)規(guī)模有所進(jìn)展?,F(xiàn)在我縣有各級(jí)各類幼兒園達(dá)到了37所。三是骨干示范園新一輪投入和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)都已開(kāi)始啟動(dòng)。城關(guān)、武水、水東、香花嶺、金江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后建立了公立或私立的幼兒學(xué)前教育點(diǎn)。
(二)管理體制逐步完善。當(dāng)前,建立了以教育局全面負(fù)責(zé)、教育局民辦股負(fù)責(zé)民辦幼兒園審批評(píng)估、基教股負(fù)責(zé)學(xué)前教育日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、具體工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)管理的模式,改變了主管部門(mén)不明、政出多門(mén)的局面。
(三)管理工作逐步加強(qiáng)。在管理上一是嚴(yán)把了辦園審批年檢關(guān)。二是開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)??h基教股經(jīng)常組織教學(xué)交流、觀摩活動(dòng),有效的促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。三是重視安全隱患整治。四是整頓了學(xué)前班和非法辦園活動(dòng)。
(四)幼師隊(duì)伍逐步優(yōu)化。一是逐年招聘專業(yè)幼兒教師充實(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建立幼教機(jī)構(gòu)點(diǎn),二是加大對(duì)私立幼兒園教師隊(duì)伍的管理、教育、培訓(xùn)力度。
二、學(xué)前教育存在的主要問(wèn)題
(一)思想認(rèn)識(shí)尚欠到位。我縣學(xué)前教育工作能有今天的發(fā)展利益于各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持,但從調(diào)查的情況看,對(duì)學(xué)前教育工作思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題仍需進(jìn)一步的重視和加強(qiáng)??h教育局已作出一個(gè)《__縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,對(duì)2023年、2023年、2023年的全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)作了具體安排,但尚待縣政府研究和批轉(zhuǎn)執(zhí)行;從走訪過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)看,基本上沒(méi)有出臺(tái)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。2023年制定的《__縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》,雖然寫(xiě)到學(xué)前教育應(yīng)如何發(fā)展問(wèn)題,但政府目前還沒(méi)有出臺(tái)具體的實(shí)施方案,也沒(méi)有制定鼓勵(lì)和扶持民間辦園的相關(guān)政策。
(二)發(fā)展現(xiàn)狀不夠平衡。一是入園率不平衡。城鄉(xiāng)入園差距極大,縣城入園率可達(dá)99%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的狀況卻參差不齊。二是教學(xué)條件不平衡,縣機(jī)關(guān)幼兒園可以進(jìn)入市級(jí)先進(jìn)行列,可鄉(xiāng)鎮(zhèn)或差別很大,且大多數(shù)民辦幼兒園特別是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園普遍存在規(guī)模小、占地少、檔次低的現(xiàn)象。有的幼兒園有園無(wú)院,安全設(shè)施不到位,人員配備不符合要求,衛(wèi)生現(xiàn)狀也很差。民辦幼兒教師的待遇普遍較低,月工資少的只有600多元,多的也只有1200元,且沒(méi)有參加醫(yī)保和社保,隊(duì)伍極不穩(wěn)定。三是師資條件不平衡??h機(jī)關(guān)幼兒園師資力量較強(qiáng),學(xué)歷合格率、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都較高。而民辦幼師中,還有近20%的幼師為初中及初中以下學(xué)歷,高中及高中以上學(xué)歷的幼師中未經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的家庭保姆式教師也還為數(shù)不少,有的甚至缺乏保育常識(shí),且年齡偏高,教學(xué)理念陳舊,教學(xué)方法手段呆板、落后。
(三)網(wǎng)點(diǎn)散、規(guī)模小、檔次低問(wèn)題突出。從目前情況看,縣城幾所幼兒園的規(guī)模、占地都已顯得不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,而大部分農(nóng)村幼兒園辦園條件就更是簡(jiǎn)陋,特別是大沖、西瑤鄉(xiāng)缺乏辦中心園的條件。
(四)管理機(jī)制亟待規(guī)范。一是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范。其主要原因是有些民辦幼兒園以壓價(jià)等手段來(lái)招攬生源。二是幼兒教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化現(xiàn)象較為普遍。學(xué)前教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性,但目前不少幼兒園為迎合某些家長(zhǎng)非理性的需求,開(kāi)設(shè)識(shí)字、拼音、算術(shù)等課程,讓一群童心未泯的孩子接受著小學(xué)教育的內(nèi)容。三是教育主管部門(mén)對(duì)對(duì)無(wú)證無(wú)照的黑幼兒園則既未取締又不監(jiān)管。
(五)安全隱患仍然存在。一是入離園手續(xù)不嚴(yán),安全責(zé)任不清。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村幼兒園,其幼兒入園和離園交接手續(xù)不嚴(yán),對(duì)幼兒的安全留下隱患。二是接送車(chē)超范圍接送。雖然縣教育局、縣公安局交警大隊(duì)、縣交通局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于規(guī)范使用幼兒接送機(jī)動(dòng)車(chē)輛的通知》,但有不少幼兒園仍然擅自擴(kuò)大接送范圍,幼兒在接送車(chē)上的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),個(gè)別司機(jī)為搶時(shí)間超速行駛,安全隱患很大。尤其是不少農(nóng)村幼兒園無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛接送幼兒情況仍然存在。三是不少農(nóng)村幼兒園辦園場(chǎng)所破敗,功能不全,隱患多。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育工作的建議
根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合本縣的實(shí)際情況,建議如下:
(一)提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??h、鄉(xiāng)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育在思想上要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),要成立相應(yīng)工作班子,制定相應(yīng)的政策,出臺(tái)可操作性的文件,以強(qiáng)化對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)制定發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。要依法將幼兒教育納入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,盡快研究制定加快我縣學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn),明確全縣學(xué)前教育工作目標(biāo)、工作措施及各相關(guān)部門(mén)的工作職責(zé);要努力創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)施工作機(jī)制,將三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位。
(三)制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)民間辦園??h政府應(yīng)根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》以及省政府的有關(guān)精神,本著積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理的方針,盡快制定出臺(tái)__縣鼓勵(lì)民間力量創(chuàng)辦幼兒教育辦法。通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo),促進(jìn)多渠道、多形式社會(huì)力量投入辦園,有效推動(dòng)全縣學(xué)前教育適度規(guī)?;?、規(guī)范化以及網(wǎng)絡(luò)布局的合理化、科學(xué)化。
(四)加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),提高保教水平。要開(kāi)展幼兒教師、園長(zhǎng)上崗前先培訓(xùn)考試,再持證上崗制度;要加強(qiáng)幼教工作者的再教育工作,提高幼兒教師學(xué)歷的合格率;要采取措施,落實(shí)好民辦幼師資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先以及基本醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作。
(五)完善機(jī)制制度,強(qiáng)化協(xié)同管理。對(duì)幼兒接送車(chē)超范圍接送以及取締非法辦園難問(wèn)題,建議縣政府組織各相關(guān)部門(mén)共同就幼兒接送車(chē)和取締非法辦園問(wèn)題進(jìn)行集中整治;切實(shí)加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度,消滅安全隱患,確保全縣幼教工作安全、有序開(kāi)展;縣財(cái)政應(yīng)逐年增加學(xué)前教育管理工作經(jīng)費(fèi),確保學(xué)前教育管理工作的有序進(jìn)行。
篇十五 關(guān)于學(xué)前教育工作情況的調(diào)查報(bào)告2300字
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。對(duì)促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育整體水平具有十分重要的意義。為進(jìn)一步推進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)第80次主任會(huì)議研究決定,市人大常委會(huì)組成學(xué)前教育工作調(diào)查組,采取走訪、實(shí)地查看等形式,對(duì)琿春市學(xué)前教育工作進(jìn)行了專題調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)前教育的基本情況
(一)適齡兒童入園率穩(wěn)步上升
(二)幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成
(三)幼教師資力量不斷加強(qiáng)
(四)多元投入的辦學(xué)機(jī)制初步確立
隨著國(guó)家鼓勵(lì)和扶植民辦園發(fā)展政策和規(guī)定的相繼出臺(tái),琿春市學(xué)前教育形成了政府與社會(huì)力量辦學(xué)相結(jié)合的投入機(jī)制。在很大程度上緩解了幼兒入園難的狀況。
二、學(xué)前教育工作中存在的主要問(wèn)題
琿春市學(xué)前教育工作在政府和社會(huì)各界的支持下,在廣大幼教工作者的努力下取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也存在著一些制約學(xué)前教育發(fā)展的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)缺乏足夠認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)前教育支持乏力
目前,學(xué)前教育由政府承辦,還是由社會(huì)力量來(lái)承辦,政策層面上并不是明確的。因此導(dǎo)致了政府對(duì)學(xué)前教育重視不夠,沒(méi)有把學(xué)前教育納入到整個(gè)基礎(chǔ)教育體系中統(tǒng)籌起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)由于缺少學(xué)前教育規(guī)劃,市區(qū)內(nèi)園所布局不盡合理,難以適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的需要。僅有的兩所公辦園均位于新安街轄區(qū)內(nèi)。在民辦園的設(shè)置上,并不是根據(jù)社區(qū)人口的分布科學(xué)布局,而是憑社會(huì)力量辦學(xué)主體的申請(qǐng),自選自定辦學(xué)場(chǎng)所,帶有極強(qiáng)的隨意性。辦學(xué)質(zhì)量低,園所規(guī)模小,管理混亂的現(xiàn)象十分突出。八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有一所中心幼兒園,不合理的布局已經(jīng)成為幼兒教育不公平的一個(gè)重要因素。
(二)管理機(jī)制尚待理順,對(duì)民辦園監(jiān)管和督導(dǎo)不到位
琿春市幼兒教育管理體制在機(jī)構(gòu)改革中進(jìn)行了調(diào)整。將教育局的幼教辦并入普教科和成職教科,只設(shè)一人管理。辦園審批與管理分立運(yùn)行,難以形成合力,其管理職能弱化了。目前琿春市社會(huì)力量辦園準(zhǔn)入門(mén)檻過(guò)低,再加上相關(guān)部門(mén)對(duì)民辦園的辦園條件、教師資格、登記注冊(cè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)質(zhì)量等缺乏有效的規(guī)范與管理,使得一些環(huán)境差保教質(zhì)量低的民辦園數(shù)量增加,出現(xiàn)了一些有證但不符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。又因琿春市目前對(duì)幼兒教育的鋼性需求過(guò)大,導(dǎo)致一些沒(méi)有任何審批手續(xù)的非法園也有了生存的空間,這些非法園成為學(xué)前教育管理上的盲點(diǎn),取締難度大。
(三)經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源明顯不足
(四)專業(yè)教師缺乏,師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不高
(五)學(xué)前教育管理不規(guī)范,小學(xué)化現(xiàn)象普遍存在部分辦園者為迎合家長(zhǎng)的心理和爭(zhēng)奪生源,在教學(xué)上嚴(yán)重違背教學(xué)規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律,熱衷于幼兒識(shí)字、拼音、寫(xiě)字、算數(shù)等教學(xué),而且由于教師專業(yè)水平的局限性,在教學(xué)中存在不少差錯(cuò),給小學(xué)階段教學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響。在教學(xué)方法上不注重幼兒基本素質(zhì)和良好習(xí)慣技能的培養(yǎng),導(dǎo)致幼兒過(guò)早的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭煩,影響幼兒未來(lái)的健康發(fā)展。
三、加強(qiáng)琿春市學(xué)前教育工作的幾點(diǎn)建議
針對(duì)琿春市學(xué)前教育工作的發(fā)展和所面臨的問(wèn)題,調(diào)查組在廣泛征求教育主管部門(mén)、幼兒家長(zhǎng)、辦學(xué)機(jī)構(gòu)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,提出如下幾點(diǎn)建議:
(一)提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步落實(shí)政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任
政府要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任感和緊迫感。一要規(guī)劃好市區(qū)內(nèi)的幼兒園。結(jié)合琿春市城市發(fā)展和人口規(guī)模,規(guī)劃好市區(qū)內(nèi)幼兒園建設(shè)布局,確定好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期的建設(shè)計(jì)劃。二是籌資建設(shè)好市區(qū)內(nèi)的幼兒園。按著規(guī)劃設(shè)計(jì)的幼兒園布局,加大資金投入,盡快改變靖和街、河南街、近海街沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化幼兒園的狀況。三要指導(dǎo)管理好市區(qū)內(nèi)的幼兒園,高標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施,安排高素質(zhì)專業(yè)教師,提高保教質(zhì)量。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要根據(jù)服務(wù)人口科學(xué)規(guī)劃,推進(jìn)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。
(二)完善管理機(jī)制,全面提升民辦園的質(zhì)量
學(xué)前教育的管理面對(duì)著多種形式的辦學(xué)主體,工作繁重,責(zé)任重大?,F(xiàn)僅有一名工作人員進(jìn)行監(jiān)管,難以承擔(dān)管理學(xué)前教育的重任。面對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù),要完善學(xué)前教育管理機(jī)制,改變學(xué)前教育管理人單力薄局面。鑒于民辦園已經(jīng)成為琿春市幼兒教育的主體,是實(shí)施學(xué)前三年教育的重要力量。政府要通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo),把現(xiàn)有的園所做優(yōu)、做強(qiáng)。對(duì)于那些條件過(guò)于簡(jiǎn)陋,經(jīng)過(guò)整改仍然難以達(dá)到最低辦學(xué)要求的民辦園和非法園,及時(shí)予以取締。推進(jìn)民辦園的規(guī)范化和規(guī)?;倪M(jìn)程。
(三)建立教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,發(fā)揮公辦園骨干作用
根據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》,政府要設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),在預(yù)算中單列,并逐年加大投入。解決公辦園經(jīng)費(fèi)緊張困難。政府在財(cái)力不足的情況下,構(gòu)建由政府扶持、舉辦者籌措、幼兒家長(zhǎng)繳費(fèi)、社會(huì)資助和幼兒園自籌等多渠道籌資的投入機(jī)制。要加大對(duì)公辦園的扶持力度,使之真正擔(dān)負(fù)起示范和指導(dǎo)作用。特別對(duì)公辦園園舍存在的嚴(yán)重安全隱患,要引起足夠的重識(shí),盡快加以解決。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì)
嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師持證上崗制度,提高幼兒教師準(zhǔn)入門(mén)檻。采取有效措施,逐步提高專業(yè)教師的比例和從業(yè)人員素質(zhì)。加強(qiáng)民辦園教師隊(duì)伍的管理,按照誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)保障的原則,根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,依法與教職員工簽訂勞動(dòng)用工合同,并為其繳納基本的養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。在培訓(xùn)、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)定等方面做到民辦幼兒教師與公辦幼兒教師同等對(duì)待,逐步達(dá)到民辦園教師與公辦園教師同工同酬。
(五)規(guī)范辦園模式,嚴(yán)禁幼兒教育小學(xué)化行為
政府在對(duì)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、管理的同時(shí),要積極引導(dǎo)幼兒園在辦園目標(biāo)、園所管理、保教質(zhì)量、師資培訓(xùn)等方面形成特色。嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)為依據(jù),著眼幼兒身心發(fā)展的順序性、階段性和幼兒發(fā)展的水平來(lái)進(jìn)行教學(xué)和管理,杜絕小學(xué)化的模式組織教學(xué)。全面推進(jìn)學(xué)前教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。