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學(xué)校輔導(dǎo)員個人年終述職報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-02-03 08:36:01 查看人數(shù):84

學(xué)校輔導(dǎo)員個人年終述職報告

篇一 學(xué)校輔導(dǎo)員個人年終述職報告900字

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20__年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

20__年9月,我擔(dān)任了____年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20__年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。工作幫手網(wǎng)

20__年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20__年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

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篇二 學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告800字

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20__年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

20__年9月,我擔(dān)任了____年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20__年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員接受了電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20__年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

篇三 學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報告參考2350字

學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報告參考

今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個新人,對待工作我非常細(xì)心認(rèn)真,因為我深知,雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,接觸過學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié),希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步:

一、角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)識轉(zhuǎn)變,自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部,特別是大一、大二的時候做了兩年的學(xué)生會干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個職業(yè)來做的時候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作,而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材,我深感責(zé)任重大。

對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時候,覺得這項工作又煩又累,純粹就是一個干瑣碎事情的機器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個職業(yè)之前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識,覺得輔導(dǎo)員工作的對象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個學(xué)期下來,我雖然一直忙碌著,很少有休息的時間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過一個學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì),強化服務(wù)意識

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等等,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn),我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,對工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方面對學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力,俗話說,要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事,以十七大召開為契機,聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報告會,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績,獲得獎項的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案,參加試講,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。

三、全身心投入,開創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級新生的教育工作應(yīng)該說是整個大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ),它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員,大至黨員發(fā)展,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導(dǎo)員對學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說,良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強的可塑性,如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。

1、加強思想教育,增強新生適應(yīng)能力

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內(nèi)心世界其實還比較幼稚,因此,從思想上對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,加強與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色,打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因為我是本校留校的,對學(xué)校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導(dǎo)新生,并組織參觀學(xué)院樓、實驗室,使學(xué)生們對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點,如表達(dá)能力還有所欠缺,邏輯思維不強等,這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

2、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來,在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會對早晚自修的檢查通報中,我院07級學(xué)生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時和各班班干部進(jìn)行交流,以獲取班里的最新動態(tài)。一個學(xué)期下來,課堂出勤率基本得到保證;及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。在開學(xué)初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開07級班委會,了解并指導(dǎo)班委工作。在期中,對班干部進(jìn)行了一次考核,將班委的工作手冊收上來批閱,并一一寫評語,對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價,希望其保持優(yōu)點,改正缺點。實踐證明,大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗的,在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯。各班無論是在活動還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

學(xué)校輔導(dǎo)員個人年終述職報告(三篇)

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。20xx年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。20xx年9月,我擔(dān)任了xxxx年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社
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