篇一 中小學(xué)校年度工作報(bào)告
20XX年，學(xué)校在縣委、縣政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，沿著“以學(xué)生為本，按規(guī)律辦學(xué)”的工作思路，堅(jiān)持“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為每一個(gè)學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)追求，努力踐行“做最好的自己”的校訓(xùn)，堅(jiān)持理性辦學(xué)原則，圓滿完成了學(xué)校初創(chuàng)期頭三年的工作目標(biāo)。首屆學(xué)子參加高考取得了開門紅，順利通過了“市德育示范?！薄笆邪踩拿餍@”“市語言文字規(guī)范化學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收，縣委和縣政府組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理以及文明單位的評(píng)定均給我校以較高評(píng)價(jià)，學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同和借鑒，師生在上級(jí)組織的學(xué)術(shù)交流和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)，全年校園平安，教學(xué)秩序良好?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)代表門予以審議。
第一部分：過去一年的工作
一、主要的工作措施和取得的成績(jī)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，管理團(tuán)隊(duì)更成熟，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更合理。
加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校結(jié)合東源縣“作風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)要求和結(jié)合xx大的學(xué)習(xí)要求，組織了干部隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了管理干部的宗旨意識(shí)和管理服務(wù)水平。在校級(jí)中層干部沒有能夠提前進(jìn)行三年任期調(diào)整的情況下，通過年級(jí)部管理平臺(tái)，鍛煉培養(yǎng)了一批干部。原高三年級(jí)部承受住了首屆高考組織的考驗(yàn)，在圓滿完成高考任務(wù)的同時(shí)，干部得到了充分的歷練?？茖W(xué)組建了第二屆高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量的同時(shí)，更實(shí)現(xiàn)了備考經(jīng)驗(yàn)的傳承、打磨和提升，實(shí)現(xiàn)了管理干部之間的學(xué)習(xí)和借鑒。充實(shí)了高二年級(jí)管理干部，組建了高一年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。通過這一系列措施，年級(jí)管理干部的執(zhí)行能力和對(duì)學(xué)校制度及教育教學(xué)要求的把握和理解能力大大加強(qiáng)，各年級(jí)部的管理都有了較大的提升。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)政策，克服各種困難，基本完成了新年度的教師招聘工作。各學(xué)科組很好地利用了“兩課一評(píng)”學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間，在做好原有的“兩課一評(píng)”活動(dòng)外，還創(chuàng)新開展了不少的如集體備課、練題提升、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的研讀、微型課題研究等，推動(dòng)了老師們的學(xué)術(shù)研究氛圍，使不同層面老師都有了很大的改變。學(xué)校開展青年教師基本功大賽，組織對(duì)教育部新頒發(fā)的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)了深圳重點(diǎn)中學(xué)的名師到學(xué)校開展講座，組織教師參加魏書生教育思想報(bào)告會(huì)。老師們能夠積極參加這些活動(dòng)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)強(qiáng)化工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)的要求，堅(jiān)持了對(duì)教師工作基本狀況的考核和檢查，確保了教職員工的工作紀(jì)律，提升了老師的服務(wù)意識(shí)，師生關(guān)系和諧，學(xué)生評(píng)教調(diào)查中學(xué)生滿意率不斷提高。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作力度，德育工作特色日益凸顯。
完善德育制度。今年在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上對(duì)一些德育制度進(jìn)行了修改，尤其是完善了受處分學(xué)生申訴制度、開除學(xué)籍學(xué)生跟讀制度、正副班主任考核評(píng)價(jià)制度等。編印了《XX中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使其更加符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，并加強(qiáng)德育制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在“普高”背景下，習(xí)慣不良的學(xué)生層面大，另外，學(xué)校教師隊(duì)伍年輕，班主任隊(duì)伍缺乏經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這樣的情況，德育處、年級(jí)部選聘了一批責(zé)任心強(qiáng)、樂于從事班主任工作的教師擔(dān)任班主任、副班主任工作;通過班主任工作例會(huì)，分析班級(jí)管理工作中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和看法，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，商討解決問題的辦法;開展班主任工作“小話題”研討活動(dòng)，針對(duì)班主任工作中遇到的難題，通過思考、學(xué)習(xí)、討論，找出科學(xué)的解決策略;開展主題班會(huì)“兩課一評(píng)”等活動(dòng)，提升了班主任召開班會(huì)課的能力和班級(jí)管理水平。
落實(shí)德育常規(guī)。在原有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確黨、政、工、團(tuán)、德育處、年級(jí)部、聯(lián)防隊(duì)、宿管部等各部門、各崗位的育人職責(zé)，尤其繼續(xù)探索和完善年級(jí)部的學(xué)生管理及各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。各年級(jí)部在執(zhí)行學(xué)校德育工作計(jì)劃及要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)德育工作，避免了一刀切。如，在各項(xiàng)文明評(píng)比方面(文明班級(jí)、校園之星、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任)，德育處根據(jù)班主任人數(shù)將指標(biāo)分配到各年級(jí)，各年級(jí)以學(xué)校的評(píng)價(jià)方案為基礎(chǔ)結(jié)合本年級(jí)的工作重點(diǎn)和特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)比;在德育工作主要任務(wù)方面，高一年級(jí)確定了開展環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二年級(jí)確定了開展學(xué)習(xí)方法和人生理想教育，高三年級(jí)確定了開展科學(xué)備考、心理調(diào)適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等，使得各項(xiàng)德育工作能有針對(duì)性和落到實(shí)處，提升了學(xué)校的整體德育工作水平。
扎實(shí)推進(jìn)全員育人工作。結(jié)合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐研究》的課題研究和實(shí)施，創(chuàng)建德育示范學(xué)校和省安全文明校園，進(jìn)一步完善了全員育人工作的相關(guān)制度，形成了育人導(dǎo)師工作的考核評(píng)估制度，落實(shí)了管理干部掛靠班級(jí)制等，使得全員育人工作的落實(shí)情況得到了很好的改善，不少學(xué)生(尤其是跟讀學(xué)生)在育人導(dǎo)師的指導(dǎo)下，其思想、行為、學(xué)業(yè)成績(jī)方面取得了較大進(jìn)步。
大力開展法制安全教育。一直以來學(xué)校都把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。年級(jí)部、各班都能把安全教育、法制教育貫穿至整個(gè)日常管理工作之中，常抓不懈。通過主題班會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話和安全演練等形式，加強(qiáng)了法制、安全宣傳教育工作;普及法制、安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生法制、安全意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以制止，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。繼續(xù)完善了學(xué)校各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案及積極做好傳染病的防治工作，本學(xué)期學(xué)校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校園”評(píng)估組的好評(píng)。
豐富活動(dòng)形式，強(qiáng)化德育體驗(yàn)。德育工作不能停留在說教層面，一年來，各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際開展豐富多彩的德育體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在日常生活和各項(xiàng)德育活動(dòng)中體驗(yàn)和反思，使學(xué)生在活動(dòng)中自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。如舉行軍訓(xùn)活動(dòng)，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，開展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)和成長(zhǎng)。同時(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)不斷探索社團(tuán)組建經(jīng)驗(yàn)，社團(tuán)活動(dòng)健康有序。紅十字會(huì)，志愿者協(xié)會(huì)成員活躍在學(xué)校的各次重大活動(dòng)中。另外，利用暑假或重大節(jié)日深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到知行統(tǒng)一。
做好心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在4位心理教師的共同努力下，建立和完善了學(xué)校心理健康教育制度，制定了20XX-20XX學(xué)年的心理健康和教育計(jì)劃，通過開設(shè)心理健康教育課、心理活動(dòng)課、主題班會(huì)課，通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，為心理異常的學(xué)生建立心理健康檔案，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)，充分發(fā)揮了學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，盡最大努力的促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心健康和發(fā)展。學(xué)校開辦至今，沒有因心理疾病而導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生。
通過上述努力，學(xué)校德育工作取得了更好的成績(jī)，德育工作特色日益凸顯，在市德育示范校評(píng)估中得到專家組的好評(píng)，學(xué)校也順利評(píng)為市德育示范校，學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)也將在全縣德育工作總結(jié)會(huì)上作典型發(fā)言。
(三)加大教學(xué)常規(guī)管理和教育科研力度，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
積極開展教學(xué)組織模式的實(shí)踐與探索。我校學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊，大部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，如何在學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)上去幫助學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，不斷提升學(xué)校整體教學(xué)水平，這是一個(gè)重大課題。為此，我們努力探索適合我校的教育教學(xué)組織模式。普通班英語教學(xué)初高中銜接的實(shí)踐取得了階段性成果，其它學(xué)科也在今年秋學(xué)期開展了不同程度的初高中教學(xué)銜接的探索。繼續(xù)推動(dòng)“書本有什么考什么，教什么考什么”等回歸教材、讓學(xué)生學(xué)有所依，考有所依的考試策略的實(shí)施。繼續(xù)推動(dòng)“誘思探究學(xué)科論”指導(dǎo)下的課堂探索活動(dòng)。繼續(xù)完善學(xué)科自習(xí)課、公共自習(xí)課、限時(shí)作業(yè)、“5+1”教學(xué)模式等的設(shè)臵、組織和跟蹤。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行適度坐班制、候課制，實(shí)行課堂教學(xué)跟蹤監(jiān)督和通報(bào)機(jī)制，每學(xué)期組織一到兩次對(duì)每位教師的備課、聽課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用情況的檢查。嚴(yán)密組織各類考試，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格考室安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實(shí)，通過良好的考風(fēng)推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的樹立。由于學(xué)校干部和老師在學(xué)校日?？荚嚱M織管理中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，使得我們能夠高質(zhì)量地完成了第一次承擔(dān)的規(guī)模很大的20XX年普通高考和成人高考的所有工作任務(wù)，兩次考試組織都得到了上級(jí)的充分肯定。
充分重視“四會(huì)”的功能作用，開好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班情分析會(huì)。經(jīng)常性召開教師會(huì)議，階段性總結(jié)教學(xué)中存在的問題，提出整改措施分層次召開學(xué)生會(huì)議，全方面關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。通過反復(fù)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念、克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家?；ネ?，形成教育合力，同時(shí)，家長(zhǎng)通過親臨學(xué)校與班主任、任課教師的交流，學(xué)校的辦學(xué)主張、辦學(xué)思想進(jìn)一步得到了認(rèn)同，提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。
認(rèn)真組織實(shí)施課外興趣小組活動(dòng)。以各種活動(dòng)為載體，深入開展第二課堂活動(dòng)?；顒?dòng)有指導(dǎo)教師、有計(jì)劃、方案、過程記錄。通過活動(dòng)的開展，開闊學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，一大批學(xué)生參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽獲得了很好的成績(jī)。
有序推動(dòng)教育科研課題研究。學(xué)校雖然辦學(xué)時(shí)間短，年輕老師多，在繼續(xù)深入開展原有課題研究的同時(shí)，新增了幾個(gè)市和學(xué)校課題，在課題組負(fù)責(zé)人的組織下，不少老師積極參加課題研究，逐步形成了課題研究的氛圍，不斷提升了科研和撰寫學(xué)術(shù)文章的能力。全年有70多位教師在參加各級(jí)組織論文或其它專業(yè)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有三位中一教師和19位中二教師獲得了職稱的晉升。
(四)克服困難，全力備考，學(xué)業(yè)水平考試和高考取得了好成績(jī)。
20XX年高考，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，骨干教師缺乏，各地的備考經(jīng)驗(yàn)互相沖突，大財(cái)政管理政策調(diào)整和補(bǔ)課費(fèi)用禁收等的影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組始終保持清醒頭腦，堅(jiān)持尊重規(guī)律，理性備考，做到不盲動(dòng)，不折騰，高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，確保了各項(xiàng)備考工作快捷有效地進(jìn)行。從抓學(xué)業(yè)水平考試促高考備考開始，精細(xì)規(guī)劃了備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，面對(duì)各環(huán)節(jié)執(zhí)行過程中的各種質(zhì)疑，帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度，認(rèn)真分析各種意見的科學(xué)性，通過組織學(xué)科組長(zhǎng)論證會(huì)和召開教師工作布臵會(huì)等，統(tǒng)一了思想，排除了干擾，選擇到了更切合實(shí)際，更有針對(duì)性的備考措施，使得首屆學(xué)子在取得了學(xué)業(yè)水平成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，高考成績(jī)也超出了社會(huì)各界對(duì)我們的期待，極大地增強(qiáng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)的信心，贏得了社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校后續(xù)快速發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。20XX年高考備考，高三年級(jí)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)延續(xù)著20XX年高考備考的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)業(yè)水平考試?yán)^續(xù)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，第一階段備考工作取得了預(yù)期的成績(jī)。學(xué)校的高考備考經(jīng)驗(yàn)得到市、縣教育部門的充分肯定，備考工作經(jīng)驗(yàn)在全市的初中以上校長(zhǎng)會(huì)上作了介紹和交流。
(五)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理和使用，不斷提升學(xué)校信息化水平。
隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及朝著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，提升信息化管理水平對(duì)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校通過積極爭(zhēng)取資金，于上半年給每一位一線教師配備了一臺(tái)筆記本電腦，每個(gè)辦公室根據(jù)實(shí)際情況配備了充足的臺(tái)式辦公電腦，為學(xué)校提升信息化管理水平提供了設(shè)施保障。通過爭(zhēng)取縣電信公司的支持，免費(fèi)為學(xué)校增加交換機(jī)和解決辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)不夠等問題，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已覆蓋整個(gè)校園。啟動(dòng)了校園信息化項(xiàng)目的論證和實(shí)施，目前論證篩選工作已完成，項(xiàng)目在年前可進(jìn)行招標(biāo)，下學(xué)期將進(jìn)行全面的信息化建設(shè)。
加強(qiáng)裝備的使用和管理，提高設(shè)施設(shè)備的使用率。結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，重新調(diào)整了教室多媒體平臺(tái)、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和保修流程，完善了保修制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，保障各種設(shè)施設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)在最短時(shí)間內(nèi)得到維修。
完善實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。按省一級(jí)普通高中要求，今年申購了一批實(shí)驗(yàn)儀器及藥品，基本完成了實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的分類和建賬。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出情況制定了實(shí)驗(yàn)教師課時(shí)計(jì)算方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師工作進(jìn)行量化考核，激發(fā)了實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性，有效增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及提升了課堂效率。
(六)體藝衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)工作規(guī)范得到進(jìn)一步落實(shí)
。
按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校高度重視體藝衛(wèi)工作。堅(jiān)持“兩課三操”，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的要求，通過開展春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大活動(dòng)，很好地引領(lǐng)了師生兩個(gè)學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)。成功承辦了XX市(XX中學(xué))第三屆校園科技節(jié)和XX中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為不同興趣特長(zhǎng)的學(xué)生提供了展示的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了學(xué)校的科學(xué)教育和藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)高考訓(xùn)練也在不斷強(qiáng)加，參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的我校學(xué)生節(jié)目獲得了組委會(huì)的好評(píng)，有多人的藝術(shù)作品參加省中小學(xué)生藝術(shù)展演，其中兩人獲一等獎(jiǎng)、一人獲二等獎(jiǎng)，首次組織學(xué)生參加XX市科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽有同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)校疾病預(yù)防工作和飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，
(七)加大綜合治理力度，創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園。
以創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園為契機(jī)，完善機(jī)制、強(qiáng)化安保力量。建立內(nèi)容覆蓋校門、教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場(chǎng)所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險(xiǎn)物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的規(guī)章制度。
進(jìn)一步加強(qiáng)了安全設(shè)施的維修和完善，安裝了學(xué)校教學(xué)區(qū)的機(jī)動(dòng)車輛禁行設(shè)施，實(shí)行了學(xué)校內(nèi)區(qū)的車輛禁行。增加了學(xué)生宿舍內(nèi)的樓層監(jiān)控裝備，提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控能力。全面檢查并維修了學(xué)校的消防器材，完善了消防后備電源系統(tǒng)，進(jìn)一步提升消防應(yīng)對(duì)能力。
加強(qiáng)安全教育和安全隱患的排查及整改，避免了一些安全隱患的擴(kuò)大，保證學(xué)校安全，實(shí)現(xiàn)了校園安全事故率和違法犯罪率為零的目標(biāo)，學(xué)校的安全工作得到上級(jí)的肯定，一些經(jīng)驗(yàn)等到推廣，被上級(jí)推薦參評(píng)省級(jí)安全文明校園。
(八)加大后勤保障力度，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)取上級(jí)支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校田徑場(chǎng)的建設(shè)、垃圾站建設(shè)、后備電房建設(shè)、供電專線建設(shè)、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設(shè)備、三期用品采購、電腦購臵、車輛調(diào)整等項(xiàng)目順利完成，學(xué)校信息化資金落實(shí)、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學(xué)期的公交車的正常班次到校的爭(zhēng)取等問題也基本得到落實(shí)。教師經(jīng)適房一期建設(shè)基本完工，二期建設(shè)已全面進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。
充分籌劃，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善制度，完善物品購臵和管理流程，保證學(xué)校的物品購臵和使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)持厲行節(jié)約，力爭(zhēng)少花錢多辦事。在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，盡量減少老師的生活和工作支出，代老師支付報(bào)刊費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。在大財(cái)政管理和不予收取補(bǔ)課費(fèi)的政策背景下，學(xué)校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補(bǔ)課費(fèi)使用比例，維持了各年級(jí)補(bǔ)課、班主任補(bǔ)助等費(fèi)用的不變，保證了科組教研經(jīng)費(fèi)不變，想方設(shè)法進(jìn)行節(jié)假日的慰問。
應(yīng)對(duì)了學(xué)校開辦以來的最大困難。因經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)落后于學(xué)校的預(yù)期，今年老師的住房困難是學(xué)校開辦以來最難克服的一項(xiàng)辦學(xué)困難。學(xué)校全體老師充分體諒學(xué)校的階段困難，發(fā)揮互助互諒的精神，服從學(xué)校負(fù)責(zé)住房調(diào)整部門的安排，確保了學(xué)校今年秋學(xué)期的如期開學(xué)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(九)團(tuán)結(jié)凝聚各方力量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
學(xué)校黨支部認(rèn)真做好各項(xiàng)組織建設(shè)工作，認(rèn)真“結(jié)對(duì)子”、善于發(fā)現(xiàn)、重視培養(yǎng)，做好黨員發(fā)展工作;積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校重大事情的監(jiān)督和保障作用;積極推進(jìn)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，完成了黨支部的換屆，組織了黨員干部學(xué)習(xí)貫徹xx大文件精神。
工會(huì)組織積極為教師服務(wù)。一是以活動(dòng)為載體，豐富教職工生活，緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學(xué)習(xí)等;二是做好幫困慰問工作。了解教職工工作、生活情況，對(duì)有困難的教職工及時(shí)給予政策允許范圍內(nèi)的幫助;對(duì)生病住院的教職員工進(jìn)行慰問，讓每一位教職員工感受到學(xué)校的關(guān)懷，感受到大家庭的溫馨。三是關(guān)心教職工健康，學(xué)校出經(jīng)費(fèi)組織全體教職工參加體檢;四是妥善做好年度教師住房安排調(diào)整工作;五是組織教職員工民主參與學(xué)校管理。利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、績(jī)效考核、收費(fèi)捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行公示。
學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了管理助手的作用，年級(jí)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)認(rèn)真配合各部門、年級(jí)部做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作;成功舉辦了“兩會(huì)兩節(jié)”，負(fù)責(zé)管理的學(xué)校社團(tuán)積極健康，陽光向上，秩序良好，這些社團(tuán)已成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
對(duì)外宣傳、人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定、工資晉升、各類考核及檔案管理等方面也做了大量的工作，學(xué)校力所能及的為教師解決后顧之憂，讓教職員工能夠安心投入到教育教學(xué)工作中。
二、存在的問題和困難
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也還要清醒地看到，由于學(xué)校辦學(xué)時(shí)間短，管理干部缺乏，教學(xué)骨干不足，學(xué)校文化沒有建立，外圍條件制約，原定的一些工作規(guī)劃沒有能夠如期完成，學(xué)校的各項(xiàng)工作中還存在很多的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)完成得不理想。中層干部第二期聘任工作因上級(jí)原因未能如期啟動(dòng)。原計(jì)劃在20XX年秋學(xué)期提前啟動(dòng)學(xué)校中層管理干部的第二任期的聘任工作，通過第二任期的中層干部聘任，全面充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)解決三年多來因干部缺乏，而出現(xiàn)的管理缺位等現(xiàn)象。20XX年的教師招聘工作完成得不理想，一是沒有能夠較早地到高校選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，二是在骨干老師的招聘上，因縣里同意啟動(dòng)晚，宣傳不足，沒有能夠如期完成任務(wù)，到目前還有老師無法到位。
(二)學(xué)校文化建設(shè)項(xiàng)目因上級(jí)資金無法在當(dāng)年安排被迫推遲。
(三)學(xué)校信息化項(xiàng)目因未能按計(jì)劃篩選出理想方案而導(dǎo)致未能如期實(shí)施。
(四)省一級(jí)學(xué)校的建設(shè)因上述(二)(三)項(xiàng)原因和教學(xué)水平評(píng)估沒有進(jìn)行而推遲。
(五)學(xué)校經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)滯后于預(yù)期，導(dǎo)致老師們需要經(jīng)歷過長(zhǎng)的艱苦生活期。
(六)凝聚力量，形成共識(shí)，動(dòng)員各種力量，形成一心一意謀發(fā)展上還有很多工作需要努力。
(七)新年度備考要達(dá)到上級(jí)預(yù)期，還有很多的困難要克服。
第二部分：20XX年主要工作任務(wù)目標(biāo)
20XX年是學(xué)校完成初創(chuàng)期工作目標(biāo)后進(jìn)入快速發(fā)展五年規(guī)劃的頭一年，是學(xué)校第二屆學(xué)子參加高考的一年，是學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的一年，為保證開好局，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)好的高考成績(jī)，順利通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估，我們要以xx大精神為引領(lǐng)，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同時(shí)，還要圓滿完成以下幾項(xiàng)工作任務(wù)。
一、啟動(dòng)中層干部第二任期聘任工作，配備好學(xué)校管理干部。認(rèn)真規(guī)劃好最后一期教師招聘工作，補(bǔ)充完善各學(xué)科缺額教師。
二、利用縣政府創(chuàng)強(qiáng)資金，全面啟動(dòng)并完成學(xué)校的文化建設(shè)。
三、實(shí)施校園信息化項(xiàng)目，全面提升校園信息化水平。
四、以省級(jí)教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，深入開展課堂教學(xué)探索，推動(dòng)《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》的思想融入課堂，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高管理和學(xué)科教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
五，嚴(yán)謹(jǐn)組織實(shí)施高考備考和學(xué)業(yè)水平備考的各項(xiàng)工作，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。
六、以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī)，全面提升學(xué)校管理水平，順利通過省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。
七、堅(jiān)持德育為首的原則，深入研究學(xué)校德育工作的內(nèi)容和方法。加大全員育人研究力度，著力解決全員育人工作的跟蹤、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的建立。
八、規(guī)劃好全年的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，利用好廣州大學(xué)的資源，大力提升老師的業(yè)務(wù)能力。
九、全面總結(jié)三年多的教育教學(xué)活動(dòng)組織的得失，認(rèn)真組織好全年的教育教學(xué)活動(dòng)。
十、繼續(xù)推動(dòng)上級(jí)形成共識(shí)，確保學(xué)校一些資金的使用，保障學(xué)校的正常運(yùn)行。
總之，20XX年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，需要?jiǎng)訂T全體師生，凝聚各種力量，抓搶機(jī)遇，快速發(fā)展。
篇二 中小學(xué)校體育工作年度報(bào)告
大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2023年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校，2023年中小學(xué)部分開辦學(xué)，2023年搬遷至機(jī)場(chǎng)第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有學(xué)生1035人，24個(gè)教學(xué)班。
以人為本，自主發(fā)展，是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn)，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)靈魂，世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo)，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學(xué)有所長(zhǎng)，突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路，形成了基礎(chǔ)加發(fā)展，合格加特長(zhǎng)，以國(guó)學(xué)為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學(xué)，兼修藝術(shù)特長(zhǎng)的教育模式。
一、組織與管理
1、學(xué)校高度重視體育工作，從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)分管體育工作，教導(dǎo)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校建立完善有效的工作機(jī)制。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)校定期召開會(huì)議，分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。
2、學(xué)校全面領(lǐng)會(huì)《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案》的內(nèi)容和要求，制定《大連xx中學(xué)十二五教育規(guī)劃》，就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實(shí)的決策。
3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育年度工作計(jì)劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)范辦學(xué)行為要求，保證青少年學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，建立評(píng)價(jià)機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。
5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，落實(shí)了責(zé)任制。
二、課程管理與課堂教學(xué)
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程。學(xué)校各年級(jí)每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核?？己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作，特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好，中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。
三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競(jìng)賽
1、我校全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，并將其列入課時(shí)計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。大課間體育活動(dòng)的形式新穎、內(nèi)容豐富，具有一定的鍛煉價(jià)值，除了廣播體操，還有學(xué)校特色體育項(xiàng)目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。
2、我校因地制宜開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)的開展，打造體育、藝術(shù)品牌團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造班班有活動(dòng)、人人參與的校園體xx化氛圍。每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持做好陽光體育冬季長(zhǎng)跑，并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次單項(xiàng)比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，都取得了令人滿意的成績(jī)。先后獲得第二十六屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、2023大連市中學(xué)生三對(duì)三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團(tuán)體第二名，甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目展演即陽光體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)優(yōu)秀展演獎(jiǎng)、第十七屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團(tuán)體第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)教育工會(huì)第四屆教職工羽毛球比賽團(tuán)體第七名、獲甘區(qū)教育工會(huì)“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團(tuán)體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、娛樂性于一體，學(xué)生參與率100%。學(xué)校開展了“班班有歌聲”活動(dòng)。學(xué)校組建了排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、羽毛球隊(duì)等社團(tuán)和興趣活動(dòng)小組，每周開展活動(dòng)。拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生的體育特長(zhǎng)展示搭建了舞臺(tái)，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。
5、我校長(zhǎng)期開展課余體育訓(xùn)練，校女子排球隊(duì)、田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)等參加各級(jí)別體育比賽獲獎(jiǎng)，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，高級(jí)教師5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
2、學(xué)校鼓勵(lì)并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體育教師楊國(guó)志參加骨干教師交流活動(dòng)，到14中學(xué)交流，汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動(dòng)，初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的教學(xué)能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱號(hào)。
5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)計(jì)劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實(shí)用、培訓(xùn)效果顯著。
五、場(chǎng)地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)
1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。
2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《公共文化體育設(shè)施條例》，操場(chǎng)在早晚及假日對(duì)社區(qū)居民開放。
3、學(xué)校的三大球均高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個(gè)、60個(gè)、60個(gè)，并建有1個(gè)田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、7.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地、1個(gè)排球場(chǎng)地、4個(gè)羽毛球場(chǎng)地和1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地，8付乒乓球臺(tái)為學(xué)生活動(dòng)增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動(dòng)的興趣。購置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。
4、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。
六、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)校《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。
2、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
七、存在問題與改進(jìn)措施
我校的體育教育在上級(jí)部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識(shí)和能力還有待提高。
今后我們要加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)，提高其學(xué)識(shí)水平和綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)體育教師在自己的體育類活動(dòng)中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時(shí)加強(qiáng)與對(duì)口小學(xué)的體育教育工作交流，建立一個(gè)以小學(xué)體育特長(zhǎng)發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊(duì)，力爭(zhēng)使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)體育工作的部署，扎實(shí)開展體育工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng)，使學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
中小學(xué)校體育工作年度報(bào)告
篇三 教育部：中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法
近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》(以下簡(jiǎn)稱為《辦法》)，《辦法》要求，學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告重點(diǎn)反映藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，以及中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度等方面的情況。
第一條 為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，特制定本辦法。
第二條 地方各級(jí)教育行政部門每年要全面總結(jié)本地中小學(xué)校(含全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)藝術(shù)教育工作，編制學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告。
第三條 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告重點(diǎn)反映藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，以及中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度等方面的情況。
第四條 學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告應(yīng)采用定量和定性相結(jié)合的方法，注重全面客觀收集信息，根據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析判斷，總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析問題，提出改進(jìn)的舉措。
第五條 各縣(區(qū)、市)教育行政部門于每年10月底前將本縣(區(qū)、市)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送地(州、市)教育行政部門。地(州、市)教育行政部門于每年11月底前將本地(州、市)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送省級(jí)教育行政部門。各省級(jí)教育行政部門于每年12底前底將本年度學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送教育部。
第六條 教育部委托第三方機(jī)構(gòu)研究、分析各省(區(qū)、市)報(bào)送的相關(guān)信息，編制并發(fā)布《全國(guó)中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告》。
