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機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-03 14:00:02 查看人數(shù):93

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

篇一 機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告3500字

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠, 學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期五,六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了邯鄲漢陽包裝機(jī)械有限公司和保定長城汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。

一 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

邯鄲漢陽包裝機(jī)械廠 保定長城汽車股份有限公司

二 實(shí)習(xí)時(shí)間

2023年3月

三 實(shí)習(xí)目的

通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與調(diào)查,達(dá)到以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,提高實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

1. 了解機(jī)器人的具體結(jié)構(gòu)及其工作原理

2. 掌握工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)形式及其類型

3. 汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況

4. 汽車的類型、結(jié)構(gòu),工作原理及各零件的作用

5. 了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過程。包括整車裝配部件生產(chǎn)等。

6. 了解與熟悉汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織過程。

7. 了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。

8. 收集畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的相關(guān)資料。

9. 了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過程。包括整車裝配部件生產(chǎn)等。

四 畢業(yè)實(shí)習(xí)單位狀況概述

漢陽(邯鄲)包裝機(jī)械有限公司是韓國漢陽包裝機(jī)械株式會(huì)社[公司總部在韓國仁川,已有30余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國企業(yè)。公司全套引進(jìn)國外技術(shù)與管理,匯集優(yōu)秀人才,全心致力于熱收縮設(shè)備的研制開發(fā)與生產(chǎn)制造,產(chǎn)品有l(wèi)式、袖筒式、枕式三大系列,160多個(gè)品種.產(chǎn)品科技含量高,生產(chǎn)工藝先進(jìn),有多種機(jī)型為國內(nèi)首創(chuàng),國際。

1 機(jī)器人應(yīng)用和發(fā)展前景綜述

研制機(jī)器人的最初目的是為了幫助人們擺脫繁重勞動(dòng)或簡單的重復(fù)勞動(dòng),以及替代人到有輻射等危險(xiǎn)環(huán)境中進(jìn)行作業(yè),因此機(jī)器人最早在汽車制造業(yè)和核工業(yè)領(lǐng)域得以應(yīng)用。隨著機(jī)器人技術(shù)的不斷發(fā)展,工業(yè)領(lǐng)域的焊接、噴漆、搬運(yùn)、裝配、鑄造等場合,己經(jīng)開始大量使用機(jī)器人。另外在軍事、海洋探測、航天、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、林業(yè)甚到服務(wù)娛樂行業(yè),也都開始使用機(jī)器人。

2 國內(nèi)外機(jī)器人的主要應(yīng)用方面

從機(jī)器人的用途來分,可以分為兩大類:軍用機(jī)器人和民用機(jī)器人。

軍用機(jī)器人主要用于軍事上代替或輔助軍隊(duì)進(jìn)行作戰(zhàn)、偵察、探險(xiǎn)等工作。根據(jù)不同的作戰(zhàn)空間可分為地面軍用機(jī)器人、空中軍用機(jī)器人(即無人飛行機(jī))、水下軍用機(jī)器人和空間軍用機(jī)器人等。軍用機(jī)器人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遙控式等多種方式。

在民用機(jī)器人中,各種生產(chǎn)制造領(lǐng)域中的工業(yè)機(jī)器人在數(shù)量上占絕對多數(shù),成為機(jī)器人家族中的主力軍;其它各種種類的機(jī)器人也開始在不同的領(lǐng)域得到研究開發(fā)和應(yīng)用。工業(yè)機(jī)器人是機(jī)器人中數(shù)量和種類最多的一種機(jī)器人,廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域的各行各業(yè)。工業(yè)機(jī)器人一般由機(jī)械本體、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測傳感裝置等構(gòu)成,是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復(fù)編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。工業(yè)機(jī)器人并不是在簡單意義上代替人的勞動(dòng),而是綜合了人的特長和機(jī)器特長的一種擬人的電子機(jī)械裝置,既有人對環(huán)境狀態(tài)的快速反應(yīng)和分析判斷能力,又有機(jī)器可長時(shí)間持續(xù)工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力,從某種意義上說它也是機(jī)器的進(jìn)化過程產(chǎn)物,它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設(shè)備,也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動(dòng)化設(shè)備。

機(jī)器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、控制論、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù),是當(dāng)代研究十分活躍,應(yīng)用日益廣泛的領(lǐng)域。機(jī)器人應(yīng)用情況,是一個(gè)國家工業(yè)自動(dòng)化水平的重要標(biāo)志。工業(yè)機(jī)器人由操作機(jī)(機(jī)械本體)、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測傳感裝置構(gòu)成,是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復(fù)編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。機(jī)器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、控制論、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù),是當(dāng)代研究十分活躍,應(yīng)用日益廣泛的領(lǐng)域。機(jī)器人應(yīng)用情況,是一個(gè)國家工業(yè)自動(dòng)化水平的重要標(biāo)志。

工業(yè)機(jī)械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。工業(yè)機(jī)械手是工業(yè)機(jī)器人的一個(gè)重要分支。它的特點(diǎn)是可通過編程來完成各種預(yù)期的作業(yè)任務(wù),在構(gòu)造和性能上兼有人和機(jī)器各自的優(yōu)點(diǎn),尤其體現(xiàn)了人的智能和適應(yīng)性。機(jī)械手作業(yè)的準(zhǔn)確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力,在國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展, 出現(xiàn)了數(shù)控加工中心,它在減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí), 大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。但數(shù)控加工中常見的上下料工序, 通常仍采用人工操作或傳統(tǒng)繼電器控制的半自動(dòng)化裝置。前者費(fèi)時(shí)費(fèi)工、效率低; 后者因設(shè)計(jì)復(fù)雜, 需較多繼電器,接線繁雜, 易受車體振動(dòng)干擾,而存在可靠性差、故障多、維修困難等問題??删幊绦蚩刂破鱬lc控制的上下料機(jī)械手控制系統(tǒng)動(dòng)作簡便、線路設(shè)計(jì)合理、具有較強(qiáng)的抗干擾能力, 保證了系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性,降低了維修率, 提高了工作效率。機(jī)械手技術(shù)涉及到力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電氣液壓技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感器技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域,是一門跨學(xué)科綜合技術(shù)。

機(jī)械手是一種能自動(dòng)化定位控制并可重新編程序以變動(dòng)的多功能機(jī)器,它有多個(gè)自由度,可用來搬運(yùn)物體以完成在各個(gè)不同環(huán)境中工作。在工資水平較低的中國,塑料制品行業(yè)盡管仍屬于勞動(dòng)力密集型,機(jī)械手的使用已經(jīng)越來越普及。那些電子和汽車業(yè)的歐美跨國公司很早就在它們設(shè)在中國的工廠中引進(jìn)了自動(dòng)化生產(chǎn)。但現(xiàn)在的變化是那些分布在工業(yè)密集的華南、華東沿海地區(qū)的中國本土塑料加工廠也開始對機(jī)械手表現(xiàn)出越來越濃厚的興趣,因?yàn)樗麄円鎸と肆魇矢?,以及交帶來的挑?zhàn)。

隨著我國工業(yè)生產(chǎn)的飛躍發(fā)展,自動(dòng)化程度的迅速提高,實(shí)現(xiàn)工件的裝卸、轉(zhuǎn)向、輸送或操持焊槍、噴槍、板手等工具進(jìn)行加工、裝配等作業(yè)的自動(dòng)化,已愈來愈引起人們的重視,同時(shí)也要求供料機(jī)構(gòu)更加靈活、作為二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,自60年代初問世以來,機(jī)器人在伴隨著科技飛速躍進(jìn)的幾十年的時(shí)間里,從理論設(shè)計(jì)到實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域也都有了長足的發(fā)展,并逐步走向成熟的階段。機(jī)器人應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀國際標(biāo)準(zhǔn)化組織對機(jī)器人進(jìn)行了定義:“機(jī)器人是一種具有自動(dòng)控制的操作和移動(dòng)功能,能完成各種作業(yè)的可編.

長城汽車股份有限公司是一家大型股份制民營企業(yè),也是國內(nèi)規(guī)模、品種最多的皮卡專業(yè)廠。目前,公司下屬有“長城華北汽車有限公司”、“保定市信誠汽車發(fā)展有限公司”、“長城內(nèi)燃機(jī)有限公司”、“長城橋業(yè)有限公司”、“長城汽車技術(shù)研究中心”等控股公司多家,。公司根據(jù)特殊行業(yè)的要求進(jìn)行“點(diǎn)菜式”生產(chǎn),每年近萬輛長城皮卡被各地的質(zhì)量監(jiān)督、公安、政法、工商、公路、電訊等系統(tǒng)選為公務(wù)專用車。

老師為我們介紹了發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和原理,對它有了更深刻地認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在的汽車、摩托車等大都采用的是內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)是一種熱力發(fā)動(dòng)機(jī),它的特點(diǎn)是通過液體或氣體燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒產(chǎn)生熱能,然后再轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能提供給汽車,成為汽車前進(jìn)的動(dòng)力。就拿我們常見的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)來說,它是一種四沖程往復(fù)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)。

隨然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候,還是感覺自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。通過短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí),使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn),比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題。了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。

參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識(shí),也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

篇二 機(jī)電一體化金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告900字

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓(xùn)中心第五周實(shí)訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識(shí)、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實(shí)訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實(shí)訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實(shí)訓(xùn)課的順利開課。

這次實(shí)訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實(shí)訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時(shí)還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實(shí)訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動(dòng),使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實(shí)訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實(shí)訓(xùn)課開了一個(gè)好頭。

這次實(shí)訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實(shí)訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚(yáng)的是鉗工課實(shí)訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著她們對知識(shí)的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識(shí)都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實(shí)訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

篇三 機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告3200字

時(shí)光匆匆,歲月如梭! 轉(zhuǎn)眼為期四周的機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

在這四周里,我們先進(jìn)行了plc應(yīng)用技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。通過兩周的實(shí)訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)自己還有很多的不足。而具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì),面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都應(yīng)是學(xué)習(xí)與實(shí)踐統(tǒng)一的特征,應(yīng)該貫穿到學(xué)習(xí)的整個(gè)過程。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的,是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。而plc實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是:“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?!甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括:1、控制對象的工作原理、運(yùn)動(dòng)與動(dòng)作特征2、plc的選型與配置3、系統(tǒng)連接與調(diào)試4、控制程序的編制與調(diào)試

實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了兩個(gè)課題:自動(dòng)送料專車控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)機(jī)床液壓及主軸的設(shè)計(jì),安裝與調(diào)試。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)讓我了解plc設(shè)計(jì)原理。有很多實(shí)際歷年來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。本次實(shí)訓(xùn)脫離不了機(jī)體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們造作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便以后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

實(shí)訓(xùn)期間,我主要負(fù)責(zé)報(bào)告及找資料,但這并不是說我在其他組員在做他們?nèi)蝿?wù)是置之不理,與我無關(guān),我在旁邊和組員在一起,參與其中的討論分析,并不是幫助他們解決問題。而同樣在解決我的主要問題是,其他組員也會(huì)經(jīng)常幫我解決一些我無法解決的問題。這樣,我們組總的來說,完成兩個(gè)項(xiàng)目還是比較順利的。

在完成第一個(gè)自動(dòng)送料裝車控制系統(tǒng)過程中,由于我的疏忽,把程序指令輸錯(cuò)了,s0輸成了s2o,因此,在調(diào)試過程中花費(fèi)了不少時(shí)間,一起努力分析后還是找到問題所在,并把其解決。由于我的疏忽造成浪費(fèi)了不少時(shí)間,但其他組員并沒有說我,而是一起分析,找出原因解決。讓我充分感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖!而在第二個(gè)項(xiàng)目中我們并沒有遇到什么問題,在第二個(gè)項(xiàng)目中,學(xué)會(huì)了電動(dòng)機(jī)的星.三角形接法及其互鎖的連接方法。

經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)了不少與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),而且還懂得了團(tuán)隊(duì)的力量,并且讓自己更相信一份努力一分收獲,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在以后的學(xué)習(xí)工作中是永遠(yuǎn)缺少不了的!

實(shí)習(xí)的后兩個(gè)星期是單片機(jī)控制技術(shù)的實(shí)習(xí),為期幾天的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)暴露出來很多學(xué)習(xí)上的問題,這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找道路,查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備!

本次實(shí)驗(yàn)我們組做的課題是《交通燈控制》,這是一個(gè)實(shí)用性質(zhì)非常強(qiáng)的題目。

首先,它非常聯(lián)系我們?nèi)粘I?,每?dāng)我們在馬路上走的時(shí)候?qū)ξ覀兊娜松戆踩P(guān)系最密切的莫過于紅綠燈,因此設(shè)計(jì)一款好的性能優(yōu)異功能強(qiáng)大的交通燈控制系統(tǒng)是對所有車輛行人的一個(gè)的福音,是對社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)!

其次,交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機(jī)、電路、信號(hào)、數(shù)學(xué)數(shù)字運(yùn)算等多學(xué)科的一門

綜合性應(yīng)用非常強(qiáng)的課題,這個(gè)課題的成功實(shí)踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,也會(huì)促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面發(fā)展,這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個(gè)顯著的特點(diǎn)。從這一點(diǎn)上來說這個(gè)課題的選取對所有參加這個(gè)課題研究的同學(xué)們來說都是一個(gè)非常好的鍛煉。

再次,任何一個(gè)任務(wù)的完成,都體現(xiàn)了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合,單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的,這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。從這一點(diǎn)上來說,這個(gè)課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時(shí)也培養(yǎng)了我們每個(gè)人在對待科學(xué)問題上孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),這對我們每個(gè)人來說都是相當(dāng)有益的!

當(dāng)然,通過做這個(gè)課題,也暴露出來了很多問題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服:

第一,時(shí)間利用問題。由于課題難度較大,因此很多組員都以不會(huì)為理由而無所事事,在實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng)玩游戲,耽誤了寶貴的時(shí)間也造成了整個(gè)組課題研究效率的低下。再一個(gè)有關(guān)時(shí)間的問題就是時(shí)間利用率太低。

第二,組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因,小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契,結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時(shí)間浪費(fèi)、效率下降。

第三,課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章,對程序?qū)ψ詈蠼Y(jié)果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好,但是在大腦中沒有一個(gè)總體的印象,無法理論聯(lián)系實(shí)際,研究成果的應(yīng)用嚴(yán)重背離實(shí)際現(xiàn)實(shí),影響使用。

基本上,這次實(shí)訓(xùn)暴露出來的問題就這些,我且先總結(jié)到這里。這些問題的發(fā)現(xiàn),有助于提高我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中對此類問題的認(rèn)識(shí),確保不在同一問題上再次犯錯(cuò)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí),是對這次實(shí)訓(xùn)的深刻總結(jié)。

另外,這次實(shí)訓(xùn),讓我感受非常深的一點(diǎn)就是,作為同學(xué)的代表,作為一個(gè)小小的,在做任何一件事情上都要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),杜絕差錯(cuò);還要事事做在同學(xué)前邊,事事做到點(diǎn)子上。錯(cuò)誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對工作的極度不負(fù)責(zé),都是工作上的極大失職,以后要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕此類事情的再次發(fā)生,否則這一次次的“小錯(cuò)”必將帶來人生中的“大后悔”!甄老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓(xùn),要牢牢記住這次失職帶來的教訓(xùn),不犯同樣的錯(cuò)誤!

最后,衷心感甄老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),給了我這么深刻的人生體會(huì),這一切對我來說是有益而無害!

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后給我的感悟是:

①在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

②這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

③這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以

勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

在金融危機(jī)的大背景下,社會(huì)的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)過來?,F(xiàn)在開始實(shí)習(xí)就是為畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備,等到畢業(yè)后,如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的話,一般的企業(yè)不會(huì)要你的,這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),我們不能等閑視之。

建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和諧小康社會(huì)需要你我的努力,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們每個(gè)人都要繃緊弦,不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我們的社會(huì)才會(huì)更加的美好。在世界強(qiáng)者如林、弱肉強(qiáng)食的情況下,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,屹立在世界不敗之林。

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告(三篇)

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠, 學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期五,六天的
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