篇一 小學(xué)教師工作年度述職報(bào)告
小學(xué)教師工作年度述職報(bào)告
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。
自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。
在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、揚(yáng)長避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
篇二 優(yōu)秀教師個(gè)人工作年度述職報(bào)告
優(yōu)秀教師個(gè)人工作年度述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，同志們大家好！
在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十qi大勝利閉幕的日子里，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報(bào)思想，交流感情，總結(jié)工作，展望未來的機(jī)會，下面就我的具體情況向大家做一闡示，請審視，教師個(gè)人年度述職報(bào)告。
我出生于1956年，現(xiàn)年51歲，1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)化學(xué)系，同年到呼蘭師?；瘜W(xué)系任教，1986年任化學(xué)系副主任，同年主持化學(xué)系的工作，1994年任教務(wù)處副處長，1997年任化學(xué)系主任，目前職稱為教授，職級為副處。
本人思想積極，工作努力，嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治活動。具有堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，堅(jiān)持民主、堅(jiān)持原則的工作態(tài)度。熱愛教育事業(yè)，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)那些和自己意見不一致的同志。關(guān)心群眾，體恤民情，善于觀察和處理系里的各種問題。
1986年被組織任命為化學(xué)系的負(fù)責(zé)人，在當(dāng)時(shí)的系領(lǐng)導(dǎo)班子中我年齡最小，當(dāng)時(shí)學(xué)校正在進(jìn)行化學(xué)樓的建設(shè)，涉及到系里的事情十分多，系里的教學(xué)任務(wù)又十分繁重，當(dāng)時(shí)我克服重重困難，起早貪晚，在保證教學(xué)任務(wù)完成的前提下，保證了化學(xué)系的整體搬遷。大家知道化學(xué)系的實(shí)驗(yàn)儀器是十分繁雜的，搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見任務(wù)之繁雜，當(dāng)時(shí)是我領(lǐng)著教師學(xué)生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學(xué)樓里運(yùn)送儀器設(shè)備。新化學(xué)樓投入使用后發(fā)現(xiàn)，還有許多不完善和不盡人意的地方，因此很多管子，很多水龍頭，很多導(dǎo)線都是我親自帶領(lǐng)老師和學(xué)生擰上去接上去的；xx年又進(jìn)行了化學(xué)樓的二次改造，涉及到水電風(fēng)的再設(shè)計(jì)，再完善，需要重新規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室，我又帶領(lǐng)許多老師貪黑起早制定方案，現(xiàn)場協(xié)助指導(dǎo)施工，最終建成了比較完善的各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從而保證了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課和化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的需要。
1999年前后，許多評上教授副教授的老師紛紛南下掙大錢去了，當(dāng)時(shí)化學(xué)系缺領(lǐng)導(dǎo)，組織上讓我從教務(wù)處副處長的崗位上下來到化學(xué)系任主任，考慮到學(xué)校的困難，我回到了當(dāng)時(shí)教師缺口的化學(xué)系任主任，本來我更具有南飛的條件，但我沒有走，我覺得呼蘭師專是對得起我的，我更要熱愛呼蘭師專，我愿生活在呼蘭師專，工作在呼蘭師專，終身奉獻(xiàn)在呼蘭師專。于是我承擔(dān)了學(xué)校賦予我的這一重任。由于當(dāng)時(shí)化學(xué)系走了教有機(jī)化學(xué)課程的教師，本著為系爭口氣的思想，我放棄了我熟悉的物理化學(xué)課程，承擔(dān)起有機(jī)化學(xué)課程。由于我極力想講好我們所講授的課程，讓學(xué)生認(rèn)滿意，我不得不貪黑起早，起五更怕半夜的`鉆研這門我多年未講過的新課程，遇到的難度和我們所再付出的勞動及心理所承受的壓力是可想而知的。由于我的努力和系里其他老師的合作奉獻(xiàn)，在那動蕩的時(shí)期保證了化學(xué)系的正常開課，穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)。
在任化學(xué)系主任期間我十分注重化學(xué)系的專業(yè)建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)，不斷修訂專科的教學(xué)計(jì)劃，制定本科的教學(xué)計(jì)劃和精細(xì)化學(xué)品專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，不斷完善化學(xué)系的基礎(chǔ)建設(shè)，制定和修訂實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度，化學(xué)系考試管理辦法等規(guī)章制度。在國家教委對哈師大的評估中，我起早貪晚撰寫化學(xué)系的基礎(chǔ)材料，打印基礎(chǔ)材料，搜集基礎(chǔ)材料，整理基礎(chǔ)材料。對材料的質(zhì)量，數(shù)量及我所付出的勞動學(xué)校開會或以文檔材料多次給與表揚(yáng)。我系教師的學(xué)歷層次和職稱層次在我校都是較高的，教師的科研成果也是豐富的，許多教師都是我的科研題目的參與者，由此帶動了諸多教師的職稱提高和津貼檔次的提高，提高了教師學(xué)習(xí)和工作的積極性，樹立了好的教風(fēng)，帶起了好的學(xué)風(fēng)。在我的不斷努力下，我系出現(xiàn)了質(zhì)量較高的師資隊(duì)伍；學(xué)風(fēng)正、素質(zhì)高的學(xué)生群體。在前幾年的專升本的考試中，我系專升本的學(xué)生錄取率最多時(shí)曾高達(dá)40%多，我系03級?？粕茺慃愂钱?dāng)年我省專升本的化學(xué)專業(yè)的頭名狀元，在我們僅有的三屆本科畢業(yè)生中，畢業(yè)當(dāng)年考研的百分率分別是17%，29%和20%，由此我們?nèi)戢@得學(xué)校的一等獎(jiǎng)金。抓教學(xué)質(zhì)量的提高和抓教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及抓人才質(zhì)量的培養(yǎng)是我多年一以貫之的做法，因此我經(jīng)常堅(jiān)持聽課，查看教師的教案，檢查作業(yè)，查看教師的出課率和上下課的準(zhǔn)時(shí)性，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的出勤率，保證在穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境中穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出合格的人才。
由于我們的科學(xué)勤奮的管理，也由于我們不斷的努力，我系01級本科班獲省級先進(jìn)班級，02本科班的劉英獲省級三好學(xué)生，化學(xué)系獲05，xx年度哈師大先進(jìn)單位，xx年度哈師大文明單位以及哈師大優(yōu)秀黨總支，學(xué)生管理先進(jìn)單位等稱號，本人連續(xù)三年獲哈師大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號，物理化學(xué)課程獲哈師大xx年精品課程。本人廉潔自律，工作勤懇，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，精打細(xì)算系里的每一分錢，很少用公款下飯店，公事很少打車，短途喜歡徒步，提倡勤儉節(jié)約，厭惡鋪張浪費(fèi)，時(shí)刻想著為系里的教師謀福利，主張系里的錢用在大家身上。本人生活標(biāo)準(zhǔn)要求很低，不羨慕不攀比不嫉妒，不愿參加各類瀟灑活動，生活講究順其自然，閑暇時(shí)喜愛運(yùn)動，在系里時(shí)辦公備課，在家里時(shí)備課辦公，諸多星期天也都是在系辦公室度過的。在榮譽(yù)利益權(quán)力面前，本人不要求不強(qiáng)求不乞求，希望公平公正科學(xué)合理，不受歪門邪道所左右，做事時(shí)嚴(yán)守“人盡其才物盡其用”。本人十分注重課堂教學(xué)，嚴(yán)守天職“傳道授業(yè)解惑也”。即使再忙再累也希望學(xué)生能夠通過我和書學(xué)到點(diǎn)東西，因此我諸多時(shí)間花銷在鉆研教材上而不是用于瀟灑。我更愿翻來覆去琢磨某一個(gè)難題，扎扎實(shí)實(shí)講好每一個(gè)課題，善于回答學(xué)生的任何一個(gè)問題，教學(xué)效果良好。我系學(xué)生之所以考研率較高，其中一個(gè)主要原因和我及我系部分教師的答疑解惑，循循善誘，熱心幫助，精心指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確扎實(shí)的傳授知識是分不開的。
篇三 教師工作年度述職報(bào)告范文
教師工作年度述職報(bào)告范文
時(shí)光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時(shí)?？偢杏X已經(jīng)過去了的20_，自己很忙，忙得沒有太多的時(shí)間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候，我倒是沒有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會盤點(diǎn)這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在20_年的門里回望剛剛過去的20_，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：
這一年，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年，為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的.學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗(yàn)，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí)，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：
1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。
2、主動領(lǐng)會學(xué)?！傲本癫⒎e極參與一些重要的會議，同時(shí)完成分配給自己的。
