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篇一 關(guān)于公司管理會(huì)計(jì)方法實(shí)際運(yùn)用情況的調(diào)查報(bào)告
管理會(huì)計(jì)又稱內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)，是指以企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)為對(duì)象，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的，為企業(yè)內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。隨著管理會(huì)計(jì)控制技術(shù)方法不斷的應(yīng)用和創(chuàng)新，不但大大促進(jìn)了企業(yè)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，并使其管理控制系統(tǒng)更趨完善。為了更好地了解xx集團(tuán)股份有限公司的管理方法實(shí)際運(yùn)用情況，于2023年10月10日至11月10日筆者對(duì)該公司的內(nèi)部管理情況進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查中得到了公司同事的支持和幫助。筆者本著客觀、求實(shí)的原則，采用了詳查會(huì)計(jì)資料、訪談、實(shí)地觀察等調(diào)查方法。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：
一、xx集團(tuán)股份有限公司基本情況及財(cái)務(wù)狀況
二、翔發(fā)股份內(nèi)部管理會(huì)計(jì)運(yùn)用存在的問(wèn)題及成因分析
(一)管理會(huì)計(jì)現(xiàn)今在我國(guó)的發(fā)展情況
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,管理會(huì)計(jì)理論在我國(guó)大中型企業(yè)中得到了一定的應(yīng)用,如責(zé)任會(huì)計(jì)、量本利分析、變動(dòng)成本法、零基預(yù)算、凈現(xiàn)值法等。然而,不論中西方國(guó)家，對(duì)于管理會(huì)計(jì)的研究仍不健全，嚴(yán)重制約著管理會(huì)計(jì)作用的發(fā)揮。再細(xì)想管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，絕大部分都是借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)而來(lái)，介于兩者之間，以數(shù)學(xué)模型推算出結(jié)論，但本身這些理論知識(shí)較難理解，實(shí)際運(yùn)用起來(lái)更是復(fù)雜，運(yùn)用條件也極有可能與現(xiàn)實(shí)情況不符合。且結(jié)合我國(guó)現(xiàn)今國(guó)情和未來(lái)發(fā)展情況，管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科在中國(guó)還并未被深入了解，這類學(xué)科的書籍也大多是翻譯國(guó)外著作，就是說(shuō)我國(guó)還沒研究和形成適合我國(guó)企業(yè)的管理會(huì)計(jì)方法，目前來(lái)說(shuō)，這對(duì)我國(guó)大多需要有效管理會(huì)計(jì)方法的大中型企業(yè)很不利。
(二)翔發(fā)股份管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用情況
該企業(yè)因長(zhǎng)期投資決策錯(cuò)誤，導(dǎo)致資金鏈斷裂，給投資者帶來(lái)巨大損失。09年初，翔發(fā)股份為賺取更高利潤(rùn)，對(duì)其主要產(chǎn)品中單位貢獻(xiàn)邊際最大的產(chǎn)品進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。為此，該企業(yè)新建廠房，購(gòu)置更多更先進(jìn)設(shè)備。在真正投產(chǎn)后，卻發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)出比原先更多的該產(chǎn)品，卻無(wú)更多的廠家購(gòu)買或原廠家無(wú)法接納更多的該產(chǎn)品;而賣到外地則需要更多的成本，若增加單價(jià)則無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，若單價(jià)不變，則會(huì)導(dǎo)致虧損。翔發(fā)股份投入的大量資金無(wú)法及時(shí)收回，投資回收期變長(zhǎng)使得企業(yè)自身資金無(wú)法正常流動(dòng)，正常運(yùn)營(yíng)遭到影響。
顯然，該企業(yè)并沒有很好的運(yùn)用管理會(huì)計(jì)方法，在對(duì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模作出決策之前沒有考慮周全，仔細(xì)分析，對(duì)于項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)沒有多加思量。按照理論，若生產(chǎn)出更多產(chǎn)品并把產(chǎn)品按原定計(jì)劃賣出企業(yè)確實(shí)可到高收益，但實(shí)際情況是，生產(chǎn)出的更多產(chǎn)品卻無(wú)法按原定計(jì)劃賣出而導(dǎo)致企業(yè)虧損。企業(yè)管理人員沒有將管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，而決策失誤使得企業(yè)面臨財(cái)政問(wèn)題。
(三)我國(guó)管理會(huì)計(jì)的人才缺乏
由于人們尤其是管理者錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，造成對(duì)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)重要性看法失衡。只要談到會(huì)計(jì)就想到記賬、算賬、編制報(bào)表等的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，完全忽略了預(yù)算、分析、決策等的管理會(huì)計(jì)。在有些人眼里，管理會(huì)計(jì)師的意見無(wú)足輕重，沒有管理會(huì)計(jì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)照常進(jìn)行。因此，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)就變得格外的吃香，提起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)，那是路人皆知，提起管理會(huì)計(jì)，則知其者甚少。且在我國(guó)大學(xué)本科和?？普猩膶I(yè)目錄中，似乎沒有見到管理會(huì)計(jì)的蹤影，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)也多側(cè)重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，即使開設(shè)了管理會(huì)計(jì)的課程，也大都只介紹其理論構(gòu)架和計(jì)算方法，而沒有深入了解其在企業(yè)的具體運(yùn)用情況。在就業(yè)導(dǎo)向上也存在重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和審計(jì)，輕管理會(huì)計(jì)的傾向。最終導(dǎo)致我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才缺乏，缺口達(dá)到300萬(wàn)人。
三、加強(qiáng)該公司對(duì)管理會(huì)計(jì)方法運(yùn)用的幾點(diǎn)措施
(一)管理會(huì)計(jì)要加強(qiáng)典型案例研究
管理會(huì)計(jì)能否在實(shí)踐中得到有效的推廣和使用,在很大程度上取決于如何及時(shí)地將實(shí)踐中得到的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、整理和推廣,以形成示范效應(yīng)。加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)學(xué)科建設(shè),需及時(shí)總結(jié)我國(guó)企業(yè)開展管理會(huì)計(jì)的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn),形成具有中國(guó)特色的理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究成果,并從中找出管理會(huì)計(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,使管理會(huì)計(jì)能夠真正適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)變的需要,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的高效運(yùn)行。
(二)改善企業(yè)管理運(yùn)用情況
加快企業(yè)改革，盡快建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)真正對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。只有企業(yè)機(jī)制真正轉(zhuǎn)換了，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用才會(huì)由別人要企業(yè)用變成企業(yè)自己要用，使企業(yè)產(chǎn)生一種運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。并且要改變傳統(tǒng)觀念,培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人管理會(huì)計(jì)意識(shí)。提高管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用水平,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)鍵因素。必須增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人尤其是重要領(lǐng)導(dǎo)人的管理會(huì)計(jì)意識(shí),應(yīng)該建立一定的社會(huì)約束機(jī)制,促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層重視管理會(huì)計(jì)應(yīng)用。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)教育,提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)
要真正使管理會(huì)計(jì)在實(shí)踐中加以推廣應(yīng)用,需進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì),造就一支專業(yè)的管理會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍。這要求在高等學(xué)校教育中,要重視管理會(huì)計(jì)學(xué)科的教育,改革現(xiàn)有的管理會(huì)計(jì)教學(xué)模式,引進(jìn)案例教學(xué)方法,增強(qiáng)所學(xué)模型的實(shí)用性。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育,我國(guó)現(xiàn)有會(huì)計(jì)人員很多沒有接受過(guò)系統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)教育,因此,對(duì)會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育是提高會(huì)計(jì)人員管理素質(zhì)的一條途徑。此外,應(yīng)早日建立管理會(huì)計(jì)師資格考試制度,促進(jìn)管理會(huì)計(jì)人員的培育、資格認(rèn)證和選拔。
四、調(diào)查體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)xx股份有限公司管理會(huì)計(jì)方法實(shí)際運(yùn)用情況的調(diào)查，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好的運(yùn)用于實(shí)踐，使得實(shí)踐能力有所提高以便今后在會(huì)計(jì)工作中能更好的發(fā)揮所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，筆者認(rèn)為，目前該公司管理會(huì)計(jì)運(yùn)用情況存在的問(wèn)題是多方面的。企業(yè)要想減少此類因決策失誤而導(dǎo)致的重大損失，需結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展情況，總結(jié)出適合企業(yè)運(yùn)用的管理會(huì)計(jì)方法，并積極招納管理會(huì)計(jì)人才，在作出決策前更應(yīng)該對(duì)企業(yè)所針對(duì)的市場(chǎng)進(jìn)行全面分析，使企業(yè)不僅可以避免損失，更可以創(chuàng)造出高額的利潤(rùn)。
篇二 新時(shí)期幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校管理方法研究實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告
《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?！毙隆毒V要》也特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴，幼兒園要與家庭、社區(qū)密切配合共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。由此可見，隨著教育改革的深入發(fā)展，由幼兒園獨(dú)立承擔(dān)幼兒教育責(zé)任的傳統(tǒng)局面已經(jīng)被打破，學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育共同形成教育合力，共同支撐幼兒教育發(fā)展的格局已成定勢(shì)。家長(zhǎng)學(xué)校作為學(xué)校教育的一種教育途徑的拓展，其作用愈發(fā)顯得重要。在現(xiàn)代復(fù)雜的家庭教育背景下，如何避免和減少家庭的消極影響，發(fā)揮家長(zhǎng)的積極作用，形成幼兒園和家庭教育的合力，創(chuàng)造積極、互動(dòng)的優(yōu)質(zhì)家庭教育環(huán)境，是新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校面臨的一個(gè)新挑戰(zhàn)。我園開展家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題以來(lái)，我園積極創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的管理，在探索民主、開放型家長(zhǎng)學(xué)校管理方面做了一些實(shí)驗(yàn)嘗試
一、解放思想、更新家長(zhǎng)學(xué)校管理觀念，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
家庭教育是做人的啟蒙教育，也是做人教育的終身載體，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)學(xué)校作為家庭教育指導(dǎo)的主要渠道，承擔(dān)著提高家長(zhǎng)素質(zhì)和提高家長(zhǎng)教子水平的主要任務(wù)。但在以往，由于受傳統(tǒng)陳舊教育觀念的影響，造成思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，把家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的受教育者，沒有放在平等合作者的位置上。家長(zhǎng)學(xué)校的管理由幼兒園一手抓，由幼兒園統(tǒng)一管理， 家長(zhǎng)只能被動(dòng)地接受幼兒園的培訓(xùn)和教育，沒有自主權(quán)，沒有管理權(quán)。家長(zhǎng)學(xué)校單一的辦學(xué)形式，枯燥的教學(xué)內(nèi)容，難以提高家長(zhǎng)參與的積極性，辦學(xué)效果不理想。在探索和實(shí)踐中我們深深地感覺到，抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理的關(guān)鍵是樹立“以人為本，民主管理，團(tuán)結(jié)和諧，共同發(fā)展?！钡闹笇?dǎo)思想，樹立幼兒園、家庭、社會(huì)的大教育觀及家庭教育是終身教育的理念，明確開辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，樹立良好的家風(fēng)，更新家長(zhǎng)們的教育方法，提高家庭教育的水平，從而形成家園合力。因此，在家長(zhǎng)學(xué)校的管理中，我們解放思想，轉(zhuǎn)變了觀念，把家長(zhǎng)當(dāng)作自己的重要合作伙伴，貼心朋友，充分尊重他們，高度信任他們。加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和交流，積極創(chuàng)設(shè)一種民主開放的氛圍，充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)參與管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在此基礎(chǔ)上架起合作與發(fā)展的橋梁，形成了家庭、幼兒園真正意義上的齊抓共管，從而達(dá)到了幼兒教育雙贏的目標(biāo)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成管理工作的制度化和規(guī)范化，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的規(guī)范有序開展
建立行之有效的組織管理機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度，是家長(zhǎng)學(xué)校教育工作得以順利開展和有效實(shí)施的有力保障。多年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作在不斷改革創(chuàng)新發(fā)展中，逐步步入了正軌。成立了“家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”、“家長(zhǎng)委員會(huì)”和“家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)”。 領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)了縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，其成員由教師代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表共同組成，家長(zhǎng)委員會(huì)成員由幼兒園民主推選出的家長(zhǎng)代表和幼兒園各班班主任組成。家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)由各班熱心家長(zhǎng)和社區(qū)熱心人士組成。確立了“以家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，以家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)自愿者協(xié)會(huì)為鏈接點(diǎn)”的家校工作協(xié)作管理模式。在這個(gè)模式當(dāng)中，幼兒園主要起到組建機(jī)構(gòu)、制定研究方案、工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程、協(xié)調(diào)各方面工作、組織培訓(xùn)及實(shí)施，建立并管理各種家園工作檔案等總體管理作用，具體的工作安排、培訓(xùn)實(shí)施與活動(dòng)反饋等，則是在幼兒園的統(tǒng)籌部署下，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、家長(zhǎng)自愿者協(xié)會(huì)的各自優(yōu)勢(shì)及作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工合作、相互配合、協(xié)作實(shí)施。還共同制訂了《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《幼兒家長(zhǎng)在園行為規(guī)范》、等規(guī)章制度，保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的制度化和規(guī)范化。初步搭建起開放而不失序、自主而不失范的辦學(xué)平臺(tái)。
三、通過(guò)初期試驗(yàn)建立民主和諧的家園關(guān)系，奠定家園工作基礎(chǔ)。
積極營(yíng)造民主和諧的家長(zhǎng)學(xué)校人際關(guān)系，形成良好的園風(fēng)和教育合力是提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效性的重要因素。因此在工作中我們努力建立如下幾種關(guān)系：家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要率先垂范，以身作則，建立“領(lǐng)導(dǎo)”與家長(zhǎng)相互信任的關(guān)系；教師尊重家長(zhǎng)，家長(zhǎng)尊重教師，形成融洽、和諧的家長(zhǎng)、教師關(guān)系；家長(zhǎng)之間團(tuán)結(jié)互助，相互尊重，形成密切的合作關(guān)系；家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)和訓(xùn)練，完善教育理念，加深與自己孩子的親情關(guān)系，這四種關(guān)系，有力地保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的高效運(yùn)行和各項(xiàng)工作的有效實(shí)施。
四、以家長(zhǎng)的需求結(jié)合實(shí)際確定教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
在高速發(fā)展的信息時(shí)代，各種教育狀況層出不窮，紛繁復(fù)雜。諸如留守孩教育、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女教育、單親子女教育、“5+2=0”的教育問(wèn)題（指幼兒園的每周五天的教育，被兩個(gè)雙休日的家庭生活全部抵消）等等。老師和家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)全過(guò)程的奠基作用。提高家庭生活質(zhì)量和家庭教育質(zhì)量，已經(jīng)成為家長(zhǎng)迫切的心理需求。望子成龍、望女成鳳心切的家長(zhǎng)們，對(duì)孩子無(wú)論是智力還是營(yíng)養(yǎng)都采用填鴨式的教養(yǎng)，卻忽視了孩子個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，忽視了家庭環(huán)境、家庭成員的教育觀念、教育態(tài)度對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。針對(duì)部分家長(zhǎng)對(duì)留守孩教育產(chǎn)生的種種問(wèn)題，我們運(yùn)用幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等為理論指導(dǎo)，闡述幼兒的家庭環(huán)境、父母教育對(duì)孩子心理健康的影響，結(jié)合孩子不同時(shí)期個(gè)性心理變化列舉實(shí)例，進(jìn)行了深入淺出的講課，幫助家長(zhǎng)找到問(wèn)題的根源，對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。結(jié)合家長(zhǎng)渴求掌握教育方法的要求，我們特意安排《新綱要》、《幼兒園教育與幼兒家庭教育》等教學(xué)內(nèi)容。從分析家庭教育類型入手，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育理念，端正教育子女的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)健康的教育情感，同時(shí)組織半日觀摩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從理論到實(shí)踐了解掌握正確先進(jìn)的教育方法。我園每年還為家長(zhǎng)學(xué)員征訂一份家庭教育類雜志報(bào)刊，作為必讀教材，并提供《幼兒教育》》、《早期教育》、《學(xué)前教育》、《父母必讀》等多種優(yōu)秀報(bào)刊雜志作為學(xué)員參考教材。幼兒園每年還聘請(qǐng)省市有名望、有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教育專家或本園教師有系統(tǒng)地、有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)科學(xué)育兒知識(shí)理念，與家長(zhǎng)密切配合，共同確立教育的有效措施。為了使家長(zhǎng)樹立以賞識(shí)積級(jí)的心態(tài)永遠(yuǎn)堅(jiān)信孩子“行”的信念，我園特邀請(qǐng)江西師大心理學(xué)講師團(tuán)的專家來(lái)園給家長(zhǎng)進(jìn)行賞識(shí)教育專題講座，使家長(zhǎng)受益非淺。
五、開展豐富多彩的家園輔導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教育效果。
如何使家長(zhǎng)學(xué)校有效地為幼兒園教育服務(wù)，達(dá)到雙促進(jìn)的目的，是我們?cè)陂_展家長(zhǎng)學(xué)校工作中探索的新課題。為此，在工作中我們注重一個(gè)“多”字，突出一個(gè)“新”字，堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，在“多渠道、多層次、多形式”的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中，從“觀念更新、內(nèi)容翻新、方法創(chuàng)新”入手，堅(jiān)持“家教方法勤研討、家長(zhǎng)工作勤聯(lián)系、家園活動(dòng)勤開展、家教效果勤總結(jié)”的做法，結(jié)合幼兒各年齡段教學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)立足教育，服務(wù)教育，在豐富多彩的活動(dòng)中，強(qiáng)化了教育效果。我們采取的主要教學(xué)活動(dòng)形式有：
（一）家教專題知識(shí)講座
在家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中，為了有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平，我們組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的家教知識(shí)專題講座。并定期聘請(qǐng)縣婦幼保健院醫(yī)生來(lái)園進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)講座。
（二）設(shè)立家長(zhǎng)熱線咨詢電話及咨詢信箱
為了幫助家長(zhǎng)解決家庭教育方面的難題，滿足部分家長(zhǎng)的個(gè)別咨詢需要，我園除不定期的邀請(qǐng)省、市教育專家到園為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家教咨詢與指導(dǎo)外，還嘗試設(shè)立了家長(zhǎng)熱線咨詢電話及咨詢信箱，并由園長(zhǎng)及有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師對(duì)家長(zhǎng)提出的家教問(wèn)題或困惑進(jìn)行直接或書面解答。受到廣大家長(zhǎng)的一致歡迎。
（三）互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)
我們改變以往家長(zhǎng)會(huì)由教師講家長(zhǎng)聽的方式，充實(shí)豐富了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，每次家長(zhǎng)會(huì)要求教師把情況小結(jié)、專題講座、家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)式的討論等多項(xiàng)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)雙邊交流，在民主寬松的氣氛中產(chǎn)生多向互動(dòng)式的信息傳遞。
（四）家園信息交流活動(dòng)
我園各班利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹幼兒園各年齡段的生理和心理特點(diǎn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)盡量協(xié)同幼兒園的教育；利用家園聯(lián)系手冊(cè)和家長(zhǎng)交流孩子的教育情況，向家長(zhǎng)提供“教子良方”等，還有每學(xué)年有計(jì)劃組織家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)在園觀察、感受教師組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，了解孩子在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、游戲的情況，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的感性認(rèn)識(shí)，從中獲得許多新的教子形式和方法。為了全面了解孩子及家庭情況，要求教師每學(xué)年對(duì)全班幼兒進(jìn)行全面普訪一次，了解孩子的習(xí)慣、愛好、個(gè)性等。我們還針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。如：“幼兒在家生活衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查”、“幼兒自我服務(wù)能力調(diào)查”、“你了解自己的孩子嗎？”等等。便于教師有的放矢地進(jìn)行教育與培養(yǎng)。我們還變革教師家訪的方法，變傳統(tǒng)的應(yīng)付式家訪、告狀式家訪、喜報(bào)式家訪、收費(fèi)式家訪為問(wèn)題解決式家訪、家園互動(dòng)式家訪、教育資源共享式家訪、教育調(diào)研式家訪從而提高了家訪工作的實(shí)效性。
（五）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)
每逢重大節(jié)日或幼兒園舉辦大型活動(dòng)，我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起活動(dòng)。如：“三八節(jié)”母子同樂會(huì)；“六一”節(jié)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起表演節(jié)目；幼兒畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起和幼兒園做離園道別；幼兒園“家園樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂；園里開展廢物利用制作教玩具競(jìng)賽活動(dòng)，我們請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作等等。讓家長(zhǎng)在參與中感受不同活動(dòng)的教育意義。
（六） 開展家長(zhǎng)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)
我們還充分利用家長(zhǎng)的教育資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與園內(nèi)及班級(jí)組織的教育活動(dòng)，如情感教育、環(huán)保教育、交通安全教育、衛(wèi)生保健教育等等。還邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂當(dāng)“老師”， 使孩子們獲得初步的社會(huì)知識(shí)，開闊了幼兒的視野，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了幼兒教育的不易和與幼兒互動(dòng)的快樂。
通過(guò)以上的一系列家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，拉近了幼兒園、教師、孩子、家長(zhǎng)間的距離，增進(jìn)了相互間的感情，形成了家園合力，提高了保教質(zhì)量。幾年來(lái)，開展開放、民主型家長(zhǎng)學(xué)校管理的探索研究，大大地提高了我園家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，教育孩子的責(zé)任感增強(qiáng)了，教育觀念更新了，育兒水平得到了進(jìn)一步的提高。我園家長(zhǎng)學(xué)校也在不斷地探索、實(shí)踐、創(chuàng)新中逐步成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)。
篇三 現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告改進(jìn)方法論文
現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告改進(jìn)方法論文
隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告所提供的事后會(huì)計(jì)信息已無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展的需求。而且在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢(shì)下，企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理信息報(bào)告發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這就使現(xiàn)代企業(yè)管理者對(duì)管理會(huì)計(jì)信息有了更高的需求，需要以管理會(huì)計(jì)信息作為重要依據(jù)來(lái)對(duì)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、控制和評(píng)價(jià)。特別是在當(dāng)前信息化和網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下，更便于收集、存儲(chǔ)、加工和傳遞會(huì)計(jì)信息和非會(huì)計(jì)信息，從而為企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告的編制提供了必要的條件。針對(duì)于這種情況下，現(xiàn)代企業(yè)需要加快構(gòu)建管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系，從而為現(xiàn)代企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展提供重要的信息依據(jù)。一、管理會(huì)計(jì)報(bào)告及管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要作用管理會(huì)計(jì)主要針對(duì)的主體是管理層，即高層管理層、中層管理層和基層管理層。這三個(gè)主體掌握著企業(yè)宏觀運(yùn)營(yíng)情況、例行性運(yùn)營(yíng)情況和日常工作的協(xié)調(diào)。在現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)中，需要將企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中的價(jià)值運(yùn)行作為中心，并以生產(chǎn)或是交換的方式來(lái)使信息傳達(dá)給管理層，為企業(yè)決策和管控工作起到重要輔助作用。由此也可以看出，管理會(huì)計(jì)報(bào)告的目標(biāo)是為了能夠幫助管理人員實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。在管理會(huì)計(jì)報(bào)告中，其功能多集中表現(xiàn)為規(guī)劃功能、組織功能、控制功能和評(píng)價(jià)功能。即在實(shí)際工作中，管理會(huì)計(jì)報(bào)告合理規(guī)劃和利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)歷史數(shù)據(jù)，并科學(xué)進(jìn)行預(yù)測(cè)，有效的提高了管理決策的全面性和準(zhǔn)確性。同時(shí)管理會(huì)計(jì)報(bào)告還能夠?qū)ζ髽I(yè)管理流程進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力和財(cái)力的最大化利用。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，管理會(huì)計(jì)報(bào)告還需要與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)結(jié)合，從而對(duì)各類信息進(jìn)行及時(shí)反映，并通過(guò)整理和分析這些信息，實(shí)現(xiàn)事前管控。另外，管理會(huì)計(jì)報(bào)告還會(huì)通過(guò)對(duì)實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行精確對(duì)比，并開展考核活動(dòng)，使分配關(guān)系更具完善性。近年來(lái)科學(xué)技術(shù)取得了較快的發(fā)展，這為管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系的運(yùn)用和普及提供了重要的技術(shù)支撐。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，在這種情況下，企業(yè)為了能夠提高自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，需要對(duì)自身的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行有效掌握，而企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)告則了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的重要途徑。但在當(dāng)前大部分企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中，只能體現(xiàn)出企業(yè)財(cái)政支出、資金使用狀況及經(jīng)營(yíng)成果等三方面的內(nèi)容，沒有將企業(yè)內(nèi)部其他相關(guān)信息囊括進(jìn)去，這就使企業(yè)無(wú)法從企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中獲得管理企業(yè)的信息依據(jù)。因此需要構(gòu)建管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系，更詳細(xì)的反映企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面的信息，有效的彌補(bǔ)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中存在的不足之處，為現(xiàn)代化企業(yè)的'健康、持續(xù)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
二、現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系中存在的問(wèn)題
(一)未設(shè)置獨(dú)立管理會(huì)計(jì)部門目前大部分企業(yè)更重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的審查，對(duì)于管理會(huì)計(jì)報(bào)告較為忽視。這主要是由于企業(yè)無(wú)論是管理者還是財(cái)務(wù)人員對(duì)管理會(huì)計(jì)都缺乏深入的認(rèn)知，這也使大部分企業(yè)都沒有設(shè)置獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)部門，管理會(huì)計(jì)各項(xiàng)事務(wù)被分?jǐn)偟礁鱾€(gè)部門或是個(gè)人，這就導(dǎo)致兼顧管理會(huì)計(jì)事務(wù)的部門或是個(gè)人需要兼顧到多項(xiàng)工作，從而造成管理會(huì)計(jì)制度和措施得不到有效落實(shí)，這對(duì)管理會(huì)計(jì)工作的效果帶來(lái)了較大的影響。(二)管理會(huì)計(jì)工作分散。當(dāng)前企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告中存在系統(tǒng)缺失問(wèn)題，不僅沒有健全的報(bào)告運(yùn)行體系，而且管理會(huì)計(jì)的重要作用也無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)，管理會(huì)計(jì)各項(xiàng)工作處于脫節(jié)狀態(tài)，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程，管理會(huì)計(jì)工作較為分散。 (三)系統(tǒng)實(shí)用性較弱。部分企業(yè)中的管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系并沒有與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合，報(bào)告缺乏可行性，而且在報(bào)告中對(duì)于企業(yè)生存發(fā)展的外部環(huán)境缺乏考慮，只重視企業(yè)資金和物資使用狀況，對(duì)企業(yè)人力資源相關(guān)信息缺乏必要的收集和分析，從而使其在現(xiàn)代企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中進(jìn)行應(yīng)用時(shí)存在許多難題。(四)管理會(huì)計(jì)報(bào)告作用難以發(fā)揮。管理會(huì)計(jì)在我國(guó)還屬于一門新型的學(xué)科，其理論和操作體系還不健全，這也導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系的作用無(wú)法有效的發(fā)揮出來(lái)，從而影響了社會(huì)公眾對(duì)管理會(huì)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)，使其在企業(yè)中的應(yīng)用受到一定的阻礙。
三、現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系的改進(jìn)方法
(一)加強(qiáng)對(duì)管理會(huì)計(jì)重要性的認(rèn)知。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，管理會(huì)計(jì)工作效率直接受到企業(yè)管理者的管理理念和管理方式的影響。由于管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中應(yīng)用不具備法律強(qiáng)制性，因此需要全面提高企業(yè)管理者及相關(guān)管理會(huì)計(jì)人員對(duì)管理會(huì)計(jì)重要性的認(rèn)知，并積極組織培訓(xùn)來(lái)提高管理會(huì)計(jì)人員專業(yè)技能，從而使管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中充分的發(fā)揮出重要作用。(二)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)體系雖然是相互獨(dú)立的兩種制度，但二者之間具有非常密切的關(guān)系，可以說(shuō)企業(yè)制度決定著企業(yè)的會(huì)計(jì)體系。因此對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言，需要加快建立科學(xué)合理的企業(yè)制度，以此來(lái)完善企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告休系，為企業(yè)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍，從而有效的提高企業(yè)管理水平，為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力及經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)起到積極的促進(jìn)作用。(三)建立獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)。管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系要想在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中充分的發(fā)揮出自身的價(jià)值，則需要建立獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，并制定和完善管理會(huì)計(jì)報(bào)告原則和規(guī)范，有效的指導(dǎo)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用。同時(shí)還需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出臺(tái)管理會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和指導(dǎo)意義，從而使管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系應(yīng)用過(guò)程中能夠做到有章可循和有據(jù)可查。(四)提高管理會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)。為了能夠更好的在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中應(yīng)用管理會(huì)計(jì)，則需要企業(yè)管理者和企業(yè)會(huì)計(jì)人員要掌握現(xiàn)代管理知識(shí)，因此需要強(qiáng)化對(duì)管理會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)工作，努力提高管理會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)打造一支專業(yè)化的高素質(zhì)的管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍，從而在實(shí)際工作中能夠有效的利用管理會(huì)計(jì)信息來(lái)做為預(yù)測(cè)和決策的重要參考依據(jù)，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。(五)強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)監(jiān)督考核機(jī)制。企業(yè)需要建立健全管理會(huì)計(jì)監(jiān)督考核機(jī)制，管理會(huì)計(jì)人員所填列的管理會(huì)計(jì)報(bào)表在確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，而且會(huì)計(jì)報(bào)表編制完成后，還需針對(duì)不同目的進(jìn)行分析，從而打出影響因素，做好風(fēng)險(xiǎn)的控制和預(yù)防，更好的發(fā)揮管理會(huì)計(jì)報(bào)告的作用。制定科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于各單位應(yīng)用管理會(huì)計(jì)取得成效的單位在給予獎(jiǎng)勵(lì)，以便更好的推動(dòng)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系的順利運(yùn)作。
四、結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，而且形成了規(guī)范的企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)，這也使企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系變得越發(fā)重要，因此需要對(duì)企業(yè)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系進(jìn)行不斷改進(jìn)，努力提高現(xiàn)代企業(yè)的管理水平，確保現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)理論體系的不斷完善，為企業(yè)的健康有序發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
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篇四 公司管理會(huì)計(jì)方法實(shí)際運(yùn)用情況的調(diào)查報(bào)告
管理會(huì)計(jì)又稱“內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)”，是指以企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)為對(duì)象，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的，為企業(yè)內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。隨著管理會(huì)計(jì)控制技術(shù)方法不斷的應(yīng)用和創(chuàng)新，不但大大促進(jìn)了企業(yè)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，并使其管理控制系統(tǒng)更趨完善。為了更好地了解xx集團(tuán)股份有限公司的管理方法實(shí)際運(yùn)用情況，于2023年10月10日至11月10日筆者對(duì)該公司的內(nèi)部管理情況進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查中得到了公司同事的支持和幫助。筆者本著客觀、求實(shí)的原則，采用了詳查會(huì)計(jì)資料、訪談、實(shí)地觀察等調(diào)查方法?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：
一、xx集團(tuán)股份有限公司基本情況及財(cái)務(wù)狀況
翔發(fā)集團(tuán)，是以xx集團(tuán)有限公司為核心企業(yè)，以母子公司為主體，以產(chǎn)權(quán)為紐帶，集科、工、貿(mào)、金、農(nóng)為一體，主要從事塑料制品加工和基礎(chǔ)化工的大型綜合性企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)現(xiàn)擁有23個(gè)成員企業(yè)，員工5000余人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員已達(dá)1500余人。有21個(gè)生產(chǎn)場(chǎng)區(qū)，總占地面積129萬(wàn)平方米，建筑面積81萬(wàn)平方米?，F(xiàn)在有塑料加工能力30萬(wàn)噸以上。產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)品率達(dá)98%以上。基礎(chǔ)化工方面總生產(chǎn)能力已達(dá)10萬(wàn)噸以上，主要有離子膜燒堿、pvc樹脂、木糖醇等產(chǎn)品。十五年前，翔發(fā)集團(tuán)還是一個(gè)職工不滿300人，僅能生產(chǎn)塑料鞋底和熱水瓶皮的小型國(guó)有企業(yè)。之所以能有今天，最主要的還是比較成功地走出了一條消化、吸收、改造、創(chuàng)新相結(jié)合的技術(shù)引進(jìn)之路。但卻在近年，發(fā)生財(cái)務(wù)狀況。一位翔安股份內(nèi)部人士表示,翔安股份因重大決策失誤而導(dǎo)致資金運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難。
二、翔發(fā)股份內(nèi)部管理會(huì)計(jì)運(yùn)用存在的問(wèn)題及成因分析
（一）管理會(huì)計(jì)現(xiàn)今在我國(guó)的發(fā)展情況
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,管理會(huì)計(jì)理論在我國(guó)大中型企業(yè)中得到了一定的應(yīng)用,如責(zé)任會(huì)計(jì)、量本利分析、變動(dòng)成本法、零基預(yù)算、凈現(xiàn)值法等。然而,不論中西方國(guó)家，對(duì)于管理會(huì)計(jì)的研究仍不健全，嚴(yán)重制約著管理會(huì)計(jì)作用的發(fā)揮。再細(xì)想管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，絕大部分都是借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)而來(lái)，介于兩者之間，以數(shù)學(xué)模型推算出結(jié)論，但本身這些理論知識(shí)較難理解，實(shí)際運(yùn)用起來(lái)更是復(fù)雜，運(yùn)用條件也極有可能與現(xiàn)實(shí)情況不符合。且結(jié)合我國(guó)現(xiàn)今國(guó)情和未來(lái)發(fā)展情況，管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科在中國(guó)還并未被深入了解，這類學(xué)科的書籍也大多是翻譯國(guó)外著作，就是說(shuō)我國(guó)還沒研究和形成適合我國(guó)企業(yè)的管理會(huì)計(jì)方法，目前來(lái)說(shuō)，這對(duì)我國(guó)大多需要有效管理會(huì)計(jì)方法的大中型企業(yè)很不利。
