篇一 學校黨建工作述職報告1800字
一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“__大”精神為指導，深入學習走群眾路線教育實踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部履行黨建工作責任情況
一年來，我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。在工作中，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的__大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學___屆__全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習了《黨章》的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀
理論體系武裝黨員干部。建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創(chuàng)優(yōu)當先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創(chuàng)優(yōu)書，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮的好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策，善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
四、努力加強黨組織建設
我校全體黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，以創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書，培養(yǎng)教師積極分子，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)民主的多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制，并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。
七、大力加強黨員干部作風建設
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設，領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》，教職工簽訂了《廉潔從教書》和《遵守師德師風書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取取得更大成績。
篇二 2023年學校黨建工作總結報告2700字
___年，縣委黨?？h行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以“爭創(chuàng)一流黨校，爭當優(yōu)秀黨員”作為活動主題，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊伍為重點，以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”，學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現(xiàn)場”。
一、學習貫徹黨的__大精神 加強師生思想道德建設。
1、學___大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的__大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學___大精神，利用報刊、廣播、網(wǎng)絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳__大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開展學習貫徹黨的__大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做好__大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學___屆__全會精神。__屆__全會召開后，即組織黨員、教師學___屆__全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對__屆__全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。
5、學習全國“兩會”精神。
在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。組織教師學_______教師節(jié)慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。
二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！捌咭弧逼陂g評選表彰了五名2023年度優(yōu)秀黨員。
3、認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。
4. 做好換屆選舉工作.今年第__屆支部委員會已屆滿，經(jīng)上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了第__屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反____領導體制和工作機制，努力形成反腐__的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作
完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
篇三 2023年學校黨建工作自查報告2600字
20__年____學院黨總支始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，在學校黨委的正確領導下，認真對照《淄博師?；鶎狱h建工作目標管理考核標準》，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，根據(jù)五個好、五帶頭的要求，結合學院自身特色，加強學習型基層黨組織建設，圍繞迎接黨的十八大，扎實開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)工作，現(xiàn)將黨建工作自查報告如下：
一、堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)建學習型黨組織
結合實際落實三會一課制度，組織黨員學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，并研究貫徹執(zhí)行的措施，做到了組織生活形式多樣、內(nèi)容豐富。本學期組織學習了《第20次全國高校黨建工作會議精神》、《一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告》、教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會《關于印發(fā)高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《組織工作滿意度提升工作方案》、《幼兒教師標準》等材料。通過學習全國、省、市黨政工作精神和教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提高了每一位黨員的思想境界和理論水平，進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點;通過學習業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力，在教學崗位上發(fā)揮著模范帶頭作用，并以自身的較高業(yè)務素養(yǎng)來帶動其他教職工工作水平的提高;通過學習管理科學，使黨員干部能在相應的管理崗位上最大限度的發(fā)揮自己的潛能，一個部門管理者也好，一個班級的管理者也好，管理的水平和管理的積極性都得到了提高。
二、深化目標管理，加強黨組織的凝聚力
1、學院黨組織在扎實開展五個好、五帶頭創(chuàng)建活動上下功夫，認真貫徹落實《____普通高等學?；鶎咏M織工作條例》、《普通高等學校黨建工作基本標準》等，將創(chuàng)建優(yōu)秀黨組織活動與完成本單位新一學期工作目標、任務結合起來;嚴格黨的組織生活，健全和完善三會一課、民主生活會、民主集中制等黨內(nèi)基本生活制度;嚴格黨員發(fā)展工作，不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量，嚴格程序，把好入口，做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察。上半年，共發(fā)展學生黨員 40名，為 18 名預備黨員班里轉正手續(xù)，新增入黨培養(yǎng)對象66 名。積極創(chuàng)新學生支部工作模式，探索支部建在宿舍、支部建在班級、支部建在社團的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、學院黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時，進一步加強班子自身建設。堅持每周學習制度和民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，改進工作作風，搞好團結協(xié)調(diào)。密切聯(lián)系群眾，關心群眾，逐步形成一種有問題及時向組織匯報，有困難找組織解決的氛圍，以進一步增強黨組織的凝聚力。
3、進一步加強對黨員的教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。定期召開各類教師座談會和學生座談會，分析了黨員隊伍的思想情況，開展談心活動，了解和關心黨員干部的思想情緒和實際問題，能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結。通過深入細致的思想政治工作，使黨員干部在學習、工作、團結等方面起了表率作用。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高黨員干部拒腐防變和駕御風險的能力
在繼續(xù)抓好廉政教育、示范教育、警示教育和黨的優(yōu)良統(tǒng)教育的同時，加大黨風黨紀教育的力度，認真組織黨員干部學習胡錦濤同志關于黨風廉政建設的重要講話，學習中紀委、教育部、監(jiān)察部《關于加強高等學校反腐__建設的意見》，根據(jù)學校制定的工作方案，按照《關于加強黨風廉政建設落實情況量化考核表》的要求，加強管理，有效落實黨風廉政建設責任制;認真學習《廉潔自律自查報告》，筑牢堅固的拒腐防變思想防線;狠抓落實，突出黨風廉政建設工作實效。按照學?！蛾P于推行黨務公開的實施意見》結合院系實際，各項工作做到公開透明，監(jiān)督到位，廉潔高效。切實增強黨員干部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮斗意識，進一步提高了黨員干部思想政治素質(zhì)和精神境界，提高了黨員干部遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，有效地防范和減少違紀問題的發(fā)生。
四、立足本院實際，創(chuàng)新基層黨建工作
針對當前高職高?；鶎狱h建工作實際，結合學前教育專業(yè)特點，我院黨總支審時度勢，充分挖掘專業(yè)優(yōu)勢，重視發(fā)揮黨團組織陣地優(yōu)勢，鼓勵師生開展豐富多彩的主題教育活動和文化教育活動，實現(xiàn)活動育人功能，取得了一定工作實效。
(一)創(chuàng)新主題教育活動，提高師生政治思想覺悟
開展以學黨史為主題的黨員學習活動，通過三會一課、專題講座等形式，組織黨員、入黨積極分子認真學習黨史，增強黨性修養(yǎng);開展紅色影視賞析活動，充分發(fā)揮紅色影視作品對廣大青年學生的教育、引導作用，增強大學生的愛國熱情和民族自豪感;開展學黨史、知黨情、跟黨走團員主題教育活動，通過專題報告、主題團日、社會實踐等形式，樹立青年團員正確的理想信念;開展雷鋒學習系列活動，使雷鋒精神成為大學生生活的重要組成部分，使學習雷鋒常態(tài)化;開展清明節(jié)系列活動，加強革命傳統(tǒng)教育，提高學生的對傳統(tǒng)節(jié)日的認同;開展最美女教師學習系列活動，提高學生對教師角色的認同，加強師德教育;組織開展建團90周年系列活動，加強了團員意識教育，增強了共青團員的凝聚力。此外，還組織學生觀看影片《第一書記》，提高了同學們對優(yōu)秀黨員干部的認識和了解，夯實了同學們的理想信念;進一步加強了網(wǎng)絡思想政治教育力度，豐富院網(wǎng)站紅色內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)絡作用，引領主流價值觀;發(fā)動學生積極參加院報學生版塊的編輯工作，全方位提高學生的思想素養(yǎng)。
(二) 創(chuàng)新學生管理載體，提高學生管理水平
召開初中起點學生家長會，增強家長參與教育、管理的意識，形成家校合力，提高管理水平;召開運動會總結大會暨加強技能訓練及考核大會，樹立榜樣，強化技能訓練;舉辦法制教育報告會，強化法制意識，提高犯罪防范能力;加強管理隊伍建設，重新修訂輔導員分工情況，保證了各項工作的順利開展，實行量化考核，充分發(fā)揮班主任管理優(yōu)勢，分解學生管理壓力，設立五年制學生分會，落實生本管理理念，提高學生管理水平;設立五年制班主任助理，負責協(xié)助班主任做好常規(guī)檢查，加大管理力度，提高管理效果。
五、存在的問題和整改措施
半年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：各支部規(guī)范化建設有待進一步加強，黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今后學前教育學院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發(fā)揮好基層黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動廣大黨員干部的工作積極性和主動性，為學校提升辦學層次作出更大貢獻。
篇四 學校黨建工作述職報告2023年7450字
我們的述職報告該體現(xiàn)我們工作中不斷成長的過程，下面的內(nèi)容是學校黨建工作述職報告2023年，希望對您的報告有一定的幫助：
學校黨建工作述職報告2023年
一年來，在校黨委的正確領導下，我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結學院班子成員，帶領全院黨員干部職工，認真貫徹落實上級要求，以鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動及三嚴三實活動成果為契機，不斷改進黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，抓班子帶隊伍，抓組織夯基礎，實現(xiàn)了學院黨建水平與教學工作同步提升、同步發(fā)展。現(xiàn)將2023年度經(jīng)濟學院黨建工作述職如下：
一、以加強學院領導班子建設為抓手，認真落實黨建工作責任制
學院黨委立足學院實際，明確黨建工作分工，形成了黨委書記負總責，領導班子其他成員分工抓的黨建工作格局。我作為第一責任人，十分重視領導班子自身建設，研究制定學院黨建工作計劃，堅持領導班子政治理論學習制度，定期召開黨政聯(lián)系會，使得學院領導班子團結務實，真抓實干，勤政廉潔，能充分為院系發(fā)展、師生發(fā)展考慮。
年初，學院組織召開了群眾路線教育實踐活動總結大會，認真回顧總結活動開展情況，確保整改工作落到實處。6月，按照學校統(tǒng)一部署，經(jīng)濟學院黨委進一步推進三嚴三實專題教育活動，在作風建設、反腐__、服務師生等方面下氣力。我?guī)ь^學習、帶頭調(diào)研，帶頭整改，帶頭為教師黨員和學生黨員上黨課，定期深入到教師和學生中聽取意見，定期為入黨積極分子上黨課。
二、以建設三型黨組織為目標，強化黨組織建設
建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，是學院黨建工作的一項重要任務。我?guī)ь^認真學習，力求能準確理解和把握三型黨組織建設的基本內(nèi)涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強黨員隊伍建設
學院現(xiàn)有教職員工55人，學生787人，教工黨員40人，學生黨員36人，設兩個教工黨支部和兩個學生黨支部。學院高度重視黨員隊伍建設，通過全院基層黨組織和全體黨員共同努力，取得了突出成績。經(jīng)濟學院黨委被評為校先進黨委，霍彥立獲得首屆校長教學質(zhì)量獎;劉美平教授入選河南省宣傳思想文化戰(zhàn)線第五批四個一人才;霍倩佳、喬雅君、葉光分別獲得青年教師課堂教學競賽一、二、三等獎;王艷萍被評為校級師德標兵。學生黨支部中的優(yōu)秀黨員進班級、進宿舍，發(fā)揮在學生群體中的示范引領、凝心聚力模范作用，其中優(yōu)秀黨員進宿舍活動在學校及兄弟院系中影響突出。
(二)積極開展黨員發(fā)展工作
在發(fā)展黨員方面，學院堅持抓好基層支部建設，嚴格按照標準和程序積極發(fā)展黨員，一年來，共發(fā)展學生黨員27名，預備黨員轉正16人。
(三)強化黨員教育管理
學院注重黨員隊伍的教育管理，推動落實黨內(nèi)生活制度化常態(tài)化，有效落實三會一課制度，教工黨支部和學生支部定期舉行民主生活會，開展批評與自我批評，進行理論學習和研討;黨組織對黨員的教育管理實施到位;畢業(yè)之際對畢業(yè)生進行愛黨愛校的教育，并按時轉接畢業(yè)生黨員組織關系。能按時足額收繳黨費，合理使用黨費。注重黨員的政治理論學習，先后組織教工黨支部、學生黨支部認真學習黨的十八屆三中全會、四中全會、五中全會精神;領導班子集體觀看預防職務犯罪系列光盤，強化黨紀政紀法紀觀念，提高拒腐防變能力。
三、以主題教育活動為載體，開創(chuàng)黨建工作新局面
教工黨支部和學生黨支部通過多種形式，豐富黨支部活動吸引力和感召力，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。教工黨支部先后開展了熱議十八屆三中全會決議、三嚴三實專題教育黨課、黨員讀書計劃、參觀確山竹溝革命紀念館等一系列主題教育活動。學生黨支部先后開展了參觀抗戰(zhàn)70周年史料展、參觀紅旗渠精神圖片展、迎七一話改革談發(fā)展專題教育活動、頤和公寓志愿服務活動等一系列活動。主題鮮明、內(nèi)容豐富的教育活動的深入開展，激發(fā)了黨員隊伍的先進性意識，提高了黨員隊伍的思想水平，轉變了工作作風，提升了教風、學風。尤其是學生黨員，深刻體會到當代大學生黨員人生價值，用信念和行動去內(nèi)化自己的行為。這些活動的開展，使黨支部工作開展更加有效，黨建工作開創(chuàng)新局面。
四、以推動學院全面發(fā)展為目標，積極轉化黨建成果
學院堅持黨建工作要服務學院全面發(fā)展，否則，黨建工作就失去其意義，只有把學院教學、管理、科研發(fā)展搞上去，黨組織才會具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。一是積極探索教學改革，開設經(jīng)濟實踐專題課程，由學院名師親自上陣，向尚未接觸專業(yè)知識的大一新生講授經(jīng)濟學相關知識與實踐。重視實踐教學，組織學生進行大學生行為調(diào)查，涵蓋龍子湖大學城內(nèi)所有高校，分20多個調(diào)查小組，共回收有效問卷4000余份，各小組對回收的問卷進行整理和數(shù)據(jù)分析。主持微課程、慕課教學工程項目，探索新時期下實踐教學模式。二是積極開展學術交流。邀請校內(nèi)外專家作學術報告，以理事單位參加中國經(jīng)濟學年會，承辦中國經(jīng)濟規(guī)律研究會第24屆年會。三是科學研究成果豐碩。近兩年，我院科研工作均超額完成既定任務，共創(chuàng)作出版著作8部，成功申報國家級課題5項、省級課題9項、廳級課題10余項，并在核心期刊上發(fā)表論文2。四是工會活動豐富。黨委領導工會組織開展了一系列關心群眾、幫助師生的活動，開展綠博園踏青、國家農(nóng)業(yè)公園游覽、教職工羽毛球比賽、冬季消防知識講座、排球友誼賽等活動;召開了一屆一次、二次教職工大會;積極開展教工黨員志愿活動、困難資金幫扶捐助。分工會連續(xù)兩年獲得校級先進分工會，并被河南省教科文衛(wèi)體工會授予模范教工小家。
五、當前學院黨建工作存在的問題
一年來，雖然做了大量的工作，取得了一點成績，但與黨的工作要求，與學校發(fā)展的實際情況相比還有很大差距，還存在著許多亟待解決的問題：一是理論學習深度不夠，自身的水平和能力有限，自己的認識還不夠到位。二是對黨員的繼續(xù)教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。四是在教工中發(fā)展新黨員力度不夠。
六、下一步工作思路和主要措施
1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規(guī)范化的軌道。
2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養(yǎng)，保持先進性。
3.加大黨建工作經(jīng)費投入，夯實支部組織基礎。爭取擴大和完善現(xiàn)有黨員活動場所，進一步加強陣地建設。
學校黨建工作述職報告2023年
一、書記抓黨建應該怎么去想、怎么去做：
履職三年來，作為支部書記我深刻的意識到，學校的黨建工作必須遵從以下五點：
1.黨建工作不能和學校工作兩層皮
與學校工作相脫節(jié)，只能誤導廣大黨員干部，同時使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學是教學，黨的實質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。
2.要跳出去看黨建，要有大局意識;
幾年來的經(jīng)驗告訴我，一定不能拘束于學校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環(huán)境，從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕這和我們學校有什么關系的想法，只有跳出教育看黨建，結合時局看黨建，立足政治看黨建。你會發(fā)現(xiàn)，黨建工作的每一項要求和細節(jié)都是有導向性的、有可操作性的、有作用的。
3.黨建工作務必務實，不搞花架子
實實在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現(xiàn)三生萬物的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強人意，牽強附會。
4.黨建工作要秉承能做事、做點事、做成事的原則，為學校工作強力支撐，夯實支部戰(zhàn)斗堡壘作用;
5.黨員領導和干部要把自己擺進去，起到領頭羊效應。
福興小學現(xiàn)有黨員人數(shù)14人，預備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個黨員都身兼數(shù)職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點半課堂志愿服務者;李智軍身兼教務辦副主任、學籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡維護員、信息上報員職務。
其次，我作為書記，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員。通過以下三項做法提升自己：
1.加強學習，提高素質(zhì)
作為一名學校的支部書記，你如果滿足自己的那點水平，不學習你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學習，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《___書記發(fā)言精選集》等。同時在群眾路線實踐教育活動中，學習了相關領導講話精神、文件精神;___十八大報告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風廉政建設等重要內(nèi)容。
2.嚴于律己，開拓進取
作為學校的支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。
3.以人為本，共同進步
我始終堅持以人為本、全心全意依靠教師辦學的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。
一年來，在堅持發(fā)揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質(zhì)教育而獻計獻策;并且我還注重加強學校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。
工作上我能從自身做到兩個帶頭，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性。一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
二、我校黨建工作以及取得的成效
(一)做實黨的群眾路線教育實踐活動在我校的開展成效
1.著力解決好最后一公里
(1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系，我們合作開辦了五點半課堂，解決了那些放學了家長還沒下班的補拉塔移民區(qū)的孩子看護輔導的問題，經(jīng)過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談，我們福興小學黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔任了該課堂的輔導老師，贏得了社區(qū)領導和家長的好評。
(2)針對福興小學周邊托管多、標準差、人員素質(zhì)不強的現(xiàn)象，我?guī)ьI支部領導成員對部分托管班進行了指導，尤其在安全和衛(wèi)生上進行了檢查和整改建議。
(3)積極秉持辦家長滿意的學校的理念，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時的溝通和對他們進行特教培訓，取得了家長對我們福興的贊美。
(4)不斷重視家長學校建設，對福興小學全體家長進行長期的家風家教的培養(yǎng)和學習，同時黨員志愿者進社區(qū)活動實現(xiàn)了一對一的幫扶對子，效果良好。
2.落實好黨員進社區(qū)要求
我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報到，12名黨員積極參與小組活動，深入社區(qū)，參加各種黨員奉獻活動，以服務群眾為重點，扎實開展黨員進社區(qū)活動，有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設中的先鋒作用，樹立了良好的形象取得了明顯成效。
學校黨建工作述職報告2023年[3]
一、以學習教育為先導，促進政治思想建設
思想理論的學習是一切工作的靈魂，我十分重視黨員、教職工的政治理論學習。
1、黨的十八大及二中、三中全會精神為輿論宣傳導向。我時刻以清醒的頭腦，堅持正確的輿論導向，每逢單周的星期一，我?guī)ьI全體黨員教師有計劃、系統(tǒng)地認真學習黨的十八大及十八屆二中、三中全會文件及____的講話，充分認識領悟堅持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線。教育是民族振興和社會進步的基石，努力辦好人民滿意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我們要緊緊抓住堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主線，把辦好人民滿意教育作為學習貫徹的聚焦點、著力點、落腳點。從而，把黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神學習得更加深入，領會得更加透徹，貫徹得更加自覺。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為教育主題。平時，我十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)，本年度將發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為教育主題，向黨員干部提出：發(fā)揮一個作用，堅持兩個在前，奉行三個在后，履行四個服務，達到五個提高。一個作用先鋒模范作用，兩個在前吃苦在前，奉獻在前，三個在后享受在后，名利在后，待遇在后;四個服務為學生服務，為教師服務，為學校服務，為社會服務;五個提高提高立足形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績。全體黨員同志要帶頭和諧、合作、求真、進取，發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展，聚精會神抓管理，一心一意提品位，履職盡責爭先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。
3、師德師風為教育重點。我在走訪群眾，召開學生及學生家長座談會的基礎上，本年度將師德師風教育作為重點，組織全體黨員、教師系統(tǒng)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、五嚴規(guī)定，在國旗下，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓言》，舉行《廉潔從教拒絕有償家教承諾簽名》活動，開展師德師風大討論，進行思想大交流，經(jīng)過學習教育，我校師德師風建設水平極大地提高，全校形成敬業(yè)、厚德、博學、善教的教風，今年，沒有發(fā)生過違紀違規(guī)事件，也沒有發(fā)生人民來信來訪事件。
二、以擴大黨組織的影響力為目標，促進組織建設。
學校黨組織的影響力直接關系學校核心作用的發(fā)揮，我從以下幾個方面入手，著力強化支部的組織建設。
1、進一步理順學校黨、政、工、團、婦等方面的關系，做到分工明確、責任到人、目標一致、互相協(xié)調(diào)。
2、建立黨員責任區(qū)，每個層面都有黨員布點，支委責任到年級，每名黨員聯(lián)系一名群眾，幫助一名學困生，關注一名留守兒童，充分發(fā)揮支部成員及黨員在各項工作中的骨干作用。
3、按照堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展的要求，將蔣建林、王進喜、丁元元、蔣小蘭等年輕有為的入黨積極分子作為重點培養(yǎng)，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上關心。
現(xiàn)在我校教師對黨的認識進一步提高，從身邊的黨員身上我找到了榜樣，他們積極地向黨組織靠攏、精神飽滿、熱情高漲、和睦相處、團結協(xié)作、盡心盡力做好工作，涌現(xiàn)了一大批先進典型。
三、以發(fā)展為動力，促進師資隊伍建設。
教師隊伍建設是學校發(fā)展的永恒主題，我將黨建工作融入學校的教與學各項工作之中，著力建設一支具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。
1、秉承校訓，走出完善人生。象棋教育是我校特色建設項目，在深入挖掘中國象棋蘊含的文化底蘊和道德力量的基礎上，學校確立了走好每一步的校訓，力求全體師生走穩(wěn)每一步、走遠每一步、走精每一步、走優(yōu)每一步、走實每一步、走活每一步、走強每一步。我注重借推進品牌建設來提升辦學品位，借營造特色文化來增強師生走好人生每一步的意識，促進師生自我約束，健康成長。走出無憾的人生、走出完美的人生。
2、黨群結對，抓好傳、幫、帶。在黨員和教師中開展以黨帶群，以老帶青、以能帶新的傳、幫、帶活動，組織安排黨員錢存平、陳琴、孫桂蘭等學科帶頭人、教學能手開設示范課，使他們成為不同年齡、不同學科、不同層次的標桿，通過傳、幫、帶活動，青年黨員教師于華麗、宋月琴、曹愛萍等已成為教學骨干。
3、搭建平臺，為每位教師成長創(chuàng)造機會。一是扎實推進教師個人小課題研究，使其成為教師提升專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量的重要途徑。二是分學科進行集體備課，立足課堂，注重草根式研究，要求每一位青年教師一月一文，展現(xiàn)草根式研究的新動態(tài)，新思考和新成果、。三是每一位教師每學期展示一堂最佳課。四是開展各類教育教學的評比活動，比工作能力、比工作干勁、比工作方法、比工作貢獻，把教師身上蘊藏的才能，智慧充分地發(fā)揮出來。五是走出校門觀摩、研討，請名師專家進校園示范、指導。
現(xiàn)在，我校教師的迅速成長引人矚目，支委錢存平和入黨積極分子蔣建林分別被聘為區(qū)小學數(shù)學、英語中心組成員，黨員教師宋月琴及蔣建林分別被評為區(qū)教學能手、教壇新秀。陳明、蔣小蘭分別成為小學數(shù)學、小學語文名師工作室的核心成員，蔣小蘭獲泰州市姜堰區(qū)小學語文青年教師基本功競賽和小學綜合實踐活動賽課一等獎，入黨積極分子丁元元獲泰州市小學英語教師基本功競賽二等獎，姜堰區(qū)一等獎第一名，參加全市青年教師科學專業(yè)素養(yǎng)競賽獲一等獎，陳明的數(shù)學教學設計被江蘇省教研室評為一等獎。
四、以夯實基礎作為重點，促進制度建設
1、堅持常規(guī)制度，對常規(guī)的三會一課制度，民主生活會制度，民主評議黨員制度，定期講座制度，黨政干部聽課制度，我都按計劃、按要求、持之以恒、堅持執(zhí)行，確保黨建工作規(guī)范有序。
2、深化民主集中制，黨支部堅持校長負責制的議事制度和決策程序，黨組織積極參與過程中的一系列重大問題的決策活動，凡重大事件做到先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾，先個別醞釀，后集體討論決定，學校民主風氣濃厚，黨員民主權得到了保障。
3、凸現(xiàn)校務公開制。為加強民主法制建設，依法治校，規(guī)范辦學，自覺接受群眾監(jiān)督，樹立良好地公眾形象，本年度我注重推進校務公開制，把學校教育改革發(fā)展的難點，教職工關心的熱點，學校廉政建設的關鍵點，作為校務公開的重點，及時向廣大教職工公開。公開的內(nèi)容客觀真實，程序簡潔清楚，運作規(guī)范易行。校務公開的推進，筑守了反腐__的思想道德防線，提高了廣大黨員干部的教師依法治校，依法治教的自覺性，樹立了黨員，特別我這個支書，校長的公正、高效、廉潔、為民奉獻的良好社會形象，推動了學校的改革與發(fā)展。
存在問題：
1、由于退休的黨員較多，他們因年齡大，又多隨子女在外生活，所以，黨員大會制度執(zhí)行不盡人意。
2、雖然重視青年教師的培養(yǎng)，但近兩年新黨員發(fā)展是個空缺。
在今后的黨建工作中，我將堅持站好最后一班崗，找準差距、理清思路、精心謀劃抓部署;轉變作風、沉下身子，主攻重點抓提高;積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色、使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作中。
篇五 學校黨建工作的述職報告1450字
2023年是學校加速發(fā)展的一年。回顧反思、認真總結組織部和我本人一年來的工作，主要做了一件事：圍繞中心工作，全力落實黨建“六大工程”。在校黨委的領導下，在各位領導、各部門、各單位以及各級黨組織的鼎力支持和齊抓共建下，六大工程得到很好的落實，給力建設高水平郵電大學。可以用四個詞來概括即：六大工程;創(chuàng)新;制度;落實。
第一個詞：六大工程
六大工程成為我校黨建品牌和工作抓手，提高了我校聲譽，提升了黨建水平。中組部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組、省委組織部、教育工委蒞臨我校檢查指導并給予充分肯定，省委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報、__工作交流、當代__介紹了六大工程，董書記在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)會議上作經(jīng)驗介紹。省委副書記__，教育工委書記、廳長_給予充分肯定。有省內(nèi)外高校來?；騺黼娮稍?。
第二個詞：創(chuàng)新
1、創(chuàng)新強基礎：黨支部建在教研室、科研團隊，從_個增設到_個，支部分類定級，黨組織的覆蓋面進一步擴大;符合條件的11個黨總支設置為黨委，增編了副書記和黨務秘書;改革黨校教學，組織部抓兩頭即開學典禮、培訓內(nèi)容和結業(yè)考試，學院黨委、黨總支具體實施，第45期入黨積極分子培訓合格率比上期提高3.8個百分點。組織_個黨委、黨總支書記對08年以來黨員發(fā)展情況進行了為期近一個月專項交流檢查，找出了問題、交流了經(jīng)驗、規(guī)范了黨員發(fā)展。
2、創(chuàng)新用干部：大膽聘用 “千人百人”進入學院領導班子，優(yōu)化學院領導班子，同時給“千人百人”提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺。重點加強培訓，以量化為手段，全方位地對干部進行了理論培訓、能力培訓和業(yè)務培訓，一是以學___大精神為主題，舉辦了處科級干部培訓班;二是以學習貫徹《條例》和《黨章》為主要內(nèi)容，舉辦了黨支部書記培訓班;三是以專題集中學習和鍛煉為主，推薦干部到校外培訓或到基層掛職;四是以全年侯隨時學習為主要形式，開展了干部在線網(wǎng)上學習。
第三個詞：制度
牽頭制定和完善了一些黨建制度和機制，促使六大工程長效化、常態(tài)化。實行校領導“聯(lián)系師生”制度，推行領導干部聽課制度，在機關開展“走、訪、送”活動，推行首問負責制，加強干部與一線教師的溝通和交流;制定《發(fā)展黨員工作細則》，進一步規(guī)范了黨員發(fā)展、教育和管理工作程序;實施“344”學生黨建計劃，進一步明確了學生黨建工作機制;完善了《處級干部考核工作實施辦法》，通過分類考核，群眾測評數(shù)據(jù)系數(shù)的調(diào)整，考核優(yōu)秀率適當向一線傾斜以及去掉一個分數(shù)一個最低分數(shù)等新辦法使考核更加優(yōu)化、科學。
第四個詞：落實
在落實六大工程中主要起到牽頭、服務、督促的作用。各單位、各部門和各級黨組織創(chuàng)造了很多可圈可點的鮮活事例，諸如：黨員示范崗、師生滿意度測評、學風建設年、書在漂流愛在傳遞活動、走訪送活動、發(fā)展黨員工作交流學習、院黨委(黨總支)書記帶頭上黨課、面對面心貼心實打實服務職工在基層活動、創(chuàng)先爭優(yōu)青年先行活動、人才引進工作等。最后匯報，自身建設及存在不足。
自身建設：結合工作抓學習，通過學習促工作。不僅是指揮員，更是戰(zhàn)斗員，與組織部的幾位同志同加班、并作戰(zhàn)。遵守《準則》廉潔自律，以身作則帶好隊伍。組織部被省委教育工委表彰為先進集體，組織部網(wǎng)站被學校評為優(yōu)秀網(wǎng)站。
在這一年的工作中，還是存在很多不足的，比如：“黨建進公寓工程”還需要下大功夫進一步推進;理論學習，尤其是結合工作對__大精神和高等教育管理的學習還需下大功夫加強。在今后的工作中，著重做好以下工作：按照學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設新要求，抓好黨建工作;組織開展好以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動;協(xié)助黨委做好第二輪干部聘任工作;扎實推進黨建進學生公寓工作。
篇六 2023年學校黨建工作調(diào)研報告4800字
2023年學校黨建工作調(diào)研報告
在縣黨委政府和教育主管部門的指導和關懷下，學校始終把推動黨組織領導下的校長負責制具體化，把學校黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩(wěn)定、反對國家分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實加強學校黨建工作中作為長期的戰(zhàn)略任務擺在首要位置，采取了一系列措施，開展了一系列載體活動。
通過創(chuàng)建 六個好 服務型黨組織工作長效機制，進一步強化全體師生的思想政治和道德品質(zhì)教育，強化35436育人工程，堅持社會主義辦學方向，將民族團結工作深入到課堂、家庭等，不斷增強愛黨、愛國情感和民族團結意識，積極營造各族師生平等、團結、互助、和諧的良好氛圍，形成推進我校教育事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣，為___縣的教育發(fā)展做出積極的貢獻。
新學期開始，根據(jù)州黨委組織部《關于印發(fā)關于圍繞社會穩(wěn)定和長治久安開展基層服務型黨組織創(chuàng)建活動實施方案的通知》(___黨組字___號)要求，為深入推進我?；鶎臃招忘h組織創(chuàng)建工作，堅持從學校實際出發(fā)，充分履行服務職能，不斷加大工作力度和投入力度，健全完善各項工作運行機制，切實抓好服務型黨組織創(chuàng)建工作取得了初步的成效，開展工作情況匯報如下：
一、加強組織建設，抓好思想理論建設，夯實思想基礎。明確主題，落實___兩個堅定不移要求，推動黨組織領導下的校長負責制具體化。
1、貫徹執(zhí)行黨支部領導下的校長負責制，進一步健全完善黨內(nèi)制度。認真落實民主集中制原則，完善黨支部議事和決策機制，決策程序符合要求。凡涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任免、評優(yōu)選先、獎勵懲罰、人事職稱、大額經(jīng)費開支、工作部署等事項，都提交學校黨支部會議，通過集體研究、集體決定。堅持一季度一公開，主動接受群眾監(jiān)督，堅持依法治教、科學管理、嚴謹治學，不斷提高學校管理的民主化、科學化。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持三會一課制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。我校黨支部繼續(xù)開展政治思想學習教育活動，為了提高全體教職工政治理論水平，制定中心組學習，黨員學習和教職工政治理論學習制度，學習計劃。扎實推進政治理論教育活動，學習、宣傳和貫徹黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，發(fā)揮領導作用，注重查找學校薄弱環(huán)節(jié)，制定學校領導班子和黨員教師責任區(qū)，實行校領導包年級、教師包班級、聯(lián)系工作制度。
3、學校黨員中開展志愿者服務活動，全校范圍建立黨員志愿志服務隊伍，積極開展教師家訪、幫扶困難學生、家庭教育輔導、聯(lián)系退休黨員、交通程序維護崗等服務及活動項目。
4、我校確保各族師生達到政治過硬基本要求，建立學校維護穩(wěn)定、抵御滲透長效機制，初步開展了教育分類指導，八類人群一對一底線思維莫非以思想轉換教育工作。一是成立維護穩(wěn)定及去極端化教育宣講團，宣講團的成員由政治素質(zhì)好、黨性強的各語部政治老師組成，他們分別從加強民族團結維護社會穩(wěn)定、民族傳統(tǒng)風俗習慣、宗教極端思想的22種表現(xiàn)形式及危害等方面進行備課、并利用課余時間在全校師生中廣泛開展民族團結去極端化宣講。二是制定武進高級中學教師個人有關事項報告表， 針對八類人群一對一底線思維莫非以思想轉換教育工作。組織全校去極端化八類人群學生情況摸排，要求每位學生親筆填寫《學生個人有關事項報告表》。發(fā)放調(diào)查表共計___份，實際收回___份，經(jīng)班主任審查，學生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬觸犯法律法規(guī)在押的人員有___人，已經(jīng)獲釋的有___人;其中有偷盜的___人，販賣毒品的有___人，打傷人的___人，參與非法宗教活動的___人。經(jīng)調(diào)查沒有學生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬重點人群的情況。三是對不能勝任國家通用語言進行初步摸排，并根據(jù)___字___號文件要求，制定_____學校教職工 雙語學習工作實施方案，加強我校教職工的雙語培訓工作，提高我校教師服務教學和做學生、家長工作的能力。
二、把中小學校黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩(wěn)定、反對國家分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘，切實加強黨支部領導作用，開展了針對性的系列活動。
1 、我校黨支部開展民族團結教師一對一結對子活動，緊緊結合縣委訪民情惠民生聚民心活動，進一步創(chuàng)新活動載體，在全校黨員和廣大教師中廣泛開展以互學一句話一首歌、互提一個醒、聽一節(jié)課、互辦一件小事、互吃一次飯、互送一件小禮品、互參一項活動為主題的六互活動。
2、結合縣委開展的教育系統(tǒng)民族團結和去極端化座談會，學校組織少數(shù)民族教師分維、哈兩個語言進行了座談會，發(fā)聲亮劍揭批會等形式，使教職工明立場、辨是非，筑牢教育防線。
3、學校成立檢查組，對學校思想政治、民族團結教育、穩(wěn)定工作進行定期、不定期督查。注重在檢查中總結和推廣典型經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中存在的突出問題，確保思想政治工作扎實開展、不走過場，取得實實在在的成效。__月份評選了服務管理崗、師德師風崗、教學育人崗、青年教師崗等___名黨員示范崗。并民族團結模范辦公室、班級、宿舍及個人(教師、學生)評選活動，共評選出__名民族團結模范教師、___名民族團結模范好少年。
4、___月份開展全體教師和學生參與的民族團結、去極端化手抄報、漫畫、硬筆書法比賽;高二年級學生放風箏活動;舉辦歌手大賽和舞蹈才藝大賽、開展一次成年人承諾活動;___月結合民族團結教育月活動，結對子班級開展雙語詩歌朗誦比賽。舉辦高一年級學生歌手大賽和舞蹈才藝大賽，添加我校民族團結教育月活動濃厚的氛圍。
5、加強學生傳統(tǒng)文化的認識，學校___月開展了慎終追遠 緬懷先烈面向國旗宣誓活動，召開清明祭英烈為主題班會活動，為提高學生法律意識和法律素養(yǎng)，有效抵御和防范宗教向校園滲透，積極預防和減少青少年違法犯罪，開展了一次法律教育講座。
三、認真落實張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話精神，推動黨員和教師教育培訓，努力建設符合四個好老師標準的中小學校教師隊伍。
(一)_____學校把開展爭做具有新疆特色好老師作為當前中心工作及政治任務來抓實，結合學校實際，制定了切實可行的四好教師活動實施方案，并召開動員大會，確保活動圍繞教育教學教師中心和教學質(zhì)量重心工作、層層有序推進。自6月3日自治區(qū)黨委召開教育教師工作會議以來，_____學校先后召開了支委會、領導班子和中心組理論學習會議及教職工大會及時學習傳達貫徹會議精神，研究部署好教師活動實施方案及學習征求意見環(huán)節(jié)工作。
(二)_____學校根據(jù)縣委、局黨委要求，注重創(chuàng)新學習活動載體。一是采取了集中學習和個人自學相結合、理論學習和聯(lián)系實際相結合、學習和考試相結合的方式。為扎實推進教職工的提高學習效率和效果，全校分為三個年級組利用第八節(jié)課進行集中學習，由分管年級領導領學。為了便于學習、下發(fā)讀本分漢、維兩種語言全校200多名教師人手一冊，要求
撰寫筆記和學習心得、并結合張春賢書記提出爭做具有新疆特色好老師和教育教學工作進行座談、認真撰寫對照檢查材料。二是確保學深學透學有成效，我校黨支部書記、副校長做了動員對張春賢書記提出爭做具有新疆特色好老師進行了全文解讀，并要求全校教職工要反復學習，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，用會議精神來指導大家的思想，號召全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。黨支部副書記、校長以上黨課形式率先垂范開展了三嚴三實和爭做具有新疆特色好教師培訓學習。同時我校書記和校長及后備干部參加教育系統(tǒng)暑假舉辦的學習四好教師集中培訓，并在培訓班上做交流、發(fā)言，并撰寫培訓心得和培訓論文。
四、堅持社會主義辦學方向，圍繞辦好具有新疆特色的教育，推動五個認同教育課堂化，全面加強學校思想政治工作。
1、認真學習貫徹十八屆四中全會通過的《___關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》，落實好中學生《思想政治》課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。
2我校把民族團結教育工作納入學校教學計劃，要求開齊、開足民族團結教育課，按課程設置要求，每周一節(jié)，學校以《民族理論常識》、《中華民族大團結》為主要內(nèi)容，立足民漢合校特殊校情，編印和制作了《百草苑》、《可愛的伊犁》、《美麗的___》等教育讀本和多媒體教學課件，提高民族團結教育工作的針對性和實效性。
五、我校建立健全維護穩(wěn)定責任制，建設反對分裂防線牢固、各族師生團結友愛、現(xiàn)代文化氣息濃厚的和諧校園。
1、 加強學生德育教育。為全面提高我校德育教育的的功效，探究可行性、易操作的學生管理制度，做到教育為先，以理服人，以制度辦事，以制度管人，加強家長、老師和學生的三方溝通，使學生教育管理有大的成效，指導政教處探索學生德育集中教育新形式新途徑，逐步探索出《_____學校學生德育集中教育學習程序(試行)》和《_____學校學生德育集中教育活動項目選擇表》。就目前來看，學生德育教育上一新臺階，育人環(huán)境大為改觀，學生民族團結理念牢固樹立，各民族學生和睦相處，很少發(fā)生惡性打架事件。
2、教師辦公室、班級和宿舍混合編排。為體現(xiàn)民漢合校的特點，使各民族師生將民族團結融合在日常生活學習中，教師辦公室是按年級分學科組合，設立一名備課組長負責教學六環(huán)節(jié)的開展和檢查指導，全校按學科各設立一名教研組長負責落實教學常規(guī)、校本教研和校本培訓。班級在樓層分布上，注重漢語班和民語班的交叉布局，以拉近班級距離、創(chuàng)設交流環(huán)境、促進感情培養(yǎng)為先。在班級內(nèi)各民族學生共處一個學習集體，營造互學互進的機會，使民族團結理念形成于日常學習的無形中。宿舍管理上，每個宿舍都有不同民族的學生同吃同睡同玩同學習，不同宿舍間還相互結對子。經(jīng)過評比，全校有___個辦公室獲民族團結模范辦公室、___個班級獲民族團結模范班級、___個宿舍獲民族團結模范宿舍稱號。
3、 加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發(fā)展規(guī)劃》，深化德育安校，科研興校，質(zhì)量立校，文化潤校，特色強校的學校發(fā)展內(nèi)涵，通過開展 三八活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，按照《___縣關于加強中小學校校園文化建設實施方案》的要求，充分發(fā)揮校歌、校訓、校史的育人作用，發(fā)揮校園廣播、報刊、板報、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導作用，組織師生參與校風、班風、學風建設、注重從師生身邊的人物中選樹可親、可敬、可學的典型，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高州級六個好黨支部的成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
六、學校存在的問題
1、教師理論學習淡薄、走形式、走過場。
2、教師在管理學生學校辦法較少，不能有效解決問題。教師存在不愿管、不去管、不想管的思想，也存在不去想、不去問、不去做，惰性思想較嚴重。
3、教師示范引領作用發(fā)揮較弱，民族團結教育工作不夠扎實，去極端化思想教育附于表面，不夠深入，結對子交朋友開展的成效不突出，缺少有效的管理機制。
4、學校薄弱點較多。如學生帶手機、上網(wǎng)吧、家長學校工作等。
總之，在縣黨委政府和教育主管部門的指導下，學校始終把推動黨組織領導下的校長負責制具體化，我們必須牢固樹立長期堅持反分裂斗爭教育的思想。隨著社會的發(fā)展，生活的變化，意識形態(tài)領域的反分裂斗爭也會出現(xiàn)新情況、新問題，我們必須有新思路、新途徑、新措施。只有這樣，我們才能長久取得民族團結教育的新成績，從而把學校建成培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者的堅強陣地。
篇七 學校黨建工作自查報告2350字
20__年我校認真貫徹《關于加強基層黨組織建設工作的意見》(以下簡稱《意見》)，堅持在繼承中求發(fā)展、探索中求深化、改革中求創(chuàng)新、實踐中求突破的工作方針，出色完成了年初制定的目標任務。最近，我們對照《意見》，對過去一年來的工作進行了認真的自查，現(xiàn)自查情況匯報如下：
一、過去一年的主要工作
(一)抓根本，把加強思想理論建設放在首位
20__年我們著眼于踐行三個代表，大興學習之風，思想理論建設有了新的加強。緊緊圍繞三個代表重要思想和黨的十六屆三中全會精神的學習貫徹，強化理論武裝這一根本。狠抓理論學習的制度化、規(guī)范化建設。定期組織黨員干部學習理論，每個黨員都建立了學習筆記。重點學習了鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的方針政策。突出抓好十六屆三中全會精神、新《黨章》、胡錦濤七一講話以及教育法律法規(guī)的學習，并在黨員干部中開展三個一自學活動(讀一本理論專著、記一本理論筆記、寫黨建論文)。制定了學習規(guī)劃，做到了有安排、有部署、有檢查、有驗收，定期檢查學習筆記、交流學習體會。
(二)抓關鍵，把加強領導班子建設放在突出位置
(三)抓基礎，切實加強黨的基層組織建設
圍繞學校教學的中心任務，不斷加強學校黨支部組織建設。一是對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，我們抓住建黨82周年、黨的十六屆三中全會召開等契機，組織黨員干部深入學習三個代表的重要思想、十六大精神和新《黨章》，并通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以三個代表思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿，以近兩年我縣查處的和身邊發(fā)生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。通過學習教育，我校黨員干部的素質(zhì)有了進一步提高，他們忘我工作無私奉獻涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;二是加強黨支部的組織建設，重新建立學校黨支部，調(diào)整黨小組;三是建立黨員活動室;四是加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，注意對黨員進行跟蹤教育，使其早日成為黨員骨干;五是重拾黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
(四)抓保障，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭
本年度，我們繼續(xù)對照縣教育局廉潔從政10項規(guī)定要求，對我校的從政行為進行了更加嚴格的規(guī)范和自查自糾。規(guī)范了來客招待審批制度、車輛公用管理制度、購物審批制度和財務報銷制度;繼續(xù)發(fā)揮學?；üぷ黝I導小組、學校經(jīng)費使用監(jiān)督小組和學校民主監(jiān)事委員會的作用;實行了學校重大事情通報制度兩次召開民主生活會;規(guī)范了收費行為;結合行風民主評議活動、師德教風建設等活動，認真組織黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴。七一前后，組織開展了立黨為公，入黨奉獻黨員教育活動。以上措施，有效地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學校各項工作的開展，樹立了良好的社會形象。
加強廉政制度建設，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，預防和治理腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。首先，我們組織領導干部學習了___國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和縣教育局《關于實行黨風廉政建設責任制四項制度的通知》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，并把黨風廉政建設納入了我校黨政領導班子、領導干部目標管理。第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學校監(jiān)事委員會和經(jīng)費審查委員會的作用，學校的重大決策、教師的職聘崗聘、經(jīng)費收支、大宗物資采購、評優(yōu)選模、人事變動、改革方案的制定等等，學校都充分征求廣大教職工的意見，有時甚至實行簽名通過制，完全堅持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學校各方面雖然改革力度較大，有的甚至觸及到個別教職工的切身利益，但由于是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩(wěn)定，教師們敬業(yè)愛崗，人心思上，學校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。
黨建工作的開展，保證了我校各項工作的順利實施，取得了可喜的成績。學校被授予全國青少年愛國主義讀書教育活動示范學校、山東省衛(wèi)生先進單位、濟南市教育系統(tǒng)行風建設先進單位、平陰縣文明單位、平陰縣教科研工作先進單位、平陰縣全方位目標管理先進單位、平陰縣教育書育人先進單位、平陰縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，學生的各項素質(zhì)都有了質(zhì)的飛躍。去年，在國家及省市縣等各種級別的中學生學科競賽和縣統(tǒng)考中，我校學生獲獎人數(shù)和成績均始終名列全縣同類學校之首。中考，我校被一中錄取將達到230多人，占一中普通類招生計劃的三分之一強。
二、存在問題
20__年，我校黨建工作雖然取得了顯著成績。但是用十六大的新精神來要求，用市縣教育局關于加強基層黨組織建設工作的標準來衡量，還程度不同地存在著一些不容忽視的問題。一是重視程度還不夠高。把黨建工作當作軟任務、虛指標來認識和對待，說起來重要，做起來次要，理論上重要，實踐上次要。工作時緊時松，不盡全力，遇難即停，造成了黨建工作某些薄弱環(huán)節(jié)長期得不到加強。二是改革創(chuàng)新還不夠多。習慣于固有模式，局限于就事論事，停留于照抄照轉，滿足于表面文章，老套路年年用，新招數(shù)不敢試，缺乏新思維、新理念、新機制，不能與時俱進。三是工作把握還不夠準。黨的建設與全面建設小康社會聯(lián)系不緊，對接不上，分不清主次，抓不住關鍵。上述問題，需要我們在今后一個時期，著力加以解決。
新的一年學校黨建工作繼續(xù)以三個代表重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，牢記兩個務必，高揚樹正氣、講團結、求發(fā)展主旋律，圍繞創(chuàng)建省級規(guī)范化學校的總目標，對照自查中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷改進工作，突出抓好領導班子和基層組織建設，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育。
篇八 2023年學校黨建工作述職報告2100字
2023年，我校黨支部在上級黨委的支持幫助下，學校班子成員、全體黨員及教師以“敬業(yè)、專業(yè)、向上”的團隊合作精神，認真落實區(qū)教育局黨委2023年工作要點，有效組織理論學習、加強黨風廉政建設、規(guī)范黨員教育管理，廉潔自律，務實創(chuàng)新。現(xiàn)具體匯報如下。
一、有效組織理論學習
______提出：“黨的__大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新?！睂W習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)?！?/p>
我校黨支部以豐富的形式有效組織理論學習：
1.周安排發(fā)布學習內(nèi)容。
2.創(chuàng)建黨支部微信群開展自學。
3.黨小組組織小組學習和討論。
4.領導領學。
5.學校電子屏播放學習。
6.定期檢查學習筆記。
二、加強黨風廉政建設
1.健全機構，履職擔當
我校有一支強大的班子團隊，他們履職擔當，把黨風廉政建設和反腐敗工作與教育教學工作一起部署、檢查、落實、考核，誰主管，誰負責，一級抓一級，一級對一級負責，“好的”，既是履職，更是擔當，他們獨當一面，團結合作，平時工作扎實精彩，整體工作協(xié)調(diào)有序，重大事項認真討論，推動了黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
2.遵守規(guī)矩，嚴明紀律
引導全體黨員干部及全體教師自覺遵守黨的紀律，遵守教師職業(yè)道德，依法治校，依法執(zhí)教，加強黨風廉政建設。
1)上好“五一大講堂”這一課
五一大講堂由書記、校長、班子成員、教師代表宣講教師職業(yè)道德;優(yōu)秀教育人的教育思想及教育故事;“最美教師”最美五一人故事等等，引導全體黨員干部及全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，牢固樹立黨章意識，宗旨意識，嚴明政治紀律，堅定政治立場，進一步增強廉潔自律意識，自覺遵守黨紀國法，繃緊反腐__這根弦，筑牢思想防線，提高自我約束能力。
2)守好“廉潔從教”這一諾
以教育部頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》及省市教育部門關規(guī)定為依據(jù)，與全體黨員干部及教師簽訂“廉潔從教，依法治教，依法施教”書，與全體黨員干部簽訂“領導干部廉潔自律”書，明確廉政要求和相關紀律，嚴格履行，自覺接受監(jiān)督。
3)用好“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”這一權
嚴格落實____“把權力關進制度的籠子里”的要求，學校重大事項嚴格按上級文件精神執(zhí)行，召開黨政會議，年級組長會議討論形成決定;嚴格接受社會各界監(jiān)督：一年級分班，一年級新生家長全部參加;六年級分配，六年級家長代表、人大、政協(xié)委員全程參與;學校重大改革措施邀請家委會成員參與形成共識;學校重大支出經(jīng)校務會通過后嚴格按照財經(jīng)制度執(zhí)行，并將文件精神讓全體教師知曉，讓權力在陽光下運行。
3.開展活動，典型引領
1)開展“做最美五一人”活動
全校教師愛崗敬業(yè)、遵守師德;引導全校學生樹立理想、全面發(fā)展;引導全校家長尊師重教，為生楷模。
2)開展“我們的節(jié)日”系列教育活動
全校師生弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，過節(jié)儉而賦予文化內(nèi)涵的節(jié)日。
3)開展“課堂教學研討”活動
全體教師積極探索研究型課堂教學模式，呈現(xiàn)“精準、嚴密、高效”的教學效果，強調(diào)教書的“育人”效果。全體教師在“課堂教學研討”活動中精湛的教學藝術，深厚的知識功底，與學生之間親切和藹的交流互動，無不展示著教師的魅力?！靶蕾p每一個孩子”，關愛每一個孩子，模范遵守教師職業(yè)道德在五一教師的身上顯得如此可愛。
4)開展“家長進學?！被顒?/p>
由學校到年級到班級的三級家長委員會參與學校發(fā)展的各項工作。學校理念、發(fā)展、重大改革，請家長評議;展示一年級學生常規(guī)，請家長評議;課堂教學研究性學習，請家長評議;學生素質(zhì)展示活動，請家長評議;家長對學校贊不絕口，認為將孩子送進五一路小學是無比幸福。
5)開展“社會主義核心價值觀”教育活動
引導全體黨員、教師踐行富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字社會主義核心價值觀，學習其深刻內(nèi)涵和價值意義，集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。
三、規(guī)范黨員教育管理
我?，F(xiàn)在職黨員66名，2023年，我支部發(fā)展2名黨員，轉正4名預備黨員。在教育局黨委辦的幫助下，我們深入學習發(fā)展黨員工作知識，充分發(fā)揮擬發(fā)展對象介紹人，預備黨員介紹人的作用，發(fā)揮發(fā)展對象、預備黨員所在年級組及黨小組黨員團隊的作用，讓身邊的優(yōu)秀黨員的言行舉止感染他們，讓發(fā)展對象和預備黨員在全體黨員濃濃的關愛和身體力行的幫助下成長;黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正大會，是他們成長的展示。他們莊嚴的宣讀，鄭重的表態(tài)，激動地感謝，展示出他們對黨的忠誠與執(zhí)著，展示出他們學習的收獲，呈現(xiàn)出他們工作的精彩，綻放出他們鮮明的工作亮點。黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正大會是全體黨員重溫黨的誓詞，堅定黨的信念，提升自身思想、政治、學習、工作素質(zhì)的大會，展示了全體黨員在五一路小學的先鋒模范作用。
四、夯實精神文明、統(tǒng)戰(zhàn)、老干和群團工作
1.夯實精神文明建設和政風行風建設。
2.細致做好老干部工作，認真組織老干部體檢及重陽節(jié)活動，進行老干部慰問。
3.充分發(fā)揮工會、團、隊、統(tǒng)戰(zhàn)等群團組織在學校教育教學工作中的橋梁紐帶作用。
4.進一步推行黨務、校務公開，堅持民主管理，依法治校。
5.開展黨員志愿者活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
篇九 學校黨建工作述職報告??2400字
？學校黨建工作述職報告范文
按照學校通知精神，水建院分黨委認真梳理總結、分析研究了20__年黨建工作，現(xiàn)匯報如下，請批評指正。？？
一、開展的主要工作？？
按照《普通高等學校基層組織工作條例》規(guī)定的院(系)黨組織工作職責，結合學院實際，開展了系列工作，重點匯報以下幾項：？？
(一)加強領導班子和干部隊伍建設，為形成優(yōu)良院風起帶動作用？？
一是加強領導班子思想政治建設：堅持例會制度，統(tǒng)一思想，形成共識;組織15次中心組學習，武裝頭腦、開闊思路;堅持黨政聯(lián)席會議制度，通過充分討論，決定學院重大事項。
二是加強領導班子作風建設：新班子組建后，召開師生座談會30余場次，深入課堂聽課100余次，深入實習基地和師生活動場所開展調(diào)查研究，及時解決存在的問題;要求班子成員帶頭做好各自承擔的工作、帶頭為師生員工服好務、帶頭遵章守紀。？？
(二)加強理論學習和思想政治教育，為學院各項工作的順利開展奠定思想基礎？？
一是創(chuàng)新全員學習模式：在常規(guī)學習的同時，創(chuàng)建了以網(wǎng)站學習園地、樂水園微信群為載體的學習聯(lián)動平臺，結合黨和國家方針政策及學校文件和有關精神，發(fā)揮中心組、黨支部、黨小組、黨員四級學習主體的作用，帶動全體師生學習。
（二）是重視教職工思想政治工作：新班子組建初，黨政主要負責人與教師談話100余人次，進行思想交流與溝通;要求班子成員與聯(lián)系對象談心，及時解決所反映的問題。三是加強大學生思想政治教育：以黨建帶團建，開展“黨有號召，團有行動”、“勤學、修德、明辨、篤實”、“我為社會主義核心價值觀代言”等主題教育活動，為人才培養(yǎng)提供堅強的政治思想保證。？？
(三)加強基層黨的建設，為學院各項工作的順利開展提供組織保證？？
一是圍繞中心抓黨建：召開黨建工作研討會，開展“四有好老師”標準討論活動，撰寫學習心得體會，編印《發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，做黨和人民滿意的好老師》文集。通過研討，統(tǒng)一思想，堅定信念，“聽黨的話，緊跟黨走”變成師生的自覺行動。例如，測量實習指導教師在蠻漢山實習期間，自發(fā)組織學生“出早操、升國旗、唱國歌”，將黨的教育融入教書育人過程。
二是創(chuàng)新黨支部設置模式：教工支部建在系，支部工作與教學科研同部署、同落實、相互融合;研究生支部建在學科，使學科師生團隊與支部工作緊密結合;本科生支部建在專業(yè)，通過各類專業(yè)競賽、黨員掛牌示范、聯(lián)系宿舍、素質(zhì)拓展、學習競賽發(fā)揮作用。
三是改選了黨支部書記，調(diào)整了環(huán)節(jié)干部。各系按專業(yè)設崗，黨支書和系主任們每人牽頭負責一個專業(yè)建設，實行系集體決策機制，形成既抓黨務又抓業(yè)務的工作格局。
四是通過積極參與學院教育教學改革等重大事項的決策，推動工作。例如，通過實施督導組全覆蓋聽課和“5311”教學質(zhì)量評價方案，提高教學質(zhì)量;通過量化績效考核，實行績效獎勵工資制度，激發(fā)教職工的積極性;通過分批輪流選派青年教師到企業(yè)和施工單位鍛煉，提高能力;通過自然基金項目申報指導把關和中期考核，提高項目獲準率和完成質(zhì)量;通過農(nóng)業(yè)水利工程國家專業(yè)認證，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和同專業(yè)國內(nèi)知名度;通過逐項研究并落實教代會提案、意見，解決發(fā)展瓶頸問題;通過集體醞釀“十三五”發(fā)展規(guī)劃框架，明確今后發(fā)展目標等。？？
(四)加強反腐__建設，落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責制？？制定了《廉政風險防范機制實施方案》，要求班子成員對各自承擔的工作和分管領域的黨風廉政建設負雙重責任，對有課題經(jīng)費的老師提醒談話，堅持誰主管、誰簽字、誰負責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。？？
(五)加強制度建設，建立有利于內(nèi)涵發(fā)展的長效機制？？新制定了12項黨建工作制度、15項教學管理制度和10項有關工作制度，按既定路線圖和時間表完成了群眾路線教育實踐活動11項整改任務，召開了總結大會，向全體教職工報告了整改落實情況。？？
另外，分黨委還積極支持院長依法獨立開展工作，為中心工作保駕護航;實施激勵機制，使老師們心情舒暢并有精力和愿意為學院發(fā)展做貢獻;重視聽取黨外同志意見，擴大民主范圍;注重實行黨務院務公開，接受師生監(jiān)督等。？？
二、存在的問題和不足？？
一是抓班子成員政治理論學習的系統(tǒng)性和全面性不夠。二是引進人才力度不夠，在主動出擊挖掘人才方面做得不好。三是中青年非黨員教師入黨積極性不高。四是對學生思想政治教育方法不多、形式不活，吸引力不強。五是學生入黨動機存在功利思想，學生黨員作用發(fā)揮不突出。六是部分學生學習積極性不高，受學業(yè)警告人數(shù)較多。？？
三、下一步思路？？
今后，學院分黨委將以創(chuàng)建“三型”黨組織為目標，把握新常態(tài)，全面提高黨建科學化水平。
20__年重點做好以下工作：？？
一是為貫徹落實校黨委精神做好保證監(jiān)督工作。深入研究黨建工作與中心工作的結合點，特別要通過積極參與學院重大事項的決策，保證正確的辦學方向，并從組織上保證教學工作的有序開展。？？
二是按照___辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神和校黨委的有關要求，做好宣傳思想工作，加強意識形態(tài)陣地建設，努力完成好培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重任。？？
三是發(fā)揮中心組示范引領作用，啟動“水建院大講堂”，繼續(xù)推進全員學習模式。？？
四是創(chuàng)新黨日活動內(nèi)容和形式，探索黨員發(fā)揮作用的新途徑。成立大學生黨員服務站，給學生黨員設崗、定責、簽狀、考核，實施項目黨小組活動計劃。？？五是積極探索加強大學生思想政治教育的有效途徑和方法，進一步強化網(wǎng)站的建設、維護與管理，發(fā)揮宣傳輿論和思想教育陣地作用。？？
六是開展“我心中的好老師”評選表彰活動，以師德和教學質(zhì)量的提升為抓手，提高教師教書育人水平，加強學風建設。？？
七是進一步重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。我院黨外副高級以上教師就有24名，要切實發(fā)揮其民主監(jiān)督和建言獻策的作用，全面推進學院工作。？？
學院黨建工作能否做好，與分黨委和黨支部書記有很大關系。所以，在選好配強黨支部書記、加強教育培養(yǎng)的同時，特別要注重提高自身素質(zhì)。今后，一定會加強學習，深入研究，勤奮工作，盡心盡力把學院的黨務工作做好。？
篇十 學校黨建工作的調(diào)研報告3100字
學校黨建工作調(diào)研報告黨章指出黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。是黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶學校黨建工作正是體現(xiàn)黨的生命與活力。能否發(fā)揮其政治核心作用是黨建工作的關鍵所在。 近幾年來，各級黨組織加強了對學?；鶎狱h組織的領導，強化了基層黨組織的建設，發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進行了積極的探索，使黨建工作不斷完善，取得了一定的成績。但我們也清醒的看到學校黨建工作與形勢發(fā)展的需要還有一定的距離，還存在一定的困惑，如果不認真及時抓好黨建工作，就無法帶領廣教職員工去努力完成黨的各項任務，黨組織將是一盤散沙，有損于黨的光輝形象。
要搞好新形勢下的學校黨建工作，必須提高基層黨組織的執(zhí)政能力，認真探索黨建工作帶動黨員、職工教育的最佳結合點，以三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，做到增強凝聚力上層次、提高創(chuàng)造力求突破、擴大影響力講實效，開創(chuàng)黨建工作新局面。為此， 我們通過與部分基層支部委員、黨員、入黨積極分子、教師交流等方式，獲取了有關學校黨建工作的一手材料?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
一、黨建工作現(xiàn)狀：
(一)、認可和肯定的方面：
1、學校高度重視黨建工作，在學校的發(fā)展歷程中，從班子隊伍建設，到基層教研組，許多重要崗位、敏感崗位、任務繁重的崗位都由共產(chǎn)黨員承擔，許多發(fā)展困難和難題都由共產(chǎn)黨員來克服與破解，普通群眾對黨員教師的評價很高。在實行校長負責制的管理體制下，黨組織在學校工作中的作用與力量不但沒有削弱，相反成為了校長治理好學校的堅強后盾，這一點表現(xiàn)非常明顯。
2、學校黨組織建設網(wǎng)絡較為科學。把黨的基層支部設在年級組(部門或特殊群體)，把黨的建設和教育、教學、服務有機結合，克服了較前黨建與教育教學工作兩張皮的現(xiàn)象，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分體現(xiàn)。
3、班子結構較為科學。按照干部四化的要求建設黨委班子和黨支部班子，注重提拔政治思想好、業(yè)務水平高的年輕黨員進入班子。黨委成員思想素質(zhì)高，政治過硬，在班子中起到先鋒模范作用，形成了團結協(xié)作、作風民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅強集體;支部委員均由思想作風好，工作踏實肯干，改革意識強的同志組成，形成了充滿朝氣和活力的戰(zhàn)斗集體。
4、《學校黨建黨務規(guī)范》的建立與落實，嚴肅了黨的紀律，使黨內(nèi)學習、組織生活、評議、監(jiān)督、組織發(fā)展等有章可循，促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化。
(二)有待完善與加強的方面：
1、在探索學校黨建工作創(chuàng)新意識方面有待加強。在開展黨建思想政治工作中，活動載體內(nèi)容還比較單一，形式還比較單調(diào)，方法還比較老套，對員工缺乏足夠的吸引力，滿足不了員工在思想上的需求和利益上的追求。
2、學校黨建活動的開展缺乏有效的專項經(jīng)費保障。學校黨建活動的開展，雖然未受到經(jīng)費的制約，但鑒于目前學校經(jīng)費均實行預算制度，而學校黨建工作沒有列入專項經(jīng)費預算，從而學校黨建活動開展沒有有效的保障。
3、少數(shù)黨員教師缺乏不斷加強自身建設的理念，在理想信念、價值觀念、宗旨意識上認識有些模糊，不能有效發(fā)揮其先進性。
4、黨員作用發(fā)揮不突出。少數(shù)黨員工作缺乏主動性，為廣大師生服務的意識和自覺性不夠強，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到充分發(fā)揮。
二、對策與建議
隨著教育改革的深化，給我們學校的黨組織提出了新的要求和挑戰(zhàn)，如何圍繞教育體制與機制改革，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用，進一步把黨員干部職工的思想和行動引導到教育又好又快和諧發(fā)展的目標上來，這是擺在學校黨組織面前的一項主要任務，如何加強學校的黨建工作，現(xiàn)將調(diào)研情況綜合如下：
(一)強化科學發(fā)展觀的學習與實踐，加強學校領導班子和干部隊伍建設。
一是創(chuàng)新機制，向干部隊伍管理要效益。健全制度，使管理工作規(guī)范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作監(jiān)督、檢查、考核;二是積極引導，著力提高在任干部的政治思想素質(zhì)。思想教育與自省教育結合，在提高在任干部的法律意識、責任意識、服務意識、協(xié)作意識、敬業(yè)精神、務實精神、是非觀念、自律態(tài)度等下功夫;三是多措并舉，提高領導和管理能力。建立健全學習培訓機制，著力提高領導干部的決策能力、團隊建設能力、創(chuàng)新能力、駕馭能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我約束能力;四是嚴格標準，向干部隊伍選拔工作要賢才。要不斷優(yōu)化干部隊伍，拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，按照德才兼?zhèn)涓刹康囊筮x拔任用干部，把那些優(yōu)秀黨員教師充實到管理崗位。
(二)理順學校黨建工作組織領導體系和管理體系，努力提高黨建工作水平。
學校黨建工作應根據(jù)學校工作的特點，創(chuàng)新黨政分開的管理和工作機制，立足黨建，有效發(fā)揮黨委的職能。
1、正確處理好黨務和政務的關系。黨務和政務要目標一致，做到職責上分，思想上合、管理上分，目標上合、工作上分，行動上合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力營造良好的工作氛圍。
2、黨委要圍繞黨建工作中心，全力支持校長抓好行政管理的各項工作。把工作重心轉移到解決行政工作的難點，教職工關心的熱點上來。
3、主動為行政工作排憂解難。對矛盾的焦點集中在行政領導上的，充分發(fā)揮黨委思想政治工作的優(yōu)勢，及時疏導調(diào)解，使行政領導集中精力抓好行政的整體工作。
4、學校黨組織要圍繞學校教育教學工作開展各項活動，找準并抓住黨建工作和教育教學及各項工作的結合點，為全面提高教學管理和教學質(zhì)量服務，做到立足教學抓黨建，抓好黨建促教學。5、加強對共青團、工會、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導，支持他們按《章程》和政策開展工作。
(三)用科學發(fā)展的理念加強和改進思想政治工作。
學校黨組織是保證黨的路線、方針、政策在學校得到全面貫徹落實、加快素質(zhì)教育的推動者，是提升教學工作整體水平的堅強后盾。黨員教師是學校實施教育教學改革，促進學校發(fā)展的中堅力量，必須樹立良好的黨員教師形象，以黨風帶師風。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展在教師，黨員教師要成為學校各項工作的模范，倡導黨員教師爭做五個模范。一是做愛崗敬業(yè)的模范;二是做改革創(chuàng)新的模范;三是做團結進取的模范;四是業(yè)務鉆研的模范;五是做無私奉獻的模范。人民教師的光榮就在于把自己的知識和心血無私地奉獻給學生，黨員教師要正確處理好奉獻與索取、集體與個人、功與利的關系，在本職崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。所以，加強和改進思想政治工作是學校黨組織的一項重要內(nèi)容。黨組織要堅持思想政治工作與教職工自我教育，自我管理，自我約束相結合，推崇科學精神與民主意識，變服從權威為服從真理，變單向灌輸為雙向交流，積極開展群眾性思想互動，幫學互助，從群眾的智慧中提煉思想政治工作的有效方法，實現(xiàn)思想政治工作效能的最大化。不斷地探索思想政治工作的新新思路。努力開創(chuàng)黨建思想政治工作新局面。
(四)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，逐步實現(xiàn)黨建工作五好目標。
在新的形勢下，學校黨組織要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結廣大黨員，努力拼博，努力實現(xiàn)班子建設好、干部隊伍好、制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、黨員形象好的五好目標，做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹落實，團結帶領全體黨員和教職工努力完成學校的各項任務，關心教職工的生活，做好黨員的教育管理，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，保證黨的教育方針、政策的全面執(zhí)行，保證學校健康發(fā)展。
只要我們在學校黨建工作中，堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，不斷加強和改進學校黨組織的思想、組織、作風和制度建設，才能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保障監(jiān)督作用，從而為學校的教育教學改革和加快發(fā)展提供強有力的組織保障和堅實的思想基礎，為把學校辦成人民滿意的學校做出應有的貢獻。
篇十一 2023年甘肅省中小學校黨建工作調(diào)研報告5100字
為了全面掌握全省中小學校黨組織和黨員隊伍建設方面的實際情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求加強和改進中小學黨建工作的有效途徑。我們委托各市州對中小學校黨建工作有關情況進行了全面統(tǒng)計，對各地的有關做法進行了系統(tǒng)調(diào)研，并形成了書面匯報材料。__年4月，又會同省教育廳到蘭州七中等單位進行了專題調(diào)研，之后召開了部分中小學校黨組織書記和教育行政主管部門負責同志參加的中小學校黨建工作座談會，研究探討了當前中小學黨建工作存在的突出問題及解決辦法。
一、總體情況
近年來，各級黨組織堅持以加強領導班子和教師隊伍建設、提高學生的綜合素質(zhì)為總的出發(fā)點和落腳點，以“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”為指導思想，采取一系列措施不斷加強中小學黨建工作，全省中小學黨建工作取得了初步成效。
一是突出重點，認真加強領導班子建設。各地高度重視各類中小學校領導干部的選拔配備、教育培養(yǎng)和監(jiān)督管理。大多都能夠堅持“三高三強”的原則(政治素質(zhì)高，大局意識強;學歷層次高，創(chuàng)新能力強;工作熱情高，進取精神強)，把德才兼?zhèn)涞娜瞬懦鋵嵉礁黝愔行W黨組織領導班子中。蘭州市七里河區(qū)教育局實行了行政領導與黨組織書記分設，在實現(xiàn)全區(qū)中小學校黨組織全覆蓋的基礎上，為1/3的中小學校配備了專職黨組織書記。金昌、酒泉、定西等地通過開展校長、黨支部書記專題培訓，不斷提高學校領導思想政治水平。平?jīng)觥㈦]南等地按照人事制度改革有關規(guī)定，實行了中小學校長聘任制、任期制、交流制。甘南、武威等地充分發(fā)揮法制副校長工作職能，努力構建和諧校園。
二是抓住關鍵，切實加強黨員隊伍建設。絕大多數(shù)中小學校積極引導黨員教師把熱愛學生、教書育人作為基本要求，不斷提高業(yè)務水平和思想政治素質(zhì)。酒泉市在學校黨員管理工作中，對黨員教師堅持民主評議制度，加大群眾監(jiān)督力度。蘭州、天水等市圍繞“鑄師魂、樹師德”等主題，通過開展師德大討論、師德模范評選、師德師風教育、簽訂“師德承諾書”、建立“義務輔導站”等活動，引導廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表，全面提升教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。武威市堅持落實黨員教師聯(lián)系教學班制度，將黨支部班子建設、支部理論學習、支部示范活動等與教研組建設、教育教學專業(yè)知識學習、課堂教學改革有機結合。白銀、張掖等地中小學為全體黨員發(fā)放黨徽胸章，要求黨員帶章上崗，增強黨員的自豪感和使命感。天水、平?jīng)龅鹊氐膹V大黨員教師積極參加教研教改立項活動，主動承擔任務、帶頭改革創(chuàng)新，有力推進了學校的教學、教研工作開展。
三是完善制度，建立行之有效的黨建工作機制。各地在加強中小學黨建工作過程中不斷完善相關的學習制度、民主生活會制度、“三會一課”等一系列制度，形成了一些行之有效的工作機制。蘭州、慶陽等地教育主管部門針對民辦學校黨建基礎薄弱的實際情況，建立了黨員領導干部聯(lián)系民辦學校制度、民辦學校黨建聯(lián)絡員制度、民辦學校督學制度、民辦學校黨建工作交流會制度等，不斷推進民辦學校黨建工作規(guī)范化。甘南藏族自治州制定出臺了《關于加強和改進學校黨建工作的意見》。嘉峪關市先后制定和完善了《教育系統(tǒng)干部教育管理制度》、《教育系統(tǒng)黨員管理制度》、《市教育局黨員學習教育制度》和《中共嘉峪關市教育局委員會發(fā)展黨員工作條例》等制度，加強黨員隊伍的教育和管理。
總的來看，經(jīng)過這幾年的努力，全省中小學黨建工作在隊伍建設、組織開展活動、完善工作制度等方面，取得了一些進展和成效，也不乏一些亮點，但總體情況不容樂觀，主要問題表現(xiàn)在：一是黨組織覆蓋率低。全省中小學校黨組織覆蓋率僅為41.8%，覆蓋率最低的臨夏州僅為20.6%。二是黨員教師比例偏低，黨員隊伍發(fā)展緩慢。全省黨員教師在教職員工總數(shù)中僅占25.6%，民辦中小學校的比例更是低至9.2%。相當一部分中小學校教職員工，對黨的認識比較模糊，政治要求比較低，入黨愿望比較淡漠。三是中小學校黨組織作用發(fā)揮不明顯。相當一部分中小學存在著有組織無活動，有活動無效果的情況。個別民辦中小學校只希望建立黨組織能給學校增加政治資本，而不希望黨組織發(fā)揮作用。黨組織工作流于形式，客觀上存在軟弱渙散現(xiàn)象。四是中小學校黨建的工作氛圍不濃厚。很大一部分學校存在“重教學、輕黨建”思想，黨組織工作往往游離于學校中心工作之外;黨組織在學校里沒有地位，缺乏話語權，不能有效地參與學校重大問題的決策。五是思想政治教育比較松懈。一些中小學校不重視對教職員工進行嚴格管理和思想政治教育，教師隊伍的思想狀況和職業(yè)道德令人擔憂，一些反動思潮和邪教組織對中小學的滲透比較嚴重。白銀市教育系統(tǒng)近年來查處的__分子就有20多人。個別中小學教師甚至在課堂公開宣講__知識。個別教師違法違紀、甚至__學生的案件時有發(fā)生。由于一些學校片面強調(diào)升學率和文化課教育，不重視學生的思想政治教育和道德作風建設，導致學生的愛國愛黨愛社會主義的意識淡化，民族地區(qū)中小學生信教比例較高，甚至出現(xiàn)被人煽動利用上街鬧事的危險局面。
二、影響中小學校黨建工作的主要矛盾
調(diào)研中我們感到，影響全省中小學黨建工作的因素很多，既有思想認識方面的問題，也有體制機制和工作措施等方面的原因。最突出的主要有以下五個方面。
1.中小學黨建的特殊性與其在黨建格局中的寬泛定位的矛盾。在目前的基層黨建工作格局中，往往將中小學黨建納入事業(yè)單位黨建進行安排部署。__屆四中全會決定指出，“把做好思想政治工作、促進事業(yè)發(fā)展貫穿科研、文化、衛(wèi)生、體育和中小學等事業(yè)單位黨組織活動始終，發(fā)揮黨組織在本單位履行職責中的政治核心作用”。這一政策規(guī)定將中小學黨建工作與其他事業(yè)單位黨建工作放在一起來籠統(tǒng)考慮。但是，從實際情況看，中小學畢竟不同于一般的事業(yè)單位，對其他事業(yè)單位比較寬泛的管理體制、工作要求、具體措施和活動載體，有很多方面不適應中小學黨建工作的實際情況。目前，高校黨建已經(jīng)從其他類型的事業(yè)單位黨建領域中分離出來，單獨考慮，絕大多數(shù)省區(qū)市都成立了專門的高校黨建指導機構，中央也出臺了具體的指導意見，這一領域的黨建工作正在逐步規(guī)范提高。但是，中小學黨建的相關政策還淹沒于其他事業(yè)單位黨建領域，一些具體規(guī)定甚至制約和限制著中小學黨建工作的健康發(fā)展。
2.堅持社會主義辦學方向與片面追求升學率的矛盾。中小學校是搞好教育工作的基石，中小學黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的神圣使命。用社會主義的核心價值觀念教育下一代，用社會主義的道德標準引導未成年人健康成長，是踐行社會主義辦學方向的重要方面。但是，在現(xiàn)行教育體制下，片面地強調(diào)分數(shù)、一味地追求升學率已經(jīng)成為絕大部分中小學校工作的中心。對學校工作的評價很少涉及黨的建設相關內(nèi)容，對教師實績的考核更是缺乏思想政治建設等黨建方面的指標。始終堅持社會主義的辦學方向和學校教學工作重心異化偏移之間的矛盾，已經(jīng)成為一個突出問題。
3.黨組織領導班子與行政領導班子在工作運行中的矛盾。一方面，全面推行校長負責制后，絕大多數(shù)實行黨政“一肩挑”的中小學，即使配置了專職書記，也存在對黨建工作重視程度不夠的現(xiàn)象，“一把手”把主要精力用于行政工作，黨組織工作往往被忽視，成為薄弱環(huán)節(jié)。實行黨政分開的中小學，黨組織書記往往由快要退休的二線干部擔任，黨組織工作處于附屬地位，政強黨弱現(xiàn)象普遍存在。另一方面，一些學校在充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用方面，認識需要提高，工作還不夠到位。有的把支委會開成了校長辦公會;有的黨組織活動實際上是布置行政工作會議;有的很少專門過黨組織生活，把黨組織活動與教職工活動混為一體，以學校行政工作取代黨組織工作的應有功能。黨政關系定位的制度性缺失，是當前校長負責制存在的突出問題，也是中小學黨組織發(fā)揮作用面臨的尷尬問題。
4.教師隊伍業(yè)務能力建設與政治素質(zhì)建設的矛盾。業(yè)務能力建設和提高政治素質(zhì)，是加強教師隊伍建設的兩個非常重要的方面，都要抓，不能顧此失彼。但很大一部分教育主管部門和中小學往往只重視教師隊伍的業(yè)務能力，對教師政治素質(zhì)培養(yǎng)缺乏必要的手段。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，這種情況必然反映到教師隊伍中，集中表現(xiàn)為教職工對自身的個體利益越來越重視，對參加黨的組織、過黨的組織生活意愿不強，而我們的思想政治教育的針對性和有效性跟不上，一些教師的思想狀況比較混亂、政治素質(zhì)有所滑坡。近年來，一些中小學教師體罰學生、虐待幼兒的負面新聞不時出現(xiàn)在各大報刊媒體和網(wǎng)站，教師隊伍的思想道德和政治素質(zhì)問題日益引起全社會的關注。同時，教師的職稱評定、年度考核等往往只與升學率、文章發(fā)表篇數(shù)等相關聯(lián)，對黨內(nèi)表彰結果等體現(xiàn)政治素質(zhì)的因素關注不夠。這些因素導致中小學開展思想政治建設的環(huán)境不寬松、氛圍不濃厚。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道與教育主管部門在管理職能上的矛盾。長期以來，在分級辦學管理體制下，中小學黨組織一直隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)管理，中小學黨建工作存在著“條塊分割、管理薄弱”的體制障礙。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學校的教育工作特點把握不到位，對農(nóng)村中小學黨的組織建設缺乏有針對性地指導，存在“管不好”的現(xiàn)象。特別是農(nóng)村義務教育從鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主轉變到以縣為主以后，黨建工作體制與行政管理體制之間的矛盾越來越突出，縣教育局黨委基于教育系統(tǒng)總體工作的考慮，有必要對中小學黨組織建設進行領導和工作指導，卻苦于體制障礙，存在“不好管”的現(xiàn)象。
三、當前中小學黨建工作亟須研究明確的幾個問題
做好中小學黨建工作需要研究和解決的問題很多，當前重點要明確以下幾個方面的問題。
1.必須明確中小學黨建工作的重要地位，旗幟鮮明地作為黨建工作的源頭工程來抓。黨和國家的希望在教育、教育的基礎在中小學。黨的建設必須從中小學抓起、黨的意識必須從中小學生開始灌輸，這是一項打基礎利長遠的工作，是源頭工程。各級黨委和教育行政主管部門要將中小學黨建作為黨的基層組織建設的重要組成部分，高度重視;要作為以縣為主教育體制改革的重要方面，著力加強;要作為把握社會主義辦學方向的重要保證，全面推進。
2.必須明確中小學黨建工作的核心任務，旗幟鮮明地堅持社會主義辦學方向。培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人是中小學校的核心任務。要完成這一任務，就必須堅持社會主義辦學方向，不能放松思想政治工作，不能放松用馬克思主義占領課堂，不能放松培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生和合格接班人。否則，如果讓黨的建設長期邊緣化、黨的聲音長期弱化，就會讓各種反動思潮和錯誤觀念充斥校園，就會給各種邪教勢力滲透的機會和環(huán)境。因此，要堅定不移地把社會主義、馬克思主義和黨的最新理論成果貫穿到中小學的各項工作中區(qū)去，保證培養(yǎng)出的人才忠誠于國家和社會，筑牢中小學反分裂、反滲透的防線。
3.必須明確中小學黨建工作的領導體制，旗幟鮮明地在中等學校實行黨組織領導下的校長負責制。研究中小學黨建工作的領導體制問題，就是要正確理解和準確把握“校長負責制”。在中小學全面推行校長負責制，不是搞校長“一人說了算”，還必須充分發(fā)揮黨組織的領導和保證作用。從全國范圍來講，新疆、貴州、江蘇等省針對中小學黨的領導出現(xiàn)弱化的實際情況，在全省范圍內(nèi)普遍推行了黨組織領導下的校長負責制，突出強調(diào)中小學黨組織的作用發(fā)揮。從我省的實際情況看，甘南藏族自治州等地也在一些職業(yè)中學和較大規(guī)模的初級中學推行這一做法。從外地的經(jīng)驗和我省部分市州的探索來看，實行黨組織領導下的校長負責制，有利于加強黨對教育工作的領導，有利于監(jiān)督各類中小學校的辦學方向，有利于團結和凝聚教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀力量，是一個很值得推廣的成功做法。
4.必須明確教師隊伍建設的重要性和緊迫性，旗幟鮮明地落實黨管教師隊伍的責任。贏得教師，才能辦好教育。能否建設一支具有優(yōu)良師德、勝任現(xiàn)代教育教學工作、適應改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，關系到一個地方教育的成敗和發(fā)展。加強中小學黨建工作，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要樹立“黨管教師”的理念，加強黨對教師隊伍的管理，這是各級黨組織和教育行政主管部門義不容辭的責任。一方面，要對工資待遇、調(diào)配交流、教育培訓、職稱評定、推先選優(yōu)、生活照顧、政治進步、民主參與等諸多方面進行科學規(guī)范，通過政策關懷贏得教師;另一方面，要有針對性地進行黨的基本知識教育、基礎理論培訓，激發(fā)他們加入____的愿望，擴大入黨積極分子隊伍，并將那些表現(xiàn)突出、具備黨員條件的及時吸收到黨內(nèi)來，通過政治關懷贏得教師。只有把教師隊伍建設抓好了，相應地就能帶出合格的學生隊伍。
篇十二 學校黨建工作述職報告模板2100字
我校黨支部在上級黨委的支持幫助下，學校班子成員、全體黨員及教師以“敬業(yè)、專業(yè)、向上”的團隊合作精神，認真落實區(qū)教育局黨委2023年工作要點，有效組織理論學習、加強黨風廉政建設、規(guī)范黨員教育管理，廉潔自律，務實創(chuàng)新?，F(xiàn)具體匯報如下。
一、有效組織理論學習
______提出：“黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新?！睂W習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)?！?/p>
我校黨支部以豐富的形式有效組織理論學習：
1.周安排發(fā)布學習內(nèi)容。
2.創(chuàng)建黨支部微信群開展自學。
3.黨小組組織小組學習和討論。
4.領導領學。
5.學校電子屏播放學習。
6.定期檢查學習筆記。
二、加強黨風廉政建設
1.健全機構，履職擔當
我校有一支強大的班子團隊，他們履職擔當，把黨風廉政建設和反腐敗工作與教育教學工作一起部署、檢查、落實、考核，誰主管，誰負責，一級抓一級，一級對一級負責，“好的”，既是履職，更是擔當，他們獨當一面，團結合作，平時工作扎實精彩，整體工作協(xié)調(diào)有序，重大事項認真討論，推動了黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
2.遵守規(guī)矩，嚴明紀律
引導全體黨員干部及全體教師自覺遵守黨的紀律，遵守教師職業(yè)道德，依法治校，依法執(zhí)教，加強黨風廉政建設。
1)上好“五一大講堂”這一課
五一大講堂由書記、校長、班子成員、教師代表宣講教師職業(yè)道德;優(yōu)秀教育人的教育思想及教育故事;“最美教師”最美五一人故事等等，引導全體黨員干部及全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，牢固樹立黨章意識，宗旨意識，嚴明政治紀律，堅定政治立場，進一步增強廉潔自律意識，自覺遵守黨紀國法，繃緊反腐__這根弦，筑牢思想防線，提高自我約束能力。
2)守好“廉潔從教”這一諾
以教育部頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》及省市教育部門關規(guī)定為依據(jù)，與全體黨員干部及教師簽訂“廉潔從教，依法治教，依法施教”書，與全體黨員干部簽訂“領導干部廉潔自律”書，明確廉政要求和相關紀律，嚴格履行，自覺接受監(jiān)督。
3)用好“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”這一權
嚴格落實____“把權力關進制度的籠子里”的要求，學校重大事項嚴格按上級文件精神執(zhí)行，召開黨政會議，年級組長會議討論形成決定;嚴格接受社會各界監(jiān)督：一年級分班，一年級新生家長全部參加;六年級分配，六年級家長代表、人大、政協(xié)委員全程參與;學校重大改革措施邀請家委會成員參與形成共識;學校重大支出經(jīng)校務會通過后嚴格按照財經(jīng)制度執(zhí)行，并將文件精神讓全體教師知曉，讓權力在陽光下運行。
3.開展活動，典型引領
1)開展“做最美五一人”活動
全校教師愛崗敬業(yè)、遵守師德;引導全校學生樹立理想、全面發(fā)展;引導全校家長尊師重教，為生楷模。
2)開展“我們的節(jié)日”系列教育活動
全校師生弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，過節(jié)儉而賦予文化內(nèi)涵的節(jié)日。
3)開展“課堂教學研討”活動
全體教師積極探索研究型課堂教學模式，呈現(xiàn)“精準、嚴密、高效”的教學效果，強調(diào)教書的“育人”效果。全體教師在“課堂教學研討”活動中精湛的教學藝術，深厚的知識功底，與學生之間親切和藹的交流互動，無不展示著教師的魅力?！靶蕾p每一個孩子”，關愛每一個孩子，模范遵守教師職業(yè)道德在五一教師的身上顯得如此可愛。
4)開展“家長進學?！被顒?/p>
由學校到年級到班級的三級家長委員會參與學校發(fā)展的各項工作。學校理念、發(fā)展、重大改革，請家長評議;展示一年級學生常規(guī)，請家長評議;課堂教學研究性學習，請家長評議;學生素質(zhì)展示活動，請家長評議;家長對學校贊不絕口，認為將孩子送進五一路小學是無比幸福。
5)開展“社會主義核心價值觀”教育活動
引導全體黨員、教師踐行富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字社會主義核心價值觀，學習其深刻內(nèi)涵和價值意義，集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。
三、規(guī)范黨員教育管理
我?，F(xiàn)在職黨員66名，2023年，我支部發(fā)展2名黨員，轉正4名預備黨員。在教育局黨委辦的幫助下，我們深入學習發(fā)展黨員工作知識，充分發(fā)揮擬發(fā)展對象介紹人，預備黨員介紹人的作用，發(fā)揮發(fā)展對象、預備黨員所在年級組及黨小組黨員團隊的作用，讓身邊的優(yōu)秀黨員的言行舉止感染他們，讓發(fā)展對象和預備黨員在全體黨員濃濃的關愛和身體力行的幫助下成長;黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正大會，是他們成長的展示。他們莊嚴的宣讀，鄭重的表態(tài)，激動地感謝，展示出他們對黨的忠誠與執(zhí)著，展示出他們學習的收獲，呈現(xiàn)出他們工作的精彩，綻放出他們鮮明的工作亮點。黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正大會是全體黨員重溫黨的誓詞，堅定黨的信念，提升自身思想、政治、學習、工作素質(zhì)的大會，展示了全體黨員在五一路小學的先鋒模范作用。
四、夯實精神文明、統(tǒng)戰(zhàn)、老干和群團工作
1.夯實精神文明建設和政風行風建設。
2.細致做好老干部工作，認真組織老干部體檢及重陽節(jié)活動，進行老干部慰問。
3.充分發(fā)揮工會、團、隊、統(tǒng)戰(zhàn)等群團組織在學校教育教學工作中的橋梁紐帶作用。
4.進一步推行黨務、校務公開，堅持民主管理，依法治校。
5.開展黨員志愿者活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
6.積極利用微信平臺等開展對外宣傳，宣傳五一文化品牌。
篇十三 2023年終學校黨建工作述職報告8200字
在教育局黨委的正確領導下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領全 體黨員以“三個代表”和黨的__大大精神為指導，以《20__年度 “黨建第一責任人”基層組織建設千分制考評細則》為目標，抓住機 遇、迎接挑戰(zhàn)，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作 用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來工作開展情況進行述職， 不妥之處，請批評指正。
一、黨建工作職責履行情況
1、認真學習，提高思想政治水平。今年以來，參加了教育局組 織的基層支部書記、校長培訓班，認真聆聽了專家教授關于黨的基層 組織建設的理論教育和實際工作經(jīng)驗介紹， 豐富和充實了加強學校基 層黨組織建設的知識;進一步了解加強學校黨組織建設的重要性，為 開展學校黨建工作汲取更多的知識營養(yǎng)。同時積極參加學校的政治、 業(yè)務學習，堅持平時自學，并記讀書筆記兩萬余字，撰寫讀書體會調(diào) 研報告、黨課講稿等 4 篇，使自身的理論水平有了進一步的提高和加 強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。
2、加強學校領導班子建設和中層干部隊伍建設，為學校工作提 高做了強有力的組織保證?？傊С蓡T進行明確的分工，加強宣傳、組 織、 紀檢工作的力度， 班子成員和各處室、 支部簽訂工作目標責任書， 明確責任，工作中相互協(xié)作。每周一次的黨政工聯(lián)系會，及時傳達上 級黨組織和主管部門的指示精神，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)工作步驟，及時解 決工作中的難點問題。對中層干部進行指導和要求，并組織教職工對 中層領導進行民主評議和滿意度測評，從測評情況看，教職工對中層 干部的滿意度均在 95%以上。通過聯(lián)系會的溝通以及工作方面的交 流協(xié)作，使學校領導班子和中層干部能夠認識明確，思想統(tǒng)一，形成 了學校黨政班子的相互配合，凝心聚力，帶領教職工完成教育教學工 作任務。
3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。利用例會 向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育， 及時傳達上級黨委 及主管部門的會議精神和重大決策，使他們及時了解相關的信息。利 用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育， 激發(fā)黨員教師 的政治熱情，提高黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。在教育教學實踐中 踐行“三個代表”重要思想，發(fā)揮其先鋒模范作用。
4、進一步加強組織建設，發(fā)揮黨組織在學校工作中的戰(zhàn)斗保壘 作用。根據(jù)教育局黨委的黨建工作安排，結合學校實際，黨支部精心 安排全年的黨建工作，并利用黨員活動日集中組織理論學習，及時傳 達___及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入于教學活動 中，利用“七個一” 、黨員承諾制等，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。并 積極做好青年優(yōu)秀教師的組織發(fā)展工作。
今年有一名預備黨員按期轉 正，并有一名教師被吸收為預備黨員，使黨組織不斷增加新鮮血液， 不斷充滿活力。黨組織堅持黨課制度和黨員民主評議制度，時刻 使黨員教師牢記黨的宗旨，保持先進性，在各自教育教學工作中發(fā)揮 先鋒模范作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力，從而保證 學校教育教學工作的順利進行。
5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。加強對班子 成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育， 加強對易發(fā)生貪腐的 重點部位的監(jiān)督，特別是收費、教輔資料征訂等工作的監(jiān)管。今年經(jīng) 教代會審議通過了學校教輔資料征訂辦法， 通過開展不同形式的廉政 文化進校園活動，保持學校教育環(huán)境的清潔。
6、加強德育工作，把握學校教育的正確育人方向。德育工作本 著“加強常規(guī)”“突出重點”的工作思路。持續(xù)抓好養(yǎng)成教育，精心 、 引導學生健康成長。要嚴格依照《中小學生守則》 《小學生日常行為 規(guī)范》以及學校的各種規(guī)章、制度，對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 和訓練，從細處入手，從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養(yǎng)成教 育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習慣、健體習慣和衛(wèi)生 習慣。遵循“精細化、主題化、活動化”的原則，努力實現(xiàn)培育“現(xiàn) 代文明人”的德育目標。堅持國旗下演講制度，每月確定一個主題， 以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、 法制教育講座、 演講比賽、 德育論文征集等形式， 使德育工作經(jīng)?；?、 制度化，并滲透于學校教育教學，教育管理的各個環(huán)節(jié)，9 月，大隊 部組織了“紅領巾心向黨”主題中隊會，進行愛國主義教育，取得了 較為滿意的效果。
7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體 現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調(diào)的要求， 緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線， 深刻領會落實教 育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴 格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作 當中， 利用民族團結教育月的有利時機， 動員全體師生加強民族團結、 維護社會穩(wěn)定。以建黨 92 周年為契機，組織全體黨員重溫入黨誓詞， 進行慶祝活動和優(yōu)秀表彰活動;如期進行了教師節(jié)表彰活動、喜迎十 八大紅歌演唱會，11 舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風廉 政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導，使 工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監(jiān)督、參政議政方面發(fā) 揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度，對涉及教職 工切身利益的職稱評定、評優(yōu)、評先、崗位設置等江作，工會都全員 參與，全程監(jiān)督，并適時公示，使教職工主人翁地位得以最大限度的 體現(xiàn)。同時支持工會開展工作。今年以來，由黨支部牽頭先后舉行了 教工的乒乓球賽、排球賽，以及師德演講比賽等活動，活躍了教職工 業(yè)余文化生活，增強了黨組織的凝聚力和向心力。
8、領導和組織完成幾項重點工作。一是組織領導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
做好黨員公開承諾。全校 15 名在職黨員共作出承諾 28 項，經(jīng)支部年 終檢驗全部完成。二是完善了“清風校園專欄”建設。新建了防風雨 專欄， 隨時更新內(nèi)容， 接受社會、 師生監(jiān)督。
二是做好宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作。
建立重大事情召開黨外人士座談會，情況通報會制度，及時向他們通 報學校工作情況、 學校發(fā)展和工作規(guī)劃， 認真聽取他們的意見和建議。
建立健全了宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，確保黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作政策的落實。成立 了宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作組織機構，由專人來負責開展日常工作，及時上報工 作信息，做好臺帳記錄。
三、提高教學質(zhì)量
本人負責黨務工作同時還負責抓教學業(yè)務工作。抓好教學工作， 提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是一個學校發(fā)展的生命線， 本人依照教育局黨 委下發(fā)的目標責任書，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策 略。為了順利完成本年度的教學任務，本人協(xié)同學校教務處和教研室 主要從以下三方面開展工作：
1、狠抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量，進一步完善了學校聽、評課制 度;在這方面，作為支部書記和負責教學業(yè)務我，除了抓黨務工作， 還狠常規(guī)教學， 經(jīng)常深入課堂， 了解教師的教學情況， 教案編寫情況， 課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教 師， 責令他們盡快改進， 同時還制定的各種制度， 監(jiān)督該制度的落實， 所有這些對教學質(zhì)量的提高起到了一定的作用。
2、開展以老帶新工作;由于我校的發(fā)展，這兩年又新分進了一批 大專畢業(yè)生，為了使他們盡快成長起來，規(guī)定每一個新參加工作的大 學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業(yè)務水平的提高等方面進行幫 助，到目前為止，他們的發(fā)展都很快，有部分青年教師已獲得優(yōu)秀教 師的稱號 3、 努力提高教師業(yè)務素質(zhì); 為了適應時代的要求， 面向全體教師， 以骨干教師培訓為重點，以提高教師集體素質(zhì)為目的，以促進教師專 業(yè)發(fā)展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德 水平和綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚，業(yè)務精良，具有創(chuàng)新意識，善 于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
通過教師崗位培訓、 骨干教師培訓、 計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等 形式做好教師培訓工作，力保學校教育教學目標的全面實現(xiàn) 三、加大黨建投入和工作力量配備。我校進一步加大了對黨組織 活動場所、 建立了黨員活動室， 有電視、 學校保證黨組織的辦公經(jīng)費， 為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了 7 名支部委員，有專 人負責黨建工作，每年評選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務工作者。
一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求 和師生、家長們的希望還有差距在實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學 質(zhì)量方面，工作創(chuàng)新方面做得還不夠，工作方法有待改進。懇請上級 黨委領導指出不足，提出寶貴意見，以利于我校今后的發(fā)展，我們一 定會揚長避短，克服不足，爭取更大成績。
海山學校黨支部成立于20__年4月27日，原隸屬嶗山區(qū)教體局黨委，于20__年5月被轉到嶗山區(qū)社會組織工作委員會。近年來，在區(qū)社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制
民辦學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則 ，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的____。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設
民辦學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了《關于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《海山學?！包h員示范崗”目標量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”、“服務工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2.引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力 。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國家教學大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。
3.帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團的建設作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和黨團的密切配合，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、積極開展黨務公開示范點創(chuàng)建工作
學校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開展學校黨務公開示范點創(chuàng)建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點，以黨務公開帶動和促進校務公開，引領學校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學校、辦人民滿意教育。
為確保黨務公開的組織與實施，學校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識，明確了目的和意義，同時學校又進一步完善機構、明確了職責，設立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領導，校黨支部書記統(tǒng)一領導，負總責;一個機構，黨務公開辦公室設在副書記室，負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督，由教代會代表和監(jiān)督員進行監(jiān)督。
在公開的內(nèi)容上，學校黨務公開領導小組在深入調(diào)研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎上，根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則，主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內(nèi)容，確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內(nèi)容，如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標準等，作為學校黨務公開的重點內(nèi)容。
為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度，確保黨務公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學校網(wǎng)站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關心的問題及學校的一些信息等采取網(wǎng)上公開、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交流等方式進行公開，以便接受社會各界對學校的監(jiān)督，讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況，并提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。同時根據(jù)區(qū)組織部有關專家的指導，重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。
通過開展黨務公開示范點的創(chuàng)建工作，進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關系，增強了學校凝聚力，有利于學校管理科學化、政策民主化，推進了學校的改革和發(fā)展。
四、認真落實“一述三評兩公示”制度
根據(jù)上級統(tǒng)一部署和《青島海山學校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。
會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述，實事求是地總結了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據(jù)黨員個人述職及其平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，逐一進行點評，指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進行，黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、群眾公示評議結果，以接受黨員、群眾監(jiān)督。
通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到'一述三評兩公示'是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié)，是對黨員踐行公開承諾的有效監(jiān)督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互促進、共同提高”的過程，密切了黨群關系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循民辦學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
一年來，我按照鎮(zhèn)黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“__屆人大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
一年來，我努力抓好學習黨的__屆人大精神，結合我市提出的“三提三創(chuàng)”，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創(chuàng)”領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。
一年來，我們認真學習黨的__屆人大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。
我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。去年市委提出“三提三創(chuàng)”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認真上好每一節(jié)課，帶頭把自己的業(yè)務工作做好，讓老師們監(jiān)督檢查，起到了模范帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標準，今年的業(yè)務檢查和成績較去年有所提高。
特別是去年我校計劃今年創(chuàng)泰安市規(guī)范花學校，還有新泰市創(chuàng)建省教育示范縣之后，支部一班人，研究商量，統(tǒng)一思想，理清思路，熟悉標準，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行著，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設施地走在了我鎮(zhèn)小學的前頭，場地基本滿足創(chuàng)規(guī)的要求和示范縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月里，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務。
四、努力加強黨員干部隊伍建設，我們認真做好發(fā)展黨員工作。
我校把平時工作積極認真，業(yè)務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。
五、大力加強黨員干部作風建設。
我校建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來，我努力做好黨務工作，盡職盡責，在今年我鎮(zhèn)慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優(yōu)秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進步。
謝謝大家！
篇十四 學校黨建工作調(diào)研報告3100字
為了全面掌握和了解我場學校黨建工作現(xiàn)狀，切實加強對學校黨建工作的指導，根據(jù)分局、農(nóng)場黨委的指示精神，組成了調(diào)研組對我場中小學校的黨建工作進行了調(diào)研。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、學校黨建工作的基本情況
慶豐農(nóng)場子弟校是一所企業(yè)辦九年一貫制學校，屬義務教育階段。學校實行科校合一、分部管理，黨總支監(jiān)督下的校長負責制?，F(xiàn)有中小學生1580人，教職工157人，黨員教職工62人，要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農(nóng)場黨委領導。
1、黨組織設置情況
教育黨總支下設中學、小學、行后勤、離退休教師四個黨支部。
2、黨組織書記情況
黨總支書記兼工會主席，沒有設專職書記?，F(xiàn)任黨總支書記，本科學歷，中教一級，任職資格，年齡為41歲。
3、學校黨員隊伍情況
學校現(xiàn)有黨員62名，其中在崗黨員42人，離退休黨員10人，異地居住黨員7人，病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結構偏高，45歲以上的黨員占總數(shù)的70.6%。
4、積極分子情況
子弟?，F(xiàn)有入黨積極分子26人，占教職工總數(shù)的16.5%，大專以上學歷占98%，表明教師隊伍入黨積極分子學歷較高。積極分子以35歲以下青年為主，占總數(shù)90%以上。
5、20__年以來發(fā)展黨員情況
發(fā)展新黨員15名，占入黨積極分子總數(shù)的46%。
二、學校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗
1、優(yōu)化班子結構，突出組織建設
子弟校黨總支在班子建設中，注重提拔政治思想好、業(yè)務水平高的年輕黨員進入班子。子弟?？傊Р堪嘧咏Y構合理、政治過硬，起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業(yè)務素質(zhì)強的孔軍同志擔任，副書記由白晉平校長兼任，另外5名支委分別由中小學、后勤部門的主管擔任，各支部均由思想作風好、工作踏實肯干、改革創(chuàng)新意識強的黨員組成，使黨支部的班子結構得到優(yōu)化。黨支部書記帶領班子成員，積極開展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為主題的三創(chuàng)新優(yōu)化提高活動，把班子建設成團結協(xié)作、作風民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅強集體。深入實施黨員先鋒崗、黨員服務區(qū)、學幫帶、主題實踐等活動，促進學?？畿S式發(fā)展。學校黨總支被分局評為標準化黨支部、農(nóng)場先進基層黨組織、農(nóng)場電視臺對學校的黨建工作作了專題報道。黨總支書記孔軍同志多次被農(nóng)場評為模范黨務工作者，被分局、總局評為優(yōu)秀教育工作者等稱號。
2、創(chuàng)建學習型支部、突出思想建設：
子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學習教育。將每月的單周四下午第2-3節(jié)課作為黨團員活動日，采取各黨支部自學為主，黨總支集中輔導為輔，實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、匯報會等，系統(tǒng)地學習三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、新農(nóng)村建設、構建和諧社會等內(nèi)容，營造濃厚的學習氛圍，積極創(chuàng)建學習型黨組織，全面提高黨員的政治理論素質(zhì)和政策水平。
3、規(guī)范黨員言行，突出制度建設
子弟校黨總支堅持用制度規(guī)范黨員的言行。健全了三會一課制度。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、民主監(jiān)督制度。在共產(chǎn)黨員先進性教育活動和學習踐行科學發(fā)展觀中，制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規(guī)范十不準》、《領導干部六不準和六必須》以及領導班子廉潔承諾制度，保持黨員先進性和科學發(fā)展等長效機制。通過各項制度建設，促進了黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。
4、加強師德師風建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
子弟校黨總支以加強教師職業(yè)道德建設為重點，對教師進行以德治教，以德治校的教育，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動教風、學風、校風建設。在教職工中深入開展我靠學校求生存，學?？课胰グl(fā)展的學習討論，開展了知榮辱，樹形象，求發(fā)展的師風教育活動，使敬業(yè)愛生的良好師德風范成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響和帶動下，子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風，精神文明建設得到進一步加強。學校被總局評為文明單位標兵、德育工作先進單位。
黨總支充分發(fā)揮黨員教師在教學及管理的第一線的先鋒模范作用。以黨建促科研，以科研促教改，黨總支書記親自擔任科研課題組長，每位支委負責一個課題，所有黨員教師都參與課題實驗研究，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨具特色，每周六下午舉行課改論談，讓教師交流一周的教學體會，成效顯著，學校被總局評為課改實驗先進校、總局十五期間教育科研先進單位。黨員教師賈明被評為國家級特級教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評為省級骨干教師。
5、開展豐富多彩的活動，加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
子弟校黨總支堅持開展豐富多彩的活動，把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團員、青年參加黨的知識競賽，黨在我心中演講證文評比，時事政治專題講座，深入基層管理區(qū)考察新農(nóng)村建設等活動。同時黨支部以服務師生，服務群眾為出發(fā)點和落腳點，強化多種形式的載體建設，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務區(qū)、學、幫、帶青年志愿服務者、扶貧助學獻愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實事等載體建設和主題實踐活動，極大地調(diào)動和激發(fā)了黨員的積極性，進一步密切了黨群關系，增強了學校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、學校黨建工作存在的問題及原因分析
1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱
原因分析：部分退休黨員教師認為自己已經(jīng)退休，不關心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯(lián)系，又認為沒有必要把組織關系轉到居住地。
2、辭職的青年黨員教師，到外地找工作無法管理
原因分析：辭職跳槽到外地的青年黨員教師工作無定所，多數(shù)屬臨時教師，在城市中到處漂流，組織關系暫無法轉到居住地，因工作沒有定下來，很少與黨組織聯(lián)系。
3、黨組織設置不夠合理，造成管理分散。
原因分析：子弟校分中學、小學、行后勤、科校辦、還有退休四個黨支部，各部門的工作崗位不同，組織大型集中活動較難，黨員人數(shù)較多，管理起來難度較大。建議設教育黨委，各部門設黨支部，可以設專兼職黨支部書記。
四、加強學校黨建工作的對策和建議
1、堅持以人為本、構建和諧校園。
子弟校黨總支要依據(jù)十一五規(guī)劃的總體要求，緊緊圍繞構建和諧社會的戰(zhàn)略部署，不斷適應新形勢下黨建工作的新要求，積極拓寬黨建工作渠道，創(chuàng)新黨建工作機制，結合學校的行業(yè)特點和教師的職業(yè)特點，找準黨建工作的切入點，加強學校黨建思想政治工作，全面實施科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。在黨員隊伍中開展增強四個意識，做到五個帶頭的教育。即增強政治意識：要求黨員努力學習政治理論，認真實踐好三個代表;增強大局意識：圍繞學校中心工作，為學生發(fā)展、健康成長服務;增強創(chuàng)新意識：更新觀念、與時俱進，永葆黨員先進性。帶頭講學習：堅持用先進的理論武裝頭腦，努力提高理論水平;帶頭講政治：堅定信仰、辦事堅持原則、依法執(zhí)教。帶頭講正氣：處事公正、辦事公開，一切為群眾著想;帶頭講團結：善于協(xié)調(diào)溝通，團結合作，樹立良好師風;帶頭講紀律：遵紀守法，依法治學，按章辦事。通過教育活動使黨員隊伍的整體素質(zhì)進一步加強，形成以人為本抓黨建，為民服務當先鋒的和諧校園新局面。
2、強化載體建設，永葆黨員先進性
子弟校黨總支進一步圍繞北大荒先鋒工程，深入開展雙爭雙帶活動，健全黨員先鋒崗，積極開展黨員先鋒日奉獻活動，黨員先鋒崗評比創(chuàng)優(yōu)活動;組織廣大黨員立足本職，進行崗位技能競賽，優(yōu)質(zhì)課評比，示范課引路等教研活動;組織教學業(yè)務能力強的黨員教師與年輕教師結成思想教育、業(yè)務能力幫扶對子，建立一幫一責任區(qū)，為青年的發(fā)展提供有效保障。要充分發(fā)揮黨支部思想政治的優(yōu)勢，做好師生的思想工作，努力使子弟校黨總支建設成為班子建設好，黨員素質(zhì)好，制度執(zhí)行好，作用發(fā)揮好，群團配合好。
學校黨建工作調(diào)研報告范文
篇十五 最新學校黨建工作述職報告1800字
一、工作特色和亮點
1、認真落實學校黨建工作責任制。
一年來，學校支部立足學校實際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，領導班子其他成員分工抓的黨建工作格局。書記作為第一責任人，帶頭研究謀劃學校黨建重要工作、重大活動，帶頭制定實施學校黨建工作規(guī)劃、計劃和措施，帶頭建立聯(lián)系點，帶頭調(diào)研指導，帶頭抓工作落實，帶頭協(xié)調(diào)解決重點難點問題;充分調(diào)動各方面積極性，形成抓學校黨建工作合力。目前，學校領導班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的____。
2、加強學校組織建設。
(1)、加強領導班子建設。領導班子成員帶頭加強理論學習，切實增強履職能力。每月至少集中學習兩次。
(2)、建立和完善學校黨組織建設工作載體，推進工作創(chuàng)新，推進民主決策。班子成員定期溝通交流，為學校的發(fā)展獻計獻策。
(3)、加強服務型黨組織建設，班子成員經(jīng)常深入基層聆聽師生心聲，及時了解師生訴求，全方位收集意見，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和問題，進一步密切黨群干群關系，為群眾服務，同時積極推進“黨員先鋒崗”、黨員學雷鋒志愿服務活動、開展在職黨員深入到廣大教職工中去為教職工服務等，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(4)、我校繼續(xù)加強師德師風教育，反腐__，本學期我校黨員干部和教師無不正之風和違法違紀行為。
3、加強黨員隊伍建設
(1)抓好黨員發(fā)展，為學校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求，支部加大對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，特別是對青年骨干教師的考察和發(fā)展，進一步做好黨員發(fā)展工作。一年來，支部吸收了四名積極分子和一名發(fā)展對象。
(2)支部根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了相關標準和活動措施，要求黨員做出公開，帶頭學習弘揚焦裕祿精神和沈浩精神，帶頭參加各項優(yōu)質(zhì)課評比，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，宣傳學習社會主義核心價值觀等，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(3)建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。支部要求黨員教師制定了幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟”、 “一帶一”的方式幫助青年教師、學生和困難黨員解決實際問題。
4、加強制度建設
(1)實行黨務公開，主動接受大家的監(jiān)督。為了確保黨務公開取得實效，學校建立了黨務公開欄、宣傳櫥窗和電子顯示屏，還在學校網(wǎng)站中設了黨建專欄，讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況，并提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。
(2)支部按照教體工委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計劃，切實落實“三會一課”制度，認真開展組織生活會、民主評議黨員，組織黨員進行教育培訓，豐富黨組織活動;貫徹執(zhí)行民主集中制原則，進一步落實黨風廉政建設。
5、完善工作保障機制。
為了進一步抓好黨建工作，學校不斷充實黨建工作人員，加大黨建工作投入，安排了專門活動場所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡改造，使黨員能夠很方便地進行電教和遠教內(nèi)容的學習。
二、存在的主要問題及原因
一年來，雖然做了大量的工作，取得了一點成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的實際情況相比還有很大差距，還存在著許多亟待解決的問題：一是理論學習深度不夠，自身的水平和能力有限，自己的認識還不夠到位;二是黨員分布較散，我校共有三個學部，小學、初中、高中各有三、四名黨員，平時安排統(tǒng)一時間召開黨員會議比較困難，導致有時會議召開不夠及時;三是黨建工作抓得不夠扎實，學校領導班子成員中黨員人數(shù)較少，沒有人協(xié)助我抓好黨建工作;四是黨員隊伍不夠穩(wěn)定，每年都有少數(shù)黨員離開學校，黨員的流動性較大，黨員隊伍有待進一步壯大;五是學校網(wǎng)站上黨建欄目中的內(nèi)容不夠充實，許多事情做了，但沒有及時報道;六是同教職工的談心和溝通不多，因為學校共分三個部，有些教師還不太熟悉等。
三、下一步工作思路和主要措施
1、進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，按照黨員的公開認真抓好落實，提升黨建工作實效。
2、進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。
3、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個學部，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好教職工的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教育教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
4、進一步加大黨建工作的投入，適當增加工作人員，及時報道學校黨建等各方面活動，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴格做到黨務公開，確保黨建工作穩(wěn)步推進。
