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周邊環(huán)境調(diào)查處理工作報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 07:39:01 查看人數(shù):75

周邊環(huán)境調(diào)查處理工作報(bào)告

篇一 周邊環(huán)境調(diào)查處理工作報(bào)告1300字

接到省局環(huán)信【__】295號(hào)關(guān)于“群眾反映縣多個(gè)螢石礦嚴(yán)重污染樂(lè)安縣招攜河飲用水”的信訪件后,我局高度重視,立即組織執(zhí)法人員前往實(shí)地調(diào)查處理,現(xiàn)將處理情況匯報(bào)如下:

一、調(diào)查情況

1、縣天寶礦業(yè)有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)龍溪村。該建設(shè)項(xiàng)目于__年4月委托省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局實(shí)驗(yàn)中心編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū),__年4月市環(huán)保局對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù),項(xiàng)目總投資500萬(wàn)元,年設(shè)計(jì)生產(chǎn)螢石粉25000噸,__年該公司完成了尾礦庫(kù)的建設(shè)工作,__年尾礦庫(kù)通過(guò)環(huán)保“三同時(shí)”驗(yàn)收,生產(chǎn)廢水經(jīng)環(huán)保設(shè)施和尾礦庫(kù)多層次處理后,能確保長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放,我局多次前往該公司進(jìn)行檢查,該公司生產(chǎn)廢水均能達(dá)標(biāo)外排,且__年9月13省環(huán)境監(jiān)察局執(zhí)法人員對(duì)該公司進(jìn)行檢查,該公司環(huán)保設(shè)施和尾礦庫(kù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,生產(chǎn)廢水達(dá)標(biāo)排放,無(wú)生產(chǎn)污水直接往河里外排現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從__年9月中旬停產(chǎn)至今。

2、縣金豐螢石有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)返步村,上游約1000米處為返水庫(kù)。該公司是一家從事螢石開(kāi)采、加工、銷售及自營(yíng)出口的專業(yè)公司,前身為縣螢石精選廠,為縣國(guó)有企業(yè),始建于1985年10月,1987年2月正式投產(chǎn)。__年5月由國(guó)有企業(yè)改制為股份有限公司,改制后企業(yè)生產(chǎn)工藝和規(guī)模與原來(lái)基本一致?,F(xiàn)有三條螢石精粉加工生產(chǎn)線,具備年產(chǎn)3.5萬(wàn)噸螢石精粉的生產(chǎn)能力,實(shí)際年產(chǎn)2萬(wàn)噸螢石精粉,__年9月,該公司投資260多萬(wàn)元委托昌宏泰環(huán)保工程有限公司設(shè)計(jì)施工新建了一個(gè)尾礦庫(kù)和污水處理站,__年11月7日通過(guò)了省、市、縣三級(jí)環(huán)保部門(mén)的驗(yàn)收,外排污染物基本能達(dá)標(biāo)排放。__年12月,該公司向上申請(qǐng)并爭(zhēng)取到了中央環(huán)保專項(xiàng)資金600萬(wàn)元,已按《項(xiàng)目辦法》和《建設(shè)方案》要求,完成部分集中水源地污染防治工程。__年投資100多萬(wàn)元新上一條尾砂再利用生產(chǎn)線,對(duì)尾砂進(jìn)行回收再利用。在堆放尾砂的河道邊上,投資200多萬(wàn)元,新建一道400多米長(zhǎng)的尾砂擋土墻,避免了尾砂流入河道,減少二次污染。__年9月13日省環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員對(duì)該公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)該公司生產(chǎn)廢水超標(biāo)排放,其中ph值和氟化物均超標(biāo),對(duì)下游河水帶來(lái)一定影響。經(jīng)調(diào)查了解該公司由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從__年9月中旬停產(chǎn)至今。

二、水污染的主要原因:

返水庫(kù)為國(guó)家中型水庫(kù)除險(xiǎn)加固項(xiàng)目,該項(xiàng)目于__年元月委托福建省水利水電工程有限公司對(duì)該庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固建設(shè),總投資3100萬(wàn)元,施工期為2年。該水庫(kù)始建于1966年,水庫(kù)壩址以上河長(zhǎng)20公里,集水面積114平方公里,總庫(kù)容為2110萬(wàn)立方米,由于水庫(kù)加固工程施工,整個(gè)水庫(kù)的水全部放干,將河床淤泥和沉積物沖往下游、且水庫(kù)年久未干枯,幾十年的沉積物和淤泥部分流入下游、加上最近下暴雨將部分淤泥沖入河道,對(duì)下游的水環(huán)境確實(shí)帶來(lái)一定影響。

三、處理結(jié)果

1、省環(huán)境保護(hù)廳已對(duì)縣金豐螢石有限公司進(jìn)行立案查處,并責(zé)令該公司于__年10月30日前完善廢水處理系統(tǒng),確保廢水達(dá)標(biāo)排放。

2、目前該公司已基本整改到位,廢水能達(dá)標(biāo)排放,我局將進(jìn)一步加大對(duì)該公司的監(jiān)管力度,確保治污設(shè)施正常運(yùn)行,污染物達(dá)標(biāo)排放。

3、加快返水庫(kù)除險(xiǎn)加固項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,對(duì)水庫(kù)上游河道進(jìn)行攔截,避免水庫(kù)沉積物和淤泥流入下游,污染下游水環(huán)境。

篇二 整治校園周邊的環(huán)境的報(bào)告400字

關(guān)于整治校園周邊的環(huán)境的報(bào)告

局綜治辦:

___學(xué)校是一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校,近年來(lái),在學(xué)校附近開(kāi)了一家網(wǎng)吧,這給學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生帶來(lái)了相當(dāng)大的影響:

第一:網(wǎng)吧離學(xué)校太近,直線距離不足100米,在教室上課則能聽(tīng)到網(wǎng)吧打游戲的聲音。這嚴(yán)重違背了市公安局和教育局下發(fā)的有關(guān)文件精神,

第二:該網(wǎng)吧的主要市場(chǎng)是未成年學(xué)生,收入的95%是來(lái)自我校學(xué)生,導(dǎo)致部分住宿生將一個(gè)星期的生活費(fèi)則在來(lái)的.第一天就全部消費(fèi)在網(wǎng)吧里,家長(zhǎng)也載聲怨道。

第三:給學(xué)校的管理造成了很大的困難,盡管學(xué)校采取了校內(nèi)教育與校外巡邏相結(jié)合的措施,但業(yè)主同老師玩起了“捉迷藏“的游戲,有專人報(bào)信、守門(mén)等。有時(shí)甚至遭到他們惡毒語(yǔ)言的漫罵或發(fā)生沖突。

第四:嚴(yán)重危害了未成年學(xué)生的身心健康。為了凈化校園周邊環(huán)境,使未成年學(xué)生身心健康的發(fā)展。

為此,特請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行整治為謝。

___學(xué)校

2006年3月

篇三 2023-2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)校園安全、周邊環(huán)境安全排查報(bào)告1200字

根據(jù)__縣教育局及__鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作會(huì)議精神及要求,我校高度重視并迅速組織全體教師召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)__縣教育局及__鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校安全工作會(huì)議精神,統(tǒng)一了思想,集思廣益,認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全的全面排查,針對(duì)查找出來(lái)可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責(zé)任到人,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、校內(nèi)外存在的安全隱患:

1、學(xué)校大門(mén)外是一條街,來(lái)往的各種車輛很多,學(xué)生稍不注意就會(huì)碰上,容易出現(xiàn)安全事故。

2、學(xué)生在放學(xué)回家的路上,大部分要經(jīng)過(guò)農(nóng)田及一些田間溝渠,雨季來(lái)臨,這些溝渠的水會(huì)很大,學(xué)生稍不注意就會(huì)跌進(jìn)溝里,也會(huì)造成安全事故。

3、學(xué)校內(nèi)有一個(gè)小賣部,學(xué)校要求不能賣有安全隱患的刀具和打火機(jī)之類的東西,另外要特別注意食品的保質(zhì)日期,嚴(yán)禁出售變質(zhì)和過(guò)期的食品給學(xué)生。

二、安全排查整改情況:

1、為給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育會(huì)議、文件精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方案、應(yīng)急預(yù)案,穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)。

2、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為成員的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,修改并完善了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),根據(jù)學(xué)校實(shí)際分塊制定了安全責(zé)任范圍,明確了具體責(zé)任要求,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)排查、落實(shí)整改、跟蹤管理的職責(zé),增強(qiáng)全體教師安全教育意識(shí)。

3、學(xué)校專門(mén)設(shè)立了預(yù)防甲型h1n1隔離室,里面配備一些必備的預(yù)防藥品,教師并向?qū)W生發(fā)放預(yù)防甲型h1n1宣傳手冊(cè),做到人人預(yù)防,時(shí)時(shí)注意。

4、向全校120名學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《安全事故責(zé)任書(shū)》,從預(yù)防食物中毒、預(yù)防手足口病等流行性疾病及傳染病、夏季防溺水、校園防安全事故、分清校內(nèi)外安全責(zé)任等幾方面,進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳,提出了具體做法要求,誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育及防范。

5、建立安全宣傳、教育活動(dòng)檔案,每日三分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí)教育,預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救能力。同時(shí)通過(guò)小手拉大手,讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,確保高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去。

6、進(jìn)一步完善和落實(shí)教師值周、值日制度、晨檢制度,嚴(yán)格執(zhí)行每天關(guān)鎖大門(mén)制度,杜絕閑雜人員進(jìn)入校園,把好校園安全第一關(guān),班主任每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù),做好因病缺課情況記載、上報(bào),并電話查詢生病原因,請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

7新學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校已安排人員一周一次對(duì)校園及教室進(jìn)行打藥消毒、滅蟲(chóng)工作。

8、教育教學(xué)活動(dòng)安全的規(guī)范管理,正在逐步的整改之中,每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了早計(jì)劃、細(xì)安排、督落實(shí),保安全。班級(jí)開(kāi)展的任何小型集體活動(dòng),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,都必須提前一周請(qǐng)示批準(zhǔn)后再開(kāi)展。

總之,我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性,把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位。多方聯(lián)系,共建安全和諧校園。

__完小

XX.9.15

篇四 校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告750字

__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

一、 學(xué)校周邊路途情況

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸ǎS写筘涇嚱?jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

二、學(xué)生飲食狀況

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

三、周邊人員流動(dòng)狀況

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

篇五 考察報(bào)告:關(guān)于校園及周邊環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告1400字

今年暑假,我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。__年8月2日至5日,我們利用這四天的時(shí)間,一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問(wèn)卷和訪談兩種調(diào)查方法,隨機(jī)對(duì)30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。

8月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來(lái)就是分配工作:?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪?,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問(wèn)題留下,合成一張問(wèn)卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定8號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

8月8日上午8點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常.本文.由方案.范文庫(kù);為您搜;集’整理^感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。

8月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

8月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

篇六 西園教育辦對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境存在的安全隱患及問(wèn)題自查報(bào)告650字

西園教育辦對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境存在的安全隱患及問(wèn)題自查報(bào)告

版筑中心小學(xué)、仕頭小學(xué)、王厝小學(xué)、地處雙內(nèi)公路旁,大部分學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須橫穿公路。而公路上無(wú)任何交通警示標(biāo)志,存在很大的交通安全隱患。部分學(xué)校雖然位于社區(qū)內(nèi),但學(xué)校的出口處也沒(méi)設(shè)置交通安全警示牌。建議學(xué)校先設(shè)立臨時(shí)交通警示牌,交警大隊(duì)幫忙盡快設(shè)立交通安全警示牌。

車厝小學(xué)建于是1995年,目前對(duì)教學(xué)樓各教室進(jìn)行粉刷維修時(shí)發(fā)現(xiàn),外墻磚老化脫落,部分教室天花板、走廊水泥脫落,存在一定的安全隱患。建議盡快進(jìn)行裝修維護(hù)及整改。

王厝小學(xué)地勢(shì)較高,學(xué)校教學(xué)樓后的擋土墻與墻后的農(nóng)田落差大,擋土墻有傾斜傾向,可能出現(xiàn)倒塌,危及師生人身安全,已建議用隔離帶先隔離,并設(shè)立標(biāo)志,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

仕頭小學(xué)部分村民在校門(mén)口水泥路兩邊曬金紙,造成道路變窄,又由于12路公交車從校門(mén)口水泥路經(jīng)過(guò),學(xué)生避讓車輛的空間變小,存在明顯安全隱患。建議不能在道路兩邊曬金紙,公交車線路應(yīng)從賴厝、仕頭交界的路口轉(zhuǎn)去霞浯,不要經(jīng)過(guò)學(xué)校,避免發(fā)生事故。

砌田小學(xué)校內(nèi)的民房和舊教學(xué)樓已屬危房,建議跟相關(guān)人員協(xié)調(diào)立即拆除,不能立即拆除的應(yīng)采取相關(guān)隔離措施,并設(shè)立標(biāo)志,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

霞浯小學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校內(nèi)的舊教學(xué)樓請(qǐng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行鑒定是否屬危房,在鑒定之前應(yīng)采取隔離相關(guān)措施,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

部分學(xué)校教學(xué)樓電源線路老化,防盜措施不到位,專用教室沒(méi)有設(shè)置消防栓或消防栓過(guò)期,建議及時(shí)維護(hù)與添置。

晉江市西園教育辦

2023年10月19日

篇七 關(guān)于2023年終校園及周邊環(huán)境問(wèn)題調(diào)查報(bào)告2050字

__月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問(wèn)卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法?,F(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問(wèn)卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來(lái)就是分配工作:?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪?,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問(wèn)題留下,合成一張問(wèn)卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定__號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

__ 月__日上午__點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。

__月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

__ 月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài),這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很嚴(yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對(duì)宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說(shuō)法,學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程上是于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問(wèn)題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來(lái)了問(wèn)題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力。根據(jù)我們的觀察和來(lái)自同學(xué)的看法,學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_,像塵土、噪音,不過(guò)大家反映,問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

篇八 周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告4500字

一、存在問(wèn)題

1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立,300米內(nèi)有近10家,很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng),不僅違規(guī)晚12時(shí)以后繼續(xù)營(yíng)業(yè),而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告,很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠,便選擇通宵或上午去,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)了負(fù)面影響。

2、肋穡文化,廣告泛濫,海報(bào)肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,諸如:招聘兼職,買(mǎi)賣二手手機(jī)、電腦,尋物、尋人啟示,考試培訓(xùn)等等泛濫成災(zāi),各個(gè)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生組織也到處張貼海報(bào),污染了校園的外表。

3、垃圾處理不當(dāng),南操場(chǎng)旁邊垃圾、碎石長(zhǎng)年堆放,無(wú)人治理;垃圾筒少且放置不規(guī)范,助長(zhǎng)了某些同學(xué)亂丟垃圾的壞習(xí)慣;甚至有些同學(xué)把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)實(shí)用,教學(xué)樓無(wú)垃圾筒,食品的包裝袋亦隨手扔到窗外,整個(gè)校園袋袋飄飄,

4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后,商戶以謀利為目的,為節(jié)約資金聘請(qǐng)非專業(yè)廚師、工人,使用不合格餐具,甚至賣過(guò)期豆?jié){、酸奶及其他食品,嚴(yán)重違反《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。

5、校園噪聲問(wèn)題在一定范圍內(nèi)存在,影響了1號(hào)教學(xué)樓班級(jí)的教學(xué),而且給同學(xué)們的課外活動(dòng)帶來(lái)了不便。

6、學(xué)校安全設(shè)施簡(jiǎn)陋,宿舍管理制度落后,人多混亂,丟失東西現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生——特別是不同班級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。

二、解決之道

1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區(qū)居民都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,因此,學(xué)校應(yīng)聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合整治小巷道路及違規(guī)經(jīng)營(yíng)的商戶、小販以及網(wǎng)吧,還學(xué)校周圍環(huán)境的寧?kù)o、整潔。

2、學(xué)校應(yīng)加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象。

3、規(guī)范海報(bào)管理,在顯要位置劈出專門(mén)性海報(bào)欄,對(duì)于違反規(guī)定的應(yīng)堅(jiān)決予以取締并整頓,此外,還要定期清理海報(bào)欄內(nèi)容。

4、針對(duì)所有學(xué)校的垃圾問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)處理,把問(wèn)題落實(shí)到部門(mén)負(fù)責(zé)人。后勤環(huán)衛(wèi)部門(mén)應(yīng)對(duì)校園垃圾情況進(jìn)行徹底調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,利用雙休日等課余時(shí)間,徹底清理積存在南操場(chǎng)旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門(mén)口等易臟位置置放多個(gè)垃圾筒,還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,制定相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生秩序,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于噪聲問(wèn)題,建議搬遷駕駛員培訓(xùn)中心,或利用節(jié)假日對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、加大對(duì)食堂的管理和監(jiān)督力度,慎重審批承包方的申請(qǐng),進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見(jiàn)》,食堂的一切問(wèn)題,包括經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題,只要涉及到學(xué)生的切身利益,學(xué)校都有責(zé)任過(guò)問(wèn)。可以設(shè)立由學(xué)生、后勤集團(tuán)工作人員共同組成的監(jiān)督組織,采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方法,對(duì)食堂進(jìn)行全面檢查,并公布結(jié)果,通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們消費(fèi)的方法督促食堂改進(jìn)。

關(guān)于校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告

__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微。現(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

一、 學(xué)校周邊路途情況

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸ǎS写筘涇嚱?jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

二、學(xué)生飲食狀況

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

三、周邊人員流動(dòng)狀況

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

關(guān)于校園及周邊環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

今年暑假,我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。8月2日至5日,我們利用這四天的時(shí)間,一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問(wèn)卷和訪談兩種調(diào)查方法,隨機(jī)對(duì)30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。

8月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問(wèn)卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法?,F(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問(wèn)卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來(lái)就是分配工作:?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪?,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問(wèn)題留下,合成一張問(wèn)卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定8號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

8月8日上午8點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。

8月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

8月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很嚴(yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對(duì)宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說(shuō)法,學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程度上是來(lái)源于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問(wèn)題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來(lái)了問(wèn)題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀察和來(lái)自同學(xué)的看法,學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_,像塵土、噪音,不過(guò)大家反映,問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

這次實(shí)踐活動(dòng),我們小組的每個(gè)成員有收獲,雖然過(guò)程中我們遇到了諸多困難,但都一一克服了,在此非常感謝大家。我們知道,學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.。創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì)的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼,營(yíng)造人人愛(ài)綠化、講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力!

文學(xué)院07級(jí)7班

耿靜

篇九 原創(chuàng):學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理情況自查報(bào)告1350字

學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理情況自查報(bào)告

××區(qū)××××××學(xué)校中學(xué)部

根據(jù)錦州市學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)的上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)檢查工作的通知》的文件安排與布置,我校遂組織召開(kāi)專題會(huì)議傳達(dá)文件精神,并組織相關(guān)責(zé)任人對(duì)我校校園及周邊環(huán)境的綜合治理情況,進(jìn)行了一次認(rèn)真自查,及時(shí)采取力所能及的有效措施,消除安全隱患,以確保師生的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。在自查中,我們發(fā)現(xiàn)我校的校園周邊交通、飲食、衛(wèi)生等方面還存在很大的安全隱患,亟待教育主管部門(mén)和政府相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校周邊社會(huì)秩序進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理,幫助學(xué)校解決以下實(shí)際困難,凈化、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

一、校門(mén)附近缺少交通警示標(biāo)志,存在很大交通安全隱患。

我校大門(mén)前是一條貫穿qn境內(nèi)南北走向的重要鄉(xiāng)級(jí)公路,路面狹窄、車流量大、行人較多,加之校門(mén)緊貼公路,路面與校門(mén)的連接處又有一個(gè)小陡坡,沒(méi)有緩沖區(qū)。每逢師生上下學(xué)或午休進(jìn)出校門(mén)時(shí),均要出現(xiàn)嚴(yán)重的堵車現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。為解決這一嚴(yán)重問(wèn)題,學(xué)校曾在校外路邊設(shè)置過(guò)木制的警示牌,但常遭損壞。也曾設(shè)想重新修建校門(mén)、加寬校門(mén)前橋面,位置后靠,前留延伸緩沖區(qū),車道和人行道分開(kāi)。需要資金20余萬(wàn)元,但學(xué)校資金十分困難,一直未能解決。希望由交通管理部門(mén)在校門(mén)南北兩側(cè)、公路邊上設(shè)立永久性鐵制交通警示牌,或劃定人行道區(qū)域標(biāo)志,以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通安全。

二、校外食雜攤點(diǎn)非法經(jīng)營(yíng),師生飲食衛(wèi)生存在重大隱患。

由于學(xué)校缺少辦食堂的基本條件,師生的午餐、冷飲等飲食供應(yīng)只能依靠外買(mǎi)。學(xué)校周邊小食雜店,特別是大門(mén)前流動(dòng)攤販較多,他們基本屬無(wú)證經(jīng)營(yíng),均不符合基本衛(wèi)生安全要求,這使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴(yán)重隱患。希望教育主管部門(mén)與財(cái)政、衛(wèi)生、工商部等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),加大投資和整治力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問(wèn)題,同時(shí)消除師生飲食衛(wèi)生安全隱患,有效防止師生飲食中毒事件的發(fā)生。

三、校門(mén)口附近攤床亂停亂,擁堵校門(mén),影響交通和校容。

個(gè)別不法商販,特別是學(xué)校對(duì)門(mén)的“bl幼兒園”小賣店,為了便于賣貨盈利,拒不接受學(xué)校勸阻與驅(qū)趕,置學(xué)校師生安危于不顧,將其攤床直接擺放在校門(mén)口。既阻礙了師生的正常出行,又嚴(yán)重地破壞了校門(mén)口的衛(wèi)生和校容,在師生中和社會(huì)上影響極壞。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)曾先后多次勸阻或驅(qū)趕,長(zhǎng)則2—3天,短則1—2小時(shí),又?jǐn)[出來(lái)。該攤床現(xiàn)已在我校大門(mén)前,“霸道”、“盤(pán)踞”了近一年了。受其影響,其他攤床也紛紛效仿,致使我校大門(mén)口環(huán)境一直混亂。希望教育主管部門(mén)與城管、衛(wèi)生、工商、交通、公安部等門(mén)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),加大打擊和整治力度,還我校校門(mén)口一個(gè)“清凈”的環(huán)境。

四、西校墻外排水溝衛(wèi)生臟亂差,嚴(yán)重影響我校校容和衛(wèi)生。

我校西校墻外本是qn村的一條主要排水溝,也是學(xué)校的生活垃圾場(chǎng)。學(xué)校為了維持環(huán)境衛(wèi)生,每周都安排專門(mén)的班級(jí)每天清掃。但由于周邊信用社、超市、飯店、動(dòng)監(jiān)站、幼兒園、住戶等多家,把它當(dāng)成了生活垃圾場(chǎng),致使我校大門(mén)口附近垃圾成災(zāi),師生苦不堪言。既嚴(yán)重污染了學(xué)校的空氣質(zhì)量和地下水資源,又破壞了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。希望教育主管部門(mén)與qn辦事處、衛(wèi)生、動(dòng)監(jiān)站、城管等部門(mén)協(xié)調(diào),幫助學(xué)校妥善解決這一 “老大難”問(wèn)題,還師生一個(gè)衛(wèi)生安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

__-5-14

篇十 關(guān)于校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告750字

__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調(diào)查總結(jié)如下:

一、 學(xué)校周邊路途情況

1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨車?jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

二、學(xué)生飲食狀況

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

三、周邊人員流動(dòng)狀況

1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

篇十一 對(duì)一農(nóng)村中學(xué)周邊生態(tài)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告1600字

對(duì)一農(nóng)村中學(xué)周邊生態(tài)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

浙江寧波鎮(zhèn)海中學(xué)團(tuán)支部

寒假期間,我們對(duì)地處麗水農(nóng)村的唐市中學(xué)進(jìn)行了“綠色希望行動(dòng)”的環(huán)境調(diào)查。

先介紹該校所處地區(qū)有關(guān)自然環(huán)境及環(huán)境保護(hù)情況。

該校屬山區(qū),水產(chǎn)、礦產(chǎn)、農(nóng)副產(chǎn)品及旅游資源豐富,30年前這里常見(jiàn)的動(dòng)物有虎、獾和黃鼠狼,還時(shí)有豹子出現(xiàn),現(xiàn)在這些動(dòng)物幾乎見(jiàn)不到了。學(xué)校對(duì)面的山上樹(shù)木很多,多為人工栽植,灌木很少,在唐市西北方向的深山地區(qū)還保留有一小塊較為原始的森林區(qū)。

我們?cè)诖舜位顒?dòng)的調(diào)查中,采用了問(wèn)卷的方式,就預(yù)先沒(méi)計(jì)的與環(huán)境及環(huán)境保護(hù)有關(guān)的26個(gè)問(wèn)題,對(duì)22位居民進(jìn)行了采訪。被采訪者的年齡在10歲到77歲,文化水平從小學(xué)到大專,有學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、商人、農(nóng)民等。

調(diào)查表明:

一.100%的人對(duì)這里的空氣質(zhì)量很滿意。

二、91%的人認(rèn)為該地區(qū)存在環(huán)境問(wèn)題,但對(duì)自己居住的環(huán)境質(zhì)量表示較為滿意。

三、68%的人認(rèn)為該地區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題是生活垃圾,還有人認(rèn)為有噪音污染和工業(yè)污染。

四、81%的人認(rèn)為該地區(qū)10年來(lái)最顯著的環(huán)境變化是水資源越來(lái)越少。

五、64010的人認(rèn)為該地區(qū)耕地質(zhì)量越來(lái)越差,其中多數(shù)人認(rèn)為是使用化肥的緣故。

六、該地區(qū)幾年較為重視植樹(shù)綠化工作,很多人都參加過(guò)集體組織的植樹(shù)活動(dòng)。在第二輪土地家庭聯(lián)產(chǎn)承包合同簽訂時(shí),政府有一些相應(yīng)的保護(hù)耕地的鼓勵(lì)政策,農(nóng)民多在自己承包的土地上栽種樹(shù)木,尤其是一些有經(jīng)濟(jì)效益的樹(shù)木,如紅果樹(shù)、楊樹(shù)等,所有被采訪的人都有植樹(shù)的經(jīng)歷,其中有一半以上的人在近10年內(nèi)種樹(shù)達(dá)100棵以上,有的甚至超過(guò)千棵。

七、100%的人說(shuō)該地區(qū)有非法砍樹(shù)的情況發(fā)生。

九、100%的人認(rèn)為有必要并歡迎在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校反映環(huán)境教育應(yīng)和本校養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)日常行為規(guī)范的教育和培養(yǎng)。

在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)環(huán)境問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):

一、當(dāng)?shù)厣罾奈廴締?wèn)題比較突出。居民一般都將生活垃圾隨意扔在河道里,干旱的時(shí)候,垃圾隨風(fēng)亂飛;大水來(lái)臨時(shí),垃圾被順?biāo)疀_下,污染下游水域,而且垃圾一直無(wú)人管理。

二、該地區(qū)存在非法砍樹(shù)的情況,當(dāng)?shù)胤Q為“放樹(shù)”。據(jù)反映,當(dāng)?shù)赜械娜艘呀?jīng)成了常年以非法砍樹(shù)為生的職業(yè)非法砍樹(shù)者。

三、該地建有水泥廠,由于排污設(shè)備落后,生產(chǎn)廢渣堆砌在山溝里,對(duì)土地、大氣等造成了極大的污染,為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境最大的污染源之一。

針對(duì)該地區(qū)環(huán)境問(wèn)題,我們提出如下解決問(wèn)題的建議:

一、通過(guò)調(diào)查,學(xué)校校長(zhǎng)同意在這些學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育教學(xué)活動(dòng),我們建議在該地區(qū)開(kāi)展“綠色希望行動(dòng)”的教學(xué)活動(dòng),并使之成為一項(xiàng)有規(guī)律的定期行動(dòng),唐市中學(xué)校長(zhǎng)采納了我們的建議。

二、環(huán)境保護(hù)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩,并結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)生實(shí)際情況,發(fā)掘適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式。

三、提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的環(huán)保意識(shí),使之成為大家的一種共識(shí)。從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民還是有一定環(huán)保意識(shí)的。

四、改善水泥廠的排污狀況,避免其繼續(xù)破壞當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源。

五、多建生活垃圾池,教育居民不要亂倒垃圾,派專人管理垃圾。

六、嚴(yán)禁非法伐木行為,對(duì)違反規(guī)定者嚴(yán)肅處理。保護(hù)當(dāng)?shù)厣仲Y源,并大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林,提高當(dāng)?shù)鼐G化面積。

總之,我們希望“綠色希望行動(dòng)”可以是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),環(huán)境教育只有在長(zhǎng)期的積累中才會(huì)產(chǎn)生積極有效的成果。從這次社會(huì)實(shí)踐中我們更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。新中國(guó)成立60多年來(lái),我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)取得了明顯的發(fā)展,但目前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。七大水系、部分湖泊和近岸海域污染仍然沒(méi)有得到有效控制:煤煙型為主的空氣污染仍十分嚴(yán)重;全國(guó)662個(gè)城市中,大部分城市地面水、大氣、城市垃圾及噪聲污染嚴(yán)重,地下水污染有逐年加重趨勢(shì)。從生態(tài)環(huán)境的總體看,一方保護(hù)多方破壞,建設(shè)的速度趕不上破壞的速度。森林、草原生態(tài)功能急劇衰退,土地退化問(wèn)題突出;水生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào);自然災(zāi)害日趨頻繁;生物多樣性銳減:畜禽養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)資源污染嚴(yán)重;近岸海域污染嚴(yán)重,赤潮現(xiàn)象頻發(fā)。

《對(duì)一農(nóng)村中學(xué)周邊生態(tài)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告》出自:管理范文網(wǎng)

篇十二 周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板3700字

周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告模板

萬(wàn)丈高樓拔地而起,這可不是一朝一夕就能建成的。在前期,可是要做大量的評(píng)估和勘察的工作的,包括地基的堅(jiān)固性,地理位置的選擇,周邊環(huán)境的評(píng)估等等。就比如周邊的環(huán)境如果不適合工程的展開(kāi)的話,對(duì)于后期的開(kāi)工是有很多的弊端的。下面小編就找來(lái)關(guān)于工程周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告,大家來(lái)看看吧。

一、工程概況

蓬萊路是昆山市蓬朗鎮(zhèn)一條東西走向的城市次干道,西起蓬溪路交叉口樁號(hào)k0+136.0,終點(diǎn)至蓬錢(qián)路交叉口樁號(hào)k0+759.0,全長(zhǎng)0.623m。由于蓬萊路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出現(xiàn)沉陷,板塊開(kāi)裂破損,側(cè)平石損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。該路段的交通功能十分重要??紤]工程安全施工,車輛又要暢通,新建道路橫斷面采用三塊板形式,具體為:3.5m人行道+5m非機(jī)動(dòng)車道+1.5m側(cè)分帶+14m機(jī)動(dòng)車道+1.5m側(cè)分帶+5m非機(jī)動(dòng)車道+3.5m人行道,考慮商業(yè)街停車需求其中5m非機(jī)動(dòng)車道劃分為2.5m停車位+2.5m非機(jī)動(dòng)車道。雨水管道采用雙側(cè)布置,蓬萊路布置在道路兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車道中,就近排入周邊河道。

主要參建設(shè)單位

建設(shè)單位:昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) 施工單位:長(zhǎng)順建設(shè)集團(tuán)有限公司 監(jiān)理單位:昆山拓普工程咨詢有限公司 設(shè)計(jì)單位:蘇州市慧杰工程設(shè)計(jì)有限公司 勘查單位:江蘇省紡織工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司

擬建道路沿線為商鋪、住宅樓,道路沿線兩側(cè)有眾多的地下管線(電纜、自來(lái)水管、燃?xì)夤艿赖?,經(jīng)調(diào)查本工程施工影響范圍內(nèi)的地下管線主要有電力、電信、污水管、給水管、燃?xì)夤艿赖?。施工中需拆除的管線,上報(bào)業(yè)主,由業(yè)主委托產(chǎn)權(quán)所屬部門(mén)進(jìn)行改移。對(duì)不能拆除需保留的管線,如綜合管線、污水管、架空電力、給水管、燃?xì)夤艿裙芫€,施工中制定相應(yīng)保護(hù)措施。

施工影響范圍內(nèi)管線分布情況:根據(jù)我單位施工人員進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行的管線調(diào)查及使用單位提供的管線布置圖,查明施工影響區(qū)域內(nèi)管線分面情況,如附圖1:綜合管線平面示意圖。

二、施工對(duì)市政管線影響分析

本工程施工對(duì)管線的影響主要是,由于施工引起的地表沉降而對(duì)管線造成影響,其主要因素包括以下幾個(gè)方面:

1、管道工程溝槽開(kāi)挖時(shí),施工機(jī)械對(duì)地下不明管線的破壞 2、管道工程坑槽邊坡的失穩(wěn),影響周邊管線的下沉。 3、施工機(jī)械行走時(shí)對(duì)地下管線的破壞。

4、施工時(shí),挖掘機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)周邊電力線桿的破壞。 5、路床反開(kāi)挖時(shí),影響加空電力線桿的穩(wěn)定狀態(tài)。

三、管線保護(hù)施工措施 3.1總體措施

施工區(qū)域內(nèi)分布有多種管線,根據(jù)管線的位置及施工對(duì)其影響采用改移和保護(hù)兩種措施:即對(duì)位于老橋位置區(qū)域內(nèi)的給水管線進(jìn)行永久改移;對(duì)位于施工范圍內(nèi)的管線采用在施工過(guò)程中嚴(yán)控地表沉降的措施,將管線的被動(dòng)變形控制在允許范圍內(nèi),并配以其它輔助措施,確保施工影響范圍內(nèi)地下管線的安全。

3.2管線改移施工保護(hù)措施 3.2.1探挖施工 1、施工前探挖施工前,首先在樁所處位置進(jìn)行探槽施工,深度不小于1.5米,同時(shí)結(jié)合物探對(duì)已知管線進(jìn)行探挖。每道探槽施工完成后,對(duì)探明的管線取得與產(chǎn)權(quán)方的聯(lián)系,如確認(rèn)廢棄,則不作保護(hù),但記錄在案;如在施工中,則測(cè)量其平面位置、高程,確定管線的方向及管線與線路的關(guān)系,分析是否對(duì)結(jié)構(gòu)有影響以及保護(hù)的難易程度,以便采取相應(yīng)保護(hù)措施,同時(shí),進(jìn)行插牌標(biāo)示,標(biāo)示牌上須注明管線種類、埋深等。將探挖出在使用的管線進(jìn)行分類,制定相應(yīng)的保護(hù)措施,指導(dǎo)施工。

在此過(guò)程若發(fā)現(xiàn)不明管線,應(yīng)立即停止施工并向監(jiān)理匯報(bào),由監(jiān)理向業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)產(chǎn)權(quán)單位匯報(bào)。待查明管線性質(zhì)并做相應(yīng)處理后再進(jìn)行施工。

3.2.2管線改移施工

根據(jù)業(yè)主、產(chǎn)權(quán)單位、設(shè)計(jì)院的意見(jiàn)及現(xiàn)場(chǎng)施工需要,需要改移有從老橋人行道上穿過(guò)的給水管。管線改移施工前同管線管理單位達(dá)成責(zé)任監(jiān)護(hù)意向,要求管線管理單位在管線改移過(guò)程中派人進(jìn)行蹲點(diǎn)、實(shí)施監(jiān)護(hù)。施工中應(yīng)盡量進(jìn)行人工施工,避免機(jī)械對(duì)管線造成損壞。

3.3明挖施工管線保護(hù)措施

明挖施工時(shí),基坑降水、圍護(hù)結(jié)構(gòu)變形過(guò)大導(dǎo)致的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為保護(hù)施工范圍內(nèi)的地下管線的安全、正常使用,施工中應(yīng)加以妥善保護(hù)。

1、井點(diǎn)降水施工時(shí)先人工挖探坑,探坑深度不小于1米,探明地下無(wú)“在用”管線時(shí)再施工。

2、溝槽開(kāi)挖時(shí),先人工挖探溝,查明有無(wú)地下管線,如有,查明管線的埋深,走向等再進(jìn)行開(kāi)挖施工。

3、溝槽開(kāi)挖前先進(jìn)行降水(如有必要),并在基坑內(nèi)設(shè)置疏干井,以防管涌。

4、降水施工中加強(qiáng)沉降觀測(cè),如發(fā)現(xiàn)沉降增大較快等異常情況及時(shí)反饋,同設(shè)計(jì)單位聯(lián)系,當(dāng)確認(rèn)是因降水所引起時(shí),則采取回灌措施。在沉降區(qū)域施工回灌井,回灌井與降水井之間距離大于5m,回灌方案具體根據(jù)沉降情況而定。

5、溝槽開(kāi)挖嚴(yán)格按照交底施工,掌握好 “分層、分步、對(duì)稱、平衡、限時(shí)”五要點(diǎn),必須遵從“分段、分層開(kāi)挖,挖槽支撐,先支后挖”原則進(jìn)行,確?;拥姆€(wěn)定。

6、溝槽開(kāi)挖時(shí)嚴(yán)格控制槽壁的坡度,確保土坡穩(wěn)定。

7、嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)進(jìn)行支撐結(jié)構(gòu)施工,支撐結(jié)構(gòu)安裝應(yīng)迅速,支撐設(shè)置以后及時(shí)施加預(yù)加軸力。做到經(jīng)常檢查支撐工作狀況,隨時(shí)根據(jù)檢查情況,實(shí)施逐漸、多次添加支撐軸力,確保支撐對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的頂撐作用。

8、施工過(guò)程中要防止挖土機(jī)械碰撞鋼支撐,以防支撐失穩(wěn),造成事故。 9、溝槽開(kāi)挖過(guò)程中,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查,如發(fā)現(xiàn)坑壁坑底滲流、涌流、涌砂等情況,及時(shí)封堵、施做砼墊層,必要時(shí)進(jìn)行地基加固。

四、已查明管線保護(hù)方案

1、架空電力線桿沿著高壓電線桿一周0.5米的半徑施打鋼板樁,鋼板樁采用32號(hào)普通槽鋼,樁長(zhǎng)4米,施工時(shí)打入地下不得小于2米。鋼板樁施打完畢后,在鋼板樁頂端往下0.2米處用2根直徑16的鋼筋纏繞箍緊,端頭用電焊機(jī)焊牢,焊接長(zhǎng)度不得小于20cm。然后在電線桿與鋼板間用c20砼澆筑固定,(詳見(jiàn)下面示意圖)。

2、燃?xì)夤艿?對(duì)于k0+760處的燃?xì)夤艿溃晁艿篱_(kāi)挖時(shí)下好橫穿雨水管道的溝槽,采取支吊的方法進(jìn)行回定。施工前先人工開(kāi)挖將管線裸露,然后在溝槽的兩側(cè)澆筑砼支墩,支墩上固定一根16號(hào)工字鋼,工字鋼與支墩必須連接牢固。然后再用直徑20的鋼絲繩將燃?xì)夤艿赖跗鸸潭?,防止管線變形。祥見(jiàn)示意圖。

3、綜合管線 綜合管線位于路中心線北側(cè),距路中心線14米。路槽開(kāi)挖前用木樁對(duì)管線進(jìn)行加固處時(shí),采用直徑15cm的松木樁,樁長(zhǎng)1.5米,間隔0.5米,采用機(jī)施打。詳加見(jiàn)示意圖

五、監(jiān)控量測(cè)

采用信息化施工,設(shè)定各種管線位移警戒值,及時(shí)反饋監(jiān)測(cè)信息,根據(jù)施工時(shí)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整支護(hù)參數(shù)及施工步驟,并采用相應(yīng)的保護(hù)措施,從而確保管線的安全。

1、加強(qiáng)施工管線監(jiān)控,根據(jù)不同的管線,建立各類管線的管理基準(zhǔn)值,通過(guò)監(jiān)控量測(cè)及時(shí)掌握管線變形狀況,及時(shí)調(diào)整施工工藝,做好二次補(bǔ)壓漿工作,確保管線保護(hù)管理在可控狀態(tài)有效進(jìn)行。

2、加強(qiáng)地面沉降監(jiān)測(cè),尤其對(duì)沉降敏感的管線要布點(diǎn)監(jiān)測(cè),并及時(shí)分析施工對(duì)管線的影響程度,根據(jù)施工和變位情況調(diào)節(jié)觀測(cè)的頻率,及時(shí)反饋指導(dǎo)施工。

3、當(dāng)施工前預(yù)測(cè)和施工中監(jiān)測(cè)分析確認(rèn)某些重要管線可能受到損害時(shí),將根據(jù)地面條件、管線埋深條件等采用臨時(shí)加固、懸吊或管下地基注漿等保護(hù)方案,并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后實(shí)施。

六、安全質(zhì)量保證措施

1加強(qiáng)管線調(diào)查 在施工中地下管線的破壞將會(huì)造成難以預(yù)料的嚴(yán)重后果,在施工前對(duì)沿線施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行全面的調(diào)查,列出需重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象及其所處的位置。 并對(duì)其沉降要求做出全面的統(tǒng)計(jì),計(jì)算出沉降預(yù)警值、允許最大沉降量、不均勻沉降要求,為以后施工提供指導(dǎo)

2加強(qiáng)員工教育 管線保護(hù)任務(wù)重、難度大,為了保證管線保護(hù)工作的正常進(jìn)行,教育每個(gè)施工人員高度重視管線保護(hù)工作,施工中做到措施到位,責(zé)任落實(shí)。

3加強(qiáng)監(jiān)控量測(cè) 施工過(guò)程中對(duì)地表沉降進(jìn)行觀測(cè),對(duì)所有受影響的管線進(jìn)行布點(diǎn)監(jiān)測(cè),有

特殊要求的要加強(qiáng)量測(cè)頻率及時(shí)分析反饋量測(cè)結(jié)果。同時(shí)利用實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)一步修正完善地表沉降的預(yù)測(cè)結(jié)果,對(duì)可能引起有害變形的管線做出早期預(yù)警并制定應(yīng)急措施。除正常監(jiān)測(cè)外,暗挖通道施工時(shí)需特別注意隨時(shí)觀察掌子面及周圍區(qū)段的滲漏水情況及其變化,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)封閉掌子面。

4加強(qiáng)聯(lián)系 積極與管線產(chǎn)權(quán)單位進(jìn)行聯(lián)系,了解管線的運(yùn)營(yíng)情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即對(duì)施工影響范圍內(nèi)的管線進(jìn)行檢查,若確是因施工原因引起,應(yīng)采取相應(yīng)措施進(jìn)行保護(hù)。 減少接觸高噪聲的時(shí)間或插安排高噪聲的工作。對(duì)距噪聲源較近的施工人員,除取得防護(hù)罩或 頭盔等有效措施外并就當(dāng)縮短其勞動(dòng)時(shí)間保護(hù)施工人員的健康。為保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)附近的居民的夜間休息,夜間21:00以后禁止施工,施工時(shí)間應(yīng)加以控制。同時(shí),要注意對(duì)機(jī)械的經(jīng)常性保養(yǎng),盡量使其噪聲降低到最低水平。

減輕施工現(xiàn)場(chǎng)的、施工車輛和筑路機(jī)械運(yùn)行和運(yùn)輸產(chǎn)生的揚(yáng)塵污染,保護(hù)人民健康。

保證原有交通的正常進(jìn)行和維護(hù)沿線居民用水、生產(chǎn)生活用電及通訊等管線的正常使用。 專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)道路及大門(mén)出入口的清掃工作,并經(jīng)常灑水,防止揚(yáng)塵土,產(chǎn)生泥漿,在現(xiàn)場(chǎng)的生活區(qū)內(nèi)設(shè)垃圾站,定期進(jìn)行清運(yùn)。項(xiàng)目部派專人抓好辦公、生產(chǎn)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,設(shè)置專門(mén)的生活垃圾回收站,每日有專人清理宿舍,臨時(shí)宿舍有專人每日清掃。地上、地下設(shè)施保護(hù)措施:施工前,詳細(xì)了解地上、地下原有構(gòu)筑物的具體位置、尺寸、數(shù)量等。在施工過(guò)程中遇到地下文物等,及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào),采取保護(hù)措施,保證其不受破壞。

鑒于施工帶來(lái)了不可避免的沿線生態(tài)環(huán)境的破壞,在工程項(xiàng)目竣后,我單位盡快恢復(fù)遭受施工損壞的道路、水系。在施工期間,設(shè)專人檢查現(xiàn)場(chǎng)路障,清理路面落碴,保證道路施工暢通。

篇十三 城區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的調(diào)研報(bào)告1000字

學(xué)校周邊環(huán)境一直是城市管理的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),縣城管局非常重視學(xué)校周邊環(huán)境的整治,尤其是自創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),采取了多種有效措施,從一定程度上改善了學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生狀況,但從實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理的要求來(lái)看還有一定差距,根據(jù)上級(jí)要求,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題

(一)臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較嚴(yán)重

一些臨時(shí)攤點(diǎn)以賣早點(diǎn)和燒烤為主,在早中晚時(shí)間段出現(xiàn),基本上城區(qū)每個(gè)學(xué)校都存在此種現(xiàn)象,影響交通安全,食品衛(wèi)生狀況也不容樂(lè)觀。

(二)商鋪出店經(jīng)營(yíng)較普遍

學(xué)校周邊甚至學(xué)校自身出租店面多以賣文具為主,兼帶賣些食品,最為突出,集中在放學(xué)階段出店經(jīng)營(yíng),學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)人流突然聚集,造成交通堵塞,嚴(yán)重影響交通安全和學(xué)生人身安全。

(三)環(huán)境衛(wèi)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段臟亂差較突出

一些臨時(shí)攤點(diǎn)不采取任何垃圾收集措施,學(xué)生吃后垃圾隨產(chǎn)隨丟,污染路面,因人流集中,清掃保潔難度較大,致使環(huán)境衛(wèi)生臟亂現(xiàn)象突出。其中,燒烤攤產(chǎn)生的油煙污染和垃圾污染最為嚴(yán)重。

針對(duì)上述問(wèn)題,城管部門(mén)從自身職能出發(fā),今年來(lái)開(kāi)展了3次專項(xiàng)整治,采取了錯(cuò)時(shí)上班,定點(diǎn)值守等辦法,取締違章35戶次,處罰違章21人次,規(guī)范占道經(jīng)營(yíng)110戶次,但從整治后的環(huán)境來(lái)看,效果并不明顯。

二、存在問(wèn)題的主要原因

一是攤點(diǎn)流動(dòng)性強(qiáng)。攤販一般是利用早中晚這個(gè)時(shí)間段,和城管人員打“游擊戰(zhàn)”,管理有困難。

二是部門(mén)之間未形成合力。對(duì)于學(xué)校周邊環(huán)境有多個(gè)管理部門(mén),如交警、環(huán)保、衛(wèi)監(jiān)、藥監(jiān)、城管等部門(mén),但各部門(mén)未形成聯(lián)合機(jī)制,執(zhí)法力度不夠。

三是學(xué)校的宣傳教育流于形式。一些攤販之所以愿意到學(xué)樣周邊擺攤設(shè)點(diǎn),原因在于有一定的市場(chǎng),有其生存的空間,而購(gòu)買(mǎi)者以學(xué)生為主,學(xué)校有宣傳教育,但沒(méi)有出臺(tái)有效措施。

四是“門(mén)前三包”管理不到位。學(xué)校未真正履行“門(mén)前三包”職責(zé)。多數(shù)學(xué)校對(duì)門(mén)前一些占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象置若罔聞。

三、幾點(diǎn)工作建議

一是加大宣傳教育力度,提高學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),要求學(xué)生不得在學(xué)校周邊購(gòu)買(mǎi)那些衛(wèi)生得不到保證的食品,并講究衛(wèi)生,不隨地亂丟垃圾,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

二是學(xué)校切實(shí)要履行“門(mén)前三包”職責(zé),要慎重選擇店面的承租業(yè)主,同時(shí)利用門(mén)衛(wèi)或安排值班老師負(fù)責(zé)門(mén)前一定范圍的環(huán)境衛(wèi)生管理。

三是各部門(mén)要形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng),對(duì)那些“三無(wú)”攤店要從重從快進(jìn)行打擊。

四是增加城管一線工作人員的值班經(jīng)費(fèi),完善值班管理制度,實(shí)行重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)管理,推行“三定”方案,確保人員、職責(zé)、和考核到位,提高管理成效。

篇十四 關(guān)于校園及周邊環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告2550字

今年暑假,我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。2023年8月2日至5日,我們利用這四天的時(shí)間,一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問(wèn)卷和訪談兩種調(diào)查方法,隨機(jī)對(duì)30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。

8月2日,我們六個(gè)人約到掘港,討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個(gè)困難,聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn),再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調(diào)查方法,一般都是采用問(wèn)卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限,所以我們決定再加上訪談法?,F(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間,只有初三和高三的同學(xué)在校,而且時(shí)間很緊,所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,另外,選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪談,以便獲取更多信息。最后根據(jù)問(wèn)卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來(lái)就是分配工作:?jiǎn)柧硎谴蠹乙黄鸪?,先各自回去查資料,各人先設(shè)計(jì)出一份,然后在網(wǎng)上相互傳閱,把好的問(wèn)題留下,合成一張問(wèn)卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備,我們決定8號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

8月8日上午8點(diǎn)半,我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊,幾乎沒(méi)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完,所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長(zhǎng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室,有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn),大體是這樣的:近兩年,學(xué)校擴(kuò)建了,也重新規(guī)劃了,因此環(huán)境比以往好多了,沒(méi)什么大問(wèn)題,還是比較滿意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn),比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及,希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率,讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前,并且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾,一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺,另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位,這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問(wèn)題,雖然有了新的用餐環(huán)境,但是并不表示衛(wèi)生也有了保證,飯菜里出現(xiàn)蟲(chóng)子的現(xiàn)象也不是沒(méi)有,這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃飯,這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此,希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題,以為學(xué)校大部分是走讀生,尤其是初中生,所以宿舍問(wèn)題不是特別大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合,老師們感到很復(fù)雜,因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說(shuō)好還是不好,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔?ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷,其余的下午再接著發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點(diǎn)多,我們各方面工作都結(jié)束了,解散回家。

8月9日。今天就比較輕松了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準(zhǔn)備報(bào)告了。

8月15日,準(zhǔn)備得差不多了,今天要完成報(bào)告啦,桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù),同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多,極少有人對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度,這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上,大部分同學(xué)都是有時(shí)參加,只有個(gè)別同學(xué)不參加,經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少,究其原因,可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的意識(shí)還不是很明顯,有待加強(qiáng)。

在校內(nèi)環(huán)境上,同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò),當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問(wèn)題很嚴(yán)重,另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,學(xué)校后面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對(duì)宿舍,同學(xué)們還是有很多怨言,根據(jù)老師的說(shuō)法,學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調(diào)和熱水器,給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便,我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程度上是來(lái)源于這兒。另外,由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問(wèn)題,大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察,學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò),但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。

在學(xué)校周邊環(huán)境上,認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有,這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮,但是也帶來(lái)了問(wèn)題,出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象,使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀察和來(lái)自同學(xué)的看法,學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因?yàn)檫@樣,給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_,像塵土、噪音,不過(guò)大家反映,問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件,同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚,這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

這次實(shí)踐活動(dòng),我們小組的每個(gè)成員有收獲,雖然過(guò)程中我們遇到了諸多困難,但都一一克服了,在此非常感謝大家。我們知道,學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.。創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì)的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼,營(yíng)造人人愛(ài)綠化、講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力!

文學(xué)院07級(jí)7班

耿靜

篇十五 學(xué)校周邊安全環(huán)境隱患自查報(bào)告600字

版筑中心小學(xué)、仕頭小學(xué)、王厝小學(xué)、地處雙內(nèi)公路旁,大部分學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須橫穿公路。而公路上無(wú)任何交通警示標(biāo)志,存在很大的交通安全隱患。部分學(xué)校雖然位于社區(qū)內(nèi),但學(xué)校的出口處也沒(méi)設(shè)置交通安全警示牌。建議學(xué)校先設(shè)立臨時(shí)交通警示牌,交警大隊(duì)幫忙盡快設(shè)立交通安全警示牌。

車厝小學(xué)建于是1995年,目前對(duì)教學(xué)樓各教室進(jìn)行粉刷維修時(shí)發(fā)現(xiàn),外墻磚老化脫落,部分教室天花板、走廊水泥脫落,存在一定的安全隱患。建議盡快進(jìn)行裝修維護(hù)及整改。

王厝小學(xué)地勢(shì)較高,學(xué)校教學(xué)樓后的擋土墻與墻后的農(nóng)田落差大,擋土墻有傾斜傾向,可能出現(xiàn)倒塌,危及師生人身安全,已建議用隔離帶先隔離,并設(shè)立標(biāo)志,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

仕頭小學(xué)部分村民在校門(mén)口水泥路兩邊曬金紙,造成道路變窄,又由于12路公交車從校門(mén)口水泥路經(jīng)過(guò),學(xué)生避讓車輛的空間變小,存在明顯安全隱患。建議不能在道路兩邊曬金紙,公交車線路應(yīng)從賴厝、仕頭交界的路口轉(zhuǎn)去霞浯,不要經(jīng)過(guò)學(xué)校,避免發(fā)生事故。

砌田小學(xué)校內(nèi)的民房和舊教學(xué)樓已屬危房,建議跟相關(guān)人員協(xié)調(diào)立即拆除,不能立即拆除的應(yīng)采取相關(guān)隔離措施,并設(shè)立標(biāo)志,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

霞浯小學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)校內(nèi)的舊教學(xué)樓請(qǐng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行鑒定是否屬危房,在鑒定之前應(yīng)采取隔離相關(guān)措施,嚴(yán)禁人員入內(nèi)或靠近。

部分學(xué)校教學(xué)樓電源線路老化,防盜措施不到位,專用教室沒(méi)有設(shè)置消防栓或消防栓過(guò)期,建議及時(shí)維護(hù)與添置。

周邊環(huán)境調(diào)查處理工作報(bào)告(十五篇)

接到省局環(huán)信【xx】295號(hào)關(guān)于群眾反映縣多個(gè)螢石礦嚴(yán)重污染樂(lè)安縣招攜河飲用水的信訪件后,我局高度重視,立即組織執(zhí)法人員前往實(shí)地調(diào)查處理,現(xiàn)將處理情況匯報(bào)如下:一、調(diào)查情況1、縣天寶礦業(yè)有限公司位于縣石馬鎮(zhèn)龍溪村。該建設(shè)項(xiàng)目于xx年4月委托省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局實(shí)驗(yàn)中心編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū),xx年4月市環(huán)保局對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù),項(xiàng)目總投資
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