歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報告大全 > 工作報告 > 工作報告

學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告3篇

發(fā)布時間:2023-09-23 14:09:01 查看人數(shù):98

學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告

篇一 學(xué)校安全保衛(wèi)工作自查情況報告

學(xué)校就就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢,召開校委會、學(xué)校保衛(wèi)室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會,層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保措施,并根據(jù)工作職責(zé)與要求認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將我校自查情況報告如下:

一、學(xué)校安全工作責(zé)任落實到位。建立健全了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全了安全工作臺帳和規(guī)章制度,實行了安全工作責(zé)任制。在學(xué)校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學(xué)生主要活動區(qū)域等人員聚集場所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校重要部位及管理死角都納入到24小時實時監(jiān)控范圍內(nèi),構(gòu)筑起學(xué)校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡(luò)。

二、安保隊伍建設(shè)情況。學(xué)校選配了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),安保工作人員加強(qiáng)了對校園的檢查力度,并做好記錄,保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實行封閉式管理,對進(jìn)入校園的校外人員嚴(yán)格盤查,認(rèn)真履行登記手續(xù);未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),堅決禁止校外人員隨意進(jìn)入校園;嚴(yán)禁非學(xué)生家長將學(xué)生帶出學(xué)校。學(xué)校保衛(wèi)室,已做到了制度上墻,警用器械擺放合理實用,人員輪流值班,做到24小時不間斷工作。鎮(zhèn)派出所與交警部門每天到校門口巡邏。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班情況。我校根據(jù)上級要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。學(xué)校組織全體教師,由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊,每天上學(xué)、放學(xué)時,在校門口進(jìn)行護(hù)導(dǎo)工作,派一名教師跟校車,清點(diǎn)人數(shù)、維持秩序。確保了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全。

四、安全教育情況。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,堅持“預(yù)防為主”的方針,把安全工作放在首位,利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓(xùn),提高師生的安全防范意識和遇險自救的基本技能,學(xué)生掌握了一些必要的自護(hù)自救知識,除日常安全教育外,學(xué)校在放假前和開學(xué)后都要對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校與教師積極利用校訊通與學(xué)生家長聯(lián)系,架起了家校安全教育的連心橋。

五、加強(qiáng)安全檔案管理。安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校根據(jù)實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理安排專人負(fù)責(zé)。

篇二 廬山白鹿外國語學(xué)校安全保衛(wèi)工作自查報告

廬山白鹿外國語學(xué)校安全保衛(wèi)工作自查報告

開學(xué)以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:

一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和健全安全管理制度

學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:汪方 副組長:胡青云

成員:黃友軍 李成柱 林澤文 洪任娥 郭金鳳 劉國欽

阮小青 付花梅 黃保賢 胡必忠 熊太火 吳蘭蘭

朱忠新 張 樂 錢文平 許 芳 杜華林 查和平

羅頌水 楊 梅 王桂英 鄒清華

做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度,《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡邏制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理條例》《值日日報制度》等各項安全管理制度,形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全校的學(xué)生工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。

制度一旦建立,就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實處,堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學(xué)生會工作、保安工作進(jìn)行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。

層層建立安全責(zé)任制度,校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀,生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級、寢室都設(shè)有安全員,一級抓一級,層層落實。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

根據(jù)全封閉管理要求,政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚(yáng)獎勵的就及時表揚(yáng)獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。

同時,把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。

由于開學(xué)時間短,還沒有打出自己的牌子,今年招收的生源的質(zhì)量不高,后進(jìn)生較多,學(xué)生中不少同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理,有些學(xué)生剛離開家里的呵護(hù),獨(dú)立生活能力弱,不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對這些情況,及時進(jìn)行了如下教育:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)刻苦自覺學(xué)習(xí)精神。

2、嚴(yán)格集體生活管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。

3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,同困難作斗爭的頑強(qiáng)意志。通過開學(xué)習(xí)班,個別談心等各種方式,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。

三、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套管理

我校請公安干警來校做好法紀(jì)教育,特別是與林業(yè)公安分局建立警校共建文明學(xué)校,加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作,定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作,效果非常明顯。

針對開學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患,每周進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,公安干警及時排除外擾,學(xué)校及時抓事故苗頭,根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分,糾正了一些不良影響,保證了學(xué)校的正常教學(xué)。

根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件,上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了藍(lán)球、體操比賽、五?一文娛會演,各班的黑板報及??麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評比。在這些活動中,充分發(fā)揮學(xué)生會干部,班干及文體,宣傳骨干的作用,學(xué)生通訊員投稿踴躍。

四、突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵部位的安全工作

1、每周星期六放學(xué),值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口,班主任、生管員、學(xué)生會、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序,護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生回家安全。

2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù),明確責(zé)任人,實行專人管理,切實抓好留校學(xué)生假日管理。

3、嚴(yán)格食堂管理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及時進(jìn)行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,學(xué)生飲用水已建成日產(chǎn)60噸的地下水資源。

4、及時檢查校舍安全,學(xué)校已拆除危房300多平方米,消除安全隱患。

5、改造舊電網(wǎng)電路,防止電路故障,防止火災(zāi),學(xué)校用于電改資金5萬多元,學(xué)校電路由原來的蜘蛛網(wǎng)變?yōu)橐恍隆?

6、建立防火高施,保安、門衛(wèi)、生管員對星期日學(xué)生返校及時檢查,清除學(xué)生中易燃易爆物品。

7、上課時,老師首先要清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時報告,及時查明原因,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻,隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊,嚴(yán)禁吸煙賭博和打架斗毆,嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁使用電插座或在寢室內(nèi)點(diǎn)燃蚊香和驅(qū)蚊片,玩火、燃放鞭炮等。

五、存在問題

1、隨著學(xué)校規(guī)模的發(fā)展,飲用水嚴(yán)重不足。

2、校門口擁擠,擺攤設(shè)點(diǎn)多,嚴(yán)重影響交通視線,有礙交通安全。

3、隨著森林公安局辦公地遷移縣城,留守警力很難及時處理學(xué)校周邊糾紛。

廬山白鹿外國語學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2004年9月17日

篇三 關(guān)于學(xué)校安全保衛(wèi)工作自查情況報告

黌舍就就當(dāng)前安定保衛(wèi)工作的局勢,召開校委會、黌舍保衛(wèi)室全部成員會、班主任會、全部教師會、值班人員專題會,層層安排安定保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保辦法,并根據(jù)工作職責(zé)與要求當(dāng)真展開自查,現(xiàn)將我校自查環(huán)境報告以下:

1、黌舍安定工作責(zé)任落實到位。建立健康了安定保衛(wèi)工作帶領(lǐng)機(jī)構(gòu),健康了安定工作臺帳和規(guī)章軌制,履行了安定工作責(zé)任制。在黌舍出入口、校內(nèi)緊張門路、校園門生緊張活動地區(qū)等人員集合場合安置了電視監(jiān)控系統(tǒng)。黌舍緊張部位及辦理死角都納入到24小時及時監(jiān)控范疇內(nèi),構(gòu)筑起黌舍安定辦理工作的立體防備收集。

2、安保步隊構(gòu)筑環(huán)境。黌舍選配了責(zé)任心強(qiáng)、交易本質(zhì)高的教師建立黌舍安定保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),安保工作人員加強(qiáng)了對校園的查抄力度,并做好記錄,包管把校園平常的安定保衛(wèi)工作落到實處。嚴(yán)厲黌舍門衛(wèi)軌制。門生在校期間校園履行封閉式辦理,對進(jìn)入校園的校外人員嚴(yán)厲查問,當(dāng)真踐諾掛號手續(xù);未經(jīng)黌舍承諾,堅定制止校外人員隨便進(jìn)入校園;嚴(yán)禁非門生家長將門生帶出黌舍。黌舍保衛(wèi)室,已做到了軌制上墻,警用東西擺放公道適用,人員輪番值班,做到24小時不停止工作。鎮(zhèn)派出所與交警部分每天到校門口巡查。

3、帶領(lǐng)帶班值班環(huán)境。我校根據(jù)上級要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了門生上學(xué)、下學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。黌舍構(gòu)造全部教師,由中層以上帶領(lǐng)帶隊,每天上學(xué)、下學(xué)時,在校門口進(jìn)行護(hù)導(dǎo)工作,派一名教師跟校車,盤點(diǎn)人數(shù)、保持秩序。確保了門生出入黌舍安定。

4、安定教誨環(huán)境。黌舍凡是對門生進(jìn)行安定知識教誨,堅定“防備為主”的目標(biāo),把安定工作放在首位,利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、黑板報等、凡是性地展開安定工作教誨和培訓(xùn),進(jìn)步師生的安定防備意識和遇險自救的根本技巧,門生把握了一些必要的自護(hù)自救知識,除平常安定教誨外,黌舍在放假前和開學(xué)后都要對門生集結(jié)進(jìn)行安定教誨。黌舍與教師自動利用校訊通與門生家長關(guān)聯(lián),架起了家校安定教誨的連心橋。

5、加強(qiáng)安定檔案辦理。安定檔案的建立、美滿和辦理,是安定辦理工作的緊張構(gòu)成部分。黌舍根據(jù)實際環(huán)境建立安定工作籌劃安排檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危機(jī)品檔案等。安定檔案的辦理安排專人當(dāng)真。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告3篇

學(xué)校就就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢,召開校委會、學(xué)校保衛(wèi)室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會,層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保措施,并根據(jù)工作職責(zé)與要求認(rèn)真…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學(xué)校安全保衛(wèi)信息

  • 學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告3篇
  • 學(xué)校安全保衛(wèi)工作報告3篇98人關(guān)注

    學(xué)校就就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢,召開校委會、學(xué)校保衛(wèi)室全體成員會、班主任會、全體教師會、值班人員專題會,層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保措施,并根據(jù)工作職責(zé) ...[更多]

工作報告熱門信息