文學(xué)工作報(bào)告10篇

篇一 2023年文學(xué)社工作報(bào)告

胡適先生在《建設(shè)的文學(xué)革命論》中說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造新文學(xué)的進(jìn)行次序，約有三步：一，工具，二，方法，三，創(chuàng)造。前兩步是預(yù)備，第三步才是創(chuàng)造新文學(xué)?！?/p>

我們這一屆的潞園文學(xué)社自去年冬日開(kāi)始便進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備階段。至今日，我們?cè)谶@里召開(kāi)“潞園”文學(xué)社的第一次全體會(huì)議。這是我們的信號(hào)，這表標(biāo)志著我們已經(jīng)有勇氣朝著胡適先生的創(chuàng)造新文學(xué)的第三步即“創(chuàng)造”而奮勇前進(jìn)了。

提到胡適先生，我就又想說(shuō)些旁的話了。穿越八十年的歲月塵埃，胡適先生就是在我們現(xiàn)在所在的位置對(duì)著潞園的學(xué)子，縱談文學(xué)。想一想，我們今天之所以會(huì)站在這里，為的是我們的一顆炙熱于文學(xué)的心，同時(shí)也為這兩個(gè)字——傳承。有人的地方就有文學(xué)，況悠悠百四十年的潞園乎！站在這片沃土之上，我們所想到的應(yīng)不僅僅是激揚(yáng)我們自己舞動(dòng)著的文學(xué)夢(mèng)想。我們更應(yīng)該想到，在這片被文字滋養(yǎng)百年的土地上，多少潞園的老學(xué)長(zhǎng)放飛了他們恣肆的文學(xué)的夢(mèng)想。這是百年積淀的潞園文化精神所賦予我們的歷史的責(zé)任。潞園飄蕩了百四十年的文學(xué)氣息，在你我手中，終將更加醇香！

現(xiàn)在，我向大會(huì)做“潞園”文學(xué)社xx年11月至10年四月的工作報(bào)告：

xx年11月，潞河中學(xué)第二十屆學(xué)生會(huì)成立，在這屆學(xué)生會(huì)成立伊始，就將07——08屆潞園文學(xué)社的計(jì)劃列為工作重點(diǎn)。同期，由對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人做出了關(guān)于文學(xué)社招新，征稿，活動(dòng)方式，活動(dòng)意義的具體計(jì)劃。

12月，在幾名骨干的組織下，完善了文學(xué)社計(jì)劃。并對(duì)校刊“潞園”做出計(jì)劃，并開(kāi)始著手征稿。

10年1月，寒假前，向各班提出征稿的倡議及要求。寒假中，文學(xué)社骨干積極聯(lián)系，交流工作計(jì)劃及心得。文學(xué)社郵箱得到了第一批征稿，文學(xué)社成員對(duì)這些稿件進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審核及評(píng)價(jià)。并與語(yǔ)文組老師取得聯(lián)系，得到了語(yǔ)文組老師的大力支持。

2月至3月，文學(xué)社作為一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在團(tuán)委進(jìn)行了登記。文學(xué)社在高一進(jìn)行了招新工作，確定了近二十名社員。并于同期開(kāi)始活動(dòng)。

4月，在各班設(shè)立通訊員，明確了通訊員的責(zé)任。并進(jìn)行了第一次以班級(jí)為單位的征稿工作，為校刊征集到了大量稿件，在語(yǔ)文組老師的指導(dǎo)下，著手對(duì)稿件進(jìn)行處理。進(jìn)行了對(duì)校長(zhǎng)采訪的第一階段，為?？氖拙碛诜e累了素材。

5月，籌備文學(xué)社第一次全體會(huì)議，對(duì)文學(xué)社下一階段工作做出了計(jì)劃，確立了文學(xué)社活動(dòng)時(shí)的五個(gè)基本單位。

在過(guò)去的這半年中。潞園文學(xué)社的成員進(jìn)行了積極而細(xì)致的工作，基本確定了自己的人員組成，在活動(dòng)上也日趨成熟。我們有理由相信，文學(xué)社自今日起將走上一條日趨于成熟的胡適先生所謂的創(chuàng)造文學(xué)的階段！

篇二 中英文學(xué)校教學(xué)教研工作自查報(bào)告

xx-xx學(xué)年我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，實(shí)行教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，堅(jiān)持面向全體的教學(xué)質(zhì)量觀，不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量品牌建設(shè)，一年來(lái)取得了卓著的教學(xué)成果。在去年的九年級(jí)全縣統(tǒng)考中，我們繼續(xù)保持全縣總分第一名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、政治、地理五科單科第一名的好成績(jī)，在全國(guó)范圍內(nèi)，我們先后被教育部主管的《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)為“中國(guó)當(dāng)代百?gòu)?qiáng)特色學(xué)?！薄ⅰ吨袊?guó)教師報(bào)》評(píng)為“xx年度最具創(chuàng)新力民辦學(xué)?！?、中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心評(píng)為“全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、 中國(guó)關(guān)工委教育研究院評(píng)為“全國(guó)教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)校聯(lián)盟成員”。 現(xiàn)將學(xué)校主要工作匯報(bào)如下：

一、不斷深化課堂改革，構(gòu)建并完善“3611”高效課堂教學(xué)模式

在xx年高效課堂改革的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們的教學(xué)改革繼續(xù)向著縱深方向發(fā)展，在借鑒全國(guó)高效課堂改革模式的基礎(chǔ)之上，本學(xué)年以來(lái)我們逐漸形成了適合本校實(shí)際情況的高效教學(xué)模式——“以自學(xué)為主的3611課堂教學(xué)模模式。

（一）3611教學(xué)模式簡(jiǎn)介

3611課堂模式，簡(jiǎn)稱為“三環(huán)”、“六步”“一為本”“一中心”。

1、三環(huán)：即高效課堂的三個(gè)環(huán)節(jié)或三種課型：精心預(yù)習(xí)、精彩展示、精準(zhǔn)反饋。

（1）、預(yù)習(xí)模塊：主要任務(wù)是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)并初步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（2）、展示模塊的主要任務(wù)是展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果，并進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。

（3）、反饋模塊的主要任務(wù)是對(duì)前面的課進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)。

與之相對(duì)就的高效課堂的基本課課型有預(yù)習(xí)展示課型、提升展示課型、鞏固展示課型和綜合課型（包含前三個(gè)模塊的一節(jié)課）。預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊貫穿在一起，就構(gòu)成了自主合作高效課堂的主體。課堂教學(xué)預(yù)習(xí)、展示、反饋模塊都可以占用正式課時(shí)，可以是一節(jié)課，也可以是兩節(jié)，也可以是十幾分鐘，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況而定，但這些環(huán)節(jié)是必不可少的。這些模塊的教學(xué)組織形式都主要以小組活動(dòng)和學(xué)生自學(xué)為主，都是學(xué)生為主體的課堂。

2、六步：課堂上的六個(gè)環(huán)節(jié)（步驟），它是“三環(huán)”的展開(kāi)與細(xì)化。

（1）、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：幫助學(xué)生認(rèn)定明確的預(yù)設(shè)目標(biāo)，目標(biāo)制定具體合理，能及時(shí)把握和實(shí)施新生成目標(biāo)，課堂導(dǎo)入自然。

（2）、自主學(xué)習(xí)：學(xué)生根據(jù)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)。教師能及時(shí)組織學(xué)生自學(xué)，能通過(guò)自學(xué)掌握大部分知識(shí)，并能找出疑難知識(shí)點(diǎn)。

（3）、合作探究：學(xué)生在小組內(nèi)積極探究、互助合作?；ブ鷮W(xué)習(xí)中分工明確、團(tuán)結(jié)和諧，具有實(shí)效性。探究?jī)?nèi)容有深度，有思維價(jià)值。

（4）、展示提升：學(xué)生在自主、合作、探究的之后，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和生成的重難點(diǎn)進(jìn)行有效的展示提升。學(xué)生展示活動(dòng)過(guò)程要形式多樣，善于創(chuàng)新且富有成效，合理恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種形式。教師及時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人或小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。注重組間競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。

（5）、總結(jié)建構(gòu)：

總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，升華情感境界，歸納學(xué)習(xí)規(guī)律方法。

（6）、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：

通過(guò)前面的小組學(xué)習(xí)與展示，學(xué)生整理學(xué)案而后教師組織達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。要運(yùn)用多種形式，精選有針對(duì)性的試題，檢測(cè)學(xué)生本節(jié)課三維學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度，評(píng)價(jià)激勵(lì)；要培養(yǎng)學(xué)生使用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)中實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的遷移。

3、一個(gè)為本：以教師的專業(yè)發(fā)展為本。

教師的專業(yè)發(fā)展是建設(shè)高效課堂的根本動(dòng)力，我們能過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)研究、反思、論壇交流等形式使教師們獲得深入的發(fā)展，能過(guò)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與課堂實(shí)操指導(dǎo)使教師形成精湛的專業(yè)技能。

4、一個(gè)中心：以學(xué)生的自主全面發(fā)展為中心。

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。我們堅(jiān)持“素質(zhì)提升與考試成績(jī)提高的統(tǒng)一、科學(xué)精神與人文精神培養(yǎng)的統(tǒng)一、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一、面向全體學(xué)生與尊重個(gè)性的統(tǒng)一”四個(gè)統(tǒng)一，使學(xué)生成為時(shí)代發(fā)展所需要的德才兼?zhèn)渲耍瑸閷W(xué)生的終身學(xué)習(xí)發(fā)展和幸福人生奠基。

二、深化教科研工作，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

本學(xué)年，教務(wù)處在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，以精細(xì)化、課程化、系列化開(kāi)展扎實(shí)、穩(wěn)健、有序、有效的教科研工作。在教科研工作方面主要是以教務(wù)處教研計(jì)劃為基礎(chǔ)，以教研組為核心力量來(lái)深入進(jìn)行。工作要求如下：

1、開(kāi)好教研會(huì)議

每周至少一次教研會(huì)議，從周一至周五的下午第一節(jié)分別為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理科組、文科組的教研會(huì)議時(shí)間，如遇考試、放假等，則由組長(zhǎng)另行安排時(shí)間開(kāi)會(huì)。教研會(huì)議的具體時(shí)間為每天下午的第一、二節(jié)課。

2、上好公開(kāi)課

每位老師每學(xué)期至少要上一節(jié)公開(kāi)課，每個(gè)教研小組每學(xué)期要至少推出一節(jié)示范課，每位名師每學(xué)期要上一節(jié)示范課（公開(kāi)課除外），作為科組評(píng)比的重要依據(jù)。同時(shí)，要積極參與縣教育布置的“一人一課”活動(dòng)，在活動(dòng)中切實(shí)提高自己的教學(xué)能力。

組長(zhǎng)要收集好所有公開(kāi)課的教案、課件、教學(xué)反思，并在期末交到教務(wù)處。

組長(zhǎng)要組織好每次公開(kāi)課的當(dāng)堂評(píng)價(jià)工作以及課后評(píng)課工作，并做好匯總，計(jì)算出每位老師公開(kāi)課的平均得分，在期末時(shí)交到教務(wù)處。

3、每周堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課

每位科組長(zhǎng)每周要堅(jiān)持把組內(nèi)成員的課聽(tīng)一遍，并把聽(tīng)課結(jié)果公布在qq論壇里。每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。

4、 集智備課制度日常化

集智備課日?；?，要求每位主備老師在每一次教研會(huì)議上要把下下周用的導(dǎo)學(xué)案或教案打印出來(lái)（每位老師一份），和所教內(nèi)容的教材（復(fù)印稿）拿到教研會(huì)議上進(jìn)行集體研討，主備老師根據(jù)集體意見(jiàn)再行修改后付印。

5、 小課題研究實(shí)用化、系統(tǒng)化

根據(jù)本校老師在教育教學(xué)中遇到的難題展開(kāi)小課題研究，每?jī)芍苎芯恳粋€(gè)小問(wèn)題。由組長(zhǎng)每周公布下一周的研究課題，組員進(jìn)行充分準(zhǔn)備后，在下周的教研會(huì)議上進(jìn)行探討交流，并指定老師整理交流成果，在全體教師會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，并把電子文檔交與教務(wù)處存檔。

6、 做好對(duì)新教師的傳、幫、帶工作。

組長(zhǎng)要及時(shí)（開(kāi)學(xué)一周內(nèi)）對(duì)新教師的聽(tīng)課和指導(dǎo)工作，并不斷進(jìn)行跟蹤或指定老師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，使新老師能盡快融入到教師隊(duì)伍中來(lái)。

7、 做好組內(nèi)成員的博客寫作情況、讀書學(xué)習(xí)情況。

每位老師每周至少寫500字的博文，每月至少讀一本書，寫1000字以上的讀書心得。

三、大力開(kāi)展培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、引導(dǎo)教師做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

在結(jié)合學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們讓每一位老師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際都制訂出自己的三年或五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而確定其學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方向。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去，讓老師與外界充分互動(dòng)

本學(xué)年以來(lái)，我們先后組織老師到湖南張家界一中、河北天卉中學(xué)、安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校、商丘興華學(xué)校等地參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并聘請(qǐng)了著名演講專家陳真、周龍生等到我校進(jìn)行管理和勵(lì)志培訓(xùn)。從而大大拓展了老師的教育視野，提高了老師的理論修養(yǎng)和教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部條件。

3、做足做細(xì)內(nèi)部培訓(xùn)，促進(jìn)教師長(zhǎng)足發(fā)展。

我們圍繞學(xué)校教學(xué)改革要點(diǎn)和教師專業(yè)發(fā)展需求，在學(xué)期初和學(xué)期中開(kāi)展了如“教師信仰、學(xué)習(xí)自主力、合作力、探究力、高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和小組長(zhǎng)培養(yǎng)、高效課堂展示方案設(shè)計(jì)”等一系列的校本培訓(xùn)，此外我們本學(xué)期初還組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了剛剛修訂的xx版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，為老師的專業(yè)發(fā)展提供了充實(shí)的內(nèi)部條件。

4、開(kāi)展各類教師活動(dòng)，把培訓(xùn)融入活動(dòng)中去

我們通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)和開(kāi)展教師導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽、說(shuō)課比賽等各種專業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)教師的自我培訓(xùn)、自我完善和發(fā)展。

四、做好教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步快速提高。

1、規(guī)范常規(guī)工作流程。

我們嚴(yán)格按照“目標(biāo)——計(jì)劃——實(shí)施——督導(dǎo)——評(píng)估——推廣”的科學(xué)管理流程來(lái)開(kāi)展每一項(xiàng)教學(xué)教研工作，使教學(xué)工作做到制度完善，目標(biāo)明確，計(jì)劃清晰，實(shí)施有方，督導(dǎo)有力，評(píng)估及時(shí)，保證常規(guī)工作的效益最大化。

2、每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)密監(jiān)控每一節(jié)課。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在課堂，我們把對(duì)課堂的評(píng)估發(fā)在第一位，通過(guò)巡班與蹲點(diǎn)聽(tīng)課，加大對(duì)每一位教師的督查與指導(dǎo)的力度。對(duì)于教案、作業(yè)等其他常規(guī)，則采用教研組定期查、教務(wù)處入班抽查和對(duì)學(xué)生訪問(wèn)調(diào)查等方式進(jìn)行立體式全方位的評(píng)估，以確保評(píng)估結(jié)果的公平、公正性。

3、實(shí)行績(jī)效工資，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，促進(jìn)教師工作積極性

為了促進(jìn)教學(xué)教研的積極性，我校實(shí)行等級(jí)獎(jiǎng)金制度，教師獎(jiǎng)金在1300上下浮動(dòng)，其中教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果評(píng)估各占650左右，教學(xué)常規(guī)上下最大懸殊為280元，月考成果獎(jiǎng)金上下最大懸殊為720元，高額的獎(jiǎng)金浮動(dòng)有力的推動(dòng)了教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，保證了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

4、實(shí)施教師明星和名師評(píng)比，給予優(yōu)秀老師最大化的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校每月評(píng)出6位教學(xué)明星教師，并獎(jiǎng)勵(lì)每位教師300元獎(jiǎng)金；每學(xué)年評(píng)出一批教學(xué)名師，按等級(jí)不同，每月發(fā)放200—1000元的獎(jiǎng)金不等，從而能夠使優(yōu)秀教師得到充分的獎(jiǎng)勵(lì)與尊重，為我校留住優(yōu)秀教師打下了堅(jiān)硬的物質(zhì)基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

為了迎接汕尾市xx年的中考，確保我們學(xué)校中考在全縣的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，保證中考各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有方法的推進(jìn)，特?cái)M定了詳細(xì)的備考方案。方案的主要內(nèi)容如下：

（一）、明確備考指導(dǎo)思想

我們的中考備考工作要在高效課堂自主學(xué)習(xí)的總體理念指引下，本著“求真務(wù)實(shí)，以生為本”的原則，要從“早”、“緊”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“好”六字上下功夫。

（二）、制訂明確中考目標(biāo)

我們的中考目標(biāo)只有第一，沒(méi)有第二。

1、綜合評(píng)價(jià)第一。

2、各科實(shí)考成績(jī)第一。

（三）、成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：姜曉東

2、副組長(zhǎng)：林錦賢 劉芬生 湯憲友

3、組員：九年級(jí)全體教師

（四）、 制訂詳細(xì)具體措施

1、全面分析學(xué)生基本情況，分類型制定學(xué)生復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（1）、注重培養(yǎng)尖子生和目標(biāo)生（上彭中分?jǐn)?shù)線學(xué)生）

（2）、動(dòng)態(tài)幫扶“臨界生”

（3）、積極轉(zhuǎn)化“差生”（學(xué)困生）

（4）、利用表格進(jìn)行學(xué)生成績(jī)進(jìn)行量化分析，每月考試之后分析其走勢(shì)。

2、認(rèn)真研讀近年課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱、中考試題，把握中考動(dòng)向。

（1）、研究方向和熱點(diǎn)

（2）、多渠道獲取復(fù)習(xí)資源

（3）、全校一盤棋

3、課堂教學(xué)高效化

（1）、利用我們的高效課堂，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。

（2）、明確科學(xué)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和策略。

（3）、扎實(shí)落實(shí)解題的規(guī)范訓(xùn)練。

（4）、精心組織試卷的評(píng)析糾錯(cuò)。

（5）、要充分利用糾錯(cuò)本，適當(dāng)安排錯(cuò)題重做。

（6）、精心編制習(xí)題。

（7）、優(yōu)化作業(yè)布置。

4、正確認(rèn)識(shí)不同科目之間的差異，統(tǒng)籌兼顧、區(qū)別對(duì)待。

5、制定規(guī)劃，分階段備考

6、班主任要做好備考的全方位工作

六、我們需要改進(jìn)的工作

（一）把高效課堂改革推向深入

1、繼續(xù)加大對(duì)老師的課改培訓(xùn)力度。

不僅要徹底轉(zhuǎn)變老師的傳統(tǒng)教育思想，還要為老師提供更多的成功操作案例，使老師們有法可依。在培訓(xùn)的重點(diǎn)方面?zhèn)戎赜谧灾鳌⒑献?、探究的理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作技巧。

2、完善小組建設(shè)，加大對(duì)小組長(zhǎng)培訓(xùn)的力度。

繼續(xù)加強(qiáng)小組的組織和文化建設(shè)，對(duì)小組長(zhǎng)通過(guò)理念和體驗(yàn)式培訓(xùn)使其功能發(fā)揮到最大化。同時(shí)還要想方設(shè)法加大對(duì)優(yōu)秀小組的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要物質(zhì)與精神并重，為優(yōu)秀小組掛牌和獎(jiǎng)勵(lì)50元錢。

3、改革導(dǎo)學(xué)案，使之成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的真正導(dǎo)航儀。

要徹底改革當(dāng)前導(dǎo)學(xué)案的習(xí)題化傾嚴(yán)重的現(xiàn)象，要能過(guò)導(dǎo)學(xué)案為學(xué)生提供提可以操作的自學(xué)方案、互動(dòng)策略和展示方案，同時(shí)加大導(dǎo)學(xué)案與教材的聯(lián)系緊密度，使之成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的真正的抓手。

4、構(gòu)建班級(jí)自主管理體系，促進(jìn)班級(jí)高效管理。

班級(jí)自主管理體系要與高效課堂小組管理文化有機(jī)的融合在一起，成為班級(jí)學(xué)習(xí)和管理的重要依托。

5、改革課堂結(jié)構(gòu)，延長(zhǎng)語(yǔ)、數(shù)、英的課堂時(shí)間。

當(dāng)前語(yǔ)數(shù)英教學(xué)過(guò)程中普遍存在課堂時(shí)間不夠用的現(xiàn)象，特別是在學(xué)生的展示環(huán)節(jié)更是如此，為了能夠給學(xué)生充足的展示時(shí)間，保證課堂的完整性，所以才設(shè)想延長(zhǎng)語(yǔ)、數(shù)、英的課堂時(shí)間。

6、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高大家課改的積極性。

在七、八年級(jí)廣泛開(kāi)展“同課異構(gòu)”的賽課活動(dòng)，對(duì)于同一年級(jí)一個(gè)科目有兩個(gè)老師任教的科目展開(kāi)賽課活動(dòng)，

7、加大對(duì)課堂的評(píng)估力度

教務(wù)處要對(duì)課堂設(shè)定不同的等級(jí)，依據(jù)等級(jí)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)金，促使老師們精心組織每一節(jié)課，為學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)時(shí)空；對(duì)于勇于創(chuàng)新的老師，要給予一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并以課改典型老師的身份推出去。

（二）改變晚自習(xí)現(xiàn)狀，提高時(shí)間利用率

1、晚自習(xí)實(shí)行“三定”政策：定科目、定各科學(xué)習(xí)時(shí)間、定?？评蠋熭o導(dǎo)。

2、每班設(shè)置一個(gè)晚自習(xí)記錄本，專門記錄各班遲到等各類學(xué)生違紀(jì)情況，由當(dāng)天值日老師簽名，第二天由班主任及時(shí)處理。

3、值日行政加大對(duì)晚自習(xí)的評(píng)估力度，晚自習(xí)要體現(xiàn)出獎(jiǎng)金浮動(dòng)。

（三）做好老師的每日反思工作，切實(shí)幫老師們提高自己的教學(xué)水平。

要促使教學(xué)反思由不定期反思向每日一反思邁進(jìn)，讓反思成為老師提高自己教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。

（四）增加老師文體活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活。

（五）規(guī)范小課題研究，爭(zhēng)取申請(qǐng)上級(jí)部門所擬定課題的子課題研究工作，為學(xué)校的提升做準(zhǔn)備。

（六）加大對(duì)初三畢業(yè)班的關(guān)注力度，進(jìn)行師生中考動(dòng)員和復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)。

德成中英文學(xué)校

xx年4月18日

篇三 文學(xué)社工作報(bào)告

胡適先生在《建設(shè)的文學(xué)革命論》中說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造新文學(xué)的進(jìn)行次序，約有三步：一，工具，二，方法，三，創(chuàng)造。前兩步是預(yù)備，第三步才是創(chuàng)造新文學(xué)。”

我們這一屆的潞園文學(xué)社自去年冬日開(kāi)始便進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備階段。至今日，我們?cè)谶@里召開(kāi)“潞園”文學(xué)社的第一次全體會(huì)議。這是我們的信號(hào)，這表標(biāo)志著我們已經(jīng)有勇氣朝著胡適先生的創(chuàng)造新文學(xué)的第三步即“創(chuàng)造”而奮勇前進(jìn)了。

提到胡適先生，我就又想說(shuō)些旁的話了。穿越八十年的歲月塵埃，胡適先生就是在我們現(xiàn)在所在的位置對(duì)著潞園的學(xué)子，縱談文學(xué)。想一想，我們今天之所以會(huì)站在這里，為的是我們的一顆炙熱于文學(xué)的心，同時(shí)也為這兩個(gè)字——傳承。有人的地方就有文學(xué)，況悠悠百四十年的潞園乎！站在這片沃土之上，我們所想到的應(yīng)不僅僅是激揚(yáng)我們自己舞動(dòng)著的`文學(xué)夢(mèng)想。我們更應(yīng)該想到，在這片被文字滋養(yǎng)百年的土地上，多少潞園的老學(xué)長(zhǎng)放飛了他們恣肆的文學(xué)的夢(mèng)想。這是百年積淀的潞園文化精神所賦予我們的歷史的責(zé)任。潞園飄蕩了百四十年的文學(xué)氣息，在你我手中，終將更加醇香！

現(xiàn)在，我向大會(huì)做“潞園”文學(xué)社07年11月至08年四月的工作報(bào)告：

07年11月，潞河中學(xué)第二十屆學(xué)生會(huì)成立，在這屆學(xué)生會(huì)成立伊始，就將07——08屆潞園文學(xué)社的計(jì)劃列為工作重點(diǎn)。同期，由對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人做出了關(guān)于文學(xué)社招新，征稿，活動(dòng)方式，活動(dòng)意義的具體計(jì)劃。

12月，在幾名骨干的組織下，完善了文學(xué)社計(jì)劃。并對(duì)?？奥簣@”做出計(jì)劃，并開(kāi)始著手征稿。

08年1月，寒假前，向各班提出征稿的倡議及要求。寒假中，文學(xué)社骨干積極聯(lián)系，交流工作計(jì)劃及心得。文學(xué)社郵箱得到了第一批征稿，文學(xué)社成員對(duì)這些稿件進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審核及評(píng)價(jià)。并與語(yǔ)文組老師取得聯(lián)系，得到了語(yǔ)文組老師的大力支持。

2月至3月，文學(xué)社作為一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在團(tuán)委進(jìn)行了登記。文學(xué)社在高一進(jìn)行了招新工作，確定了近二十名社員。并于同期開(kāi)始活動(dòng)。

4月，在各班設(shè)立通訊員，明確了通訊員的責(zé)任。并進(jìn)行了第一次以班級(jí)為單位的征稿工作，為?？骷搅舜罅扛寮谡Z(yǔ)文組老師的指導(dǎo)下，著手對(duì)稿件進(jìn)行處理。進(jìn)行了對(duì)校長(zhǎng)采訪的第一階段，為?？氖拙碛诜e累了素材。

5月，籌備文學(xué)社第一次全體會(huì)議，對(duì)文學(xué)社下一階段工作做出了計(jì)劃，確立了文學(xué)社活動(dòng)時(shí)的五個(gè)基本單位本文來(lái)自范文網(wǎng)www.fanwenwang.org。

在過(guò)去的這半年中。潞園文學(xué)社的成員進(jìn)行了積極而細(xì)致的工作，基本確定了自己的人員組成，在活動(dòng)上也日趨成熟。我們有理由相信，文學(xué)社自今日起將走上一條日趨于成熟的胡適先生所謂的創(chuàng)造文學(xué)的階段！

篇四 文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)工作報(bào)告

2023年12月5日

各位代表、同志們：

今天，xxxx第五屆文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)隆重召開(kāi)，這是團(tuán)場(chǎng)文藝界的又一次盛會(huì)，大會(huì)將認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中會(huì)精神及兵師文聯(lián)會(huì)議精神，回顧、總結(jié)四年來(lái)xxxx文藝事業(yè)發(fā)展的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我受第四屆文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)全體代表審議。

一、過(guò)去四年文聯(lián)工作回顧

過(guò)去四年，我團(tuán)文聯(lián)在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持'二為'方向，貫徹'雙百'方針，按照黨的十七大、十八大報(bào)告提出的文學(xué)藝術(shù)大發(fā)展、大繁榮的號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取'抓學(xué)習(xí)、抓陣地、抓創(chuàng)作、抓活動(dòng)、抓建設(shè)'的工作方式，積極開(kāi)展豐富多彩的文學(xué)、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、書法、繪畫、民間藝術(shù)等群眾性文藝活動(dòng)，大力宣傳黨的方針、政策，積極組織廣大文藝工作者投身到'全面建成小康社會(huì)'的建設(shè)熱潮中，創(chuàng)作出緊貼時(shí)代脈搏、唱響主旋律的文藝作品，歌頌團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)所取得的輝煌成就及涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和先進(jìn)典型，為弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、團(tuán)場(chǎng)精神，滿足職工群眾的文化需求做出積極努力。

四年來(lái)，團(tuán)文聯(lián)進(jìn)一步完善和充實(shí)文聯(lián)的組織機(jī)構(gòu)，文藝事業(yè)步入常態(tài)化發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，選舉產(chǎn)生各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、理事，明確了職責(zé)，進(jìn)行了分工。目前團(tuán)文聯(lián)隊(duì)伍不斷壯大，共設(shè)立5個(gè)協(xié)會(huì)，即文學(xué)協(xié)會(huì)、音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)、美術(shù)書法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、民間藝術(shù)協(xié)會(huì)，共有會(huì)員151人。

為提高會(huì)員創(chuàng)作水平，文聯(lián)一方面努力創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，組織協(xié)會(huì)會(huì)員深入生活，提高表現(xiàn)生活的能力；另一方面還經(jīng)常組織各協(xié)會(huì)會(huì)員開(kāi)展多種形式實(shí)踐與作品交流活動(dòng)，對(duì)提高會(huì)員創(chuàng)作水平起到較大的推動(dòng)作用。四年來(lái)，團(tuán)文聯(lián)各協(xié)會(huì)均有不俗業(yè)績(jī)，(www.koomao.com)會(huì)員作品創(chuàng)作取得較好成果。陳志偉、徐德虎、巴合提江等一批骨干會(huì)員開(kāi)始在兵團(tuán)和四師嶄露頭角。

（一）音舞協(xié)會(huì)成績(jī)突出

音舞協(xié)會(huì)四年組織20多場(chǎng)文藝演出共200余個(gè)節(jié)目，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，豐富高原職工群眾的文化生活。特別是2023年舉辦特昭片'廉政杯'籃球賽、'揚(yáng)正氣促和諧'為主題的廉政文藝匯演，為松拜送來(lái)縷縷清風(fēng)，深受職工群眾好評(píng)。2023年團(tuán)場(chǎng)籌辦大型的'青松贊'廉政文藝匯演，由師紀(jì)委、監(jiān)察局，師黨委宣傳部主辦，xxxx承辦，特昭片團(tuán)場(chǎng)參加演出；'青松贊'匯演內(nèi)容豐富，有舞蹈、小品、器樂(lè)合奏、相聲等15個(gè)節(jié)目，再次將崇尚廉潔的觀念送入廣大黨員干部職工心中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。2023年，團(tuán)場(chǎng)舉辦隆重而節(jié)簡(jiǎn)的'走向輝煌xxxx建團(tuán)五十周年慶祝大會(huì)'，22個(gè)方隊(duì)入場(chǎng)，15個(gè)精彩的文藝節(jié)目表演，展現(xiàn)了團(tuán)場(chǎng)發(fā)展的光輝歷程和各族職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；每年春節(jié)、'八一'其間，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，率領(lǐng)團(tuán)場(chǎng)文藝骨干赴邊防站慰問(wèn)演出，增進(jìn)了軍民友誼。在歷屆的四師春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，由團(tuán)工會(huì)牽頭、政工辦組織的原創(chuàng)舞蹈節(jié)目，深受四師廣大觀眾的一致好評(píng)。在2023參加師春晚節(jié)目中，我團(tuán)舞蹈劇《阿里木大叔的婚事》獲得一等獎(jiǎng)；2023年《豐收的喜悅》獲得四師觀眾的一致好評(píng)；2023年情景劇《守望家園》獲得二等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)引起觀眾強(qiáng)烈共鳴，激動(dòng)得流下熱淚；2023年選送的《美麗四師》作為壓軸戲，為四師春晚畫下圓滿的句號(hào)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)舞蹈演員辛勤的勞動(dòng)與扎實(shí)的功底。

歌詞創(chuàng)作在國(guó)家級(jí)文藝刊物上發(fā)表歌詞作品1；2023年陳志偉創(chuàng)作的歌詞《我家住在界河邊》獲得中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)學(xué)會(huì)第五屆'感動(dòng)中國(guó)'原創(chuàng)歌曲歌詞大賽三等獎(jiǎng)。2023年，他創(chuàng)作的歌詞《千年李清照》，參加山東省**市委、市政府承辦的'清照故里。詞意**'李清照華語(yǔ)歌詞大賽中，榮獲銅獎(jiǎng)，并榮獲一萬(wàn)元獎(jiǎng)金。2023年他創(chuàng)作的《遍地牧歌》、《走進(jìn)吐?tīng)柛?、《這個(gè)地方放聲唱》、《沙棗樹(shù)下》分別在《詞刊》雜志上刊登，深受外地作曲家喜愛(ài)。當(dāng)年他的歌詞《遍地牧歌》、《長(zhǎng)調(diào)的草原》由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)歌曲編輯部編集在《中化之春中國(guó)民族歌曲選粹》集中，分獲精品金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)；《石油姑娘》被中國(guó)石化音樂(lè)家協(xié)會(huì)收錄進(jìn)《石化放歌》集。今年他的歌詞《汗騰格里》在《上海歌詞》中刊登；目前他已創(chuàng)作歌詞230多首，主要有民歌題材、愛(ài)情題材、軍旅題材等。2023年在全團(tuán)開(kāi)展征集團(tuán)歌（詞）活動(dòng)，共收集作品近20首，收集團(tuán)場(chǎng)10首原創(chuàng)戍邊歌曲制作成光碟；團(tuán)中學(xué)工會(huì)主席徐德虎成功創(chuàng)作出團(tuán)歌《松拜我可愛(ài)的故鄉(xiāng)》，目前他累計(jì)創(chuàng)作歌曲、舞蹈音樂(lè)作品300多首。

（二）文學(xué)協(xié)會(huì)工作扎實(shí)。

2023在全團(tuán)開(kāi)展'熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)和諧團(tuán)場(chǎng)'為主題的'五個(gè)一'有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)共征集詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、快板、攝影圖片等作品50余篇。去年文學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦《松拜》團(tuán)場(chǎng)文學(xué)雜志，請(qǐng)**州書法協(xié)會(huì)主席王宗漢提寫刊名，征集四師墾區(qū)名家作品，突出團(tuán)場(chǎng)地域特色，深受讀者好評(píng)；同時(shí)編輯出10萬(wàn)字的典型事跡報(bào)告集錦一書--《身邊的感動(dòng)》；今年，《松拜》雜志第二期已正式與讀者見(jiàn)面，無(wú)論在風(fēng)格、形式上有很大進(jìn)步。

（三）美術(shù)書法協(xié)會(huì)業(yè)績(jī)不凡。

四年中美術(shù)書法協(xié)會(huì)選送油畫作品67件、選送書法作品6件參加四師'喜迎十八大''移動(dòng)通信'攝影書法展等，李敬全的攝影作品《萬(wàn)馬奔騰》、陳志偉的《踏冰臥雪》分獲三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)；巴哈提江的油畫作品《激流》榮獲一等獎(jiǎng)，劉建忠的國(guó)畫獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；團(tuán)文聯(lián)積極組織剪紙愛(ài)好者參加兵團(tuán)舉辦的剪紙比賽活動(dòng)。同時(shí)團(tuán)場(chǎng)開(kāi)展6次攝影大賽。舉辦'慶新春'攝影展、'廉政杯'攝影大賽、'喜迎十八大'攝影展等，全團(tuán)20多位攝影愛(ài)好者參展，共展出180幅上檔次的風(fēng)光圖片，孫浩、張禮敏、陳志偉等同志分獲一、二、三等獎(jiǎng)；同時(shí)還組織攝影愛(ài)好者六次深入田間地頭，開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)，創(chuàng)作了近60余幅攝影作品。今年，團(tuán)中學(xué)巴哈提江的油畫作品《激流》在中國(guó)**族文化協(xié)會(huì)美術(shù)展覽中榮獲一等獎(jiǎng)、《小河邊》榮獲**州美術(shù)協(xié)會(huì)'民族團(tuán)結(jié)美術(shù)展覽'三等級(jí)獎(jiǎng)。

（四）草原詩(shī)會(huì)提升團(tuán)場(chǎng)所知名度。

今年7月7日至9日，來(lái)自疆內(nèi)外20名詩(shī)人相約在松拜草原，舉辦隆重、節(jié)儉的'松拜草原詩(shī)會(huì)'，政委、團(tuán)長(zhǎng)出席歡迎儀式。疆內(nèi)外詩(shī)人為軍墾第一哨的題詞，并在蒙古敖包舉行獻(xiàn)哈達(dá)祈福儀式。座談會(huì)上，耿占春老師一行20名詩(shī)人紛紛把自己的寫作經(jīng)歷，對(duì)兵團(tuán)屯墾戍邊的認(rèn)識(shí)與松拜的感知，用生動(dòng)的文字講述給參會(huì)者，并以詩(shī)歌形式把自己獨(dú)特的感受寫進(jìn)《西部》第11期，共刊登詩(shī)歌17首，進(jìn)一步宣傳了團(tuán)場(chǎng)，提升了團(tuán)場(chǎng)知名度。

（五）加強(qiáng)陣地建設(shè)，展示團(tuán)場(chǎng)成果。

團(tuán)場(chǎng)在元旦、春節(jié)、五一、團(tuán)慶、國(guó)慶、十八大等重要節(jié)假日期間，四年共展出展版20期，每期7--20塊展版，展覽圖片6000多張，參看人數(shù)達(dá)到7500多人（次）。

（六）加強(qiáng)與外界文藝人士交流。

四年中，著名澳籍華人畫家姚迪雄來(lái)團(tuán)采風(fēng)；兵團(tuán)文聯(lián)掛職副主席來(lái)團(tuán)指導(dǎo)工作；曾為江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)人撰寫書法的西安書法家賈德宇來(lái)團(tuán)與文藝愛(ài)好者進(jìn)行面對(duì)面交流；**州原文聯(lián)主席蘇洪波、**著名作曲家王理人來(lái)團(tuán)指導(dǎo)工作；江蘇籍書法家陳開(kāi)興來(lái)團(tuán)與文藝愛(ài)好者進(jìn)行面對(duì)面交流……據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有20批文化名人來(lái)團(tuán)采風(fēng)，團(tuán)文聯(lián)積極配合，組織文藝愛(ài)好者與名家們面對(duì)面交流，激勵(lì)大家的創(chuàng)作熱情。

回顧這些成績(jī)的取得，我們深深體會(huì)到文藝工作的發(fā)展與繁榮，離不開(kāi)上級(jí)文聯(lián)組織的扶持、幫助、指導(dǎo)；離不開(kāi)團(tuán)黨委的大力支持；離不開(kāi)文藝愛(ài)好者的辛勤付出；在此，我代表全團(tuán)文藝工作者，向一直以來(lái)支持團(tuán)文聯(lián)工作的上級(jí)文聯(lián)、團(tuán)黨委及基層黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝；向全團(tuán)文藝工作者表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候。我們也深刻的認(rèn)識(shí)到，做好文聯(lián)工作，必須緊緊圍繞團(tuán)黨委中心工作，緊緊服務(wù)于跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大目標(biāo)，緊緊圍繞屯城戍邊文化和松拜文化特色而創(chuàng)作，必須發(fā)展壯大文藝人才隊(duì)伍，必須提高服務(wù)質(zhì)量，必須提供創(chuàng)作的空間與平臺(tái)。

二、今后三年團(tuán)文聯(lián)工作的任務(wù)目標(biāo)

今后三年，xxxx文聯(lián)的主要任務(wù)是：以十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以兵團(tuán)成立60周年為契機(jī)，堅(jiān)持'二為'方向和'雙百'方針，堅(jiān)持'三貼近'的原則，加強(qiáng)文聯(lián)各協(xié)會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，積極圍繞團(tuán)黨委的中心工作，滿足團(tuán)場(chǎng)職工群眾需求，開(kāi)展有較大影響的各類文體活動(dòng)。認(rèn)真探索在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下興辦文化事業(yè)的新路子，建立多出、快出的文化人才機(jī)制，努力創(chuàng)作出一批唱響時(shí)代主旋律的`作品，促進(jìn)團(tuán)場(chǎng)文化事業(yè)的繁榮，推進(jìn)我團(tuán)文化藝術(shù)事業(yè)的大發(fā)展大繁榮。

（一）抓好思想建設(shè)，深化理論學(xué)習(xí)

用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，是廣大文化工作者堅(jiān)持正確方向的根本保證。廣大文化工作都要深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)一步明確全黨和全國(guó)的大局、黨的文藝方針政策和時(shí)代發(fā)展的要求，提高政治理論素質(zhì)和思想藝術(shù)修養(yǎng)，不斷滿足和豐富職工群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。

（二）抓組織建設(shè)，不斷壯大文聯(lián)力量

團(tuán)文聯(lián)要逐步建立健全引導(dǎo)有力、激勵(lì)有效、寬松和諧、活躍有序，不同主體踴躍參與的文化創(chuàng)新機(jī)制；要加大對(duì)協(xié)會(huì)的管理，服務(wù)和指導(dǎo)力度，力爭(zhēng)把各協(xié)會(huì)建設(shè)成組織健全，活動(dòng)經(jīng)常、活力強(qiáng)勁的協(xié)會(huì)，培育出一到兩個(gè)在全師叫得響的示范性協(xié)會(huì)；要對(duì)現(xiàn)有的協(xié)會(huì)進(jìn)行規(guī)范管理，完善會(huì)員發(fā)展和服務(wù)力度。同時(shí)積極做好師級(jí)、兵團(tuán)級(jí)會(huì)員推薦工作，力爭(zhēng)在師級(jí)和兵團(tuán)級(jí)會(huì)員發(fā)展中有新突破。

（三）樹(shù)立新風(fēng)正氣，培養(yǎng)德藝雙馨文藝隊(duì)伍

按照'政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、出作品、出人才'的要求，我團(tuán)文聯(lián)隊(duì)伍要樹(shù)立講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展的新風(fēng)正氣；各會(huì)員要求同存異、坦誠(chéng)相見(jiàn)、互相尊重、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，力戒浮躁，樹(shù)立良好形象；要樂(lè)于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)自重、嚴(yán)于律已、寬以待人，團(tuán)結(jié)廣大文化工作者共同推進(jìn)我團(tuán)文化事業(yè)的繁榮；要努力增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，正確對(duì)待名利得失，在藝術(shù)追求的道路上堅(jiān)持做到精益求精，努力成為職工群眾喜愛(ài)的文藝工作者。

（四）繁榮文藝創(chuàng)作，實(shí)施精品戰(zhàn)略

各協(xié)會(huì)要進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)范圍，在特色上下功夫。團(tuán)文聯(lián)各協(xié)會(huì)的創(chuàng)作骨干是精品創(chuàng)作的支柱，要積極培養(yǎng)，不斷提高會(huì)員的創(chuàng)作水平，使我團(tuán)的文化事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。要以重要節(jié)日，重要事件和重要活動(dòng)為契機(jī)，精心組織主題系列活動(dòng)，抓好重大體裁，重點(diǎn)項(xiàng)目的策劃，爭(zhēng)取在文學(xué)、舞蹈、攝影、書法、音樂(lè)、繪畫及民間藝術(shù)等方面的創(chuàng)作有新的突破。各協(xié)會(huì)活動(dòng)從一開(kāi)始就要責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)，一抓到底，切實(shí)抓出實(shí)效。

（五）加強(qiáng)廣場(chǎng)文化建設(shè)，提高城鎮(zhèn)文化品位

營(yíng)造良好的文化環(huán)境，是發(fā)展松拜特色文化的需要，是提高松拜文化品位的需要，是滿足廣大職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活的需要。堅(jiān)持'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、廣泛參與、節(jié)儉樸素'的原則，利用職工文化廣場(chǎng)這個(gè)陣地，組織好各類職工文化活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律；充分發(fā)揮廣場(chǎng)文化的承載功能、維系功能、教化功能，不斷提高廣大職工群眾的文化素質(zhì)，進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)場(chǎng)的文化品位。

廣場(chǎng)文化的發(fā)展既要有遠(yuǎn)期規(guī)劃，也要有近期目標(biāo)，團(tuán)將在引導(dǎo)和培育上下功夫，把握廣場(chǎng)文化的發(fā)展方向，確保廣場(chǎng)文化健康發(fā)展；在廣場(chǎng)文化建設(shè)中，我們要注意開(kāi)展廣場(chǎng)文化活動(dòng)與強(qiáng)化職工文化和能力培訓(xùn)輔導(dǎo)工作相結(jié)合、與抓好基層單位群眾文化活動(dòng)相結(jié)合、與抓好藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合；使廣場(chǎng)文化不斷提高文化品位，從而使廣場(chǎng)文化在提高廣大職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（六）繁榮文藝創(chuàng)作，建設(shè)區(qū)域特色文化

今后三年，團(tuán)文聯(lián)將加大文藝創(chuàng)作力度，在文學(xué)、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、書法、攝影等方面推出一批具有團(tuán)場(chǎng)特色，體現(xiàn)時(shí)代精神的優(yōu)秀作品，推動(dòng)我團(tuán)文藝水平再上新臺(tái)階。

1.文聯(lián)將組織美術(shù)、書法、攝影、舞蹈、民間藝術(shù)協(xié)會(huì)，深入開(kāi)展'送歡樂(lè)到基層'惠民文化活動(dòng)，組織各協(xié)會(huì)到各單位開(kāi)展體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。

2.美術(shù)、書法、攝影協(xié)會(huì)要以慶祝兵團(tuán)成立60周年為契機(jī)，舉辦好'富裕生態(tài)和諧團(tuán)場(chǎng)'書法、美術(shù)、攝影展等前期準(zhǔn)備工作。

3.文學(xué)協(xié)會(huì)要引導(dǎo)會(huì)員著力創(chuàng)作反應(yīng)團(tuán)場(chǎng)精神的文學(xué)作品，弘揚(yáng)'忠誠(chéng)、協(xié)作、創(chuàng)新、發(fā)展'為主要內(nèi)容的團(tuán)場(chǎng)精神，謳歌新世紀(jì)以來(lái)團(tuán)場(chǎng)發(fā)生的新變化、新氣象；同時(shí)結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際，提高團(tuán)辦刊物《松拜》的質(zhì)量，力爭(zhēng)一年出兩期《松拜》雜志。

4.民間藝術(shù)協(xié)會(huì)要為打造邊境軍墾旅游豐富職工群眾的文化生活，挖掘剪紙、民謠、服裝、編織、刺繡、收藏等方面資料，積極開(kāi)展交流活動(dòng)。舉辦民間社火活動(dòng)，讓廣大職工群眾人精神爽、心頭熱、干勁足，使民間文化發(fā)展勢(shì)頭更紅火。

5.舞蹈協(xié)會(huì)要利用多種形式辦好'廣場(chǎng)文化活動(dòng)'、'祖國(guó)你好'文藝活動(dòng)和參加師組織的文藝調(diào)演及團(tuán)場(chǎng)節(jié)慶晚會(huì)。

各位代表，我們正處在一個(gè)充滿生機(jī)、充滿活力，充滿激情的時(shí)代，松拜文化事業(yè)的壯麗畫卷正在掀開(kāi)嶄新的篇章。全團(tuán)文化工作者應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和歷史責(zé)任，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，以這次大會(huì)為起點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)我團(tuán)文事業(yè)異彩紛呈、繁花似錦的嶄新局面做出新貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

篇五 文學(xué)社社長(zhǎng)工作述職報(bào)告范文

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx，自零九年以來(lái)?yè)?dān)任紅壤文學(xué)社的副社長(zhǎng)一職，至今已有一年有余。這期間，不乏艱辛，沒(méi)少收獲。

文學(xué)社，自社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起成立至今，九年的成長(zhǎng)，九年的傳承。剛接手時(shí)，顯得是那么的舉步維艱，那么的蒼白無(wú)力!可是，作為上一屆社長(zhǎng)團(tuán)所期望的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們擔(dān)起了責(zé)任，路即使再難走，也不輕易放棄，所以，我們堅(jiān)持了下來(lái)。

我們所要做的第一步，就是面向一零級(jí)全面招新?？墒?，一個(gè)小小的社團(tuán)，似乎好多人聞所未聞，況且院報(bào)編輯部、嘉陵潮編輯部、學(xué)通社、晨帆通訊社等在社聯(lián)招新之前便廣羅會(huì)員。我們，在這一方面，顯得很被動(dòng)，也很無(wú)力!但是，路還得走，會(huì)員必須廣招。我們想盡一切辦法，擴(kuò)大自己的影響力，我們印發(fā)宣傳單，走向每一個(gè)寢室，向他們介紹紅壤文學(xué)社;我們張貼海報(bào)，讓每一個(gè)看到的人了解紅壤文學(xué)社……一步步，我們用自己的汗水換來(lái)的招收會(huì)員44人的成果，雖然會(huì)員不是很多，但比起上一學(xué)年，這已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階，我們走出了第一步。

我們所做的第二步，就是凝聚會(huì)員的力量，把每一個(gè)活動(dòng)辦的更有影響力。新生會(huì)員大會(huì)，我們于中秋佳節(jié)共賞明月，富于詩(shī)情的文學(xué)愛(ài)好者，在此，有了靈魂的歸宿，找到了屬于自己的家。“寫給祖國(guó)”征文大賽，面向全院學(xué)生，經(jīng)過(guò)公平、公正、公開(kāi)的三次評(píng)選，有我們四分之三的會(huì)員獲獎(jiǎng)，令人欣慰的成績(jī)，讓我看到這里才是真正的文學(xué)驕子。九九重陽(yáng)登高，我們帶領(lǐng)會(huì)員插上茱萸，登上萬(wàn)卷樓，領(lǐng)略古人的氣息，我們經(jīng)此一會(huì)，會(huì)員的凝聚力大大提升，這讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中有了力量的源泉!“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，有了詩(shī)意的課間生活，參賽的三百多祖選手，經(jīng)一輪又一輪的評(píng)比，最后“詩(shī)王”誕生，四十多人的小社團(tuán)，成功舉辦如此盛大的活動(dòng)，我滿足了!一年一度的四高校配樂(lè)詩(shī)朗誦，再一次擴(kuò)大了紅壤文學(xué)社的知名度，此次配樂(lè)詩(shī)，在戶外進(jìn)行決賽，工程浩大，但我們成功了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)決定挑起紅壤的大梁，撐起文學(xué)的支柱!母校誕辰六十載，作為學(xué)校唯一的文學(xué)類社團(tuán)，我們?yōu)樾c獻(xiàn)禮，《紅壤》創(chuàng)刊，校史上絕無(wú)僅有的事跡，苦難重重，但我們積極奔走，找指導(dǎo)老師，聘任顧問(wèn)、拉贊助……因?yàn)橛幸饬x，盡管很累，但我們?nèi)栽趫?jiān)持!

我們所做的第三步，就是做好交接工作。在最后的一個(gè)月內(nèi)，把自己的各種工作，交接給下一屆，并為下一屆打好基礎(chǔ)，包括文學(xué)社的資料，資金等等，讓他們接管紅壤的時(shí)候，有一個(gè)很好的開(kāi)端，希望不是像我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)爛攤子，因?yàn)?，我想看到下一屆的紅壤，更加壯大!

回首過(guò)去的一年，付出了很多很多，汗水灑滿一地，這之中，說(shuō)是艱難，困苦都不為過(guò)，因?yàn)槲艺嬲慕?jīng)歷過(guò)!但是，看到了紅壤，在我們零九級(jí)的手中，再一次成長(zhǎng)壯大起來(lái)，我可以說(shuō)，因?yàn)橹档?，所以我無(wú)悔了!

篇六 2023年文學(xué)社社長(zhǎng)工作述職報(bào)告范文

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

我是xx，自零九年以來(lái)?yè)?dān)任紅壤文學(xué)社的副社長(zhǎng)一職，至今已有一年有余。這期間，不乏艱辛，沒(méi)少收獲。

文學(xué)社，自社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起成立至今，九年的成長(zhǎng)，九年的傳承。剛接手時(shí)，顯得是那么的舉步維艱，那么的蒼白無(wú)力!可是，作為上一屆社長(zhǎng)團(tuán)所期望的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們擔(dān)起了責(zé)任，路即使再難走，也不輕易放棄，所以，我們堅(jiān)持了下來(lái)。

我們所要做的第一步，就是面向一零級(jí)全面招新?？墒?，一個(gè)小小的社團(tuán)，似乎好多人聞所未聞，況且院報(bào)編輯部、嘉陵潮編輯部、學(xué)通社、晨帆通訊社等在社聯(lián)招新之前便廣羅會(huì)員。我們，在這一方面，顯得很被動(dòng)，也很無(wú)力!但是，路還得走，會(huì)員必須廣招。我們想盡一切辦法，擴(kuò)大自己的影響力，我們印發(fā)宣傳單，走向每一個(gè)寢室，向他們介紹紅壤文學(xué)社;我們張貼海報(bào)，讓每一個(gè)看到的人了解紅壤文學(xué)社……一步步，我們用自己的汗水換來(lái)的招收會(huì)員44人的成果，雖然會(huì)員不是很多，但比起上一學(xué)年，這已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階，我們走出了第一步。

我們所做的第二步，就是凝聚會(huì)員的力量，把每一個(gè)活動(dòng)辦的更有影響力。新生會(huì)員大會(huì)，我們于中秋佳節(jié)共賞明月，富于詩(shī)情的文學(xué)愛(ài)好者，在此，有了靈魂的歸宿，找到了屬于自己的家。“寫給祖國(guó)”征文大賽，面向全院學(xué)生，經(jīng)過(guò)公平、公正、公開(kāi)的三次評(píng)選，有我們四分之三的會(huì)員獲獎(jiǎng)，令人欣慰的成績(jī)，讓我看到這里才是真正的文學(xué)驕子。九九重陽(yáng)登高，我們帶領(lǐng)會(huì)員插上茱萸，登上萬(wàn)卷樓，領(lǐng)略古人的氣息，我們經(jīng)此一會(huì)，會(huì)員的凝聚力大大提升，這讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中有了力量的源泉!“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，有了詩(shī)意的課間生活，參賽的三百多祖選手，經(jīng)一輪又一輪的評(píng)比，最后“詩(shī)王”誕生，四十多人的小社團(tuán)，成功舉辦如此盛大的活動(dòng)，我滿足了!一年一度的四高校配樂(lè)詩(shī)朗誦，再一次擴(kuò)大了紅壤文學(xué)社的知名度，此次配樂(lè)詩(shī)，在戶外進(jìn)行決賽，工程浩大，但我們成功了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)決定挑起紅壤的大梁，撐起文學(xué)的支柱!母校誕辰六十載，作為學(xué)校唯一的文學(xué)類社團(tuán)，我們?yōu)樾c獻(xiàn)禮，《紅壤》創(chuàng)刊，校史上絕無(wú)僅有的事跡，苦難重重，但我們積極奔走，找指導(dǎo)老師，聘任顧問(wèn)、拉贊助……因?yàn)橛幸饬x，盡管很累，但我們?nèi)栽趫?jiān)持!

我們所做的第三步，就是做好交接工作。在最后的一個(gè)月內(nèi)，把自己的各種工作，交接給下一屆，并為下一屆打好基礎(chǔ)，包括文學(xué)社的資料，資金等等，讓他們接管紅壤的時(shí)候，有一個(gè)很好的開(kāi)端，希望不是像我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)爛攤子，因?yàn)椋蚁肟吹较乱粚玫募t壤，更加壯大!

回首過(guò)去的一年，付出了很多很多，汗水灑滿一地，這之中，說(shuō)是艱難，困苦都不為過(guò)，因?yàn)槲艺嬲慕?jīng)歷過(guò)!但是，看到了紅壤，在我們零九級(jí)的手中，再一次成長(zhǎng)壯大起來(lái)，我可以說(shuō)，因?yàn)橹档茫晕覠o(wú)悔了!

篇七 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告

工作報(bào)告的內(nèi)容主要是向上級(jí)匯報(bào)工作，其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主，在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性，把事情交代清楚，充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。下面是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告范文。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告一

回顧一學(xué)期來(lái)，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了教研任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)單報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)過(guò)程管理，教研扎實(shí)有效。

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)中心校的要求，認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心校教研制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教研扎實(shí)高效，保證畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、提倡互相學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

1、和諧、合力

構(gòu)建和諧教研組也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分工作。教師之間相處融洽，將提高我們的工作效率，提高教學(xué)效果。我們組的老師無(wú)論年齡大小，個(gè)個(gè)坦誠(chéng)、無(wú)私。每月一次的教研組活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下進(jìn)行的。我們研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教育教研的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，互相探討，誰(shuí)也不保留。

2、同學(xué)、共進(jìn)

我組教師們開(kāi)展了“我的教育教學(xué)故事”活動(dòng)，活動(dòng)中，大家結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)故事，紛紛講述自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以及發(fā)生在自己身上生動(dòng)的教育教學(xué)故事。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點(diǎn)一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實(shí)。其余老師們則聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味、掌聲不斷，不時(shí)會(huì)心地笑。每位老師發(fā)言結(jié)束，我都組織本組教師討論，給予評(píng)價(jià)。

這次交流活動(dòng)，讓大家看到了看似平凡的教學(xué)工作，卻體現(xiàn)出教師們的敬業(yè)精神;看似平靜的教學(xué)生活，卻傾注了教師們多少的心血!從中也看到了教師們對(duì)教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。在教學(xué)生活中有許多值得回味的經(jīng)歷，也會(huì)有許多值得探討的故事。這次“我的教育教學(xué)故事”交流活動(dòng)給我們留下的不僅僅是回味，更多的是思索。

3、碰撞、收獲

在諸多教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)令人矚目的亮點(diǎn)，那就是公開(kāi)課。眾所周知，素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。竇桂梅老師用她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)最快的舞臺(tái)。切合實(shí)際的教學(xué)案例更能啟發(fā)同課頭教師的思維，針對(duì)自己的教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，以同行為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

本次教研中，我們六年級(jí)教研組段阮小麗老師承擔(dān)了公開(kāi)課教學(xué)。執(zhí)教教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩授課、誠(chéng)懇反思。聽(tīng)課教師則深入思考，廣泛討論，各種教學(xué)觀點(diǎn)相互碰撞。我們?cè)谛蕾p、品味的同時(shí)，也有太多的感嘆、反思和爭(zhēng)議。很好地達(dá)到了“以賽促練、以賽促研、以賽促教、整體提高”的目的。

三、自發(fā)教學(xué)論談，教研無(wú)極限。

好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。我們組教師在主題教研前后總是見(jiàn)縫插針地進(jìn)行交流：上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒(méi)有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題，是怎么解決的;大家再商量著還有沒(méi)有更好的講解方式，以便讓還沒(méi)上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn)，更好地把握教材;六年級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，但是考慮到孩子愛(ài)玩的天性，我們要如何開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??我們備課組成員在一起，相處融洽，互相幫助，高效合作。平時(shí)我們團(tuán)結(jié)互助，但是我們也有為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解分歧而爭(zhēng)論不讓的時(shí)候。但

當(dāng)意見(jiàn)統(tǒng)一時(shí)，大家都會(huì)會(huì)心一笑。

總之，教研組工作是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，搞好教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，一定可以把工作搞得更好。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告二

學(xué)期結(jié)束，小結(jié)如下：

一.我的教育目標(biāo)

1. 讓所有工作踏實(shí)有序地進(jìn)行。

教師踏實(shí)，學(xué)生才會(huì)踏實(shí)。用心指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范行為。

2. 愛(ài)每一個(gè)孩子。

3. 上好每一節(jié)課，積極實(shí)踐課改理念。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作形成合力。

5.盡心培養(yǎng)青年教師。

二.我的教育行為

1.備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

盯緊高考處理教材，合理取舍，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況。在日常教學(xué)中，不斷提醒自己降低難度，降低難度，從最基本的知識(shí)教起，在備課時(shí)，細(xì)致用心，在充分了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，合理處理教材，確定重難點(diǎn)，合理編寫學(xué)案，讓每個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課都有收獲。

2.充滿激情的工作。

新課改需要我們有足夠的激情，盡管自己已經(jīng)是有二十多年教齡的老教師，但激情永遠(yuǎn)是做好工作的必備條件。所以，每節(jié)課前，我都會(huì)給自己一個(gè)暗示，精神百倍，充滿信心，充滿激情，讓孩子們樂(lè)學(xué)，學(xué)樂(lè)，學(xué)好，學(xué)通。我發(fā)現(xiàn)，激情面對(duì)孩子們?nèi)ナ谡n，自己也活力不減年輕，是很快樂(lè)的事。

3.愛(ài)每一個(gè)孩子。

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，有的內(nèi)向，有的活潑，有的孤獨(dú)，有的個(gè)性，有的有幸福健全的家庭，有的是單親孩子，有的樂(lè)于向老師敞開(kāi)心扉，有的刻意封閉自己，有的在父母的呵護(hù)陪伴下，有的父母在外打拼，自己獨(dú)自在家。我注意給每個(gè)孩子自己的愛(ài)，針對(duì)每個(gè)孩子的情況引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我希望每個(gè)孩子都變得開(kāi)朗活潑熱情透明積極

樂(lè)觀，半年來(lái)，我感覺(jué)有許多孩子發(fā)生了喜人的變化。

4.讓孩子的每個(gè)錯(cuò)誤犯的有價(jià)值。

孩子犯錯(cuò)誤是正常的，但是如果只用嚴(yán)肅刻板的批評(píng)和懲罰去對(duì)待，那么孩子的錯(cuò)誤就真的白犯了。我對(duì)待孩子的做法是，犯了錯(cuò)誤絕不放過(guò)，一定會(huì)把孩子叫來(lái)，面對(duì)面地，情感加理性地幫助孩子弄明白哪里錯(cuò)了，該怎么避免類似的錯(cuò)誤，該從犯的錯(cuò)誤中明白什么道理，該怎么樣正確的為人處事，我發(fā)覺(jué)，那些因犯錯(cuò)誤而被我教育的孩子感情上和我更貼心了，孩子們拿我當(dāng)知心人了。有的孩子被我叫來(lái)時(shí)撅嘴胖腮，一臉的不服氣，而走前卻臉上笑的像朵花，特別高興，特別感激。

5.認(rèn)真搞好輔差工作，全面提高學(xué)生的成績(jī)

二班的張赫語(yǔ)文特別差，平時(shí)總是30-40分，上課專著度明顯不夠，三班的袁林，叢森，理科學(xué)的都很好，可就是語(yǔ)文很差。像這樣的學(xué)生兩個(gè)班還有不少。我從思想教育入手，一個(gè)一個(gè)談心，一次一次談心，一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)，一分一毫進(jìn)步，時(shí)刻關(guān)住，用心指導(dǎo)，張赫在兩個(gè)月后考出了86分的語(yǔ)文歷史成績(jī)，袁林考出了初中以來(lái)語(yǔ)文的第一個(gè)及格分90分，叢森的成績(jī)也從60-70分提高到了87分，一些從來(lái)都不學(xué)語(yǔ)文的學(xué)生如聶文軒、邢貴安、田琨等同學(xué)也都開(kāi)始用心地學(xué)習(xí)臨。

6.課改實(shí)踐堅(jiān)持不懈。

課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。但是，我堅(jiān)信，只要心態(tài)年輕，年齡不是問(wèn)題。我積極投入課改實(shí)踐，把課堂盡量還給學(xué)生，有全局觀念，不本位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性合作性，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，熱情更高了，實(shí)踐證明，學(xué)生的表達(dá)能力強(qiáng)了，合作意識(shí)強(qiáng)了，主動(dòng)求知的欲望強(qiáng)了，學(xué)生的語(yǔ)文能力得到了提高。

7.與班主任和其他任課教師通力合作。

以大局為重，語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課上完成，不占用學(xué)生的休息時(shí)間，有了

問(wèn)題多和其他教師溝通，達(dá)成一致，對(duì)兩位年輕的班主任能夠盡力幫助。有時(shí)在處理班級(jí)事務(wù)或教育學(xué)生方面給一點(diǎn)建議，給一句提醒，讓班級(jí)管理沒(méi)有漏洞。許多時(shí)候我會(huì)就我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，直接在課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，因?yàn)閷?duì)學(xué)生的教育絕不僅僅是班主任一個(gè)人的事。作為老教師，我必須要做好。

8.享受與回報(bào)。

享受同組老師帶給自己的溫暖，培養(yǎng)關(guān)懷年輕教師，促進(jìn)成長(zhǎng)。 無(wú)論是一個(gè)成功的還是一個(gè)普通到不能再普通的教師，終有離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候，因?yàn)闊釔?ài)，所以傳承。傳承有各種方式，作為一個(gè)始終默默無(wú)聞的老教師，我有自己的想法，所以始終把關(guān)心培養(yǎng)幫助年輕教師作為己任，多年如一日。不為別的，就是用這樣一種方式讓自己的教育生涯更充實(shí)有價(jià)值。同組的年輕人無(wú)論是哪個(gè)，只要有需要探討的問(wèn)題，必盡心幫助，共同切磋，在幫與帶的過(guò)程中，自己也不斷充實(shí)。于人于己都有益，何樂(lè)而不為呢。

作為老教師，每天享受著同組年輕教師的尊重、照顧、維護(hù)，倍感溫暖，更覺(jué)有義務(wù)盡己所能，做個(gè)好同事，貼心人。

三.欠缺

1.對(duì)多層次教學(xué)的思考和實(shí)踐還有待花大氣力面對(duì)。

2.對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)還很欠缺。

四.展望

1. 以高考為最終目標(biāo)，扎實(shí)穩(wěn)步的走好每一步。

2.繼續(xù)認(rèn)真搞好輔差工作，全面提高學(xué)生的成績(jī)。

3.繼續(xù)努力進(jìn)行課改實(shí)踐，爭(zhēng)取早有成果。

繼續(xù)進(jìn)行“先學(xué)后教”的方法運(yùn)用，落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，全面提高語(yǔ)文能力。

5.嚴(yán)格且充滿愛(ài)心的對(duì)待學(xué)生，充滿激情地面對(duì)工作和生活。

篇八 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告總結(jié)

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告總結(jié)

回顧一學(xué)期來(lái)，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了教研任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)單報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)過(guò)程管理，教研扎實(shí)有效。

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)中心校的要求，認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心校教研制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教研扎實(shí)高效，保證畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、提倡互相學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

1、和諧、合力

構(gòu)建和諧教研組也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分工作。教師之間相處融洽，將提高我們的工作效率，提高教學(xué)效果。我們組的老師無(wú)論年齡大小，個(gè)個(gè)坦誠(chéng)、無(wú)私。每月一次的教研組活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下進(jìn)行的。我們研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教育教研的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，互相探討，誰(shuí)也不保留。

2、同學(xué)、共進(jìn)

我組教師們開(kāi)展了“我的教育教學(xué)故事”活動(dòng)，活動(dòng)中，大家結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)故事，紛紛講述自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以及發(fā)生在自己身上生動(dòng)的教育教學(xué)故事。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點(diǎn)一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實(shí)。其余老師們則聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味、掌聲不斷，不時(shí)會(huì)心地笑。每位老師發(fā)言結(jié)束，我都組織本組教師討論，給予評(píng)價(jià)。

這次交流活動(dòng)，讓大家看到了看似平凡的教學(xué)工作，卻體現(xiàn)出教師們的敬業(yè)精神;看似平靜的教學(xué)生活，卻傾注了教師們多少的心血!從中也看到了教師們對(duì)教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。在教學(xué)生活中有許多值得回味的經(jīng)歷，也會(huì)有許多值得探討的故事。這次“我的教育教學(xué)故事”交流活動(dòng)給我們留下的不僅僅是回味，更多的是思索。

3、碰撞、收獲

在諸多教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)令人矚目的亮點(diǎn)，那就是公開(kāi)課。眾所周知，素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。竇桂梅老師用她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)最快的舞臺(tái)。切合實(shí)際的教學(xué)案例更能啟發(fā)同課頭教師的思維，針對(duì)自己的教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，以同行為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

本次教研中，我們六年級(jí)教研組段阮小麗老師承擔(dān)了公開(kāi)課教學(xué)。執(zhí)教教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩授課、誠(chéng)懇反思。聽(tīng)課教師則深入思考，廣泛討論，各種教學(xué)觀點(diǎn)相互碰撞。我們?cè)谛蕾p、品味的同時(shí)，也有太多的感嘆、反思和爭(zhēng)議。很好地達(dá)到了“以賽促練、以賽促研、以賽促教、整體提高”的目的。

三、自發(fā)教學(xué)論談，教研無(wú)極限。

好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。我們組教師在主題教研前后總是見(jiàn)縫插針地進(jìn)行交流：上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒(méi)有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題，是怎么解決的;大家再商量著還有沒(méi)有更好的講解方式，以便讓還沒(méi)上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn)，更好地把握教材;六年級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，但是考慮到孩子愛(ài)玩的天性，我們要如何開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??我們備課組成員在一起，相處融洽，互相幫助，高效合作。平時(shí)我們團(tuán)結(jié)互助，但是我們也有為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解分歧而爭(zhēng)論不讓的時(shí)候。但

當(dāng)意見(jiàn)統(tǒng)一時(shí)，大家都會(huì)會(huì)心一笑。

總之，教研組工作是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，搞好教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，一定可以把工作搞得更好。

篇九 語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告

回顧一學(xué)期來(lái)，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了教研任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)單報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)過(guò)程管理，教研扎實(shí)有效。

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)中心校的要求，認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心校教研制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教研扎實(shí)高效，保證畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、提倡互相學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

1、和諧、合力

構(gòu)建和諧教研組也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分工作。教師之間相處融洽，將提高我們的工作效率，提高教學(xué)效果。我們組的老師無(wú)論年齡大小，個(gè)個(gè)坦誠(chéng)、無(wú)私。每月一次的教研組活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下進(jìn)行的。我們研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教育教研的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，互相探討，誰(shuí)也不保留。

2、同學(xué)、共進(jìn)

我組教師們開(kāi)展了“我的教育教學(xué)故事”活動(dòng)，活動(dòng)中，大家結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)故事，紛紛講述自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以及發(fā)生在自己身上生動(dòng)的教育教學(xué)故事。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點(diǎn)一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實(shí)。其余老師們則聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味、掌聲不斷，不時(shí)會(huì)心地笑。每位老師發(fā)言結(jié)束，我都組織本組教師討論，給予評(píng)價(jià)。

這次交流活動(dòng)，讓大家看到了看似平凡的教學(xué)工作，卻體現(xiàn)出教師們的敬業(yè)精神;看似平靜的教學(xué)生活，卻傾注了教師們多少的心血!從中也看到了教師們對(duì)教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。在教學(xué)生活中有許多值得回味的經(jīng)歷，也會(huì)有許多值得探討的故事。這次“我的教育教學(xué)故事”交流活動(dòng)給我們留下的不僅僅是回味，更多的是思索。

3、碰撞、收獲

在諸多教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)令人矚目的亮點(diǎn)，那就是公開(kāi)課。眾所周知，素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。竇桂梅老師用她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)最快的舞臺(tái)。切合實(shí)際的教學(xué)案例更能啟發(fā)同課頭教師的思維，針對(duì)自己的教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，以同行為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

本次教研中，我們六年級(jí)教研組段阮小麗老師承擔(dān)了公開(kāi)課教學(xué)。執(zhí)教教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩授課、誠(chéng)懇反思。聽(tīng)課教師則深入思考，廣泛討論，各種教學(xué)觀點(diǎn)相互碰撞。我們?cè)谛蕾p、品味的同時(shí)，也有太多的感嘆、反思和爭(zhēng)議。很好地達(dá)到了“以賽促練、以賽促研、以賽促教、整體提高”的目的。

三、自發(fā)教學(xué)論談，教研無(wú)極限。

好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。我們組教師在主題教研前后總是見(jiàn)縫插針地進(jìn)行交流：上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒(méi)有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題，是怎么解決的;大家再商量著還有沒(méi)有更好的講解方式，以便讓還沒(méi)上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn)，更好地把握教材;六年級(jí)是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，但是考慮到孩子愛(ài)玩的天性，我們要如何開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??我們備課組成員在一起，相處融洽，互相幫助，高效合作。平時(shí)我們團(tuán)結(jié)互助，但是我們也有為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解分歧而爭(zhēng)論不讓的時(shí)候。但

當(dāng)意見(jiàn)統(tǒng)一時(shí)，大家都會(huì)會(huì)心一笑。

總之，教研組工作是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，搞好教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，一定可以把工作搞得更好。

篇十 xxxx年文學(xué)社社長(zhǎng)工作述職報(bào)告范文

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

我是xx，自零九年以來(lái)?yè)?dān)任紅壤文學(xué)社的副社長(zhǎng)一職，至今已有一年有余。這期間，不乏艱辛，沒(méi)少收獲。

文學(xué)社，自社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起成立至今，九年的成長(zhǎng)，九年的傳承。剛接手時(shí)，顯得是那么的舉步維艱，那么的蒼白無(wú)力!可是，作為上一屆社長(zhǎng)團(tuán)所期望的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們擔(dān)起了責(zé)任，路即使再難走，也不輕易放棄，所以，我們堅(jiān)持了下來(lái)。

我們所要做的第一步，就是面向一零級(jí)全面招新?？墒?，一個(gè)小小的社團(tuán)，似乎好多人聞所未聞，況且院報(bào)編輯部、嘉陵潮編輯部、學(xué)通社、晨帆通訊社等在社聯(lián)招新之前便廣羅會(huì)員。我們，在這一方面，顯得很被動(dòng)，也很無(wú)力!但是，路還得走，會(huì)員必須廣招。我們想盡一切辦法，擴(kuò)大自己的影響力，我們印發(fā)宣傳單，走向每一個(gè)寢室，向他們介紹紅壤文學(xué)社;我們張貼海報(bào)，讓每一個(gè)看到的人了解紅壤文學(xué)社……一步步，我們用自己的汗水換來(lái)的招收會(huì)員44人的成果，雖然會(huì)員不是很多，但比起上一學(xué)年，這已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階，我們走出了第一步。

我們所做的第二步，就是凝聚會(huì)員的力量，把每一個(gè)活動(dòng)辦的更有影響力。新生會(huì)員大會(huì)，我們于中秋佳節(jié)共賞明月，富于詩(shī)情的文學(xué)愛(ài)好者，在此，有了靈魂的歸宿，找到了屬于自己的家。“寫給祖國(guó)”征文大賽，面向全院學(xué)生，經(jīng)過(guò)公平、公正、公開(kāi)的三次評(píng)選，有我們四分之三的會(huì)員獲獎(jiǎng)，令人欣慰的成績(jī)，讓我看到這里才是真正的文學(xué)驕子。九九重陽(yáng)登高，我們帶領(lǐng)會(huì)員插上茱萸，登上萬(wàn)卷樓，領(lǐng)略古人的氣息，我們經(jīng)此一會(huì)，會(huì)員的凝聚力大大提升，這讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中有了力量的源泉!“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，有了詩(shī)意的課間生活，參賽的三百多祖選手，經(jīng)一輪又一輪的評(píng)比，最后“詩(shī)王”誕生，四十多人的小社團(tuán)，成功舉辦如此盛大的活動(dòng)，我滿足了!一年一度的四高校配樂(lè)詩(shī)朗誦，再一次擴(kuò)大了紅壤文學(xué)社的知名度，此次配樂(lè)詩(shī)，在戶外進(jìn)行決賽，工程浩大，但我們成功了，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)決定挑起紅壤的大梁，撐起文學(xué)的支柱!母校誕辰六十載，作為學(xué)校唯一的文學(xué)類社團(tuán)，我們?yōu)樾c獻(xiàn)禮，《紅壤》創(chuàng)刊，校史上絕無(wú)僅有的事跡，苦難重重，但我們積極奔走，找指導(dǎo)老師，聘任顧問(wèn)、拉贊助……因?yàn)橛幸饬x，盡管很累，但我們?nèi)栽趫?jiān)持!

我們所做的第三步，就是做好交接工作。在最后的一個(gè)月內(nèi)，把自己的各種工作，交接給下一屆，并為下一屆打好基礎(chǔ)，包括文學(xué)社的資料，資金等等，讓他們接管紅壤的時(shí)候，有一個(gè)很好的開(kāi)端，希望不是像我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)爛攤子，因?yàn)?，我想看到下一屆的紅壤，更加壯大!

回首過(guò)去的一年，付出了很多很多，汗水灑滿一地，這之中，說(shuō)是艱難，困苦都不為過(guò)，因?yàn)槲艺嬲慕?jīng)歷過(guò)!但是，看到了紅壤，在我們零九級(jí)的手中，再一次成長(zhǎng)壯大起來(lái)，我可以說(shuō)，因?yàn)橹档?，所以我無(wú)悔了!